2019人教版初二年级下册生物第一章知识点汇总语文
八下生物第一章知识点
八下生物第一章知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!八下生物第一章知识点八下生物第一章知识点梳理关于生物，八下生物第一章知识点又有哪些的呢?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是本店铺为大家带来的八下生物第一章知识点梳理，欢迎参阅呀!八下生物第一章知识点梳理第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
八年级下第一章复习总结
八年级下册“第一章生物的生殖和发育”知识点总结第一节植物的生殖1.植物、动物的生殖方式有两种：有性生殖、无性生殖。
2．有性生殖：经两性生殖细胞（精子、卵细胞）的结生殖方式合成受精卵，由受精卵发育成新个体。
【例：试管婴儿；种子】无性生殖：不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。
【例：克隆羊；细菌、变形虫（分裂生殖）；根霉、蘑菇（孢子生殖）；组织培养；蒜瓣（鳞茎）；甘薯（块根）；马铃薯（块茎）；秋海棠、椒草（叶）；竹（地下茎—竹鞭）】扦插【例：甘薯、葡萄、月季】3.无性生殖的应用嫁接【例：苹果、梨、桃等果树】无性生殖的优势：①繁殖速度快②保留母体优良性状嫁接时接穗和砧木的形成层紧密结合。
第二节昆虫的生殖和发育1.昆虫的生殖方式：有性生殖；发育方式：变态发育，分不完全变态发育和完全变态发育。
完全变态：①幼体和成体的形态结构和生活习性有显著不同②发育经卵、幼虫、蛹、成虫四个时期变态发育【例：家蚕、蜜蜂、蝴蝶、苍蝇、蚊子】不完全变态：①幼体和成体的形态结构和生活习性有显相似②发育经卵、若虫、成虫三个时期【例：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉】第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物生殖方式：有性生殖；发育方式：变态发育（不分完全不完全）2.两栖动物的特点：①生殖和幼体发育在水中进行②幼体生活在水中，用腮呼吸③幼体经变态发育成为成体④成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【例：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈】第四节鸟的生殖和发育1.鸟的生殖和发育脱离了水的限制：体内受精，卵生，卵外有卵壳。
2.一个鸡卵（鸡蛋）不是一个细胞，蛋黄才是一个细胞，为卵细胞，内含细胞核相当于细胞质相当与细胞膜3.卵壳、卵壳膜的功能：对卵起保护作用。
卵白的功能：为胚胎发育提供营养物质和水分。
卵黄的功能：是卵细胞主要的营养部分。
气室的功能：为胚胎发育提供氧气。
已受精的：色浓而大（因为胚胎发育已开始）胚盘未受精的：色浅而小4.受精卵的胚盘（已受精的卵）将发育为雏鸡，胚胎发育在鸟体内已开始，产出后停止，只有在适宜温度下才会继续进行（如鸟孵卵；在孵化箱孵化）。
(完整版)人教版初二年级下册生物第一章知识点汇总
人教版初二年级下册生物第一章知识点汇
总
第一节人类的起源和发展
森林古猿进化成人和现代类人猿的原因：
为适应地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出来，从会使用工具逐渐发展到制造工具，大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言，进化成了古人类。
森林古猿进化成人的证据：
(1)现代类人猿和人类有着许多相近的体质特征，说明二者之间有较近的亲缘关系。
(2)古人类化石，如距今300万年前的“露西”少女化石、“东非人”头骨化石等。
★★★ 点击查看：人类的起源和发展★★★
第二节人的生殖
(1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
(2)男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
内生殖器附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器阴囊：保护睾丸
★★★ 点击查看：人的生殖知识点★★★
第三节青春期
形态特点：身高、体重迅速增长
功能特点：肺、大脑、心脏结构、功能完善化
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
★★★ 点击查看：青春期知识点★★★
人教版初二年级下册生物第一章知识点整理的很及时吧，提高学习成绩离不开知识点和练习的结合，因此大家想要取得更好的成绩一定要注重从平时中发现问题查缺补漏~请关注生物知识点。
八年级下册生物知识点总结汇总
第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。
变异：是指子代和亲代个体间的差异。
第一节基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节基因在亲子代间的传递第三节基因的显性和隐性Ａa A aA a AaAA Aa Aa aa例．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：请回答下列问题：（1）从第一组调查的结果可推测出控制双眼皮性状的基因是隐性基因。
第四节人的性别遗传1．每个正常人的体细胞中都有２３对染色体．（男：44常+XY 女：44常+XX）2．其中２２对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．3．生男生女机会均等，为1：1A．分子结构相对稳定B．能够自我复制C．能控制性状D．能产生可遗传变异7．白化病的基因是隐性基因（h）小明的父母都表现正常，而小明是白化病人，则小明父母的基因组成分别是8．下列几种变异中，不能遗传的变异是9．禁止近亲结婚的目的是A．防止遗传病的发生B．防止遗传病的传播C．减小遗传病发生的概率D．缩小遗传病发生的范围10、如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（6分）第三章生物的进化第一节、地球上生命的起源第二节生物进化的历程5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．6．计划免疫、意义：例1．自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。
目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。
艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。
请根据已有的生物学知识，回答下列问题：（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的病原体。
八年级下册生物第1章知识点梳理
八年级下册生物第1章知识点梳理生物是我们生活中不可或缺的一部分，而作为学习科目，也是中学生不可或缺的一部分。
在八年级的下册生物课中，第1章主要讲解了生物界的分类和生命活动的基本特征。
下面就让我们来一起梳理一下这一章的重点知识。
一、生物的分类生物能够被分成五个界，分别是原核生物界、真核生物界、原生生物界、菌物界和动植物界。
1. 原核生物界原核生物通常是单细胞生物，没有真核细胞器，DNA位于细胞质中，靠鞭毛或者纤毛运动。
它们分成两个亚界：细菌和蓝藻。
2. 真核生物界真核生物就是有真核细胞器的生物，其细胞核包含着双倍体的DNA。
真核生物可以分为原生动植物和真核生物两大类。
3. 原生生物界原生生物是单细胞生物，它们可以通过裂生和孢子的方式进行繁殖。
原生生物在细胞结构上多样性很大，可分为六个门：原足虫门、放线菌门、滑毛虫门、仙人掌门、裸鞭毛虫门和钟虫门。
4. 菌物界菌物界的生物都是由细胞丝交织而成，没有多细胞体结构。
菌物界分为两个门：真菌门和原鸟嘌菌门。
5. 动植物界动植物界以多细胞结构为特征。
动物植物界的细胞结构更为复杂，拥有不同的细胞组织和器官系统。
二、生命活动的基本特征生命活动包括营养、运动、感应、生长和繁殖五个方面。
下面就一一进行讲解。
1. 营养营养是生物维持生命活动的基础。
营养包括光合作用和呼吸作用。
光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化成有机物质；呼吸作用是指生物依靠氧气将食物分解成二氧化碳和水并释放出能量。
2. 运动运动是指生物通过自身的肌肉或者细胞鞭毛等器官进行的移动。
运动可分为主动运动和被动运动两种。
3. 感应感应是生物对于外界刺激做出的反应。
感应也分为两种：对内和对外。
对内的感应是指生物对于自身内部环境变化的反应，例如荷尔蒙分泌；对外的感应是指生物对于外界环境变化的反应，例如对于光、温度和化学物质的反应。
4. 生长生长是生物生命活动的重要方面，它是指生物体积、质量和结构等的增加和发展。
八年级下册生物第一章知识点分析
八年级下册生物第一章知识点分析生物学是一门研究生命现象的科学，包括非常广泛的范围，研究的对象包括从单细胞生物到复杂多细胞生物的所有内容。
在八年级下册生物第一章中，我们将会学习许多关于生物学的知识点。
以下是本章中一些最重要的知识点。
1.生态系统生态系统是由生物（植物和动物）和非生物（如土壤、空气、水等）组成的生态环境。
在生态系统中植物、动物和非生物因素之间的相互作用使得生态系统可以维持稳定。
了解生态系统的组成、特点和相互作用对于保护环境、维护生态平衡具有重要意义。
2.生物多样性生物多样性指的是地球上所有生命的多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
生物多样性是我们地球生态系统的重要组成部分，也是维持生物链平衡的关键。
了解生物多样性的重要性，保护生物多样性也成为了人们共同的使命。
3.光合作用光合作用是指植物光合成过程中所进行的化学反应。
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其自身的维持提供能量。
同时，在光合作用中释放出氧气，为整个生态系统中的其他生命提供氧气。
4.消化系统消化系统是人体内的一个重要系统，它将食物转化为身体所需要的营养物质以供人体吸收利用。
在消化系统中，胃、肠等器官协同作用下将食物消化到更小的颗粒，使其营养物质更容易被人体吸收。
5.呼吸系统呼吸系统是人体内一个重要的生理系统，从呼吸道到肺泡，将我们所吸入的空气与人体内的气体进行交换，将氧气（O2）转移到血液中，而将二氧化碳（CO2）从血液中输出到外界。
呼吸系统是人体维持生命的重要系统。
6.血液循环系统血液循环系统是指人体内循环输送血液的系统，由心脏、血管和血液三个部分组成。
心脏作为血液循环系统的中心，通过心肌收缩收缩将血液推入动脉，通过静脉将血液回流到心脏。
同时，血液循环系统也对人体的免疫反应和身体内物质的调节有着重要的作用。
在八年级下册生物第一章中，这些知识点是我们了解生物学基本概念所必不可少的一部分。
通过深入学习这些知识点，我们可以更好地理解生命系统的各个方面。
(完整版)最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
八年级下册生物第一章知识点汇总
第一节植物的生殖有性生殖有性生殖由两性生殖细胞的结合，形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
有性生殖和无性生殖优缺点有性生殖遗传物质改变，有利于生物进化，有利于适应多变的环境，形成种子可以耐受不良环境，也容易被媒介传播。
但周期较长。
无性生殖遗传物质不改变，其品种可能退化，但有利于保持优良性状，在有利的环境中可以短时间内繁殖大量的个体并且后代性状一致。
有性生殖：遗传物质发生改变，有利于物种的进化，可使更多优良性状集中；周期较长无性生殖：遗传物质不改变，可能使品种退化，有利于优良性状保持；周期较短无性繁殖的运用：有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。
这种生殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下三种：扦插、嫁接、压条。
用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖•有性生殖举例：种子繁殖试管婴儿等。
•无性生殖举例：营养繁殖克隆等。
扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。
嫁接的方法：枝接和芽接优点：能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活嫁接后的性状与砧木一致，原来砧木的性状被接穗的性状所代替压条• 1.普通压条法。
多用于枝条柔软而细长的藤本花卉，如迎春、金银花、凌霄等。
压条时将母株外围弯曲呈弧形，把下弯的突出部分刻伤，埋入土中，再用钩子把下弯的部分固定，待其生根后即可剪离母株，另外移栽。
• 2.堆土压条法。
适用于丛生性强、枝条较坚硬不易弯曲的落叶灌木，如红瑞木、榆叶梅、黄刺玫等。
于初夏将其枝条的下部距地面约25cm处进行环状剥皮约1cm，然后在母株周围培土，将整个株丛的下半部分埋入土中，并保持土堆湿润。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版初二年级下册生物第一章知识点汇总
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
不光愉快的过新学期，也要面对一件重要的事情那就是学习。
查字典生物网为大家提供了人教版初二年级下册生物第一章知识点，希望对大家有所帮助。
第一节人类的起源和发展
森林古猿进化成人和现代类人猿的原因：
为适应地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出来，从会使用工具逐渐发展到制造工具，大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言，进化成了古人类。
森林古猿进化成人的证据：
(1)现代类人猿和人类有着许多相近的体质特征，说明二者之间有较近的亲缘关系。
(2)古人类化石，如距今300万年前的“露西”少女化石、“东非人”头骨化石等。
第二节人的生殖
(1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
(2)男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
内生殖器附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器阴囊：保护睾丸
第三节青春期
形态特点：身高、体重迅速增长
功能特点：肺、大脑、心脏结构、功能完善化
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征。