小学美术人美版(常锐伦)五年级下《11动漫—动起来的漫画》 课件PPTA065

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小学美术人美版(常锐伦)五年级下《11动漫—动起来的漫画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A066

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亚瑟和他的迷你王国(法国)2008
是系列真人动画电影, 由吕克·贝松执导,改编自 其所创作的畅销儿童小说 《亚瑟和迷你墨王国》系列 并结合了真人表演与CGI动 画技术制作,麦当娜等配音。 该系列首部影片为吕克·贝 松第一次涉足动画作品,同 时也是他的第十部电影。该 部电影以6500万欧元的投资 成为法国电影史上投资最大 的影片 。
中国
美国
万氏三兄弟
他们是中国第一代动画人。 万籁鸣和中国第一部剪纸动画。 万古蟾和中国第一部动画长片《鉄扇公主》。 万氏兄弟和中国动画的不朽之作——《大闹 天宫》。
《鉄扇公主》
《大闹天宫》
中国动画创作的主题
神话 故事
成语 寓言
民间 传说
童话 故事
科学 题材
哪吒闹海
南郭先生
善良的夏吾冬
雪孩子
丁丁斗猴王
创造的三项最受欢迎的通俗艺术形式。
牧笛(中国上海)1960
江南的初夏,一个牧童在树上吹短笛,唤 着他的牛儿们……《牧笛》是中国画式的动画 片,画面上的人物优美灵动,景物虚虚实实, 轻灵优雅,就像一幅水墨画,体现出艺术家们 对我们民族传统艺术的浓厚情感。
《牧笛》水墨动画片
上海美术电影制片厂1963 年出品 导演:特伟、钱家骏 动画设计:邬强、矫野松、 林文肖、戴铁郎
美国动画人物
表2情01饱4 满生 动、注重细节,动 态表现夸张有趣。
感受中国、日本、美国的动画在制作手法和色彩运用上的不同。
中国《哪吒闹海》
善于在民间 艺术1和93传7统文化中 汲取营养,创作出 多种不同艺术效果 的动画作品。
日本《给桃子的信》
美国《眼镜狗和眼镜男孩》
以二维动画为 主流,制作精细, 画风细腻,线条流 畅,色彩更加丰富 柔和。

小学美术人美版(常锐伦)五年级下《11动漫—动起来的漫画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A042

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中国动漫
小结:
一部优秀的动画片演绎一段精彩的故事, 一个经典的卡通形象,成就一个鲜活的生 命,它们愉悦了我们的身心陶冶我们的情 操,伴随我们成长,中国动漫事业的精彩, 光辉而任重道远!这担子落在我们的身上。 希望同学们多关注国产动画片,支持国产 动画,使之发展壮大,屹立于世界卡通之 林.
怪物史瑞克 美国
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动漫——动起来的漫画
动画
什么是动漫?
animation
连环漫画
动画和连环漫画统称为动漫
比较一下动画与连环漫画的相同与不同?
动画
相同 造型、色彩、情节
连环漫画
不同 静态、动态
你认识这些漫画作品中的主人公吗?你还知道哪些漫画人物?
花生系列
加菲猫
蜘蛛侠
蝙蝠侠
连环漫画、电影和爵士音乐,是20世纪美国人为世界
剪纸动画 《渔童》
在皮影戏和民 间剪纸等传统艺术 上发展起来的动画 形式。以平面雕镂 艺术作为人物造型 的主要表现手段。 造型朴实,轮廓清 晰,色彩丰富。
水墨动画 《小蝌蚪找妈妈》
第一部水墨动画 片——《小蝌蚪找 妈妈》1960年拍摄。 根据国画大师齐白 石的绘画作品创作 而成,曾获首届电 影“百花奖”。
1937
1984
题材涉及甚广,有魔法、精灵、穿越、侦探、 科幻……渗透到生活的方方面面。这里能找到针 对不同年龄、不同性别喜好的主题。在娱乐中渗透
着深邃的内涵。
2014
美国 动画
日本 动画
这些动漫的创始人是谁: 他是举世闻名的迪士尼公司创始人。 他获得了56个奥斯卡奖提名和7个艾美奖。 是世界上获得奥斯卡奖最多的人。
华特·迪士尼
日本动画大师——手冢治虫

五年级下册美术课件-11 动漫—动起来的漫画|人美版 (共50张PPT)

五年级下册美术课件-11 动漫—动起来的漫画|人美版 (共50张PPT)

美国动画人物
表2情01饱4 满生 动、注重细节,动 态表现夸张有趣。
连 线 游 戏:根据对动画题材的文字描述找到对应的国家。
题材多选自浅显易懂、家喻户晓的故事。诞 生了很多享誉世界的动物明星和拯救世界的超级英 雄。故事情节轻松愉悦、幽默新奇、善恶分明。
中国 动画
几千年的历史文明是动画题材的创作源泉。多
1.他的外表有什么突出的 特点? 2.他对待朋友是什么样的 态度?
1.他的面部有什么特征? 2.忍者精神是什么呢?
永不放弃 战斗到底
1.他的外貌给你什么样的感觉? 2.他最爱吃什么食物?
1.它头上戴的是什么? 2.用什么可以消灭它呢?
1.你怎么辨认出是他? 2.什么食物是他的最爱?为 什么呢?
小游戏:
接下来同学们将看到一组 不完整的卡通形象,看看谁是 “卡通达人”?
1.怎样判断出来是他? 2.他的口头禅和招牌动 作是什么?
1.你觉Байду номын сангаас他身上有什 么可贵的精神? 2.在家庭中,他有什 么特点?
1.她经常是什么发型与表情? 2.她家有几口人?
1.他的任务是什么? 2.他的什么地方体现了它的名字的特 点呢?
日韩部分
大多数人物塑造或俊 大美多数,人或共物和塑可国造爱或或唯俊,美美或。、或唯可美爱、。

欧美部分
表情饱满生动,注重细节,动 态表现夸张有趣。
中国、日本、美国的动画在人物造型上的特点。
中国动画人物
鉴民族1人9元物37素造,型风借格 多样。
日本动画人物
大多数人物 塑造或俊美、或可 爱、或唯美。
你们想了解动画片是怎样发 展起来的吗?今天这节课我们就 一起走进动画片,用艺术的眼光 去感受它、了解它。

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《牧笛》 回 (中国上海)1960
江南的初夏,一个 牧童在树上吹短笛,唤 着他的牛儿们......
《牧笛》是中国画 式的动画片,画面中的 人物优美灵动,景物虚 虚实实,轻灵优雅,就 像一幅水墨画,体现出 艺术家们对我们民族传 统艺术的深厚情感。
《郎雀》从1990年开始创作,孙晓纲说选用“郎”字,是因为 自己喜欢狼,喜欢它那种独立生活的气质。他要画漫画是给中国的 男生看的,要让男孩更像男生。之所以叫“雀”。是取“麻雀虽小, 五脏俱全”之意,所有的故事情节都是以小见大,寓意深远的,是 中国第一部强调作品性别属性的“男生漫画”。
卡通版变 形金刚是在 一定程度上 广义地扩展 到各种(能 够变形的) 机器人玩具 和动画片。
《蓝精灵》是一部由美国的芭芭拉工作室出品的动画片,最早源于比 利时,带有很多的“法国元素”。1958年,化名贝约的比利时漫画家 皮埃尔·库利福德创造了“蓝精灵”这个艺术形象。一推出后便大受欢 迎,20世纪50年代末,蓝精灵在比利时电视台被播出 。
《勇士》是2010 年上映的大型民 族动画电影,
讲述了蒙古少 年巴特尔在寻找 仇人的过程中, 渐渐感悟到人生 真谛,最终成长 为草原第一摔跤 英雄的传奇经历。
《眼镜狗和眼镜男孩》是2014年美国一部3D电脑动画科幻电影。影片中 角色取自20世纪60年代的美国动画剧集,并以全新故事加以动画特效制成电 影。 影片由梦工厂动画公司制作。
故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小 男孩谢尔曼而展开了一段奇妙旅程。为了让他的养子能更好的见证 世界的奇妙,他自己发明了一台时光穿梭机。皮博迪与舍曼一起穿 越时空,四处冒险,并闹出各种笑话。
《亚瑟和他的 迷你王国》是 系列真人动画 电影,由吕 克·贝松执导, 该片讲述亚瑟 进入迷你墨王 国,帮助他们 解除危机的故 事。

美术五年级下人美版:第11课:动漫——动起来的漫画课件

美术五年级下人美版:第11课:动漫——动起来的漫画课件

返 回
中外动漫形象
中国部分
中国部分
返 回
日韩部分
返 回
欧美部分
返 回
中国——强烈的民族特色
日本——精致唯美
美国——夸张幽默
作业要求:
画一画自己喜欢的卡通形象。
注意卡通的夸张特点。
童年是多姿多彩的。每一部 卡通都能代表着我们童年的色彩。 老师衷心的希望同学们珍惜自己童 年,珍惜身边的卡通。
故事围绕一只世界上“最聪明狗 狗”皮博迪先生收养了一个人类 小男孩谢尔曼而展开了一段奇妙 旅程。为了让他的养子能更好的 见证世界的奇妙,他自己发明了 一台时光穿梭机。皮博迪与舍曼 一起穿越时空,四处冒险,并闹 出各种笑话
《亚瑟和他的迷你王国》 是系列真人动画电影,由 吕克·贝松执导,改编自 其所创作的畅销儿童小说 《亚瑟和迷你墨王国》系 列并结合了真人表演与CGI 动画技术制作,麦当娜等 配音。该系列首部影片为 吕克·贝松第一次涉足动 画作品,同时也是他的第 十部电影。该部电影以 6500万欧元的投资成为法 国电影史上投资最大的影 片 。
《勇士》是2010年上映的大 型民族动画电影, 由上海电影集团、上海美术电 影制片厂出品, 讲述了蒙古少年巴特尔在寻找 仇人的过程中, 渐渐感悟到人生真谛,最终成 长为草原第一摔跤英雄的传奇 经历。 该片荣获第16届中国金鸡百花 电影节最佳美术片奖。
《眼镜狗和眼镜男孩》是2014年美国 一部3D电脑动画科幻电影。影片中角 色取自20世纪60年代的美国动画剧集, 并以全新故事加以动画特效制成电影。 影片由梦工厂动画公司制作。
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小学美术人美版(常锐伦)五年级下《11动漫—动起来的漫画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A043

小学美术人美版(常锐伦)五年级下《11动漫—动起来的漫画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A043

中国
日本
美国
1937
2014
中国、日本、美国的动画在人物造型上的特点。
中国动画人物
鉴民族1人9元物37素造,型风借格 多样。
日本动画人物
大多数人物 塑造或俊美、或可 爱、或唯美。
美国动画人物
表2情01饱4 满生 动、注重细节,动 态表现夸张有趣。
中国动画的人物塑造
1937
《除夕的故事》1984
中国民间艺术与文化使中 国动画造型在写实的基础上出 现丰富的变化。有近似于中国 工笔重彩的人物表现形式,比 如《哪吒闹海》。还有这部《除 夕的故事》采用了年画的形象、线条和填色表现 人物,中国味道极其浓厚。《张飞审瓜》中人物 脸部京剧脸谱化,并采用京剧式动作,《济公斗 蟋蟀》中加入了京剧丑角鼻子上勾画白粉的造型 等。所以说,中国动画的造型是民族元素人物造 型的集大成者。
感受中国、日本、美国的动画在制作手法和色彩运用上的不同。
中国《哪吒闹海》
善于在民间 艺术1和93传7统文化中 汲取营养,创作出 多种不同艺术效果 的动画作品。
日本《给桃子的信》
美国《眼镜狗和眼镜男孩》
以二维动画为 主流,制作精细, 画风细腻,线条流 畅,色彩更加丰富 柔和。
高投入、高 制作、2高01技4术的作 品更加逼真、生动。 很多最新技术都是 最早运用。色彩鲜 艳明快、亮丽唯美。
品风靡两岸三地,美、法、德、希腊、韩、 日、泰等国皆有译本,部分作品被改编成 音乐剧、电影、电视剧。 开创成人绘本的新形式,兴起一股绘本创作风潮。
几米的漫画表现方法、效果和其他的漫画创作有什么不同?
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动画
什么是动漫?
animation
连环漫画
动画和连环漫画统称为动漫

五年级下册美术课件-11动漫 动起来的漫画 |人美版(2014秋) (共28张PPT)

五年级下册美术课件-11动漫 动起来的漫画 |人美版(2014秋)  (共28张PPT)
创造的三项最受欢迎的通俗艺术形式。
他是举世闻名的迪士尼公司创始人。 他获得了56个奥斯卡奖提名和7个艾美奖。 是世界上获得奥斯卡奖最多的人。
华特·迪士尼
日本动画大师——手冢治虫
他首先开创了机器人这一表现主题。
他尝试为典型人物制作典型动作,以便 在不同的场景中使用;尝试使用大量的静态 对话镜头等,并最大程度地节约成本。这套动 画制作流程发展成为今后日本动画的标准模式。
题材多选自浅显易懂、家喻户晓的故事。诞 生了很多享誉世界的动物明星和拯救世界的超级英 雄。故事情节轻松愉悦、幽默新奇、善恶分明。
中国 动画
几千年的历史文明是动画题材的创作源泉。多
部动画出自于神话故事、民间传说和寓言故事,片
中注重文化传统和民族精神的弘扬与传播。
1937
1984
题材涉及甚广,有魔法、精灵、穿越、侦探、 科幻……渗透到生活的方方面面。这里能找到针 对不同年龄、不同性别喜好的主题。在娱乐中渗透
几米,台湾著名绘本作家。他的作
品风靡两岸三地,美、法、德、希腊、韩、 日、泰等国皆有译本,部分作品被改编成 音乐剧、电影、电视剧。 开创成人绘本的新形式,兴起一股绘本创作风潮。
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美国漫画:
你认识这些漫画作品中的主人公吗? 你还知道哪些漫画人物?
花生系列
加菲猫
蜘蛛侠
蝙蝠侠

连环漫画、电影和爵士音乐,是20世纪美国人为世界
义务教育教科书·美术 五年级下册 第11课
动漫——动起来的漫画
想想看 这是什么艺术形式?
日本
动画
什么是动漫?
animation
连环漫画
动画和连环漫画统称为动漫
比较一下动画与连环漫画的相同与不同?

五年级下册美术课件-11 动漫—动起来的漫画|人美版(2014秋) (共12张PPT)

五年级下册美术课件-11 动漫—动起来的漫画|人美版(2014秋) (共12张PPT)

中国漫画:孙晓刚和《郎雀》
“郎雀”的造型有什么特点?
梳着牛角发型,大头小身 子、大眼睛的小男孩。他 热情、真诚、朴实、武艺 高强。
《勇士》中国上海
《勇士》是中国近期出品的一部民族 史诗动画作品。本片运用了现实主义 风画创作对于民族特色的 坚持,也能感受到其中吸纳时尚元素 的发展变化。
欣赏中国漫画
中国漫画:孙晓钢《郎雀》
故事简介: 少年郎雀奉师命下山,落
脚在关王刀镖局,最喜欢和 师兄、师妹出门保镖,去找 强盗的麻烦。他们发现,世 界上最难对付的不是强盗, 却是那些一本正经地生活在 好心庄、高尚村……的人。 郎雀不明白,为什么世界上 除了强盗和大侠,还有那么 多既不是强盗又不是大侠的 人……
日本的动画人物大多大 眼睛,小嘴巴、翘鼻子、 模特儿身材,大多数人物 塑造或俊美、或可爱。
美国动画人物
美国动画人物脸部表现 饱满生动,注重表情细 节的表现。男性动漫形 象大多肌肉结实。动态 表现夸张有趣。
作业要求:
结合喜欢的动漫作品,运用夸张、变形、拟人的手法,画一幅动漫形象, 要有表情、动作。
动漫——动起来的漫画
外形简单
色彩鲜艳
生动夸张
卡通:
卡通就是这样一种夸张的、颇具想象力的表现形式。“卡通”
是按照Cartoon音译过来的一个词,它最早在意大利文中出
现。意思是创作草稿,译成英文后,它多了漫画、动画片等意 思。现在,它又多了一种意思,那就是连环漫画,也称为“漫 画”。
漫画:
漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一 般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面 组,常采用夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事。
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画一画自己喜欢的卡通形 象。注意卡通的夸张特点。
愿同学们从卡通中找到快乐!
童年是多姿多彩的,也是稍纵即 逝的。每一部卡通都能代表着我们童 年的色彩。老师衷心的希望同学们珍 惜自己童年,珍惜身边的卡通。
小学美术人美版(常锐伦)五年级下册 《11动漫—动起来的漫画》
类型:获奖课件PPT
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小游戏:பைடு நூலகம்
接下来同学们将看到一组 不完整的卡通形象,看看谁最 聪明能猜出来它是谁?
中外动漫形象
中国部分
中国部分
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日韩部分
返 回
欧美部分
欧美部分
艺术实践:
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