推进生态文明,建设美丽中国
推进生态文明建设 建设美丽中国
推进生态文明建设建设美丽中国生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是实现全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。
近年来，中国政府高度重视生态文明建设，积极推进绿色发展，大力倡导节约资源、保护环境的理念，努力构建美丽中国。
作为全球最大的发展中国家，中国承担着构建生态文明的重要责任，努力推进生态文明建设，建设美丽中国十分重要。
一、生态文明建设的意义生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是全面建设社会主义现代化的重要内容。
生态文明建设的意义主要表现在以下几个方面：生态文明建设是保障人民幸福生活的基础。
人民群众的生活质量与环境保护密不可分，良好的生态环境是人们幸福生活的基础条件。
推进生态文明建设，建设美丽中国，是为了满足人民群众对美好生活的向往。
生态文明建设是经济发展的基础。
现代化建设需要大量资源和能源，但资源是有限的，环境污染和生态破坏已成为制约中国经济发展的主要问题。
推进生态文明建设，建设美丽中国，是为了实现可持续发展，为后代留下良好的生态环境。
生态文明建设是国家安全的重要保障。
生态环境的恶化，全球气候变化，极端天气频发，都对国家安全产生了严重威胁。
推进生态文明建设，构建美丽中国，是为了保障国家生存和发展的安全。
生态文明建设是国际责任的体现。
作为全球最大的发展中国家，中国应当承担起应有的国际责任，为全球生态文明建设作出贡献。
推进生态文明建设，建设美丽中国，是为了推动全球可持续发展，为人类共同家园贡献自己的力量。
推进生态文明建设，建设美丽中国，需要探索一条可行的路径。
生态文明建设的路径主要包括以下几个方面：坚持以人民为中心。
生态文明建设的根本目的在于保护人民的切身利益，因此必须坚持以人民为中心的发展思想。
在生态文明建设的过程中，必须尊重人民的知情权、参与权和决策权，让人民群众成为生态文明建设的参与者、建设者和受益者。
坚持可持续发展。
生态环境是人类生存和发展的基础，必须坚持可持续发展的理念，统筹好经济社会发展与生态环境保护的关系。
推进生态文明建设建设美丽中国的政策解读
推进生态文明建设建设美丽中国的政策解读随着经济的不断发展，环境问题成为制约可持续发展的瓶颈之一。
为了解决这一问题，中国政府积极推进生态文明建设，致力于打造美丽中国。
本文将对推进生态文明建设建设美丽中国的相关政策进行解读。
一、生态文明建设的重要性1.1 环境保护与经济发展的关系在过去的几十年里，中国经济实现了巨大的增长，但同时也面临着环境问题的严重挑战。
过度的工业化和城市化导致空气污染、水资源短缺、生态破坏等一系列问题的出现。
如果不积极采取措施加以解决，将对经济发展产生严重的影响。
1.2 生态文明建设的意义生态文明建设是维护生态平衡、改善生态环境的重要举措，也是实现可持续发展的必然选择。
它使经济和环境两者可以相互促进，实现良性循环。
生态文明建设不仅仅是领土上的建设，更是一种社会文明和思想观念的转变。
只有注重生态环境的保护和可持续利用，才能真正实现经济的可持续发展。
二、推进生态文明建设的主要政策2.1 生态保护和修复政策中国政府提出了生态保护和修复的政策，通过加大对自然保护区的投入和管理，保护珍稀物种和生态系统的完整性。
同时，通过开展森林植被恢复工程，加强水土保持工作，推动退耕还林还草政策的实施，提高生态系统的稳定性和功能。
2.2 节能减排和环境治理政策为了减少能源消耗和二氧化碳的排放，中国政府制定了一系列节能减排和环境治理政策。
例如，提升工业企业节能技术和设备水平，推动清洁能源的发展和利用，加强大气污染治理，减少污染物的排放，改善空气质量。
2.3 生态文明教育与公众参与政策为了加强公众对生态文明建设的认识和参与度，中国政府实施了生态文明教育和公众参与政策。
通过推动环境教育，提高公众的环保意识和责任心，鼓励公众参与生态环境保护行动。
此外，政府还加强对环境治理成果的宣传和公开，增加透明度，促进公众监督。
三、建设美丽中国的可持续性挑战尽管中国政府在推进生态文明建设方面采取了一系列政策，但仍然面临着一些挑战。
推进生态文明建设美丽中国》教案
《推进生态文明建设美丽中国》教案一、教学目标1. 让学生了解生态文明建设的概念和重要性。
2. 让学生了解我国生态文明建设的现状和挑战。
3. 让学生了解推进生态文明建设美丽中国的措施和意义。
二、教学内容1. 生态文明建设的概念和重要性2. 我国生态文明建设的现状和挑战3. 推进生态文明建设美丽中国的措施和意义三、教学方法1. 讲授法：讲解生态文明建设的概念、现状、挑战和措施等知识。
2. 案例分析法：分析典型生态文明建设的实例，让学生更好地理解生态文明建设的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论如何推进生态文明建设，培养学生的合作意识和创新思维。
四、教学步骤1. 引入新课：通过展示美丽中国的图片，引导学生思考生态文明建设的意义。
2. 讲解生态文明建设的概念和重要性：让学生了解生态文明建设的定义和其在美丽中国建设中的重要性。
3. 分析我国生态文明建设的现状和挑战：让学生了解我国生态文明建设的成就和存在的问题。
4. 讲解推进生态文明建设美丽中国的措施：让学生了解如何推进生态文明建设，包括政策、技术、管理等方面的措施。
5. 案例分析：分析典型生态文明建设的实例，让学生更好地理解生态文明建设的重要性。
6. 小组讨论：分组讨论如何推进生态文明建设，培养学生的合作意识和创新思维。
7. 总结与反思：让学生总结推进生态文明建设的意义和自己的收获。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评价学生的学习积极性。
2. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括合作意识、创新思维和沟通能力。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，评价学生对课堂知识的掌握程度。
六、教学资源1. 教材：《推进生态文明建设美丽中国》2. 课件：生态文明建设的概念、现状、挑战和措施等3. 视频资料：生态文明建设的实例4. 网络资源：相关新闻报道和论文七、教学重点与难点1. 教学重点：生态文明建设的概念、我国生态文明建设的现状和挑战、推进生态文明建设美丽中国的措施。
推进生态文明建设“美丽中国”教案
推进生态文明建设——“美丽中国”教案一、教学目标1. 让学生理解生态文明建设的概念及其重要性。
2. 让学生了解我国生态文明建设的现状和挑战。
3. 培养学生积极参与生态文明建设，保护环境的意识。
二、教学内容1. 生态文明建设的概念：生态文明是指人类社会与自然生态系统之间达到和谐共生、可持续发展的一种文明形态。
2. 生态文明建设的意义：生态文明建设是实现可持续发展、构建美丽中国的关键。
3. 我国生态文明建设的现状：在资源环境约束日益强化、生态系统退化的情况下，我国积极开展生态文明建设，取得了一定的成效。
4. 我国生态文明建设的挑战：生态环境恶化、资源枯竭等问题依然突出，生态文明建设任重道远。
5. 青少年参与生态文明建设的方式：倡导绿色生活、参与环保活动、提高环保意识等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解生态文明建设的概念、意义、现状和挑战。
2. 案例分析法：分析典型生态文明建设项目，让学生了解生态文明建设的具体实践。
3. 小组讨论法：分组讨论青少年如何参与生态文明建设，培养学生的实践能力。
4. 视频教学法：播放相关生态文明建设的视频资料，丰富学生的感性认识。
四、教学步骤1. 引入新课：通过展示我国美丽风光图片，引导学生思考如何保护美丽家园。
2. 讲解生态文明建设的概念及其重要性。
3. 分析我国生态文明建设的现状和挑战。
4. 讲解青少年如何参与生态文明建设，提出具体建议。
5. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
五、课后作业1. 写一篇关于生态文明建设的小短文。
2. 设计一个青少年环保活动方案。
3. 调查身边的人对生态文明建设的认识和参与情况，并提出改进建议。
六、教学内容6. 生态文明政策与法律法规：让学生了解我国生态文明建设的政策背景和法律法规体系，认识到政策法规在生态文明建设中的重要作用。
7. 生态文明建设中的科技创新：介绍生态文明建设中科技创新的重要性和具体应用，如节能减排技术、可再生能源利用等。
8. 生态文明建设与经济发展：探讨如何在经济发展的推进生态文明建设，实现绿色发展。
《推进生态文明建设美丽中国》教案
《推进生态文明建设美丽中国》教案一、教学目标1. 让学生了解生态文明建设的概念和重要性。
2. 使学生掌握我国生态文明建设的主要内容和目标。
3. 培养学生树立生态文明观念，提高环保意识。
4. 引导学生积极参与生态文明建设，为实现美丽中国贡献力量。
二、教学内容1. 生态文明建设的概念与重要性生态文明建设的基本概念生态文明建设的重要性2. 我国生态文明建设的主要内容生态文明建设的总体目标生态文明建设的具体任务3. 生态文明观念的培养与环保意识提高生态文明观念的内涵与意义环保意识的重要性及其提高途径4. 积极参与生态文明建设，实现美丽中国生态文明建设中的公众参与青少年如何在生态文明建设发挥作用5. 案例分析：我国生态文明建设的成功经验与启示选取具有代表性的生态文明建设项目分析成功经验，提炼启示1. 讲授法：讲解生态文明建设的概念、目标和主要内容，以及生态文明观念的培养和环保意识的提高。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解生态文明建设的实际情况，从而提高学生的实践能力。
3. 小组讨论法：分组讨论生态文明建设的公众参与和青少年作用，培养学生团队合作精神。
4. 实践活动法：组织学生参加环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，增强学生的环保意识。
四、教学准备1. 教材：《推进生态文明建设美丽中国》教案配套教材。
2. 课件：制作涵盖教学内容的课件。
3. 案例材料：选取具有代表性的生态文明建设项目相关资料。
4. 环保实践活动用品：如植树工具、垃圾分类指南等。
五、教学评价1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对生态文明建设概念、目标和主要内容的理解。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，检验其对生态文明建设的理解和应用能力。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，检验其对生态文明建设的公众参与和青少年作用的的理解。
4. 实践活动报告：评估学生参与环保实践活动的表现，检验其环保意识的提高。
1. 导入新课：通过展示美丽中国的图片，引导学生思考我国生态文明建设的现状和重要性。
推进生态文明建设
推进生态文明建设，建设美丽中国党的第十八次全国代表大会的一个突出亮点，就是把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体的总体布局，强调树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，为全球生态安全作出贡献。
一、正确理解生态文明与美丽中国建设的实质内容生态兴则文明兴，生态亡则文明亡。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
“把生态文明建设放在突出地位”，“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，胡锦涛同志在十八大报告中铿锵有力的庄严宣示，在国内外引起了热议，成为一个舆论焦点。
5年前的十七大首次提出生态文明建设，5年后的今天，十八大报告将生态文明建设，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起，列入“五位一体”总体布局，并用专章论述。
生态文明地位的“升格”，体现了我们党对生态文明建设更加重视，对生态发展规律的认识更加深刻，也顺应了时代的要求、民意的呼唤。
从“尊重自然、顺应自然、保护自然”的理念，到“融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”的指引，再到“绿色发展、低碳发展、循环发展”的路径，十八大所理解和规划的生态文明，早已超越了单纯的节能减排、节约资源、保护环境等问题，而是上升到实现人与自然和谐共生、提升社会文明水平的现代化发展高度，并且体现为工作部署、发展目标、制度设计，涌动着与时俱进、改革创新的生态文明浪潮。
这样的历史性跨越，来自于现实的严峻挑战，人民的强烈期盼。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，城镇化率突破50%，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的记忆。
然而，当一个世界第二大经济体崛起于东方大地的时候，也日益面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等困扰；当国人的钱包日益鼓起来以后，也越来越深切地体会到，物质丰富并不是生活质量的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。
推进生态文明,建设美丽中国
推进生态文明,建设美丽中国在当今社会，随着人类的生产和生活方式的不断发展，我们的环境也受到了越来越大的影响。
生态文明建设是我们造福全人类，保护地球家园的必经之路。
而建设美丽中国，是实现我国生态文明建设目标的重要目标之一。
建设美丽中国，一方面就是要实现所有城市和乡村生态环境质量的提高，特别是重点地区的改善。
这需要政府的有序引导和市场机制的有效运作，推进全社会资源节约和生态环保。
同时必须深刻认识到，治理污染、保护生态环境，是垃圾分类、水资源节约、低碳出行、绿色建筑和节能减排等综合措施的结果。
我们要大力宣传这些理念，引导人们从生活中的点滴开始，积极参与生态文明建设。
另一方面，建设美丽中国也是要重视经济发展与生态环境保护的平衡。
只有经济的可持续发展才能带动社会的全面进步，而为了保护环境，我们必须制定更为严格的法律、政策和规范，加强监管力度，保障人民群众健康和生态环境安全。
例如：在未来工业建设中，提高技术标准和质量要求，降低污染物排放，节能减排;在农业生产领域，加强管理和科技创新，推广新型有机农业，提高农业资源综合效益，保障粮食安全。
同时，我们还应该强调文化和旅游对于生态文明建设的重要作用。
通过传承中华文化，加强物质文明和精神文明相结合的文化建设，增强社会文明，文化自信，并在保护自然、促进人文与经济之间建立有机联系的同时，更好地推进旅游业的发展，推出多元化旅游产品和特色旅游线路。
这样可以推动地方生态建设和旅游业互惠双赢，从而实现中国都市和乡村美景和文化的全面展开。
总之，建设美丽中国是我们所有人的责任和使命。
我们应充分发挥政府的引导作用，在推动全社会资源节约和环境保护的同时，挖掘经济发展的潜力，实现经济和生态的协调发展。
加强文化和旅游的推广，创造各种生态旅游产品和特色旅游线路，为全体人民创造环保、低碳、健康的生活空间。
让我们共同承担起建设美丽中国的重任，谱写新时代人类文明的新篇章。
推进生态文明 建设美丽中国
13．为了学习领会党的十八大精神，某校九年级(1)班 学生整理搜集了以下卡片，与同学们一起探究了以下 问题：
(1)胡锦涛同志提出的要把生态文明建设放在突出 地位体现了 战略。生态文明的核心 是 。 (2)努力建设美丽中国、生态文明是关乎着民族未来的长 远大计，因此我们必须把生态文明建设作为我们未来工 作的中心。请你对这一观点进行评析。 (3)【出谋划策】为“建设美丽中国，实现中华民族永续 发展”，我们应该做出怎样的努力?
·河北专用
怎样建设美丽中国？（或：如何将生态 文明 从环境方面谈—— 如何保护环境/ 如何建设生态文明/再造秀美家乡）
国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、 节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济。经济 建设与环境保护相协调。②依法治国，加强环境立法执法，依法保 护环境。③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开 发新能源，节能减排。④提高公民的法制观念与环保意识。建设资 源节约环境友好型社会。建立生态保护区。 个人：①倡导绿色生活方式，提高全民的环境意识，在节能减 排行动中依法行使建议权、监督权。 ② 从自身做起，从小事做起， 落实环保行动：种植爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物， 开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等，进行绿色消费、低碳 生活；勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
。
·河北专用
4、畅想七年后，你将生活在一个怎样的“美丽中国”？ （从人与自然相和谐方面描述）——天蓝、山绿、水 清！鸟语花香，绿树成荫，人与自然和谐相处。 （从五位一体的战略新布局方面描述）—— ①经济持 续健康发展，②人民民主不断扩大，③文化软实力显著增 强，④人民生活水平全面提高，⑤资源节约型、环境友好 型社会建设取得重大进展。
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1992年联合国 环境与发展大会 1972年联合国首次 人类环境会议
近年来，许多国家纷纷倡导实施“绿色新政”， 把发展绿色经济作为增长引擎
英国
可再生能源 15％ 巴西
350亿升 170亿升
节约优先就是以最小的资源消耗支撑经济社会发展 在生态脆弱、 生态系统重要的 地区，严格控制 工业化城镇化开 发，适度控制其 他开发活动，缓 解开发活动对自 然生态的压力。
在实现路径上，着力推进绿色发展、循环发展、 低碳发展
太阳能热水器的利用规 风电装机的增速 水电装机全球第一 核电在建规模全球第一 青岛啤酒二厂每年有 220万吨处理后废 模全球第一 全球第一 水作为城市景观用水排放
党的十八大报告首次把优化国土空间开 发格局放在突出位置
（三）着力解决影响科学发展和 损害群众健康突出环境问题
低水平重复建设 两高一资 产能过剩项目
“协同、综合、联动”的治理以PM2.5为 特征的灰霾污染
第二，采取综合措施 第一，明确防治目标 重点区域大气污染联防联控
（四）加快建立生态文明制度 环境保护制度 水资源管理制度 建立国土空间开发保护制度，完善最 严格的耕地保护制度
政治
人与 环境与 自然 经济 人与 社会
建设
建设 文化 建设 文化建设
建设
和谐共生
（二）关于生态文明建设的主要特征
在价值观念上，强调尊重自然、 顺应自然、保护自然
退耕还林工程造林 2600多万公顷， 天然林保护工程有效保护天然林 其中退耕地造林 9500多万公顷 900多万公顷
在指导方针上，坚持节约优先、保护优先、 自然恢复为主
京津冀、长三角、珠三角等区 工业污染致河涌污染十年 域每年出现灰霾天数 100天以上 村民不吃自家地里菜
江西吉安疑因工业污染 致数十儿童血铅超标
中国特色社会主义既是经济发达、政治民主、文化 先进、社会和谐的社会，又是生态环境良好的社会
截至 2011年，我国建成投运的城镇 我国已有不同类型、不同规模的 三北防护林第四期工程（ 2001年—2010年）完 污水处理厂超过 3100 座 成造林面积 790.9万公顷，森林覆盖率净增近 4% 生态农业试点 2000 多个
目录
一、大力推进生态文明建设的重大 意义 二、生态文明建设的基本内涵、 鲜明特征和重点任务 三、大力推进生态文明建设需要 着重把握的若干重大问题 四、建设美丽中国，走向社会主义 生态文明新时代
一、大力推进 生态文明建设 的重大意义
本章概要
（一）生态文明建设是我们党创造性地回答 经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论 成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向 （二）生态文明建设是我们党积极主动顺应 广大人民群众新期待，进一步丰富和完善中国特 色社会主义事业总体布局的战略部署 （三）生态文明建设是我们党充分吸纳中华 传统文化智慧并反思工业文明与现有发展模式不 足，积极推进人类文明进程的重大贡献 （四）生态文明建设是我们党深刻把握世界 发展的绿色、循环、低碳新趋向，对可持续发展 的拓展和创新
建设美丽中国关键是要处理好 美丽中国，是时代之美、社会之美、生活之美、 建设美丽中国，需要积极探索在发展中保护、 建设美丽中国，需要构筑全社会共同参与 建设美丽中国是一个系统工程 建设美丽中国，需要加强和深化生态示范创建 经济发展与环境保护关系 百姓之美、环境之美的总和 在保护中发展的环境保护新道路 的大格局
目前全国生态示范区分布示意图
四16年
青春中国 建设美丽中国作为全新的理念，承载着一代又 富强民主文明 一代中国共产党人对未来发展的美好愿景 1935年 可爱中国 1949年 新中国成立 和谐中国 美丽中国
李大钊 方志敏
党的十三大 改革开放
党的十七大 党的十八大
毛主席
党的十一届 三中全会
二、生态文明建设的 基本内涵、鲜明特征 和重点任务
本章概要
（一）关于生态文明的内涵 （二）关于生态文明建设的主要特征 （三）关于生态文明建设的重点任务
我国探索和推进生态文明建设，经历了一个从 自发到自觉的历史过程
党的十八大 把生态文明建设放在突出地位
党的十七届五中全会 党的十七大
提高生态文明水平
建设生态文明 全社会大力进行生态文明教育
2005年 中央人口资源环境工作座谈会 党的十六大
生产发展、生活富裕、生态良好
（一）关于生态文明的内涵 党的十六大“三位一体” 党的十七大“四位一体” 党的十八大“五位一体”
生态文 社会 经济 明建设 经济
建设 建设 社会 经济
建设
政治 政治 建设 建设
文化
2020年能源供应计划
燃料乙醇年产量计划
建设生态文明也是我国参与国际竞争 建设生态文明，有利于在国际环境与发展领域展示 和合作的战略举措 负责任大国形象，赢得国际竞争制高点
2011 年全球碳排放中国增长 10%居首 “4050 ” 德 班 到2020年 会 议 中 国 承 40%-45% 诺 减 排 目 多哈气候大会，艰难中前行 标
我国是在推进工业文明进程中建设生态文明
新 型 工 业 化 道 路
中银绒业狼皮子梁针织厂通过装配 中石油运用云计算、物联网获得商业回报 湘钢以先进信息化方式促进节能减排 智能机械来提高产能,节约人力资源
（四）生态文明建设是我们党深刻把握世界发展 的绿色、循环、低碳新趋向，对可持续发展的拓展 和创新
(自古我国重视“天人合一、道法自然”， 三）生态文明建设是我们党充分吸纳中华传统文化 单向度的传统工业文明带来了资源枯竭、 智慧并反思工业文明与现有发展模式不足，积极推 环境恶化问题 这是修旧的文化传统 进人类文明进程的重大贡献 10% 14%
82%
人 自然
2010年大气环境污染重点区域 82% 全国约14% 的水源地 目前全国耕种土地面积的 的城市达不到国家二级标准 10%以上已受重金属污染 水质不合格
深化资源性产品价格和税费改革 建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值 和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度
建立生态补偿机制
资源税改革酝酿扩围，所涉企业避税空间缩百亿元
积极开展节能量、碳排放权、 排污权、水权交易试点
义乌率先实行排污权有偿使用 7省市开展碳排放权交易试点 苏州成立环境能源交易中心，企业节能可赚钱
本章概要
（一）积极探索在发展中保护、在保护中发展 的环境保护新道路 （二）形成节约资源和保护环境的空间结构、 产业结构、生产方式、生活方式，推进 环境保护与经济发展的协调融合 （三）着力解决影响科学发展和损害群众健康 突出环境问题 （四）加快建立生态文明制度 （五）统筹国际国内两个大局
（一）积极探索在发展中保护、在保护中发展 的环境保护新道路 以环境标准优化产业升级 以环境成本优化增长方式 以环境容量优化区域布局 以环境监管优化经济结构
环境损害赔偿制度 健全生态环境保护责任追究制度 加强环境监管
温州网民列出一批污染严重的河道，希望环保局长 船舶油污损害赔偿基金自2012年7月1日启动 “能带头下河游泳”
（五）统筹国际国内两个大局 多哈气候大会从法律上确定了《京都议定书》 我国签署《斯德哥尔摩公约》十周年之际， 第二承诺期，达成了为了推进公约实施的长期 公约秘书处充分肯定了中国在持久性有机污 合作行动全面成果 染物 (简称POPs)防治和履约方面取得的成绩
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来 的长远大计
过度开采稀土，得不偿失
2005年江西省赣南地区 曾经茂密的林地
2009年稀土矿开采造成 的植被和土地资源破坏
生态文明建设为实现人与自然和谐、均衡发展指 明了路径
（二）生态文明建设是我们党积极主动顺应广大 维护环境权益的集中体现 人民群众新期待，进一步丰富和完善中国特色社会 主义事业总体布局的战略部署
（三）关于生态文明建设的重点任务
加强宣传教育 深化节能减排 切实加强农村环境综合整治 转变经济发展方式 更加注重保障和改善民生 建立健全制度和激励约束机制 加强生态保护和防灾减灾体系建设 积极应对气候变化、 生物多样性保护等全 球性环境问题
三、大力推进生态文明 建设需要着重把握的若 干重大问题