小学四年级解方程练习
小学四年级解方程练习题
小学四年级解方程练习题在小学四年级的数学学习中，解方程是一个重要且有趣的内容。
通过解方程，我们可以找到未知数的值，进一步加深对数学运算的理解和运用能力。
本文将为大家提供几道小学四年级解方程的练习题，帮助大家巩固所学知识。
练习题一：根据下面的提示，解方程并求出未知数的值。
提示：某个数的三倍再加上4等于22。
解：设未知数为x，则题目中的方程可以表示为3x + 4 = 22。
要求解x的值，将方程进行计算和化简。
首先，我们将方程中的4移到等式的另一边：3x = 22 - 4。
然后，继续计算右侧的数值：3x = 18。
最后，将未知数系数3移到等号右边： x = 18 ÷ 3。
计算得出，x的值为6。
因此，方程的解为x = 6。
练习题二：根据下面的提示，解方程并求出未知数的值。
提示：某个数减去7再乘以2等于25。
设未知数为y，则题目中的方程可以表示为( y - 7 ) × 2 = 25。
要求解y的值，将方程进行计算和化简。
首先，我们将方程中的系数2移到等式的另一边： y - 7 = 25 ÷ 2。
然后，继续计算右侧的数值： y - 7 = 12.5。
最后，将常数-7移到等号右边： y = 12.5 + 7。
计算得出，y的值为19.5。
因此，方程的解为y = 19.5。
练习题三：根据下面的提示，解方程并求出未知数的值。
提示：某个数的一半减去3再乘以5等于10。
设未知数为z，则题目中的方程可以表示为( z / 2 - 3 ) × 5 = 10。
要求解z的值，将方程进行计算和化简。
首先，我们将方程中的系数5移到等式的另一边： z / 2 - 3 = 10 ÷ 5。
然后，继续计算右侧的数值： z / 2 - 3 = 2。
最后，将常数-3移到等号右边： z / 2 = 2 + 3。
计算得出，z / 2 = 5，进而得出z的值为10。
因此，方程的解为z = 10。
通过以上三道小学四年级解方程的练习题，我们可以发现解方程的过程都遵循一定的步骤。
解方程练习题四年级加答案
解方程练习题四年级加答案解方程练习题题目一：1. 解方程：18 + x = 30解答：根据题意，我们需要找到一个数x，使得18加上x的结果等于30。
解方程的步骤如下：首先，我们需要将方程转化为x的形式。
由于18已经与x做了加法运算，所以我们需要通过相反运算来消除18。
相反运算就是减法，所以我们可以将方程改写为：x = 30 - 18。
现在，我们可以计算出x的值：x = 30 - 18x = 12所以，方程的解是x = 12。
题目二：2. 解方程：4y - 7 = 25解答：根据题意，我们需要找到一个数y，使得4乘以y减去7的结果等于25。
解方程的步骤如下：首先，我们需要将方程转化为y的形式。
由于4y已经与7做了减法运算，所以我们需要通过相反运算来消除7。
相反运算就是加法，所以我们可以将方程改写为：4y = 25 + 7。
现在，我们可以计算出4y的值：4y = 25 + 74y = 32接下来，我们需要将4y转化为y的形式。
由于4y表示的是4乘以y，所以我们需要将4除以4，将等式两边同时除以4，得到y的值：y = 32 ÷ 4y = 8所以，方程的解是y = 8。
题目三：3. 解方程：2z + 5 = 15解答：根据题意，我们需要找到一个数z，使得2乘以z加上5的结果等于15。
解方程的步骤如下：首先，我们需要将方程转化为z的形式。
由于2z已经与5做了加法运算，所以我们需要通过相反运算来消除5。
相反运算就是减法，所以我们可以将方程改写为：2z = 15 - 5。
现在，我们可以计算出2z的值：2z = 15 - 52z = 10接下来，我们需要将2z转化为z的形式。
由于2z表示的是2乘以z，所以我们需要将2除以2，将等式两边同时除以2，得到z的值：z = 10 ÷ 2z = 5所以，方程的解是z = 5。
题目四：4. 解方程：3a - 4 = 8解答：根据题意，我们需要找到一个数a，使得3乘以a减去4的结果等于8。
四年级数学解方程式练习题
四年级数学解方程式练习题解方程式是数学中的一种重要概念，通过确定未知数的值，使等式两边相等。
这是四年级学生在数学课上需要掌握和练习的重要内容。
本文将提供一些有趣的解方程练习题，帮助四年级学生巩固这一概念。
练习一：简单的一步方程1. 小明的年龄加上8等于18岁，求小明的年龄是多少？2. 一辆公交车载了x个乘客，下车了6个，还剩下10个人，求原来上车的乘客数量x是多少？练习二：带有括号的方程1. (5 + y) + 3 = 12，求y的值。
2. 6 - (4 - x) = 9，求x的值。
练习三：带有两个未知数的方程1. 二年级班有x个学生，三年级班比二年级班多10个学生，班级总人数是45，求x的值。
2. 甲和乙的年龄加起来是35岁，乙比甲大7岁，求甲和乙的年龄分别是多少？练习四：带有小数的方程1. 6.4 - 3.2x = 5，求x的值。
2. 2.5y + 1.2 = 5.7，求y的值。
练习五：复杂的方程组解方程组：1. x + y = 20x - y = 6求x和y的值。
解方程组：2. 2x - y = 53x + 4y = 22求x和y的值。
练习六：应用题1. 小明有一些零花钱，他用了四分之一买了一本漫画书，还剩下30元，求小明的零花钱是多少？2. 某个商店打折，原价100元的商品现在打8折出售，小红用80元买了这个商品，求原价是多少？通过这些练习题，四年级学生可以对解方程式有更深入的理解。
解方程式不仅是数学知识的一部分，也是培养逻辑思维和问题解决能力的重要方法。
希望同学们能够通过不断的练习和思考，掌握好解方程式的方法和技巧。
加油！。
四年级解方程练习
四年级解方程练习一、四年级解方程练习系.(1) 127加上a的5倍和是( ).(2) 学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去( )元,足球比排球多用( )元.(3) 姐姐今年a岁,比妹妹大b岁,5年后姐姐比妹妹大( )岁.二、解下列方程.0.5x＋1.5x＝15.6 16x＋4－9x＝25 39.6－3x＝3.24×5四年级解方程练习系,再列方程.1、小明买了8个作业本,每本x元,付给营业员5元,找回2.6元.等量关系式:_________________________ 列方程式:____________________________2、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩440米.等量关系式:____ ________ _ __ 列方程式:________ _______________四、列方程解应用题.1、妈妈买了3千克葡萄,付出20元,找回5元,每千克葡萄多少元?2、一张桌子125元;是一张凳子的5倍还多15元;一张方凳多少元？3、小芳买了２本笔记本和５枝圆珠笔;共用去7.5元;每枝圆珠笔0.5元;每本笔记本多少元？4、甲乙两地相距300千米;一辆汽车由甲地开出５小时后;距离乙地还有74.5千米;这辆汽车平均每小时行多少千米？列方程解应用题(二)一、解方程：8 x＋4 x＝120 32 x－9x－13 x＝60 7 x＋4＝1027x－3×9＝8 15 x－7.5 x＝15 x－0.8 x＋0.7 x＝8.1二、列方程解应用题．1、两城相距480千米;甲乙两辆汽车同时从两城相对开出;3小时后两车相遇;已知甲车每小时行85千米;乙车每小时行多少千米？2、甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行;6小时相遇;甲车每小时比乙车快6千米;求甲乙每小时各行多少千米？3、某植物园有松树和榕树120棵;已知松树是榕树棵数的２倍;问榕树、松树各有多少棵？4、饲养场有公鸡和母鸡480只;母鸡比公鸡的２倍还多30只;这个饲养场公鸡和母鸡各有多少只？5、甲仓库粮是乙仓库的３倍;如果从甲仓库运出90吨;从乙仓运出10吨;则两仓库存粮相等;甲乙两仓库原各存粮多少吨？列方程解应用题(三)一、填空.1、货车每小时行S千米;客车每小时行m千米;客车3小时后和货车5小时一共行驶了( )千米。
小学四年级解方程练习题
姓名得分4+x=7 x+6=9 4+x=7+54+x-2=7 x-6=9 17-x=9x-6=9+3 9+3=17-x 16+2x =24+x1．甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？2．一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？姓名得分4x=16 15=3x 4x+2=1824-x =15+2x 2+5x=18+3x 6x-2=3x+103(x+6) =2+5x 2(2x-1)=3x+10 30-4(x-5)=2x-163．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？4．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？姓名得分2(x+4) -3=2+5x 100-3(2x-1)=3-4x 30+4(x-5)=2x-2620x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =1024-3 x =3 10 x ×（5+1）=60 99 x =100- x5．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)6．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？姓名得分36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =2036÷ x-2=16 x÷6+3=9 56-3x =20-x4y+2=6 x+32=76 3x+6=187. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？8. 一个车间原来每月用电2450千瓦·时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦·时？姓名得分16+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=298x-3x=105 x-6×5=42+2x 2x+5=7 × 32（x+3）+3=13 12x-9x=9 6x+18=489. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？10. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？姓名得分56x-50x=30 5x=15（x-5） 78-5x=2832y-29y=3 5（x+5）=15 89 – 9x =80100-20x=20+30x 55x-25x=60 76y÷ 76=111. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)12. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？姓名得分23y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=2480÷ 5x=100 7x÷ 8=14 65x+35=10013. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？14. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？姓名得分3X+5X=48 14X-8X=12 6×5+2X=4420X-50=50 28+6X=88 32-22X=1024-3X=3 99X=100-X X+3=1815. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？16、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？姓名得分X-6=12 56-2X=20 75-5x=154y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 8x-3x=10517．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？18．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？姓名得分x-6×5=42 x+5=7 2x+3=1012x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=305x=15 78-5x=28 32y-29=319．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？1、解放军某部进行军事训练，要行军502千米，开始每天走60千米，走了3天后，余下的路程每天多走20.5千米，需要几天走完？姓名得分5x+5=15 89x-9=80 100-20x=2055x-25x=60 76y-75=1 23y-23=234x-20=0 80y+20=100 53x-90=162、甲袋大米重68千克，从甲袋倒出15千克到乙袋后，甲袋还比乙袋重5千克。
小学四年级解方程专项练习题
小学四年级解方程专项练习题一、解方程3X+5X=4814X-8X=126×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×（5+1）=60 99X=100-X X+3=18X-6=1256-2X=204y+2=6x+32=763x+6=1816+8x=402x-8=84x-3*9=298x-3x=105x-6×5=42x+5=72x+3=1012x-9x=96x+18=4856x-50x=305x=1578-5x=2832y-29=35x+5=1589x-9=80100-20x=2055x-25x=6076y-75=123y-23=234x-20=080y+20=100 53x-90=162x+9x=1112y-12=2480+5x=100 7x-8=665x+35=10019y+y=4025-5x=1579y+y=8042x+28x=1403x-1=890y-90=90 80y-90=7078y+2y=16088-x=809-4x=120x=4065y-30=10051y-y=10085y+1=-86 45x-50=403X+5X=4814X-8X=126*5+2X=44 20X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*（5+1）=6099X=100-X X+3=1856-2X=20二、解决问题1．甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？2．一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？3．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？4．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？5．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)6．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？7.四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？8.一个车间原来每月用电2450千瓦·时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦·时？9.同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？10.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？11.一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)12.商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？13.某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)14.甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)15.小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？16、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？17．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？18．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？19．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？。
四年级数学方程解法练习题
四年级数学方程解法练习题1. 解方程：7 + x = 12解答：先将7与12相减，得到5。
因此，x = 5。
2. 解方程：6 - y = 3解答：将6减去3，得到3。
因此，y = 3。
3. 解方程：4 + m = 9解答：将4与9相减，得到5。
因此，m = 5。
4. 解方程：9 - n = 5解答：将9减去5，得到4。
因此，n = 4。
5. 解方程：2 * x = 8解答：将8除以2，得到4。
因此，x = 4。
6. 解方程：10 / y = 2解答：将10除以2，得到5。
因此，y = 5。
7. 解方程：3 * a = 15解答：将15除以3，得到5。
因此，a = 5。
8. 解方程：12 / b = 4解答：将12除以4，得到3。
因此，b = 3。
9. 解方程：5 + c = 7解答：将7减去5，得到2。
因此，c = 2。
10. 解方程：8 - d = 3解答：将8减去3，得到5。
因此，d = 5。
通过以上的练习题，我们可以看到在四年级的数学中，解方程的过程非常简单，只需将已知的数值进行计算即可得出未知数的值。
这些练习题能够帮助孩子们熟悉方程的解法，并提升他们的数学运算能力。
解方程是数学中的重要内容之一，通过练习这些题目，不仅可以锻炼孩子们的逻辑思维能力，还可以让他们掌握基本的数学解题方法。
在解方程的过程中，孩子们需要运用加减乘除等基本运算，培养他们的计算能力和数学思维。
在实际生活中，解方程的能力也是非常有用的。
例如，当我们需要计算买东西的总价时，可以通过解方程的方法找出未知数，从而得到正确的结果。
因此，提前学习并掌握解方程的方法对孩子们的数学学习和日常生活都具有重要意义。
总结起来，四年级数学方程的解法是简单而重要的。
通过练习解方程的题目，孩子们可以巩固数学知识，培养逻辑思维能力，并将解方程的方法运用到实际生活中。
希望通过这些练习题，能够帮助孩子们更好地掌握数学方程的解法。
以上是关于四年级数学方程解法练习题的内容，希望对您有所帮助。
四年级解方程练习题大全
四年级解方程练习题大全一、单步方程1. 解方程：x + 3 = 7解析：将方程两边都减去3。
x = 7 - 3x = 4答案：x = 42. 解方程：5 + y = 12解析：将方程两边都减去5。
y = 12 - 5y = 7答案：y = 73. 解方程：8 - z = 2解析：将方程两边都减去8。
-z = 2 - 8-z = -6答案：z = 64. 解方程：m - 4 = 9解析：将方程两边都加上4。
m = 9 + 4m = 13答案：m = 13二、两步方程1. 解方程：2x + 3 = 9解析：先减去3，再除以2。
2x = 9 - 32x = 6x = 6 ÷ 2x = 3答案：x = 32. 解方程：4y - 5 = 11解析：先加上5，再除以4。
4y = 11 + 54y = 16y = 16 ÷ 4y = 4答案：y = 43. 解方程：3z + 7 = 25解析：先减去7，再除以3。
3z = 25 - 73z = 18z = 18 ÷ 3z = 6答案：z = 64. 解方程：5m - 8 = 7解析：先加上8，再除以5。
5m = 7 + 85m = 15m = 15 ÷ 5m = 3答案：m = 3三、多步方程1. 解方程：2x + 3 = 7x - 5解析：将含有x的项移到一边，常数项移到另一边，整理方程。
-5x = -8x = -8 ÷ -5x = 8/5 或 1.6答案：x = 8/5 或 1.62. 解方程：3y + 4 = 2y - 1解析：将含有y的项移到一边，常数项移到另一边，整理方程。
3y - 2y = -1 - 4y = -5答案：y = -53. 解方程：4z - 7 = 5z + 3解析：将含有z的项移到一边，常数项移到另一边，整理方程。
4z - 5z = 3 + 7-z = 10z = -10答案：z = -104. 解方程：2m + 1 = 3m - 4解析：将含有m的项移到一边，常数项移到另一边，整理方程。