幼儿园父亲节美术教案

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父亲节的美术教案(通用13篇)

父亲节的美术教案(通用13篇)

父亲节的美术教案父亲节的美术教案(通用13篇)作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的父亲节的美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

父亲节的美术教案篇1活动目标:1、用完整的一句话,简单介绍自己的爸爸。

2、能用简单的线条表现爸爸外形特征以及五官特点,突出对爸爸的喜欢,激发爱爸爸的情感。

活动准备:幼儿人手一个蛋糕碟、蜡笔活动过程:一、通过音乐语言,引出爸爸主题。

1、我们小朋友唱过《我的好妈妈》,妈妈很关心我们,爸爸也很爱我们,让我们一起来唱《我的好爸爸》。

二、引导幼儿谈论《我的好爸爸爸爸》1、你们的爸爸除了关心你们,爱护你们平时还会做什么?你你的爸爸在哪里上班?你爸爸是做什么工作的?2、幼儿讲述并介绍爸爸的工作情况,使幼儿知道小朋友们的爸爸真厉害,会做这么有意义的工作。

三、引导幼儿说说:小朋友你们的爸爸是什么样子?你知道他们是做什么工作的吗?1、带领幼儿认识各种各样职业的爸爸,了解人物形象的基本特点,鼓励幼儿在蛋糕碟上大胆画一画神气的爸爸。

2、幼儿在蛋糕碟进行绘画创作活动,教师重点指导幼儿掌握人物的动作和面部表情。

3、幼儿与爸爸一起作画,老师巡回指导。

4、请幼儿上来,展示自己的作品,并向大家简单介绍自己的爸爸,表达内心深处的自豪感。

5、小朋友把礼物送给爸爸,和爸爸一起合影留念。

父亲节的美术教案篇2活动目标:1.能认真观察爸爸的外形特征,细致画出五官的特点。

2.能运用各种点、线条、图形等装饰画面。

活动准备1.PPT课件2.范画三张、黑色记号笔、图画纸等。

活动过程:一、回忆布朗的爸爸1.老师这里有《我爸爸》的绘本,我们一起再去看看吧!2.教师引导幼儿一起阅读大图书,回顾故事。

二、说说我爸爸布朗很爱自己的爸爸,我们小朋友肯定也很爱自己的爸爸,请你用一句话说一说爸爸的脸型、发型、五官或者衣着等特征。

父亲节我的爸爸美术教案

父亲节我的爸爸美术教案

父亲节我的爸爸美术教案
父亲节即将来临,作为一位美术老师,我决定给学生布置一份有关父亲节的美术教案。

在这份教案中,我将要介绍我自己的爸爸,同时引导学生们表达他们对自己爸爸的态度和情感。

以下是我的教案:
教学目标:1.了解父亲节的由来和意义;2.介绍自己的父亲,并向学生们分享与父亲的美好回忆;3.引导学生们表达对
自己爸爸的爱和感激。

教学方法:1.讲解式;2.展示式;3.合作式。

教学过程:1.引入(10分钟)向学生们简单介绍父亲节的由来和意义,让他们了解这个节日的背景和意义。

2.展示(20
分钟)我将向学生们展示我自己的父亲照片,并向他们讲述与父亲之间的美好回忆和经历。

同时,我将要求学生们也向班级展示自己的父亲照片,并向大家讲述与自己父亲的情感历程。

3.创作(30分钟)在完成展示后,我将要求学生们现场创作一张卡片或一张画作,来表达对自己父亲的爱和感激。

学生们可以用自己的方式来表现自己的情感,同时可以采用各种颜色和图案来表现父亲的形象和特点。

4.分享(10分钟)在完成创作之后,我将让学生们向班级分享自己的作品和表达,并与大家分享与父亲之间的感情历程。

教学反思:通过这样一堂美术课,学生们不仅了解了父亲节的由来和意义,还有机会了解并借鉴他人表达感情的方式,
在创作中表达自己对自己父亲的感激之情。

整个学习过程在温馨的气氛中进行,让学生们更加认识到父亲对他们的重要性,为他们的成长和生活带来了很大的帮助和支持。

在这样的氛围中,学生们能够对自己的家庭和亲情有更加深刻和全面的认识,对学习也能够有更加积极的态度和热情。

幼儿园美术活动父亲节教案

幼儿园美术活动父亲节教案

幼儿园美术活动父亲节教案一、教学背景随着社会的发展,人们的生活质量不断提高,对孩子的教育也越来越重视。

在生活和教育中,父亲的作用越来越大,父亲节也成为了一年一度的重要节日。

通过幼儿园美术活动,我们可以让孩子感受到父亲的重要性,增强孩子对父亲的感情。

二、教学目标1. 让孩子了解父亲节的由来与意义;2. 培养孩子认识父亲、尊重父亲的情感;3. 提高孩子的色彩感知能力和美术绘画能力;4. 启发孩子在绘画中发挥创意和想象力;5. 激发孩子的学习兴趣,提高教学效果。

三、教学资源1. 父亲节的图片、视频;2. 色彩笔、画笔、颜料等美术绘画工具;3. 自然材料、废旧物品等艺术创作材料。

四、教学过程1. 导入老师引导孩子回忆起自己的父亲,让孩子说出自己喜欢父亲的地方,并让孩子分享自己与父亲的亲密经历。

2. 呈现素材通过图片、视频等资料,让孩子了解父亲节的由来和意义,并让孩子了解父亲是什么样的人,为自己付出了什么。

3. 色彩感知活动让孩子通过观察和比较,了解不同颜色所代表的含义和情感,启发孩子在绘画中运用色彩表达情感。

4. 创意启发通过自然材料、废旧物品等艺术创作材料,启发孩子在创作中发挥创意和想象力,表达自己对父亲的感情。

5. 实践操作让孩子参与到美术活动中,通过绘画、剪纸等形式,表达自己对父亲的祝福和感谢。

6. 展示成果将孩子的作品集中展示,让孩子展示自己的成果,并对同学的作品进行点评和评价。

五、教学评价1. 孩子是否了解父亲节的由来和意义;2. 孩子是否了解父亲的重要性,是否尊重父亲;3. 孩子对色彩的感知能力和美术绘画能力是否提高;4. 是否能启发孩子在绘画中发挥创意和想象力;5. 教学效果是否达到预期。

六、教学总结通过幼儿园美术活动,让孩子了解父亲节的由来和意义,培养孩子尊重父亲的情感,提高孩子的色彩感知能力和美术绘画能力,同时激发孩子的学习兴趣,达到了教学目标。

希望在今后的教学中,能够更好地发掘幼儿的潜力,让每个孩子都能得到更好的启发和帮助。

父亲节教案美术活动设计及反思

父亲节教案美术活动设计及反思

父亲节教案美术活动设计及反思在父亲节这个特殊的日子里,除了赠送礼物外,作为老师,我们也可以为学生安排美术活动,让他们在创作中表达对父亲的感恩和爱意。

下面我将分享我在教学实践中的“父亲节美术活动设计及反思”。

一、教学目标1.通过绘画和手工制作,激发学生内心深处的爱与感动,表达孩子们对于父亲的感恩和祝福。

2.培养学生的观察能力、审美能力以及手工实践能力,提升他们的艺术综合素养。

二、教学内容活动一:父亲肖像画步骤一:引导学生找到一张父亲的照片,并配以一段感动的文字,写在A4纸上方。

步骤二:让学生铅笔先打草稿,然后用颜色稿纸剪出所需颜色的形状,拼接出肖像。

步骤三:最后,将肖像与文字一起组合,形成颜色鲜明,干净整洁,视觉冲击力强的父亲肖像画。

活动二:父亲礼品步骤一:准备全新的旧杂志、颜料、纸板、布料(或者可从家里取一些废旧物品,如木头、纸箱等)。

步骤二:和学生一起讨论如何用垃圾制作出最独特和有爱的父亲礼品。

步骤三:以老师的示范为基础,学生们自行发挥想象和创意,用各种材料来制作个性化的父亲礼品。

步骤四:备注:礼品不重要,关键在于分享亲情,体现孝道。

三、反思在教学中,本着循序渐进的原则,我先给学生展示一些有关“父亲节”的图片作品,让他们先观察、分析并思考如何表达自己的内心情感。

接着,我再给他们介绍相关的绘画知识和技能,以及材料的使用和准备,帮助他们达到更独立自主和高效的艺术创作。

此外,我在活动中也加强了与学生的互动和沟通,鼓励他们互相帮助、交流创意和心得,促进彼此之间的情感交流和合作。

这不仅能够激发学生们的积极性和创造力,还能够培养他们的交往能力和自主学习能力。

最后,通过这次课程设计,我认识到艺术教育不仅是传授技能和知识,更是通过实际操作来引导学生,赋予他们独立思考和创造力,使艺术更有渗透性、实用性和娱乐性。

我相信这样的活动能够进一步推进父子间互动和感情的升温,加强孩子们的艺术素养和自我表达能力,提高师生双方的教学和学习质量,也更加看重学生与家长的情感沟通。

父亲节美术手工教案

父亲节美术手工教案

父亲节美术手工教案一、教学目标:1.学习了解父亲节的由来和意义。

2.发展学生的艺术创造力和动手能力。

3.提升学生对父亲的感恩之情。

二、教学准备:1.教师准备:简介父亲节的PPT、照片或视频素材、学生用品(纸张、颜料、画笔等)。

2.学生准备:学生文具美化用品。

三、教学过程:步骤一:导入(10分钟)1.通过PPT或照片、视频素材向学生介绍父亲节的由来和意义。

2.引导学生回忆自己与父亲之间的美好时刻和父亲对自己的关爱。

步骤二:艺术创作(30分钟)1.提供不同材料素材供学生选择,如纸张、颜料、画笔、贴纸等。

2.提示学生根据自己的创意制作一份特别的父亲节礼物。

3.老师可以把学生分成小组,互相交流和讨论各自的创意。

步骤三:展示和分享(10分钟)1.鼓励学生展示自己创作的作品,并分享作品背后的故事和感想。

2.学生可以交换作品,互相欣赏和表达感激之情。

步骤四:总结和反思(10分钟)1.引导学生回顾整个制作过程,分享感受和收获。

2.提问学生:你觉得这次艺术创作对你来说有什么意义?你如何表达对父亲的感激之情?四、教学延伸:1.学生可以写一封感谢信给父亲,表达自己的感激之情。

2.可以组织学生举行一个小型的父亲节展览,展示和欣赏学生的作品。

五、教学评价:1.观察学生在制作过程中的专注度和创造力。

2.分析学生的作品展示和分享,了解他们对父亲节和父亲的理解和感激之情。

3.收集学生的感谢信和父亲节作品作为评价的依据。

教学反思:这节课在父亲节即将到来之际,通过艺术创作,让学生思考和表达对父亲的感激之情,增强亲子间的感情。

通过自主创作,培养了学生的创造力和动手能力。

通过展示和分享,让学生互相欣赏和鼓励,加深他们对父亲节和父亲关爱之意义的理解。

通过写感谢信和展览,提升学生的表达能力和团队合作意识。

整个教学过程寓教于乐,使学生在欢乐中学习和成长。

父亲节美术的教案5篇

父亲节美术的教案5篇

父亲节美术的教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的爸爸幼儿绘画活动教案(通用10篇)

我的爸爸幼儿绘画活动教案(通用10篇)

我的爸爸幼儿绘画活动教案我的爸爸幼儿绘画活动教案(通用10篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的我的爸爸幼儿绘画活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的爸爸幼儿绘画活动教案篇1活动目标:1.学习人物头像画,能按纸的大小确定图像位置,能够根据爸爸的脸部特征进行表现。

2.激发爱爸爸、爱家人的情感。

活动准备:1. 请幼儿带爸爸的照片到幼儿园。

2. 记号笔、油画棒若干,范例一副3. 美术画册。

活动过程:一、观察爸爸的照片,激发幼儿的兴趣。

教师:今天,你把谁的照片带来了?(爸爸。

)你喜欢爸爸吗?他长什么样子呢?教师先和幼儿一起轻声交流爸爸的发型、五官、胡须等明显特征,然后集体交流。

二、欣赏范例,进一步观察人物的`外貌特征。

教师:这是老师的爸爸,你们看看我的爸爸长什么样子。

(引导幼儿抓住人物的主要特征进行描述。

)教师:你们为什么能看清楚老师爸爸的样子?(因为画得大)教师小结:我的爸爸,眉毛粗粗的,鼻子高高的,有许多胡子,还戴着一副眼镜。

三、教师边示范边讲解画人物头像画的方法。

教师引导幼儿想一想怎样确定图像位置,鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

如:画头部时要画多大,从哪个位置开始画,画到什么地方;头部要画得足够大,五官才能画清楚。

教师示范讲解画人物头部时的要点:抓住头部的主要特征,画出脸型、鼻子、耳朵、发型、胡须的特点,再看看还有哪些特征没有画出来。

四、幼儿绘画,教师巡回指导。

引导幼儿大胆表现各个部分的特征。

帮助能力较弱的幼儿按纸的大小确定图像位置,使每一部分都能画大、画清楚。

鼓励动作快的幼儿用油画棒添加相关背景。

五、欣赏作品。

请幼儿说说爸爸的图像,教师对能抓住人物特征,画得完整清楚的作品进行鼓励。

我的爸爸幼儿绘画活动教案篇2主题生成原因:家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。

幼儿园美术父亲节教案中班

幼儿园美术父亲节教案中班

幼儿园美术父亲节教案中班教案目标:1.让幼儿认识父亲节,了解父亲节的由来和意义。

2.培养幼儿对父亲的感激之情,表达爱父亲的心意。

3.通过美术活动,培养幼儿的创造力和审美能力。

教学准备:1.教学图片或幻灯片,展示父亲的形象和父亲节的相关图片。

2.彩纸、颜料、毛笔、剪刀等绘画和手工材料。

3.父亲节相关的绘本资料,如《爸爸,你好神奇》等。

活动一:了解父亲节1.教师向幼儿简单介绍父亲节的由来和意义。

例如,父亲节是为了表达孩子对父亲的感激之情,感谢父亲的养育之恩。

2.展示父亲节的相关图片或幻灯片,让幼儿观察和感受,提问引导幼儿思考,“你们知道这是什么节日吗?你们有什么方式来表达对父亲的爱呢?”3.教师引导幼儿说出对父亲的爱,例如通过抱抱爸爸、说爱爸爸、给爸爸画画等方式来表达。

活动二:制作父亲节贺卡1.教师提前准备好彩纸、颜料、毛笔、剪刀等绘画和手工材料。

2.教师展示制作贺卡的示范,提醒幼儿要用心思考和设计自己的贺卡。

3.幼儿自由发挥,选择适合的材料和方式来制作父亲节贺卡。

可以借助教师的指导和帮助。

4.制作完成后,幼儿可以互相展示和分享自己的作品,同时可以写上对父亲的祝福语。

活动三:绘制父亲形象1.教师提前准备好纸张、颜料、毛笔等绘画材料。

2.教师向幼儿展示一些有关父亲形象的图片,可以是父亲的背影、带着孩子的画面等。

3.引导幼儿观察图片,提问引导幼儿思考,“你们觉得父亲是什么样子的?他们有哪些特点?”4.幼儿使用颜料和毛笔,根据自己对父亲的印象,绘制出父亲的形象。

活动四:父亲节绘本阅读1.教师精选一本与父亲节相关的绘本,如《爸爸,你好神奇》。

2.为了吸引幼儿的注意力,教师可以预先介绍绘本的故事、情节和插图。

3.教师逐页地读绘本,并与幼儿一起欣赏插图和讨论绘本内容。

引导幼儿回答一些与绘本内容相关的问题。

4.在阅读结束后,教师引导幼儿表达对绘本中父亲形象的感受和理解。

活动五:父亲节主题展览1.教师将幼儿的贺卡、绘画作品等进行布置,展示在教室或学校的走廊上。

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幼儿园父亲节美术教案【篇一:父亲节教案】幼儿园父亲节活动方案:大班父亲节活动优秀设计幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案:大班父亲节活动设计!每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。

如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。

我喜欢我的爸爸??(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。

父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

【篇二:2014幼儿园父亲节活动方案】方案一:2014幼儿园父亲节活动方案【设计意图】每年6月份的第三个星期天是父亲节。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是父亲节。

)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。

如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。

我喜欢我的爸爸(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。

父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

方案二:2014幼儿园父亲节活动方案父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,2014年6月15日父亲节我们开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

父亲节活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情父亲节活动内容:游戏,绘画,做手工。

父亲节活动时间:2014年6月13日16:0019:00父亲节活动地点:中百仓储门口(尚隆地球村附近)父亲节活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。

成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

3、手工区:与爸爸一起做模型用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。

成功做出者可把模型带回家做为纪念.方案三:2014幼儿园父亲节活动方案【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

方案四:2014幼儿园父亲节活动方案一、设计思考:有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。

为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,【篇三:2016年幼儿园父亲节活动方案】2016年幼儿园父亲节活动方案2016年幼儿园父亲节活动方案有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。

本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的。

好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际,幼儿园将组织爱要大声说的父亲节主题活动,具体方案如下:一、写(画)出我的爱1、家长篇:挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

2、亲子篇:家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答:@@@@@@@@@@@@@。

妈妈:爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

3、教师篇:(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

二、感恩父爱、爱满摇篮1、6月17日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)2、6月17日,收孩子的作品3、6月17日,后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库4、6月18日,各班到琳琳处装信封贴邮票,交至琳琳,琳琳邮寄。

5、6月19日,各班收集展板素材,6、6月20日,上午,李老师审素材,统一制作7、6月21日,2点门口展出2016年幼儿园父亲节活动方案一、设计构想:父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过父爱如山活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。

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