【幼儿园父亲节教案：父爱如山】 幼儿园父亲节特色活动
幼儿园：幼儿园大中小班父亲节教案：父爱如山
幼儿园大中小班父亲节教案：父爱如山一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解父亲节的来历，知道父亲节是专门为父亲设立的节日。
2. 技能目标：培养幼儿通过手工、绘画等方式表达自己对父亲的爱。
3. 情感目标：让幼儿感受到父爱的伟大，增进亲子间的感情。
二、教学内容：1. 父亲节的来历：让幼儿了解父亲节的起源和发展，知道父亲节是每年6月的第三个星期日。
2. 父爱的伟大：通过故事、图片等形式，让幼儿感受到父爱的伟大，懂得感恩。
3. 表达爱意：教授幼儿如何通过手工、绘画等方式向父亲表达爱意。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解父亲节的来历，感受到父爱的伟大，学会表达爱意。
2. 教学难点：如何引导幼儿通过手工、绘画等方式表达自己对父亲的爱。
四、教学准备：1. 教具准备：父亲节相关图片、视频、手工材料等。
2. 环境准备：安静、舒适的活动室。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导幼儿了解父亲节的来历，引发幼儿对父亲的关注。
2. 教学主体：a) 讲解父亲节的来历，让幼儿知道父亲节是专门为父亲设立的节日。
b) 通过故事、图片等形式，让幼儿感受到父爱的伟大。
c) 教授幼儿如何通过手工、绘画等方式向父亲表达爱意。
3. 实践环节：让幼儿动手制作手工或绘画，表达对父亲的爱。
5. 课后作业：鼓励幼儿回家后，向父亲表达自己的爱意。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对父亲节的认知和理解。
2. 评估幼儿的手工、绘画作品，看他们是否能够表达出对父亲的爱意。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解他们对本次教学活动的评价。
七、教学拓展：1. 开展父亲节主题班会，让幼儿进一步了解父亲节的来历和意义。
2. 组织父亲节亲子活动，增进父子（女）间的感情。
3. 邀请父亲参与幼儿园活动，让父亲感受到幼儿的爱。
八、教学参考资源：1. 父亲节相关资料：父亲节的来历、父亲节的故事、父亲节的图片等。
2. 亲子活动案例：父亲节亲子活动的策划和实施。
新编父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇【优质精彩实用】
父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇一、时间：XX年xx月xx日二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。
日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。
( )2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
4、幼儿分享父亲的快乐( )、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。
5、幼儿唱父亲节的歌曲6、幼儿为父亲自制的小礼物。
( )、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节主题创意活动方案篇( )一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节活动方案15篇
幼儿园父亲节活动方案15篇幼儿园父亲节活动方案1一、活动主题父爱如山、礼赞父亲、孝行天下二、活动宣传语１、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲２、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
３、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的.父亲节日快乐。
三、活动目的以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式１、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
２、亲子活动增进了解，密切感情。
家校协手，共创和谐。
３、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。
优秀征文在学校广播中选读。
４、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
５、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。
从小事入手，体会孝道。
幼儿园父亲节活动方案2【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，__街道中心幼儿园中班教研组开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动对象：中班全体幼儿、家长及老师。
活动时间：x月x日。
活动地点：1、各班活动。
2、幼儿园操场。
写邀请书：__【活动准备】歌曲录音带、彩色花。
【活动过程】1、各班活动：社会：《爸爸的手》。
2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的.乐趣。
父爱如山父亲节主题班会教案
父爱如山——父亲节主题班会教案一、活动背景父亲节是一个感谢父亲的节日，不同国家和组织制定的父亲节时间不一。
我国将父亲节定在6月的第三个星期日。
为了让学生更好地理解父爱，学会感恩，本次班会围绕“父爱如山”的主题，通过多种形式的活动，让学生感受父亲的伟大，培养学生的感恩情怀。
二、活动目标1. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父爱的重要性。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
3. 引导学生学会感谢父亲，懂得在生活中关爱父亲。
三、活动对象全体学生四、活动时间6月第三个星期日班会课五、活动流程1. 开场导入（5分钟）主持人简要介绍父亲节的来历和意义，引导学生关注父亲的爱。
2. 观看父爱短视频（5分钟）播放一些关于父爱的感人短视频，让学生感受父亲的伟大。
3. 分享父爱故事（10分钟）邀请几位学生分享自己和父亲之间的感人故事，让其他学生从中感受到父爱的伟大。
4. 感恩祝福（5分钟）学生代表向全体父亲表达感恩之情，并为父亲们送上祝福。
5. 亲子互动游戏（10分钟）开展一些简单的亲子互动游戏，让学生和父亲共同参与，增进亲子关系。
6. 制作父亲节礼物（10分钟）学生动手制作父亲节礼物，将心意献给父亲。
8. 活动结束（5分钟）宣布活动结束，学生将自己制作的礼物献给父亲，合影留念。
六、活动延伸1. 家庭作业：鼓励学生回家后，为父亲分担一些家务，用实际行动回报父亲的爱。
2. 长期任务：引导学生学会记录和父亲相处的点滴，定期与父亲进行深度交流，增进彼此的感情。
七、效果评估1. 观察学生在班会活动中的参与程度，了解他们对父爱的理解和感悟。
2. 关注学生在家庭中的表现，了解他们是否真正将感恩之情转化为行动。
八、活动反馈1. 学生反馈：收集学生在班会活动中的感悟和心得，了解他们对父爱的认识。
2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解学生在家庭中的表现，以及家长对本次活动的评价。
九、资源整合1. 借助校园广播、班级群等平台，宣传父爱如山主题班会，提高学生的参与度。
父亲节父爱如山歌谣幼儿园小班教案
父亲节父爱如山歌谣幼儿园小班教案一、活动目标1. 让孩子们了解父亲节的由来和意义。
2. 感受父爱的伟大和温暖。
3. 通过活动增进孩子们与父亲之间的情感交流。
二、活动时间2023年6月19日（星期日）上午9:00·11:00三、活动地点幼儿园多功能活动室四、活动准备1. 多媒体课件：包含父亲节的由来、父爱的故事视频等。
2. 实物道具：父亲节礼物包（内含小玩具、绘本等）。
3. 音乐设备：播放父爱如山歌曲。
4. 教室布置：父亲节主题墙饰、手工材料等。
五、活动流程1. 导入新课（5分钟）·教师播放《父爱如山》歌曲，孩子们跟唱。
·提问孩子们：“你们知道今天是什么节日吗？”引导孩子们回答“父亲节”。
2. 了解父亲节（10分钟）·使用多媒体课件介绍父亲节的由来和意义。
·展示一些父亲在家庭中的照片，让孩子们感受父爱的温暖。
3. 讲述父爱故事（10分钟）·教师讲述一个关于父爱的绘本故事，如《爸爸，我永远爱你》。
·鼓励孩子们分享自己与父亲之间的温馨故事。
4. 制作父亲节礼物（15分钟）·分组进行手工制作，每组制作一份父亲节礼物包。
·孩子们可以在礼物包里放入小玩具、手绘卡片等，表达对父亲的感激之情。
5. 父亲节表演（10分钟）·孩子们自愿报名，表演一个关于父爱的节目，如唱歌、跳舞或朗诵。
·其他孩子们和老师给予热烈的掌声和鼓励。
6. 亲子互动环节（10分钟）·邀请每位孩子的父亲进入教室，参与亲子互动游戏。
·游戏包括“父亲背宝宝”、“两人三足”等，增进父子之间的默契和感情。
7. 总结与分享（5分钟）·教师总结本次活动的主要内容，强调父爱的伟大。
·鼓励孩子们回家后向父亲表达自己的感激之情，并邀请父亲下次参加活动。
六、注意事项1. 确保所有材料和工具都是安全无害的，适合小班年龄段的孩子使用。
父爱如山父亲节主题班会教案
父爱如山——父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生尊敬父母、孝敬父亲的优秀品质。
3. 激发学生对家庭的责任感，增进家庭成员之间的亲情。
二、教学重点1. 感受父爱，理解父亲的付出。
2. 培养尊敬父母、孝敬父亲的品质。
三、教学难点1. 如何引导学生深刻体会父爱，理解父亲的付出。
2. 如何激发学生对家庭的责任感。
四、教学方法1. 情感体验法：通过观看视频、分享故事等环节，让学生感受父爱。
2. 讨论交流法：分组讨论，分享自己对父爱的理解和感受，培养学生的表达能力。
3. 情境教学法：创设情境，让学生换位思考，理解父亲的辛苦。
五、教学准备1. 准备相关视频资料，如父爱主题的电影片段、短片等。
2. 准备有关父爱的文章、故事等阅读材料。
3. 准备卡片、彩笔等绘画工具，用于制作父亲节礼物。
六、教学内容1. 导入：介绍父亲节的由来和意义。
2. 观看父爱主题的视频，让学生感受父爱的伟大。
3. 分组讨论，分享自己对父爱的理解和感受。
4. 引导学生思考如何孝敬父亲，表达对父亲的爱。
七、实践活动1. 让学生动手制作父亲节礼物，如绘制贺卡、手工制品等。
2. 组织学生向父亲表达爱意，如写信、打电话等。
八、教学评价1. 观察学生在讨论和实践活动中的表现，评价他们对父爱的理解和表达。
2. 收集学生的作品，评价他们的创作能力和对父爱的表达。
2. 引导学生认识到家庭责任的重要性，激发他们对家庭的爱。
十、教学拓展1. 组织学生开展孝心行动计划，如定期给父亲打电话、帮助家务等。
2. 邀请家长参与班会，共同分享父爱主题的故事和经验。
六、教学内容1. 导入：通过讲解父爱的伟大故事，引导学生了解父亲的辛劳和对家庭的重要性。
2. 分组讨论：让学生分享自己与父亲的美好回忆，感受父爱的温暖。
3. 情感体验：组织学生观看父亲节主题的短片，让学生感受到父亲的无私付出。
七、实践活动1. 制作父亲节礼物：引导学生动手制作贺卡、手工制品等，以此方式表达对父亲的爱。
父爱如山父亲节主题班会教案
父爱如山——父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲的情感。
3. 提高学生表达情感，交流沟通能力，增进父子（女）关系。
二、教学重点1. 感受父爱，理解父爱的伟大。
2. 学会表达自己对父亲的爱和感激。
三、教学难点1. 如何让学生真正感受到父爱，理解父爱的伟大。
2. 如何引导学生学会表达自己对父亲的爱和感激。
四、教学准备1. 准备一些关于父爱的故事，视频，图片等资料。
2. 准备一些关于父亲节的来历和意义的资料。
3. 准备一些关于如何表达自己对父亲的爱和感激的方法和技巧。
五、教学过程1. 引入：通过一个关于父爱的故事或视频，引起学生的共鸣，让学生初步感受到父爱的伟大。
2. 讲解：介绍父亲节的来历和意义，让学生了解父亲节是为了纪念父亲的辛勤付出和伟大爱。
3. 分享：让学生分享自己与父亲的一些难忘的经历和感受，让学生更深入地理解父爱。
4. 讨论：讨论如何表达自己对父亲的爱和感激，让学生学会用适当的方式向父亲表达自己的爱。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调父爱的伟大和无私，鼓励学生在生活中多关心父亲，回报父亲的爱。
6. 作业：让学生写一篇关于自己父亲的作文，可以是表达对父亲的爱和感激，或者描述一次与父亲的难忘经历等。
六、教学延伸1. 组织一次“父爱如山”主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对父亲的爱和感激。
2. 开展一次“父亲节特别活动”，邀请学生父亲参加，增进父子（女）间的互动和感情。
七、教学评价1. 评价学生在班会中的参与程度，观察学生对父爱的理解和表达。
2. 评价学生在演讲比赛中的表现，关注学生对父亲的爱和感激的表达。
3. 评价学生在父亲节特别活动中的表现，观察学生与父亲之间的互动和感情。
八、教学反思1. 反思教学过程中的有效性和可行性，考虑如何在今后的教学中更好地开展类似的主题班会。
2. 反思学生的反应和参与程度，思考如何激发学生对父爱的理解和表达。
幼儿园父亲节教案幼儿园父亲节活动方案,“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲
幼儿园父亲节教案幼儿园父亲节活动方案，“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲一、活动主题：父爱如山二、活动目的：1、积极引导幼儿了解和表达对父爱的感激之情，学会感恩；2、培养幼儿爱家、爱父母的情感，增强家庭凝聚力与亲子关系；3、激发幼儿良好的社会情感，培养懂得付出、分享、感恩的价值观。
三、活动实施：1、引入活动、热身训练教师首先通过故事、图片、视频等方式，向幼儿介绍父亲节的由来以及我们应该怎样对待父爱。
引导幼儿了解及感受到父爱的伟大和可贵。
接着，进行热身训练，来达到放松身心、激发积极情绪的效果。
2、亲子互动以《父亲的爱》、《父亲和我》等诗歌为载体，让幼儿感受父亲和孩子之间的亲情，让每个孩子都能主动与自己的父亲沟通，向父亲表达自己的感激之情。
同时，父亲齐聚教室，长篇累牍的讲述每个人的生活经历，带给孩子们感性的启迪，让孩子们体会到在成长的路上，孩子会遇到很多的困难，他们需要有一个父亲的引导和关心，才能在逆境中茁壮成长。
在活动中，在园内布置的转盘、幸运大抽奖等游戏中，增强家长与孩子之间的亲子互动，让孩子们在与家长一起玩的同时体会到父母为他们付出的爱。
3、手工制作和写感谢信幼儿参加手工制作，制作有关父爱的卡片或者绘画作品，让幼儿在亲手制作的过程中，体会到爱与感激。
同时，给父亲写信也是一项重要的内容，这不仅可以让孩子们学会自己的想法，更多的是增进了孩子们与家长的感情。
在信中，孩子们可以向父亲表达自己的心意，感谢父亲的养育之恩，让感恩教育在幼儿心中扎根。
当然，对于不太能写字的幼儿，可以让家长代写，孩子再在信上画画或者贴上一张自己和父亲的合影等。
四、活动总结与评价：通过这次“父爱如山”活动的策划和开展，幼儿在活动中切实地感受到了父爱的伟大，懂得了感恩，在亲子互动、手工制作和写感谢信等环节中真正地体验到了亲情的温暖。
活动不仅加强家长与孩子之间的感情互动，而且让幼儿从小学会感恩，增强了家庭凝聚力，对于提高幼儿的情感认知、培养孩子的情感体验、以及形成良好的人际关系等方面都有一定的积极作用。
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【幼儿园父亲节教案：父爱如山】幼儿园父亲节特色活动
幼儿园父亲节教案：父爱如山幼儿园父亲节教案：父爱如山主题目标 1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5.体验节日的快乐氛围。
活动方案 1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如:倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
反思“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......” 有人说，父爱如山，大爱无言；
有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
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