2015年暨南大学金融(专业学位)考研真题,考研参考书,考研经验,真题解析
暨南大学2015年 金融专硕431金融学综合考研真题和答案解析
A．凸型 B．凹型 C．球型 D．水平型 9．导致经济周期性波动的投资主要是（ ）。
A．存货投资 B．固定资产投资 C．意愿投资 D．重置投资 10．滞胀具有以下特征（ ）。
29. 优先股不具有的权利是（ ）。 A．股利分配权 B. 剩余资产分配权 C. 表决权 D. 优于普通股的分配权
30．沪港通表现出中国的（ ）进程加快 A．金融创新 B．金融改革 C．金融开放 D．金融发展
二、计算题（6 题，每题 10 分，共 60 分）
1．已知效用函数为U loga X loga Y ，预算约束为： Px ． x Py ．x
16．魏克赛尔通过（ ）解决了李嘉图货币数量说理论难题。 A．名义利率与实际利率相对关系的论点 B．市场利率与自然利率相对关系的论点 C．物价水平与利率相对关系的论点 D．相对价格与绝对价格相对关系的论点
17．研究金融发展与经济增长关系的理论是（ ）。 A．金融深化论 B．金融创新论 C．凯恩斯主义理论 D．货币主义理论
一、单项选择题（30 题，每题 1.5 分，共 45 分）
1．2014 年诺贝尔经济学奖获得者为（ ）。
A．梯若尔 B．曼昆 C．萨金特 D．A 和 B
2．2014 年诺贝尔经济学奖获得者的主要研究领域为（ ）。
A．公司金融 B．行为金融 C．金融经济学
D．货币理论
3．无差异曲线的形态取决于（ ）。 A．消费者偏好 B．消费者收入 C．商品的价格 D．商品效用水平的大小
26．投资银行的传统业务包括（ ）。 A．兼并与收购 B．自营 C．项目融资 D．风险管理
2015年暨南大学货币银行学金融机构考研真题,复习经验,考研重点,考研参考书
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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金融机构（一）考试要求要求考生了解非银行金融机构及政策性银行的类别；掌握各类非银行金融机构及政策性银行的运作，构建多层次银行体系的意义；熟练掌握各类非银行金融机构及政策性银行的职能。
（二）考试要点1．非银行金融机构（1）投资银行（2）保险机构（3）信用社（4）信托投资公司（5）财务公司（6）投资基金（7）资产管理公司2．政策性银行（1）开发银行（2）农业政策性银行（3）进出口政策性银行六、中央银行与金融监管（一）考试要求要求考生了解中央银行的产生和发展，中央银行的多种形式；掌握中央银行的独立性问题、中央银行的主要业务；熟练掌握中央银行的职能、中央银行对货币发行的控制、中央银行的金融监管。
（二）考试要点1．中央银行的产生和发展（1）中央银行产生的背景（2）中央银行的产生2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2（3）中央银行的发展2．中央银行的多种形式（1）单一的中央银行制（2）联邦中央银行制（3）跨国中央银行制（4）准中央银行制3．中央银行的职能（1）发行的银行（2）政府的银行（3）银行的银行（4）管理金融的银行4．中央银行的主要业务（1）中央银行的资产负债表（2）中央银行的负债业务①货币发行业务②存款业务（3）中央银行的资产业务①再贴现业务②贷款业务③证券买卖业务④保管黄金和外汇储备业务（4）中央银行的其他业务①资金清算业务②代理国库业务5．中央银行与金融监管（1）金融监管的必要性（2）金融监管的主要方法①预防性管理②存款保险制度③最后抢救行（3）我国金融监管的主要实践3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3考生在考研复习的过程中总是难免会遇到一些自己不清楚的问题，有些同学可能会感到比较苦恼，甚至影响自己的复习效率。
2015年暨南大学经济周期和经济增长,考研真题,考研重点,真题解析,考研心态
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经济周期和经济增长（一）考试要求了解经济周期的含义、类型；了解经济增长与经济发展的含义以及他们之间的关系；掌握乘数——加速原理的基本内容；掌握运用C－D 生产函数分析经济增长的源泉；熟练掌握哈罗德—多马与索洛模型与AK 模型基本内容，并能够运用这些模型说明经济实现均衡增长需要满足的条件。
（二）考试要点1．经济周期（1）经济周期的含义①古典定义②现代定义（2）经济周期的种类和阶段①经济周期的种类②经济周期的阶段2．经济增长（1）经济增长与经济发展的含义及关系（2）经济增长的源泉：要素供给增加、要素使用效率提高（3）哈罗德—多马经济增长模型在若干假设条件下，哈罗德—多马模型的基本公式可表示为：G＝s/v。
其中：G、s、v 分别表示经济增长率、储蓄率和资本—产量比率。
哈罗德-多马模型中的充分就业的稳定增长条件可表示为GA＝GW＝GN。
GA、GW、GN 分别为实际增长率、有保证的增长率和自然增长率。
（4）新古典经济增长模型：索洛模型在若干假设条件下，新古典经济增长模型的基本公式可表示为：sf (K)=k &+nK 。
其中，s、n、K 、k &分别表示储蓄率、人口或劳动增长率、人均资本占有量、人均资本增加量。
当k &=0时，经济增长实现稳定增长。
（5）内生经济增长模型：AK 模型和增长核算2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”，而是合理步骤，让你能够达到“事半功倍”。
2015年暨南大学西方经济学真题解析,考研心态,考研真题,考研经验
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暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。
第一部分考试说明西方经济学原理，由微观经济学和宏观经济学两部分组成。
考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。
考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。
考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。
第二部分考试形式一答卷方式：闭卷，笔试二答题时间：180分钟三满分150分，分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例选择题约30%计算题约30%问答题约30%案例分析题约10%其他题型按需设置五参考书目平狄克、鲁宾费尔德：《微观经济学》（第八版），中国人民大学出版社，2013年6月。
曼昆：《宏观经济学》（第七版），中国人民大学出版社，2011年9月。
2/6【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2对于第一次参加考研的同学来说，考研是一件摸不清头绪的事儿。
考研的知识点的确有些杂乱，摆开考生面前的是太多的盲目与迷茫，考与不考、考哪里、什么专业……都没有清晰的认知。
无论考研是你心中由来已久的夙愿，还是迫于生计的无奈之举，要想在这场激烈的角逐中胜出，就必须早作准备，全力以赴！那么如何成功考研？考研难度越来越大，复习也越来越专，因此离开考研资料，复习几乎是寸步难行了。
2015年暨南大学西方经济学考研真题,复习经验,考研重点,考研参考书
1/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。
第一部分考试说明西方经济学原理，由微观经济学和宏观经济学两部分组成。
考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。
考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。
考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。
第二部分考试形式一答卷方式：闭卷，笔试二答题时间：180分钟三满分150分，分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例选择题约30%计算题约30%问答题约30%案例分析题约10%其他题型按需设置五参考书目平狄克、鲁宾费尔德：《微观经济学》（第八版），中国人民大学出版社，2013年6月。
曼昆：《宏观经济学》（第七版），中国人民大学出版社，2011年9月。
2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2小作文技巧为先文采其次根据《考研英语大纲》规定，从2005年取消了听力之后，考研英语作文就有两类了，一个大作文，另一个是新增的小作文（10分）。
3/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3英语一的大作文为图画作文（20分），英语二的为图表作文（15分）。
2015年暨南大学国际金融学真题解析,考研心态,考研真题,考研经验,真题解析
1/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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国际金融学国际金融学是研究货币资本在国际间周转与流通规律、渠道和方式的一门理论与实务相结合的学科。
国际金融学研究对象的选择应有利于揭示国际间货币资本周转与流通的规律，有利于反映国际金融领域出现的重大变化与创新，有利于指导各国乃至国际社会的具体实践。
按照从宏观到微观，从一国对外金融关系到整个国际金融关系的理论分析框架，国际金融学的研究对象主要包括国际收入、外汇与汇率、国际金融市场、国际资本流动、开放经济下的宏观经济政策，以及宏观经济政策的国际协调等。
一、国际收支（一）考试要求要求考生了解国际货币、国际收支和国际收支平衡表的内容，掌握主要的国际收支理论与国际收支分析方法，并能够分析国际收支失衡的的原因和提出国际收支失衡的调节对策。
（二）考试要点1.国际货币（1）国际货币的职能国际货币的基本职能：价格标准、支付手段、价格储蓄等。
从私人交易和政府交易两个层次，国际货币具有六个职能：计价货币与基准货币、计算货币与干预货币、资产货币与储蓄货币。
（2）一国货币充当国际货币的条件①国际货币的演变历史演进②国际货币的供给与需求③一国货币能够充当国际货币必须具备的条件：可兑换性和综合国力④国际货币与外汇、黄金的区别（3）国际货币发行国的收益和责任2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2①国际货币发行国的收益②国际货币发行国的责任（4）人民币国际化①人民币国际化的条件②人民币国际化的思路2．国际收支项目（1）国际收支的概念①国际收支的定义②国际收支概念中的居民与非居民，全部的经济交易③国际收支与国际借贷的关系（2）国际收支平衡表①国际收支平衡表的定义②国际收支平衡的编制原则③国际收支平衡表的基本内容经常项目（经常账户）资本与金融项目（资本与金融账户）官方储备（平衡账户）净误差和遗漏（平衡帐户）（3）国际收支平衡表的分析①国际收支的顺差（盈余）、逆差（赤字）和平衡国际收支平衡的含义国际收支顺差与逆差的含义贸易收支差额经常项目收支差额资本与金融项目收支差额国际收支的局部差额国际收支的综合差额净误差与遗漏②开发经济条件下国民收入的核算开放经济下的国民收入等式开放经济的GNP 与GDP 的区别及关系国际收支状况与国民经济外部均衡3．国际收支理论（1）国际收支古典理论①国际收支古典理论的基本思路.3/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3②物价—金币流动机制③对国际收支古典理论的评价（2）国际收支弹性论①国际收支弹性理论的基本思路②马歇尔—勒纳条件③J 曲线效应④国际收支弹性论评价（3）国际收支乘数论①国际收支乘数论的基本思路②哈伯格条件③对国际收支乘数论的评价（4）国际收支吸收论①国际收支吸收论的基本思路②货币贬值效应③对国际收支吸收论的评价（5）国际收支货币论①国际收支货币论的基本思路②货币论视角下的国际收支失衡原因③对国际收支货币论的评价（6）对国际收支理论发展的评论4．国际收支及其调节（1）国际收支的均衡与失衡①国际收支均衡的政策观②国际收支失衡的类型按照国际收支失衡的原因不同，国际收支失衡的六种类型是：季节性和偶然性失衡；周期性失衡；结构性失衡；货币性失衡；外汇投机和不稳定性国际资本流动造成的国际收支失衡；收入性失衡。
2015年暨南大学西方经济学考查要点,考研真题,考研笔记,复试流程,考研经验
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考查要点一供给和需求的基本原理1.供给和需求2.市场机制与市场均衡的变动3.供给和需求的弹性4.政府干预——价格控制的效应二消费者行为1.消费者选择2.个人需求与市场需求3.收入效应和替代效应4.消费者剩余与网络外部性三生产1.生产技术2.一种可变投入要素(劳动)的生产3.两种可变投入要素的生产4.规模报酬四生产成本1.成本的测度：哪些成本重要？2.短期成本与长期成本3.长期与短期成本曲线4.两种产品的生产——范围经济五利润最大化和竞争性供给1.完全竞争市场2.边际收益、边际成本和利润最大化3.选择短期产量与竞争性厂商及市场的短期供给曲线4.长期产量选择与行业的长期供给曲线六竞争性市场分析1.竞争性市场的效率2.最低价格、价格支持和生产配额2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 23.进口配额与关税4.征税或补贴的影响七市场势力：垄断与买方垄断1.垄断势力的来源与社会成本2.买方垄断与买方垄断势力3.限制市场势力：反托拉斯法4.有市场势力的定价八垄断竞争和寡头垄断1.垄断竞争2.寡头垄断3.价格竞争4.博弈论和竞争策略九投入要素市场1.竞争性要素市场2.竞争性要素市场的均衡3.买方垄断势力的要素市场4.有垄断势力时的要素市场十一般均衡与经济效率1.一般均衡分析2.交换与生产的效率3.信息不对称市场4.外部性与公共品十一宏观经济数据1.国内生产总值：基本概念、核算方法和核算体系2.消费者价格指数3.失业率十二国民收入的来源与分配1.总供给方：长期中国民收入的决定和分配2.总需求方：总需求的构成3.产品和劳务市场及可贷资金市场4.乘数效应与挤出效应十三货币与通货膨胀1.通货膨胀的成因2.通货膨胀的影响3.通货膨胀的社会成本十四经济增长理论1.新古典增长理论2.新增长理论十五经济波动导论1.宏观经济学的时间范畴2.总需求3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 33.总供给4.稳定化政策十六IS-LM 模型的建立1.产品市场与IS 曲线2.货币市场与LM 曲线3.产品市场与货币市场的一般均衡十七IS-LM 模型的运用1.运用IS-LM 模型解释经济波动2.对大萧条的经济解释十八开放经济的宏观经济均衡1.开放经济中的贸易、资本流动和汇率2.蒙代尔-弗莱明模型3.不同汇率制度下蒙代尔-弗莱明模型的运用4.国际利率差别的原因及影响十九总供给与菲利普斯曲线1.三种总供给曲线2.通货膨胀、失业与菲利普斯曲线二十宏观经济政策的争论1.稳定政策2.政府债务二十一经济学前沿动态与经济热点分析这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”，而是合理步骤，让你能够达到“事半功倍”。
2015年暨南大学金融学综合,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验
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Ⅰ．考查目标金融学综合考试涵盖微观经济学与宏观经济学、货币银行学与国际金融学、投资学（含微观金融）等学科专业基础课程。
要求考生理解和掌握上述专业基础课程的基本概念和基本理论，能够掌握和运用定性和定量的分析方法，具有较宽的专业知识面和较强的分析、解决问题的能力。
Ⅱ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构单项选择题30题，每题1.5分，共45分；计算题6题，每题10分，共60分；分析与论述题3题，每题15分，共45分。
III．考查范围微观经济学与宏观经济学货币银行学与国际金融学2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2投资学（含微观金融）考研时想要取得好成绩，总要寻找各种各样的成功秘诀，但是你是否曾留意，很多考生在毫不觉察的情况下，就已经沉溺于误区，甚至因此付出了惨痛的代价。
接下来为大家详细分析这些误区，考生若能避免则考研成功率会大大提升。
一、盲目做题不少考生以为考研复习就是要拼命做题,做得越多效果越好，其实不然。
正确的方法应该是在做题之后进行总结归纳,找出共性的问题和方法,同时还要及时记忆,一环扣一环,任何一环都不可缺乏。
在选择复习内容时,一定要去伪存真,去粗取精,并教会正确记忆的方法。
针对个人出错的情况,考生最好整理到属于自己的难题错题本上随时翻阅,这是一个好方法。
考生在归纳总结的过程中将繁杂的问题整理提炼出核心部分,能使学习效果事半功倍。
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2009年全国金融联考试题一、单项选择题(本题共30个小题，每小题1.5分，共计45分)1．边际替代率递减要求偏好满足（）。
A．单调性B．凸性C．完备性和传递性D．单调性和凸性2．科斯定理是关于（）。
A．不对称信息对市场效率的影响B．公共决策的特性C．股票市场的无套利条件D．产权界定与外部效应的关系3．已知某商品的需求函数和供给函数分别为：QD＝14﹣3P，QS＝2＋6P，该商品的均衡价格是（）。
A．4/3B．4/5C．2/5D．5/24.某个国家在充分就业下的产出为5000亿美元，而自然失业率为5%。
假定现在的失业率为8%，那么当奥肯系数为2时，根据奥肯法则，该国目前的产出为（）。
A．4500亿美元B．4900亿美元C．4800亿美元D．4700亿美元5.以下关于需求价格弹性说法错误的是（）。
A．当需求函数是直线时，在不同价格下会有不同的弹性系数B．当需求函数不是直线时，在不同价格下也必然有不同的弹性系数C．一般来说，消费者的需求行为的调整时间越长，需求就越具有弹性D．一种商品的用途越多，其需求价格弹性往往越大2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 26.用来反映收入或者财产分配平等程度的曲线和指标分别是（）。
A．劳伦斯曲线和基尼系数B．劳伦斯曲线和恩格尔系数C．罗尔斯曲线和基尼系数D．罗尔斯曲线和恩格尔系数7.根据IS-BP-LM 模型，在浮动汇率并且资本完全自由流动下（）。
A．财政政策有效B．财政政策无效C．货币政策无效D．货币政策有效8.国内生产总值是指（）。
A．生产要素收入+利润B．NI+来自国外的净要素收入C．NI+间接企业税+折旧D．NI+间接企业税+折旧+来自国外的净要素收入9.根据哈罗德增长模型，若资本－产量比为5，储蓄率为20%，要使储备全部转化为投资，增长率应为（）。
A．4%B．25%C．20%D．5%10.根据多恩布次的“汇率超调论”，汇率之所以在受到货币冲击后会做出过度反应，是因为（）。
A．购买力平价不成立B．利率平价不成立C．商品市场的调整快于金融市场的调整D．金融市场的调整快于商品市场的调整11.根据凯恩斯的货币理论，央行提高基准利率将直接导致（）。
A．货币供给增加B．货币供给减少C．货币需求增加D．货币需求减少12.托宾q 值是指（）。
A．企业市值/企业固定成本B．企业市值/企业变动成本C．企业市值/企业总成本D．企业市值/企业重置成本13.根据CAPM 模型，一个证券的价格为公平市价时（）。
A．β为正值B．α为零C．β为负值D．α为正14.裸露股票看涨期权的卖方潜在的最大损失是（）。
3/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3A．有限的B．无限的C．股票越低损失越大D．与看涨期权价格相等15.若一个生产X 和Y 两种商品的企业的生产可能性曲线为X2+Y2=3,则该企业的生产属于（）。
A．规模经济B．规模不经济C．范围经济D．范围不经济16．2008年诺贝尔经济学颁奖给美国经济学家保罗.克鲁格曼，奖励他（）A．开创了三元悖论理论B．开创了货币危机理论，并成功预测了东南亚金融危机C．在贸易模式和区域经济学中作出卓越的贡献D．开创了汇率决定理论的国际收支分析法17.坚持货币政策操作应该“相机抉择”的是（）A．货币学派B．凯恩斯学派C．理性预期学派D．古典学派18.关于绝对购买力平价（PPP）和相对购买力平价之间的关系，下面说法哪一个正确（）。
A．绝对PPP 成立并不意味着相对PPP 也成立B．相对PPP 成立意味着绝对PPP 也成立C．二者之间无必然联系D．绝对PPP 成立意味着相对PPP 也成立19.某投资者参与保证金买空交易，有本金1万元，按每股10元的市价买入股票，假设法定保证金比率为50%，保证金最低维持率为20%。
则当股票价格跌破每股（）时，该投资者必须追加保证金。
A．6.25元B．7.50元C．5元D．8元20.在资本可以流动的开放经济中，紧缩型货币政策会导致（）。
A．产出下降和本国货币升值B．产出上升和本国货币贬值C．产出上升和本国货币升值D．产出下降和本国货币贬值21.投资收入（如红利、股票等）在国际收支平衡表中应列入（）。
A．经常项目B．资本项目C．金融项目D．储备与相关项目22.关于可转换债券，下列描述错误的是（）。
A．可转换债券是指公司债券附加可转换条款，赋予债券持有人按预先确定的比例（转换比率）转换为公司普通股的选择权4/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4B．大部分可转换债券都是没有抵押的低等级债券，并且是由风险较大的小型公司所发行的C．发行可转换债券的公司筹措债务资本的能力较低，使用可转换债券方式将增强对投资者的吸引力D．可转换债券不能被发行公司提前赎回23.商业银行准备金是指（）。
A．银行的拨备B．发行在外的现金加上商业银行在中央银行的存款C．公众手持现金加上商业银行在中央银行的存款D．商业银行的库存现金加上商业银行在中央银行的存款24.有以下报价行（做市商）USD/GHF 报价；报价行A 为1.1539/44，报价行B 为1.1540/45，报价行C 为1.1538/46，报价行D 为1.1541/46。
问：从哪一个报价行那里买入USD 成本最低?（）A．报价行AB．报价行BC．报价行CD．报价行D25.弗里德曼认为按照预期到来的货币供给变化（）。
A．短期内无效，长期内有效，但效果不明显B．短期内有效，长期内无效C．弗里德曼的理论只考虑短期，且认为是有效的D．短期长期都无效，只有突然到来的出乎意料的变化才有效26.不属于新巴塞尔协议“三大支柱”的是（）。
A．最低资本要求B．银行治理结构C．监管当局的监管检查D．市场约束27.公司偿债能力指标除（）外。
A．现金比率B．负债比率C．速动比率D．流动比率28.研究金融发展与经济增长之间关系的理论是（）。
A．金融深化论B．金融创新论C．凯恩斯主义理论D．金融脆弱论5/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 529.1997年的亚洲金融危机适用于（）货币危机模型进行解释。
A．第一代B．第二代C．第三代D．上述全部30.当一国同时处于通货膨胀和国际收支逆差时，应采用（）。
A．紧缩的货币政策和紧缩的财政政策B．紧缩的货币政策和扩张的财政政策C．扩张的货币政策和紧缩的财政政策D．扩张的货币政策和扩张的财政政策二、计算题（本题共6小题，每小题10分，共计60分）考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分6/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
7/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 7方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。