七年级上册综合性学习
【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析
【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。
（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。
qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”：调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
（2）留下：把东西搁下；停留下来。
流下：水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。
所以选B。
（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。
（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
（3）本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。
2．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
部编版七年级语文上册教案：综合性学习：有朋自远方来
二、核心素养目标
1.提升文学素养：通过学习古诗文《送杜少府之任蜀州》，感受古代诗人对友情的赞美，培养学生的文学鉴赏能力。
2.增强交际能力：通过交流分享与朋友间的故事，使学生学会倾听、表达和沟通，提高人际交往能力。
3.培养感恩意识：引导学生珍惜友谊，懂得感恩朋友，树立正确的价值观。
同学们，今天我们将要学习的是《有朋自远方来》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过与远方朋友相聚或分别的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索友谊的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
部编版七年级语文上册教案：综合性学习：有朋自远方来
一、教学内容
部编版七年级语文上册教案：综合性学习：有朋自远方来
1.教材章节：第三单元“人间真情”之“综合性学习：有朋自远方来”
2.内容：
a.诗词欣赏：《送杜少府之任蜀州》
b.名言警句：关于友情的名言
c.讲述与朋友间的故事：分享彼此与朋友间的难忘经历
d.交流与探讨：如何建立和维护真挚的友谊
1.理论介绍：首先，我们要了解古诗《送杜少府之任蜀州》的基本概念。这首诗表达了诗人对友情的深厚情感。它是我们理解古代诗人如何赞美友情的重要作品。
2.案例分析：接下来，我们来看这首诗的具体内容。这个案例展示了古代诗人如何通过诗句表达对友情的看重，以及它如何影响我们今天的交往观念。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调诗句的意境理解和友情名言的积累这两个重点。对于难点部分，如古诗意境的深入理解，我会通过举例和对比来帮助大家理解。
初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案
初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.仔细观察右边的漫画。
请解释漫画中“亲情价〃的意思，并探究“亲情价〃背后的原因。
【答案】“亲情价〃是向父母报告物品的价格时，不管有多贵，都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭，怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心，保持愉快的心情，这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【解析】【分析】仔细观察画作，把画面上的内容理解好，综合画面内容，把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。
要注意漫画中的文字内容，如“亲情价〃这些文字内容往往揭示漫画的主题。
如漫画中的“亲情价〃，就是指一种东西不管多贵，在告诉父母的时候，一律低价。
目的是让父母开心，“亲情价〃体现出的是亲情和孝心。
故答案为：“亲情价〃是向父母报告物品的价格时，不管有多贵，都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭，怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心，保持愉快的心情，这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【点评】本题考查考生语言的表达能力。
要求考生读懂图画，理解画面内容，注意画作的寓意，结合画作的文字进行表达。
注意语言的简洁、连贯。
2.综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基〃。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭〃及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭〃评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：(1)写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为。
(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭〃评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
【答案】（1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）（2）示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺〃。
新七年级 上册语文综合性学习综合题训练含答案
新七年级上册语文综合性学习综合题训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。
（2）b句中的错别字是________，改为________。
（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。
【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。
一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
运用语境错误。
应改为“息息相关”。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“平衡”：对立的各方面在数量上相等。
不要写成“平恒”，注意据义定形。
（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。
如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。
而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。
故答案为：⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
⑵恒；衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
人教版七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案
人教版七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。
（2）b句中的错别字是________，改为________。
（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。
【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。
一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
运用语境错误。
应改为“息息相关”。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“平衡”：对立的各方面在数量上相等。
不要写成“平恒”，注意据义定形。
（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。
如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。
而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。
故答案为：⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
⑵恒；衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
七年级上册综合性学习题目【带答案】
【答案】七年级上册综合性学习有朋自远方来一、交友之道班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动。
全班同学为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事，请你帮助完成。
1.《论语》中关于交友的名言。
示例：与朋友交，言而有信。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语》（2）志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。
——葛洪2.唐诗中关于友情的名句。
示例：相知无远近，万里尚为邻。
（张九龄《送韦成刘郎中别业》）（1）海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
（李白《赠汪伦》）3.与交友有关的成语。
（根据意思写成语）（1）初次见面就像老朋友一样合起来。
（一见如故）（2）关系亲密，没有隔阂。
（亲密无间）（3）交情很深，如同兄弟一样。
（情同手足）（4）春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。
后常用来比喻交情深厚的朋友。
（管鲍之交）（5）比喻知音或知己，也比喻乐曲高妙。
（高山流水）（6）管宁和华歆割席分坐，断交情谊。
（割席断交/割席断义）二、向朋友展示自我1.班级开展“向朋友展示自我”的综合性学习活动，请你在活动中展示自己的风采。
请用“这就是我，一个……的我”的格式，说三句话。
要求使用四字短话，并用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
这就是我，一个勇于挑战的我；这就是我，一个乐观自信的我；这就是我，一个天真烂漫的我。
（突出性格特点的四字短语即可）2.自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。
当你来到一个新的班级，你会怎样向大家进行自我介绍？要求：不少于200字。
（注意用语得体，介绍内容清晰充实，有助于给他人留下深刻印象。
）各位老师同学们，很高兴与你们相遇。
我叫张红，我的内在就如同我的外表一样，诚实严谨。
我喜欢古筝和舞蹈，在悠扬的音乐中释放自己。
我是一个十分乐观的女孩，有一颗执着的心，始终坚信“世上无难事，只怕有心人”！未来，请多多指教，我们一起努力！提示：自我介绍一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等，可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的介绍风趣幽默。
新部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析
新部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．文学文化常识。
（1）《论语》是儒家经典著作之一，它和《________》《大学》《________》合称为“四书”。
（2）请根据名字特点给张家兄弟排序（请填字母）老大：________ 老二：________A.张仲勋；B.张叔勋；C.张伯勋；D.张季勋【答案】（1）中庸；孟子（2）C；A【解析】【分析】（1）“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
（2）在古代，兄弟行辈中长幼排行的次序是：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
据此可知，张伯勋是老大，张仲勋是老二。
故答案为C和A。
故答案为：⑴中庸；孟子；⑵C；A。
【点评】⑴本做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象；⑵文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
2．古人的名字里隐藏着很多玄妙的秘密。
（1）孔子，字仲尼。
根据孔子的字，你可以推测出孔子在兄弟中排行第________（2）名字的梗也能与《论语》撞上，你说是不是很有缘？请从下面三位名人中选取一位，说说他的名字出自《论语》中的哪句话？A．陈省身 B.任贤齐 C.苏有朋【答案】（1）二（2）A；曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”B；子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”C；子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【解析】【分析】（1）古代兄弟之间依照长幼排行时，习惯上以伯、仲、叔、季为次序。
新部编七年级上册语文综合性学习综合题含答案
新部编七年级上册语文综合性学习综合题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以品味名胜古迹的意蕴.•…(1)仿照所给句子，写两句话。
春天其实是个好季节。
假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃；假如我是，我;假如我是，我。
(2)在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。
下面这剖对联来自武汉蛇山之巅的黄鹤楼，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
红画廊映山枫长上联：楼月共随江浪白下联： ______【答案】(1)音乐家；就要做出一首乐曲，来讴歌它的红情绿意；画家；就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香(2)山枫长映画廊红【解析】【分析】(1)本题要求仿写，仿写的关键是要找到仿点，假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃，这句话的内容是赞美春天。
这句话假定是一个诗人，诗人用诗歌颂春天。
可以把自己假设成画家，画家用画笔描绘春天的美；还可以把自己假设成音乐家，音乐家用乐曲来讴歌春天。
(2)根据上下联字数相同、词性相同、内容相关、平仄相对的原则，上联楼月共随江浪白，意思是皎洁的月色洒下来，黄鹤楼和长江都是一片洁白。
其中“白〃是因为“月〃。
那么下联的“红〃是因为“枫〃，就要把这两个字放在相应位置上。
因为“红〃只能放在句末，“山枫〃只能放在句首，画廊应在红的前面，“共〃是限制“随〃的，那么，“长〃和"映〃也应该是长映。
根据以上分析，这首对联的下联应为：山枫长映画廊红。
故答案为：⑴音乐家；就要做出一首乐曲，来讴歌它的红情绿意；画家；就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香⑵山枫长映画廊红【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。
解答“仿写〃题要四注意：①话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
②修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。
③句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册综合性学习
一、有朋自远方来
同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益友。
朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补偿。
围绕“交友之道”，初一年级各班开展了学习活动，请完成以下题目：
1、请写出有关交友的成语，至少两个：、。
2、请默写出至少完整的两句关于交友的古代诗歌：
3、下面三则是关于交友的警句，请任选一则，说说你对它的理解。
（1）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
——论语·颜渊
（2）近朱者赤，近墨者黑。
（3）独学而无友，则孤陋而寡闻。
——《礼记.学记》
二、少年正是读书时
（一）综合性学习（10分）
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。
书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。
读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。
现在九年级（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与:
1．请你写出三种读书的方法介绍给同学们。
（3分）
2．传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。
你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（3分）
3．在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由（不超过50字）。
（2分）
4．活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
（2分）
（二）根据下列三则材料，完成相关题目。
（6分）
【材料一】2015年，我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。
关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。
为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。
（摘自《中国新闻网》）
【材料二】“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。
（摘自《光明日报》）
【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。
俄罗颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。
日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。
（摘自“百度搜索”）1、根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。
（2分）
2、材料中哪些现象属于“浅阅读”？（2分）
3、结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提一条建议。
（2分）
三、文学部落
人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种感情的积累。
大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，也能丰富情感，为表达对文学的热爱之情，我们开展这次“我爱文学”主题活动。
1、请仿照示例写出你所读过的一部文学著作的读后感。
【参考例文】
替天行道，英雄之信念也
——读《水浒传》有感
古人曾云：“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移。
”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，杀富济贫，乃真英雄也！
梁山好汉个个集正义和公理于一身，他们嫉恶如仇、除暴安良，其所为人们无不拍手称快。
鲁提辖拳打镇关西，为的是解救金氏父女；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，为的是接济贫困。
一部《水浒》写出了英雄之信念：替天行道。
2、班级开展了一次以“我爱文学”为主题的综合性学习活动。
现在你所在小组要出一份“小小文学手抄报”，请你完成下面任务：
（1）请你为文学社刊物的文学专栏命名(两个专栏)。
（2）请你仿照示例，用简练的语言介绍巴金和冰心。
示例：施耐庵，是我国元末明初小说家，代表作品有长篇小说《水浒传》。
（3）你心目中的文学是什么？请仿照下面的句子，再续写一句。
文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；，，。
4、在横线上填上适当的诗句：
我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“”的古朴塞北；我爱那“”的秀丽江南；但我更爱文学，因为我从中学到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；学到了“，”的浩然正气；学到了“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；体味到了“，”的无奈与感伤。
如果你也是文学爱好者，就让我们一起启程，踏上快乐的文学之旅吧。