必修三词类活用
高二语文必修三知识点整理

高二语文必修三知识点整理.1、词类活用动词作名词:1、君亦无所害(害处)2、且君尝为晋君赐矣(恩惠,好处)2、第一部文选:昭明文选3、愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背”,违背).4、要项伯(同“邀”,邀请).5、我国第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》,全书共130篇。
分本纪、世家、列传、表、书等八种体例,记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史,既是一部伟大的史学巨著,又是一部伟大的文学著作,因此鲁迅先生誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
6、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语7、乐府民歌和赋:1、乐府民歌:乐,民乐;府,官府。
乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。
《孔雀东南飞》2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。
司马相如的《子虚赋》《上林赋》。
贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
8、我国第一部也是的编年体通史是由北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。
9、间不容发:距离极近,中间不能放一根头发,比喻情势危急到了极点。
10、文学常识:陶渊明,东晋诗人。
一名潜,字元亮,称靖节先生,又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。
的隐士,不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。
从彭泽令职位上隐退,这一年他41岁,以后终老农村,死后世人称他为“靖节先生”。
陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。
他亦有、“隐逸诗人”之称。
11、文言虚词:然。
(1)指示代词,这样:河东凶亦然/然而不王者(2)形容词词尾,相当于“地”:填然鼓之12、《巴黎圣母院》的作者是法国19世纪浪漫主义文学家雨果,他是法国文学最伟大的作家之一。
《巴黎圣母院》是他的第一部长篇小说。
13、我国第一部科学作品集是《梦溪笔谈》,由北宋沈括用笔记体写成的。
14、见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。
15、议论文的文章的结构:总分总总分分总;分的部分常常有并列式递进式。
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高三语文必修三知识点整理.1、拾人牙慧:拾取人家只言片语当作自己的话。
2、词类活用名词作动词:1、晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎)2、越国以鄙远(意动,以……为边邑)3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟)4、唯君图之(计划,考虑)5、既东封郑(使…成为疆界)6、阙秦以利晋(使…得利)7、既东封郑,又欲肆其西封(在东边)8、夜缒而出(在晚上,当晚)9、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)3、文言虚词:其(1)用在选择问句中,或许……或说得过去,是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪(2)代词,它的。
其名为鹏(3)代词,它。
其负大舟也无力(指水)4、“大理寺卿”-大理寺,官署名。
相当于现代的法庭,掌刑狱案件审理,长官名为大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官为“大理寺少卿”,从四品。
光禄寺:卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事5、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。
6、文言实词一词多义:(1辩此小大之辩也(通"辨",区别)。
而御六气之不辩(通"变",变化)。
(2)知之二虫又何知(动词,知道)。
小知不及大知(名词,智慧)。
(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)。
圣人无名(名词,声名)。
(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)。
生物之以息相吹也(名词,气息)。
7、文言虚词:之。
(1)助词,主谓之间取消句子独立性:寡人之于国也/则无望民之多于邻国也(2)结构助词,的:察邻国之政/王道之始也(3)衬音助词,无义:填然鼓之/树之以桑(4)代词,作宾语成分:申之以孝悌之义(指代百姓)/未之有也(代前面所说的事)8、多音字误读。
易错分析:正确识记多音字的读音,可以从这样几个方面入手。
一是词性。
如“刹”,共有chà和shā两个读音,作名词时读chà,作动词时读shā。
二是词义。
有些多音字的读音,单从词性上很难判断,可以以义辨音。
如“纤”有xiān和qiàn两个读音,作形容词表示“细小”时读xiān,作名词表示拉船的绳子时读qiàn。
必修三四词类活用3

必修三词类活用1.猿猱欲度愁攀援(愁:为动用法,为……发愁.句意:猿猱要通过也一筹莫展.)2.使人听此凋朱颜(使动用法,使……凋谢.句意:使人一听到这情景就容颜憔悴)3.砯崖转石万壑雷(使动用法,使……滚动.句意:大水冲击山崖,石块滚下,山中发出雷鸣般地响声)4.侧身西望常咨嗟(名词作状语,向西.句意:侧身西望,不禁为你长叹息)5.闻舟中夜弹琵琶者(时间名词做状语,在夜里.句意:听见一条船上有人在弹琵琶)6.遂命酒(名词用作动词,摆酒席.句意:于是让摆酒席)7.商人重利轻别离(形容词做动词,看重,轻视.句意:商人只重视财利,哪在乎夫妻离别)8.填然鼓之(名词带宾语之做动词,敲起鼓.句意:咚咚地敲着战鼓)9.五十者可以衣帛以(名词作动词,穿上.句意:五十地人就可以穿上丝制品地衣服)10.谨庠序之教(形容词做动词,认真从事.句意:认真地兴办学校教育)11.然而不王者(名词作动词,为王,使天下百姓归顺.句意:这样还不能统一天下而称王)12.树之以桑(名词作动词,种植.句意:在院里中上桑树)13.假舟楫者,非能水也:名词作动词,游泳.句意:借助船只地人,并非会游泳)14.蚓无爪牙,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也(上,下:名词作状语,往上往下.一:数词活用做形容词,专一.句意:蚯蚓没有锋利地爪牙,坚强地筋骨,却能吃上泥土,下饮地下水,这是用心专一地缘故))b5E2R。
15.木直中绳,輮以为轮(动词地使动用法,使……变曲.句意:木材直地合乎拉直地墨线,用火烘烤它弯曲做成车轮)p1Ean。
16.君子博学而日参省乎己(名词用作状语,每天.句意:君子广泛地学习并且每天检验自己地言行)17.假舆马者,非利足也(形容词用作动词,走得快.句意:借助车马远行地人,并不是脚走得快)18.蚓无爪牙之利,筋骨之强(形容词用作名词,锐利地器官,坚强地肢体.19.履至尊而制六合:名词作动词,登上.句意:登上至高无上地皇帝地宝座,来控制整个天下)20.子孙帝王万世之业也(名词用作动词,称帝称王.句意:这是子子孙孙称帝称王地万代基业)21.然陈涉瓮用绳枢之子(名词作动词,用翁做,用绳系.句意:而陈涉只是个以破瓮做窗户,用草绳栓门轴地穷家人地子弟)DXDiT。
必修三古文语法:词类活用 (课件47张)

二、动词的使动用法
所谓使动用法,是指谓语动词具 有“使宾语怎么样”的意思。 1、项伯杀人,臣活之。 2、 若亡郑而有益于君 3、卒廷见相如,礼毕而归之。 4、今以钟磬置水中,虽大风浪不能 鸣也。
• 练习:
• ①、外连横而斗诸侯
• ②、安能屈豪杰之流,扼腕墓道
• ③、中军置酒饮归客
• ④、李牧连却之
数词活用
数词的活用
在文言文中,数词的活用很简单,就是数词 跑到了其词类的位置上,往往用来担当谓语, 表示具有某个数量的事物,或陈说事情的状况。 如:
1、活用为动词
六王毕,四海一 (一:统一) 以其无礼于晋且贰于楚也
(贰:背离)
4、活用为形容词
①、余观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 (一:全、满) ②、蚓无爪牙之利……用心一也 ( 一:专一) ③、二三其德 (二三:不专一,不忠诚)
7 (冯婉贞)驰而前
7 连词“而、以、且”
翻译方法: 名词原意加动作 前后的名词活用
练习
⑤流血五步,天下缟素。
缟素:穿孝
⑥大楚兴,陈胜王
服பைடு நூலகம்
⑦范增数目项王。 ⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河
王:称王 目:示眼色 水:游泳
⑨原庄宗之所以得天下
原:推究
⑩质于秦。
质: 做人质
二、 名词活用作状语
16、会盟而谋弱秦。 ( 《过秦论》) 17、籍吏民,封府库。(《鸿门宴》)
18、此亡秦之续耳 19、后世之谬其传而莫能名者《游褒禅山记》 20、其进愈难,其见愈奇。(《游褒禅山记》)
文言文复习系列之
词类活用
王太尉【王太尉即王衍,字夷莆】不与庾 子嵩交,庾卿之不置。王曰:“君不得为 尔。”庾曰:“卿自君我,我自卿卿。我 自用我法,卿自用卿法。”
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高三语文必修三知识点整理.1、词类活用1.孙子膑脚:名词作动词,古代剔去膝盖骨的XX2.以污辱先人:形容词作使动用法,使……受辱3.倡优所畜:名词作状语,像乐师、优伶一样4.仆之先人非有剖符丹书之功:名词作状语,用朱砂5.故述往事,思来者:动词作使动用法,使.……思考6.请略陈固陋:形容词作名词,固执鄙陋的意见7.衣赭衣:名词作动词,穿上8.流俗之所轻也:形容词作动词,轻视9.幸勿为过:名词作动词,责怪,责备10.太史公牛马走司马迁言:名词作状语,像牛马一样11.曩者辱赐书:使动用法,使……蒙受耻辱12.百兽震恐:使动用法,使……害怕2、具体的语境往往有区别语义的功能,我们在学习的过程中不能忽视语境,否则就会用词不当。
如:例3只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
“设身处地”的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中”,而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”,不是设想,因此此处不能用“设身处地”,只能用“身临其境”才妥当。
四、要看成语与其他词语的搭配。
一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。
如:五、要分析成语的感情X。
成语的感情XX可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情XX却截然不同,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。
否则,成语运用就不恰当了。
3、不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
4、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创作的艰苦。
5、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)6、孔子曰:三人行,则必有我师。
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高二语文必修三知识点整理.1、词类活用:1、事:以地事秦(名作动,侍奉)。
2、义:义不赂秦(名作动,行正义)。
3、事、礼:以事秦之心,礼天下之奇才(名作动,侍奉;礼遇)。
4、日、月:日削月割(名作状,一天天地;一月月地)。
5、却:李牧连却之(动词使动,使退却)。
2、千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?《永遇乐·京口北固亭怀古》3、文言实词通假字(1)北冥有鱼(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辩也(通"辨",区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一国(通"耐",能)(6)御六气之辩(通"变",变化)4、秦王以十五城请易寡人之璧,可与不?(“不”通“否”,表疑问语气)5、夫晋,何厌之有(同“餍”,满足).6、一词多义:1.望:七月之望(名词,阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)2.歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3.如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4.然:其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)何为其然也(这样)5.长:抱明月而长终(永远)而卒莫消长也(增长)6.于:苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)月出于东山之上(从)徘徊于斗牛之间(在)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)7.而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修饰)倚歌而和之(表修饰)正襟危坐而问之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列)逝者如斯而未偿往也(表转折)耳得之而为声(表因果)8.之:凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)9.其:而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)7、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用8、耸入云天:形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
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高三语文必修三知识点整理.1、词类活用形容词作动词:1、因人之利而敝之(损害)。
2、肆其西封(扩张、延伸)。
2、悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
3、固:至于_理固宜然(本来)4、通假字:槌床便大怒(通“捶”,敲打)5、币:bì ①古人用作礼物的丝织品,又泛指礼物,包括帛、玉、皮、马等。
《战国策•荆轲刺秦王》:“持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
”②贷币,钱币。
王安石《伤仲永》:“或以钱币乞之。
”6、第一部字典:说文解字7、要项伯(同“邀”,邀请).8、《诗经》,我国最早的诗歌总集,现实主义的源头。
共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”有十五国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”,是宗庙祭祀的乐歌。
另有“赋比兴”三种手法。
赋:直抒胸臆,比:比喻,兴:气氛渲染,先言他物,再引出所要歌咏之物。
例如:孔雀东南飞这篇文章,本来是想讲刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧,但是先讲孔雀东南飞,为了引出下文。
9、虚与委蛇:对人虚情假意,敷衍应酬。
10、鳞次栉比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齐。
11、一词多义:相。
①当与秦相较(指对方)②狼不敢前,眈眈相向(指对方)③王侯将相宁有种乎(相国)12、四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写13、管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭隘很片面。
14、烜赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。
15、通假字:1.不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。
2.与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。
3.掘野鼠去草实而食之去:通“弆(jǔ)”,收藏。
4.空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。
5.信义安所见乎见:通“现”,显现。
6.法令亡常亡:通“无”,没有。
7.大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。
8.武父子亡功德亡:通“无”,没有。
9.因泣下沾衿,与武决去沾:通“沾”,沾湿衿:通“襟”,衣襟。
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高二语文必修三知识点整理.1、词类活用:1、事:以地事秦(名作动,侍奉)。
2、义:义不赂秦(名作动,行正义)。
3、事、礼:以事秦之心,礼天下之奇才(名作动,侍奉;礼遇)。
4、日、月:日削月割(名作状,一天天地;一月月地)。
5、却:李牧连却之(动词使动,使退却)。
2、统计数量时经常混淆的词是:截止/截至。
“截止下午5点,入园参观人数已超过30万。
”其中“截止”应为“截至”。
“截止”的意思是停止,一般用于某一时间之后,如“活动已于昨日截止”;而用于某一时间之前的应当是“截至”,如“截至昨日,已有上千人报名”。
3、安步当车:古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
4、讳莫如深:隐瞒的再没有比它更深的了。
5、因泣下霑衿,与武决去。
(“霑”通“沾”,沾湿。
“衿”通“襟”,衣襟。
“决”通“诀”诀别,辞别。
)6、我国第一部词典是《尔雅》,第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
7、教谕:县掌教学。
相当于县教育局长。
8、文言虚词-而(1)连词,表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞。
(2)连词,表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻。
(3)连词,表并列。
若夫乘天地之正,而御六气之辩。
(4)连词,表承接。
而控于地而已矣。
9、英国:①莎士比亚,英国文艺复兴时期杰出的戏剧家、诗人。
喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》和悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》(后四部合称为四大悲剧)。
②拜伦,英国积极浪漫主义诗人的杰出代表。
代表作品长篇政治讽刺诗《唐璜》。
10、弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也相互庆贺有官可做。
11、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!《声声慢》12、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。
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词类活用
《指南录后序》
A.名词作状语
1、北虽貌敬貌:表面上
2、予分当引决分:按本份
3、草行露宿草:在荒野里。
露:在露天下。
4、日与北骑相出没日:在白天
5、夜趋高邮夜:在晚上
B.名词作动词
1、道海安、如皋道:取道
2、则直前诟(gòu)虏帅失信前:走上前
3、庐陵文天祥自序其诗序,为……作序
4、道中手自抄录手:亲手
5、名曰《指南录》名:命名
C动词作名词
1、贾家庄几为巡徼所陵迫死巡徼:巡徼的人
D形容词作动词
1、北亦未敢遽轻吾国轻:轻视
《五人墓碑记》
A名词活用
1、去今之墓而葬焉墓,名词活用为动词,修墓
2、其疾病而死,疾病,名词活用为动词,生病
3、为之声义声,名词用如动词,伸张
4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人抚,名词动用,出任……巡抚
5、缇骑按剑而前前,方位名词作动词,上前
6、显荣于身后荣,名词的使动用法,使……荣耀
7、人皆得以隶使之隶,名词作状语,像对待奴仆那样
8、而为之记记,名词动用,作记
9、买五人之头而函之函,名词动用,用盒子装
B形容词/副词活用
1、激昂大义激昂,形容词用如动词,激动振奋
2、亦以明死生之大明,形容词用作动词,表明
3、不能容于远近远近,形容词用如名词,远近的百姓
4、则尽其天年尽,副词用如动词,享尽
5、吾社之行为士先者先,形容词用为名词,先导、表率
C动词活用
1、不敢复有株治株治,动词用如名词,株连治罪的事情
2、安能屈豪杰之流屈,动词的使动用法,使……屈身
3、众不能堪,抶而仆之。
仆,动词的使动用法,使……倒下
《离骚》
A名词作动词
1、名余曰正则兮名,名作动,取名
2、字余曰灵均字,名作动,取字
B形容词作名词
1、纷吾既有此内美兮美,形容词作名词,美质
C动词作名词
1、纫秋兰以为佩佩,动词作名词,佩戴在身上的饰物
D名词作状语
1、朝搴阰之木兰兮朝,名词作状语,在早晨
2、夕揽洲之宿莽; 夕,名词作状语,在晚上
《烛之武退秦师》
A名词作状语
1、夜缒而出夜,表时间,在晚上
2、朝济而夕设版焉朝,夕,表时间,在早上,在晚上
3既东封郑东,表处所,在东边
B名词作动词
1、晋军函陵 / 秦军汜南军,名词用作动词,驻扎
2、与郑人盟盟,名词作动词,结盟、订立同盟
C名词的使动与意动
1、既东封郑封:名作使动,使……成为疆界
2、阙秦以利晋利:名词作使动,使……得利
3、越国以鄙远鄙:名词作意动,把……当作边邑
D动词作名词
1、且君尝为晋君赐矣赐,动词作名词,恩惠
E动词的使动
1、若亡郑而有益于君亡,使动,使……灭亡
2、烛之武退秦师使动,退,使……退却
F形容词作名词
1、越国以鄙远远,远地
2、共其乏困乏困,缺少的东西
G形容词作动词
1、因人之力而敝之,不仁敝形容词作动词,损害
2、邻之厚,君之薄也厚,变雄厚;薄,变薄弱
H数词活用
1、且贰于楚也数词“贰”活用为动词,从属二主
《谏太宗十思疏》
A、使动:
1、必固.其根本固,使……稳固
2、则思知止以安.人安,使…….安定
3、则思虚.心以纳下虚,使……谦虚
4、则思正.身以黜恶正,使…….端正
5、宏.兹九德宏,使…….光大
6、何必劳.神苦.思劳,使…..辛劳;苦,使……辛苦
B、意动
1、乐.盘游乐,以……为乐
C、名词作状语
1、貌.恭而心.不服貌:表面上;心:在心里
D、名词作动词
1、则思江海下.百川下,居于······之下
E、动词作名词
1、诚能见可欲.欲,想要的东西
F、形容词作动词
2、塞源而欲流长.也长,流的长,流的远
3、则纵情以傲.物傲:傲视
G.形容词做名词
1、人君当神器之重.,居域中之大.重,重大的职责:大,重大的地位
2、简能.而任之,择善.而从之能,有才能的人;善,好的意见
3、则思正身以黜恶.恶,奸恶小人
4、想谗邪
..谗邪,爱说坏话陷害别人的邪恶之人《廉颇与蔺相如列传》
A、名词作动词:
1、舍相如广成传舍(舍,安置住宿)
2、左右欲刃相如(刃,用刀杀)
3、乃使从者衣褐(衣,穿)
4、怀其璧(怀,怀揣着)
5、蔺相如前曰(前,走上前)
6、臣乃敢上璧(上,献上)
7、请以赵十五城为秦王寿(寿,向人敬酒或献礼)
8、臣语曰(语,告诉)
9、于是相如前进缻(前,走上前)
10赵王鼓瑟(鼓,弹奏)
B、名词作状语:
1、而相如庭斥之(庭:通“廷”,在朝堂上)
2、故令人持璧归,间至赵矣(间,从小路)
3、奉璧西入秦(西,方位名词状语,向西)
4、怒发上冲冠(上:向上)
C、使动用法:
1、完璧归赵(完,使……完整)
2、秦王恐其破璧(破,使……破碎)
3、宁许以负秦曲(负,使……承担)
4、毕礼而归之(归,使……回去)
5、归璧于赵(归:使……归)
6、大王必欲急臣(使……发急,逼迫)
D、意动用法:
1、且庸人尚羞之(羞,以……为羞耻)
2、先国家之急而后私仇也(先,以……为先;后,以……为后)
3、吾羞,不忍为之下(羞:以……为羞耻)
E、形容词作动词:
1、严大国之威以修敬也(敬,尊重)
2、不知将军宽之至此也(宽,宽容)
F、形容词作名词:
1、而绝秦赵之欢(欢,友好关系)
G、动词作名词:
1、未尝有坚明约束者也(约束,信约)
《鸿门宴》
A、名词作动词
1、沛公军霸上(军,驻扎)
2、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(言,告诉)
3、沛公欲王关中(王,做王)
4、不可不语 (语,告诉)
5、吾得兄事之(事,侍奉)
6、道芷阳(道,取道)
7、籍吏民,封府库(籍,登记)
8、范曾数目项王(目,使眼色,用眼示意)
9、刑人如恐不胜(刑,惩罚)
B、名词作状语
1、君为我呼入,我得兄事之(兄,像对待兄长那样)
2、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公(翼,像鸟儿张开翅膀那样)
3、项伯乃夜驰之沛公军(夜,在夜里,连夜)
4、头发上指,目眦尽裂(上,向上)
5、道芷阳间行(道,从小路)
C、形容词作动词
素善留侯张良(善,交好,与……友善)
D.形容词作名词
1、君安与项伯有故(故,老交情)
E、使动、意动句
1、先破秦入咸阳者王之(王,使……为王)
2、项伯杀人,臣活之(活,使……活下来)
3、沛公旦日从百余骑来见项王(从,使……跟从)
4、交戟之士欲止不内(止,使……停止)
5、拔剑撞而破之(破,使……破)
6、交戟之卫士欲止不内(内,同“纳”,使……纳入)
《秋水》
1、秋水时.至(名词做状语,按时节)
2、顺流而东.行(名词做状语,向东)
3、东面
..而视(东,名词做状语,向东)(面,名词作动词,面对)
4、少.仲尼之闻.,而轻.伯夷之义(少、轻,意动用法,以……为少,小看;以……为轻,轻视;闻,动词用作名词,见闻)
5、以天下之美.为尽在己(形作名,美景)
《非攻》
1、众闻则非之(形容词作动词,指责、非难)
2、上为政者得则罚之(名词作状语,在上)
3、以亏人自利也(使动用法,使人亏)
4、从而誉之(名词作动词,称赞)。