小学三节主题班会

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三节三爱主题班会内容

三节三爱主题班会内容

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本期主题班会:三节三爱
一、节约
1. 自觉节约资源:珍惜水、电、纸张等资源,提倡节约用水用电,减少纸张浪费。

2. 精打细算:培养良好的消费习惯,避免浪费和奢侈。

如购物前比较价格,避免盲目消费。

3. 懂得舍弃:学会放弃不必要的东西,将资源用在更有意义和价值的地方。

4. 培养节俭意识:做到节约光盘、节约住房、节约用车等,从小事做起。

二、爱护
1. 爱护环境:保持校园环境整洁,不乱扔垃圾,养成良好的垃圾分类习惯。

2. 爱护公共设施:正确使用学校设施设备,不随意破坏和损坏公共财物。

3. 爱护他人:关心他人的感受,友善待人,遵守公共秩序,避免对他人造成伤害。

4. 爱护自己:保持身心健康,遵守学校规章制度,远离不良行为和不良习惯。

三、奉献
1. 社会奉献:参与志愿者活动,为社会做出一份贡献,例如帮助弱势群体、参与环保活动等。

2. 学习奉献:积极参与学校组织的学习辅导、讲座等活动,分享自己的学习心得与经验。

3. 爱心奉献:与同学一起参与慈善募捐活动,捐献自己的零花钱、旧衣物等,帮助那些需要帮助的人。

4. 时间奉献:利用业余时间开展义工活动,关注社区的发展,为社区居民提供帮助。

在三节三爱的主题班会中,我们不仅要传达这些理念,更要号召每一位同学主动参与行动起来,从点滴做起,共同为构建和谐校园和社会做出贡献。

五爱三节班会PPT

五爱三节班会PPT

“三节”
节水
节电
节粮
水、电、粮是人类赖以生存、社会得 以发展所必需的资源。
勤以修身,俭以养德,勤俭节约自古 以来就是中华民族的传统美德。作为当代 小学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、 反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意 识,节粮、节水、节电,从日常生活的一 点一滴做起,为建设节约型校园贡献自己 的力量。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希 望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神, 和我们的祖国一起迎接新时代的挑战,努力用自 己的力量来实现祖国的腾飞。
爱学习:是实现抱负的基础。爱学习, 就是刻苦学习知识,勤于思考,多想多问, 培养想象力和创造力;就是要把学习作为 一种责任、一种精神追求、一种生活方式; 学习是我们成长、进步以及将来做好工作、 报效祖国的基础。 学习不仅能拓视野、 长本领、增才干,而且能养精神、提素养、 塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。
节约每一度电。一个多世纪以前人类发明了电灯, 从此照亮了世界。日常生活中,我们没有一分钟是离 开电的,尤其是随着当代通讯设备的高速发展。浪费 电的现象在校园里显得尤为普遍,白天教室里还会开 着灯,多媒体在下课后没有人关,楼道里的长明灯, 等等。节约用电是我们随手就能做的事,在每次最后 一个离开教室、寝室或晚上就寝前,忘关上灯并关闭 各种不用的电器;可用自然光时,就让灯管“休眠”。 虽然我们个人的力量是微弱的,但是“众人拾柴火焰 高”, 如果我们每个人节约一度电,全国就可以节 约16亿度电,便可以少消耗发电所需的资源,使我们 的生活更加充实,更加丰富。
“五爱三节”是高尚的道德品质,是良好的生活 习惯。
梁启超说:今日之责任不在他人而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自由,少年雄于地球, 则国雄于地球。

三节三爱主题班会内容

三节三爱主题班会内容

三节三爱主题班会内容今天,我们要进行一次以“三节三爱”为主题的班会活动。

三节指的是节约粮食、节约水电和节约纸张,而三爱则是指热爱家乡、热爱学习和热爱劳动。

这些主题都是我们每个人都应该关心和积极践行的,因为它们关乎我们每个人的生活和未来。

在这次班会中,我们将深入探讨这些主题,并希望每个人都能从中受益,形成自觉的节约意识和热爱精神。

首先,我们要谈谈“节约”这个主题。

节约粮食是我们每个人都应该做到的,因为粮食是我们生活的重要组成部分,浪费粮食不仅是对农民劳动的不尊重,也是对资源的不珍惜。

我们要养成合理饮食的习惯,不浪费食物,做到“光盘行动”。

同时,我们也要节约水电,因为水和电是生活中不可或缺的资源。

我们要养成随手关灯、关水的好习惯,避免浪费。

此外,我们还要节约纸张,尽量使用双面打印、减少不必要的印刷,以减少对环境的破坏。

通过这些小小的举措,我们每个人都可以为环保事业做出贡献。

其次,我们要谈谈“热爱家乡”这个主题。

家乡是我们生长的地方,我们要热爱家乡,关心家乡的发展。

我们可以从身边的小事做起,比如不随地乱扔垃圾、爱护公共设施、积极参与家乡建设等。

只有我们每个人都为家乡贡献自己的一份力量,家乡才会变得更加美好。

再者,我们要谈谈“热爱学习”这个主题。

学习是我们每个人的天职,我们要热爱学习,不断充实自己的知识,提高自己的素质。

我们要养成勤奋学习的习惯,不断追求进步,做到知识与能力的双提升。

只有不断学习,我们才能更好地适应社会的发展和变化。

最后,我们要谈谈“热爱劳动”这个主题。

劳动是我们每个人的责任,我们要热爱劳动,尊重劳动,劳动创造一切。

我们要从小事做起,比如自己收拾自己的床铺、自己洗自己的衣服等,培养自己的劳动意识。

只有勤劳劳动,我们才能创造更加美好的生活。

通过这次班会活动,希望每个人都能深刻理解“三节三爱”的重要性,将其内化为自己的行为准则,积极践行,为创建和谐美好的社会环境贡献自己的力量。

让我们一起努力,让“三节三爱”成为我们生活中美好的风景线。

2024小学生三爱三节主题班会教案

2024小学生三爱三节主题班会教案

2024小学生三爱三节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解“三爱三节”的具体内容,培养学生的爱祖国、爱学习、爱劳动的良好品质。

2.培养学生节约用水、节约用电、节约粮食的良好习惯。

3.提高学生的环保意识,增强社会责任感。

二、教学重点1.让学生掌握“三爱三节”的具体内容。

2.培养学生的良好习惯。

三、教学难点1.如何让学生真正理解“三爱三节”的内涵。

2.如何让学生将“三爱三节”付诸实践。

四、教学过程(一)导入1.教师通过谈话引入“三爱三节”的主题,让学生思考:什么是“三爱三节”?为什么我们要提倡“三爱三节”?(二)新课讲解1.讲解“三爱”:a.爱祖国:培养学生热爱祖国、为国家做贡献的情感。

b.爱学习:培养学生勤奋学习、追求知识的热情。

c.爱劳动:培养学生热爱劳动、尊敬劳动者的意识。

2.讲解“三节”:a.节约用水:培养学生节约用水、保护水资源的意识。

b.节约用电:培养学生节约用电、减少能源消耗的习惯。

c.节约粮食:培养学生节约粮食、珍惜粮食的情感。

(三)案例分析1.教师展示一些关于“三爱三节”的正面案例,让学生分析案例中的优秀品质。

2.学生分享自己身边的“三爱三节”优秀事迹。

(四)小组讨论1.教师将学生分成小组,每组选择一个“三爱三节”的主题进行讨论。

2.学生在小组内分享自己的观点和经验,讨论如何将“三爱三节”付诸实践。

(五)成果展示1.每个小组选派一名代表,将本组的讨论成果进行汇报。

(六)互动环节1.教师设计一些关于“三爱三节”的趣味小游戏,让学生在游戏中加深对“三爱三节”的理解。

2.学生参与游戏,积极互动,提高班级氛围。

2.学生反思自己在“三爱三节”方面的表现,提出改进措施。

五、作业布置1.让学生写一篇关于“三爱三节”的感悟文章。

2.让学生制定一个“三爱三节”的行动计划,并在生活中付诸实践。

六、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果,找出不足之处,为下次班会改进。

重难点补充:教学重点:“同学们,你们知道我们国家倡导的‘三爱三节’是什么吗?”“对了,爱祖国,爱学习,爱劳动,这就是‘三爱’。

《三爱三节》主题班会活动教案

《三爱三节》主题班会活动教案

爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

《三爱三节》主题班会活动教案五篇,欢迎查阅!《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题:践行“三爱三节”,争做文明小队员二、队会目标:1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题队会普及“三节”小知识,学做手抄报。

三、队会准备:1.大队长负责队会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。

4.准备“三爱三节”相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。

四、队会过程:1.主持人致辞,队会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

7.大队长发言。

8.学生代表发言。

9.主持人做主题队会总结。

五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构,强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育,更好的促进我校德育教育,学校成立由德育副校长任组长,教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。

各年级组也要成立相应的活动组织机构。

2.制定计划,保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求,结合全校、年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。

3.宣传发动,积极营造活动氛围各年级要开好动员会,要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径,对活动的`目的、意义进行宣传发动。

小学三爱三节主题班会教案

小学三爱三节主题班会教案

小学三爱三节主题班会教案“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

三爱三节主题班会教案篇1一.班会目的:1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二.班会过程:1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识2、观察生活中的浪费现象3、节俭的事例(1)毛泽东的节俭生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。

他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。

这是毛泽东真实生活的写照。

毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。

他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。

他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。

”(2)徐特立的《粉笔诗》徐特立,字师陶,湖南长沙人。

无产阶级革命家,教育家。

有《徐特立教育文集》传世。

他注重品德修养,平生俭朴。

他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。

他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。

有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。

因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?5、倡议书勤俭节约,从我做起建议家长使用节水型马桶,减少用水量将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物三爱三节主题班会教案篇2一、班会主题:践行“三爱三节”,争做文明人二、班会时间:第四周三、班会地点:五年级教室四、班会背景:开学以来,学校和老师积极响应国家及教育局发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。

三节三爱主题班会教案(经典版)

三节三爱主题班会教案(经典版)

三节三爱主题班会教案目标:1.了解"三节三爱"的基本概念和意义。

2.讨论如何在日常生活中践行"三节三爱"。

3.鼓励学生思考如何将"三节三爱"理念传递给他人。

课前准备:□准备一份"三节三爱"的简要介绍材料。

□准备展示"三节三爱"的图片或视频素材。

□准备白板、彩色笔、纸张。

□安排好教室座位,确保学生能够分成小组讨论。

教学过程:第一节:介绍"三节三爱"(20分钟)1.欢迎学生并简要介绍今天的主题,即"三节三爱"的概念。

2.展示图片或视频素材,生动地描述"三节三爱"是什么,以及它在我们生活中的重要性。

3.让学生一起讨论他们对"三节三爱"的理解,鼓励他们分享自己的想法。

第二节:"三节三爱"小组讨论(30分钟)4.将学生分成小组,每组分配一个"三节三爱"的子主题,如"三痴"、"三满"、"三爱"。

5.每个小组讨论他们所负责的子主题,并提出实际案例,解释其在生活中的意义。

6.每个小组在白板上绘制相关的图示或图表,以展示他们的讨论成果。

第三节:个人承诺与行动计划(20分钟)7.鼓励学生回顾讨论的内容,并思考如何在日常生活中践行"三节三爱"。

8.要求每位学生列出一项个人承诺,即在某方面践行"三节三爱",并解释为什么选择这个承诺。

9.学生将自己的承诺写在一张纸上,然后将其贴在班级的"三节三爱"承诺墙上,以便全班同学都能看到。

10.鼓励学生每月回顾自己的承诺,并讨论他们的进展和困难。

总结与反思:通过这个班会教案,学生们不仅了解了"三节三爱"的重要性,还积极参与了讨论和实际行动。

三节三爱主题班会方案

三节三爱主题班会方案

三节三爱主题班会方案三爱三节就是爱学习爱劳动爱祖国,勤俭节约、反对铺张浪费。

三节三爱主题班会方案1一、班会目标:1.通过主题班会,教育学生懂得三爱三节是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为三爱三节做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把三爱三节落实到平时的生活中。

二.班会过程:1.主持人,班会开始。

2、请大家谈谈对三爱的认识。

三节:节水,节粮,节电;三爱:爱祖国,爱劳动,爱学习。

3、观察生活中的浪费现象4、节俭的事例(1)毛泽东的节俭生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。

他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。

这是毛泽东真实生活的写照。

毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。

他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。

他曾说:一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。

(2)徐特立的《粉笔诗》徐特立,字师陶,湖南长沙人。

无产阶级革命家,教育家。

有《徐特立教育文集》传世。

他注重品德修养,平生俭朴。

他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。

他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。

有些学生不理解,反而觉得他太小气。

因此徐特立特写诗教育学生。

5、讨论:生活中,你是如何做到三爱三节的?6、汇报发言:7、勤俭节约,从我做起建议家长使用节水型马桶,减少用水量将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物8、班主任发言。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了三爱三节的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于三爱三节的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。

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现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三, 其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资 源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴 水,那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话, 我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天。 水,真的用不完吗?答案是不。当我们恣意浪 费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山 区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水, 好滋润滋润他们干燥的口舌!
为此,我代表全体学生发出以下倡议:
一、学习电的知识,了解我国电力紧张的现状,认识到节 约用电的重要性和紧迫性。 二、从身边开始,从自己做起,做好节约用电随手可做的 十件小事: 出门时随手关闭电源;阳光充足时不要开灯;使用浴霸或 电热水器洗澡时动作要迅速,不边洗边玩;减少开关冰箱 的次数,存取食品后尽快关闭冰箱门;尽量使用太阳能产 品和节能灯泡等节能家电;不要无休止地听音乐、玩电脑 游戏、看电视等;夏天空调温度不要设置得太低;减少发 短信的次数,尽可能地少用电话聊天或问作业;每天 18∶00至22∶00是用电高峰时段,尽量避开用电高峰使 用空调、电加热器等高耗能家电;在家里装修时,建议爸 爸妈妈安装双层玻璃,减少热(冷)量的损耗。 三、争当节电宣传员和监督员。积极宣传节约用电的意义, 看到浪费电的行为及时劝阻,让更多的人和我们一样懂得 节电的重要性,共同节约电资源。
许多人在生活中存在浪费电的现象,例如;晚 上睡觉开着灯、在不看电视时不关电源、教室里没 人时,电灯却开亮着……或许这节约用电仅是用手 指轻轻关上电源,或许只是一句对朋友、家人的提 醒。中国约有十三亿人口,每个人节约一点,这将 是一笔大大的资源。在我们中国,由于经济建设的 持续发展,用电量越来越大,所以电就成了紧缺的 物资,越来越紧张,所以,我要奉劝那一些还不懂 得珍惜用电的人,不要再一味地去浪费电了。 节约用电,人人有责。让我们从自我做起,从身 边做起,从现在做起,从生活中的点点滴滴做起。
假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的 三百六十吨; 假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间; 假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间, 有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只 能活上个10余天; 炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水, 甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。 电视上,节约用水的广告不少,但可引起了多少人的关注? 答案是仅有一点点、不到一亿分之一。那就让我们一起从身 边做起,从小事做起 2、不攀比,以节约为荣。 3、吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。 4、看到浪费现象勇敢制止。 5、做好宣传,宣传浪费粮食的可怕后果。 6、剩米饭熬粥,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做 羊肉泡馍。 7、不偏食,不挑食。 8、在饭店点菜不浪费,剩余的带回家。 9、监督身边的亲人朋友,制止浪费现象。
粮食,对我们来说是很重要的,没有了粮食,我们就很难生存。 现在,因为全球变暖,环境恶化,气候反常,有些地方种的粮食颗粒无 收,使到粮食短缺,粮价飞涨,许多穷人因为粮价飞涨而买不起粮食,忍饥 挨饿地过着凄惨的生活。粮食已成为世界上的一个大难题。 同学们你们瞧!这张图片中的小朋友们,那一个个瘦弱的身体,他们要比 我们小很多,我们天天吃饱喝足了,而他们却要忍受着一天天饥饿的折磨。 他们只要一吃到粮食,就肯定会吃得精光。而我们呢?有些同学做到了 不浪费粮食,但还是有大部分同学每一天都剩饭。我们应该学习那些小朋友, 要珍惜现在的生活条件。 同学们你们知道吗?我们一年剩下的全部口粮足足可以让这些小朋友吃 上一年。 能吃多少就盛多少。在饭店吃饭,剩下的就打包。不要让这些小朋友为 我们感到失望,多为他们想想。我们一定要爱惜粮食,不要浪费粮食,因为 糟蹋粮食就是糟蹋农民伯伯的心血,浪费粮食就是浪费农民伯伯的劳动成果。 啊!只要人人都节约粮食,保护生态环境,爱护地球资源,我相信,这 个世界就会变得更加美好!
节约用水的方法
在洗澡的时候,先用喷头从头到脚淋湿,再全身涂抹肥皂或 沐浴液搓洗,最后一次性冲洗干净。洗脸、刷牙的时候尽量 使用脸盆和杯子,不任由水龙头哗哗地流。 洗衣机存满衣服的时候洗。并且,将最后一次漂洗的水留下 来,作为下一批衣服的洗涤用水。 如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里放一只装满水的可 乐瓶,这样可以减少每一次的冲水量。 尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷,既去油又节水; 用洗菜水、洗衣水、洗碗水来浇花、洗车;洗脸水用了之后 可以洗脚,然后冲厕所等。 洗手时,用盆洗比用水长流的方法更节省水,洗涤蔬菜水果 或洗碗时也一样,开着水龙头不间断的冲洗非常费水,间断 冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。
水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉, 是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物 质资源之一。 人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主 要的物质。 而对人体而言的生理功能是多方面, 而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行, 没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部 位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物 不能排除,新陈代谢将停止,人将死亡。因此, 水对人的生命是最重要的物质。
在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。 也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这 一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大 物博……由于人们的生活过得越来越好,“节约” 一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。 我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下 去的话,其后果是很严重的!13多亿人口,全世界 人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全 国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮 食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月 浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成 堆,积水成河,如果我们每天都能够节约一点的话, 就不会出现这些巨大的浪费了!
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