“三爱三节”主题班会
《三爱三节》主题班会教案

《三爱三节》主题班会教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第六章“我与集体共成长”第三节“三爱三节”内容。
详细内容包括:理解“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)和“三节”(节水、节电、节粮)的内涵,通过实践活动,培养节约意识,增强社会责任感。
二、教学目标1. 让学生了解“三爱三节”的基本概念和内涵,提高道德素质。
2. 培养学生节水、节电、节粮的良好习惯,提高生活自理能力。
3. 增强学生的爱国情感,激发为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的责任感。
三、教学难点与重点重点:理解“三爱三节”的内涵,培养节约意识。
难点:如何将“三爱三节”融入到日常生活中,形成自觉行动。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、视频资料。
2. 学具:学习笔记、实践活动记录表。
五、教学过程1. 导入新课:通过展示一组浪费现象的图片,引导学生思考:这些现象反映了什么问题?我们应该如何做?2. 新课内容:a. 讲解“三爱”含义,引导学生明确爱学习、爱劳动、爱祖国的重要性。
b. 讲解“三节”含义,让学生了解节水、节电、节粮的必要性。
c. 举例说明“三爱三节”在生活中的具体表现,引导学生认识到节约是一种美德。
3. 实践活动:分组讨论,每组设计一个“三爱三节”主题活动,并进行展示。
4. 例题讲解:结合教材例题,讲解“三爱三节”在实际生活中的应用。
5. 随堂练习:让学生结合自己的生活实际,谈谈如何践行“三爱三节”。
六、板书设计1. 板书《三爱三节》2. 板书内容:a. 三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国b. 三节:节水、节电、节粮c. 实践活动:设计“三爱三节”主题活动七、作业设计1. 作业题目:a. 结合教材内容,思考“三爱三节”在生活中的具体应用,写一篇心得体会。
b. 设计一份“三爱三节”实践活动记录表,记录自己在活动中的表现。
2. 答案:a. 心得体会:要求学生结合自身实际,谈谈对“三爱三节”的认识和体会。
b. 活动记录表:要求学生如实记录活动过程,反思自己在活动中的表现。
2024年三爱三节主题班会教案(通用5篇)

2024年三爱三节主题班会教案(通用5篇)三爱三节主题班会教案篇1一、时间:18日二、地点:教室三、班会目的:1、培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。
2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。
四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式五、参加人员:高一7班全体师生六、主持人:班长:七、班会过程:(一)激情导入,点明班会主题。
甲:新学期开学已经一周。
乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。
(二)甲:首先,请欣赏诗歌朗诵,有请和熊江、曾冰玲。
诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》乙:我们要爱学校,因为:1、我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。
2、育才的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。
3、学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。
(三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的游戏。
丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。
接下来的游戏是甲:在这一个圆圈里面装了很多的垃圾,这里分别有两个垃圾袋,等裁判说开始后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾,丢到垃圾袋里,看谁抢的多。
乙:第二,我们要爱老师。
尊师重教是我们中华民族的传统美德。
老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。
爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。
爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。
丙:我们的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。
他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的证明;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。
三爱三节的主题班会教案

三爱三节的主题班会教案主题:三爱三节——培养积极向上的公民意识班会目标:1.了解三爱三节的含义和重要性。
2.树立正确的价值观和行为准则,培养积极向上的公民意识。
3.提高学生的社会责任感和公民意识,培养良好的品德和品质。
4.激发学生的社会参与意识,培养学生的公共事务参与能力。
班会内容:一、导入(10分钟)教师出示一系列图片,图文结合,引出社会问题和学生日常生活中存在的不文明行为。
引导学生讨论,分析问题产生的原因和影响。
二、介绍三爱三节的概念(15分钟)教师简要介绍三爱三节的含义,即:热爱集体、热爱公物、热爱社会、节约用水、节约用电、节约用纸。
教师以身边例子或故事的方式,向学生展示三爱三节的重要性和意义。
通过观看视频或图片资料,加深学生对三爱三节概念的理解。
三、讨论三爱三节的实践方法(15分钟)学生分小组进行讨论,发挥学生的主体性,提出自己的意见和建议,如如何在学校和家庭中实践三爱三节,如何在社区和公共场所中遵守社会公共规范。
四、学习三爱三节的行为准则(20分钟)教师通过PPT展示和解读三爱三节的行为准则,如珍惜水资源、学会垃圾分类、爱护公物等等。
并且结合具体的生活场景,让学生明确具体的行为规范。
五、案例分析及角色扮演(20分钟)教师选取几个生活中常见的情景,如捡拾垃圾、自觉排队等,让学生分角色扮演,并现场进行讨论和分析,明确正确和错误的行为,并给予相应的理由和解释。
六、结合文化课的实践(15分钟)教师结合学生的文化课学习,引导学生分析中国传统文化中的三爱三节理念,如孔子言传身教的热爱集体和热爱社会,节日和仪式等体现的节俭思想。
七、总结和展望(5分钟)教师对本次班会进行总结,强调三爱三节的重要性和实践意义。
并展望未来,鼓励学生在日常生活中积极实践,成为具有公民意识的好学生。
八、作业布置(5分钟)教师布置作业,要求学生写一篇关于自己在实践三爱三节中的体会和感悟的作文,并鼓励学生结合身边的例子进行描述。
三节三爱主题班会

三节三爱主题班会
主题:三节三爱
班级会议纲要:
一、主持人开场
1. 介绍会议目的和主题:三节三爱
2. 引导大家思考:你对于三节三爱有怎样的理解?
二、三节的内涵与意义
1. 解释三节的含义:中秋节、国庆节、春节
2. 分享三节的历史渊源和文化内涵
3. 引导大家思考:三节对我们的意义和作用是什么?
三、三爱的内涵与意义
1. 解释三爱的含义:爱家、爱国、爱人
2. 分享爱家的重要性和表现方式
3. 分享爱国的重要性和表现方式
4. 分享爱人的重要性和表现方式
5. 引导大家思考:三爱对我们的意义和作用是什么?
四、三节三爱的实践
1. 分组讨论:如何在三节期间实践三爱?
2. 小组展示:每个小组分享一种实践方式或经历
3. 互动环节:大家共同提出对于实践的建议或思考
五、三节三爱的延伸
1. 探讨如何将三节三爱的理念延伸到日常生活中
2. 分享个人故事或见闻:在平常生活中如何关爱家庭、国家和他人
3. 引导大家思考:自己将如何长久地坚持三节三爱的实践?
六、总结与展望
1. 强调三节三爱对于个人和社会的重要性
2. 激励大家:将三节三爱付诸行动,成为更好的自己
3. 提出一个问题:下次班会时,我们可以分享自己的三节三爱实践经历,在那个时候反思自己的成长和改变
七、闭幕
1. 结束语
2. 感谢大家的参与与支持
3. 宣布下次班会的时间和地点
参考篇幅:1650字。
2024小学生三爱三节主题班会教案

2024小学生三爱三节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解“三爱三节”的具体内容,培养学生的爱祖国、爱学习、爱劳动的良好品质。
2.培养学生节约用水、节约用电、节约粮食的良好习惯。
3.提高学生的环保意识,增强社会责任感。
二、教学重点1.让学生掌握“三爱三节”的具体内容。
2.培养学生的良好习惯。
三、教学难点1.如何让学生真正理解“三爱三节”的内涵。
2.如何让学生将“三爱三节”付诸实践。
四、教学过程(一)导入1.教师通过谈话引入“三爱三节”的主题,让学生思考:什么是“三爱三节”?为什么我们要提倡“三爱三节”?(二)新课讲解1.讲解“三爱”:a.爱祖国:培养学生热爱祖国、为国家做贡献的情感。
b.爱学习:培养学生勤奋学习、追求知识的热情。
c.爱劳动:培养学生热爱劳动、尊敬劳动者的意识。
2.讲解“三节”:a.节约用水:培养学生节约用水、保护水资源的意识。
b.节约用电:培养学生节约用电、减少能源消耗的习惯。
c.节约粮食:培养学生节约粮食、珍惜粮食的情感。
(三)案例分析1.教师展示一些关于“三爱三节”的正面案例,让学生分析案例中的优秀品质。
2.学生分享自己身边的“三爱三节”优秀事迹。
(四)小组讨论1.教师将学生分成小组,每组选择一个“三爱三节”的主题进行讨论。
2.学生在小组内分享自己的观点和经验,讨论如何将“三爱三节”付诸实践。
(五)成果展示1.每个小组选派一名代表,将本组的讨论成果进行汇报。
(六)互动环节1.教师设计一些关于“三爱三节”的趣味小游戏,让学生在游戏中加深对“三爱三节”的理解。
2.学生参与游戏,积极互动,提高班级氛围。
2.学生反思自己在“三爱三节”方面的表现,提出改进措施。
五、作业布置1.让学生写一篇关于“三爱三节”的感悟文章。
2.让学生制定一个“三爱三节”的行动计划,并在生活中付诸实践。
六、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果,找出不足之处,为下次班会改进。
重难点补充:教学重点:“同学们,你们知道我们国家倡导的‘三爱三节’是什么吗?”“对了,爱祖国,爱学习,爱劳动,这就是‘三爱’。
三爱三节教育班会教案(精选12篇)

三爱三节教育班会教案(精选12篇)三爱教育班会教案一、班会主题:“做好三爱三节,争当文明中学生”二、班会时间:17日。
四、班会背景:为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,开学以来,学校和老师以班级为单位,利用班会课开展了以“做好三爱三节,争当文明中学生”为主题的班会,用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:。
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:。
1.班长负责班会黑板装饰,主要体现“做好三爱三节,争当文明中学生”的主题。
2.提前通知学生通过上网查询等其他方式,收集节水、节电、节粮的小妙招。
3.班级分为8个小组,选出小组发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,制作ppt幻灯片,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程。
1.主持人(班长)致辞,班会开始。
2.班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总各小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.小组举例分析“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国。
6.小组展示“三节”:节水、节电、节粮的小妙招。
7.班主任发言。
8.各小组学生代表发言。
八、班会延伸:。
班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议,建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中,让”三爱三节“活动走出校园,走向家庭,走进社会。
开学教育班会教案安全教育重在安全意识的培养,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长。
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
《三爱三节》主题班会活动教案

爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《三爱三节》主题班会活动教案五篇,欢迎查阅!《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题:践行“三爱三节”,争做文明小队员二、队会目标:1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题队会普及“三节”小知识,学做手抄报。
三、队会准备:1.大队长负责队会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程:1.主持人致辞,队会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。
7.大队长发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题队会总结。
五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构,强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育,更好的促进我校德育教育,学校成立由德育副校长任组长,教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划,保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求,结合全校、年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动,积极营造活动氛围各年级要开好动员会,要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径,对活动的`目的、意义进行宣传发动。
三节三爱主题班会(精选6篇)

三节三爱主题班会(精选6篇)主题班会三节三爱 ⼀、三节三爱是什么 “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室⾥,我们爱学习,因为我们懂得⼀个道理:只有掌握科学⽂化知识,长⼤才能成为⼀个对社会有⽤的⼈。
“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,“劳动”⼆字最热烈。
劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得⽣活的酬谢。
“爱祖国”:少年强则国强;少年富则国富;少年屹⽴于世界,则国屹⽴于世界!祖国在您的⼼中,在我⼼中,就在我们⼤家⼼中。
“节⽔”:⽔的浪费是惊⼈的。
⼀个关不紧的⽔龙头,⼀个⽉可以流掉1-6⽴⽅⽶的⽔;⼀个漏⽔的马桶,⼀个⽉要流掉3-25⽴⽅⽶⽔,全市如果有60万个⽔龙头、20万个马桶漏⽔,⼀年要损失上亿⽴⽅⽶的⽔。
“节电”:节电即节约⽤电,节约⽤电不是不⽤电,⽽是科学⽤电。
采取技术和经济合理的措施,提⾼能源效率和环境保护。
“节粮”:盛饭适量,碗⾥的饭要吃⼲净,不随便剩饭剩菜。
到饭店去吃饭,点的菜不要浪费,吃剩的最好带回家。
不挑⾷,不偏⾷。
监督⾝边的⼈,及时制⽌各种浪费现象。
⼆、三节三爱主题班会(精选6篇) “三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国”;“三节”指的是“节⽔、节电、节粮”。
下⾯是⼩编整理的三节三爱主题班会(精选6篇),希望对⼤家有所帮助。
三节三爱主题班会1 ⼀、活动⽬的 1、学⽣学习“三爱三节”的内容。
2、让学⽣认识到每个⼈都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3、通过带领学⽣许下节俭承诺,教育学⽣把“三爱三节”落实到平时的⽣活中。
⼆、活动内容 1、内容: 三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节⽔、节电、节粮”。
三爱:“爱学习”:只有掌握科学⽂化知识,长⼤才能成为⼀个对社会有⽤的⼈。
“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,“劳动”⼆字最热烈。
“爱祖国”:祖国在我⼼中。
三节: “节⽔”:⽔的浪费是惊⼈的。
关紧的⽔龙头,⼀年要节省上亿⽴⽅⽶的⽔。
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如果不想在世界上虚度一生, 那就要学习一辈子。
学习犹如农民耕作,汗水 滋润了种子,汗水浇灌了幼 苗,没有人瞬间奉送给你一 个丰收。
1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙 乱。 2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。 3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思 考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、 用得上。
锄 禾 锄日 禾当 午
Байду номын сангаас
汗 滴 禾 下 土
谁 知 盘 中 餐
粒 粒 皆 辛 苦
一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭, 当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的 古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽 东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”, 指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一 种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优 良传统 。 今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭 节约,做到节水、节电、节粮.
人类可用的淡水资源占的比 例很小,而人类目前比较容 易利用的淡水资源比例更小, 主要是河流水、淡水湖泊水 以及浅层地下水。
如何节水
洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣 服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦, 反而洗不干净,还浪费水。目前,在洗衣 机的程序控制上,洗衣机厂商开发出了更 多水位段洗衣机,将水位段细化,洗涤启 动水位也降低了1/2;洗涤功能可设定一 清、二清或三清功能,我们完全可根据不 同的需要选择不同的洗涤水位和清洗次数, 从而达到节水的目的。
劳动是创造幸福的根本途径
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、 由人的聪明的手创造出来 —— 高尔基
• 1.达•芬奇画蛋 欧洲文艺复兴时期的著名画家达•芬奇,从小爱好绘画。父亲送 他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师 要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见 他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道, 1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要 变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。 所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。” 从此,达•芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践, 终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读 晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油,只 好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感 到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白 雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜, 特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋 好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫 。
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为 世界公民。我是中国人民的儿子。 我深情 地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
• 万里长城万里长,穿崇山,过荒原, • 全长一万二千里,壮丽山河名远扬。
• 山海关至嘉峪关,五洲嘉宾夸奇迹,
• 雄伟建筑古代创,长城内外建乐园。
长城长
我爱我的祖国
最重要的是,现在努力用功读书,充实 自己,以后为国尽力。 其次是遵守校规,不做对国家有害的事 情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
• 长江长,黄河黄,长江长,黄河黄,
长江长 黄河黄
• 两条巨龙飞东方,西有牛羊东有粮,
• 一南一北奔腾急,中华民族摇篮地,
• 看谁先到太平洋,文明古国四海扬。
长江长, 黄河黄
爱劳动
想一想: 1,你们平时参加过那些劳动?
2,需要那些工具?
3,当时的心情怎么样?
彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童 年时代就十分熟悉的家乡的山水草木,看着阔别多年的父 老乡亲,感到格外亲切。回想在战争年代,乡亲们跟着共 产党闹革命,抛头颅,洒热血,承受了极大的牺牲,终于 盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里,彭总不由得 感慨万千:“是呵,苦了多少年的乡亲们该过过好日子 啦!” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。 午饭的时间到了,彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭, 而是撇开随同人员,独自一人来到离食堂不远的贺老伯家 里。刚跨进屋,迎面扑来阵阵烟雾,只见贺老伯正蹲在灶 下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问:“老伯,为什么不 到食堂去吃饭?” 老伯没好气地说:“有什么饭吃!只 因彭德怀要来调查,大队才开食堂饭的,还要工分高的人 才有得吃。我不去凑这个热闹,真是打肿脸充胖子!”彭 德怀一听,话出有因,顺手将锅盖揭开,只见锅里蒸的是 糠。彭德怀抓起糠就吃,那粗糙、苦涩的糠直刺喉头,确 实难以咽下去,他的心痛了,眼窝里充满了泪花。
观察生活中的浪费现象 ?
生活中,你如何做到“三爱三节”的?
今天的主题班会就要结束了, 大家有什么想说的呢? 全班同学自由发言
• 回到故居,彭德怀召开了社员大会,他说:“我是讨过 饭的,是饿怕了的,可那是旧社会。如今,我们当家做 了主人,我们应该抓紧时机开荒种粮,生产自救,把穷 队变为富队,不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当 社员的,队上要安排我出工,不安排的话,我就邀请婆 婆姥姥上山砍柴去。”说干就干,从那以后彭德怀就与 社员一起参加集体劳动,他特别提倡开田,在工余时间 还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道: “你老人家年纪一大把了,还开什么田啰?”彭德怀风 趣地回答:“年老骨头枯,正好做功夫!别说我年老, 做起事来,还可以跟你们小青年比一比呢!”说完就捋 起衣袖,用他那曾指挥过千军万马的手,挥锄猛干起来, 像个标准的老农。 在彭德怀的带动下,家乡一块块新 田被开发出来,种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜 喜地与乡亲们一道收棉花,种麦子,撒下了无数的汗珠。 他说:“从今年起,我每年回来参加劳动一个月,别的 重活干不了,帮生产队看牛,看湖鸭。如果不能回来, 就投资一百元交队上。”就这样,彭德怀在家乡立了个 不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。
“三爱三节”指的是 “爱学习、爱劳动、 爱祖国;节水、节电、 节粮”。
祖国啊 我亲爱的祖国 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 -- 祖国啊 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 -- 祖国啊
惜水、爱水、节水,从我做起。 世界缺水、中国缺水、城市缺水, 请节约用水。
节 电
要节约用电,基本的就是出 次要的是买节能电器。 节电窍门: ⒈自来水温度较高时选用冷水 ⒉根据衣物质料选择合作的洗 ⒊根据衣物的脏净程度选择不 始洗涤程序,对于不太脏的衣 速洗涤,可省水、省电、省时
节约用电对发展国民经济有重要意义。电能是由一次能源 转换而成的二次能源。耗电量的减少可以使发电、输电、 变电、配电所需要的设备容量减少,节约能源方面的投资 节电是一项电源开发工程。节约用电还可以使用户费支出, 降低生产成本,促进生产工艺和设备的改造,促进新技术 的发展和企业管理水平的提高。 电能既是最重要的能源,又是消耗其它能源生产的能 源产品。有资料显示,中国电力消耗量仅次于美国,已居 世界第二位,而由于节能、节电意识薄弱造成的电能浪费 占相当的比重。节约用电是国家发展经济的一项长期战略 方针,是一项利国利民的事业,有利于提高资源利用率, 减少环境污染,符合环保和社会可持续发展的原则,有利 于减轻我市电网的负载压力,缓解能源短缺状况,有利于 提高经济增长的质量和取得较好的经济效益和社会效益
节粮
在日常生活中,随处可以见到浪费粮食的现象。也许你并未意识 到 自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以 为我们 的祖国地大物博。然而事实是:我国人口己超过12.5亿,每 年的净增长是 1200万人;人均耕地面积1.2亩,是世界人均值的1/ 4;目前耕地面积正 以每年30多万亩的速度递;全国40%的城市人口 消耗的粮食依靠进口。 从1981-1995年间,全国共减少了耕地 8100万亩,每年因此而减少粮 食生产500亿斤。而且现在这个减少 速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种 种现象在蚕食着耕地。现 实绝对不容乐观!!节约粮食,是我们每个 公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。 浪费 是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单: 吃饭时吃 多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不 应该摆阔气, 乱点一气。吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态 环境的压力已经成 为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。