论大学生职业生涯规划的现实性意义
《青年在选择职业时的考虑》现实意义
《青年在选择职业时的考虑》现实意义
摘要：
一、引言：青年选择职业的重要性
二、马克思主义观点：阶级斗争与职业选择
三、个人兴趣与职业选择的关系
四、如何正确评估职业价值与发展前景
五、结论：认真考虑职业选择，实现个人与社会共同进步
正文：
青年在选择职业时的考虑具有重大现实意义。
职业生涯是一个人生活的重要组成部分，一个正确的职业选择有利于个人成长和社会进步。
在新时代背景下，青年人如何做出明智的职业选择，成为摆在面前的一个重要课题。
马克思主义认为，阶级斗争是人类历史发展的重要驱动力。
在选择职业时，青年人应关注社会发展趋势，认识到不同阶级之间的利益冲突。
从历史唯物主义的角度看待职业选择，有助于我们预见未来社会发展的方向。
个人兴趣与职业选择密切相关。
兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的职业有助于激发青年的积极性和创造力。
然而，仅仅追求个人兴趣可能导致视野狭窄，青年人在选择职业时应兼顾个人兴趣与社会需求，寻求二者之间的平衡。
如何正确评估职业价值和发展前景是青年人在选择职业时需要考虑的问题。
首先，要关注行业现状和未来趋势，避免选择夕阳产业。
其次，要分析职业的稳定性和发展空间，以确保长期的职业规划。
最后，要关注职业的社会价
值和意义，以实现个人价值与社会进步的有机结合。
总之，青年人在选择职业时应认真考虑各种因素，确保所选职业既能满足个人发展需求，又能为社会做出贡献。
只有在充分了解自己和外部环境的基础上，才能做出明智的职业选择，实现个人与社会共同进步。
大学生职业生涯规划缺失应对措施
浅议大学生职业生涯规划的缺失与应对措施摘要：随着高校的扩招，就业形势的严峻，高校学生的就业问题成了全社会关注的问题。
绝大部分学生缺乏对自身职业生涯的正确规划，在人才的供需问题上造成了大学生找不到合适的工作，企业招不到合适的大学生。
本文就针对大学生职业生涯规划的缺失这一现状展开讨论，探索有效的应对措施。
g6 文献标识码：a 文章编号：1006-026x（2012）07-0000-01职业生涯是一个人的职业经历，是一个最重要的人生过程，它是指一个人其一生当中所从事的职业、所扮演的职业角色以及对职业的期望与职业角色的投入的一个过程。
职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。
主要是指个人结合自身情况、当前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而行动的这样一个过1］1999年高校的扩招以来，大学生的就业形势就越来越严峻，高校学生的就业问题成了全社会关注的问题。
由于我国对职业生涯规划的重视是最近十年才开始的，绝大部分学生缺乏对自身职业生涯的正确规划，在人才的供需问题上造成了大学生找不到合适的工作，企业招不到合适的大学生，学生着急，企业苦恼。
安居乐业是和谐社会的基本特征，当然只有就业了才能乐业。
在高校，对大学生进行专业的职业生涯规划教育，能从根本上帮助他们树立正确的择业观和就业观，树立崇高的职业理想，对实现个人、家庭、学校和社会的和谐稳定发展有着非常重要的意义。
识上、师资上、还是职业生涯规划实践的平台上都比较欠缺。
生职业生涯规划理论缺乏。
由于我国在职业生涯规划方的理论研究不足，缺乏适合我国国情的相应职业生涯规划理论的指导，远远不能满足对大学生的需求，各高校更多的是引进国外的理论和经验。
不能结合国情进行职业生涯规划教育，导致职业生涯规划教育行动盲目、目标不明，成效较低，学生们也很难意识到它对自己今后的职业发展究竟有什么好处。
部门把高校的招生名额与高校的就业率挂钩，高校领导才不得不重视学生的职业生涯规划教育。
浅谈职业规划的重要性(10篇)
浅谈职业规划的重要性（10篇）大学生职业规划的意义篇一近年来随着高校扩招，大学生毕业人数逐年增加，大学毕业生难以找到适合自己的工作。
目前我国社会人才有效需求缺乏、人才供求严峻失衡、高等院校人才培育模式不完善等，都是造成我国大学毕业生就业形势严峻的缘由。
由鉴于此，帮忙指导大学生就业，及规划自己将来人生道路的大学生职业生涯规划及相关教育尤为重要。
引言大学生职业生涯规划理论始于20世纪 60年月的美国，并于20世纪90年月传入我国。
虽然大学生职业生涯规划在我国刚刚起步，但随着日益增加的就业压力、社会对高端人才的需求、国家对教育的重视程度逐步提高。
教育的根本目的是培育德、智、体、美全面进展的社会主义建立者和接班人，必需全面贯彻党的教育方针。
把促进学生安康成长作为学校一切工作的动身点和落脚点鉴于此，我国也渐渐重视大学生职业生涯规划，并在高等院校相继设立了职业规划的相关课程。
笔者就大学生职业生涯规划谈一下在现实中具有的意义。
1、充分认知自我、了解自我在希腊的德尔菲神庙前的石碑上刻着这样一句话：人，要熟悉你自己。
处于新入学的后一代大学生是否真的了解自己？但亊实证明，很多当代大学生对自己并不非常了解。
尤其是熟悉不到自身存在哪些优势和劣势，自己的兴趣和爱好究竟是什么。
因此在职业选择的过程中具有盲目性和不切实际性。
通过有效的职业生涯规划可以使大学生本身充分熟悉自身的特性、具有哪些潜在的资源优势。
并通过分析来比照自己的优势和劣势，结合自身的兴趣、爱好、性格特征，全面了解自我、熟悉自我。
从而树立正确的职业方向和适合自己的职业抱负。
通过职业生涯规划来引导自己的学习和实践，并为实现将来的职业目标去做各种预备。
由于现实与抱负之间存在着肯定的距离，所以大学生要运用科学的方法和切实可行的措施来规划自己，不断提高职业竞争力量。
最终帮忙和完成职业抱负和职业目标。
2、树立正确的人生观、价值观人活着必需有信念，没有信念的人就没有灵魂，不但难有作为，而且将成为社会的负担，拖累社会，愧对自己。
大学生涯规划
大学生涯规划引言大学生是人生中一个重要的阶段，这个阶段的规划对一个人的未来发展起着至关重要的作用。
大学生涯规划是指通过明确个人的目标、确定适合自己的发展方向，并制定相应的计划和策略，帮助大学生在大学期间充分发展能力、提升竞争力，为将来的就业或者创业打下良好的基础。
本文将介绍大学生涯规划的重要性以及如何制定一个高效的大学生涯规划。
大学生涯规划的重要性大学生涯规划对大学生的个人发展具有以下重要性：1.明确目标大学生涯规划帮助大学生明确个人的发展目标。
通过规划，大学生可以清楚地知道自己想要什么，朝着这个目标努力进取。
明确的目标有助于提高大学生的学习动力和行动力，避免迷茫和无目标的状态。
2.发现个人优势和兴趣大学生涯规划可以帮助大学生发现自己的个人优势和兴趣。
每个人都有自己擅长的领域和感兴趣的事物，通过规划，大学生可以更好地了解自己，在这些领域中深入学习和发展，提高个人的专业能力。
3.优化学习和成长路径大学生涯规划可以帮助大学生优化选择合适的学习和成长路径。
通过规划，大学生可以选择适合自己的专业课程，参加有针对性的培训和实践活动，培养所需的专业能力和技能，提高自己的竞争力。
4.提高就业竞争力大学生涯规划有助于提高大学生的就业竞争力。
通过规划，大学生可以在大学期间积累丰富的实践经验，获得相关的证书和荣誉，并建立良好的人脉关系。
这些都是提高就业竞争力的重要因素。
制定一个高效的大学生涯规划制定一个高效的大学生涯规划需要以下步骤：1.了解自己首先，大学生需要了解自己的兴趣、优势和发展方向。
可以通过自我评估和与他人的交流来了解自己。
2.确定目标根据自己的兴趣和优势，制定明确的发展目标。
目标应该具体、可行，并且有一定的挑战性。
3.制定计划制定详细的计划，包括学习计划、实践计划、职业规划等。
计划要细化，包括具体的时间安排和行动步骤。
4.行动实施按照计划行动，积极参与各种实践活动，提高自己的能力。
与此同时，及时调整计划，根据实际情况修改目标和策略。
职业生涯规划的意义
职业生涯规划的意义职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
我们为什么要做职业规划，职业规划对我们的影响又是怎么样的呢?大学生职业规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。
大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
大学生首先需要进行自我评估，结合专业性的职业规划机构，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来的发展目标，进行正确的职业生涯规划设计，然后制定出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。
在校期间进行不间断的完善和补充，使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来职业生涯发展能够同频共振。
职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要。
对于刚刚步入社会的年轻人，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。
如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。
徐小平(中国职业生涯规划、人生设计专家)也许大家觉得就业与职业生涯规划率之间没有关系，而更多的是和正确的选择职业有关系，是否是这样呢?我们先来看一个案例：刘勇是计算机专业学生。
开始他想做一个软件工程师，因为这和他的专业更贴近。
但是他从报纸上看到，说软件工程师是一个青春职业，和年龄有很大关系，35岁以后软件工程师就面临着被淘汰的可能性，工作会不太稳定。
于是他想去卖包子，他认为他家楼下卖包子的生意很稳定。
从一个想做软件工程师到想卖包子，这给我们的震动也非常大。
后来因为家里的反对，放弃了这个想法。
于是决定去公司去应聘了，首先想到的是去做销售，因为他看到很多公司高层领导都从销售开始做的。
但是求职销售没有成功，他又回到it业，想做it培训老师，但是还是没有成功。
整个过程下来以后，他找了很多工作，做了很多选择，但都没有成功，变得非常失望、焦虑，他觉得自己的能力不被社会所接受。
大学生职业生涯规划(15篇)
大学生职业生涯规划(15篇)大学生职业生涯规划1一、确定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。
虽然护理工作很辛苦，但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。
因此，我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。
二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
根据近年统计来，全国护士共ＸＸ多万名，占卫生技术人员的ＸＸ％，根据ＸＸＸＸ年卫生部对全国三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占ＸＸ％，其中“男”护士更是少之又少。
我国护理硕士教育起于９０年代，现在已经基本成熟。
在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。
在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理。
大学生为什么要职业规划大学生职业规划的意义
大学生为什么要职业规划大学生职业规划的意义曾有一项职业规划调查，对象是大学生以及毕业生，调查结果显示，22.92%的被调查者表示已有明确的职业蓝图；71.49%有一定的规划方向，但计划比较模糊；5.59%完全没有规划。
同时，87.18%没有明确职业规划的大学生认为，规划不明确对找工作有影响，其中46.15%认为没有提前做准备导致简历单薄，61.54%找工作时才发现选择很迷茫，35.90%找工作时发现自己不具备工作要求的能力。
职业生涯规划近几年在校园中更受欢迎，新高考的让众多高校开设了职业规划课程，协助高中生选择，而众多大学也"不甘落后"，同样开设了职业规划课程，协助大学生们建立属于自我的职业规划。
从高中到大学，从选科到专业再到就业，职业规划的重要性越来越凸显。
大学生尤其是毕业生正处于专业与就业转换的风口浪尖，他们面临着众多问题：专业和职业是如何结合？如何在众多职业中找到自己的方向？面对就业机会如何选择？未来的目标是否正确，如何去实现？......一系列的问题照进现实。
有很多才毕业的大学生，他们在找工作的时候会突然发现自己没有职业规划，也因为没有规划而带来了很多困境。
如最近常常被提及的在企业面试的时候，面试官会询问你是否有职业规划，对于没有充分准备的求职者也只能被刷下来。
在大学生中尤其是毕业生中，我们更能看到职业规划作用的重要性，没有职业规划的人一直在迷茫，有职业规划的人立马在行动。
拥有职业规划的毕业生，他们的人生早就被自己安排好了，出校门的那一刻不是"结束"而是另一个开始。
或许是面试到其中一家国企，三年内完成项考试，五年内完成.....职业规划让大学生有充分的自我认知，对自己有充分的了解，包括：性格、兴趣、价值观、行业发展环境、行业发展规律、职业职能等。
大学生需要对自己有客观的认知，摆正自己的位置，明白专业与就业的差距，了解专业与职业的衔接。
尽早找到自己的兴趣爱好，适合的职业。
职业生涯规划的意义
职业生涯规划的意义职业生涯规划的意义在大学开展职业指导工作，让大学生对自己对职业、对未来都有明确的认识尽早开展科学的个人职业生涯规划，才能使他们掌握自己的命运。
那么职业生涯规划有哪些意义？下面店铺整理了相关的介绍文章，大家一起解下吧。
大学生职业生涯规划的意义1、引导学生正确认识自我有许多学生，对自己并不了解尤其是不了解自身的优势和劣势。
因此，在职业选择过程中具有比较大的盲目性和不切实际性。
通过有效的职业生涯规划，可以使学生认识到自身的个性特质、现有和潜在的资源优势，帮助学生认识自身的价值并使其持续增值；可以对自己的综合优势和劣势进行对比分析，着力培养某些职业特质；树立自己的职业发展目标和职业理想，从而能规划自己的学习与实践，并为自己获得自己认为理想的职业而去做各种准备；比较客观的评估自己的个人目标与现实之间的距离，运用科学的方法采取切实可行的步骤和措施，不断增强职业竞争能力，实现自己和职业目标与理想。
2、帮助学生进一步了解社会过去人们把高校比做象牙塔把大学生比做天之骄子，生活在象牙塔内的大学生们，常常缺乏对社会对外部职业资讯的了解。
在职业生涯规划过程中，学生需要不断获得外部信息，这些信息包括职业、组织、社会等多方面。
学生获得的外部信息越多，心理上的准备也就越充分，在规划自己未来发展的时候，就能够根据社会的需要，考虑眼前利益和长远发展的关系，合理的规划自己。
3、增强学生的自信心在诸多影响个人职业生涯成功的要素中，信心排在第一位。
现代社会的文凭热，多少让大学生处于一种尴尬的境地，自信心也受到影响，职业生涯规划的过程，是学生不断学习的过程，随着知识的积累，接受的培训和教育的增多，对自己和职业工作认识的加深，自信心也就会逐渐建立起来。
4、促成学生自我实现面对人生的大舞台，每个人都渴望实现自我价值，当代大学生更是如此。
美国心理学家马斯洛提出了著名的需求理论指出人的需求由低级向高级层次推进：即从生理需求安全需求友爱和归属的需求受尊敬的需求自我实现的需求。
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【 关键 词】 职业 生涯规划 ； 现 状； 措施
１ 大学生职业生涯规划的概念及发展
生涯 ． 是指从事某种活动或职业 的生活 生涯 发展从 １ ９世 纪 ５ Ｏ 年代起 逐渐得到重视 。 当时因为工业革命的冲击。许 多国家的社会 生 活及工作环境发生重大改变 ． 许 多学者对生涯发展问题进行 了大量 且 广泛的研究 。 大学生职业生涯设计 ． 是 指对决定大学生大学生涯和未来 职业 的 主客观因素进行分析 、 总结和测定 ． 以确 立一个人在大学 四年期 间的 奋斗 目 标． 选择实现这一 目 标 的步骤和方法 ， 编制相应的工作 、 教育 和 培训行动计划 ． 对每一步骤的时间、 顺序和方向作出合理 的安排 。
题． 我们认识到 了对于大学生职业生涯规划的现实性意义的正确认识 刻不容缓 基于 目前大学生职业生涯规划 的现状和问题 ， 提出 以下解 决的对策 ： ３ ． １ 国家 、 社会层面 每位大学生的最终归宿都是走 向社会 社会是一个展示 自我风 采、 实现 自 我价值 的大舞台。 从 国家和社会的角度讲 ， 应该尽可能提供 大学生进行职业生涯规划的便利条件 和服务 ， 具体包 括以下 内容 ： ３ ． １ ． １ 建立相关专业发展的信 息传播和反馈系统 建立相关专业发展的信息传播 和反馈系统 ． 有助于给大学生提供 有价值 的参考 ． 大学生们能够在第一时 间获得关于本专业的发展状况 及具体要求 ． 及时调整职业生涯规划 ． 严格按照专业 的要求 提升 自己 的竞争力 ． 在求职 中稳操胜券。
３ ． １ ． ２ 要积 极 拓 宽 学 生 的 就 业 渠道
每年应届毕业生的就业率都是 国家狠抓 的一个关键项 目。 政府通 过高等教育为国家 的各行各业源源不 断的输送 了大批对 口人才 ， 为国 家做出的贡献是不可估量的 而职业生涯规划 旨在提高就业率 ． 使每 位大学生都能最大程度地实现 自身的价值 。 第一， “ 举办形式各异 、 规模不 同的就业洽谈会 ， 收集招聘 信息并 组织供需交 流 ； 建立 和完善全 国各 高校 、 各 专业的毕业 生数量 、 就业 率、 毕业后 收入等指标的定期发 布制度 ” 以我们徐州高校为例 ． 徐州每年会举办大大小小形形色色的人才 招聘会百余 场 ． 为国家输送 了不 可计 量的人才 ， 毕业生们都 能根据 自 己所学找到适合 自己的工作 岗位 ． 从侧 面提高 了高校应届毕业生 的就 业率 ． 为国家就业 问题 以节燃眉之急。 第二． 各级人才交流服务机构和公共职业介绍机构要开设专 门的 窗 口， 根据不 同大学生 的特点 ， 开展 有针对性的指导 、 培训 、 服务和招 聘活动 第三 ， 要建立一只高素质 、 专业化 、 专 门化 、 专家化 、 有奉献精神 的 学业指导队伍 ． 实现学业指导服务个性 化 ， 根据每个大学生 不同的专 业、 个性 、 优势 、 就业偏好和心理倾 向 ， 进行不 同的指导 ， 使其制定 出符 合 自己实 际情况的科学的 、 真实的、 完整 的学业规划 ， 真正发挥学业规 划的意义和作用 ． 为今后 的从业做铺 垫 ． 为职业生涯规划作 充分的准 备。
Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ Ｔｅ ｃ ｈ ｎｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｖｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
科 技 视 界
科技・ 探索・ 争鸣
论大学生职业生涯规划的现实性意义
刘 赞 杨 唯维 （ 徐 州工 程学院 管理 学 院 ， 江苏 徐 州 ２ ２ １ ０ ０ ８ ）
【 摘 要】 步入 了大学的校 门， 就意味着人 生迈进 了一个崭新的新天地。在 大学阶段 ， 我们应该学会 充实得度过大学四年的时光 ， 懂得规 划 设计好大学期 间的学业进程 ， 更要做好 学业规划以便 为职业 生涯做准备。 但从现阶段的现实来看， 无论是 国家、 社会还是家长， 甚 至是学生本身 都未给予大学生职业生涯规 划以足够的重视。本文就大学生职业生涯规划的现状 、 存在的 问题和对策， 进行探 索性的讨论。
２ 我 国 大 学 生职 业 生涯 规划 的 现 状 及 存 在的 问题
２ ． １ 我国大学生职业生涯规划的现状 职 业 生 涯 规划 是 人 生 规 划 中 的一 项 重 要 组 成 部 分 职 业 生 涯 就 好 比是人生的一次旅行 ．那么职业生涯规 划则是旅行 中不可或 缺的工 具一地图 我们都知道 ． 地图在旅行过程 中能够给我们指 明方 向， 找寻 前进的道路 。所 以， 职业生涯规划是我们人生的开端 。 然而 ． 并不是所有 的大学生都意识到 了大学生职业生涯规划的重 要性 ． 更多的大学生只是把它 当做 了大学里 的一 门选修课程 ． 都是 直 接持忽略态度 ． 根本意识不到大学生职业生涯规划对他们以后的就业 发展有 怎样重大 的影响 相关研究表 明： 在职业生涯 的起步 阶段 ． 由于人的可塑性较强 ． 学 业转换成本相对较低 ． 如果在这个阶段就对一个人的职业有准确的定 位和长远规划． 非 常有利于今后的就业 和发展 ２ ． ２ 我国大学生职业生涯规划存在 的问题 下面 ． 我将从几个方面谈 论经过现状分析后大体概括出的存在问 题： ２ － ２ ． １ 职业生涯规划 的机械化和庸俗化导 向 很 多职业生涯规划设计都 以施瓦辛格的职业规划理想 为案例 ． 对 学生和老师进行分析和指导。 殊不知 ， 这 已经是过时的案例了。 职业生 涯规划固然重要 ． 但是 ． 指导的案例必须 基于我国国情和我 国大学 生 的实际情况 ． 以中国特色的案例 ． 典型 的案例进行指导。 不能一味的机 械性地告诉 大学生们 ． 我们要有 自己远大 的理想 ． 要用 自己的专业 知 识运用到建设祖 国的大潮中来 ２ ． ２ ． ２ 家长 的过分干预 ． 使学 生的职业生涯规划失去了原本 的意义 据不完全统计 ． 有 高达 ６ ７ ． ４ ％的高 考毕 业生 ． 高 考志愿都是取 决 于父母 的喜好 ． 父母建议 自己填什么样 的学校 ． 学习什么样 的专业 ． 今 后从事哪个行业 ． 都是取决于父母 的意志 学生从进 人大学之前就已 经丧失 了 自主选择权 ． 对于进入 大学 以后建立和培养 自己的兴趣都对 大学生进行 了扼杀 。 这从 另一方面也同样造就了近年来 ， 金融类 ． 计算 机类 ． 法律类等热 门专业报考人数多 、 就业率低的局 面 。 造成 了职业发 展不平衡 的状况 这与西方 国家尊崇 的情形恰恰 相反 ． 西方 国家的孩 子在成年或更早就学会了独立 ． 已拥有 了选择道路的 自由和权利 ２ ． ２ ． ３ 自我认知方法简单 、 表 面 大学生进入大学 ． 加入学生会 、 社团等一系列 的学生 组织 ， 必然也 会参加一系列针对大学生的有意义的活动 然而实际情 况是 ． 大学生 们参加 活动的积极性不高 ．抱着为活动而活动的心态去参 加活动 ． 纯 粹把大学生职业生涯设计和心理 方面的活动当成一种游戏 对于学生 兴趣 、 能力 、 价值观 、 性格不能很好整合 ． 对 于这些方面 的考量都停 留 在测评分数上 ， 以分数来判断一个大学生 ． 主观影响因素太 多。