【模拟试卷】2019-2020学年三明市初中毕业班寒假适应性训练化学(四)及参考答案
福建省三明市2019-2020学年中考化学最后模拟卷含解析
福建省三明市2019-2020学年中考化学最后模拟卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药【答案】B【解析】A、生活污水不应直接排放，以免污染水资源；B、生活中节约用水，水是一种宝贵的自然资源，储量有限，故B正确；C、不应大量开采使用地下水，应有计划开采使用地下水；D、不应大量使用化肥和农药，以免污染环境。
点睛∶水是一种宝贵的自然资源，保护水资源，人人有责。
2．镁带在氧气中燃烧化学方程式书写正确的是（）A．Mg+O2点燃MgO2B．2Mg+CO2点燃2MgO+CC．2Mg+O2↑点燃2MgO D．2Mg+O2点燃2MgO【答案】D【解析】【分析】镁带在氧气中燃烧生成氧化镁：MgO。
【详解】A、氧化镁的化学式是MgO，不是MgO2，书写错误；B、镁带在氧气中燃烧生成氧化镁，没有C，书写错误；C、氧气在反应物中，不能带气体符号，书写错误；D、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，书写正确。
故选D。
3．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是（）A．t2℃时，三种物质的溶解度大小依次为甲＞乙＞丙B．若乙中含有少量杂质甲，可用蒸发结晶的方法进行提纯C．等质量的甲、乙两种溶液，由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量多D．三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液【答案】C【解析】试题分析：由溶解度曲线图可知A选项t2℃时，三种物质溶解度大小依次为：甲＞乙＞丙是正确的叙述；B选项若乙中含有少量杂质甲，可用蒸发结晶的方法进行提纯是正确的叙述；因为乙物质的溶解度受温度的影响不大；C选项等质量的甲、乙两种溶液，由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量多是错误的叙述，没有说明溶液是否饱和；D选项三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液是正确的叙述；故选C考点：溶解度曲线的应用4．下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是( )A．我能让铁生锈B．我能用排水法收集C．加压降温我可以变成淡蓝色液体D．我能供给呼吸【答案】C【解析】【详解】A、能让铁生锈需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故A错误；B、能用排水法收集，是利用了氧气不易溶于水且不和水反应的性质，既利用了化学性质又利用了物理性质，故B错误；C、加压降温我可以变成淡蓝色液体不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质，故C正确；D、能供给呼吸需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故D错误。
福建省三明市2019-2020学年中考化学三模考试卷含解析
福建省三明市2019-2020学年中考化学三模考试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是A．③④B．②③C．②④D．①②【答案】C【解析】【分析】①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧。
【详解】从图示看，①③烧杯里面是热水和冷水，有氧气，说明物质燃烧的条件是温度达到物质的着火点，②④说明可燃物燃烧与温度有关，故选C。
A、③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，不能说明燃烧与温度有关；故A不正确；B、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，故B不正确；C、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，说明燃烧与温度有关，故C正确；D、①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧，②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故D不正确。
故选C。
2．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；所含微粒微粒种类物质种类纯净物或混合物A 1 1 纯净物B 3 3 混合物C 1 1 纯净物D 1 1 纯净物点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。
3．下列说法不正确的是（）A．NaOH有腐蚀性B．H2O2能分解C．H2O是常用的溶剂D．Al在常温下不能与O2反应【答案】D【解析】【详解】A、NaOH有腐蚀性，故不符合题意；B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气，故不符合题意；C、H2O是常用的溶剂，故不符合题意；D、Al在常温下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常温下能与O2反应，符合题意。
福建省三明市2019-2020学年中考第一次模拟化学试题含解析
福建省三明市2019-2020学年中考第一次模拟化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化石燃料的大量使用导致我国北方地区雾霾天气明显增多，雾霾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（）A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入颗粒物【答案】D【解析】【分析】根据题意，雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物进行分析解答。
【详解】A、雾霾不影响空气中的二氧化碳的量，不符合题意；B、一氧化碳能污染空气，与雾霾没有关系，不符合题意；C、二氧化硫能污染空气，与雾霾没有关系，不符合题意；D、雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物，符合题意。
故选：D。
2．正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．浓硫酸不小心滴到皮肤上要立刻用大量的水清洗，同时涂上3～5%的硼酸溶液C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅择【答案】B【解析】【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性，所以不得直接放在天平上称量，可以借用烧杯称量，避免腐蚀天平，选项A正确；B、浓硫酸属于酸，应该用碱性物质中和，硼酸为酸不能用于处理浓硫酸，直接用大量水冲洗后，涂上3～5%的碳酸氢钠溶液，选项B不正确；C、酒精洒在实验桌上燃烧时，湿抹布覆盖后隔绝空气，同时降低温度，达不到酒精着火点，起到灭火目的，选项C正确；D、稀释硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，不断搅拌，避免放出热量使水飞溅，选项D正确。
故选B。
3．2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。
下列有关可燃冰的叙述正确的是A．可燃冰是一种纯净物B．可燃冰在常温常压下不易长久保存C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害【答案】B【解析】【详解】A．由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；可燃冰的主要成分是甲烷，是由不同物质组成的混合物；B．可燃冰在甲烷和水在低温高压条件下形成的，所以常温常压下易分解，不易长久保存；C．化学变化中元素的种类不变，水不可能变成石油。
福建省三明市2019-2020学年中考化学一模试卷含解析
福建省三明市2019-2020学年中考化学一模试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列方法正确的是选项A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，会将主要物质除去，故A错误；B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水，铜不能与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故B正确；C、Ca（OH）2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），故C错误；D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故D错误。
故选B。
【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
2．若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的A．肥皂水B．鸡蛋清C．洗洁精D．矿泉水【答案】B【解析】【详解】可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用。
A、肥皂水呈碱性，不含蛋白质，，不符合题意；B、鸡蛋清的主要成分是蛋白质，符合题意；C、洗洁精中不含有蛋白质，不符合题意；D、矿泉水中不含蛋白质，不符合题意。
故选B。
3．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。
该转化的微观示意图如下，有关转化的说法错误的是（）A．催化剂改变了反应速率B．反应前后原子的种类发生了变化C．生成物之一为 C2H4D．该反应为分解反应【答案】B【解析】试题分析：A、催化剂的作用是改变反应的速率，故A说法正确；B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B说法错误；C、生成物分别是C2H4分子和H2分子，故C说法正确；D、该反应为一种微粒生成了两种，即一种物质生成了两种，属于分解反应，故D说法错误。
福建省三明市2019-2020学年中考第二次适应性考试化学试题含解析
福建省三明市2019-2020学年中考第二次适应性考试化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象。
下列说法正确的是（）A．滤液中最多含有两种溶质B．滤液中一含有Zn（NO3）2可能含有Fe（NO3）2C．滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn D．滤渣中一定含有Ag，一定没有Zn、Fe【答案】D【解析】【分析】【详解】锌的金属活动性比铁、银强，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，锌先与AgNO3溶液反应生成硝酸锌溶液和银，锌粉反应完，若还有硝酸银溶液，铁才能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银。
充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁。
A、将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁，硝酸银溶液可能有剩余，则滤液中最多含有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银三种溶质，故选项说法错误。
B、将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁，滤液中一含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，故选项说法错误。
C、滤渣里一定不含Fe，故选项说法错误。
D、滤渣中一定含有Ag，一定没有Zn、Fe，故选项说法正确。
故选：D。
2．分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的的是( )A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】试题分析：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。
A中应先通氢氧化钠溶液把二氧化碳除去，再把混合气体通过浓硫酸把水蒸汽除去，A错误；B中稀盐酸与碳酸钠反应生成的是氯化钠、水和二氧化碳，在蒸发可将水除去，正确；C中硝酸钡与硫酸钾反应生成的是硫酸钡沉淀和硝酸钾，过滤可将硫酸钡沉淀除去，正确；磁铁能将铁粉吸引除去，正确。
故选A。
考点：除杂质3．对于图示理解错误的是( )A．原子可结合成分子B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合【答案】C【解析】【详解】A、由上图可知，氢原子可结合成氢气分子，理解正确；B、可用表示氢分子的形成过程，理解正确；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，理解错误；D、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合，理解正确。
2019-2020年初中毕业班适应性考试化学试题.docx
2019-2020 年初中毕业班适应性考试化学试题★友情提示：1．所有答案都必须填写在答题卡相应位置上，答在本试卷上一律无效2．可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 C 12 S 32 Cu 64Zn 65一．单项选择题（本题10 小题，共 30 分，每题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将正确答案选项涂黑）1. 2015省重点项目“政和油用牡丹加工项目”（镇前富之卿牡丹园）将推广富含α - 亚麻酸（ C18H30O2）等成分的高品质食用牡丹籽油。
下列关于α - 亚麻酸的说法正确的是A.是氧化物B.由三种元素组成C. 氢元素的质量分数最高D.氢、氧元素质量比为30︰22.下列化肥中属于复合肥的是A．K SO B．Ca(H PO)2C． CO(NH)2D．KNO242423 3．用下列实验方法鉴别不同的物质，其中不正确的是．．．A．灼烧闻气味：羊毛与棉线B．加水溶解测溶液温度：硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．观察物体颜色：木炭粉与二氧化锰D．滴加石蕊试液观察颜色：稀盐酸和食盐水4．正确的操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是A．稀释浓硫酸B．测溶液的pH C．加热液体D．闻气味5．砷化镓是节能光源材料，镓元素在周期表的信息如图。
下列有关镓的说法正确的是A．原子的核电荷数是31B．原子的中子数是31C．属于非金属元素D．相对原子质量为69.72g6．下列符号中“ 2”所表示的化学含义不正确的是．．．A . 2O：两个氧原子B. 2CO：两个一氧化碳分子C.Mg 2+：一个镁离子带两个单位的正电荷D. SO2：一个二氧化硫分子中含有两个氧元素7．下列关于燃烧和灭火说法中正确的是A．物质与氧气反应时都会产生燃烧现象B．燃烧是伴随着发光发热的化学反应C．可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧D．用嘴能吹灭蜡烛是因为蜡烛的着火点降低了8．分析化学反应： 2HS +3O点燃22SO + 2H O，化学反应前后化合价有改变的元素是2A ．硫和氧B．氢和氧C．只有硫 D ．氢、硫、氧9．某种气体在加压情况发生变化的微观示意图如下，下列分析中正确的是A．继续加压②后产生两种新分子B．化学反应方程式可表示为2AB2加压 A2B4C．加压①后气体分子微粒的体积变小D．加压①②后气体分子的间隔没有发生变化10．右图是 KNO 3和 NaCl 的溶解度曲线，以下说法不正确的是．．．A ． a 点表示的含义： t℃， KNO 3和 NaCl 的溶解度相等B．KNO 3饱和溶液中含有少量的NaCl ，可采用降温结晶法提纯 KNO 3C．20℃，向 50 g 水中加入16 g KNO 3，可得到 66 g KNO 3溶液D．将 t℃时两种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液的质量分数NaCl 大于 KNO 3二．填空与简答（本题共 5 小题，共 42 分）11.（ 5 分）厨房是一个化学物质的小世界。
福建省三明市2019-2020学年中考模拟化学试题(市模拟卷)含解析
福建省三明市2019-2020学年中考模拟化学试题（市模拟卷）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是( )A．氧气无须提前制备和收集B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体【答案】D【解析】【分析】【详解】A．该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体，所以氧气无须提前制备和收集，选项A正确；B．万一瓶炸裂，塑料瓶的材质轻，破坏力小，用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全，选项B正确；C．二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置，也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时，能进行二氧化碳的验证；该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验，选项C正确；D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，不会出现黄色火焰，选项D不正确。
故选D。
2．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A．出行多乘交通工具B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌【答案】B【解析】【分析】【详解】A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。
故B正确。
3．下列对一些事实的微观解释不正确的是( )选项客观事实微观解释A 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L加压时分子间的间隔变小B的钢瓶中C 搅拌能加速蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D 盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【详解】A、决定物质性质的是物质的组成和结构，金刚石和石墨的组成元素相同，都是碳元素，但是两物质中碳原子的排列方式不同，即物质的结构不同，所以金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异，选项A正确；B、宏观物质是由微观粒子构成，微粒间是有间隔的，通常气体物质分子间的间隔较大，加压时分子间的间隔易变小，易被压缩，选项B正确；C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为反应搅拌时加快了分子的运动，加快了蔗糖的溶解，但是由于搅拌不能改变物质的溶解度，所以搅拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，选项C不正确；D、溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的，酸性溶液中都有氢离子，所以酸的溶液有相似的化学性质，选项D正确。
2019-2020学年福建省三明市中考化学检测试题
D．反应中C和D的质量比为30：18
8．下列除去杂质的方法正确的是（ ）
选项
物质
杂质
除杂方法
A
NaCl溶液
CaCl2
加入过量Na₂CO3溶液，过滤
B
CuSO4溶液
H2SO4
加入过量CuO粉末，过滤
C
稀HCl
H2SO4
加入过量Ba（NO3）2溶液，过滤
D
Fe
铁锈
加入过量稀盐酸溶液，过滤
a水和木炭b氯化钠固体和二氧化锰c浓盐酸和二氧化锰
18．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为________________。发生装置可选择____________（填字母），为了便于观察氧气是否集满，应选用的收集装置是___________（填字母）。
A．②④⑤B．①④⑤C．①③⑤D．①④⑥
2．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是
A．都是由碳元素组成B．都是黑色固体
C．都能导电D．硬度都很大
3．比较、分析和推理是化学学习中常用的方法，以下是根据一些事实推理出的结论，其中不正确的是
A．硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈，说明反应速率与反应物的浓度有关
实验室制备二氧化碳的原料为_____和_____（填物质名称），该反应化学方程式为_____。A、B均可做发生装置，与A装置相比，B装置的优点是便于在反应过程中_____。选用F装置收集CO2时，检验该气体已收集满的方法和现象是：_____。小黎用C装置作为实验室制备氧气的发生装置，他选取了黑色和白色两种固体粉末，混合均匀后放入试管中，请据此操作写出该反应的化学方程式：_____。选用G装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。
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2019-2020学年三明市初中毕业班寒假适应性训练化学（四）
（满分：100分考试时间：60分钟考试形式：闭卷）
一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共30分。
每小题给出的四个
选项中，只有一个最符合题意）
1．“绿色化学”有助于解决环境污染问题，下列做法不符合“绿色化学”理念的是（）
A．因地制宜，大力发展风力发电
B．废旧电池集中回收，并填埋处理
C．大力发展公共交通，提倡绿色出行
D．使用可降解塑料，减少“白色污染”
2．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是
（）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C．夜来风雨声，花落知多少
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
3．核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射。
硼酸中硼元素的化合价是（）
A．+1 B．+2 C． +3 D． +4 4．下列做法正确的是（）
A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机
B．冬天关闭门窗用煤炉取暖
C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭
D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火
5．古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化学式为（） A．Ag2O B．AgS C． Ag2O2 D． Ag2S 6．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）
A．丙可能是单质
B．在该反应中丁一定没有参加化学反应
C．该反应是化合反应
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
7．关于电解水的实验中，以下说法错误的是（） A．该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子
C．实验中产生的氢气和氧气的质量比为2：1
D．试管1中的气体是氢气
8．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（） A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
9．用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（） A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
10．氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）
A．气体从b端通入，收集氧气
B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
二、非选择题（共70分）
11．（6分）
江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园“，其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成，请用恰当的化学用语表示下列带点部分：
（1）石灰岩中含有的钙元素
．．．；
（2）石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子
．．．；
（3）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁中铁元素显
．．．．+3．．
价．。
12．（9分）
水是一种宝贵的自然资源。
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
（3）“水是生命之源”．下列关于水的说法正确的是。
A．水是化合物，是维持生命必不可少的物质
B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
C．水是人体主要的供能物质
D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
（4）通过电解水可获得清洁能源氢气。
写出水电解的化学方程
式。
13．（13分）
空气是一种宝贵的自然资源。
（1）如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。
①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反
应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象
是，反应有化学方程式
为。
②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是（填序号）。
A．使用的红磷量不足B．装置气密性不好C．实验中弹簧夹没有夹紧
（2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃
料：、、。
①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题
是，不仅如此，还会造成资源的浪费．因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源，请你写出一种新能
源：。
②我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽
油的好处是：（写出一点）。
14．（14分）
根据下列实验装置图，按要求回答确有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为（填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法
是，反应的化学方程式
为；
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是（填序号），反应的化学方程式
为；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排
水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后
再。
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的
是
A．5mL 5%的过氧化氢溶液
B．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．
15．（16分）
实验室制取的CO2氯化氢气体和水蒸汽，为收集一瓶干燥的CO2，采用下列装置进行CO2的制备、净化、检验，回答下列问题：
（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：
组别药品实验现象
①碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
从制取和收集的角度分析，一般选择第（填序号）组药
品，依此推断，你能否选择碳酸钙与稀盐酸反应？理由
是。
（2）B装置中装的是碳酸氢钠溶液，会和稀盐酸反应生成CO2，发生反应的化学方程式是。
（3）C装置用于检验二氧化碳气体，则C中所盛放的物质是，发生反应的化学方程式是。
（4）D装置装的是浓硫酸，其作用是。
（5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中观察到的现象
是。
（6）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是。
16．（6分）
在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．
上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于；（纯净物或混合物）
（2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、氧元素的质量比是．
（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是．（计算结果精确到0.1%）
17．（6分）
用100g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%．求：此时分解的KClO3的质量是多少？制得的氧气的质量是多少？
2019-2020学年三明市初中毕业班寒假适应性训练
化学（四）参考答案
一、选择题
1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．C 7．C 8．D 9．D 10．A
二、非选择题（化学方程式每空3分未；说明的，每空2分）
11．（1）Ca （2）SO42﹣（3）(OH)3
12．（1）过滤（2）加热煮沸
（3） AB （4）2H2O2H2↑+O2↑
13．（1）①烧杯中的水将流入集气瓶内约到刻度1处4P+5O22P2O5
②AB
（2）煤石油天然气 1分 1分 1分
①温室效应太阳能（或核能、风能、地热能和潮汐能等） 1分 1分
②节省石油资源 1分
14．（1）集气瓶 1分（2）BC 1分
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已集满CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）AC 2KClO32KCl+3O2↑熄灭酒精灯 1分 3分 2分（4） A 1分15．（1）③不能产生气泡速率太快 1分 1分 2分（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 1分 3分
（4）干燥，吸收气体中的水分
（5）A中锥形瓶内液面下降，长颈漏斗内液面上升
（4）二氧化碳的密度比空气的大 1分16．（1）混合物 1分（2）39：48 2分（3）59.3% 3分17．解：反应前：
MnO2的质量为100g×25%=25g
KClO3的质量为100g﹣25g=75g 1分
反应后：
混合物的质量为25g÷30%≈83.3 g
生成氧气的质量为100g﹣83.3 g=16.7g 1分设已分解的KClO3的质量为x．
2KClO32KCl+3O2↑ 1分245 96
x 16.7 g 1分 1分x≈42.6 g 1分答：分解的KClO3的质量为42.6 g，制得氧气16.7 g．。