一轮复习 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

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高考生物一轮复习限时集训16孟德尔的豌豆杂交实验(二)(含解析)

高考生物一轮复习限时集训16孟德尔的豌豆杂交实验(二)(含解析)

孟德尔的豌豆杂交实验(二)(建议用时:40分钟)1.(2020·广东六校联考)下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( ) A.孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的基因型B.孟德尔设计正交和反交实验,增强实验的严谨性C.孟德尔两大遗传规律的细胞学基础都发生在有丝分裂后期D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质B[孟德尔设计测交实验的目的是验证他的假说是否正确,A项错误;孟德尔两大遗传规律的细胞学基础都发生在减数分裂过程中,C项错误;自由组合定律的实质是减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D项错误。

]2.(2020·承德一中检测)孟德尔研究了7对相对性状的遗传,发现任意两对相对性状的杂交实验均符合自由组合定律,对此现象的解释,不正确的是( )A.这7对相对性状的遗传是互不干扰的B.豌豆至少有7对同源染色体C.7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律D.豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律D[由于任意两对相对性状均符合自由组合定律,说明控制7对性状的基因互不干扰,A 正确;7对相对性状至少由7对等位基因控制,B正确;每一对相对性状都符合分离定律,C 正确;除上述7对性状以外,其他任意两对性状的遗传不一定符合自由组合定律,D错误。

] 3.如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况(显性基因对隐性基因为完全显性),若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是( )图1 图2 图3A.2、2、4 B.2、3、4C.2、4、4 D.4、4、4B[图1个体自交后代有3种基因型,2种表现型;图2个体自交后代有3种基因型,3种表现型;图3个体自交后代有9种基因型,4种表现型,B正确。

]4.一雌蜂和一雄蜂交配产生F1,在F1雌雄个体交配产生的F2中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种,则亲本的基因型是( ) A.aabb×AB B.AaBb×AbC.Aabb×aB D.AABB×abA[本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查考生的推理能力和综合运用能力。

孟德尔的豌豆杂交实验(二)

孟德尔的豌豆杂交实验(二)

对自由组合现象的解释
9 黄圆 1 YYRR
2 YyRR 2 YYRr 4 YyRr
3 黄皱 1 YYrr
2 Yyrr
3 绿圆 1 yyRR
2 yyRr
1 绿皱 1 yyrr
结合方式有16种
遗传因子组成有9种
形状表现有4种
对自由组合现象的解释
第一步:利用分离定律分析各对相对性状F2的遗传因子、性状 表现及比例。
X
x ½ = 1— 纯合子概率 = 1— ¼ =¾
本节内容
孟德尔试验方法的启示
孟德尔获得成功的原因
1、正确的选材——豌豆
2、从简单到复杂——从单因素到多因素
3、运用统计学原理分析实验数据 4、运用正确的科学方法——假说—演绎法
本节内容
实验现象 提出假说 演绎推理
假 说 演 绎 法
两对性状的杂交实验
对自由组合的解释
设计测交实验 测交实验

实验验证
一对
两种3:1
基因的自 九种 四种 由组合定 一对或多对 一对或多对 四种 等位基因 1:1:1:1 (1:2:1)² (3:1)² 律
(以两对为例) (以两对为例)
(以两对为例)
自由组合规律
基因的自由组合定律与分离定律的联系 ①两大遗传定律在生物的性状遗传中同时进行,同时起 作用。
②分离定律是自由组合定律的基础。
皱粒 32
黄圆:黄皱:绿色圆粒:绿 皱 =9:3:3:1
本节内容
对自由组合现象的解释
1、孟德尔首先假设:豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传 因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。
1)纯种的亲本黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌 豆的遗传因子组成该如何表示?

2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)

2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)

思考 2 等位基因分离、 相同基因分开及非等位基因自由 组合的时期各是在什么时期?
【答案】 分别是减数第一次分裂后期,减数第二次分 裂后期和减数第一次分裂后期。
考点突破
考点一 孟德尔两对相对性状的遗传实验分析及有关 结论 1.实验分析
2.有关结论 在 F2 中:(1)共有 16 种组合,9 种基因型,4 种表现型;(2) 9 3 1 双显性占16,单显(绿圆、黄皱)各占16,双隐性占16;(3)纯合占 1 1 1 41 4 12 YYRR+ YYrr+ yyRR+ yyrr,杂合占 1- = , 16 16 16 1616 16 16 4 其中双杂合子(YyRr)占16, 单杂合子(YyRR、 YYRr、 Yyrr、 yyRr) 2 各占16。
基因分离定律 F1 产生配子 类型、比例 F1 配子组 合数 F1 测交 结果 F2 基因型 F2 表现型 2 种,1∶1 4种 2 种,1∶1 3种 2 种,(3∶1)
考点二 F1 杂合子 (如 YyRr)产生配子的种类数量与比例 区分一个杂合子与一个精 ( 卵) 原细胞在产生配子的种类与 数量上的差异: 可能产生配 实际能产生配子的种类 子的种类 一个精原细胞 4种 2 种(YR 和 yr 或 Yr 和 yR) 一个雄性个体 4种 4 种(YR 和 Yr 和 yR 和 yr) 一个卵原细胞 4种 1 种(YR 或 Yr 或 yR 或 yr) 一个雌性个体 4种 4 种(YR 和 Yr 和 yR 和 yr)
基础夯实
一、两对相对性状的杂交实验色 黄圆 。表明粒色中__________ (1)F1 全为__________ 是显性, 粒形中__________ 圆粒 是显性。 自由组合 。 (2)F2 中出现了不同性状之间的__________ 9: 3:3:1。 (3)F2 中 4 种表现型的分离比为__________

高三生物一轮复习课后训练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释

高三生物一轮复习课后训练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释

孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释1、某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。

现有这种昆虫一只,其基因型如下图所示。

下列相关说法正确的是 ( )A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种C. 为验证自由组合定律,与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/42、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状,分别由显性基因A和隐性基因a控制,但是显性基因A的外显率为75%;即具有基因的个体只有75%是小眼睛,其余25%的个体眼睛正常。

现将一对果蝇杂交,F1小眼睛:正常眼睛=9:7,下列分析正确的是()A. 亲本表现型都为小眼睛B. 只考虑控制眼睛大小的基因,F1正常眼睛个体都是纯合子C. F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律3、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。

让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3。

如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是()A. 10:6B. 13:3C. 9:7D. 15:14、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误..的是()A. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 运用统计学方法分析实验结果5、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛。

两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。

高三生物一轮复习课件孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时2(1)

高三生物一轮复习课件孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时2(1)

常规题型6 自由组合中的自交、测交和自由交配问题
例.纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯合绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交后得F1,F1再 自交得F2,若F2中绿色圆粒豌豆个体和黄色圆粒豌豆个体分别进行自交、 测交和自由交配,所得子代的表现型及比例分别如下表所示:
项目
表现型及比例
yyR_( 圆)
自交 绿
测交
常规题型4 两种遗传病之间具有“自由组合”关系的概率计算
序号 1 2 3 4
类型 患甲病的概率m 患乙病的概率n 只患甲病的概率 只患乙病的概率
计算公式 不患甲病概率为1-m 不患乙病概率为1-n
m(1-n)=m-mn n(1-m)=n-mn
5 同患两种病的概率
mn
6
只患一种病的概率
1-mn-(1-m)(1-n)或m(1-n)+n(1 -m)
D 黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是( )
A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd
7
患病概率
m(1-n)+n(1-m)+mn或1-(1(1-n)
例.如图为某家系成员患多指症(常染色体显性遗传病) 和甲型血友病(伴X染色体隐性遗传病)的系谱图及图例。
下列叙述正确的是( B )
A.Ⅰ-1和Ⅰ-2均为杂合子 B.Ⅱ-2患两种病的概率为1/8 C.Ⅱ-2患多指症的概率是1/4
常规题型3 多对基因对生物性状的分析
n对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体上的遗传规律
亲本相对性

生物一轮复习练习15孟德尔豌豆杂交实验二含解析

生物一轮复习练习15孟德尔豌豆杂交实验二含解析

第2讲孟德尔豌豆杂交实验(二)一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2019·陕西西安中学高三期中)用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9︰3︰3︰1,与F2出现这样的比例无直接关系的是(A)A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1︰1︰1︰1C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体[解析]亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆,A错误;F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种,比例均为1︰1︰1︰1,才能使子代出现9︰3︰3︰1,B正确;F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的,即结合的机会是均等的,C正确;F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)与F2出现这样的比例有着直接的关系,D正确。

故选A。

2.(2020·湖北高三开学考试)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制,当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时,才开紫花,否则开白花.若这4对等位基因独立遗传,让基因型为AaBbEeGg植株自交,则子一代中(B)A.杂合子占1/16B.白花植株共有65种基因型C.紫花植株中,纯合子占1/64D.基因型为AAbbeegg的白花植株占1/128[解析]4对等位基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律,4对基因均杂合的个体自交,子代中杂合子=1-纯合子=1-(1/2)4=15/16,A错误;由于每对等位基因都至少含有一个显性基因时,才开紫花,紫花植株基因型种类数易于计算,故:白花植株基因型种类数=基因型总数-紫花植株基因型的种类数=34-24=65,B正确;在紫花植株中纯合子占比=(1/4)4÷(3/4)4=(1/3)4=1/81,C错误;基因型为AAbbeegg的白花植株占(1/4)4=1/256,D错误。

二、孟德尔的豌豆杂交实验(2)基因的自由组合规律(复习好)

二、孟德尔的豌豆杂交实验(2)基因的自由组合规律(复习好)

5、若在航天搭载实验中,有一批基因型为BbCc的实 验鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色 存在,c决定毛色不存在(即白色)。则实验鼠繁殖后, 子代表现型的理论比值为: 黑色∶褐色∶白色 = 9∶ 3∶ 4 ;因受太空环境的影响, 实验鼠产下的后代全为白色,则这些白色鼠的基因型 最多有 3 种。 6、在香豌豆中,花色是由两对等位基因共同控制的, 只有当C、R两个基因共同存在是花色才为红色,否则 开白花。一株红花香豌豆与一株基因型为ccRr的香豌 豆杂交,子代中有3/8开红花,则这红花植株自交后代 中杂合的红花植株占总后代植株的比例是( ) A A A.1/2 B.9/16 C.3/8 D.3/4
(四)测交
测交 杂种一代 黄色圆粒 YyRr YR Yr yR yr x 双隐性类型 绿色皱粒 yyrr yr
配子
基因型
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
表现型 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 1 : 1 : 1 : 1
(五)自由组合定律在理论和实践上的意义
1、理论上: 生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的 基因可以 重新组合(即基因重组),从而导致后代 发生变异。 这是生物种类多样性的原因之一。 比如说,一种具有20对等位基因(这20对等位 基因分别位于 20对同源染色体上)的生物进行 杂交时,F2可能出现的表现型就有220=104,8576 种。
(3)只患一种病的概率
பைடு நூலகம்
1、已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为 显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与 感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所 有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所 有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的 每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合 遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例 为 B A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 2、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交,F1 自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的 ( AB ) A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/16

高三一轮复习:遗传的基本规律与伴性遗传 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

高三一轮复习:遗传的基本规律与伴性遗传 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

【科学探究——领悟方法 提升能力】 1. AaBb 两对等位基因在染色体上的位置关系
产 自生 交配 后子 代:表 性 基4状型 因种分: 型离:4种比9种:9∶3∶3∶1

表 性型 状: 分离4种比:1∶1∶1∶1
测交后代
AaBb
基因型:4种aAaaaabBbbbb
产生配子:2种 表型:2种 自交性状分离比:3∶1 ⇒后代基因型:3种121AAaaAabBBbbB
【基础小题】
1.判断正误
(1)F1 产生基因型为 YR 的雌配子和基因型为 YR 的雄配子
数量之比为 1∶1。
(×)
(2)在 F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的 F2 中,与 F1 基因
型相同的个体占 1/4。
(√)
(3)F2 的 9∶3∶3∶1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随
机结合。
(√)
[解析] (1)由于表中数据显示,甲组 F2 的表现型及比例为红 二∶红多∶黄二∶黄多≈ 9∶3∶3∶1,该比例符合基因的自由组 合定律的性状分离比,所以控制甲组两对相对性状的基因位于非 同源染色体上。乙组 F2 的表现型中,每对相对性状表现型的比例 都符合 3∶1,即圆形果∶长形果=3∶1,单一花序∶复状花序= 3∶1。而圆单∶圆复∶长单∶长复不符合 9∶3∶3∶1 的性状分 离比,其遗传不符合自由组合定律,所以控制乙组两对相对性状 的基因位于一对同源染色体上。(2)根据乙组的相对性状表现型分 离比可知,控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体 上,所以用“长复(隐性纯合子)”分别与乙组的两个 F1 进行杂交, 不会出现测交结果为 1∶1∶1∶1 的比例。
(2)若基因型为 AaBb 的个体测交后代出现四种表型,但 比例为 42%∶8%∶8%∶42%,试解释出现这一结果的 可能原因是什么? 提示:A、a 和 B、b 两对等位基因位于同一对同源染色 体上,且部分初级性母细胞发生交叉互换,产生四种类 型配子,其比例为 42%∶8%∶8%∶42%。
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D
)பைடு நூலகம்
A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16
C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16
②为遗传病的预测和诊断提供理论依据 6、一对夫妇,丈夫并指(并指基因为A),妻子正 常, 他们的独生儿子却是先天性聋哑(聋哑基因为 d),理论上推测第二个子女既是聋哑又是并指的 概率为( C )
C、F2白免中能稳定遗传的个体占1/2
D、若F1灰兔测交,则后代有4种表现型
【点击高考】
1、若紫花形成的生物化学途径如下(两对基因位于两对同源染 色体上):
则基因型为AaBb的表现型是 紫、红、白 ,它自交产生后代的 紫花 9 :3: 4 表现型是 ,比例是 。 2、(安徽卷)南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位 基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆 形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2 获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断, 亲代圆形南瓜株的基因型分别是( )
七、遗传规律的应用
1、燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A 表示)对黄颖(用字母B表示)为显性,且只要A存在, 植株就表现为黑颖。双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖 与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,Fl自交产生的F2中,黑 颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下面的问题: (1)F2的性状分离比说明基因A(d)与B(b)的遗传 遵循基因的 自由组合 定律。F2中白颖的基因型 为 aabb ,黄颖占所有非黑颖总数的比例 是 3/4 。
1、基因自由组合的概念:
2、实质:
减Ι后期,非等位基因随非同源染色体的自由组 合而自由组合
(2008·上海卷,10)据下图,下列选项中不遵循基 因自由组合定律的是 (
A
)
A.
B.
C.
D.
考点二
有关自由组合定律的题型和解题方法
利用分离定律解决自由组合定律的问题
解题步骤:
①写出该题相对性状
②判断显隐性并写出各性状基因型
自由组合定律的应用
有性生殖过程,基因重组,产生基因型极其多样 的后代,使生物种类多样 实 践 上 ①有目的地将存在于不同个体上的不同优良性 状集中于一个个体 上,杂交育种获得优良品种 杂交育种:
优点:可将不同亲本的优良基因集合到同一个体上。
缺点:需要的时间长。
4、假如水稻高秆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟 病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗 传。用一个纯合易感病的矮杆品种(抗倒伏)与一个 纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗 病又抗倒伏型的基因型及其比例为 ( C ) A、 ddRR,1/16
AABBEE × AAbbee ↓ AABbEe ↓
后代中没有符合要求的aaB_E_或 aabbE_的个体
3、在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中 不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个 例子。 一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现: A、黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全为黑色鼠 B、黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1 C、黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1 根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用 a表示) (1)黄色鼠的基因型是___________,黑色鼠的基因型是___________。 (2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是___________。 (3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
4、某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由 隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答: (1)若后代全为宽叶雄性个体,则其亲本基因型为___________。 (2)若后代全为宽叶,雌雄植株各半时,则其亲本基因型为___________。 (3)若后代全为雄株,宽叶和窄叶个体各半时,则其亲本基因型为___________。 (4)若后代性别比例为1:1,宽叶个体占3/4,则其亲本基因型为___________。 XBXB、XbY XBXB、XBY XBXb、XbY XBXb、XBY
某些生物的性状由两对等位基因控制,这两对基因
在遗传的时候遵循自由组合定律,但是F1自交后代的表现
型却出现了很多特殊的性状分离比如:9∶3∶4;15∶1;
9∶7;9∶6∶1;9∶4∶3 等,分析这些比例,我们会发
现比例中数字之和仍然为16,这也验证了基因的自由组
合定律。
【例1】 兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制,分别用C、
遗传因子的发现
第2 讲
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
高三生物一轮复习
考点一
实验 现象 假说
推论 验证 理论
两对相对性状的杂交实验
两对相对性状 的杂交实验 对自由组合 现象的解释 设计测交实验 测交实验 自由组合定律
F2 P 黄色圆粒 × 绿色皱粒
F1
黄色圆粒 ×
黄圆
比例: 9 :
绿圆 3
黄皱 : 3
绿皱
A_B_
A_bb
aaB_
(1)在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变那个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表 现无氰性状,如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译 至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸 ,或 者是 。 (种类)不同
合成终止(或翻译终止) (2)与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交,F1均表现为氰, 则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例 为 。 有氰︰无氰=1︰3 (或有氰︰有产氰糖苷、无氰︰无产氰糖苷、无氰=1︰1︰2)
2、(广东高考题)白色盘状南瓜与黄色球状南瓜(都 为纯合体)杂交,F1全为白色盘状南瓜,F2中出现白色 球状南瓜96株。那么,F2中黄色盘状南瓜约( B )
A.192株 B.96株 C.48株 D.32株
3、AaBBCcDD和AaBbCCdd杂交,请思考: (1)子代有多少种组合?
(2)基因型和表现型的类型分别是多少? (3)子代基因型为AaBbCcDd的概率是多少? Aa×Aa BB×Bb Cc×CC DD×dd
C
A、aaBB和Aabb C、AAbb和aaBB
B、aaBb和Aabb D、AABB和aabb
体验高考
1.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子
杂交,F2中出现的性状重组类型的个体占总数的(
B

A.3/8
B.3/8或5/8
C.5/8
D.1/16
2.(2010·全国Ⅱ,4)已知某环境条件下某种动物的AA 和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有 该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例 为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单 胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的 第一代中AA和Aa的比例是 ( A.1∶1 B.1∶2
c和G、g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自 交产生的F2中,灰兔∶黑兔∶白兔=9∶3∶4。已知当基因C和G 同时存在时个体表现为灰兔,基因c纯合时个体表现为白兔。下列 相关说法中错误的是(
D

A、C、c与G、g两对等位基因分别位于两对非同源染色体上 B、亲本的基因型是CCGG和ccgg
(1AA:2Aa:1aa) (1BB:1Bb) (1CC:1Cc) (Dd)
子代基因 型种类: 子代表现 型种类: AaBbCcDd的 概率:
3 2
× ×
2 1
×
2
× ×
1 = 12种 1 =2种
× 1
1/2Aa × 1/2Bb × 1/2Cc × 1Dd =1/8
4、已知子代基因型及比例为: YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。
(3)高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂 交,F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合,则F2中能稳定遗传的无氰、 高茎个体占 。
3/64
(4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本,通过杂交育种, 可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。
(2)请用遗传图解的方式表示出题目所述杂交过程(包括亲本、F1及F2 各代的基因型和表现型)。
3、某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰 。基因A控制前体物 质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下 表:
表现型
有氰
有产氰糖苷、无氰
无产氰苷、无氰
基因型
解:亲本 (纯合白非糯) aaBB × AAbb (纯合黄糯) 亲本或为: (纯合黄非糯) AABB × aabb (纯合白糯) ↓ AaBb(杂合黄非糯) ↓ F2 (5分)
F2子粒中: ①若黄粒(A_):白粒(aa)=3:1,则验证该性状的遗传符合分离定律;(2分) ②若非糯粒(B_)︰糯粒(bb)=3︰1,则验证该性状的遗传符合分离定律;(2 分) ③若黄非糯粒︰黄糯粒︰白非糯粒︰白糯粒=9︰3︰3︰1, 即:A_B_︰A_bb︰aaB_︰aabb=9︰3︰3︰1,则验证这两对性状的遗传符合自 由组合定律。 (2分)
:1
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
【动手画一画】
A a B
b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
A
a B b
a a AA B Bb b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
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