美术家眼中的自己0
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美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
课题：美术家眼中的自己——自画像中的自我表现总课时编号： 02课时： 1 课时备课时间：上课时间：教材剖析：《美术家眼中的自己》，内容主要办理的是美术家的自我认可和社会的关系，艺术家经过自画像来表现自我的认可和尊敬。
教材供给的作品能够分为三组，第一组是初期的一些自画像，这一期间艺术家的社会地位还很低，因此画家用神或贵族的形象来表现自己。
第二组作品是荷兰画家伦勃朗的系列自画像，经过不一样期间的作品表现了他一世的变化。
第三组作品是表现的处于创作或生活场景中的画家。
不论是哪一种表现都反应了艺术家们的自我尊敬意识，是对人性的一种追求。
因此要指引学生认识美术家在不一样历史期间和社会环境下的处境和自我意识。
从艺术家的人生里意会到自我意识的价值和意义。
教课目的：1、知识与技术：指引学生认识艺术家是如安在美术作品中表现自我的，并能经过学习让学生为自己画一幅自画像。
2、过程与方法：从对艺术家的工作和生活的想像下手，联合详细作品剖析和解说，发挥学生的想象力，加深学生对自我与社会关系这个问题的认识和表现。
3、感情态度与价值观联合艺术家的自我认可和表现方法，让学生也进行自我认识和评论。
教课要点：研究画家（凡高、丢勒、伦勃朗）在自画像上表达的感情、想法。
教课难点：自画像如何成为作者心里的一种独白。
教课准备：教师：教材、电子图片、多媒体教课设施学生：教材、绘画工具和资料教课过程环节师生活动设计企图课前准备1、拥有时代特色的代表性人物拍照作品2、收集学生的一些个性署名（代号、小图像等）导入板书课题试试练习赏识组图导入：师生对于大头贴的问答，师：我们能够说画家经过作品记录着他人的‘喜、怒、哀、乐’，展现着他人的人生，那么他们自己的人生又经过什么传达给自己或观众呢生：他们能够画‘自画像’。
板书：美术家眼中的自己——自画像中的自我表现（二）解说新课第一请同学们把课本翻到P60，几分钟的时间让大家阅读下新课内容，而后边讲课边请同学思虑回答下列问题。
美术家眼中的自己自画像中的自我表现
为什么卡萝会看起来 这样?
24
墨西哥女畫家
芙烈達‧卡蘿
Frida Kahlo, 1907-1954
25
卡萝的一生充满不 平凡的境遇，其生 命旅途中所激荡的 痛苦、悲伤、愤怒、 期待、情感与爱恋， 都是她绘画是的最 大来源，并透过绘 画展现出来，也造 就她令人惊叹的艺 术生命。
我的祖父母、 父母与我
自我認識 從芙烈達‧卡蘿談起
46
卡罗用了哪些方式来表达心情？
47
站在墨西 哥與美國 邊界的自 畫像 1932
鄉土情感
48
左邊是墨西哥的大自然
右邊是工業化污煙瘴氣的美國
方式1
画面分成左右两边，同时呈现两 种心情（有時會畫兩個自己）。
49
左邊是動手 術後痛苦的 自己
希望之樹， 保持堅定 1946 生命中重大 事件
Photo (Kahlo painting on the bed) 1936
卡蘿動過無數次手術，這是她剛動完一
次手術後，躺在病床上畫畫的情形
31
希望之樹， 保持堅定
1946
生命與健康
卡蘿用左右 對比方式， 描繪她進行 脊椎手術後， 身體的痛苦， 以及希望自 己能夠堅強 的期望
32
●家乡情感
33
43
迪亞哥與我 1949 愛情
卡蘿畫下這 幅淚眼汪汪 的自畫像， 長髮捲在脖 子上好像要 把自己勒死， 頭髮再度成 為表達痛苦 的媒介。
44
1953年 Frida 在 她故鄉墨西哥的 首次畫展，那時 的她必需用擔架 抬到畫展的現場， 躺在事先安置的 床上。第二年她 就 去 世 了 （ 47 歲），留下了近 200多幅畫。其中 以自畫像居多， 她短暫而傳奇的 一生，一直另後 人驚歎不已。 45
高中美术第2课----美术家眼中的自我
西班牙 达利自画像
人群中的达利：六岁想当厨师，七岁想当拿破仑
三、场景中的自我
清明上河图
赵佶独创 瘦金体
芙蓉锦鸡图 赵佶传世画作
素描
素描创作
儿童自画像
漫画自画像
多媒体 的自画 像
油画创作
毕加索自画像1972年
萨尔瓦多· 达利 (Salvador Dali) 二十世 纪最伟大的超现实主义 画家。 1904年5月11日生于 西班牙菲格拉斯，1989 年1月23日逝世。西班 牙超现实主义画家和版 画家，以探索潜意识的 意象著称。与毕加索、 马蒂斯一起被认为是二 十世纪最有代表性的三 个画家。
第三单元——第二课
美术家眼中的自己的
自画像中的自我表现
一、自我认同 与角色定位
二、浓缩的人生
1、伦勃 朗青年时 期自画像
朝气蓬勃 满怀希望
《杜 尔博 士的 解剖 学课》
2、伦勃 朗中年时 期自画像
《夜巡》
“比金钱更重要的是名誉，比名誉更重要的是自由”
3、伦勃 朗老年时 期自画像
体现了伦勃朗一生岁月人生写照的自画像
墨 西 哥 女 画 家 卡 洛 在 作 画
自画像《根》日前在纽约索思比拍卖会上，以560万美元的价格成交，创造了拉丁美洲艺术 品的拍卖新纪录。
毕加索自画像1896年
Байду номын сангаас
毕加索自画像1901年
毕加索自画像1906年
毕加索自画像1907年
毕加索自画像1938年
高中美术鉴赏第三单元第二课《美术家眼中的自己》
带 点 儿 文 人 气 和 绅 士 感 的 梵
·
高
像农民和工匠的 梵〃高
体积感、崇 尚太阳的色 彩，用色鲜 艳大胆、追 求自我精神
记录自我人生的轨迹
画室 油画（荷兰）维米尔
宫娥 油画 （西班牙）委拉斯贵支 在场景中表现自我
李公麟（公元1049~1106）， 李公麟是一个卓越的现实主义艺术的大师。李公麟对于古代 的美术修养极深。 他擅长鞍马、佛像、人物和山水。他在 临摹古人名迹中掌握了绘画技法，而越出古人的成法。他创 造了富于概括力的真实而鲜明的艺术形象，他掌握极优美的 提炼形象的能力和表现技巧。
西 园 雅 集 图 北 宋 李 公 麟 ) (
逸兴和豪情，体现审美情趣和人生理想
在场景中表现自我
赵佶（宋徽宗） （公元1082--1135年） 作为一国之君的赵佶，昏庸无能， 但在艺术上却作过一番重大的贡 献。他自幼与宫廷画家相处，兼 收广蓄，深得精髓。赵佶在绘画 中提倡写生要深入观察、细致描 绘。赵佶不仅喜爱“华彩烂然” 的形象外表，而且也注重对事物 根本规律的观察和表现。可见他 “画写物外形，要物形不改”的 绘画风尚。
美术家眼中的自己
提问：请同学们想象一下， 画《月华图》的这位艺术 家是一个什么样的人？ 《月画图》表现了一种孤 寂、静谧、清冷的意境， 也具有某种自许清高、反 抗世俗的意味。
思考提问：现在我们来看艺术家 本人对自己的描绘。
看看跟我们想像的有什么不同？ 艺术家为什么要这样画？（讨论）
小结：美术家对自己的看法可能 和我们想像的不一样。 金农“布衣雄世”的傲世脱俗、高 蹈出尘的形象。
听 琴 图 （ 北 宋 ） 赵 佶
野趣幽闲清绝 ，情趣高雅
在场景中表现自我
思考，讨论 ：
高中美术鉴赏第三单元第二课《美术家眼中的自己-自画像中的自我表现》
22岁时的自画像
27岁时的自画像
29岁时的自画像
思考：看到这张脸，你会联想到谁呢？
美术家的自画像是一种自我意识的表达
正面式肖像
严肃的表情 类似的手势
丢勒用“神的化身”来维护自己作为美术家的尊严
美术家眼中的自己虽然也会包含社会对美 术家的认同观念，但更多的或许还是他对 自身作为人和作为美术家的认同。
听
琴 图
南
薰
北
殿
宋
帝
赵
王
书画皇帝 宋徽宗
号宣和主人，宋朝第八位皇帝 他的政治生涯灰暗而短促，但 他却是中国历史346位皇帝中 最赋艺术气质、最才华横溢的 一位。
用“六贼”” “花石纲” 华阳宫 靖康之耻
无道昏君
自创“瘦金体”
成立翰林书画院
组织编纂《宣和书谱》 《宣和画谱》
尤好花鸟 自成“院体”
才华 横溢
横画收笔带钩，竖画收笔带点，撇如匕首，捺如切刀，竖钩细长。
宋徽宗自创的瘦金体
听 琴 图
北 宋 赵 佶
探寻历史，似乎艺术家眼中的自我比他人笔下的自我更为真实
美术家的自画像无疑为我们提供了一个 可以与美术家面对面的机会。这些美术家本 人所创作出来的“他自己”，或许正是他所 想要展现给观者的美术家形象。
《夜巡》 1642年 363×437cm
1665年 59岁
孑然一身 苍老哀怨
1669年 63岁
圆满的句号
比金钱更重要的是名誉， 比名誉更重要的是自由！ ——伦勃朗
画家将自己放置在作画所处的 王宫画室里，面向观众。
宫娥 318置于舞台般的空间 中，背对着观众。背景有一幅 地图，似乎在向观众传达这样 一个观念：美术家只表现了现 实世界的一个部分，而不是全 部。
《美术家眼中的自己》课件
二、自我认同与角色定位
"他有一张表情生动的脸,一对 明亮的眼睛,长着希腊人称之为四 角形的鼻子,……有人见过他的手 指,长得秀美如葱白,他那俏皮的言 谈举止更令人陶醉,以致听众都觉 得再也没有比他结束讲话时更令人 惆怅的事了。"
"他几乎通晓像
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
南熏殿帝王像
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
宋 徽 宗 自 创 的 瘦 金 体
横画收笔带钩，竖画收笔带点 撇如匕首，捺如切刀，竖钩细长。
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
《芙蓉锦鸡图》》
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
画家将自己置 于舞台般的空 间中，背对着 观众，视乎在 向观众传达这 样一个观念： 美术家只表现 了现实世界的 一个部分，而 不是全部。
维米尔《画室》
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
从作
品的场面
来看，作
者更多的
《
想表现自
听 琴
己的具体
图 》
角色和作
赵 佶
用。
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
1669年 63岁
圆满的句号
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
三、浓缩的人生
比金钱更重要的是名誉， 比名誉更重要的是自由！ ——伦勃朗
小结
• 伦勃朗的自画像记录了他的心路历程， 画家的感情和思想。
• 在自画像中的倾诉，与其说是给别人 看的，不如说更多是画给画家自己。
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
"他有一张表情生动的脸,一对 明亮的眼睛,长着希腊人称之为四 角形的鼻子,……有人见过他的手 指,长得秀美如葱白,他那俏皮的言 谈举止更令人陶醉,以致听众都觉 得再也没有比他结束讲话时更令人 惆怅的事了。"
"他几乎通晓像
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
南熏殿帝王像
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
宋 徽 宗 自 创 的 瘦 金 体
横画收笔带钩，竖画收笔带点 撇如匕首，捺如切刀，竖钩细长。
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
《芙蓉锦鸡图》》
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
画家将自己置 于舞台般的空 间中，背对着 观众，视乎在 向观众传达这 样一个观念： 美术家只表现 了现实世界的 一个部分，而 不是全部。
维米尔《画室》
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
从作
品的场面
来看，作
者更多的
《
想表现自
听 琴
己的具体
图 》
角色和作
赵 佶
用。
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
1669年 63岁
圆满的句号
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
三、浓缩的人生
比金钱更重要的是名誉， 比名誉更重要的是自由！ ——伦勃朗
小结
• 伦勃朗的自画像记录了他的心路历程， 画家的感情和思想。
• 在自画像中的倾诉，与其说是给别人 看的，不如说更多是画给画家自己。
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
普通高中《美术鉴赏》 第三单元第二课美术家眼中的自己
美术课件：美术家眼中的自己(共35张PPT)
梵高 —— 最有名的画家； 最悲剧的画家；
(三) 场景中的自我
① 贵族画家‘委拉 斯贵兹’（17世纪、 西班牙） 长期为西班牙皇室服 务，一生富足，身心 愉悦，曾为教皇作画 。在他最有名的画作 《宫娥》中，画家面 对观众作画的形象： 神情专注、表情愉悦 ，似乎在展示自己的 成功，事实上成功的 人往往敢于直面人生 与社会。
第二课
美术家眼中的自己——自画像中的表达
（四）拓展体验：
尝试画一幅自画像 要求：用富有个性的绘画语言 来表达自己的想法
②宋徽宗，赵佶——专业
的书画家，业余的皇帝。
一生大福大贵，大起大落。不 想从政，热爱书画。
自画像《听琴图》——道士打 扮，文人儒家形象，与世无争。 （向往悠然田园生活，渴望内心 的宁静） 《宋徽宗像》——画臣所绘。 威严帝王像，从仰视的角度出发 ，突出天子形象，帝王之威。
欣赏： 各式各样的自画像
勇于‘标新立异’的金 农
金农（1687--1763，清）
扬州八怪之一，自称‘三 朝农民’，50过后始作画， 诗书入画，善画梅竹，书 法自成一家，开辟肖像画 新领域
个人定位：不趋时流，不 干名誉。
(二) 浓缩的人生
伦 勃 朗
风 采 青 年
成 功 壮 年
颓 败 老 年
《夜巡》
梵高
梵高——几近崩溃的精神世界
美术家眼中的自己
自画像中的自我表现
第三单元第二课
1、什 么是 自画 像？ 2、为 什么 要画 自画 像？
(一)自我认同与角色定位
猜一猜，两幅画面哪幅描绘的是画 家？
力图‘回归正道’的 丢勒
1、‘自画像之父’， 欧洲第一位为自己的容 貌和身份所吸引的画家。 2、个人定位：自比‘神的 化身’，力图回归正道， 坚持画家的尊严。 他出生在一个工匠之 家并生活在一个艺术家地 位最低下的国度，却成为 欧洲当时最独立和骄傲的 艺术家。
美术家眼中的自己
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
美术家眼中的自己
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
他是谁？ 你眼中他是怎样一个人？
宋徽宗—赵佶 北宋第八代皇帝 （1082-1135）
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
宋徽宗与“靖康之变”
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
王安石变法
赵佶自创的“瘦金体”
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
芙蓉锦鸡图
瑞鹤图
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
用“六贼” 花石纲 华阳宫 靖康之耻
无道昏君
自创“瘦金体” 诗书画印四结合 诗词 建立翰林书画院 第一藏家《清明上河图》
才华横溢
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
画面当中赵佶形象有何特征？
伦勃朗·哈尔曼松·凡·莱因（1606年7月15 日 - 1669年10月4日）是欧洲17世纪最伟大的 画家之一，也是荷兰历史上最伟大的画家。
伦勃朗一生留下600多幅油画，300多幅 蚀版画和2000多幅素描，几乎画了100多幅自 画像，记录下了他戏剧化的一生。
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
1627年 21岁
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
21237岁时的自画像
“他有一张表情生动的脸，一对 明亮的眼睛，长着希腊人称之为四 角形的鼻子，长长的脖子，宽阔的 胸脯，束紧了腰的腹部，大腿筋肉 十分发达，小腿也结实匀称，样子 文质彬彬。有人见过他的手指，长 得秀美如葱白，他那俏皮的言谈举 止更令人陶醉，以致听众都觉得再 也没有比他结束讲话时更令人惆怅 的事了。
第八课 美术家眼中的自己
美术家眼中的自己
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
他是谁？ 你眼中他是怎样一个人？
宋徽宗—赵佶 北宋第八代皇帝 （1082-1135）
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
宋徽宗与“靖康之变”
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
王安石变法
赵佶自创的“瘦金体”
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
芙蓉锦鸡图
瑞鹤图
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
用“六贼” 花石纲 华阳宫 靖康之耻
无道昏君
自创“瘦金体” 诗书画印四结合 诗词 建立翰林书画院 第一藏家《清明上河图》
才华横溢
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
画面当中赵佶形象有何特征？
伦勃朗·哈尔曼松·凡·莱因（1606年7月15 日 - 1669年10月4日）是欧洲17世纪最伟大的 画家之一，也是荷兰历史上最伟大的画家。
伦勃朗一生留下600多幅油画，300多幅 蚀版画和2000多幅素描，几乎画了100多幅自 画像，记录下了他戏剧化的一生。
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
1627年 21岁
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
高中美术鉴赏
第八课 美术家眼中的自己
21237岁时的自画像
“他有一张表情生动的脸，一对 明亮的眼睛，长着希腊人称之为四 角形的鼻子，长长的脖子，宽阔的 胸脯，束紧了腰的腹部，大腿筋肉 十分发达，小腿也结实匀称，样子 文质彬彬。有人见过他的手指，长 得秀美如葱白，他那俏皮的言谈举 止更令人陶醉，以致听众都觉得再 也没有比他结束讲话时更令人惆怅 的事了。
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自画像 高更 法国 1889
自画像 巴黎 1886年9月
自画像 阿尔 1888年9月
耳朵绑上绷带的自画像（局部） 阿尔 1889年1月
自画像 阿尔 1889年9月
时间 居住地 精神气质
1886年9月 巴黎
目光中充满了坚 毅。
1888年9月 法国南部的阿尔 像一个苦行僧
1889年1月 法国南部的阿尔
Self-Portrait 1659 Oil on canvas, 84,5 x 66 cm National Gallery of Art, Washington
Rembrandt and Saskia in the Scene of the Prodigal Son in the Tavern c. 1635 Oil on canvas, 161 x 131 cm Gemäldegalerie, Dresden
Self-portrait 1640 Oil on canvas, 102 x 80 cm National Gallery, London
美术家眼中的自己
自画像中的自我表现
埃及工匠正在制作师身人面像 约前1400 拉斯科岩画上的手印 约前15000
正在制作雕塑的雕刻匠 大理石浮雕 1340
手稿插图家和木板画家 约1200
在中世纪这样一个艺术家不在自己作品上署名的时代，我们只能通过这 样一些作品来了解他们的工作状况。
▪▪
自金 画农 像像
3方．。能委否拉看斯出贵画支家自对画自像己面职前业那的块看巨法大？的画布表明他记录的是重要的 事件和宏伟的景象，而维米尔那块小画布则说明他更专注于普通生
活的细节。
讨论 a．画的是什么样的场景？ b．作者是以什么身份在画画？
背景：在中国古代，纯粹的画家地位很低， 被称为“工匠”；而文人兼画家这一身份却 具有很高的地位。
李公麟的《西园雅集图》把画家安排在文人 聚会的庭院里。这些画家本质上不是通常所 说的职业画家，而是文人。《听琴图》中最 上面那位作道士打扮、抚琴的人，就是宋徽 宗本人。左下角有宋徽宗“天下一人”的画 押。
金农书法和绘画作品
弗里达的自画像
弗里达在这幅作品中将自己 塑造成了一个女英雄，找一 找有哪些象征物？
1630
Year 1632 47 x 63 cm (18,5 x 25,0 inches) Location Art Print ID: 3358
Self Portrait as a Young Man 1634 Oil on canvas, 61 x 52 cm Galleria degli Uffizi, Florence
Little Self-portrait 1656-58 Oil on wood, 48,5 x 40,5 cm Kunsthistorisches Museum, Vienna
1658
Self-Portrait 1658 Oil on canvas, 133,5 x 104 cm Frick Collection, New York
荆棘 暗示出基督教中耶稣
所戴的荆棘冠环。
蜂鸟 阿兹特克文化中所信
仰的武士死而复生的精神。
猫和猴子 敏捷和智慧的化
身。 对她所处的时代和社会环
境——一个强调男尊女卑的 墨西哥社会而言，无疑是具 有革命性和反叛意识的。
带蜂鸟项链的自画像 弗里达·卡洛 墨西哥 1940
高更用稚拙的手法、强 烈的色彩与具有象征意义的 符号表现了自己的形象，这 不由得令人联想到他自称的 “现代原始人”的说法。
1889年9月 法国南部的阿尔
失去耳朵之后，显 精神状态较为紧 得有些神经质。 张
生活环境
在巴黎进行自己 的艺术探索，与 印象派艺术家保 持了较为密切的 关系。
赴阿尔进行艺术探 索。
与高更发生争吵之 后出现了精神失常 的状况，割下了自 己的耳朵。
距离自杀几个月 的时间，精神状 态时好时坏。
The Artist in his Studio 1626-28 Oil on canvas, 25,5 x 32 cm Museum of Fine Arts, Boston
清清 金罗 农聘 绘绘
用语言描绘金农的形象特征。 比较：别人与金农自己的画有什么不同， 艺术家为什么要这样画？
艺术家对自己的看法和别人不太一样。 精神世界 — 外貌特征
这是一组自画像。仔细观察画面，回 答下列问题： a.是正面还是侧面？ b.他们分别属于什么时期？ c.画面是否暗示出创作者本人是一位 画家？通过什么பைடு நூலகம்式来暗示的？
浓缩的人生： 伦勃朗的大量自画像是这 位巨匠的艺术一生的镜子， 人们从不同时期的他的自 画像上，看到了他精神世 界的精微变化。在60年代 前后，他的自画像有鲜明 的个性表现。画家很注意 脸部的内在气质，观者可 以从中发现一种潜在的内 心语言。
对处委比 于 拉分创斯析作贵或支《生的宫活画娥场室》景是和中在《的皇画美宫室术，》家画。：家本人是“宫廷画师”，负责记录 1这．些画人家物所和在事的件环。境而或维场米所尔有却什是么耐区心别地？坐在自己那狭小的画室里描 2绘．一画位家抱自乐己器是的以姑什娘么。方跟式《出宫现娥在》画相面比上，的这？是一个再平凡不过的地
Self-Portrait 1627 Oil on wood, 23,5 x 17 cm Staatliche Museen, Kassel
Self-Portrait 1629 Oil on panel, 15,5 x 12,5 cm Alte Pinakothek, Munich
Self-Portrait with Lace Collar c. 1629 Oil on canvas, 37,7 x 28,9 cm Mauritshuis, The Hague
《1500年的自画像》
丢勒的自画像
自画像 普桑 法国 1650
作为绘画之喻的自画像 真蒂莱斯基 17世纪30年代
沉思的裸体 达利 西班牙
柔软的自画像 达利 西班牙 1941
达利的自画像显示出他作为一个超现实主义艺术家所具有的独特个性和想象力， 这些作品完全打破了来自现实世界的经验的束缚，创造了一个似幻似真的梦幻世 界。它们反映出达利内心的某种自青春期以来就出现的与性有关的焦虑。
自画像 巴黎 1886年9月
自画像 阿尔 1888年9月
耳朵绑上绷带的自画像（局部） 阿尔 1889年1月
自画像 阿尔 1889年9月
时间 居住地 精神气质
1886年9月 巴黎
目光中充满了坚 毅。
1888年9月 法国南部的阿尔 像一个苦行僧
1889年1月 法国南部的阿尔
Self-Portrait 1659 Oil on canvas, 84,5 x 66 cm National Gallery of Art, Washington
Rembrandt and Saskia in the Scene of the Prodigal Son in the Tavern c. 1635 Oil on canvas, 161 x 131 cm Gemäldegalerie, Dresden
Self-portrait 1640 Oil on canvas, 102 x 80 cm National Gallery, London
美术家眼中的自己
自画像中的自我表现
埃及工匠正在制作师身人面像 约前1400 拉斯科岩画上的手印 约前15000
正在制作雕塑的雕刻匠 大理石浮雕 1340
手稿插图家和木板画家 约1200
在中世纪这样一个艺术家不在自己作品上署名的时代，我们只能通过这 样一些作品来了解他们的工作状况。
▪▪
自金 画农 像像
3方．。能委否拉看斯出贵画支家自对画自像己面职前业那的块看巨法大？的画布表明他记录的是重要的 事件和宏伟的景象，而维米尔那块小画布则说明他更专注于普通生
活的细节。
讨论 a．画的是什么样的场景？ b．作者是以什么身份在画画？
背景：在中国古代，纯粹的画家地位很低， 被称为“工匠”；而文人兼画家这一身份却 具有很高的地位。
李公麟的《西园雅集图》把画家安排在文人 聚会的庭院里。这些画家本质上不是通常所 说的职业画家，而是文人。《听琴图》中最 上面那位作道士打扮、抚琴的人，就是宋徽 宗本人。左下角有宋徽宗“天下一人”的画 押。
金农书法和绘画作品
弗里达的自画像
弗里达在这幅作品中将自己 塑造成了一个女英雄，找一 找有哪些象征物？
1630
Year 1632 47 x 63 cm (18,5 x 25,0 inches) Location Art Print ID: 3358
Self Portrait as a Young Man 1634 Oil on canvas, 61 x 52 cm Galleria degli Uffizi, Florence
Little Self-portrait 1656-58 Oil on wood, 48,5 x 40,5 cm Kunsthistorisches Museum, Vienna
1658
Self-Portrait 1658 Oil on canvas, 133,5 x 104 cm Frick Collection, New York
荆棘 暗示出基督教中耶稣
所戴的荆棘冠环。
蜂鸟 阿兹特克文化中所信
仰的武士死而复生的精神。
猫和猴子 敏捷和智慧的化
身。 对她所处的时代和社会环
境——一个强调男尊女卑的 墨西哥社会而言，无疑是具 有革命性和反叛意识的。
带蜂鸟项链的自画像 弗里达·卡洛 墨西哥 1940
高更用稚拙的手法、强 烈的色彩与具有象征意义的 符号表现了自己的形象，这 不由得令人联想到他自称的 “现代原始人”的说法。
1889年9月 法国南部的阿尔
失去耳朵之后，显 精神状态较为紧 得有些神经质。 张
生活环境
在巴黎进行自己 的艺术探索，与 印象派艺术家保 持了较为密切的 关系。
赴阿尔进行艺术探 索。
与高更发生争吵之 后出现了精神失常 的状况，割下了自 己的耳朵。
距离自杀几个月 的时间，精神状 态时好时坏。
The Artist in his Studio 1626-28 Oil on canvas, 25,5 x 32 cm Museum of Fine Arts, Boston
清清 金罗 农聘 绘绘
用语言描绘金农的形象特征。 比较：别人与金农自己的画有什么不同， 艺术家为什么要这样画？
艺术家对自己的看法和别人不太一样。 精神世界 — 外貌特征
这是一组自画像。仔细观察画面，回 答下列问题： a.是正面还是侧面？ b.他们分别属于什么时期？ c.画面是否暗示出创作者本人是一位 画家？通过什么பைடு நூலகம்式来暗示的？
浓缩的人生： 伦勃朗的大量自画像是这 位巨匠的艺术一生的镜子， 人们从不同时期的他的自 画像上，看到了他精神世 界的精微变化。在60年代 前后，他的自画像有鲜明 的个性表现。画家很注意 脸部的内在气质，观者可 以从中发现一种潜在的内 心语言。
对处委比 于 拉分创斯析作贵或支《生的宫活画娥场室》景是和中在《的皇画美宫室术，》家画。：家本人是“宫廷画师”，负责记录 1这．些画人家物所和在事的件环。境而或维场米所尔有却什是么耐区心别地？坐在自己那狭小的画室里描 2绘．一画位家抱自乐己器是的以姑什娘么。方跟式《出宫现娥在》画相面比上，的这？是一个再平凡不过的地
Self-Portrait 1627 Oil on wood, 23,5 x 17 cm Staatliche Museen, Kassel
Self-Portrait 1629 Oil on panel, 15,5 x 12,5 cm Alte Pinakothek, Munich
Self-Portrait with Lace Collar c. 1629 Oil on canvas, 37,7 x 28,9 cm Mauritshuis, The Hague
《1500年的自画像》
丢勒的自画像
自画像 普桑 法国 1650
作为绘画之喻的自画像 真蒂莱斯基 17世纪30年代
沉思的裸体 达利 西班牙
柔软的自画像 达利 西班牙 1941
达利的自画像显示出他作为一个超现实主义艺术家所具有的独特个性和想象力， 这些作品完全打破了来自现实世界的经验的束缚，创造了一个似幻似真的梦幻世 界。它们反映出达利内心的某种自青春期以来就出现的与性有关的焦虑。