幼儿教师读爱的教育心得
幼儿园教师爱的教育心得(最新6篇)
幼儿园教师爱的教育心得(最新6篇)幼儿园教师教育心得篇一幼儿无法完全正确地理解成人的处事方式，不理解“为什么爸爸妈妈不让我这样做呢？”“为什么我这么做又被老师批评了呢？”他们心智还不成熟，很多事情并不是自然而然就能想明白，所以需要我们成人给予帮助、引导、教育。
做他们人生路上的领航人，做他们的灯塔。
我班现在孩子存在一个特别不容忽视的小问题。
虽然孩子们基本上能够有序地站队，走队也很整齐。
虽然孩子们课堂上表现出浓厚的兴趣，喜欢上课，喜欢学知识。
但是总有那么几个孩子无章的行为引起集体的混乱。
就像有几个小朋友走队的时候喜欢走路插队或者推挤其他小朋友或者又唱又跳；就像上课的时候也会有几个小朋友用双膝跪在椅子上或者大声喧哗或者趴在地上。
孩子有种“互相模仿”的习惯，一个孩子那样去做，其他孩子也会跟着去做，然后队伍就乱了，课堂也乱了，老师就没法正常上课带活动了。
针对这种情况，我及时展开了德育课。
请他们坐正之后，我很郑重很严肃地和他们谈起了心：小朋友们，课堂上、站队、吃饭、睡觉的时候是不能够玩耍的，这时是需要你认真做事情的时候，不能玩闹。
老师知道小朋友爱玩，因为老师也是从很小很小长到现在这么大的。
但是老师要告诉你的是：玩耍是要分时间、分地点的。
你想要玩耍，老师可以给你时间，尽情地玩玩具，尽情地去玩大型玩具，尽情地去操场上跑啊、跳啊、喊啊、闹啊，都没有关系，因为那本来就是你游戏的时间和地方。
教室是小朋友上课的地方，卧室是小朋友睡觉的地方，食堂是小朋友吃饭的。
地方，都不是你玩耍的地方，如果你在这个时候去玩闹就会影响到其他小朋友。
其他小朋友也不会喜欢，老师也不会喜欢。
小朋友们能听明白老师说的什么意思吗？既然小朋友懂了，希望你以后认真去做。
让我们一起去看看以后谁做得好，谁做得不是很好。
看着孩子们的眼睛，我进行了这场谈话教育，我能从他们的眼睛中感觉到我的话有起作用。
他们纷纷表示要好好表现，以后要认真听老师的话，做个好孩子。
我能够感觉到他们真的意会到了我这节德育课的意义，此刻我感觉到他们个个像个小大人。
幼儿教师爱的教育心得
幼儿教师爱的教育心得幼儿教师爱的教育心得7篇面对在幼儿园的教学活动，作为一名教师，可以书写心得体会记录自己的教学内容，以此进行改善。
那么,到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的幼儿教师爱的教育心得7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿教师爱的教育心得（精选篇1）随着区域活动在幼儿园一日教学活动中重要位置的凸显，区域活动材料的投放经历了从无到有，从少到多，从多到精。
从无到有，从少到多是容易的，而从多到精确是值得好好推敲和琢磨的，也是不容易实施的一步。
那么区域材料如何从多到精呢?通过学习，我认为需要做到以下几点：首先，区域材料必须是适宜的。
所谓适宜就是符合孩子兴趣的，适合幼儿发展需要的，对幼儿的发展有引领和促进价值的。
如果在小班投放棋类游戏，则不符合幼儿的年龄特点和发展需要，肯定是不适宜的。
若在中大班投放棋类游戏则会培养孩子的规则意识、竞争精神、对数的认知和运算的能力，则是适宜的。
其次，区域材料必须是有层次性的。
如教师自制的登山棋，只是通过骰子的不同玩法，便达到了促进中班至大班孩子学习发展的需要。
中班初期可以两人掷骰子(数字1—6)比大小，后期通过自制的骰子把数字更换为5—10。
大班则可以通过两骰子上数字的运算，我比你大几就走几步，游戏中练习了10以内的加减运算。
再次，区域材料必须摆放整齐，种类少数量多。
区域活动是孩子自主操作的游戏活动，材料的摆放必须一目了然、整齐有序，才能引发和支持幼儿的学习。
若是种类繁多，杂乱无章，必会分散幼儿的注意力，干扰幼儿的选择，使幼儿毫无目的性，也不能够引发幼儿的自主学习。
如科学区的材料，探索电的干电池、灯泡、电线，一个框子里这三样材料，孩子则很容易操作，但这个框子里若有其他材料，孩子则不知道如何做。
最后，区域材料必须根据主题活动和幼儿的兴趣定期更换。
若一学期中从始至终材料都未曾更换，那么幼儿肯定就失去了游戏的积极主动性，更如何去求游戏中的发展呢。
如果区域中的材料是与正在进行中的主题活动相关，则会促进孩子的发展，更给孩子提供了一个自由练习、加深理解的机会。
幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会
幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会《爱的教育》描绘的各种爱如亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋……近乎完美，让人流连忘返。
下面是的小编整理了几篇关于《爱的教育》读书心得范文!幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会篇一《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利科的眼光，从4年级10月份开学的第一天，一直写到第二年7月份。
记载了小学生恩利科九个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西--对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这部小说自始至终都在阐述着一个道理，那就是爱的神奇力量是永远不会变的。
如书中的卡伦，能主动为身边的同学分忧解愁，保护弱小，伸张正义，在我初步接近这个人物时，打心底就很佩服他，从而坚定了一个信念--做个正义者。
最新教师读爱的教育心得体会(优质10篇)
最新教师读爱的教育心得体会(优质10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师读书心得《爱的教育》读后感(精选8篇)
幼儿园教师读书心得《爱的教育》读后感（精选8篇）爱的教育读后感篇一风轻轻，花淡淡，静静的夜里，我闻到了香气。
是来自眼前的安利柯，还是来自遥远的意大利？一片洋溢爱的天空，时时铺展。
我在《爱的教育》字里行间穿行，细细享受那些沉默文字散发出的缕缕芬芳。
爱无处不在，像花儿一样开着，像风一样的吹着，像雨一样的飘着……爱多姿多彩，是一句亲切的赞美，是一声热情的祝福，是一个鼓励的眼神，书中的大爱令我心身向往。
爱的花絮生命的初生来源于偶然，容貌的美丑，性格的阴暗，禀赋的高下，意志的强弱，谁都无法预约。
像文中的卡隆因为正义感而受同学崇敬；卡洛斐因为精打细算让生活充满魅力；斯代地因为刻苦学习转变了自己的成绩；安利柯也因亲人，朋友的爱变得充满色彩。
而弗兰蒂因为没在爱的。
教育下成长，性情变得阴暗无比。
也因为这些平凡的故事，让我知道爱，不需要预设，不需要刻意去做，只需要把心灯点亮。
人间至爱青春会逝去，爱情会枯萎，友谊的绿叶也会渐渐凋零，这世界上唯一不变的是亲情，它无私无畏，无所不在。
从《爱的教育》中让我明白了母亲的爱如水一般细腻柔滑，父亲的爱像山一样沉重坚硬。
文中安利柯的妈妈用平实的语言让他懂得了人间的冷暖；而安利柯的父亲用坚实的语言告诉孩子身边的真与假，美与丑，善与恶。
或许这就是亲情的力量，不用太多的道理，不需要太多的语言，你便懂得。
也是从这本书中我明白了亲情：它平凡而伟大，卑微而崇高。
与爱同行在文中安利柯有百感交集的事情，离开老师，朋友接受新的老师，同学。
那种陌生的场面，也让他认识了舍己救人的卡隆，宽容待人的罗纳，也是这些平凡的小事，让我明白了“友谊之情，师生之爱，亲子之爱，乡国之恋”原来一直与我同行。
如果人生与爱同行，我们就不会孤单；世界与爱同行，就会更加和平，美好。
爱，不必预约，因为她本就美丽；爱，不必刻意，因为她无所不在；爱，不必装饰，因为她本就完美无瑕；爱，不必等待，因为她与你同在。
爱，未曾预约的美丽。
她是生命的花絮，是挚爱的总结，是世界和平的前奏。
幼师爱的教育心得体会（通用5篇）
幼师爱的教育心得体会（通用5篇）我们心里有一些收获后，心得体会是很好的记录方式，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编收集整理的幼师爱的教育心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼师爱的教育心得体会1我班幼儿在礼仪方面最突出的问题是经常大声吵闹，针对这一现象，在班级内实施了一系列培养幼儿“轻声”意识的策略，取得了较好的效果。
图书角里，两名幼儿争着要同一本书：“我先拿的，我要看！”“我也要看，给我看！”两名幼儿僵持不下，声音越来越大。
一、幼儿行为问题分析(一)幼儿自控能力较弱通过幼儿行为表现描述，我们能看出各活动环节中教师的“高控制”较少，幼儿的“自由空间”较多，这样虽然提高了幼儿的自主性，但活动秩序明显降低。
刚升入中班的幼儿，虽然能意识到“好”与“不好”、“可以”与“不可以”，但自控能力仍然不强，有时明明知道“声音太高会影响别人”，但是当遇到感兴趣的话题时，时常会忘记自己应该怎么做。
(二)幼儿缺乏解决问题的方法自由阅读中，当幼儿与同伴发生矛盾时，有时会用“大声说话”来代表自己的“反抗”与“不同意”，这说明幼儿缺少处理矛盾和争执的正确方法。
二、引导幼儿“轻声”的策略寻找“轻声”的方法我们一直在引导幼儿注意“轻声”，幼儿也确实能够从一些歌曲和故事中习得“轻声”的方法。
但是有时幼儿会困惑地问老师：“我确实很想轻声，但我又做不到，该怎么办？”这名幼儿在取放物品时能够做到轻拿轻放，但是在说话和走路时就会变得很大声，于是我们对他的引导重点便落在“说话轻”上：让该幼儿与同伴说悄悄话、尝试走近别人的身边再说话、发现他人声音大就走近提醒等。
我们在引导幼儿学会自控的同时，也试图引导幼儿同伴间的互动。
三、在小游戏中锻炼“轻声”教师可以多开展需要幼儿静下心倾听他人说话、捕捉关键信息的游戏，如蒙氏手指小歌谣、传话游戏以及听辨节奏跟随拍打等。
在这些游戏中，教师不需要一遍又一遍地提醒幼儿“要安静”“不要吵”，因为游戏的规则决定了幼儿必须安静倾听，一旦吵闹就不能顺利进行游戏了。
幼儿教师《爱的教育》读书心得（通用7篇）
幼儿教师《爱的教育》读书心得幼儿教师《爱的教育》读书心得（通用7篇）幼儿教师《爱的教育》读书心得1读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写使人感受到一个最根本的东西——爱。
教育中的爱是什么？读了《爱的教育》，对其有了进一步的认识。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。
爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风话雨，浇灌每个莘莘学子；爱心能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。
是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。
美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。
爱是神圣的，师爱伟大！师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。
对学生的爱既要象阳光一样普照大地，对学生一视同仁，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。
李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。
弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。
如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。
倘若为了某种利益去虚伪地爱学生，一旦目的达到便不管了，这样反而事与愿违，甚至扭曲学生健康人格的形成。
我想，爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。
如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。
幼儿园《爱的教育》读书心得
幼儿园《爱的教育》读书心得幼儿园《爱的教育》读书心得（精选42篇）认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读书心得了。
那么我们如何去写读书心得呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园《爱的教育》读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园《爱的教育》读书心得篇1寒假里我看了一本叫《爱的教育》的书，这其中有我最喜欢的一篇故事叫《为父着想》。
这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。
他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。
许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。
因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批评了。
可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。
直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。
小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。
幼儿园《爱的教育》读书心得篇2本书是意大利作家亚米契斯的代表性小说。
《爱的教育》以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身边的十分感人的小故事，还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性文字，以及十则老师在课堂上宣讲的：“每月故事”。
看完《爱的教育》，我受益匪浅。
这一个个小故事，都蕴含了许多深刻的大道理。
我觉得《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这不处处洋溢着爱的小说所蕴含所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大！我希望，人人都献出一点爱，让爱充满整个社会，让我们在爱的教育下茁壮成长！不论你是回报还是本能，同样要学会关爱他人。
这本书使我受益匪浅，并且我深刻地体会到，人与人之间要和谐相处，在这个基础上还要互相帮助，团结友爱。
我坚信，只要人人彼此关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会充满爱的气息！幼儿园《爱的教育》读书心得篇3爱是什么？有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的征程；有人说，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心灵；有人说，爱是环环相扣的链条，让人与人之间充满温馨与感动；我说，爱是一本书，名字叫做——《爱的教育》。
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幼儿教师读爱的教育心得
教师读书心得体会 | 教师读后感
《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使
他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、
清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。
”根据这一目标和要求，结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平，因此，我从能力和情感两方面提出了本次活
动的目标：
读完亚米契斯《爱的教育》一书，有如心田被丢进一块小石子，泛起层层感动的涟漪。
感动我的是什么呢?应该是那些平凡、细微的故事中蕴涵的人性之美，作者通过平实的叙述，让普通人身上的善良和纯洁得到淋漓尽致的展现。
面对当代社会的浮躁气息，这本书
带给我们更多的是精神上的启迪，读这样的好书，也能纠正我们在价值判断上的许多误区。
书中叙述的发生在主人公恩里科和他周围人身上的一切，不管是爱之大者对于祖国的
热爱，还是爱之小者对于家人、朋友的爱，让我们感动的都是贯穿于其中人性的善良和纯洁。
比如每月故事中伦巴弟的小哨兵、撒丁岛的小鼓手，让我们见证的是残酷战争中，小
哨兵和小鼓手在死亡面前爆发出的勇敢和顽强，在这里诠释的就是一种对祖国的大爱;我
们也看到了作者眼中同伴柯莱蒂的小幸福：能学习，能劳动，还能替父母分忧;而海难中
我们看到的是轮船沉没的危急时刻，小男孩马里奥主动把生存的机会让给了认识不久的小
女孩朱莉埃塔，只因为女孩先前的救助让他有了这个神圣的念头，让我们深深的感悟有时
善心就在一念之间。
书中描述到在逼近死亡时，马里奥依然高昂着头，头发随风飘扬着，
他一动不动，崇高、平静、安详地站在船边，最后跪下，双手合拢，面向天空。
读到这里
我们不得不佩服小男孩面对死亡的勇气，他的勇气来自哪里，应该是来自心灵深处，没有
丝毫的虚伪，关键时候的毫不动摇。
在书中，让我特别感动的还有恩里科的父母，他们给予孩子的爱是无私、高尚、伟大的。
他们用自己的行为教育孩子如何做人，如何做一个善良、正直、诚实、有爱心的人。
比如他们以书信的方式告戒恩里科如何改正自己对父母的无理态度。
其中一段他的父亲是
这样写到的：啊，恩里科，你要记住，母爱是人类最神圣的爱，践踏这种感情的人要遭到
唾弃。
杀人犯只要他还敬爱母亲，其心中就还有一丝正直、可贵的东西存在。
无论一个人
他多么有成就，只要他伤害了母亲，使母亲痛苦，那他就是最卑鄙的人。
春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
在这些震慑我们心灵的故事中，我们会看到生活中至真至善的美，让我们也学会勇敢
的面对生活，用一颗善良的心对待周围的亲人、朋友甚至不相识的人。
你会更加珍惜体谅
你的父母，善待他们，因为他们是最爱你的人，永远值得你去尊敬。
你会更加关心自己的
朋友，与人为善，让友谊的火花永不熄灭。
你会更加敬重在烈日下工作着的劳动者，因为
他们付出最多，却得到最少的回报。
作为一名教师，我们要爱所教的孩子，爱聪明能干的更要爱调皮捣蛋的，只有这样的
爱才是尊重人性的。
让爱弥漫我们的周围，给孩子我们的爱，相信我们会收获更多的爱。
看我们是多么的伟大，不仅播种爱，还让爱得到延续，让我们的孩子也去爱周围的人，爱
自己的父母、爱身边的同伴和朋友。
让爱在每个人的生命里渗透、滋长并得以延续，让每
个人都在爱的海洋里幸福的生活，相信爱能让一切变得和谐。
怀着一颗爱心，去面对生活，面对自己的工作，相信有爱生活会更健康!
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教师节马上就到了，为此我已经烦恼好久了，想谢恩师却不知道如何表示了，天天在
为买礼物苦恼了，眼看节日就到了，只好发条短信祝福了，祝您节日快乐!
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第三个好朋友叫“勤奋”。
每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子!
教师读书心得范文汇总
幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一
起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆!
送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳;送一束花的祝福，映照您的微笑;展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。
老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。