2018年教师信息技术培训心得体会
教师信息技术培训心得体会(18篇)
教师信息技术培训心得体会（18篇）老师信息技术培训心得体会篇1今年暑假，我参与了区里组织的学校老师计算机信息技术培训。
通过这次培训，我感受很深。
我深深地体会到计算机帮助教学已经走到了我们身边，熟悉到课堂上要把信息技术完善地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
多媒体教育对老师在专业学问方面的要求越来越高，进入21世纪，学问总量呈几何数增长，俗称“学问暴炸”，专业学问更新之快，使得一些专家昨天还是专业学问的权威，今日就可能落伍。
所以说我体会到作为一名老师假如不努力实如今专业方面进展，将跟不上不断改变的教育进展的新形势。
教育专业进展不仅要关心老师更深刻、敏捷地理解学科学问，还要关心老师理解学习者的言行，把握关于学习的学问，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培育老师对实践进行分析和反思的习惯和技能。
多媒体在教学中的使用，转变了以往老师讲得津津有味，同学听得无精打采的教学气氛。
它使老师从传统的学问传递者变成同学学习的指导者和教学的组织者，老师和多媒体、教学内容以及同学组合成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习整体，从而使同学的学习不再枯燥乏味、了无生趣。
如课堂教学中，同学在老师的指导下，利用老师供应的资料〔或自己查找信息〕进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。
最终，师生一起进行学习评价、反馈。
在整个教学过程中，同学的主体性和个别化得到较大的表达，这样的教学气氛非常有利于同学创新精神和问题解决力量的培育。
同时，老师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段关心同学学习，进一步调动同学的学习主动性。
总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了很多学问，也是我熟悉到了自己的缺乏。
在今后的教育教学中，我肯定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术老师的优势，多利用网络的优势，不荒废时间，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累珍贵学问财宝。
信息技术教师培训心得体会模板5篇
信息技术教师培训心得体会模板5篇信息技术教师培训心得体会篇1为期三天的培训真是让自己大开眼界，收获累累,特别是信息技术培训，让在辅修计算机的我觉得相形见绌了。
我就这场培训谈谈看法。
1.通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容(word的一些小技巧，课件制作，网络知识)。
这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。
没有大而空的理论阐述。
师生平等，使我更易于理解与接受。
使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己计算机知识充了电。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新我们传统的教学方式,是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。
多少年来一直没有改变，而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。
3.一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。
培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。
通过培训我最想说的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要信息技术教师培训心得体会篇2随着信息时代的到来，信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用。
作为教育战线的一员，我于20_年4月22日——4月27日参加了项目学校骨干教师信息技术教育的培训学习。
培训地点设在天水市电大职教中心。
在培训过程中，由职教中心的老师统一授课，边学习理论知识边上机实践，从一点一滴做起，先后学习了windows98，word97及powerpoint的使用方法，随后又加深课程难度。
教师信息技术培训心得体会5篇
教师信息技术培训心得体会5篇教师信息技术培训心得体会篇1通过这次培训，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。
信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。
也让我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。
同时，对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。
使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。
这次培训，学习内容非常实用，他们（她们）分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、加工方法，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，信息技术与学科的整合等方面展开培训。
还结合大量中小学实际教学案例，特别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。
在这短短的几天培训中，我深深的体会到：1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终身学习者具有的特征。
在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。
这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终身学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
当今社会，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。
2018年教师信息技术课程学习心得体会优秀范文-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师信息技术课程学习心得体会优秀范文当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。
信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。
下面由小编为大家收集的教师信息技术课程学习4篇心得体会范文，仅供大家参考!【教师信息技术课程学习心得体会范文一】有幸参加了中小学教师信息技术应用能力提升远程培训，尽管已经放暑假了，也很想放松放松，但对一个教师来说，在现有的条件下，必须加强学习，否则难以胜任工作。
而本次的教师培训恰恰可以弥补这个不足，满足教师需求，所以感觉收获甚丰。
一、在线培训为我们提供了一个合作交流的平台，以自学、研讨、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。
二、团队合作学习的形式贯穿了整个培训过程。
参加培训的教师分成学科组别，每一学科又分为几个小组，由组长带领、督促大家及时完成相应的学习内容。
队员间的合作与互助，团队间的热烈讨论帮助我们理清了概念，同时也促进了反思，这样的活动效率很高。
三、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强，比如创建教学设计方案，PPT在教学中的正确使用，电子白板的使用，如何与学生进行在线交流等等。
促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。
信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。
通过此次培训，让我认识到学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，将为我的教学增添光彩。
教师信息技术培训学习心得体会(精选8篇)_教师信息技术培训心得
教师信息技术培训学习心得体会（精选 8 篇）_教师信息技术培训心得
教师信息技术培训学习心得体会（精选 8 篇）由我整理，希 望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师信息 技术培训心得”。
第 1 篇：教师信息技术培训学习心得体会 教师信息技术培训学习心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般 分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下 是的教师信息技术培训学习心得体会，欢迎阅读参考!
第8页 共48页
信息技术的运用，能使许多抽象的化学概念、化学规律， 复杂的化学反应环境由静态变动态，无声变有声，抽象变具体， 不仅能大大增强表现力而且易于提高学生的学习兴趣，对学生 学习动机的激发有着极高的价值，从而促使学生更好、更快、 更准、更深入地把握教学
中的重点和难点。逼真的动画效果、听觉效果与视觉效果 相融洽，学生眼耳手脑的全部调动并聚焦于一点，再加上软件 的运用交错穿插在学生实验、老师讲解之间，教学效果达到了 最佳状态，达到了教学的最优化，使学生对实验原理的理解透 彻、掌握准确，对实验现象印象深刻、记忆牢固。
第3页 共48页
学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要 求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不 断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能 够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。
教师信息技术培训心得体会（3篇）
教师信息技术培训心得体会1. 引言在当今数字化时代，信息技术在教育领域的应用日益普及和重要。
作为一名教师，熟练掌握信息技术，并将其运用到教学实践中，是提高教学质量和增强学生创新能力的必要条件。
为了提高自己的信息技术能力，我参加了一次教师信息技术培训课程。
在此次培训中，我收获了许多宝贵的经验和心得，本文将就此进行总结和分析。
2. 信息技术在教育中的应用信息技术在教育中的应用已经成为一种趋势。
它不仅可以提供多样化的教学资源和工具，还可以促进学生的创造性思维和合作能力。
信息技术可以通过多媒体资源、在线平台和教学软件等方式，为教师和学生提供更加便捷和个性化的学习环境。
同时，信息技术也能够提供即时反馈和评估，帮助教师做出更加有针对性的教学安排和教学设计。
3. 信息技术培训的重要性信息技术培训对于教师来说非常重要。
首先，信息技术培训可以帮助教师了解最新的教育技术和教学工具。
由于信息技术的发展非常迅速，教师需要不断更新自己的知识和技能，以便更好地应用信息技术到教学实践中。
其次，信息技术培训可以帮助教师提高自身的信息技术能力。
通过培训，教师可以学习到更多的信息技术知识和技能，从而更好地应用信息技术到教学实践中。
最后，信息技术培训可以提升教师的教学质量。
信息技术可以为教师提供更多的教学资源和工具，使教学更加丰富多样化，同时也能够提供更加准确和及时的反馈和评估，帮助教师改进教学方法和教学设计，从而提高教学效果。
4. 我的信息技术培训心得体会4.1 培训对教师信息技术能力的提高这次培训对我的信息技术能力提升非常大。
通过课程的学习，我学到了很多新的信息技术知识和技能。
比如，我学会了如何使用多媒体资源进行教学，如何使用教学软件进行教学设计，以及如何使用在线平台进行教学管理等。
同时，培训还提供了很多实践机会，让我能够运用所学的知识和技能进行实际操作和演练。
这些实践机会不仅帮助我巩固了所学的知识，还提高了我的信息技术应用能力和创新能力。
教师信息技术培训的心得体会3篇
教师信息技术培训的心得体会3篇老师信息技术培训的心得体会3 篇篇一老师信息技术培训学习心得我参与了斗门区乡镇老师计算机信息技术第三期的培训，觉得受益非浅，深受启迪。
这次培训的内容非常丰富，学习了《动画制作》，《常用软件的使用技巧》，《平面设计()》，《网络资源的应用》等几个专题，我深深地体会到计算机帮助教学已经走到了我们身边，熟悉到课堂上要把信息技术完善地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教育教学质量。
为期八天的培训已经结束，给我留下的是一笔珍贵的财宝。
在培训中，三位培训老师仔细的讲解，老师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合。
老师那口若悬河的语句和娴熟的计算机学问真是让我佩服。
此时体会到一切都是那么新奇，那么吸引人，我告知自已，我必需更加的努力，正所谓一分耕耘一分收获，经过紧急而有节奏的一段时间培训，使我渐渐学会了许多计算机信息技术，知道了一些以前所不知道的计算机学问。
我了解了信息技术课程进展的历程、信息技术课堂的有效教学、信息技术与课程整合的意义。
通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校老师之间的沟通。
大家坐在一起畅所欲言，相互讨论，相互沟通，把自己不理解、不明白的地方提出来，让老师来关心解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固学问的机会，提高了学习的效率。
在今后的工作中，我要不断地更新自己的教学观念，转变自己的教学行为，并把这次计算机信息技术培训所学的内容和方法运用到自己的教学实践中，努力提高教育教学质量，让同学欢乐成长。
我们作为一名老师，身上肩负着教书和育人的双重使命，我们应当以人为本，着眼于同学的长远进展，努力提高自身的素养。
感谢教育局给我们供应这样一个学习的机会，感谢老师们悉心的培训与指导。
篇二老师信息技术培训学习心得通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难。
同时对我各方面的力量有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用力量，现在已不只停留在课件的制作上。
教师信息技术培训心得体会范文（3篇）
教师信息技术培训心得体会范文一、培训前的准备工作作为一名教师，信息技术的运用已经成为了课堂教学的必备技能。
然而，由于接受正规信息技术培训的时间较短，自己对于信息技术的掌握程度较低，因此我决定参加学校组织的信息技术培训。
为了更好地进行培训，我提前进行了一些准备工作。
首先，我查阅了大量的教学资料，了解了信息技术在课堂教学中的应用方法和技巧。
通过阅读相关书籍和教学期刊，我逐渐对信息技术的教学理念和实践有了更深刻的了解，也增强了自己在信息技术方面的知识储备。
其次，我了解了学校提供的培训内容和方式。
通过与培训老师的交流，我了解到培训主要包括理论课程和实践操作两个部分，其中理论课程主要讲解信息技术的基本知识和原理，实践操作部分则主要通过课堂演示和实际操作培养教师的信息技术操作能力。
最后，我制定了培训期间的学习计划。
根据培训的时间安排，我合理安排了每天的学习任务和课程安排，并制定了自己的学习目标。
我决心在培训期间充分利用时间，提高自己的信息技术应用能力。
二、培训过程中的收获1. 提高了信息技术应用能力通过参加培训，我对信息技术的应用方法和技巧有了更深入的了解。
在理论课程中，我学习了信息技术的基本知识和原理，掌握了信息技术在教学中的应用方法。
在实践操作中，我通过课堂演示和实际操作，熟悉了各类常用软件的使用方法，并学会了一些教学技巧和方法。
通过培训，我提高了自己的信息技术应用能力，为提升课堂教学质量奠定了基础。
2. 拓宽了教学思路在培训过程中，我结合自己的实际教学经验，学习了一些信息技术在教学中的具体应用实例。
通过学习这些实例，我拓宽了自己的教学思路，为教学内容的设计和教学方法的选择提供了新的思路和参考。
在实际教学中，我可以更加灵活地运用信息技术，提高教学效果。
3. 增强了与学生的互动能力信息技术的运用使教学过程更加生动有趣，增强了与学生之间的互动。
通过培训，我学会了利用多媒体教学软件制作精美的课件，并掌握了如何在课堂上利用互动教学工具进行实时互动。
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2018年8月，我参加了暑期信息技术培训，回顾一晃而过的几天，培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，我以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
通过学习、网上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式。
我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。
能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立学习，发展个人的爱好和兴趣。
从而激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识程度，学生可以触类旁通地知道很多知识，扩大知识面，使他们增长见识。
远教资源是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，我们
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将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性，促进教育制度的革新，丰富教学形式，提高教育质量。
学习虽然已经结束，来自导师的谆谆教诲，来自同行们的倾情相助，汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。
展望未来的工作、学习之路，将是永无止境。
今年我非常有幸参加了市教育局培训中心主办的市级骨干教师培训，在7月26日——8月8日这短短两个星期中我受益匪浅。
在这十几天的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是市教育局长童学军的动员报告，还是讲课专家们的培训课及老师们活动等，他们都不顾天气的炎热，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。
童学军局长在动员报告中首先向451名培训学员表示问候，接着针对此次培训工作提出了希望和要求，最后勉励大家要克服重重困难，高效率，认真听课，切实发挥本次培训的实效。
听了童局长的动员报告，我们感到局领导对此项工作高度重视，让我们明确了培训是教师专业发展的必由之路，感受到了各级领导对教育的设计与展望。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 这十几天，既忙碌又充实!既疲惫又紧张。
但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕的：我们进一步把握了课标的精神，领会了教材特色、增强了解决问题的能力;我们观摩了名师教学，关注了有效课堂，提高了教学实践水平;协调了口语技巧与综合素质的关系，提高了口语表达水平;强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途径与方法。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。
如：程爱兰老师的“阅读教学价值观的解读”、“新理念下的习作教学新策略”、“情感态度价值观”、“阅读教学策略”这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。
同时体会到了作为一名教师教育教学时要侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。
给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。
注重实际能力培养，尊重学生个性阅读和“多元化理解”，充分挖掘学生潜力。
开建老师的“漫谈教师专业发展”，从多角度多层次阐述了教师为什么要发展，怎样发展，让我们知道有行动就有发展，努力做个专业型教师、反思型教师、学术型教师。
胡忠德老师的“多媒体演示文稿的制作”深入浅出，针对性辅导，让我们课件制作水平有了质的进步，还有赵吉老师的“新课程理念下语文备课的再思考”让明白了怎样备好课。
培训已顺利结束，看一看自己记录的厚厚一本听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，心中感到十分的高兴和充实。
我深深地知道外
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在的知识要内化为自己的教学能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。
本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使本人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“指明方向”。
今天是2018年9月9日星期四，培训满载而归，正好阐述一下我的培训心得。
我喜欢封闭式的培训，越严格越好，越累越好。
有人说我是被虐狂~可能吧……因为这样才能看见自己的潜力和耐力。
但这次的培训并不是很严格也不累，所以有一点一点失望。
不过课程有被输入进我的大脑。
管理对我来说很重要，所以如果想有发展那么就先从管理开始吧。
首先我学到的是：心态管理——心态就是内心的想法和外在的表现。
心态有两种：积极和消极。
那么任何事物都有积极和消极的一面，如果你是几级的你看到的就是乐观、进步、向上的一面，那么你的人生和、工作、人际关系及周围的一切都是成功向上的；那如果你是消极的，你看到的就是悲观、失望、灰暗的一面，你的人生就自然乐观不起来。
积极的心态决定了成功的85%。
发生任何事都要事缓则圆。
摆正心态~
下一个目标管理。
有人问什么是目标？目标就是你的目的和方向、你到底想要什么、你的梦想、你的愿望。
每个人都要设定目标这样才
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 会慢慢实现梦想走向成功。
设定目标要分段，不能太遥远。
然后有个终极目标。
例如：日目标、周目标、月目标、本年目标、近期目标（1—3年）中期目标（5年）远期目标（10年）终极目标（60岁）这样以终为始，从终极目标反推回来。
接下来是时间管理，好多人在无形当中就浪费了时间，时间是什么？间就是生命！时间是财富！时间就是资源！时间句是人生中最大的资本！算算我的时间值多少：
年收入（万元）
年工作时间（天）
日工作时间（小时）
每天价值（元）
每小时价值（元）
2万
254天
8小时
78.74
9.84元
3万
254天
5 / 7
8小时
118.11
14.76
4万
245天
8小时
157.48
19.69
这样算浪费一小时就是浪费金钱。
用最快的时间达成最有价值的目标，实现均衡的人生。
下面是学习管理，只有不断的学习才能持续成功，每天保证读一小时书，先开始每月读一本书然后慢慢多读，养成会读书的好习惯，人生就是在不断的学习中成长的。
最后一个就是行动管理，人生没有太多的机会和等待，做出决定，马上行动。
执行也是很重要的一步。
行动者的宣言：
从今天起我要向全世界宣布
我要做一个行动巨人
我要在行动中去学习，去成长
在行动中去尝试，去完善
在行动中去奋斗，去超越
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在行动中去增添勇气，创造奇迹
我要马上行动，立即行动
快速行动，直到养成习惯
行动！行动！行动！
通过这次培训更加的完善自己，每天进步一点一点我会迈入成功的大门~
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