仿句与记叙文内容概括训练.
佳句仿写摘抄大全
佳句仿写摘抄大全以下是 8 条佳句仿写摘抄大全：1. 原句：月亮像个大圆盘挂在天空。
仿写：太阳像个大火球悬在高空。
例子：你看那天上的太阳，哇塞，像个大火球悬在高空，这可真壮观啊，给整个世界都带来了光明和温暖。
2. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：梦想是人生前行的灯塔。
例子：每个人都要有梦想呀，梦想是人生前行的灯塔，没有它，我们不就会在黑暗中迷失方向了吗？3. 原句：风一吹，花儿就笑了。
仿写：雨一落，小草就乐了。
例子：哎呀，雨一落下来，你瞧那小草，就乐了，它们欢快地舞动着，多有意思呀！4. 原句：生命如流水般匆匆逝去。
仿写：时光像风儿般速速飞过。
例子：日子过得好快呀，时光像风儿般速速飞过，我们得好好珍惜每一刻呀！5. 原句：他的眼睛像星星一样闪亮。
仿写：她的笑容像阳光一样灿烂。
例子：哇，她的笑容像阳光一样灿烂，一下子就把周围都照亮了呢！6. 原句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
仿写：云朵飘飘悠悠的，像一朵朵洁白的大棉花。
例子：抬头看那天空，云朵飘飘悠悠的，像一朵朵洁白的大棉花，真让人忍不住想去摸一摸。
7. 原句：秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘落下来。
仿写：春天来了，花儿红了，一朵一朵地盛开起来。
例子：春天终于来了，花儿红了，一朵一朵地盛开起来，这景色太美了，难道你不想去看看吗？8. 原句：平静的湖面像一面大镜子。
仿写：辽阔的草原像一块大绿毯。
例子：那辽阔的草原啊，像一块大绿毯，走在上面，就好像进入了一个绿色的梦幻世界！我的观点结论：这些佳句仿写既有趣又生动，能够帮助我们更好地理解和运用语言，让表达更丰富多彩呀！。
仿写一段话练习题
仿写一段话练习题一、句子仿写1. 请仿写下面这句话，要求句式相同，内容相关：原句：阳光洒在田野上，一片金黄。
2. 请仿写下面这句话，要求句式相同，内容相关：原句：大海的波涛汹涌，仿佛在诉说着无尽的思念。
3. 请仿写下面这句话，要求句式相同，内容相关：原句：夜空中最亮的星，照亮了我前行的路。
二、段落仿写1. 请仿写下面这段话，要求结构相似，内容相关：原段：春天的脚步近了，万物复苏，大地披上了绿装。
树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
花朵争相开放，五彩斑斓，空气中弥漫着淡淡的清香。
2. 请仿写下面这段话，要求结构相似，内容相关：原段：夏日的午后，阳光炙烤着大地，蝉鸣声声，仿佛在诉说着炎热。
人们纷纷躲进树荫下，享受片刻的清凉。
池塘里的荷花亭亭玉立，吸引着蜻蜓飞舞。
3. 请仿写下面这段话，要求结构相似，内容相关：原段：秋天的田野，丰收的季节，金黄的稻谷在阳光下闪烁着光芒。
农民们忙碌着收割，脸上洋溢着喜悦的笑容。
果园里的果实挂满枝头，散发着诱人的香气。
三、情境仿写1. 请仿写一个关于早晨起床的场景：2. 请仿写一个关于夜晚散步的场景：3. 请仿写一个关于节日庆祝的场景：四、风格仿写1. 请仿写一段古风风格的文字：2. 请仿写一段幽默风格的文字：3. 请仿写一段抒情风格的文字：五、诗歌仿写1. 请仿写下面这首诗的格式，创作一首关于春天的诗：原诗：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 请仿写下面这首诗的格式，创作一首关于月亮的诗：原诗：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 请仿写下面这首诗的格式，创作一首关于友谊的诗：原诗：《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
六、名著仿写1. 请仿写《西游记》中孙悟空的性格特点，描述一个现代人物的个性：2. 请仿写《红楼梦》中林黛玉的才情，描述一个现代才女的特点：3. 请仿写《三国演义》中诸葛亮的智慧，描述一个现代智者的形象：七、广告语仿写原广告语：拍照就像用单反，华为P系列。
仿写句子练习题
仿写句子练习题一、单句仿写练习1. 原句：春天的花开得真美，像孩子们的笑脸一样灿烂。
仿写：秋天的果实挂满枝头，如同成熟的智者，满载着智慧。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的传说。
仿写：清晨的阳光透过窗帘，仿佛在轻声唤醒沉睡的梦想。
3. 原句：大海无边无际，就像人的心灵一样深邃。
仿写：草原辽阔无垠，如同人的视野一样宽广。
4. 原句：时间是一条河，带走了青春，却留下了回忆。
仿写：岁月是一本书，翻过了一页，却铭记了故事。
5. 原句：梦想是一盏灯，照亮了前行的路，温暖了寒冷的心。
仿写：信念是一把火，点燃了希望，驱散了迷茫。
二、多句仿写练习1. 原句：山高水长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
仿写：海阔天空，心之所向，行之所至，我将勇往直前。
2. 原句：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。
仿写：音乐是情感的表达，是灵魂的慰藉，是心灵的触动。
3. 原句：生活就像一杯茶，不急不躁，慢慢品味，才能体会其中的味道。
仿写：人生就像一幅画，不慌不忙，细细观赏，才能领略其中的意境。
4. 原句：勇敢的人，面对困难不退缩，面对挑战不畏惧，面对失败不气馁。
仿写：智慧的人，面对问题不逃避，面对疑惑不放弃，面对成功不骄傲。
5. 原句：友谊如酒，越陈越香；如茶，越品越有味；如书，越读越有智慧。
仿写：爱情如诗，越吟越深情；如歌，越唱越动听；如梦，越追越有希望。
三、情景仿写练习1. 情景：描述一个宁静的乡村夜晚。
仿写：月光如水，洒在宁静的乡村小路上，远处偶尔传来几声犬吠，伴随着蟋蟀的鸣唱，构成了一曲乡村夜晚的宁静乐章。
2. 情景：描述一场突如其来的春雨。
仿写：天空突然变得阴沉，乌云密布，紧接着，春雨如丝，轻轻洒落，给干渴的大地带来了生机，也给人们带来了清新的气息。
3. 情景：描述一次难忘的旅行经历。
仿写：那次旅行，我们穿越了崇山峻岭，跨越了江河湖泊，一路上的风景如画，让人心旷神怡，那是一种难以忘怀的心灵之旅。
句子仿写练习题及答案
句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句：春天的花开了，一片片，像云朵一样轻盈。
仿写：冬日的雪花飘落，一朵朵，如羽毛般柔软。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的故事。
仿写：清晨的阳光洒落，宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句：大海的波涛汹涌，如同勇士的怒吼。
仿写：森林的树木摇曳，宛若舞者的轻歌。
4. 原句：月光洒在湖面上，波光粼粼，如梦似幻。
仿写：阳光穿透树叶，斑驳陆离，似真若假。
5. 原句：孩子的眼睛清澈，像一泓清泉，映照着纯真。
仿写：老人的笑容慈祥，如一抹晚霞，温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句：虽然他失败了，但他没有放弃，反而更加努力。
仿写：尽管她跌倒了，她并未气馁，反而更加坚定。
7. 原句：只有通过不懈的努力，我们才能实现梦想；只有经过不断的尝试，我们才能获得成功。
仿写：唯有持续的奋斗，我们才能接近目标；唯有反复的探索，我们才能抵达彼岸。
8. 原句：不是所有的努力都会有回报，但放弃一定没有结果。
仿写：并非所有的付出都能得到回应，但懒惰一定一无所有。
9. 原句：书籍是知识的海洋，阅读是探索的帆船。
仿写：音乐是情感的河流，倾听是感受的舟楫。
10. 原句：时间是生命的刻度，珍惜是智慧的体现。
仿写：岁月是历史的篇章，铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句：在春天的田野上，孩子们追逐着蝴蝶，欢声笑语，充满了生机。
仿写：在夏日的沙滩边，孩子们堆砌着沙堡，嬉戏打闹，洋溢着活力。
12. 原句：当夜幕降临，城市的灯光逐渐亮起，犹如繁星点缀在夜空。
仿写：当晨曦初照，村庄的炊烟慢慢升起，宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句：在图书馆的角落里，学生们埋头苦读，沉浸在知识的海洋。
仿写：在画室的一隅，画家们挥洒着色彩，沉醉于艺术的世界。
14. 原句：每当秋天来临，金黄的落叶铺满了小径，踩上去沙沙作响，别有一番风味。
仿写：每当冬雪覆盖，洁白的雪花覆盖了大地，踏过时咯吱作响，别具一格。
15. 原句：在古老的城墙下，老人们悠闲地下着棋，享受着午后的宁静。
小学毕业班语文仿写专项训练
小学毕业班语文仿写专项训练1.例如：松树无语，却体现出挺拨。
仿写：2.例如：她提着漂亮的小木桶，把清凉的甘霖洒向小草，洒向庄稼。
仿写：3.例如：如果你是一朵花儿，就散发缕缕清香。
仿写：4.例如：思念使诗仙举头望月。
仿写：5. 例如：细雨绵绵的春天是滋润万物的季节。
仿写：6. 例如：特别是举国同庆的那天，你看吧：成群结队的学生，身着流行时装的叔叔阿姨们，又开朗又乐观的老爷爷老奶奶们，真是摩肩接踵，人来人往。
仿写：7. 例如：人们都爱春天，爱她的细雨绵绵，爱她的风和日丽，爱她的百花争艳。
仿写：8. 例如：人生如一首歌，应该多一些激昂的旋律，少一些哀伤的音调；仿写：9. 例如：我梦想，攀登于绝顶的黄山，在风儿的流动中，体会“一览众山小”的气魄。
答案：1. 天空无语，却显示出苍茫；海洋无语，却展现出浩瀚。
或：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
2. 她举着小太阳，用温和的阳光照着每个灿烂的笑脸，暖着每个幸福的心窝。
或：她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿，唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，告遍农家。
3. 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色；如果你是一棵小草，就增添一分绿色。
4. 思念使香山居士忆江南春来江水。
5. 艳阳高照的夏天是热情澎湃的季节。
黄橙橙的秋天是丰收的季节（萧瑟肃穆的秋天是让人深思的季节）。
（暖日融融的春天是生机勃勃的季节）。
寒冷的冬天是蕴藏生机的季节（白茫茫的冬天是寒冷的季节）。
6. 特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。
7. 人们爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
8. 人生如一场戏，应该多一些精彩的境头，少一些灰色的情节。
或:人生应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
比喻句仿写练习
比喻句仿写练习
1.父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。
2医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。
3.记忆里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?
4.我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火为沉默的黑夜带来一点亮色。
5.你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。
6.热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。
7.学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。
8.人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。
9.希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
10.一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆。
11.思考是通向成功彼岸的桥梁。
12.爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。
爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
高中仿写试题及答案
高中仿写试题及答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得格外灿烂，仿佛在庆祝大地的复苏。
仿写：夏日的果实挂满枝头，似乎在诉说着季节的丰收。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，像是在诉说着古老的故事。
仿写：清晨的露珠晶莹剔透，仿佛在讲述着自然的奥秘。
3. 原句：山间的溪流潺潺，像是在低声吟唱着自然的赞歌。
仿写：林间的鸟儿鸣叫，似乎在高声歌唱着生命的颂歌。
二、仿写段落1. 原段：在那个遥远的小镇，有一条古老的街道，街道两旁种满了梧桐树。
每当秋天来临，黄叶飘落，铺满了整个街道，就像一条金色的地毯，人们走过时，脚下发出沙沙的响声，那是秋天的声音。
仿写：在那座宁静的村庄，有一条蜿蜒的小河，河岸上长满了柳树。
每当春天到来，柳絮飘飞，覆盖了整个河面，就像一层绿色的薄纱，孩子们在河边嬉戏时，手中抓着柳絮，脸上洋溢着春天的笑容。
2. 原段：图书馆里静悄悄的，只有书页翻动的声音。
阳光透过高大的窗户，洒在了书架上，也洒在了阅读者的脸上。
他们沉浸在书的世界里，仿佛与世隔绝，只有书页的沙沙声和窗外偶尔传来的鸟鸣，打破了这份宁静。
仿写：艺术馆内安谧无声，只有画笔在画布上舞动的声音。
月光透过精致的窗户，洒在了画作上，也洒在了画家的脸上。
他们沉浸在画的世界里，仿佛与世隔绝，只有画笔的沙沙声和窗外偶尔传来的风声，打破了这份宁静。
三、仿写文章1. 原文：在那个寒冷的冬夜，雪花像羽毛一样飘落，覆盖了整个城市。
街道上的行人匆匆，每个人都裹紧了大衣，低着头，仿佛在躲避这刺骨的寒风。
然而，在这寒冷之中，却有一家温暖的咖啡馆，灯光柔和，音乐悠扬，为这冰冷的夜晚带来了一丝温暖。
仿写：在那个炎热的夏日，阳光像火球一样炙烤着大地，烘烤着整个城市。
街道上的行人匆匆，每个人都撑着阳伞，戴着墨镜，仿佛在逃避这灼热的阳光。
然而，在这炎热之中，却有一家清凉的冰淇淋店，冷气开放，音乐轻快，为这炎热的午后带来了一丝凉意。
答案：一、仿写句子1. 仿写：秋天的落叶铺满大地，似乎在诉说着季节的更迭。
句子仿写练习题及答案
句子仿写练习题及答案句子仿写练习题及答案在学习语言的过程中，句子仿写是一种常见的练习方式。
通过仿写句子，我们可以提高对语法结构和词汇的理解，培养语感和语言表达能力。
下面将给出一些句子仿写练习题及其答案，希望对大家的语言学习有所帮助。
1. 原句：他每天早上都去跑步。
仿写：她每天早上都去游泳。
解析：通过将原句中的“他”改为“她”，并将“跑步”改为“游泳”，完成了句子的仿写。
2. 原句：这本书很有趣，我推荐给你。
仿写：这部电影很精彩，我推荐给你。
解析：将原句中的“这本书”改为“这部电影”，保持了句子结构的一致性，完成了句子的仿写。
3. 原句：他是一个优秀的演员，他的表演令人赞叹。
仿写：她是一个优秀的画家，她的作品令人赞叹。
解析：将原句中的“演员”改为“画家”，将“表演”改为“作品”，完成了句子的仿写。
4. 原句：我喜欢读书，因为它可以开拓我的视野。
仿写：我喜欢旅行，因为它可以开拓我的视野。
解析：将原句中的“读书”改为“旅行”，保持了句子结构的一致性，完成了句子的仿写。
5. 原句：他每天都花很多时间学习，所以他的成绩很好。
仿写：她每天都花很多时间练习，所以她的技能很好。
解析：将原句中的“学习”改为“练习”，将“成绩”改为“技能”，完成了句子的仿写。
通过以上的句子仿写练习，我们可以发现，句子仿写不仅可以帮助我们巩固语法和词汇知识，还可以提升我们的创造力和表达能力。
在进行句子仿写时，我们需要注意以下几点：首先，要保持句子结构的一致性。
在进行仿写时，我们需要保持原句中的主谓宾结构、时态和语态等要素的一致性，只改变其中的词汇或短语。
其次，要注意上下文的连贯性。
句子仿写不是孤立的练习，而是要在一定的语境中进行。
因此，在进行仿写时，我们需要考虑上下文的逻辑关系，保持句子的连贯性。
最后，要注意词汇的选择。
在进行仿写时，我们可以根据上下文的需要，选择合适的词汇进行替换。
通过丰富词汇的使用，可以使句子更加生动有趣。
总之，句子仿写是一种有效的语言学习方法。
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在阅读中训练仿句能力
仿句是初一学生应掌握的一项语言运用能力，但不少学生不得要领，答题的方向不明，故在阅读练习中设置一道题加以训练。
不要跟春天说话鲍尔吉·原野
①春天忙。
如果不算秋天，春天比另两个季节忙多了。
以旅行譬喻，秋天是归来收拾东西的忙，春天是出发前的忙，不一样。
所以，不要跟春天说话。
②蚂蚁醒过来，看秋叶被打扫干净，枯草的地盘被新生的幼芽占领，才知道自己这一觉睡得太长了。
蚂蚁奔跑，检阅家园。
去年秋天所做的记号全没了，蚯蚓松过的地面，使蚂蚁认为发生了地震。
打理这么一片田园，还要花费一年的光景，所以，不要跟蚂蚁说话。
③燕子斜飞。
它不想直飞，免得有人说它像麻雀。
燕子口衔春泥，在裂口的檩木的檐下筑巢，划破冬日的蛛网。
燕子忙，哪儿有农人插秧，哪儿就有燕子的身影。
它喜欢看秧苗排队，像田字格本。
衔泥的燕子，从不弄脏洁白的胸衣。
在新巢筑好之前，不要跟燕子说话。
④如果没有风，春天算不上什么春天。
风把柳条摇醒，一直摇出鹅黄。
风把冰的装甲吹酥，看一看冰下面的鱼是否还活着。
风敲打树的门窗，催它们上工。
（1）风把积雪融化的消息告诉耕地：该长庄稼了。
别对风说：“嗨！”也别劝它休息。
春风休息，春天就结束了。
所以，不要跟春风说话。
⑤雨是春天的战略预备队。
（2）在春天的战区，风打前阵，就像空军作第一轮攻势一样，摧枯拉朽，瓦解冬天的军心。
雨水的地面部队紧接着赶到，它们整齐广大，占领并搜索每一个角落，全部清洗一遍，让泥土换上绿色的春装。
不要跟它们讲话，春雨军纪严明。
⑥草是春天的第一批移民。
它们是老百姓，拖儿拉女，自由散漫。
草随便找个地方安家，有些草跑到老房子的屋顶，以及柏油路裂缝的地方。
草不管这个，把旗先竖起来再说。
阳光充足的日子，草晾晒衣衫被褥，弄得乱七八糟。
古人近视，说“草色遥看近却无”。
哪里无？沟沟壑壑，连电线杆子脚下都有草的族群。
人见春草生芽，舒一口气，道：春天来了！还有古人作诗：“溪上谁家掩竹扉，鸟啼浑似惜春晖。
”(戴叔伦《过柳溪道院》)“渭北春天树，江东日暮云。
”(杜甫《春日忆李白》)春晖与春树都比不过草的春意鲜明，它们缝春天的衣衫，不要跟忙碌的缝衣匠说话。
⑦管仲上车曰：“嗟兹乎！吾不能以春风风人，吾不能夏雨雨人，吾穷必矣”。
(《说苑·贵德》)没有谁比春天更厉害，管仲伤感过甚。
看春天如看大戏，急弦繁管，万物萌生。
在春天，说话的主角只有春天自己，我们只做个看客。
（《作文通讯》初中版2010年2月刊）
1、请参照示例，用简洁的语言概括出动植物在春天繁忙的身影。
（4分）
蚂蚁：奔跑，检阅家园，打理属于自己的那一片田园。
（1）燕子：。
（2）风：。
（3）雨：。
（4）草：。
此题一方面考察学生对文章内容概括，另一方面也考察学生仿句的能力，二者必须结合起来，才能很好地解答此题
对初一学生，先指导他们了解仿句的一些基本要求：为了简明扼要我给学生提出了“四同”，那就是做到与例句句式相同字数相同词性相同修辞方法相同，最好先在例句中把主干中关键的词用笔一一画出来加以细细体会。
比如本题例句中“蚂蚁：奔跑，检阅家园，打理属于自己的那一片田园”其
中“奔跑”是动词，“检阅家园”是动宾短语，“打理”是动词，“自己的那一片田园”是偏正短语，另外例句还运用了拟人的修辞，这也是解题时要注意的。
然后回到文章中勾画有关词句，按照例句的要求概括每个对象的行为。
参考仿句如下：
（1）燕子：斜飞，口衔春泥，打筑屋檐下的那一个新巢。
（2）风：吹摇，吹酥冰甲，敲打柳条上的那一扇门窗。
（3）雨：清洗，严明军纪，占领每个角落的绿色军装。
（4）草：缝晒，竖旗生芽，晾晒春意鲜明的衣衫被褥。
作为仿句练习，此题在内容上给学生划定了范围，避免学生天马行空，不至于无从下笔，使初一的学生更利于模仿。