安徽省科学素养与科研方法题库

第1题 -2.0分人们通过仿生学设计了飞机、潜艇，运用的类比方法为：（）。

∙ A.直接类比∙ B.对称类比∙ C.拟人类比∙ D.因果类比【答案】 A第2题 -2.0分根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。

这种方法属于（）。

∙ A.完全归纳推理∙ B.简单枚举归纳推理∙ C.科学归纳推理∙ D.其他【答案】 C第3题默写式头脑风暴法又称“635法”，按该办法规定，每次会议的参加人数为（）。

∙ A.9∙ B.6∙ C.5∙ D.3【答案】 B第4题 -2.0分“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

”体现了美学中的（）。

∙ A.优美∙ B.壮美∙ C.奇美∙ D.凄美【答案】 B第5题 -2.0分观察是实验的（）。

∙ A.前提∙ B.发展∙ C.条件∙ D.结果【答案】 A第6题提喻法要求由不同知识背景不同气质的人组成小组，一般来说，小组成员的人数为（）。

∙ A.3-5∙ B.5-7∙ C.8-10∙ D.10-12【答案】 B第7题科学家通过植物生长对阳光的依赖，突发奇想，引发对“月光农业”的思考，运用的创造技法是：（）。

∙ A.移植创造法∙ B.类比创造法∙ C.归纳创造法∙ D.演绎创造法【答案】 B第8题以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动始于（）。

∙ A.问题的提出∙ B.问题的解决、∙ C.问题的分析∙ D.问题的设计【答案】 A第9题一种由已知结果去寻找未知原因的实验方法是（）。

∙ A.定性实验∙ B.定量实验∙ C.析因实验∙ D.对照实验【答案】 C第10题将数学应用于其他学科产生了计量经济学、算法语言学等，此创造方法为：（）。

∙ A.类比创造法∙ B.移植创造法∙ C.物场分析法∙ D.演绎创造法【答案】 B第11题 -2.0分通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。

∙ A.希望点列举法∙ B.特性列举法∙ C.缺点列举法∙ D.案例列举法【答案】 C第12题 -2.0分“元素的排列，四季的交替，生物的进化，社会的发展，天体的运行，都有固定不移的基本秩序。

这种秩序表明，一切物质的运动形态都是有其固有规律的，没有任何规律的物质运动是不存在的。

”其中使用的推理方法是：（）。

∙ A.完全归纳推理∙ B.简单枚举归纳推理∙ C.科学归纳推理∙ D.其他【答案】 B第13题 -2.0分从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的逻辑方法是指：（）。

∙ A.演绎∙ B.归纳∙ C.综合∙ D.类比【答案】 B第14题一支既能照明，又能验钞，还会显示时间的笔，它的发明方法是（）。

∙ A.省略替代法∙ B.类比法∙ C.感官补偿法∙ D.组合法【答案】 D第15题由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要：（）。

∙ A.因素分析∙ B.形态分析∙ C.方案组合∙ D.方案评选第16题创造性与非创造性相区别的标准是（）。

∙ A.新奇∙ B.组合∙ C.适当性∙ D.选择【答案】 A C第17题提喻法的核心程序是：（）。

∙ A.确定小组成员∙ B.提出-分析-净化问题∙ C.灵活运用类比∙ D.方案的确定与改进【答案】 A B C D第18题 -3.0分下列属于科学实验基本特点的是（）。

∙ A.实验有简化、纯化的强化作用∙ B.实验有再现、延缓和减速作用∙ C.实验有缩小作用∙ D.实验有重复过滤作用【答案】 A C第19题 -3.0分搞好实验设计，切实遵循的基本原则是（）。

∙ A.对照原则∙ B.随机原则∙ C.重复原则∙ D.敬业原则【答案】 A B C第20题 -3.0分一切头脑风暴法会议必须遵守以下哪些原则：（）。

∙ A.相互批评∙ B.自由畅想∙ C.多多益善∙ D.借题发挥【答案】 B C D第21题 -3.0分完全归纳推理的特点是：（）。

∙ A.在前提中考察了一类事物的全部对象∙ B.结论没有超出前提所断定的知识范围∙ C.前提和结论之间的联系是必然的∙ D.前提和结论之间的联系是或然的【答案】 A B第22题 -3.0分现代科学知识的基本特征包括：（）。

∙ A.科学技术知识的加速增长∙ B.科学技术知识爆炸∙ C.科学技术知识高度分化与综合∙ D.科学-技术-生产周期明显缩短【答案】 C第23题 -3.0分归纳法的应用方式包括：（）。

∙ A.求同法∙ B.求异法∙ C.三段论∙ D.剩余法【答案】 B D第24题 -3.0分实验设计中通常采用的对照方法包括（）。

∙ A.空白对照∙ B.实验对照∙ C.标准对照∙ D.自身对照【答案】 B C D第25题 -3.0分系统的基本特征：（）。

∙ A.整体性∙ B.层次性∙ C.关联性∙ D.动态性第26题科学素养最早是由美国学者赫德在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第27题科学实证意识是人们进行科学创造活动的出发点和内在动力，是科学创造性思维和创造力的前提。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第28题和田十二法属于组合系列创造技法中的一种，是由我国创造学者许立言、张福奎对奥斯本的检核表法进行了深入研究，结合我国创造发明、特别是上海和田路小学创造发明的实际，与和田路小学一起提出来的。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第29题实验设计是指正式进行科学实验之前，根据一定的目的和要求，用有关的数学原理论，对研究方法和步骤的预先制定。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第30题 -2.0分归纳推理是从一般到特殊的推理，其前提必须是真实的，但结论未必真实可靠。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第31题TRIZ（萃智）方法是一种走向科学性、程序性的系统方法，TRIZ理论归纳出40个通用工程参数描述冲突，总结出39条发明（创新）原理。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第32题对于类比中的技术手段的要求，只要考虑本领域的技术手段即可，其他领域可暂不考虑。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第33题 -2.0分补美法就是在创造思考过程中，按照美的规律，对完美的对象进仃加工、修改，以至重建、重构的创造技法。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第34题创造技法的应用主要取决与创造者的知识和能力，与创造者的心理因素无关。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第35题 -2.0分所谓科学实验，就是根据研究的目的，运用一定的物质手段，主动干预或控制研究对象，在典型环境中或特定条件下进行的一种探索活动。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第36题推理是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维活动过程。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第37题 -2.0分思维定势是创造性思维发挥的认知障碍。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第38题想象的本质是组合，在一定程度上说组合就是创造。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第39题 -2.0分提喻法的核心是高度自由的类比想象。

这种技法一般是通过一种跨学科的小组，利用“同质异化、异质同化”的机制，充分发挥不同学科背景小组成员的类比想象力，产生大量新颖丰富的创造性设想。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第40题观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第41题问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第42题按照系统的观点，把研究对象理解为一个系统，按照系统的整体性、层次性、关联性、动态性特点，整体思考研究对象系统与要素，系统与环境的方法称作系统性思维方法。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第43题在使用简单枚举归纳推理时常常会出现以偏概全的现象，因此简单枚举归纳推理不可以用作论证的方法，在论证过程中不能发挥作用。

∙ A.对∙ B.错【答案】 B第44题各种科学素质诉诸实践就表现为科学能力，科学能力是科学素质的综合运用。

∙ A.对∙ B.错【答案】 A第45题 -2.0分求同法中，比较的场合越多，结论的可靠性越大。

∙ A.对B.错【答案】 A1) 单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分第1题-2.0分根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。

这种方法属于（）。

A.完全归纳推理B.简单枚举归纳推理C.科学归纳推理D.其他【答案】C第2题提喻法（Synectics）一词最早出自希腊语，意思是将不同的看上去无关的因素联系起来，其核心是（）。

A.联系B.类比C.组合比D.臻美【答案】B第3题-2.0分人们通过仿生学设计了飞机、潜艇，运用的类比方法为：（）。

A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比【答案】A第4题-2.0分根据太阳系的行星结构，推断出原子结构的类比方法为：（）。

A.象征类比B.对称类比C.拟人类比D.直接类比【答案】B第5题-2.0分“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

”体现了美学中的（）。

A.优美B.壮美C.奇美D.凄美【答案】B第6题-2.0分通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。

A.希望点列举法B.特性列举法C.缺点列举法D.案例列举法【答案】C第7题-2.0分通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是：（）。

A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比【答案】C第8题-2.0分观察是实验的（）。

A.前提B.发展C.条件D.结果【答案】A第9题用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（）。

A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验【答案】B第10题-2.0分将拉练应用于外科手术的创造方法为：（）。

A.类比创造法B.移植创造法C.物场分析法D.演绎创造法【答案】B第11题-2.0分每一个事物（技术装置）都可以分解成若干的子系统，直至分解成不能再分解的要素，这些要素重新排列组合，就会产生许多新的功能、方法或装置。

这是以下哪种组合方法的体现？（）A.形态分析法B.信息交合法C.目录法D.海报面包法【答案】A第12题-2.0分一百多年前，一艘远洋船载着五个中国人和几个外国人。

途中，除五个中国人外，全病得奄奄一息。

经诊断，都患有坏血病。

同乘一只船，同样是人，漂洋过海，为什么会有差异？后来发现，中国人有喝茶的嗜好，而外国人却没有。

于是得出结论：喝茶是这五位中国人不得坏血病的原因。

此结论得出采用的推理方法是：（）。

A.求异法B.求同法C.共变法D.剩余法【答案】A第13题创造的根本特点是（）。

A.唯创必新B.无中生有C.异想天开D.只破不立【答案】A第14题-2.0分“恒星都是能发光的天体，太阳是恒星。

所以，太阳是能发光的天体”此推理属于（）。