2013[1].8月东营市科学素养和科学方法二十多套作业答案汇总

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东营市2013年专业人员科学素养与科研方法考试试题答案2概要

东营市2013年专业人员科学素养与科研方法考试试题答案2概要

一、填空题1、2006 年 5 月教育部成立了学风建设委员会。

2、阿基米德第一次把实验的经验研究方法和几何的演绎推理形式巧妙地结合起来,建立了著名的杠杠定理,发现了浮力定律。

3、归纳法、演绎法、分析法和综合法是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。

4、科学方法按学科研究对象的不同,研究方法体现出不同的特点,可以分为物质科学方法、信息科学方法、生命科学方法、意识科学方法和人体科学方法。

5、(观察)是人类最早的研究方法。

(填空6、(社会现实)的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。

(填空7、(申农)的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论8、(创新)是一个民族进步的灵魂。

9、(观察)是人类最早的研究方法。

10、(黑箱)是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部输入和输出来认识的系统。

11、(人性弱点的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。

12、(社会现实)的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。

13、(申农)的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。

14、(文献检索)是获取文献资料的最主要的手段,也是文献调查的核心环节。

15、(专题会议)是指在某一研究领域中,针对某些专题(热点问题而举办的学术会议,该会议规模虽然相对较小,但研讨的议题却很重要。

16、(自主创新)是一个民族进步的灵魂。

17、(做读书笔记)是最常见的累积文献信息的技巧。

18、“文献”一词有着悠久的历史,它早在我国(春秋时期就出现了。

19、《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从全面建设小康社会全局出发,确定了“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针,提出了建设创新型国家的总体目标。

20、1991年公布的新科学课程大纲把科学教育目标定为四个:科学调查、生命与生命过程、材料及其性质、物理过程。

2013年东营市专业技术人员科学素养与科研方法作业答案

2013年东营市专业技术人员科学素养与科研方法作业答案

本卷得分35分1.授予奖金、奖章是对于科学发现的()。

(单选 )A建制承认B颁证承认C职业承认D荣誉性承认2.狭义的素质又称为()。

(单选 )A遗传素质B心理素质C道德素质D科学素质3.学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象,既有个人原因,也有社会原因。

只要它产生的土壤、条件存在,它就难以清除,甚至会反复表现出来。

是指科研不正之风的特征中的()。

(单选 )A以追逐名利为目的B独立性与裙带性并存C具有极大的潜伏性、隐蔽性D具有顽固性和反复性4.在科研不端行为的()上主要是对已实施了科研不端行为的人员予以严厉的惩罚措施,不仅包括学术上、道德上的惩罚,还包括法律上的惩罚措施。

(单选 )A一般预防B特殊预防C一般规范D特殊规范5.()是营造学术氛围的有效手段,因为通过论文的征集,可以有效调动教职工、科研人员的积极性,从而用一种外部的动力使员工投身于学术活动。

(单选 )A学术论文交流B课件评比C研讨会D学术活动6.()是以教研室或系为单位,就落实学院的教学计划和探讨教学活动中出现的一些问题而开展的教学常规活动,是教师间切磋教学技艺的主要载体。

(单选 )A科研活动B教研活动C学术活动D学术交流7.逻辑方法研究的集大成者是古希腊的哲学家()。

(单选 )A苏格拉底B柏拉图C德谟克利特D亚里士多德8.()提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具——公理方法。

(单选 )A欧几里得B柏拉图C德谟克利特D亚里士多德9.在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。

(单选 )A启蒙运动B宗教改革运动C文化革命D文艺复兴运动10.()在重视实验方法的同时也十分重视数学方法,他认为大自然这本书是用数学语言写成的,他是第一个采用坐标系表示时间和速度的人。

(单选 )A达•芬奇B弗朗西斯•培根C爱因斯坦D伽利略11.到了()世纪,自然科学从分门别类的研究进入到阐明自然界各个过程的联系的阶段,从研究既成事物的特性进入到系统研究事物的发展过程。

2013年东营市人力资源继续教育 科学素养 测试及答案.doc

2013年东营市人力资源继续教育 科学素养 测试及答案.doc

2013年东营市人力资源继续教育科学素养测试及答案11.科学是一种(),科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。

(单选)A认识活动B知识体系C社会建制D权威产物2.科学是一种(),与经济、政治、文化、教育等体制并存互动。

(单选)A认识活动B知识体系C社会建制D权威产物3.()是保持物质化学性质的最小微粒。

(单选)A原子B分子C离子4.()说过:“科学是随着研究方法所获得的成就前进的。

”(单选)A爱因斯坦B巴甫洛夫C牛顿D普希金5.人类研究自然始于(),它是人类最早的研究方法。

(单选)A观察B演绎C综合D分析6.在生产力很低的条件下,()方法是人类研究自然界的主要方法,因为它要求的条件最低,只要有自然界,只要有人的感官,就可以对普通的宏观现象进行一般水平的观察。

(单选)A观察B演绎C实验7.在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。

(单选)A启蒙运动B宗教改革运动C文化革命D文艺复兴运动8.()的运用,使科学脱离了哲学的怀抱,摆脱了仅凭思辨、猜测和单纯观察的阶段,走上了独立进行研究的道路。

(单选)A实验科学B数学方法C推理方法D逻辑方法9.到了()世纪,自然科学从分门别类的研究进入到阐明自然界各个过程的联系的阶段,从研究既成事物的特性进入到系统研究事物的发展过程。

(单选)A17B18C19D2010.美国科学家霍夫曼在评价()的科学方法时指出:“他的方法,虽然以渊博的物理学知识为基础,但在本质上,是美学的、直觉的。

”(单选)A笛卡尔B庞加莱C莱布尼兹D爱因斯坦11.从根本上讲,科研课题的产生来自于()。

(单选)A环境变化B社会发展C实践与理论的矛盾D科学发展趋势变化12.()是在分析、比较和概括大量文献的基础上,用叙述和议论的方式写成的报道与评价某一课题研究情况的研究报告。

(单选)A综述B述评C文献评述D文献分析13.社会科学文献信息源的评价标准中,()是指社会科学文献信息源所包含的理论、思想、观点、事实、数据乃至研究方法等具有独创的新意。

2013年东营市科学素养与科研方法考试试题(二)

2013年东营市科学素养与科研方法考试试题(二)

1.19世纪中叶,()提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。

(单选 )A沃森B克里克C孟德尔D达尔文2.科学教育的()一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度。

(单选 )A内容B内涵C目标D方法3.科学素养的核心因素中,()是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。

(单选 )A对科学技术的理解B对科学、技术、社会三者关系的理解C科学的精神和态度D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力4.狭义的素质又称为()。

(单选 )A遗传素质B心理素质C道德素质D科学素质5.()以科学方法为研究对象,研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法,以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。

(单选 )A方法B方法论C战略D目标6.自然科学所适用的普遍性方法不包括()。

(单选 )A光谱分析方法B观察方法C数学方法D试验方法7.()哲学家德谟克利特对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《论逻辑》中研究了归纳问题。

(单选 )A古希腊B古印度C古埃及D古罗马8.伽利略以()为中心,广泛采用各种研究方法,并在古希腊时代重视经验传统的基础上,创立了科学的(),在科学研究方法上开辟了一个新的历史时期。

(单选 )A实验方法B数学方法C推理方法D逻辑方法9.瑞典生物学家()对收集到的大量生物材料进行归纳和分类,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成,极大地推进了植物学和动物学的发展。

(单选 )A孟德斯鸠B达尔文C林奈D孟德尔10.文献有助于科研人员(),科研人员必须查阅一定数量的文献资料,以便了解拟选课题目前的研究动态、前人或他人在这方面做了哪些工作、已解决了哪些问题、还存在哪些问题等。

(单选 )A选择和确定研究课题B提供理论依据C论述充实D增加论文内涵11.()是文献调查的前期工作。

(单选 )A制订文献调查计划B文献检索C文献分析与研究D文献评述12.()是获取文献资料的最主要的手段,也是文献调查的核心环节。

2013东营市继续教育专业技术人员科学素养与科研方法考试

2013东营市继续教育专业技术人员科学素养与科研方法考试

1.科学是一种(),科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。

(单选 )A认识活动B知识体系C社会建制D权威产物2.属于有机物的是()。

(单选 )A天然气B金属C非金属D水3.农业文明依次经历了()时代。

(单选 )A石器、铁器、青铜器B石器、青铜器、铁器C青铜器、铁器、石器D青铜器、石器、铁器4.狭义的素质又称为()。

(单选 )A遗传素质B心理素质C道德素质D科学素质5.()是指在学校、科研院所等外部,一切与学术研究、研讨有关的活动,如学术论文交流、课件评比、专项研讨、参加课题等形式。

(单选 )A学术交流B科研活动C研讨会D学术活动6.()表现在交往过程中,就是一贯从自己的角度考虑问题而不顾及他人;表现在认识上就是只关注自己;表现在行为上就是刻意要求别人按自己的意志行事。

(单选 )A个人中心B嫉妒C强势D威严7.自然科学所适用的普遍性方法不包括()。

(单选 )A光谱分析方法B观察方法C数学方法D试验方法8.()在历史上被称为中世纪。

(单选 )A公元5世纪至公元10世纪B公元5世纪至公元15世纪C公元5世纪至公元20世纪D公元15世纪至公元20世纪9.近代实验科学的奠基人和主要代表人物是()。

(单选 )A达•芬奇B吉尔伯特C伽利略D罗吉尔•培根10.()在重视实验方法的同时也十分重视数学方法,他认为大自然这本书是用数学语言写成的,他是第一个采用坐标系表示时间和速度的人。

(单选 )A达•芬奇B弗朗西斯•培根C爱因斯坦D伽利略11.瑞典生物学家()对收集到的大量生物材料进行归纳和分类,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成,极大地推进了植物学和动物学的发展。

(单选 )A孟德斯鸠B达尔文C林奈D孟德尔12.法国哲学家、数学家笛卡儿创立了以数学为基础、()为核心的科学方法论。

(单选 )A归纳B演绎C分析D综合13.()用代数的方法研究几何学,构建了数学的一个新体系——解析几何。

2013 东营市专业人员科学素养和科学方法 考试卷(参考)

2013 东营市专业人员科学素养和科学方法 考试卷(参考)

1.()是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。

(单选 )A科学精神B科学研究C研究精神D科学理想2.()是通过各种相关规章制度的建立,从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制,从而激励教职工工作与研究并重。

(单选 )A制度激励B人文导引C表率作用D加强管理3.()是人在自身先天活动能力的基础上,在不断的学习、交往和相应的教育过程中建构起来的受人的知识、品德修养、能力等多种因素规定的一种希望与人合作并善于与人合作的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。

(单选 )A互助精神B团结合作精神C互相学习精神D互利互惠4.在生产力很低的条件下,()方法是人类研究自然界的主要方法,因为它要求的条件最低,只要有自然界,只要有人的感官,就可以对普通的宏观现象进行一般水平的观察。

(单选 )A观察B演绎C实验D数学5.古希腊最早的哲学家泰勒斯开创了科学认识的()方法。

(单选 )A观察B演绎C实验D逻辑6.伽利略是()数学家、物理学家、天文学家。

(单选 )A波兰B德国C意大利D西班牙7.法国哲学家、数学家笛卡儿创立了以数学为基础、()为核心的科学方法论。

(单选 )A归纳B演绎C分析D综合8.()选题大致分“综述”和“述评”两类。

(单选 )A回溯法B比较法C综合法D移植法9.文献有助于科研人员(),科研人员必须查阅一定数量的文献资料,以便了解拟选课题目前的研究动态、前人或他人在这方面做了哪些工作、已解决了哪些问题、还存在哪些问题等。

(单选 )A选择和确定研究课题B提供理论依据C论述充实D增加论文内涵10.在()阶段,文献调查法的运用有助于研究人员避免重复,选择一个比较高的起点,在前人的肩膀上起步。

(单选 )A选题B初始C进行D终结11.()是文献调查的前期工作。

(单选 )A制订文献调查计划B文献检索C文献分析与研究D文献评述12.社会科学文献信息源的评价标准中,()是指社会科学文献所记载的知识信息应该是来自社会实践,并且是对社会现象和人类社会发展规律的正确揭示和反映。

2013年东营市科学素养与科研方法作业答案一

2013年东营市科学素养与科研方法作业答案一

2013年东营市科学素养与科研方法作业答案一1.农业文明依次经历了()时代。

(单选 )A石器、铁器、青铜器B石器、青铜器、铁器C青铜器、铁器、石器D青铜器、石器、铁器2.()说:“如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人们肩上的缘故。

” (单选 )A牛顿B爱因斯坦C居里夫人D爱迪生3.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地,需要()种心理素质。

(单选 )A四B十C十四D十二4.对一个研究项目改头换面,向不同的部门申请立项,属于()。

(单选 )A科学研究的低水平重复B学术垄断C科研成果的虚报造假D科技著作、论文的剽窃与抄袭5.许多非科学、伪科学的行为打着科学的旗号,而不容易被怀疑和揭穿。

是指科研不正之风的特征中的()。

(单选 )A以追逐名利为目的B独立性与裙带性并存C具有极大的潜伏性、隐蔽性D具有顽固性和反复性6.()是通过各种相关规章制度的建立,从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制,从而激励教职工工作与研究并重。

(单选 )A制度激励B人文导引C表率作用D加强管理7.()指的是人们为达到某种目的而采取的某种途径、手段或策略。

(单选 )A方法B方法论C战略D目标8.()总结了古希腊的推理几何,运用公理方法,以一些最基本、最原始、最简化的定义、公理为依据,演绎出不朽的巨著《几何原本》。

(单选 )A欧几里得B柏拉图C德谟克利特D亚里士多德9.哥白尼是()天文学家,提出了日心说。

(单选 )A波兰B德国C意大利D西班牙10.()把当时的力学原理整理成为一个演绎体系,写成了经典力学的不朽巨著《自然哲学的数学原理》,完成了科学史上的第一次大综合。

(单选 )A吉米多维奇B吉尔伯特C牛顿D爱因斯坦11.()是从事物的结果或现状着手,进行逆向思维,追根究底,寻找矛盾的根源,确定选题。

(单选 )A回溯法B比较法C综合法D移植法12.在研究的()阶段,文献调查法的运用有利于研究人员确保发现或发明的优先权。

2013东营市科学素养和科研方法 测试答案

2013东营市科学素养和科研方法  测试答案

1.科学是理论化的(),科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。

(单选 )A认识活动B知识体系C社会建制D权威产物2.()是保持物质化学性质的最小微粒。

(单选 )A原子B分子C离子D质子3.()对于不法行为人通过科研不端行为取得的荣誉和地位予以政治上的否定评价,通过法律限制不法行为人参与科学家共同体的科研活动,并剥夺其享受国家资助其研究的资格。

(单选 )A荣誉刑B刑法C资格刑D政治刑4.()是营造学术氛围的直接方式,也是最能取得立竿见影效果的一种方式。

定期邀请知名专家、教授来院进行各类专题讲座、报告,使教师、科研人员了解相关专业的新成果、新动态。

(单选 )A学术论文交流B专题研讨C学术讲座D课件评比5.()是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会。

(单选 )A学术会议B教研活动C学术讲座D课件评比6.()是人在自身先天活动能力的基础上,在不断的学习、交往和相应的教育过程中建构起来的受人的知识、品德修养、能力等多种因素规定的一种希望与人合作并善于与人合作的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。

(单选 )A互助精神B团结合作精神C互相学习精神D互利互惠7.自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法,是指()。

(单选 )A各门自然科学中的特殊研究方法B各门自然科学中的一般研究方法C特殊性的哲学方法D普遍性的哲学方法8.各层次方法研究的对象和范围是不同的。

在科学方法的三个层次中,以()为基础。

(单选 )A特殊性的哲学方法B普遍性的哲学方法C自然科学中的一般研究方法D具体领域特殊研究方法9.()用代数的方法研究几何学,构建了数学的一个新体系——解析几何。

(单选 )A笛卡尔B弗朗西斯•培根C吉尔伯特D吉米多维奇10.()选题大致分“综述”和“述评”两类。

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一、多选题157道,多选1—21页----48页单选-----55页判断1.可行性研究报告表现出的主要特点是(CD),其作用是对研究对象是否合理进行科学论证,为领导机关做出决策提供重要依据。

(多选)A稳定性B报告性C预测性D综合性2.科研不正之风的特征(ABCD)。

(多选)A以追逐名利为目的B独立性与裙带性并存C具有极大的潜伏性、隐蔽性D具有顽固性和反复性3.科研报告可分为(ABC)。

(多选)A专题研究报告 B综合研究报告C可行性研究报告 D科学实验报告4.根据工作深度和要求不同,撰写可行性论证报告一般分(ABC)阶段。

(多选)A机会可行性论证B初步可行性论证C工程可行性研究D计划可行性研究5.结论应该以正文中的实验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:(ABCD)。

(多选)A由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性B研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题C本论文在理论上与实用上的意义与价值D对进一步深入研究本课题的建议6.语言要准确,需要做到(ABCD)。

(多选)A思路清晰B认真推敲C造句要符合语法规则D推理要符合逻辑v7.撰写科技报告,必须经过(ABC)步骤。

(多选)A计划 B起草 C修改 D成稿8.如果论文篇幅较长,内容较复杂,摘要一般应用一段话写清如下内容:(ABCD)。

(多选)A研究目的、研究步骤B研究对象和主要研究方法C主要发现、重要数据、公式D存在的问题9. (C工程可行性研究)对技术、经济数据进行认真、精确、全面的计算、分析,并对社会因素进行A机会可行性论证 B初步可行性论证C工程可行性研究 D计划可行性研究10、科技实验报告按试验的方法可分为(CD)。

(多选 )A析因实验B对照试验C现场试验D模拟实验科技实验报告按实验的质和量的关系可分为定性实验和定量实验;按实验在认识过程的作用分为对照实验、析因实验和中间实验;11.撰写科技成果总结报告,要求明确写出(ABCD)。

(多选)(要求共10项)A成果名称B成果内容C技术关键D经济效益和社会效益12.在选择最佳方法时,方法方面的考虑,需要(ABCD)。

(多选)A认清每种方法的利弊B力求选择能使主客体实现最佳结合的方法C注意方法的综合运用和移植、改造、创新D应以唯物辩证法的基本方法为指导13.科技报告的作用(BCD)。

(多选)A便于检查资金的使用效果B传播信息的作用C快速反映及确认科研成果的作用D保留资料的作用14.正文应充分阐明论文的(ABCD)等。

(多选)A调查对象、实验和观察方法B仪器设备、材料原料C实验和观察结果D加工整理的图表、形成的论点15.科技实验报告具有(ABC)的特征。

(多选)A钝化和简化自然现象B深化和再现自然现象C延缓或加速自然现象D是用全新的实验方法验证已有的结论16.科学发现要具有首创性,必须在专业学术刊物或正式学术会议上公开发表;作为奖励,社会承认该研究者做出了这项工作,主要分为(ACD)类型。

(多选)C职业承认D荣誉性承认17.一般来讲,只要做到(ABC)中的任何一项,就可以认为具有一定的新颖性,具有一定的学术价值。

(多选)A利用已有的理论解决了某一理论或实际问题,进行了一定的理论分析研究,得出了新的结果B利用其他学科领域的方法,解决了本学科的问题,具有理论或实际意义C发掘或整理了新资料,并利用这些资料充实或修正了本学科的某些内容D从大处着眼,小处着手18.现代交通运输技术包括(AB)。

(多选)A汽车、火车、轮船、飞机等交通运输工具B公路、铁路、港口和机场等交通运输基础设施C星际探测器D航天飞机19.(BCD)是科研人员提高道德修养的基础。

(多选)A科研创新实践B社会生产实践C阶级斗争实践D其他社会实践科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础20.研讨会制度的建立需要注意(ABCD)。

(多选)A要做好研讨会的组织与成果评选工作B动员教职工、科研人员参与C做好论文的评选工作D做好获奖成果的奖励与推介工作21.根据文献载体的形式分,文献信息源主要有(ABCD)类型。

(多选)A印刷型文献B缩微型文献C机读型文献D视听型文献22.改进性建议报告主要特点是叙述某一科技工作现状,针对存在的问题,提出改进意见。

这类建议报告包括(ABC)内容。

(多选)A情况与问题B原因分析C措施与建议D项目内容和主要技术指标23.科研道德的功能包括(ABCD)。

(多选)A高尚的道德是科研工作者的精神力量B高尚的科研道德有助于促进科研成果转化C高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐D作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有导向作用24.科研道德涉及科技工作者的(ABC)。

(多选)A人生观B世界观C价值观D爱情观A从读书和讨论中发现问题B从已有的研究成果中寻找薄弱环节C从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找新问题D分析学科发展的前景,正确预测将会遇到的问题26.文献阅读和整理过程中要注意(ABCD)。

(多选)A准确理解B抓住要点C精读与泛读D收集主要的数据27关于道德的基本内涵理解正确的是(ABCD)。

(多选)A是调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和B由一定的经济基础所决定的,并且为其服务C具有历史性,是发展的D没有鲜明的阶级性28.(BC)创建了唯物辩证法,为正确研究自然科学方法论奠定了理论基础。

(多选)A笛卡尔B马克思C恩格斯D爱因斯坦29.科技建议报告的主体部分一般包含(ABCD)内容。

(多选)A所提问题的意义B分析问题C解决措施D实施方案30.科研人员提高道德修养的途径和方法包括(ABC)。

(多选)A科研创新实践B理论联系实际C批评和自我批评D社会生产实践31.下列伟人,国籍是德国的有(BCD)。

(多选)A牛顿B黑格尔C康德D莱布尼茨32.概念推演过程为(ABCD)阶段。

(多选)A寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B进一步展开课题所涉及的术语的内容C对具体概念的经验特征进行分析,使其具有可操作性D以推演为依据,搜集资料,经过分析加工后,再从较高的水平上返回原有的术语,以修改、充实和发展所研究的概念33.社会科学文献信息源的评价标准主要有(ACD)方面。

(多选)D新颖性34.系统分析的方法,(ABCD)。

(多选)A在研究中把研究对象视为一个系统B研究如何优化系统的结构以发挥系统的最佳功能的方法C研究如何对系统的发展做出预测、决策和实行控制的方法D研究系统如何从一种状态突然转化为另一种具有新功能的状态的条件、机制的方法35.科研资料的收集方式包括(ABCD)。

(多选)A平时对有关文献的收集积累B从论文、综述或专著中引用的文献目录C通过其他方式寻找有价值的资料D根据某一专题进行的文献检索和收集36.编写摘要时应注意(ABCD)。

(多选)A排除在本学科领域方面已经成为常识的内容B不得简单地重复文章题名中已经表述过的信息C要用第三人称,不要使用本文、作者、我们等作为文摘陈述的主语D不要使用图表或化学结构式37.科研进度总结报告一般分(AB)两种。

(多选)A阶段小结B结题总结C季度报告D年度报告38.不同类型的科技总结报告,写作要求不尽相同,但必须(ABCD)。

(多选)A坚持探求真理的科学态度B深入科研实际,认真分析科研工作,找出规律性的认识C对科研工作中存在的问题不回避D对科研成果的评价不说过头话39.学术活动制度就是指积极为教职工、科研人员参加学校外部的学术研讨、交流等创造条件,需要注意(ABC)。

(多选)A积极为教职工、科研人员外出学术研讨创造条件B为外出人员提供必要的物质保障C做好参加活动归来后的信息反馈D积极获取外部的学术活动信息,及时发布,并有意识地组织人员参加40.影响团结合作的不良意识有(ABCD)。

(多选)A个人中心思想41.把系统作为整体或黑箱从系统的功能或系统与环境的相互作用中研究系统特性的方法,包括(ABCD)。

(多选)A信息方法B黑箱方法C反馈控制方法D功能模拟方法42.科学素养的核心因素是(ABCD)。

(多选)A对科学技术的理解B对科学、技术、社会三者关系的理解C科学的精神和态度D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力科学素养的核心因素中,(D)是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。

43.各国科学教育的共同特点是(ABCD)。

(多选)A采用综合课程的形式B重视对科学技术的性质的理解C重视基本概念和原理D重视对事物的联系的认识44.建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提,需要做到(ACD)。

(多选)√A把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B要在全体教职工中树立以“严格、严谨”为基本原则的教风C要通过教风建设来增强学术氛围D加强学风建设,培育教职工认真做学问的良好风气45.科学方法的研究对象包括(ABCD)内容。

(多选)A介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法B介绍系统方法C讨论一些具体领域的科学研究方法D介绍部分经济学和社会科学研究方法46.按照具体方法运用范围的不同,系统科学方法一般可划分为(ABC)。

(多选)A具有普遍性的哲学方法B适用于众多不同学科研究的一般方法C适用于某一学科的专门方法D具有专门性的哲学方法47.当一般决策模型与灰色模型结合时,所进行的决策,称之为灰色决策。

灰色决策方法是指用来解决信息不完备系统的决策方法。

主要包括(ABD)。

(多选)B灰色整数规划法C季节灾变与季节异常值预测法D灰色线性规划法48.詹天佑对青年技术人员的道德要求是(ABCD)。

(多选)A克己奉公,不辞劳怨B勤快精细,恪守范围C志超诚笃,无挟偏私D明体达用,善于调度49.文献在科学研究中的重要作用突出地表现在(AC)两个方面。

(多选)A选择课题B便于论述C提供理论依据D充实内容50.属于二次文献的有(ABD)。

(多选)A书目B检索C手册D文摘51.常用的检索方法有(BCD)。

(多选)A现场收集B利用检索工具书查找C参考文献查找D分段查找52.分段查找法也称循环法,即将(BC)方法综合起来、交替使用的方法。

(多选) A现场收集B利用检索工具书查找C参考文献查找D采访53.科研进度总结报告的主体内容,包括(ABC)三个部分。

(多选)A导言B基本情况C基本经验D问题探讨54.科学研究低水平重复现象包括(ABCD)。

(多选)A囿于自己业务熟悉的小圈子搞研究B专门跟着别人后面模仿D对一个研究项目改头换面,向不同的部门申请立项55.制度层面的防治措施包括(ABCD)。

(多选)A建立健全相关的制度规范B强化知识产权管理,鼓励原始性创新C改革人才管理制度,促进科研道德建设D建立和完善科学的学术管理和评价机制56.团结合作是在人际交往的过程中,个人或群体基于某种共同的目的,彼此经过协调作用而形成的(ABCD)的联合行动,是一种社会互动行为。

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