中国30年经济改革发展回顾与展望国际研讨会综述
中国新时期文学30年国际学术研讨会暨中国当代文学研究会第15届年会综述
中国新时期文学30年国际学术研讨会暨中国当代文学研究会第15届年会综述孙桂荣在举国上下关注“改革开放30年”的历史时刻,由中国当代文学研究会和山东师范大学文学院联合主办的“中国新时期文学30年国际学术研讨会暨中国当代文学研究会第15届学术年会”,于2008年10月24日至27日在济南隆重召开。
在为期三天的会议上,代表们认真回顾与总结新时期文学30年的历史经验,以全新的思维洞察进入新世纪以来中国文学的新的格局与走向,进一步加强中国当代文学的学科建设,推动了当代文学研究与教学的深入发展。
新时期文学30年:回顾与展望中国当代文学研究会会长、中国作家协会名誉副主席张炯在大会开幕辞中高度评价30年来新时期文学所取得的伟大成就。
他指出,改革开放30年,新文学吸取了历史的经验教训,在更加自由、开阔的环境中,发扬优良传统,坚持“双百”和“二为”方针,各种文学体裁都有不同寻常的突破进展,各种文学思潮、流派呈现出百花齐放、百家争鸣的活跃局面。
程光炜在对新时期文学进行总结和回顾时呼吁当代文学的“历史化”问题。
他指出,当代文学研究面临着一种历史化的趋势,仅仅以一种批评的态度面对当代文学是远远不够的。
现代文学30年是一种相对静止的状态,而且已经完全被历史化了,当代文学发展了将近60年而且还将不断的延伸,这掺杂了一种政治化、非文学化的成分。
当代文学研究者如果只满足批评家的角色,将难以处理复杂纷繁的与当代文学相关的各种材料和历史现象。
历史化意味着研究者采取一种相对虚拟的客观姿态,以便使自己从正在行进的历史进程中抽身出来,更加冷静科学地理解文学和自身的状况。
张未民的发言回应了程光炜的言说。
通过对30年来新时期文学进程的爬梳和文学史理论问题的深度探询,他提出所谓“重述”新时期文学就是要把这一时期的文学纳入一种更加科学、理性、成熟的研究框架和研究视野中,对既有文学作品、文学现象、文学史结论,进行“重读”,他不仅大力提倡这种再把握、再审视研究思路的历史合理性,还暗示了当前学术界出现了某种程度上的话语缺失与价值失范。
改革开放30年我国经济社会发展成就
改革开放30年我国经济社会发展成就中央政府门户网站 2008年11月12日来源：统计局网站【字体：大中小】以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。
30年来，中国共产党团结带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设的举世瞩目的巨大辉煌成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从此发生了历史性的变化。
一、国民经济上大台阶，综合国力和国际影响力实现了由弱到强的举世瞩目的巨大转变1978年，我国国内生产总值只有3645亿元，在世界主要国家中位居第10位。
人均国民总收入仅190美元，位居全世界最不发达的低收入国家行列。
改革开放的推进，不断为发展注入生机和活力，我国经济迅速走上快速发展的轨道。
改革开放的30年，是我国经济蓬勃发展的30年，是我国综合国力和国际影响力由弱变强的30年，是我国逐步摆脱低收入国家不断向世界中等偏下收入国家行列迈进的30年。
30年间经济实现世界少有的年均9.8%的增长速度。
改革开放初期，党和政府按照改革开放的总体要求，确立了“三步走”的伟大战略目标。
为实现这一目标，全国人民以一往无前的精神，奋发图强，开拓进取，1987年提前3年实现国民生产总值比1980年翻一番的第一步战略目标，1995年实现再翻一番的第二步战略目标，提前5年进入实现第三步战略目标的新的发展阶段。
在实现“三步走”伟大战略目标的进程中，国民经济实现快速增长。
1979-2007年，国内生产总值年均实际增长9.8%，不仅明显高于1953-1978年平均增长6.1%的速度，而且也大大高于同期世界经济年平均增长3.0%的速度。
与日本经济起飞阶段国内生产总值年平均增长9.2%和韩国经济起飞阶段国内生产总值年均增长8.5％不相上下。
经济总量连上几个大的标志性台阶。
经济的快速增长使经济总量呈现加速扩张态势。
中国经济改革的下一步——“经济转轨制度安排比较国际研讨会”观点综述
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改 革 与 发 展 ・
中 国 经 济 改 革 的 下 一 步
“ 济 转 轨 制 度 安 排 比 较 国 际 研 讨 会 ” 点 综 述 经 观
● 中 国 （ 南 ） 革 发 展 研 究 院 转 轨 经 济 研 究 所 海 改
内容提 要 ： 文是“ 济转 轨制 度 安排 比较 国际研 讨 会 ’ 观 点 综 述。 包 括 五个 方 面 ：１ 正 确 把 握 经 济 转 轨 的 含 义 和 目 本 经 ’ 的 （）
经 权 的 集 中 计 划 经 济 转 轨 向 自 由 市 场 经 济 。 改 革 的 目 标 在 于 通 深 刻 影 响 。 国 家 计 委 宏 观 经 济 研 究 院 常 修 泽 教 授 等 认 为 。 过 一 些 改 进 而 非 根 本 制 度 变 化 来 对 现 存 制 度 进 行 完 善 。 中 国 济 全 球 化 将 在 多 个 层 面 对 经 济 转 轨 国 家 的 制 度 安 排 产 生 影 如 而 经 济 体 制 改 革 研 究 会 会 长 、 改 院 院 长 高 尚 全 教 授 提 出 ， 过 响 。 跨 国 公 司 的 投 资 不 仅 改 变 民营 企 业 的 财 产 结 构 ， 且 通 中 经 贸 投 金 ２ ０多 年 的 改 革 开 放 。 国 已经 初 步 建 立 起 社 会 主 义 市 场 经 济 过 参 股 等 多 种 形 式 改 变 国 有 企 业 的 股 权 结 构 ； 易 、 资 、 中 体 制 基 本 框 架 ， 济 增 长 和 社 会 稳 定 取 得 历 史 性 成 就 。 中 国 融 的 自 由 化 。 然 改 变 从 商 品 市 场 到 要 素 市 场 的 市 场 结 构 ； 经 必 使 政 府 的行 为规 则适 应 国 际 统一 规 则 ， 政 府 体制 和行 为方 式 对 的 经 济 转 轨 并 不 是 要 放 弃 社 会 主 义 。 中 国 经 济 转 轨 的 目 标 是 要 建 设 有 中 国 特 色 的 社 会 主 义 。 特 征 体 现 在 以 民 为 本 、 场 提 出 挑战 ； 人 才流 动 、 动力 的流 动 不 可避 免 。 格 与 国 际 其 市 使 劳 价 市 场 应 大 致 均 衡 ， 将 对 国 内 、 其 是 国 有 企 业 的 收 入 分 配 制 这 尤 经济 、 同富 裕 、 华文 化 、 主政 治等 五个 方面 。 共 中 民
中国产业经济发展回顾与展望——中国工业经济学会成立30周年庆典学术观点综述
开放带来的体制共享 。所 以， 下一步的工作是开放促改革。当然 ， 要高度重视 防范开放风险 ， 特别是次贷危机 以后 ，
在虚拟衍生产品的交易方面 ， 应该在制度设计和监管层面上提早具备防范 、 监管和应对的能力。
收稿 日期 ：０ ８一ｌ ２０ Ｏ—ｌ ８
作者 简介 ： 经济贸易大学工商管理学院教授 ， 首都 管理学博士 。 ① 本文受 大会秘 书处 委托撰 写。作者特别感 谢首都经济贸易大学工商管理学院硕士研究 生 白帆、 石爱民和罗曼 等对大量会议 资料的基
础整理工作 。
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经济与管理研究 （ｏ８ ２０ 年第 １ 期 ）Ｉ ｅｅｒｈｏ ｃｎｍｉ ｎ ｎａｅ ｅｔ １ Ｒ ｓａｃ ｎＥ ｏ ｏ ｃ ａ ｄＭａ ｇｍ ｎ ｓ
下一 步能不能保持竞争力ห้องสมุดไป่ตู้看劳动力生产 率上升 能不 能快 于劳动成 本 的上 升 。从输 入和输 出两个角 度看 ，
我们要输 入一种促进全要素生产率提高 的条件 ， 国内资源更 匹配 ， 使 推进体制 改革 。在要 素总量增 长放 缓的前 提 下， 通过提 高劳动生产率有更多 的产 出。我们要 输 出劳动生产 率提 高后 的产 品。我们下一 步发展 提高劳动 生产
一
、
我国经济发展的新的阶段性特征 、 问题与国家宏观调控政策取向
我国经济发展面临着新 的阶段性特 征 ， 走科学发展道路 的大背景下 ， 在 如何提 高对外开放 水平？ 国务 院研 究 室副主任 江小涓研究员认为 ， 这要和整个社会 经济 大 的要 求结合 起来 。中国经济 经历 了 ３ 的改 革开放 ， 在 ０年 现 呈 现了一 系列新 的阶段性特征 ， 主要是经济 和民主政治两大方面 的四个特征 ， 四大特征导致我 国社会经济产 生 这 了六 大变化 ： １ 生 产要素在部 门间转移带来 的增 长潜力 在迅 速地弱化 。（ ） 业压力 的结构性 变化 。（ ） （） ２就 ３ 长期 成本上 升的趋势。 （ ） 统产业出 口增长能力下 降。（ ） 源供给 的紧张 ， 别是 生态环境 的恶化 。（ ） ４传 ５资 特 ６ 收入 分
社会转型中的中国农村教育发展——中国农村教育改革30年回顾与展望学术研讨会综述
谈 坚持 实现 从 “ 师 管 理 ” “ 教 到 教师 专业 管 题进 行 了深 入 而 又 热 烈 的探 讨 ， 还结 合 大 丰 市农 村 教 育 挑 战 ． 了 自己 的 看法 ：
农 村 基 础 教 育 是农 村 教 育 的 重 中 之 重 ， 是普 及 九 年 制 义 也
会 议 的 有 来 自联 合 国教 科 文 组 织 国 际农 村 教 育 研 究 务 教育 的最 核 心 的 内容 。在 社 会 转 型 的 背景 下 。 村 基 础 教 育 农 心 、 京师范大学 、 北 师范大学 、 东师范 大学 、 北 东 华 南 如 何 改 革 和 发 展 是 当前 我 们 开 展 农 村 教 育 研 究 所 必 需 要 研 究 南京师范大学 、 河南 大学 、 江南 大 学 、 京 晓 庄 学 院 、 南 南 和探 讨 的 问题 ， 合 国 教科 文 组 织 国 际农 村教 育 研 究 与 培训 中 联 淮 阴 师 范 学 院 、 城师 范 学 院 和 英 国 布 里 斯 托 大 学 等 心 主 任 、北 京 师 范 大 学 农 村 教 育 与 农 村 发 展 研 究 院朱 小 蔓教 盐 在 以县 为 主 ” 农村 义务 教 的 厅 ＿大 学 和研 究 机 构 ， 自河 南 、 州 、 苏 等 地 省 、 、 来 贵 江 市 县 授 ， 会 议 报 告 中介绍 了我 国确 立 了 “ 在 以乡 镇 为 主 ” 教 育 管 理 的 改育 行 政 部 门领 导 、 研 机 构 的研 究 人 员 和 一 线 的 教 育 育 管 理 体 制 ． 许 多 方 面 打破 了过 去 “ 科 旨理 人 员 六 十 多人 。
回顾与展望：改革开放三十年演讲稿的时代意义
回顾与展望：改革开放三十年演讲稿的时代意义！我非常荣幸能够在这里与各位分享我对改革开放三十年演讲稿的时代意义的认识。
改革开放三十年，是我们国家最为重要的历史时期之一，这一时期不仅意义重大，更是我们深入理解中国发展进程的必经之路。
三十年前的中国，正处于一个非常艰难的时期。
穷困潦倒、闭塞落后、思想封闭，这些问题长期困扰着我们的国家和人民。
如何打破这种困境，实现自我发展和自我摆脱，成为了当时中国必须要解决的一个重要问题。
改革开放的诞生，正是为了解决上述问题而诞生的。
自改革开放以来，我们国家的经济和社会发展迅速突破，实现了最为重要的一步跨越式发展。
人民生活水平获得极大提高，同时我们的国际地位和影响力也得到了巨大提升。
从当时的情境来看，改革开放的时代意义主要体现在以下几个方面：一、目光放远开放创新改革开放30年以来，我们的国家将目光放远，积极拥抱全球化。
这一进程中，我们不仅把世界各国的优秀文化、技术、思想引入国内，还大力推进开放与改革，培育了一批富有创新意识和能力的人才。
正是这些人才的努力和贡献，推动了中国经济的进一步发展。
二、纵深改革结构优化改革开放的另一个重要方面，就是深入推进结构性改革，进一步优化我国经济结构。
在这样的背景下，各行各业的市场化和专业化程度不断得到提升。
与此同时，各种各样的新兴产业和技术也不断涌现，这些都为中国快速崛起奠定了坚实基础。
三、破茧重生再创辉煌改革开放给中国带来了革命性变化，成为中国新时代的重要标志。
这一阶段中，中国在治理和经济上都实现了跨越式发展。
按照计划经济的思路和方法已难以适应实际情况，而新市场、新技术、新企业等新元素的涌现，使中国经济发生了根本变革，从而脱离了“茧”。
改革开放三十年的演讲稿，具有深远的时代意义。
对中国现代化进程的推进、对全球化进程的推动、对世界文化交流的创造性贡献，都至关重要。
时代是流动的，我们需要不断地前进，不断地追求更高目标。
而改革开放三十年的经验不仅仅是在当时为人们提供帮助的暖流，更是对今天和未来人们生活的诉求吗。
中国经济增长三十年经济奇迹的解释与展望宏观专题
中国经济增长三十年经济奇迹的解释与展望宏观专题随着改革开放的深入推进，中国经济在过去三十年中取得了令世人瞩目的增长成就。
这一经济奇迹的实现，离不开多重因素的相互作用和取得的重要进展。
本文将对中国经济增长三十年的解释进行探讨，并展望未来的发展前景。
一、解释中国经济奇迹的因素1. 政府推动和经济体制改革中国的经济奇迹得益于政府的推动和经济体制改革。
改革开放以来，中国政府相继出台了一系列的经济政策和举措，打破了国有垄断、扩大了私营经济的发展空间。
此举为市场经济的发展提供了坚实的基础，推动了经济的快速增长。
2. 外资引进和对外开放中国积极吸引外资，并积极开展对外贸易合作。
外资的引进和对外开放为中国提供了技术、资金和市场等资源，激发了经济的活力。
特别是加入世界贸易组织后，中国进一步加大了对外开放的力度，实现了与国际市场的有效对接。
3. 人力资源和市场规模中国拥有庞大的劳动力资源和市场规模，成为各大企业投资的热土。
劳动力资源的丰富使中国成为全球制造业的工厂，市场规模的巨大则为各类商品和服务提供了广阔的市场空间。
这两项优势共同推动了中国经济的持续增长。
4. 科技进步和创新驱动中国在科技进步和创新驱动方面取得了显著进展。
自主创新、科技引领成为中国经济发展的重要推动力。
中国在高铁、5G通信、人工智能等领域取得的成就，为经济增长提供了坚实支撑，并在全球范围内具有重要影响力。
二、展望中国经济的未来发展1. 转型升级和创新驱动中国经济未来将重点进行转型升级和创新驱动。
通过加大科技创新投入，加强高质量发展和产业升级，中国经济将向着更加创新、更加高效、更加可持续的方向发展。
特别是新兴产业和新一代信息技术的崛起，将给中国经济注入新的发展动能。
2. 扩大内需和消费升级中国经济未来将继续扩大内需，推动消费升级。
随着城镇化进程的不断推进和居民收入的增加，中国市场规模将进一步扩大。
政府将加大对消费的支持力度，提升居民消费水平，促进经济的可持续发展。
中国市场体系30年的历程、经验与发展
中国市场体系30年的历程、经验与发展中国的改革开放走过了30年波澜壮阔的历程，取得了令世界瞩目的成就，已经基本建立起社会主义市场经济体制，走出了一条中国特色的社会主义道路。
作为社会主义市场经济体制的重要组成部分，中国市场体系也已基本建立起来，并正在不断完善。
中国市场体系：30年发展历程30年来市场体系建设显现出明显的渐进性、阶段性特征。
纵观市场体系建设的历程，大体可以划分为四个阶段。
第一阶段（1978～1984年），市场体系建设的起始阶段。
其背景是，党的十一届三中全会开启改革的序幕，以家庭联产承包责任制为主要内容的农村改革率先启动，极大地释放了农村生产力，促使主要农产品产量持续快速增长，在较短时间内解决了城乡居民的温饱问题。
随着农产品商品化率迅速提高，国家逐步放开了城乡集市贸易和个体经营（1984年，全国城乡个体户达930.4万户），逐步放开了小商品价格，对部分工业产品实行浮动价格。
特别是乡镇企业的崛起促进了商品分销渠道的市场化发展，一些商品专业批发市场应运而生（如义乌、温州、武汉汉正街等）。
当然，这一阶段的市场发育仍然是在计划经济体制总体格局未变的情况下展开的，且仅局限于消费品市场领域，但市场体系建设毕竟已经破土而出。
第二阶段（1985～1991年），市场体系建设的展开阶段。
其背景是，1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》明确了社会主义经济是“公有制基础上有计划的商品经济”的基本认识，经济体制改革重心从农村转入城市。
商品价格体系、价格管理体制和价格形成机制改革取得明显进展，出现了政府定价、政府指导价和市场价格等多种价格形式。
工业生产资料探索价格“双轨制”，即增量部分以市场价格进入市场流通。
1987年9月，党的“十三大”报告中明确提出“加强建立和培育社会主义市场体系”的概念，同时提出“国家调节市场，市场引导企业”的改革路径。
但市场体系建设仍有明显的局限性，改革仍主要局限于“增量”部分，市场的发育仍受到计划经济体制的羁绊。
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西北大学学报(哲学社会科学版)2008年1月,第38卷第1期,Jan.,2008,Vol.38,No.1Journa l of No rthwest Univ e rsit y(Phil oso p hy and S ocia l Sc iences Editi on) 作者简介严汉平(—),男,陕西户县人,西北大学副教授,从事区域经济学和制度经济学研究。
【改革开放30年经济发展的回望与前瞻】中国30年经济改革发展回顾与展望国际研讨会综述严汉平,白永秀,申 田(西北大学经济管理学院,陕西西安 710069) 2007年10月16日,由西北大学经济管理学院主办的“西北大学商科发展95周年暨经济学系恢复30年MBA教育10周年庆典———中国30年经济改革与发展回顾与展望国际研讨会”在西安隆重召开。
来自中国社科院、清华大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、南开大学、山东大学、厦门大学、波兰华沙理工大学、德国福特旺根大学等国内外40多所高校及研究机构的200多名专家学者参加了会议。
与会专家学者对中国30年经济学科的发展、经济发展方式转型、中国宏观经济失衡及成因等问题进行了深入交流。
一、中国经济学科的发展及其趋势教育部经济学教学指导委员会秘书长、南开大学周立群教授以中国经济学教育的现状与展望为题,首先梳理了经济学发展的脉络以及当前经济学教育现状和改革举措;他认为中国经济学布局和结构都发生巨大变化,重点大学、学科、专业人才培养重心上移,以及高等教育扩招都反映了经济学教育布局的多层次性;此外,经济学教育要国际化。
国际化分为内向型(主要是从经济、文化和政治角度参与国际化)和外向型(主要是抢占国际市场和向国外扩张)。
他还提出经济学人才培养要实现“四化”,即目标国际化、课程和师资国际化、评价认证和机构国际化、教育资源配置国际化。
中国社会科学院研究员张曙光回顾了改革开放30年来经济学研究的主要问题:经济学发展的历史、经济人假设、企业理论、制度分析、宏观经济理论、通货紧缩、人民币汇率、经济学的方法和工具、经济学家的社会责任和学风等。
清华大学白重恩教授认为经济学成为经济学帝国主义的一个重要原因是经济学的科学性比较强。
经济学的科学性包括两个元素:一是科学要有严谨的逻辑论证,二是科学要能对其结论进行证伪。
经济学是一门经验科学,在经验科学中要能对结论进行证伪,数学在严谨的逻辑论证和对结论进行证伪方面都起到了重要作用。
河南大学于金富教授比较分析了以四大理论为核心的苏联范式以及改革开放以来中国经济学存在的改良范式、嫁接范式、移植西方经济学范式、符合中国文化背景和现实国情本土范式、综合范式等。
他认为应构建适应中国当代基本国情发展要求的范式,解决中国体制转轨、制度创新、社会转型、产业升级等改革问题。
新疆大学何伦志教授认为中国经济学发展中存在三个问题:第一,没有形成中国的经济学;第二,没有区分科学的经济学和经济学的科学化。
科学的经济学是经过大量的社会实践,在继承前人的基础上对社会实践的本质特征的概括,经济学家经过实践、分析、归纳、整理而得出来经得起实践检验的一般性范畴理论;而经济学科学化并不仅是功利性的数学模型和定量分析;第三,经济学的量化应该通过对现象和规律的认识来提炼。
南京师范大学许崇正教授认为,前期经济学重视人,中间不重视人,只关心财务,现在又开始关注人。
他呼吁更多经济学者研究人的发展经济学,中国很多现实问题通过人的发展经济学才能加以解释。
西北大学何炼成教授提出中国经济学教学和研究到底向何处去?回顾30年经济学的教学,他认为,第一,坚持马克思主义经济学的指导地位;第二, 3:1974系统地学习西方经济学;第三,构建中国特色的社会主义经济学并作为中国特色社会主义道路的理论指导;第四,与国际接轨的同时,应建立本土的、中国式的经济学。
二、中国经济增长及发展方式的转型中国社会科学院经济研究所副所长、《经济学动态》总编王振中研究员认为“四化”(工业化、城市化、市场化、国际化)是促进中国经济增长的主要途径,但当前在“四化”中面临着一系列问题:首先,工业化过程中面临产业结构中第三产业比重低以及污染严重问题;第二,城市化过程中存在对流动人口歧视以及城市住宅私有化问题;第三,市场化中存在信用以及政府的公信力问题;第四,国际化发展中存在技术发展、企业社会责任、大国的国际责任等问题。
西安高新技术产业开发区管委会主任景俊海教授认为由于受计划经济时期物质产品供求短缺的矛盾,所以长期关注物质产品生产以满足人们增长的物质消费需求。
实际上人的消费还有精神消费,如果最大限度满足人们日益增长的精神消费需求,就可以推动经济发展,就可以创造新的就业机会。
精神消费的生产、存储、流转、消费诸环节已成为创意、技术、资本等多要素组合的场所,每个环节都蕴含着无限商机,精神产品生产以技术进步和创意为主,可减轻对资源环境的压力,源源不断地创造财富。
辽宁大学林木西教授通过比较分析各学派关于经济增长源泉的理论,认为我国传统由粗放型增长方式发展到集约型增长方式不适应我国国情。
指出经济发展过程中存在有增长无发展、重视经济总量忽视质量,需要从增长方式转变到发展方式转变。
实现四个转变:一是由数量、速度型发展向质量、效益型发展转变;二是由资源耗费型和环境污染型发展向资源节约型和环境友好型发展转变;三是由经济主导型发展向经济社会协调发展转变;四是由低成本扩张发展向高效率创新型发展转变。
三、中国宏观经济失衡及成因华中科技大学徐长生教授将30年来我国宏观经济运行分成通货膨胀和通货紧缩两个阶段。
高通胀源于需求拉动、成本推动,集中表现在农产品价格高速上涨、价格体制改革时放开价格、基础产业与加工产业矛盾引起的结构性通胀。
引起通货紧缩的原因是“软着陆”式宏观经济政策、亚洲金融危机、国有企业改革深化以及年前后美国的经济衰退。
消费和投资不平衡造成当前经济过热及流动性过剩,使宏观经济内外失衡,原因是收入分配严重失衡,工资份额下降,利润份额上升。
中国宏观经济失衡表现在三个层次:表层是消费、投资、出口总量失衡;中层是工资和利润分配失衡;深层次是高速增长模式即资本积累模式的后遗症。
与之对应宏观经济调控表层采取紧缩性货币政策或者财政政策;中层调整中层收入关系,增加工资和社会保障水平;深层次转变发展方式,加大制度创新和技术创新。
黑龙江大学焦方义教授认为我国流动性过剩存在内部和外部原因,内部原因是货币供给过多,外部原因是外汇储备太大,本质原因是货币供应量增长率高,储蓄率过高,消费率过低。
计划经济体制下财政体系主要是建设性财政,政府存在“越位”、”错位”和不到位。
应该从转变发展理念和转变政府职能从而财政职能转变,解决社会保障问题,调整收入分配关系来应对流动性过剩。
波兰华沙理工大学Stan strzelczak分析了全球化中经济结构不平衡,经济层面上存在由专有技术引起技术不平衡、经济规模和劳动生产力不平衡以及生活水平不平衡。
社会自然层面存在环境不平衡、文化不平衡以及饮食不平衡。
认为在应对全球化以及不平衡时需要具有差异化文化管理经验、具备高效率及高适应性、对东道国文化的充分理解以及良好的交际能力。
四、产业聚集及企业成长问题中山大学符正平教授认为中国改革与发展中企业集群特征明显,特别是珠江三角洲等地区。
指出企业集群的发展趋势:一是从模型到轨道的演变;二是从生产系统到知识系统的演变;三是从外部经济到集群治理与合作的演变;四是从关注集群内部联系到研究集群外部的关系。
南京大学茅宁教授提出目前所处时代是资本时代,也就是资本力量经过长时间汇集成长到本质性变化时代。
改革开放以来,随着农村改革、价格改革、产权改革以及金融体制和资本市场改革的进行,资本不断壮大。
目前我们资本时代仅仅是初级阶段。
在资本时代,企业成长模式必须转型。
西部产权交易中心王浩生博士从十七大报告中对资本市场的关注出发,指出优化资本市场,要求建立多层次的资本市场。
陕西鼓风机集团公司董事长印建安博士提出制造业发展服务经济面临的机遇,但当前制造业需求320011增加,利润降低;企业规模扩大,经济效益减少。
认为要摆脱产品制造业原有增长模式,必须借鉴先进企业的运作模式,包括售前服务、整合资源、售中服务以及售后服务等。
东盛集团董事长郭家学先生认为外延式扩张在增强企业竞争力,提升营业收入的同时也存在潜在风险。
东盛几十年发展中建立了可信赖的品牌效应、完善的运作体系,并且建立了强大的团队,却因规模过度扩张,一味追求速度而陷入危机。
总结经验教训后,东盛采取了内生式发展,对产品结构进行调整,使东盛不但转危为安,而且更具发展潜力。
五、中国经济改革与发展面临的深层次问题复旦大学石磊教授提出,在城市化过程中出现三元社会,并分析了在此情况下的新型城市化。
传统中国的二元经济结构在城市化过程中逐渐变成包括农民工的三元经济结构。
相对于传统的人口全部向城市集中路径,新型城市化应该具有产业在城乡之间网络化布局、就业在城乡之间分工协作、城市相对集中与新农村建设协调并进。
强化城市群的地区辐射功能,强化对农村工业化的拉动以及现代农业制造业、服务业与常规农业制造业服务业配套发展。
厦门大学张馨教授提出公共财政包括为市场提供公共服务的财政和社会公共的财政,发展市场经济必然要求相应的财政与之相配合。
计划经济中社会财政属于国家财政,而市场经济中社会财政归属于公众,是公众委托政府的公共财政。
目前我国整个公共财政改革框架虽然初步形成,但是其内在还是计划经济形式的财政制度,存在政府对社会财政的越位或缺位。
财政改革应该从根本上改革政府行为,使社会财政由政府支配变成由市场支配。
北京邮电大学茶洪旺教授认为中国在经济发展中应关注弱势群体。
由于在农业中政府没有遵循市场经济规律,农民问题随之产生,歧视性的“二元户籍制度”强化城乡二元经济结构,是农村经济长期缺乏活力、农民生活水平低下的原因。
农民最低生活保障没有建立,同时高等教育存在着严重不公现象,而使农民受到不公平待遇。
中国农民落后农村贫困并不仅仅是因为他们观念落后,文化水平低,更重要的是长期以来对农民社会缺失公正的制度安排。
在制度安排上让农民真正享有公民权利是消除农民贫困的关键,也是构建社会主义和谐社会的内在要求。
中国社会科学院钱津研究员认为要坚持国有企业改革与规范公营企业设立相结合。
提出现在是用公营企业改革取代国有企业改革、没有区分国有企业的制度实现形式与它的经营实现形式,认为应该规范地设立公营企业。
武汉大学陈继勇教授认为美中贸易失衡的核心是货物贸易失衡、货物贸易逆差以制成品贸易逆差为主、高技术产品贸易逆差加速扩大、高技术产品逆差尤为突出等特征。
提出人民币汇率低的汇率论、储蓄率低的储蓄论、结构论以及重商论等美中贸易失衡原因,并认为外商的产业转移导致美中商品贸易逆差。