初三圆的复习讲义
圆的相关证明与计算(复习讲义)(原卷版)-中考数学重难点题型专题汇总

题型五--圆的相关证明与计算(复习讲义)【考点总结|典例分析】考点01圆的有关概念1.与圆有关的概念和性质(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形.(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.(5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个交点的角叫做圆周角.(6)弦心距:圆心到弦的距离.考点02垂径定理及其推论1.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形.2.推论(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.考点03圆心角、弧、弦的关系1.定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立.2.推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.考点04圆周角定理及其推论1.定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.2.推论(1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.(2)直径所对的圆周角是直角.考点05与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系设点到圆心的距离为d.(1)d<r⇔点在⊙O内;(2)d=r⇔点在⊙O上;(3)d>r ⇔点在⊙O 外.判断点与圆之间的位置关系,将该点的圆心距与半径作比较即可.2.直线和圆的位置关系位置关系相离相切相交图形公共点个数0个1个2个数量关系d>r d=r d<r考点06切线的性质与判定1.切线的性质(1)切线与圆只有一个公共点.(2)切线到圆心的距离等于圆的半径.(3)切线垂直于经过切点的半径.利用切线的性质解决问题时,通常连过切点的半径,利用直角三角形的性质来解决问题.2.切线的判定(1)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线(定义法).(2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.(3)经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线判定常用的证明方法:①知道直线和圆有公共点时,连半径,证垂直;②不知道直线与圆有没有公共点时,作垂直,证垂线段等于半径.考点07三角形与圆1.三角形外接圆外心是三角形三条垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.2.三角形的内切圆内心是三角形三条角平分线的交点,它到三角形的三条边的距离相等.1.如图,点,,,,A B C D E 在O 上,,42AB CD AOB =∠=︒,则CED ∠=()A.48︒B.24︒C.22︒D.21︒2.如图,A,B,C 是半径为1的⊙O 上的三个点,若,∠CAB=30°,则∠ABC 的度数为()A.95°B.100°C.105°D.110°3.如图,AB 是⊙O 的直径,AC,BC 是⊙O 的弦,若20A ∠=︒,则B Ð的度数为()A.70°B.90°C.40°D.60°4.如图,Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,AC =3BC =.点P 为ABC ∆内一点,且满足22PA PC +2AC =.当PB 的长度最小时,ACP ∆的面积是()A.3B.C.4D.25.如图,已知在⊙O 中, AB BCCD ==,OC 与AD 相交于点E.求证:(1)AD∥BC(2)四边形BCDE 为菱形.6.如图,A,B 是O 上两点,且AB OA =,连接OB 并延长到点C,使BC OB =,连接AC.(1)求证:AC 是O 的切线.(2)点D,E 分别是AC,OA 的中点,DE 所在直线交O 于点F,G,4OA =,求GF 的长.7.如图,Rt ABC 中,90ABC ∠=︒,以点C 为圆心,CB 为半径作C ,D 为C 上一点,连接AD 、CD ,AB AD =,AC 平分BAD ∠.(1)求证:AD 是C 的切线;(2)延长AD 、BC 相交于点E,若2EDC ABC S S = ,求tan BAC ∠的值.8.如图,在O 中,AB 是直径,弦CD AB ⊥,垂足为H ,E 为 BC上一点,F 为弦DC 延长线上一点,连接FE 并延长交直径AB 的延长线于点G ,连接AE 交CD 于点P ,若FE FP =.(1)求证:FE 是O 的切线;(2)若O 的半径为8,3sin 5F =,求BG 的长.9.如图,ABC 是O 的内接三角形,AC 是O 的直径,点D 是 BC的中点,//DE BC 交AC 的延长线于点E .(1)求证:直线DE 与O 相切;(2)若O 的直径是10,45A ∠=︒,求CE 的长.10.如图,已知点C 是以AB 为直径的圆上一点,D 是AB 延长线上一点,过点D 作BD 的垂线交AC 的延长线于点E ,连结CD ,且CD ED =.(1)求证:CD 是O 的切线;(2)若tan 2DCE ∠=,1BD =,求O 的半径.11.如图,AB 是⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,连接AC,CE⊥AB 于点E,D 是直径AB 延长线上一点,且∠BCE=∠BCD.(1)求证:CD 是⊙O 的切线;(2)若AD=8,BE CE=12,求CD的长.12.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,AB=10,AC=6,连结OC,弦AD分别交OC,BC于点E,F,其中点E是AD的中点.(1)求证:∠CAD=∠CBA.(2)求OE的长.13.如图,⊙O的半径OA=6,过点A作⊙O的切线AP,且AP=8,连接PO并延长,与⊙O 交于点B、D,过点B作BC∥OA,并与⊙O交于点C,连接AC、CD.(1)求证:DC∥AP;(2)求AC的长.=CD =DB ,连接AD,过点D作14.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,ACDE⊥AC交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线.(2)若直径AB=6,求AD的长.15.如图,AB是半圆O的直径,C,D是半圆O上不同于A,B的两点,AD=BC,AC与BD相交于点F.BE是半圆O所在圆的切线,与AC的延长线相交于点E.(1)求证:△CBA≌△DAB;(2)若BE=BF,求证:AC平分∠DAB.16.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD与过C点的直线互相垂直,垂足为D,AC 平分∠DAB.(1)求证:DC为⊙O的切线.(2)若AD=3,DC=3,求⊙O的半径.17.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,过点D作⊙O的切线交AC于点E.(1)求证:DE⊥AC;(2)若⊙O的半径为5,BC=16,求DE的长.。
初中九年级数学圆的讲义

初中九年级数学圆的讲义圆一、基本概念与性质在平面内把线段OP绕着端点O旋转一周,端点P所形成的图形叫做圆。
其中,点O叫做圆心,线段OP叫做半径。
以点O为圆心的圆,记作⊙O ,读作圆O 。
点和圆的位置关系:如果⊙O的半径是r,点P到圆心O的距离为d,则d>r时,点P在__________d=r时,点P在__________d<r时,点p在__________< p="">圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴。
弦与弧连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,是圆最长的弦。
圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧,符号:以C、D为端点的弧,记作,读作圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧。
顶点在圆心的角叫做圆心角,顶点在圆上且两边与圆相交的角叫做圆周角。
圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆,能够互相重合的两个圆叫做等圆,能够互相重合的弧叫做等弧。
同圆或等圆的半径相等。
圆心角、弧、弦之间的关系:1.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
2.推论:在同圆或等圆中,若两条弧相等,那么它们所对的圆心角和弦都相等。
在同圆或等圆中,若两条弦相等,则它们所对的圆心角和弧都相等。
3.圆心角的度数与它所对的弧的度数相等。
圆心角与圆周角的关系:1.同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
2.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°圆周角所对的弦是直径。
垂径定理:1.垂直弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
2.推论:平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧确定圆的条件:1.经过一点A作圆2.经过A、B两点作圆3.经过A、B、C三点作圆——a)当三点位于一条直线时b)当三点不在一条直线上时4.结论:不在同一条直线上的三点确定一个圆三角形的三个顶点确定一个圆。
中考数学-圆讲义及练习

第3讲圆知识点1 圆周角定理1. 圆的有关概念(1)圆的定义:在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
以点O 为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.(2)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.(3)直径:经过圆心的弦叫做直径.(4)半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆.(5)弧、优弧、劣弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用符号“⌒”表示,以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”.大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示).2. 圆心角、弧、弦的关系(1)定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.(2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.三者关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”.3. 圆周角定理(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.(2)圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.典例剖析例(1)如图,BC是⊙O的直径,A,D是⊙O上的两点,连接AB,AD,BD,若∠ADB=70°,则∠ABC的度数是()A.20°B.70°C.30°D.90°(例(1)图)(例(2)图)(2)如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,且OC⊥AB,过点C的弦CD与线段OB相交于点E,满足∠AEC=65°,连接AD,则∠BAD=度.跟踪训练1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=40°,则∠A的度数等于()A.60°B.50°C.40°D.30°(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,A、B、C是⊙O上的三个点,若∠AOC=110°,则∠ABC=.3.如图,C、D两点在以AB为直径的圆上,AB=2,∠ACD=30°,则AD=.过关精练1.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,若∠ABC=70°,则∠AOC的度数等于()A.140°B.130°C.120°D.110°(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径.若∠BOC=80°,则∠A等于()A.60°B.50°C.40°D.30°3.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°4.如图,点A,B,C,D,E均在⊙O上,∠BAC=15°,∠CED=30°,则∠BOD的度数为()A.45°B.60°C.75°D.90°5.AB是⊙O的直径,点C在圆上,∠ABC=65°,那么∠OCA的度数是()A.25°B.35°C.15°D.20°(第5题图)(第6题图)(第7题图)(第8题图)6.如图,点A、B、C都在⊙O上,若∠AOC=140°,则∠B的度数是()A.70°B.80°C.110°D.140°7.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,交⊙O于点C,连接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,则∠AOB的度数是()A.40°B.50°C.70°D.80°8.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,若∠CBA=70°,则∠D的度数是.9.如图,点A,B,C在⊙O上,点C在优弧上,若∠OBA=50°,则∠C的度数为.(第9题图)(第10题图)10.如图,点A、B、C为⊙O上的三个点,∠BOC=2∠AOB,∠BAC=40°,则∠ACB=度.知识点2 垂径定理(1)垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分所对的两条弧.(2)垂径定理的推论推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.典例剖析例(1)如图⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM:OC=3:5,则AB的长为()A.8B.12C.16D.2(例(1)图)(例(2)图)(2)如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点M是OA的中点,过点M的直线与⊙O交于C、D两点.若∠CMA=45°,则弦CD的长为.跟踪训练1.如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直于点D,且AB=8,OC=5,则CD的长是()A.3B.2.5C.2D.1(第1题图)(第2题图)2.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为.3.已知⊙O的半径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm,则弦AB和CD之间的距离是cm.1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE=()A.8cm B.5cm C.3cm D.2cm(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=8,AE=1,则弦CD的长是()A.B.2C.6D.83.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD =20°,则下列说法中正确的是()A.AD=2OB B.CE=EO C.∠OCE=40°D.∠BOC=2∠BAD 4.如图,在半径为的⊙O中,弦AB与CD交于点E,∠DEB=75°,AB=6,AE=1,则CD的长是()A.2B.2C.2D.4(第4题图)(第5题图)(第6题图)(第7题图)5.如图,在直径为10cm的⊙O中,BC是弦,半径OA⊥BC于点D,AD=2cm,则BC的长为cm.6.如图所示,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,垂足为E,已知AB=6,OE=4,则直径CD=.7.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为.知识点3 切线的性质(1)切线的性质①圆的切线垂直于经过切点的半径.②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(2)切线性质的运用见切点,连半径,见垂直.例(1)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,BC与⊙O交于点D,连结OD.若∠C=50°,则∠AOD的度数为()A.40°B.50°C.80°D.100°(例(1)图)(例(2)图)(2)如图,△ABC中,∠A=30°,点O是边AB上一点,以点O为圆心,以OB为半径作圆,⊙O恰好与AC相切于点D,连接BD.若BD平分∠ABC,AD=2,则线段CD的长是()A.2B.C.D.跟踪训练1.如图,AC是⊙O的切线,切点为C,BC是⊙O的直径,AB交⊙O于点D,连接OD.若∠BAC=55°,则∠COD的大小为()A.70°B.60°C.55°D.35°(第1题图)(第2题图)2.如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD与⊙O相切于点D,过点B 作PD的垂线交PD的延长线于点C,若⊙O的半径为4,BC=6,则P A的长为()A.4B.2C.3D.2.5过关精练1.如图AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,若∠C=40°,则∠B的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°(第1题图)(第2题图)2.如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为()A.40°B.50°C.60°D.20°3.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB 的度数为()A.40°B.50°C.65°D.75°(第3题图)(第4题图)(第5题图)4.如图,CB为⊙O的切线,点B为切点,CO的延长线交⊙O于点A,若∠A=25°,则∠C的度数是()A.25°B.30°C.35°D.40°5.如图,AB为⊙O的切线,切点为A,连接AO、BO,BO与⊙O交于点C,延长BO与⊙O 交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为()A.54°B.36°C.32°D.27°6.如图,P是⊙O外一点,P A是⊙O的切线,PO=26cm,P A=24cm,则⊙O的周长为()A.18πcm B.16πcm C.20πcm D.24πcm(第6题图)(第7题图)7.如图,AB是⊙O的直径,P A切⊙O于点A,连结PO并延长交⊙O于点C,连结AC,AB=10,∠P=30°,则AC的长度是()A.B.C.5D.8.如图,菱形OABC的顶点A,B,C在⊙O上,过点B作⊙O的切线交OA的延长线于点D.若⊙O的半径为1,则BD的长为()A.1B.2C.D.(第8题图)(第9题图)9.如图,在△ABC中,O是AB边上的点,以O为圆心,OB为半径的⊙O与AC相切于点D,BD平分∠ABC,AD=OD,AB=12,CD的长是()A.2B.2C.3D.410.如图,在△ABC中,D是边BC上的一点,以AD为直径的⊙O交AC于点E,连接DE.若⊙O与BC相切,∠ADE=55°,则∠C的度数为.(第10题图)(第11题图)(第12题图)11.如图,AB是⊙O的切线,点B为切点,若∠A=30°,则∠AOB=.12.如图,AC是⊙O的切线,切点为C,BC是⊙O的直径,AB交⊙O于点D,连接OD,若∠A=50°,则∠COD的度数为.13.如图,P A、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠P=40°,则∠BAC =.(第13题图)(第14题图)(第15题图)14.如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC.若∠A=36°,则∠C=度.15.如图,⊙O与AB相切于点A,BO与⊙O交于点C,∠B=26°,则∠OCA=度.16.如图,C为⊙O外一点,CA与⊙O相切,切点为A,AB为⊙O的直径,连接CB.若⊙O的半径为2,∠ABC=60°,则BC=.(第16题图)(第17题图)17.已知:如图,CD是⊙O的直径,点A在CD的延长线上,AB切⊙O于点B,若∠A=30°,OA=10,则AB=.知识点4 扇形面积的计算(1)圆面积公式:S=πr2(2)扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形.(3)扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则S扇形=πR2或S扇形=lR(其中l为扇形的弧长)(4)求阴影面积常用的方法:①直接用公式法;②和差法;③割补法.(5)求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.例(1)如图,四边形ABCD是矩形,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交CD于点E,交AD的延长线于点F,则图中阴影部分的面积是.(2)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,BC=2,将△ABC绕点B顺时针方向旋转到△A′BC′的位置,此时点A′恰好在CB的延长线上,则图中阴影部分的面积为(结果保留π).跟踪训练1.如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD于点E,若点E是AD的中点,以点B为圆心,BE长为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()A.B.C.D.(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°,BC=2,将Rt△ABC绕A点顺时针旋转90°得到Rt△ADE,则BC扫过的面积为()A.B.(2﹣)πC.πD.π3.如图,半圆的直径AB=6,点C在半圆上,∠BAC=30°,则阴影部分的面积为(结果保留π).1.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以点A、C为圆心,AD、CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是()A.4﹣2πB.8﹣C.8﹣2πD.8﹣4π(第1题图)(第2题图)(第3题图)2.如图,以AB为直径,点O为圆心的半圆经过点C,若AC=BC=,则图中阴影部分的面积是()A.B.C.D.+3.如图,直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=2,AB=4,分别以AC、BC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为()A.2π﹣B.π+C.π+2D.2π﹣24.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径作半圆,交AB于点D,则阴影部分的面积是()A.π﹣1B.4﹣πC.D.2(第4题图)(第5题图)(第6题图)(第7题图)5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=2,以AB的中点O为圆心,OA 的长为半径作半圆交AC于点D,则图中阴影部分的面积为()A.﹣B.+C.2﹣πD.4﹣6.如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是(结果保留π)()A.8﹣πB.16﹣2πC.8﹣2πD.8﹣π7.如图,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣4B.C.π﹣2D.8.如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣4B.4π﹣8C.2π﹣8D.4π﹣4(第8题图)(第8 题图)(第10题图)9.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,以直角边AC为直径作⊙O交AB于点D,则图中阴影部分的面积是()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣10.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=60°,AB=2,分别以点A、点C为圆心,以AO的长为半径画弧分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)11.如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,以AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是(结果保留π).(第11题图)(第12题图)(第13题图)12.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB 于点E,图中阴影部分的面积是(结果保留π).13.如图,在边长为4的正方形ABCD中,先以点A为圆心,AD的长为半径画弧,再以AB边的中点为圆心,AB长的一半为半径画弧,则两弧之间的阴影部分面积是(结果保留π).14.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=4.以A为圆心,AC长为第 11 页 共 12 页半径作弧,交AB 于点D ,则图中阴影部分的面积是 .(结果保留π)15.如图,在边长为4的正方形ABCD 中,以AB 为直径的半圆与对角线AC 交于点E ,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留π)(第14题图) (第15题图)16.如图,一个圆心角为90°的扇形,半径OA =2,那么图中阴影部分的面积为 (结果保留π).(第16题图) (第17题图) (第18题图)17.如图在正方形ABCD 中,点E 是以AB 为直径的半圆与对角线AC 的交点,若圆的半径等于1,则图中阴影部分的面积为 .18.如图,在扇形OAB 中,∠AOB =90°.D ,E 分别是半径OA ,OB 上的点,以OD ,OE 为邻边的▱ODCE 的顶点C 在上.若OD =8,OE =6,则阴影部分图形的面积是 (结果保留π).19.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2,将Rt △ABC 绕点A 逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为弧BD ,则图中阴影部分的面积为 .(第19题图) (第20题图)20.如图,在矩形ABCD 中,CD =2,以点C 为圆心,CD 长为半径画弧,交AB 边于点E ,且E 为AB 中点,则图中阴影部分的面积为 .21.如图,在▱ABCD 中,AD =2,AB =4,∠A =30°,以点A 为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是(结果保留π).22.如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AC=2,BC=,以点A为圆心,AB.为半径画弧,交AC于点D,则阴影部分的面积是第12 页共12 页。
初中提前批考试复习讲义第五课:圆

第五讲圆●知识能力概述1.圆的轨迹1.1定点+半径1.2直径+直角2.圆周角圆心角2.1同弧或等弧,同弦或等弦所对圆心角相等,圆周角相等,圆心角为圆周角的二倍。
2.2圆的内接四边形对角互补。
3.圆与直线的位置关系3.1相离、相切、相交3.2与线段的位置关系4.圆与圆的位置关系4.1图示关系:相离,外切,相交,内切,内含(圆心距离与半径和进行判断)4.2公切线个数问题:公切线的条数与两圆的位置关系如下:●两圆相离=4条公切线●两圆外切=3条公切线(两外切,一内切)●两圆相交=2条公切线(外切)●两圆内切=1条公切线●两圆内含=0条公切线5.拓展定理:5.1相交弦定理若圆内任意弦AB、弦CD交于点P,则PA·PB=PC·PD(相交弦定理)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它所分直径所成的两条线段的比例中项。
若AB是直径,CD垂直AB于点P,则=PA·PB(相交弦定理推论)5.2切割线定理切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
PT²=PD·PC(切割线定理)推论:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等PD·PC=PA·PB(切割线定理推论)巩固提升训练1.如图,在半径为1的圆O上任取一点A,连续以1为半径在圆上截取AB=BC=CD,分别以A、D为圆心,点A到点C的距离为半径画弧,两弧交与点E,以点A为圆心,点O到点E的距离为半径画弧,交圆O于点F,则三角形ACF的面积是?2.如图,两个完全相同长方形ABCD和CDEF拼在一起,已知AB=1,AD=a,以点A为圆心,a为半径画弧,交BC于点G;以点D为圆心,a为半径画弧交DC于的延长线于点P,交CF 于点H,当两个阴影部分面积相等时,a的值(π取3)是3.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,以BC为直径在矩形内作半圆,自点A作半圆的切线AE,则sin∠CBE的值为?4.如图,圆O的半径等于正三角形ABC的高,此圆沿底边AB滚动,切点为T,圆O分别交AC,BC于点M,N,则对于所有可能的圆O的位置而言,弧MTN的度数是A:从30°到60°变动B从60°到90°变动C保持30°不变D保持60°不变5.如图,圆O的半径为3,三角形ABC是圆O的内接等边三角形,将三角形ABC折叠,使点A落在圆O上点A’处,折痕EF平行于BC,则BF=?6.如图,已知正方形ABCD的边长为a,正方形EFGH的边长为b,则三角形AEF的内切圆半径是多少?7.如图,在半径为4的圆O 中,AB 、CD 是两条直径,M 是OB 的中点,CM 的延长线交圆O 于点E ,若DE=15(EM>MC ),则sin ∠EOM 的值为?8.如图,圆O 的直径AB 与弦EF 相交于点P ,夹角为45°,若822=+PF PE ,则AB=9.已知:如图,四边形ABCD 为正方形,圆O 过正方形的顶点A 和对角线的交点P ,分别交AB 、AD 于点F 、E 。
(完整版)初三数学圆的经典讲义

圆目录圆的定义及相关概念垂经定理及其推论圆周角与圆心角圆心角、弧、弦、弦心距关系定理圆内接四边形会用切线, 能证切线切线长定理三角形的内切圆了解弦切角与圆幂定理(选学)圆与圆的位置关系圆的有关计算一.圆的定义及相关概念【考点速览】考点1:圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形。
经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
圆心是它的对称中心。
考点2:确定圆的条件;圆心和半径①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;②不在同一条直线上的三点确定一个圆;考点3:弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。
直径是圆中最大的弦。
弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距。
弧:圆上任意两点间的部分叫做弧。
弧分为半圆,优弧、劣弧三种。
(请务必注意区分等弧,等弦,等圆的概念)弓形:弦与它所对应的弧所构成的封闭图形。
弓高:弓形中弦的中点与弧的中点的连线段。
(请务必注意在圆中一条弦将圆分割为两个弓形,对应两个弓高)固定的已经不能再固定的方法:求弦心距,弦长,弓高,半径时通常要做弦心距,并连接圆心和弦的一个端点,得到直角三角形。
如下图:考点4:三角形的外接圆:锐角三角形的外心在 ,直角三角形的外心在 ,钝角三角形的外心在 。
考点5点和圆的位置关系 设圆的半径为r ,点到圆心的距离为d , 则点与圆的位置关系有三种。
①点在圆外⇔d >r ;②点在圆上⇔d=r ;③点在圆内⇔ d <r ;【典型例题】例1 在⊿ABC 中,∠ACB =90°,AC =2,BC =4,CM 是AB 边上的中线,以点C 为圆心,以5为半径作圆,试确定A,B,M 三点分别与⊙C 有怎样的位置关系,并说明你的理由。
例2.已知,如图,CD 是直径,︒=∠84EOD ,AE 交⊙O 于B ,且AB=OC ,求∠A 的度数。
M A B C DOEBC例3 ⊙O 平面内一点P 和⊙O 上一点的距离最小为3cm ,最大为8cm ,则这圆的半径是_________cm 。
九年级圆基础知识点圆讲义

一对一讲课教案一、圆的概念:1. 描述性概念:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,其中固定端点O叫做圆心,OA叫做半径.2 圆的表示方式:通经常使用符号⊙表示圆,概念中以O为圆心,OA为半径的圆记作“O⊙”,读作“圆O”.3 同圆、同心圆、等圆:圆心相同且半径相等的圆叫同圆;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;能够重合的两个圆叫做等圆.注意:同圆或等圆的半径相等.1. 弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.2. 直径:通过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍.3. 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.4. 弧:圆上任意两点间的部份叫做圆弧,简称弧.以A B、为端点的圆弧记作AB,读作弧AB.5. 等弧:在同圆或等圆中,能够相互重合的弧叫做等弧.6. 半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆.7. 优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.8. 弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.1. 圆心角:极点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1︒的圆心角,咱们也称如此的弧为1︒的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.2. 圆周角:极点在圆上,而且两边都和圆相交的角叫做圆周角.3. 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90︒的圆周角所对的弦是直径.推论3:若是三角形一边上的中线等于这边的一半,那么那个三角形是直角三角形.4. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.推论:在同圆或等圆中,若是两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量别离相等.一、圆的对称性1. 圆的轴对称性:圆是轴对称图形,对称轴是通过圆心的任意一条直线.2. 圆的中心对称性:圆是中心对称图形,对称中心是圆心.3. 圆的旋转对称性:圆是旋转对称图形,不管绕圆心旋转多少角度,都能与其自身重合.二、垂径定理1. 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,而且平分弦所对的两条弧.2. 推论1:⑴平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,而且平分弦所对的两条弧;⑵弦的垂直平分线通过圆心,而且平分弦所对的两条弧;⑶平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,而且平分弦所对的另一条弧.3. 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等.练习题;1.判定:(1)直径是弦,是圆中最长的弦。
中考复习讲义 圆的基本概念与性质(含参考答案)

圆的基本概念与性质内容基本要求略高要求较高要求圆的有关概念理解圆及其有关概念会过不在同一直线上的三点作圆;能利用圆的有关概念解决简单问题圆的性质知道圆的对称性,了解弧、弦、圆心角的关系能用弧、弦、圆心角的关系解决简单问题能运用圆的性质解决有关问题垂径定理会在相应的图形中确定垂径定理的条件和结论能用垂径定理解决有关问题1. 圆的定义:在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 随之旋转所形成的图形叫做圆,其中固定端点O 叫做圆心,OA 叫做半径. 2. 弧与弦:弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.直径:经过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍. 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B 、为端点的圆弧记作»AB ,读作弧AB . 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆. 优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧. 3. 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
一 与圆有关概念【例1】 判断题(1)直径是弦 ( ) (2)弦是直径( )中考说明自检自查必考点中考必做题(3)半圆是弧( )(4)弧是半圆( )(5)长度相等的两条弧是等弧( )(6)等弧的长度相等( )(7)两个劣弧之和等于半圆( )(8)半径相等的两个圆是等圆( )(9)两个半圆是等弧( )(10)圆的半径是R,则弦长的取值范围是大于0且不大于2R( )【答案】(1)√;(2)×;(3)√;(4)×;(5)×;(6)√;(7)×;(8)√;(9)×;(10)√【例2】如图,点A D G M、、、在半圆O上,四边形ABOC DEOF HMNO、、均为矩形,设BC a=,EF b=,NH c=则下列格式中正确的是( )A.a b c>>B.a b c==C.c a b>>D.b c a>>ONMHGFEDCB A【答案】B【例3】如图,直线12l l∥,点A在直线1l上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线12l l、于B、C两点,连接AC BC、.若54ABC∠=︒,则∠1的大小为________【答案】72°【例4】如图,ABC∆内接于Oe,84AB AC D==,,是AB边上一点,P是优弧¼BAC的中点,连接PA、PB、PC、PD,当BD的长度为多少时,PAD∆是以AD为底边的等腰三角形?并加以证明.【答案】解:当4BD=时,PAD∆是以AD为底边的等腰三角形.证明:∵P是优弧¼ABC的中点∴»»PBPC = ∴PB PC =在PBD ∆与PCA ∆中, ∵4PB PC PBD PCB BD AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪==⎩∴PBD PCA SAS ∆∆≌().∴PD PA =,即4BD =时,PAD ∆是以AD 为底边的等腰三角形.【例5】 如图,正方形ABCD 的边长为2,将长为2的线段QR 的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果点Q 从点A 出发,沿图中所示方向按A B C D A ⇒⇒⇒⇒滑动到A 止,同时点R 从点B 出发,沿图中所示方向按B C D A B ⇒⇒⇒⇒滑动到B 止,在这个过程中,线段QR 的中点M 所经过的路线围成的图形的面积为_________【答案】4π- 【解析】根据直角三角形的性质,斜边上的中线等于斜边的一半,可知:点M 到正方形各顶点的距离都为1,故点M 所走的运动轨迹为以正方形各顶点为圆心,以1为半径的四个扇形,点M 所经过的路线围成的图形的面积为正方形ABCD 的面积减去4个扇形的面积.二 垂径定理及其应用【例6】 如图,AB 是O e 的直径,BC 是弦,OD BC ⊥于E ,交弧BC 于D .(1)请写出五个不同类型的正确结论; (2)若82BC ED ==,,求O e 的半径.【答案】(1)不同类型的正确结论有:22290•ABC BE CE BD DC BED BOD A AC OD AC BC OE BE OB S BC OE BOD BOE BAC ==∠=︒∠=∠⊥+==⋯V P V V V ①;②弧弧;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨是等腰三角形;⑩∽(2)∵OD BC ⊥,∴12BE CE ==4BC =设O e 的半径为R ,则2OE OD DE R =-=-,在Rt OEB V中,由勾股定理得: 22222224OE BE OB R R +=-+=,即(),解得:5R = ,∴O e 的半径为5.【例7】 如图,在O e 中,120,3AOB AB ∠=︒=,则圆心O 到AB 的距离=_______BAO【答案】23【例8】 如图,D 内接于O e ,D 为线段AB 的中点,延长OD 交O e 于点E , 连接,AE BE 则下列五个结论①AB DE ⊥,②AE BE =,③OD DE =,④AEO C ∠=∠,⑤»¼12AB ACB =,正确结论的个数是( )DCBAA .2B .3C . 4D .5【答案】A【例9】 如图,AB 为O e 的直径,CD 为弦, AB CD ⊥,如果70BOC ∠=︒,那么A ∠的大小为( )ODCAA . 70︒B . 35︒C . 30︒D .20︒【答案】B【例10】 如图,AB 是O e 的在直径,弦CD AB ⊥于点E ,若8CD =,3OE =,则O e 的直径为( )EO BDCAA .10B .12C .14D .16【答案】A【例11】 如图,O e 是ABC ∆的外接圆,60BAC ∠=︒,若O e 的半径OC 为2,则弦BC 的长为( ) A .1 B 3 C .2 D .23OCBA【答案】D【例12】 小英家的圆镜子被打破了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为1)的一块碎片到玻璃店,配制成形状、大小与原来一致的镜面,则这个镜面的半径是( )A .2B 5C .22D .3【答案】B【解析】考查垂径定理与勾股定理的应用.此题关键找到圆心,由不在同一条直线上的三点确定唯一一个圆.如图,作线段,AB BC 的垂直平分线交于点O ,点O 即为圆镜的圆心,连结OA ,由图可知 1,2AD OD ==,由勾股定理得半径2222125OA AD OD +=+ODCBA【例13】 如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD ∥AB ,且CD = 24 m ,OE ⊥CD 于点E .已测得=∠DOE sin 1213. (1)求半径OD ;(2)根据需要,水面要以每小时0.5m 的速度下降,则经过多长时间才能将水排干?【答案】(1)∵OE ⊥CD 于点E ,CD =24, ∴ED =12CD =12.在Rt △DOE 中,∵sin ∠DOE =ED OD =1213, ∴OD =13(m ). (2)OE 22OD ED -2213125-=. ∴将水排干需:50.510÷=小时.【例14】 如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为( )OEC DABCDA .5米B . 8米C .7米D .53米 【答案】B【例15】 如图,AB 为O e 的直径,弦CD AB ⊥,垂足是E ,连接OC ,若5,8OC CD ==,则AE =_______BEO DCA【答案】2【例16】 一条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径10OB =,截面圆圆心O 到水面的距离OC 是6,则水面宽AB 是( )OCBAA .16B .10C .8D .6 【答案】A【例17】 已知,如图,1O e 与坐标轴交与A (1,0)、B ( 5,0)两点,点1O 的纵坐标为5,求1O e 的半径。
初三数学圆经典讲义

圆目录一.圆的定义及相关概念二.垂经定理及其推论三.圆周角与圆心角四.圆心角、弧、弦、弦心距关系定理五.圆内接四边形六.会用切线, 能证切线七.切线长定理八.三角形的内切圆九.了解弦切角与圆幂定理(选学)十.圆与圆的位置关系十一.圆的有关计算十二.圆的基础综合测试十三.圆的终极综合测试一.圆的定义及相关概念【考点速览】考点1:圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形。
经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
圆心是它的对称中心。
考点2:确定圆的条件;圆心和半径①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;②不在同一条直线上的三点确定一个圆;考点3:弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。
直径是圆中最大的弦。
弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距。
弧:圆上任意两点间的部分叫做弧。
弧分为半圆,优弧、劣弧三种。
(请务必注意区分等弧,等弦,等圆的概念)弓形:弦与它所对应的弧所构成的封闭图形。
弓高:弓形中弦的中点与弧的中点的连线段。
(请务必注意在圆中一条弦将圆分割为两个弓形,对应两个弓高)固定的已经不能再固定的方法:求弦心距,弦长,弓高,半径时通常要做弦心距,并连接圆心和弦的一个端点,得到直角三角形。
如下图:考点4:三角形的外接圆:锐角三角形的外心在 ,直角三角形的外心在 ,钝角三角形的外心在 。
考点5点和圆的位置关系 设圆的半径为r ,点到圆心的距离为d , 则点与圆的位置关系有三种。
①点在圆外⇔d >r ;②点在圆上⇔d=r ;③点在圆内⇔ d <r ;【典型例题】例1 在⊿ABC 中,∠ACB =90°,AC =2,BC =4,CM 是AB 边上的中线,以点C 为圆心,以5为半径作圆,试确定A,B,M 三点分别与⊙C 有怎样的位置关系,并说明你的理由。
例2.已知,如图,CD 是直径,︒=∠84EOD ,AE 交⊙O 于B ,且AB=OC ,求∠A 的度数。
M AB C DOEB AC例3 ⊙O 平面内一点P 和⊙O 上一点的距离最小为3cm ,最大为8cm ,则这圆的半径是_________cm 。
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初三圆的复习讲义知识要点第一部分:【圆的知识点复习】1、圆的有关概念:(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中,定点为圆心,定长为半径。
同心圆:圆心相等、半径不同的两个圆。
等圆:半径相同、圆心不同的两个圆。
圆既是轴对称图形(经过圆心的任一条直线都是对称轴),又是中心对称图形(圆心是对称中心)。
(2)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.(3)圆周角:顶点在圆上,两边分别与圆还有另一个交点的角叫做圆周角.(4)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧.(5)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径。
2、点与圆的位置关系:d>;点P与圆心的距离为d,则点在直线外⇔rd=;点在直线上⇔rd<。
点在直线内⇔r3、圆的确定:确定圆的基本条件:(1)圆心——确定圆的位置(2)半径——确定圆的大小确定圆的方式:(1)已知圆心的位置与半径的长度(2)已知直径及其位置(3)不在同一直线上的三点4、三角形的外心和内心:1、三角形的外心:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心就是三角形三边的垂直平分线的交点,叫做三角形的外心。
三角形的外心是三角形三条边垂直平分线的交点,它到三个顶点的距离相等。
2、三角形的内心:和三角形的三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心。
如图:⊙O为△ABC的内切圆,O为△ABC的内心。
说明:(1)三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点,即当三角形的内心已知时,过三角形的顶点和内心的射线平分三角形的内角。
(2)三角形的内心到三边的距离是相等的。
注:锐角三角形的外心在该三角形的内部直角三角形的外心为斜边的中点钝角三角形的外心在该三角形的外部5、圆的有关性质:(1)圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心.(2)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角;900的圆周角所对的弦是直径.(3)圆心角与圆周角的关系:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的国心角的一半.6、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条优弧(或劣弧)、两条弦、两条弦的弦心距得到的四组量中有一组相等,那么他们所对应的其他三组量也分别相等。
运用圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理及推论的注意事项(1)条件“在同圆或等圆中”不能丢,它是等弦、等弧的必不可少的大前提(2)弦所对的“弧相等”,指的是“弦所对的劣弧与劣弧、优弧与优弧相等”定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等7、垂径定理及推论:垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.1、如果圆的一条直径垂直于圆的一条弦,那么这条直径平分这条弦,并平分弦所对的两条弧。
2、如果圆的直径平分弦(这条弦不是直径),那么这条直径垂直于弦,并平分弦所对的两条弧。
3、如果圆的直径平分弧,那么这条直径就垂直平分这条弧所对的弦。
4、如果一条直线是弦的垂直平分线,那么这条直线必经过圆心,并平分这条弦所对的弧。
5、如果一条直线平分弦和弦所对的一条弧,那么这条直线经过圆心,并垂直于这条弦。
6、如果一条直线垂直于弦,并且平分弦所对的一条弧,那么这条直线经过圆心,并平分这条弦。
注:在圆中,当一条直线:(1)过圆心;(2)垂直于弦;(3)平分弦;(4)平分弦所对的弧(包括优弧和劣弧).在这四种关系中,只要有两种关系成立,则其余两种关系也成立。
其中当(1)(3)成立时,注意只有在这条弦不是直径的情况下,才有(2)(4)成立。
口决:垂径定理不一般;题设结论二推三;定理推论也重要,总结起来共十条;求半径,连半径,弦的计算与证明;巧作垂线过圆心,构造直角三角形B C A D ┒D B C A ┒C D B A ┒第二部分: 【直线与圆的位置关系】一、 直线与圆的位置关系的定义及有关概念:1、相交、相切、相离直线与圆的位置关系:①当直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆 。
②当直线与圆有一个公共点时,叫做直线与圆 。
这时直线叫做圆的 。
③当直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆 。
这时直线叫做圆的 。
2 、直线与圆的位置关系的性质和判定。
设⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d(1)直线l 与⊙O 相交 <=> ;(2)直线l 与⊙O 相切 <=> ;(3)直线l 与⊙O 相离 <=> ;3 、切线的性质定理:(1)文字语言:圆的切线垂直于过切点的半径(2)符号语言:∵直线l 切⊙O 于点A ,∴l ⊥AO4、切线的判定定理:(1)文字语言:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
(2)符号语言:∵OA ⊥AB ,A 在⊙O 上,∴AB 是⊙O 的切线。
说明:一条直线只有同时满足上述定理中的两个条件时,才是圆的切线,千万不要只凭一个条件就判定一条直线为圆的切线。
5 、切线的判定方法。
判定切线有三种方法:方法:(1)与圆有唯一公共点的直线是圆的切线。
(2)和圆心距离等于半径的直线是圆的切线。
(3)经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
说明:在证明切线的过程中,有时需添加半径,有时需添加垂线段,这两种方法简记为:(1)“连半径,证垂直”(2)“作垂直,证半径”练习:1. 在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以C 为圆心,r 为半径的圆与AB 有何位置关系?为什么?(1)r=2;(2)r=2.4;(3)r=3。
2.Rt △ABC,∠C=90°AC=3,BC=4,以C 为 圆心,r 为半径作圆:(1)、当r 满足__________时, ⊙C 与直线 AB 相离;(2)、当r 满足__________时, ⊙C 与直线 AB 相切;(3)、当r 满足__________时, ⊙C 与直线 AB 相交;(4)、当r 满足__________时, ⊙C 与线段 AB 有交点;(5)、当r 满足_________________时, ⊙C 与线段 AB 只有一个交点;切线判定定理1. AB 是⊙O 的直径,点P 在AB 的延长线上,PM 切⊙O 于点M .若OA =a ,PM =3a ,PB =2-a ,则△PMB 的周长等于________.2.如图,∠ACB =60°,半径为1cm 的⊙O 切BC 于点C ,若将⊙O 在CB 上向右滚动,则当滚动到⊙O 与CA 也相切时,圆心O 移动的水平距离是__________cm .(第2题) (第3题) (第4题) (第5题)3.如图,AB 、AC 是⊙O 的两条弦,∠A =30°,过点C 的切线与OB 的延长线交于点D ,则∠D 的度数为 .4.已知圆O 的半径为R ,AB 是圆O 的直径,D 是AB 延长线上一点,DC 是圆O 的切线,C 是切点,连结AC ,若∠CAB =30°,则BD 的长为( ).A .R 2B .R 3C .RD .R 235.如图,AB 是⊙O 的直径,⊙O 交BC 的中点于D ,DE ⊥AC 于点E ,连接AD ,则下列结论中正确的个数是( ).①AD ⊥BC ; ②∠EDA =∠B ; ③OA =21AC ; ④DE 是⊙O 的切线.A .1B .2C .3D .43.如图我省气象台测得一台风中心位于A 市南偏东30º方向800公里的海面上 ,它以每小时20公里的速度向正西方向移动,它的周围100公里范围内要受到台风影响,有一公路l 经过A 市并贯穿南北.则 小时后该公路受到台风影响.6.如图,AB 为⊙O 的直径,BE 切⊙O 于点B ,连结AE 交⊙O 于点C ,D 是BE 的中点.求证:CD 是⊙O 的切线.7. 如图,四边形ABCD 是平行四边形,以AB 为直径的⊙O 经过点O,E 是⊙O 上一点,且∠E=450。
(1)证明:CD 是⊙O 的切线。
(2)若BC=32,AE=4cm,求DE 的长切线长定理:1. 直角三角形两直角边的长分别为6 cm 和8 cm ,则它的外接圆的半径为________,内切圆半径为________.2. 内心与外心重合的三角形一定是________三角形.3. 自圆外一点向圆引两条切线所形成的夹角为60°,若切线长为5 cm ,则此圆的半径为________ cm.4.在ABC ∆中,I 为内心,若︒=∠70A ,则BIC ∠= .5. P 为⊙O 外一点,P A 、PB 分别切⊙O 于点A 、B ,∠APB =50°,点C 为⊙O 上一点(不与A 、B )重合,则∠ACB 的度数为 .8. 如图,等边三角形ABC 的边长为12 cm ,内切圆⊙O 切边BC 于点D ,则图中阴影部分的面积为( ).A. π cm 2B. 33π cm 2 C. 2π cm 2 D. 3π cm 2 9.若三角形的周长为P ,面积为S ,其内切圆的半径为r ,则r ∶S 等于( ).A .2P ∶1B . P ∶2C .1∶2PD .2∶P10.如图,点O 在∠APB 的平分线上,⊙O 与P A 相切于点C .(1)求证:直线PB 与⊙O 相切;(2)PO 的延长线与⊙O 交于点E .若⊙O 的半径为3,PC =4,求弦CE 的长.11. 如图,P A 、PB 是⊙O 的切线,点C 在AB 上,且∠ACB =130°,则∠P=________;若点D 也在AB 上,且MN 切⊙O 于点D ,且与P A 、PB 分别交于N 、M 两点,若P A =10 cm ,则△PMN 的周长为________.12. 已知⊙O 是等腰梯形ABCD 的内切圆,上底AD =a ,下底BC =b ,则其内切圆的半径OP 为________.13. 如图,在△ABC 中,∠A =80°.(1)若点O 为△ABC 的外心,求∠BOC 的度数;(2)若点I 为△ABC 的内心,求∠BIC 的度数.第三部分: 【圆与圆的位置关系】1、圆与圆的位置关系:①两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做这两个圆 。
②两个圆有唯一的公共点,并且除去这个公共点之外,每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做这两个圆 。
这个唯一的公共点叫做 。
③两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆 。
④两个圆有唯一的公共点,并且除去这个公共点之外,每个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做这两个圆 。