抛物线及其标准方程(公开课)

合集下载

《抛物线及其标准方程》省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

《抛物线及其标准方程》省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

x(p>0)
2
y p 2
y ≤0 x∈R
y轴
特点:
1.抛物线只位于半个坐标平面内; 2.抛物线只有一条对称轴,没有 对称中心; 3.抛物线只有一种顶点、 一种焦点、一条准线; 4.抛物线旳离心率是拟定旳,为1;
y
P(x, y)
o F( p ,0) x
2
补充(1)通径: 经过焦点且垂直对称轴旳直线, 与抛物线相交于两点,连接这 两点旳线段叫做抛物线旳通径。
2
⑵有两个公共点
k 0 △ 16(2k 2 k 1) 0
1 k 0, 或0 k 1 2
⑶没有公共点
k 0 △ 16(2k 2
k
1)
0
k
1,
或k 1 2
综上所述
当k 1,或k 0,或k 1 时,直线与抛物线只有一个公共点; 2
当 1 k 0或0 k 1 时,直线与抛物线有两个公共点; 2
解:因焦点在y轴旳负半轴上,且p=4,故其原则 方程为:x 2= - 8y
练习:
1、根据下列条件,写出抛物线旳原则方程:
(1)焦点是F(3,0);
y2 =12x
(2)准线方程 是x =
1 4

y2 =x
(3)焦点到准线旳距离是2。y2 =4x、 y2 = -4x、 x2 =4y 或 x2 = -4y
4
O
x
当焦点在x轴旳负半轴上时,
把A(-3,2)代入y2 = -2px,
2
得p=
∴抛物3线旳原则方程为x2
=
9
y或y2
=
4
x

2
3
思索题、M是抛物线y2 = 2px(P>0)上一点,若点

《抛物线及其标准方程》教案(公开课)

《抛物线及其标准方程》教案(公开课)

(一)知识教育点使学生掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程.(二)能力训练点要求学生进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法,提高分析、对照、概括、转化等方面的能力.(三)学科渗透点通过一个简单实验引入抛物线的定义,可以对学生进行理论来源于实践的辩证唯物主义思想教育.1.重点:抛物线的定义和标准方程.(解决办法:通过一个简单实验与椭圆、双曲线的定义相比较引入抛物线的定义;通过一些例题加深对标准方程的认识. )2.难点:抛物线的标准方程的推导.(解决办法:由三种建立坐标系的方法中选出一种最佳方法,避免了硬性规定坐标系. )3.疑点:抛物线的定义中需要加之“定点 F 不在定直线 l 上”的限制.(解决办法:向学生加以说明. )提问、回顾、实验、讲解、演板、归纳表格.(一)导出课题我们已学习了圆、椭圆、双曲线三种圆锥曲线.今天我们将学习第四种圆锥曲线——抛物线,以及它的定义和标准方程.课题是“抛物线及其标准方程”.请大家思量两个问题:问题 1:同学们对抛物线已有了哪些认识?在物理中,抛物线被认为是抛射物体的运行轨道;在数学中,抛物线是二次函数的图象?问题 2:在二次函数中研究的抛物线有什么特征?在二次函数中研究的抛物线,它的对称轴是平行于 y 轴、开口向上或者开口向下两种情形.引导学生进一步思量:如果抛物线的对称轴不平行于 y 轴,那末就不能作为二次函数的图象来研究了.今天,我们突破函数研究中这个限制,从更普通意义上来研究抛物线.(二)抛物线的定义1.回顾平面内与一个定点 F 的距离和一条定直线 l 的距离的比是常数 e 的轨迹,当0<e<1 时是椭圆,当 e>1 时是双曲线,那末当 e=1 时,它又是什么曲线?2.简单实验如图 2-29,把一根直尺固定在画图板内直线 l 的位置上,一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘;把一条绳子的一端固定于三角板另一条直角边上的点A,截取绳子的长等于 A 到直线 l 的距离 AC,并且把绳子另一端固定在图板上的一点 F;用一支铅笔扣着绳子,紧靠着三角板的这条直角边把绳子绷紧,然后使三角板紧靠着直尺摆布滑动,这样铅笔就描出一条曲线,这条曲线叫做抛物线.反复演示后,请同学们来归纳抛物线的定义,教师总结.3.定义这样,可以把抛物线的定义概括成:平面内与一定点 F 和一条定直线 l 的距离相等的点的轨迹叫做抛物线(定点F 不在定直线 l 上).定点 F 叫做抛物线的焦点,定直线 l 叫做抛物线的准线.(三)抛物线的标准方程设定点 F 到定直线 l 的距离为 p(p 为已知数且大于0).下面,我们来求抛物线的方程.怎样选择直角坐标系,才干使所得的方程取较简单的形式呢?让学生议论一下,教师巡视,启示辅导,最后简单小结建立直角坐标系的几种方案:方案 1: (由第一组同学完成,请一优等生演板. )以 l 为 y 轴,过点 F 与直线 l 垂直的直线为 x 轴建立直角坐标系(图 2-30).设定点 F(p,0),动点 M 的坐标为(x,y),过 M 作MD⊥y 轴于 D,抛物线的集合为: p={M| |MF|= |MD|}.化简后得: y2=2px-p2(p>0).方案 2: (由第二组同学完成,请一优等生演板)以定点 F 为原点,平行 l 的直线为 y 轴建立直角坐标系(图 2-31).设动点 M 的坐标为(x,y),且设直线 l 的方程为 x=-p,定点 F(0,0),过 M 作MD⊥l 于 D,抛物线的集合为:p={M| |MF|= |MD|}.化简得: y2=2px+p2(p>0).方案 3: (由第三、四组同学完成,请一优等生演板. )取过焦点 F 且垂直于准线 l 的直线为 x 轴,x 轴与 l 交于 K,以线段 KF 的垂直平分线为 y 轴,建立直角坐标系(图 2-32).抛物线上的点 M(x,y)到 l 的距离为 d,抛物线是集合 p={M||MF|=d}.化简后得: y2=2px(p>0).比较所得的各个方程,应该选择哪些方程作为抛物线的标准方程呢?引导学生分析出:方案 3 中得出的方程作为抛物线的标准方程.这是因为这个方程不仅具有较简的形式,而方程中的系数有明确的几何意义:一次项系数是焦点到准线距离的 2 倍.由于焦点和准线在坐标系下的不同分布情况,抛物线的标准方程有四种情形(列表如下):将上表画在小黑板上,讲解时出示小黑板,并讲清为什么会浮现四种不同的情形,四种情形中 P>0;并指出图形的位置特征和方程的形式应结合起来记忆.即:当对称轴为 x 轴时,方程等号右端为±2px,相应地左端为 y2;当对称轴为 y 轴时,方程等号的右端为±2py,相应地左端为 x2.同时注意:当焦点在正半轴上时,取正号;当焦点在负半轴上时,取负号.(四)四种标准方程的应用例题: (1)已知抛物线的标准方程是 y2=6x,求它的焦点坐标和准线方程;(2)已知抛物线的焦点坐标是 F(0,-2),求它的标准方程.方程是 x2=-8y.练习:根据下列所给条件,写出抛物线的标准方程:(1)焦点是 F(3,0);(3)焦点到准线的距离是 2.由三名学生演板,教师予以订正.答案是: (1)y2=12x;(2)y2=-x;(3)y2=4x,y2=-4x,x2=4y,x2=-4y.这时,教师小结一下:由于抛物线的标准方程有四种形式,且每一种形式中都只含一个系数 p,因此只要给出确定p 的一个条件,就可以求出抛物线的标准方程.当抛物线的焦点坐标或者准线方程给定以后,它的标准方程就惟一确定了;若抛物线的焦点坐标或者准线方程没有给定,则所求的标准方程就会有多解.(五)小结本次课主要介绍了抛物线的定义,推导出抛物线的四种标准方程形式,并加以运用.五、布置作业到准线的距离是多少?点 M 的横坐标是多少?2.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:(1)x2=2y; (2)4x2+3y=0;(3)2y2+5x=0; (4)y2-6x=0.3.根据下列条件,求抛物线的方程,并描点画出图形:(1)顶点在原点,对称轴是 x 轴,并且顶点与焦点的距离等于 6;(2)顶点在原点,对称轴是 y 轴,并经过点 p(-6,-3).4.求焦点在直线 3x-4y-12=0 上的抛物线的标准方程.作业答案:3. (1)y2=24x,y2=-2x(2)x2=-12y(图略)4.分别令 x=0,y=0 得两个焦点F1(0,-3),F2(4,0),从而可得抛物线方程为 x2=-12y 或者 y2=16x六、板书设计。

《3.2.1 抛物线及其标准方程》课件-优质公开课-北师大选修2-1精品

《3.2.1 抛物线及其标准方程》课件-优质公开课-北师大选修2-1精品

• 抛物线方程的求法
已知抛物线的顶点在原点,对称轴为 x 轴,抛物 线上的点 M(3,m)到焦点的距离等于 5,求抛物线的方程和 m 的值.
[解析] 解法一:设抛物线方程为 y2=2px(p>0),则焦点
Fp2,0,
m2=6p
由题设可得
m2+3-p22=5
解得pm==42 6 或pm==4-2 6 .
• 与抛物线有关的最值问题
已知定点 M(a,0),试在抛物线 y2=2px(p>0)上求 一点 N,使得|MN|最小.
• [分析] 在抛物线上任取一点N,再利用两点 间距离公式表示出|MN|.
[解析] 设抛物线 y2=2px(p>0)上一点 N(x0,y0),则有 y20= 2px0,因为 x0≥0,且|MN|2=(x0-a)2+y20=x20-2ax0+a2+2px0 =x20-(2a-2p)x0+a2=[x0-(a-p)]2-p2+2ap.
• 如图,抛物线顶点在原点,圆x2+y2-4x=0 的圆心恰是抛物线的焦点.
• (1)求抛物线的方程;
• (2)一直线的斜率等于2,且过抛物线焦点, 它依次截抛物线和圆于A、B、C、D四点, 求|AB|+|CD|.
• [解析] (1)圆的方程为(x-2)2+y2=22,知 圆心坐标为(2,0),即抛物线的焦点为F(2,0), ∴p=4.
• [点评] 求抛物线标准方程的方法:
• ①直接法:直接利用题中已知条件确定焦参 数p.
• ②待定系数法:先设出抛物线的方程,再根 据题中条件,确定焦参数p.当焦点位置不确 定时,应分类讨论或设抛物线方程为y2=mx 或x2=my.
• 已知焦点坐标或准线方程可确定抛物线标准 方程的形式;已知抛物线过某点不能确定抛 物线标准方程的形式,需根据四种抛物线的 图象及开口方向确定.

3.3.1抛物线及其标准方程(PPT)课件(人教版)

3.3.1抛物线及其标准方程(PPT)课件(人教版)

1.抛物线 y=41x2 的准线方程是(
)
A.y=-1 B.y=-2
C.x=-1 D.x=-2
A 解析:因为 y=41x2⇔x2=4y,所以抛物线的准线方程是 y=
-1.
2.顶点在原点,焦点是 F(0,3)的抛物线标准方程是( ) A.y2=12x B.x2=12y C.y2=112x D.x2=112y
解: (1)由于点 M(-6,6)在第二象限, 所以过点 M 的抛物线开口向左或开口向上. 若抛物线开口向左,焦点在 x 轴上,设其方程为 y2=-2px(p>0). 将点 M(-6,6)代入,可得 36=-2p×(-6),所以 p=3. 所以抛物线的方程为 y2=-6x.
若抛物线开口向上,焦点在 y 轴上,设其方程为 x2=2py(p>0). 将点 M(-6,6)代入,可得 36=2p×6,所以 p=3, 所以抛物线的方程为 x2=6y. 综上所述,抛物线的标准方程为 y2=-6x 或 x2=6y.
3.已知动点 P(x,y)满足 (x-1)2+(y-2)2=|3x+45y-10|, 则点 P 的轨迹是( )
A.直线 B.圆 C.椭圆 D.抛物线 D 解析:由题意知,动点 P 到定点(1,2)和定直线 3x+4y-10 =0 的距离相等,又点(1,2)不在直线 3x+4y-10=0 上,所以点 P 的轨迹是抛物线.
1.已知抛物线 y2=4x 的焦点是 F,点 P 是抛物线上的动点, 又有点 A(3,4),则|PA|+|PF|的最小值为________.
2 5 解析:由题意可知点 A(3,4)在抛物线的外部. 因为|PA|+|PF|的最小值即为 A,F 两点间的距离,F(1,0), 所以|PA|+|PF|≥|AF|= 42+22=2 5, 即|PA|+|PF|的最小值为 2 5.

《抛物线及其标准方程》教案(公开课

《抛物线及其标准方程》教案(公开课

《抛物线及其标准方程》教案(公开课《抛物线及其标准方程》教案(公开课)一、教学内容本节课选自高中数学教材选修22第二章第四节《抛物线及其标准方程》。

具体内容包括:1. 抛物线的定义及其简单性质;2. 抛物线的标准方程:y²=2px(p>0)和x²=2py(p>0);3. 抛物线的图形及其在实际问题中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握抛物线的定义、标准方程及其简单性质;2. 培养学生运用抛物线知识解决实际问题的能力;3. 培养学生的观察能力、空间想象能力和逻辑思维能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:抛物线标准方程的推导,抛物线图形的识别;2. 教学重点:抛物线的定义,标准方程及其性质。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件,黑板,粉笔;2. 学具:直尺,圆规,量角器,练习本。

五、教学过程1. 实践情景引入(1)展示图片:篮球投篮、投掷铅球、卫星轨道等;(2)提问:这些情景中,物体的运动轨迹有什么共同特点?2. 知识讲解(1)抛物线的定义:物体在只受重力作用下,从一点出发,经过一段时间后,落回到这一点,且在运动过程中始终受到同一平面的约束,这样的运动轨迹称为抛物线;(2)抛物线的标准方程:y²=2px(p>0)和x²=2py(p>0);(3)抛物线的性质:对称性、开口方向、顶点、焦点、准线等。

3. 例题讲解(1)求抛物线y²=4x的焦点、顶点和准线;(2)已知抛物线的焦点为F(1,0),求该抛物线的标准方程。

4. 随堂练习(2)已知抛物线的焦点和顶点,求其标准方程。

5. 小结六、板书设计1. 定义:抛物线是物体在只受重力作用下,从一点出发,经过一段时间后,落回到这一点,且在运动过程中始终受到同一平面的约束的运动轨迹;2. 标准方程:y²=2px(p>0)和x²=2py(p>0);3. 性质:对称性、开口方向、顶点、焦点、准线;4. 例题:抛物线y²=4x的焦点、顶点和准线;已知焦点求抛物线标准方程。

《抛物线及其标准方程》教案(公开课

《抛物线及其标准方程》教案(公开课

《抛物线及其标准方程》教案(公开课一、教学内容本节课的教学内容来自于高中数学教材,第三章解析几何,第五节抛物线。

本节课的主要内容有:抛物线的定义、性质、标准方程及其应用。

其中,重点讲解抛物线的标准方程及其求法。

二、教学目标1. 理解抛物线的定义和性质,掌握抛物线的标准方程及其求法。

2. 能够运用抛物线的性质和方程解决一些实际问题。

3. 培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。

三、教学难点与重点重点:抛物线的标准方程及其求法。

难点:抛物线性质的理解和应用。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、投影仪、教学课件。

学具:笔记本、尺子、圆规、直尺。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察一些生活中常见的抛物线形状,如篮球投篮、抛物线运动等,引发学生对抛物线的兴趣。

2. 讲解抛物线的定义和性质:在黑板上画出一条抛物线,讲解抛物线的定义,如焦点、准线等,并引导学生理解抛物线的性质。

3. 讲解抛物线的标准方程:通过示例,讲解如何求解抛物线的标准方程,让学生跟随步骤,进行练习。

4. 应用练习:给出一些抛物线应用问题,让学生运用所学知识解决,如求解抛物线与坐标轴的交点等。

六、板书设计板书设计如下:抛物线的定义和性质:焦点:到抛物线上任意一点的距离等于到准线距离的点。

准线:与抛物线对称,且到焦点的距离等于到抛物线上任意一点的距离。

抛物线的标准方程:y^2 = 4ax (a > 0)y^2 = 4ax (a < 0)七、作业设计(1)焦点在x轴上,顶点在原点,开口向上。

(2)焦点在y轴上,顶点在原点,开口向下。

答案:(1)y^2 = 4ax(2)x^2 = 4ay2. 已知抛物线的标准方程为y^2 = 4ax,求解抛物线与x轴、y 轴的交点坐标。

答案:与x轴的交点:(a, 0),(a, 0)与y轴的交点:(0, 2a),(0, 2a)八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解抛物线的定义、性质和标准方程,让学生掌握了抛物线的基本知识,能够在实际问题中应用。

3.3.1抛物线及其标准方程课件(人教版)

3.3.1抛物线及其标准方程课件(人教版)

抛物线的标准方程
图形
标准方程 ④ y2=2px(p>0)
焦点坐标
p 2
,0
y2=-2px(p>0)

-
p 2
,0
准线方程 x=- p
2
p
x= 2
x2=2py(p>0)
0,
p 2
p
⑥ y=-2
续表
图形
标准方程 ⑦ x2=-2py(p>0)
焦点坐标
0,-
p 2
准线方程 y= p
2
判断正误,正确的画“√” ,错误的画“ ✕” 。 1.抛物线的焦点到准线的距离是p. ( √ )
a
0,
1 4a
,准线方程是y=-
1 4a
.
抛物线的定义及应用
1.利用定义解决与抛物线有关的轨迹问题 先将几何条件转化,其关键是根据几何性质,将几何条件化为抛物线的定义:动点到定点的 距离等于到定直线的距离,且定点不在定直线上;再利用抛物线的定义写出标准方程,写标 准方程时要注意:先定性、再定量. 2.利用抛物线的定义解决抛物线的焦半径问题 (1)抛物线的定义主要用来进行抛物线上的点与焦点的距离及与准线的距离的转化,通过转 化可以求最值、参数、距离.
由抛物线的定义知,点P到准线x=
1 2
的距离|PD|等于点P到焦点F
-
1 2
,0
的距离|PF|,因此点P
到点M(0,2)的距离与点P到准线x= 1 的距离之和等于点P到点M(0,2)的距离与点P到点
2
F
-
1 2
,0
的距离之和,其最小值为点M(0,2)到点F
-
1 2
,0
的距离(当点P位于P'的位置时),即最小

高中数学选修2-1抛物线及其标准方程(一)市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

高中数学选修2-1抛物线及其标准方程(一)市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

准线L:
p x .
2
L

2
1.建立坐标系 2.设动点坐标
(x p )2 y2 | x p |
2
2
3.列方程
两边平方,整顿得
4.化简,整顿
y2=2px(p>0)
方程 y2 = 2px(p>0)叫做抛物线旳原 则方程。其中p为正常数,表达焦点在x轴 正半轴上.
焦点坐标是( p , 0) 准线: x p
于9旳点旳坐标是 (6, 6 2) .
3.将绳另一端固定在定点F.
4.用笔扣住绳子,使A到笔旳 绳紧靠着直角边,然后将三角 板沿直尺上下滑动.
5.观察笔描出旳图形是什么?
● 数学试验
▪ 定义:
▪ 平面内与一种定点F和一条定直线L 旳距离相等旳点旳轨迹---------抛物线.
▪ 其中: F---焦点, 直线L-----准线.
一般地, 圆锥曲线的定义可统一 为:
▪ 则它旳原则方程为-------. ▪ 若抛物线旳准线方程是x=-2,则它旳原
则方程为-------. ▪ 3.焦点在直线x-2y+3=0上旳抛物线原
则方程为-------.
4.已知抛物线顶点在原点,焦点在y轴上,若抛 物线上一点A(m,-3)到焦点旳距离是5,则该 抛物线方程是------------.
2
2
P旳几何意义是: 焦点到准线旳距离
y
想一想? y
K
0
方程是 什么? x
x 0
x2 2 py( p 0)
y2=2px(P>0)
(三)抛物线旳原则方程
﹒ 图 形 y
焦点 ( p ,0)
ox 2
y
﹒o
x
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——
0
+—
2

焦半径公式
y M
O F
2.抛物线y2=12x上与焦点距离等于9的点得 坐标是 。
课后作业
备课附录
提出问题:
如图,点 F是定点,L 是不经过点 F 的定直线。 是 L上 H 任意一点,过点 F 作MH L ,线段FH的垂直平分线m交 MH于点M,拖动点H,观察点M的轨迹,你能发现点M 满足的几何条件吗? L M H F
2
(3)2 y 2 5 x 0
1 (2) x y 2 (4) x 2 8 y 0
2Байду номын сангаас
焦点坐标 (1)
准线方程
注意:
求抛物线的 焦点一定要 先把抛物线 方程化为标 准形式。
(5,0)
1 (0, ) 8 5 ( ,0) 8
x 5
1 y 8 5 x 8
(2) (3)
(4)
(0,2)
y2
课堂练习
2、根据下列条件,写出抛物线的标准方程: (1)焦点是 F (3,0) ;
y 12 x
2
1 2 (2)准线方程是 x ; y x 4
(3)焦点到准线的距离是2. 2 y 4 x 或 x 2 4 y 小结:已知抛物线的标准方程 求其焦点坐 标和准线方程.
定义法
3. 已知点P(x0, y0)是抛物线y2=2px (p> p 一点,则P到焦点F的距离|PF|=( x0 2 2=4x上 4.已知点A(2, 1),点M在抛物线y 移动,F是抛物线的焦点,则|MF|+|MA 1 的最小值是( 3 ),此时M的坐标是 (( ,1)
1 2 5.已知M是抛物线y x 上一动点, 4 M

y
O
x
3
9 ∴抛物线的标准方程为x2 = 2
4 y或y2 = 3
x
课堂小结
1.抛物线的定义; 2.抛物线的标准方程有四种不同的形式,
每一对焦点和准线对应一种形式; 3.p的几何意义是: 焦点到准线的距离; 4.标准方程中p前面的正负号决定抛物线的 开口方向.
思考题
1.M是抛物线y2 = 2px(P>0)上一点,若点M p 的横坐标为X0,则点M到焦点的距离是——————— X
几何画板观察
练习: 平面上到定点A(1, 2) 和到定直 线 2x-y=0距离相等的点的轨迹为 ( ) 思考:已知点P(x,y)的坐标满足方程: (A)直线 (B)抛物线 2 2 (C)双曲线 x 1 k | x(D)椭圆 0) x y 2 y | (k
2 1.若 k ,P的轨迹是何曲线? 2
先定位,后定量
课堂练习
3、设抛物线 y 8 x 上一点P到y轴的距离是4,则 点P到该抛物线焦点的距离是( B ) A.4 B.6 C.8 D.12
2
课堂练习
4:求过点A(-3,2)的抛物线的 标准方程。
解:1)设抛物线的标准方程为 x2 =2py,把A(-3,2)代入A 9 , 得p= 4 2)设抛物线的标准方程为 y2 = -2px,把A(-3,2)代入, 2 得p=
L
N M
K
F
注意:定点F不在直线L上. ( F l )
即:
MF ︳ ︳ , 则点M的轨迹是抛物线。 若 1 MN ︳ ︳
思考
类比椭圆、双曲线标准方程的建立过程,你认为如 何选择坐标系,求抛物线的方程? 设 KF p Ly
N M
L
N
y
L
M N
y
M
K
F
x
K
F
x
K
F
x
(1)
(2)
(3)
抛物线的标准方程
M l
C
以点C为焦点的抛物线.
例1 一种卫星接收天线的轴截面如图 所示,卫星波束呈近似平行状态射入轴 截面为抛物线的接收天线,经反射聚集 到焦点处.已知接收天线的口径(直径) 为4.8m,深度为0.5m,试建立适当的 坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐 A y 标. 方程:y2=11.52x 焦点:(2.88,0) O
方程 y 2 px( p 0) 叫 做抛物线的标准方程.
2
L
N
y
M
它表示的抛物线焦点在x
K
轴的正半轴上,焦点坐标是 p ( , 0) ,它的准线方程是 。 2 p x 2 其中p为正常数,它的几何意义是:
F
x
焦点到准线的距离。
抛物线的标准方程
抛物线的标 准方程还有 哪些形式?
想 一 想 ?
2.随 K 的变化,P的轨迹可以是哪些曲线?
(3)已知抛物线的准线方程为 x = 1 ,求抛 y 2 =-4 x 物线的标准方程
练习:求抛物线的标准方程 1.焦准距是2; 2
x y 1 的焦点为焦点; 2.以双曲线 4 5
3. 经过点P(-4,-2);
2
4.已知动圆M过定点F(2, 0),且与直线 x= –2相切,求动圆圆心M的轨迹方程.
复习、引题:
一个动点M 到一个定点F 和一条定直线l 的距离之比 为常数e :
M2
M
M1
F
l
当 0<e<1 时是椭 圆 e>1 时是双曲 当 线 e=1 是? 当
抛物线的生活实例 探照灯的灯面
抛物线的定义
平面内与一个定 点F和一条定直线L 的距离相等的点的 轨迹叫做抛物线. 点F叫做抛物线的 焦点,直线L叫做抛 物线的准线.
3 2 到其准线的距离为d1 , M到直线x+y=2 2
4
y 2 16 x.
6. 若点M到点F(4,0)的距离比它到 直线l:x+5=0的距离少1,求点M的轨 y M 迹方程.
l
y 2 16 x或x 2 8 y.
y 16 x.
2
O F
2
x
y 16 x或x 8 y.
2
7.如图,一个动圆M与一个定圆C外切, 且与定直线l相切,则圆心M的轨迹是什 么?
其它形式的抛 物线的焦点与 准线呢?
对于一条抛物线,它在坐标平面内的位置可以不同, 所以建立的坐标系也不同,所得抛物线的方程也不 同,所以抛物线的标准方程还有其它形式。
﹒ ﹒ ﹒
o
y
图象 y
开口方向 标准方程
焦点
准线
x
向右
o
x 向左
y
向上
o
x
y

o
向下
x
抛物线的标准方程
抛 物 线 方 程
左右 型
标准方程为
开口向右:
y2 =+ 2px
(p>0)
y2 =2px(x≥ 0)
开口向左:
y2 = -2px(x≤ 0)
开口向上:
上下 型
标准方程为
x2 =+ 2py
(p>0)
x2 =2py (y≥ 0)
开口向下:
x2 = -2py (y≤0)
课堂练习
1、求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:
(1) y 20 x
x
例2 求准线平行于x轴,且截直线 y=x-1所得的弦长为 10 的抛物线 的标准方程. x2=5y或x2=-y. 例3 过抛物线y2=4x的焦点F作直线 l,交抛物线于A、B两点,求线段AB的 中点M的轨迹方程. y A
y2=2(x-1).
OB
M F
x
相关文档
最新文档