健康小河马拔牙 ppt课件
【课件推荐】-小班语言教案：小河马拔牙
一、活动目标1。
初步理解故事内容,知道多吃糖、睡觉吃糖对牙齿有害。
2。
初步懂得要保护牙齿,要养成刷牙漱口的好习惯。
二、活动准备1。
《小河马拔牙》课件。
2。
小河马手偶一个三、活动过程1。
出示手偶,激发兴趣师：今天,我们小二班来了一位小客人,你们看,他是谁呀？河马师：恩,是小河马。
今天他给我们小朋友带来了一个好听的故事,你们想不想听？想那我们一起来听听看吧！3。
播放课件,熟悉故事播放课件至妈妈,我的牙疼死啦！师：哎呀,发生了什么事情呀？牙疼小河马为什么会牙疼呀？谁来说说看？幼儿讨论师：小河马的牙齿这么疼,我们小朋友谁愿意来帮帮它,想一个好办法？幼儿回答师：恩,我们小朋友可真聪明,想了这么多的好办法。
河马妈妈也想了一个办法,她带着小河马去找小猴医生播放课件至我睡觉吃糖了师：小河马的牙齿怎么样了呀？烂掉了师：哦,原来小河马的牙齿都烂掉了,还长了黑斑。
那小猴医生接下来会对小河马说什么呀？谁来猜猜看？幼儿回答师：小朋友们说的都非常好,我们来听听看小猴医生是不是这样说的。
播放课件至我知道了,我以后再也不这样了师：被我们小朋友说对了,小猴医生真的是这样说的呢。
小河马现在知道了,再也不像以那样了。
师：接下来呀,小猴医生要给小河马拔牙了,请你竖起小耳朵听听看。
播放课件至故事结尾4。
联系实际,保护牙齿师：小河马的牙齿终于拔掉了。
我们小朋友的牙齿有没有像小河马一样痛过呀？怎么会痛的呀？幼儿回答有个小朋友她的牙齿很疼,去看医生了。
播放录像师：牙齿痛很难受,那我们小朋友要怎么保护牙齿呀？你有什么好办法？幼儿回答师：除了少吃糖和零食,睡觉不吃糖以外,还要坚持刷牙。
那刷牙要怎么刷呢？幼儿回答5。
学习刷牙歌师：好的,现在我们跟着儿歌一起来刷牙。
结合图谱学刷牙附：刷牙歌小牙刷,手中拿。
上下刷,上下刷。
早上刷,晚上刷。
【小班语言教案：小河马拔牙】黑马网赚 https://www.hm88.vip/女儿，爸爸妈妈很爱你。
如何肯定自己的内在价值？过去我写过一篇《给你的自我增值》，就是那里说的道理。
幼儿园课件小河马拔牙
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课程介绍 • 教学内容 • 教学方法 • 教学评估 • 安全须知 • 结语
01
课程介绍
课程背景
小河马系列课件是针对幼儿园阶段的儿童开发的，旨在通过 生动的故事和有趣的互动环节，激发幼儿的学习兴趣和创造 力，培养他们的社交能力和团队协作精神。
术前准备
在进行手术前，要对小河马的全身状况进行评 估，了解其是否存在潜在疾病或过敏史，以降 低手术风险。
严格消毒
手术过程中要确保所有使用的器械和材料都经 过严格消毒，以防止交叉感染。
幼儿在拔牙过程中的安全防护
专人看护
01
在拔牙过程中，要有专门的医护人员对小河马进行看护，确保
其情绪稳定，避免因恐惧或不安导致意外发生。
适用对象
本课件适用于幼儿园阶段的儿童，特别是3-6岁的幼儿。
通过互动环节和角色扮演，让孩子们更好地理解和掌握知 识，提高他们的学习兴趣和参与度。
02
教学内容
牙齿的构造与功能
总结词
了解牙齿的种类、构造和功能
详细描述
引导幼儿了解牙齿的种类，如门牙、犬牙和臼齿，以及它们在口腔中的位置和功 能。通过图片或模型展示牙齿的构造，并解释牙齿的功能，如咀嚼、咬合和发音 等。
拔牙的原因和必要性
总结词
理解拔牙的原因和必要性
详细描述
向幼儿解释拔牙的原因，如牙齿损坏、牙周病等，以及拔牙的必要性。通过 图片或实例展示不拔牙可能带来的问题，如疼痛、感染等，以帮助幼儿理解 。
拔牙的流程与注意事项
总结词
了解拔牙的流程和注意事项
详细描述
通过图片或视频展示拔牙的流程，包括局部麻醉、拔牙操作和术后护理等。同时 ，向幼儿强调拔牙后的注意事项，如咬紧止血棉球、避免剧烈运动等，以帮助他 们更好地了解和应对拔牙过程。
小班-语言-河马刷牙-课件(互动版)
河马刷牙
小河马，大嘴巴， 小鸟帮它刷刷牙， 边刷边唱咿咿咿， 边刷边唱啊啊啊！
播放儿歌
请幼儿跟着教师学念儿歌。
请幼儿表演河马刷牙。
1．请一名幼儿扮演河马，张大嘴巴。教师扮演小鸟，演 示刷牙的动作。其他幼儿一起念儿歌，如上下刷一刷、左 右刷一刷。 2．请几名幼儿扮演小鸟，其他幼儿扮演河马。扮演小鸟 的幼儿在河马面前做刷牙的动作。扮演河马的幼儿一起念 儿歌。
河马刷牙
小班 语言
出示插画，请幼儿说一说图画里的内容。
—— 图中有什么？ —— 河马为什么张大嘴巴？ —— 河马的表情怎么样？河马为什么要刷牙呢？
河马刷牙
小河马，大嘴巴， 小鸟帮它刷刷牙， 边刷边唱咿咿咿， 边刷边唱啊啊啊！
播放儿歌，请幼儿一边听儿歌一边看图画。
—— 谁在帮河马刷牙？为什么河马不能自己刷牙呢？ ——因为河马的牙时河马发出了什么声音？ ——小鸟从河马牙齿里刷出了什么？
小班小河马拔牙故事
小班小河马拔牙故事
小班小河马拔牙故事
河马妈妈买了许多好吃的东西给小河马吃。
小河马真能吃呀，你看：饼干、薯片一会儿就吃完了!一大块巧克力几口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，妈妈说：“小河马，糖果吃多了，牙会疼的!”小河马说：“没关系，没关系。
”
吃完了饭，小河马要睡午觉了，想起了还没吃完的那袋糖果，口水都要流下来了!小河马偷偷地从床上爬起来，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀!吃完了糖，小河马美美地睡着了!睡着睡着，哎哟哟，哎哟哟，不好啦!小河马捂着牙坐在床上大哭了起来，妈妈吓了一跳：“怎么啦?”“妈妈，我的牙疼死啦!”
妈妈只好带小河马去找小猴医生，小猴医生给小河马检查牙齿：“这儿一颗牙烂了，那儿一颗牙也长了黑斑，咦，你的牙齿缝里怎么会有这么多糖呀?”
小河马不好意思地说：“我……我睡觉前吃糖了!”
小猴医生说：“糖虽然好吃，但每次不能吃太多，睡觉前也不能吃糖，还要漱口、刷牙，不然，牙齿会坏的!你看，牙齿坏了，就不能吃其他好吃的东西了!”
小河马低下头说：“我知道了，我以后再也不这样了。
”
小猴医生拿出工具给小河马拔牙。
哎，小河马个子太高，猴医生又太小，怎么拔也拔不动，没办法，只好请来了长颈鹿和小黄狗，大
家一齐用力，才把那颗烂牙拔了出来。
从此以后，小河马注意保护牙齿了，不再多吃糖果了，睡觉前，也不吃糖果，还知道要刷牙漱口了。
它的牙齿再也不疼了，再也不烂了!
小班小河马拔牙故事点评
故事里的小河马因为总是吃零食、糖果，而且在吃了东西以后不刷牙，这些坏习惯让小河马的牙齿变得坏了起来。
小朋友们，我们要爱护我们的牙齿，我们要勤刷牙、也要懂得控制零食的摄入。
幼儿园课件小河马拔牙
幼儿园课件小河马拔牙•故事背景•教学内容•教学方法•教学反思•教学总结目录01故事背景1角色介绍23课件中的主角，形象可爱，性格活泼，需要拔牙。
小河马为小河马拔牙的专业人士，形象和蔼可亲。
牙医在故事中起到陪衬作用，可以增加故事的趣味性。
其他小动物故事背景介绍•故事发生在一个美丽的森林里，小河马因为吃太多糖果导致牙齿疼痛，需要拔牙。
牙医带着工具来到森林为小河马拔牙，其他小动物也因为好奇而围观。
故事情节概述小河马因为吃太多糖果导致牙齿疼痛，需要拔牙。
牙医为小河马检查牙齿后，决定为其拔除坏牙。
在拔牙过程中，小河马勇敢地忍受着疼痛，其他小动物也为其加油打气。
最终，牙医成功地为小河马拔除了坏牙，小河马感激不已并回到家中休养。
02教学内容03牙齿的换牙过程儿童在6-12岁期间会经历换牙期，乳牙逐渐被恒牙替代。
牙齿的构造和保护方法01牙齿的种类和功能牙齿分为门牙、犬牙、双尖牙和臼齿，各有不同的功能。
02牙齿的构造牙齿主要由牙釉质、牙本质和牙骨质构成，牙釉质表面有一层珐琅质，对牙齿有保护作用。
选择合适的牙刷儿童应使用软毛、小头的儿童专用牙刷，避免使用电动牙刷。
正确刷牙的方法刷牙的步骤每天刷牙两次，每次刷牙时间不少于2分钟，采用“巴氏刷牙法”进行刷牙。
定期更换牙刷每三个月更换一次牙刷，以保持牙刷的清洁卫生。
保护牙齿的重要性保护牙齿对身体健康的重要性01牙齿健康与身体健康密切相关，牙齿问题会影响儿童的消化、发音和面部发育。
预防龋齿02定期刷牙、少吃甜食、少喝碳酸饮料等措施可以预防龋齿的产生。
及时治疗03发现牙齿问题应及时就医治疗，避免问题扩大。
例如：补牙、根管治疗等。
03教学方法1结合PPT进行互动教学23使用形象生动的PPT动画，展示小河马拔牙的故事情节，激发幼儿的兴趣和好奇心。
PPT内容生动有趣通过PPT与幼儿进行互动，引导他们回答问题、参与角色扮演等，提高幼儿的参与度和积极性。
互动教学提高参与度鼓励幼儿用自己的语言描述PPT内容，发挥想象力，提高语言表达能力。
幼儿园小班健康《小河马拔牙》教案范文
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小河马拔牙故事
小河马拔牙故事从前，有一只小河马，它非常喜欢吃甜甜的糖果，但是它的牙齿却总是疼痛不已。
它去找了大象、长颈鹿和狮子等动物朋友，询问他们有没有办法治疗牙痛。
大象说，“我听说在森林深处有一只神奇的老猴子，它懂得很多医术，或许可以帮到你。
”小河马听了非常高兴，便立刻向森林深处出发。
在森林深处，小河马找到了老猴子。
老猴子看了看小河马的牙齿，说，“小河马，你的牙齿已经蛀了，必须拔掉才能解决问题。
”小河马听了大吃一惊，它从来没有想到过自己的牙齿会蛀掉，更不愿意失去任何一颗牙齿。
它犹豫了一下，但是想到牙齿的疼痛，最终还是决定听从老猴子的建议。
老猴子拿出了一把大大的牙钳，准备给小河马拔牙。
小河马看到牙钳，害怕得浑身发抖，它不停地问老猴子，“会不会很疼啊？我好怕！”老猴子笑着安慰小河马说，“放心吧，我会很轻柔地给你拔牙，你只需要配合我，很快就会好起来的。
”小河马听了老猴子的话，稍微安心了一些，闭上眼睛，准备迎接疼痛。
老猴子动作利落地给小河马拔掉了蛀掉的牙齿，小河马虽然感到一些疼痛，但是却比想象中的要轻松得多。
拔牙结束后，老猴子又给小河马做了一些简单的治疗，告诉它要注意口腔卫生，不要再贪吃糖果，否则牙齿还会再次受到伤害。
小河马听了老猴子的教诲，郑重地答应了。
经过一段时间的调养，小河马的牙齿渐渐好了，它再也不感到牙痛了。
它非常感激老猴子的帮助，也明白了保护牙齿的重要性。
从此以后，小河马不再贪吃糖果，每天都会认真刷牙，保护好自己的牙齿。
小河马拔牙的故事告诉我们，保护牙齿的重要性，不要因为一时的美味而伤害自己的牙齿。
只有健康的牙齿才能让我们更好地享受生活，所以一定要注意口腔卫生，远离糖果和垃圾食品，保护好自己的牙齿。
同时，也要学会勇敢面对问题，不要因为害怕而逃避，只有勇敢面对，才能解决困难，走向健康快乐的人生。
二年级健康课(王雅洁)爱护牙齿
３、用刷毛的上 端刷每一个上下前牙 的内侧面
刷牙歌
小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。 左边刷，右边刷，上下里外都刷刷。 早晨刷，晚上刷，刷得干净没蛀牙。 漱完口，笑一笑，我的牙齿白花花。
怎样保护好我们的牙齿？
早晚刷牙，饭后漱口； 不吃零食，少吃甜食； 采用正确的刷牙方法；
１、刷毛放在牙齿外侧，牙齿、 牙龈交界处，与牙面成４5度角， 水平轻轻颤动几下，顺牙缝上下 刷，面面俱到，不要遗漏
２、刷毛放在牙齿内侧， 牙齿、牙龈交界处，方法同 上，每个牙齿的内侧面都刷 到
上牙从上往下刷 下牙从下往上刷 刷 牙 咬牙合面要来回刷 操 里面外外都刷到 牙齿洁白人人夸 ４、上下牙齿咬牙 合面来回刷，每个牙 齿都刷到
2.刷牙
答对了，再测验！
答错了！重来一次
恭喜你通过考验！
哪些小朋友晚上不刷牙就睡觉了？
要保护好自己的 牙齿，要做到以下几点： 1．要养成良好的刷牙习惯。饭后用温 开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数 不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的 时间也不宜过长。 2．平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。 平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖， 预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯， 不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌 头舐牙齿。 3．如果牙齿有病，应及时就医。遇有 蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。
吃完饭，小河马要睡午觉了，想起了还 没吃完的那袋糖果，口水就流下来了！小河马 偷偷地从床上爬起来，拿来糖果就往嘴里塞。 啊，真甜呀！
吃完了糖，小河马美美地睡着了。睡着睡着， 哎哟哟，哎哟哟，不好啦！小河马捂着牙坐在 床上哭了起来，妈妈吓了一跳：“怎么 拉？”“妈妈，我的牙疼死啦！”
妈妈只好带小河马去找小猴医生，小 猴医生给小河马检查牙齿：“这儿一颗牙 烂了，那儿一颗牙也张了黑斑。咦，你的 牙齿缝里怎么会有那么多糖呀？”
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• 睡着睡着，哎哟 哟，哎哟哟，不 好了！小河马捂 着牙坐在床上大 哭起来，妈妈吓 了一跳：“怎么 啦？”“妈妈， 我的牙疼死 啦！”……
• 妈妈只好带小河马 去找小猴医生，小 猴医生给小河马检 查牙齿：“这儿一 颗牙烂了，那儿一 颗牙也长了黑斑。” 小河马不好意思的 说：“我……我睡 觉前吃糖了！”
健康小河马拔牙
• 河马妈妈买了许多好 吃的东西给小河马吃。 小河马真的能吃呀， 你看：饼干、薯片一 会儿就吃完了！一大 块巧克力几口就吞下 了肚，一袋糖果眼看 又要吃完了，妈妈说： “小河马，糖果吃多 了，牙会疼的！”小 河马说：“没关系， 没关系。”
精品资料
• 吃完了饭，小河马 要睡午觉了，想起 了还没吃完的那袋 糖果，口水都要流 下来了！小河马偷 偷地从床上爬起来， 拿起了糖果就往嘴 里塞，啊，真甜呀！ 吃完了糖，小河马 美美地睡着了！
健康小河马拔牙
健康小河马拔小 果虽猴牙然医好生吃说，：但“每糖
次不能吃太多，睡 觉前也不能吃糖果， 还要漱口、刷牙， 不然牙齿会坏的！ 你看，牙齿坏了就 不能吃其他好吃的 东西了！”小河马 低下头说：“我知 道了，我以后，小河马注意保护牙齿，不再多吃糖果了，睡觉 前也不吃糖果，还知道要刷牙、漱口了。它的牙齿再也不 疼了，再也不烂了！