(沪教版)一年级数学下册 统计 课件之二
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一年级数学下册 百数表 2课件 沪教版
28
56 37 3588
66 67 68
76
78
56 57 58 1657
7264 2757 2768
35
做一做
36向下四格是（ 76） 52向右三格是（ 55） 63向上五格再向左一格是（12） 45向下五格再向右格四格是（89）
学数表背口诀
行是横、列是竖； 行是十位，列是个； 遇到行，要减1； 遇到列，它不变； 第十列，行不变。
4
5
6
7
8
9
10
列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
行数
1
2
3
26
4
5
6
7
8
79
9
88
10
列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
♠
☺ ☼
行列数
♠ 2 8 18 4 1 31
☺ 5 6 46 ☼ 8 4 74
填数
27
74
练一练
50
练一练
填表
行 5 10 列41
沪教版一年级数学下册
1. 使同学们能够熟练掌握百数表。 2. 能够根据几行几列写出百数表中的 数字。
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
10 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
列数 1
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56 37 3588
66 67 68
76
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56 57 58 1657
7264 2757 2768
35
做一做
36向下四格是（ 76） 52向右三格是（ 55） 63向上五格再向左一格是（12） 45向下五格再向右格四格是（89）
学数表背口诀
行是横、列是竖； 行是十位，列是个； 遇到行，要减1； 遇到列，它不变； 第十列，行不变。
4
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列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
行数
1
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26
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6
7
8
79
9
88
10
列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
♠
☺ ☼
行列数
♠ 2 8 18 4 1 31
☺ 5 6 46 ☼ 8 4 74
填数
27
74
练一练
50
练一练
填表
行 5 10 列41
沪教版一年级数学下册
1. 使同学们能够熟练掌握百数表。 2. 能够根据几行几列写出百数表中的 数字。
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
10 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
列数 1
2
3
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56
7
8
沪教版数学一年级下册《两位数加减一位数(二)》课件2013
两位数加一位数（进位）
4 + 69 = 73
3
1
70
两位数加一位数（进位）
69 + 4 = 73
十位个位
பைடு நூலகம்
十位个位
7 3
两位数加一位数（进位）
69 + 4 = 73
+1 +3
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
两位数加一位数（进位）
小结
一个两位数加上一位数， 有进位时， 可以用凑十的方法，然后加上剩下的数字。
两位数减一位数， 有退位时 可以先去掉零头， 再减去剩下的数， 也可以先用退下的一个十和个位的数合起来减去一位数， 然后再把十位上的数和结果相加。
两位数减一位数（退位）
32－5＝ 27
两位数减一位数（退位）
32 - 5 = 27
20
12
7
两位数减一位数 32 - 5 = 27
十位个位
3 2
十位 个位
十位 个位
2
12
2
7
两位数减一位数 32 - 5 = 27
-3 -2
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
小结：
沪教版一年级数学下册
两位数加减一位数（二）
学习目标
• 理解和掌握两位数加减一位数（有进退 位）的计算方法。 • 培养大家构造算法的能力，提倡算法的 多样化。 • 通过学习、游戏的过程，享受成功的喜 悦。
科技书 69本
还回来4本书。
现在有多少本书？
69+4=
（本）
（本）
4+69=
69+4= 73 （本）
【沪教版教材】统计全文课件2
4 5 6 2 2.喜欢 草莓 的人数最多，有
14 人。
3.喜欢草莓的人数是喜欢香蕉的 7 倍。
14÷2＝7
小朋友在游艺活动中获奖情况
(人)
20
得到
的人最多
18
16
得到
的人最少
14
12 10
得到
和 的人一样多
8
6
其他人得到
4
2
0
8
18
8
4
12
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
小丁丁班级每月过生日人数统计
423 310 325 4 2 1
小丁丁班级每月过生日人数统计
小丁丁班级每月过生日人数统计
小丁丁班级每月过生日人数统计
1 格 表 示 1 人
单位
小丁丁班级每月过生日人数统计 标题
直条
数 量
项目
喜欢各种饮料的人数统计
（人）
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
沪教版一年级下册数学2.1 十个十个地数(教学课件)
动脑筋
同学们玩飞镖，投到内圈得10分，投到外圈得1分，各得了多少分？
小巧
小亚 小丁丁
30+2=32 10+4=14 20+3=23
小胖 50
今天你学到了什么？
➢ 十个一圈，看能圈几次，就是几个十； 再看没圈的有几个，合起来就是几个十和几个一。
➢ 写数时，几个十写在左边，几 个一写在右边
写作：26 读作：二十六个位6来自写作：26 读作：二十六
算式： 20+6=26 10+10+6=26
我是小判官
1、78读作七八。78读作七十八。 （ ）
2、55十位和个位的5表示同一个含义（ ） 个位上的5表示5个一，十位上的5表示5个十。
3、20是由0个一和2个十组成的。 （⎷）
4、100里有10个十。
（⎷）
你能快速数出有多少根小棒吗？
算式：20+6=26
课后作业：
练习册P10-11.
按时到校不迟到，见到老师要问好。
进教室，交作业 书包文具整理好
上厕所、放水杯
早读声音要洪亮
上课铃，叮当响，我们快步进课堂。 不急不慢不吵闹，静静坐在座位上。 书本文具放整齐，静待老师把课上。 用心听，仔细想，身体坐正看前方。 上课发言先举手，遵守纪律不能忘。
课前准备
课本 练习册 写字垫板
铅笔 橡皮
我们今天来学
远古时代，人们 用刻痕来表示数。
这么多羊，怎么记羊的数目呢？
两只两只地数
五只五只地数
十只十只地数
10 10 6
2.1 十个十个地数
10个一就是1个十
10个十就是一百
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
一年级数学下册 百数表 2课件
4
5
6
7
8
9
10
列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
行数
1
2
3
26
4
5
6
7
8
799Biblioteka 8810列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
♠
☺ ☼
行列数
♠ 2 8 18 4 1 31
☺ 5 6 46 ☼ 8 4 74
填数
27
74
练一练
50
练一练
填表
行 5 10 列41
沪教版一年级数学下册
1. 使同学们能够熟练掌握百数表。 2. 能够根据几行几列写出百数表中的数 字。
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
10 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
列数 1
2
3
4
56
7
8
9 10
规律： 1.每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列） 2.一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1。 3.一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
数
99 76
2287
56 37 3588
66 67 68
5
6
7
8
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10
列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
行数
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799Biblioteka 8810列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用规律：
♠
☺ ☼
行列数
♠ 2 8 18 4 1 31
☺ 5 6 46 ☼ 8 4 74
填数
27
74
练一练
50
练一练
填表
行 5 10 列41
沪教版一年级数学下册
1. 使同学们能够熟练掌握百数表。 2. 能够根据几行几列写出百数表中的数 字。
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
10 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
列数 1
2
3
4
56
7
8
9 10
规律： 1.每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列） 2.一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1。 3.一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
数
99 76
2287
56 37 3588
66 67 68
一年级下册数学课件 线段 沪教版(共23张PPT)优品课件PPT
不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那 就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情上，说 到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成 功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多 响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程，路上少不 了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有 梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不
10 五角星有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
2 有（ ）条线段
想一想，填一填
3厘米
5厘米
4厘米
这个三角形有（ ）条线3 段，
最长的线段比最短的线段长（ ）厘米，这2 些线段一
共长（ ）厘米。
12
看图列式
44厘米 ？厘米
36厘米
44+36 = 80（厘米）
看图列式
27厘米
？厘米
70厘米
要40厘米长的丝带，请问他们一共要买多长的丝带？
小丁丁的丝带 长60cm
小巧的丝带 长40cm
合起来（ ）cm
cm cm
cm
下面的图形由几条线段组成？
3 三角形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
4 菱形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
5 五边形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
沪教版一年级数学下册
学习目标：
1. 使同学们认识线段并能熟练辨认线段。 2. 能够熟练正确地解决有关题目。
×√
×
×
下面哪些是线段？
√ (1)
(2)
√ (3)
下面哪些是线段？
(4)
√ (5)
(6)
（ ）3 cm
10 五角星有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
2 有（ ）条线段
想一想，填一填
3厘米
5厘米
4厘米
这个三角形有（ ）条线3 段，
最长的线段比最短的线段长（ ）厘米，这2 些线段一
共长（ ）厘米。
12
看图列式
44厘米 ？厘米
36厘米
44+36 = 80（厘米）
看图列式
27厘米
？厘米
70厘米
要40厘米长的丝带，请问他们一共要买多长的丝带？
小丁丁的丝带 长60cm
小巧的丝带 长40cm
合起来（ ）cm
cm cm
cm
下面的图形由几条线段组成？
3 三角形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
4 菱形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
5 五边形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
沪教版一年级数学下册
学习目标：
1. 使同学们认识线段并能熟练辨认线段。 2. 能够熟练正确地解决有关题目。
×√
×
×
下面哪些是线段？
√ (1)
(2)
√ (3)
下面哪些是线段？
(4)
√ (5)
(6)
（ ）3 cm
沪教版小学数学《统计》上课课件2
示什么？
• 独立完成，展示作业，集体评价。
• 复习折线统计图 • 本学期，我们学习的统计图有什么特点？ • 完成第24题。 • 想一想，自己运动后的心率大概是怎样变化的？ • 分组收集数据，说请要求。 • 独立完成统计表及统计图的填写。 • 展示学生作业，说说从图中可以获得哪些信息？
• 课堂小结
• 3、完成第23题。
• 要想知道哪些铁皮剩下的废料多？关键看 什么？在小组中讨论。
• 指出：应该算出每个正方形中圆的面积或 面积和哪个大。
•面积或面积和为什么都是相等的 吗？
• 正方形中还可以怎样剪，能使剪下的面积 和不变？
• 复习数对 • 在生活中，我们是怎样用数对表示位置的？ • 完成第20题。 • （4，3）表示什么？（7，y）（x，0）表
•
4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
•
5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
图形王国和统计世界
• 1、通过复习，使学生进一步了解并掌握圆的特征， 会正确计算圆的周长与面积，并能解决一些与圆 有关的简单实际问题。
• 2、使学生进一步体会复式折线统计图的特点、作 用，能根据收集整理的数据完成复式折线统计图， 能对图中的数据进行简单的分析，提出一些简单 的问题并加以解决。3、使学生进一步理解并掌握 在具体情境中用数对表示位置的方法；能在方格 图上用数对表示点的位置，并根据给出的数对找 对相应的点。
• 独立完成，展示作业，集体评价。
• 复习折线统计图 • 本学期，我们学习的统计图有什么特点？ • 完成第24题。 • 想一想，自己运动后的心率大概是怎样变化的？ • 分组收集数据，说请要求。 • 独立完成统计表及统计图的填写。 • 展示学生作业，说说从图中可以获得哪些信息？
• 课堂小结
• 3、完成第23题。
• 要想知道哪些铁皮剩下的废料多？关键看 什么？在小组中讨论。
• 指出：应该算出每个正方形中圆的面积或 面积和哪个大。
•面积或面积和为什么都是相等的 吗？
• 正方形中还可以怎样剪，能使剪下的面积 和不变？
• 复习数对 • 在生活中，我们是怎样用数对表示位置的？ • 完成第20题。 • （4，3）表示什么？（7，y）（x，0）表
•
4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
•
5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
图形王国和统计世界
• 1、通过复习，使学生进一步了解并掌握圆的特征， 会正确计算圆的周长与面积，并能解决一些与圆 有关的简单实际问题。
• 2、使学生进一步体会复式折线统计图的特点、作 用，能根据收集整理的数据完成复式折线统计图， 能对图中的数据进行简单的分析，提出一些简单 的问题并加以解决。3、使学生进一步理解并掌握 在具体情境中用数对表示位置的方法；能在方格 图上用数对表示点的位置，并根据给出的数对找 对相应的点。
一年级数学下册《统计 2》PPT课件
(5)
1.说一说： （ 红 ）色
的花最多， （蓝 ）色
的花最少。 2.红花比蓝 花多（ 3） ( 6 ) 盆。
请你统计这个月的天气情况：
晴天
阴天
雨天
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
青岛版一年级数学下册
教学目标
1.初步学会使用适当的方法收集数据，学会 用简单的统计表和条形统计图整理数据。
2.通过实例，认识简单的统计表和条形统计 图（一格代表一个单位），能够根据统计 结果提出和回答简单的问题，并能与同伴 交流。
3.结合现实情境，经历简单的统计过程，体 会统计的作用。
（人） 7 6 5 4 3
2 1
0
最喜欢的动物
兔
猫
狗
（人） 7 6 5 4 3
2 1 0
最喜欢的动物
兔
猫
狗
（人） 14 12 10 8 6
4 2
0
最喜欢的动物
兔
猫
狗
统计一下班级同学喜欢的体育运动。喜欢的动 跑步 跳绳 游泳 合计 人数
下面是一个地区11月份天气情况统计表。
正正 正 正
红花
黄花
蓝花
粉花
(8)
(7)
说一说： 你从你的统计表中知道什么?
天气 睛 天 阴 天 雨 天 一共
天数 14 10 6 30
本课总结
认识简单的统计表和条形统计 图， 能够用统计图对数据进行 简单的整理，并根据统计结果 提出和回答简单的问题。