初三物理
物理初三中考必背知识点和公式
物理初三中考必背知识点和公式一、物理初三中考必背知识点1、能量守恒定律能量守恒定律：在任意一个系统内，能量的总和不变，即能量守恒。
2、动量守恒定律动量守恒定律：在不受外力作用的情况下，系统内的物体的总动量保持不变，即动量守恒。
3、牛顿定律第一定律：没有受外力作用的物体，其速度相对保持不变，也叫定力定律；第二定律：施加在物体上的力与物体的质量相乘后的积分结果，即力的积分结果，称为物体的动量；第三定律：任何一种力都是施加在某物体上的另一物体所施加的一个反作用。
4、能量守恒的原理能量守恒的原理：在任一一个系统中，能量的总和不会发生变化，也就是能量守恒。
5、静电场静电场：也叫静电场，是一个充满电荷的空间，电荷被静电场所围绕，这种静电场具有各种电压和电场强度，它确定着电子在该空间中运动的路径和速度。
6、电势能电势能的定义：当电荷流动，从一个电位高的位置到另一个电位低的位置的能量消耗，称为电势能。
电势能的公式为：电势能=电荷量×电位差。
7、功率功率是能量在单位时间内释放或消耗的量，功率的公式为：功率=功/时间。
8、阻力阻力：是把电流限制在一定范围内，以降低电流的强度的装置或现象，其公式为：电流=电势/阻力。
9、电压电压是电势区别的量，表示电流从电源流向负极时的势能变化情况，电压的公式为：电压=电势差/电荷量。
10、声速声速：声是一种物理现象，它是以特定频率的振动传播到相应物质中，反射在各个表面，最终到达人耳附近的空气中而产生的，声速的公式是：声速=频率×波长。
二、物理初三中考必背公式1、能量守恒定律的公式：E=KE+PE+U，其中E表示总能量，KE 表示动能，PE表示势能，U表示热能。
2、动量守恒定律的公式：mv=mv+mv，其中m表示物体的质量，v 表示物体的速度。
3、牛顿第二定律公式mv=F，其中m表示物体的质量，v表示物体的速度，F表示施加在物体上的力。
4、电势能的公式：Ep=qV，其中Ep表示电势能，q表示电荷量，V表示电位差。
初三物理知识重点和笔记
初三物理知识重点和笔记一、物理定律1. 质能守恒定律：质量的变化等于能量的变化。
2. 动量守恒定律：动量的变化等于平行外力总和的变化。
3. 热力定律：热量的流动速率，与热导率成反比。
4. 雷诺定律：流体的压力和速度的平方成正比，流体的密度等于其静止时的密度。
5. 对称定律：物理定律存在对称性，任一已知变量如果不变，且另一变量变化时，定律仍同样有效。
二、动能物理解释1. 动能定义：动能是物体由于位移、运动和加速而获得的能量，也叫动能（运动能量）。
2. 动能的计算：动能的计算公式为K=1/2mv²，其中m为物体的质量，v为物体的速度。
3. 牛顿二定律：牛顿二定律表明，在没有外力作用时，物体运动的动能不变，可以使用牛顿第二定律求出动能之间的转换比。
四、力学1. 重力：重力是物体在太空中两两往复运动时，由太阳和恒星产生的作用力，也叫万有引力。
2. 动力学原理：基本动力学原理是涉及运动物体的力学描述，主要包括动量定理、牛顿定律、质量守恒定理、差分方程原理等多条定理。
3. 动量定理：动量定理指出，物体在作用于它的外力的作用下，其动量随时间变化的大小和方向，等于作用于它的外力的矢量和。
4. 质量守恒定理：质量守恒定理表明，物体在单一物理系统中，只要物质不被消耗，系统总体物质量不会发生变化。
五、机械特性1. 合力：合力是由一组相对连续的分力构成的，表示一个系统中力学作用的总和，它在机械设计中经常用到。
2. 动偶力学：动偶力学是研究物体力学运动过程中运动学变量之间的关系及动力学参数之间的关系的学科。
3. 摩擦：摩擦是由物体之间的表面的特性决定的，是在物体之间以及物体与环境之间的相互作用。
4. 力线：力线就是把力矢量用线条表示，以便表示力的大小、方向、互相关系等。
六、电磁学1. 电磁学定义：电磁学是研究磁场与电场，即电磁场及其影响规律的一门学科。
2. 雷电：雷电是指雷电的电磁波，它的传播速度达以光速。
3. 电磁感应：电磁感应是指当交流电磁场穿过导体时，在导体中产生的场强作用，导体中的电流发生变化的现象。
物理公式初中大全初三
物理公式初中大全初三一、力学公式。
1. 速度公式。
- v = (s)/(t)（v表示速度，单位：m/s；s表示路程，单位：m；t表示时间，单位：s）- 变形公式：s=vt，t=(s)/(v)2. 重力公式。
- G = mg（G表示重力，单位：N；m表示质量，单位：kg；g = 9.8N/kg，在粗略计算时可取g = 10N/kg）3. 密度公式。
- ρ=(m)/(V)（ρ表示密度，单位：kg/m^3；m表示质量，单位：kg；V表示体积，单位：m^3）- 变形公式：m=ρ V，V = (m)/(ρ)4. 压强公式。
- 固体压强：p=(F)/(S)（p表示压强，单位：Pa；F表示压力，单位：N；S表示受力面积，单位：m^2）- 液体压强：p=ρ gh（ρ表示液体密度，单位：kg/m^3；h表示液体深度，单位：m；g = 9.8N/kg）5. 浮力公式。
- 称重法：F_浮=G - F（F_浮表示浮力，G表示物体重力，F表示物体浸在液体中时弹簧测力计的示数）- 阿基米德原理：F_浮=G_排=ρ_液gV_排（G_排表示排开液体的重力，ρ_液表示液体密度，V_排表示排开液体的体积）- 漂浮或悬浮时：F_浮=G6. 功的公式。
- W = Fs（W表示功，单位：J；F表示力，单位：N；s表示在力的方向上移动的距离，单位：m）7. 功率公式。
- P=(W)/(t)（P表示功率，单位：W；W表示功，单位：J；t表示时间，单位：s）- 当物体做匀速直线运动时，P = Fv（F表示力，v表示速度）8. 机械效率公式。
- eta=frac{W_有用}{W_总}×100%（eta表示机械效率；W_有用表示有用功；W_总表示总功）- 对于滑轮组：W_有用=Gh（G为物重，h为物体上升高度），W_总=Fs（F 为拉力，s为绳子自由端移动距离），s = nh（n为承担物重的绳子段数），则eta=(Gh)/(Fs)×100%=(G)/(nF)×100%二、热学公式。
物理初三公式大全
物理初三公式大全1. 速度公式。
平均速度 = 总路程 / 总时间。
v = s / t。
2. 动能公式。
动能 = 1/2 质量速度的平方。
E = 1/2 m v^2。
3. 功率公式。
功率 = 做功 / 时间。
P = W / t。
4. 动能定理。
做功 = 动能的增量。
W = ΔE。
5. 动量公式。
动量 = 质量速度。
p = m v。
6. 质量密度公式。
质量密度 = 物体的质量 / 物体的体积。
ρ = m / V。
7. 位移公式。
位移 = 速度时间。
s = v t。
8. 加速度公式。
加速度 = 速度的变化量 / 时间。
a = Δv / t。
9. 弹簧弹力公式。
弹簧弹力 = 弹簧常数变形长度。
F = k x。
10. 万有引力公式。
万有引力 = 引力常数两个物体质量的乘积 / 两个物体之间的距离的平方。
F =
G (m1 m2) / r^2。
以上就是物理初三公式大全，希望通过这些公式的学习，能够帮助大家更好地理解和掌握物理知识。
同时，希望大家能够在学习物理的过程中，多加练习，多思考，相信一定能够取得优异的成绩。
祝大家学习进步，取得好成绩！。
初三物理知识点归纳
初三物理知识点归纳1. 力学- 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
- 重力：地球对物体的吸引力，方向垂直向下。
- 弹力：物体发生形变后，力图恢复原状的力。
- 摩擦力：两个接触面在相对运动或有相对运动趋势时产生的阻碍运动的力。
- 力的合成与分解：合力与分力的关系，遵循平行四边形定则。
- 牛顿第一定律：物体在不受力或受平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。
2. 热学- 温度：物体冷热程度的物理量。
- 热量：物体在热传递过程中转移的能量。
- 热膨胀和冷缩：物体在温度变化时体积的变化。
- 热力学第一定律：能量守恒定律，能量既不能被创造也不能被消灭。
- 热力学第二定律：热量不能自发地从低温物体传递到高温物体。
3. 电学- 电荷：物体带电的量度。
- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
- 电压：单位电荷在电场中移动时所做的功。
- 电阻：阻碍电流流动的物理量。
- 欧姆定律：电流与电压和电阻之间的关系。
- 串联和并联电路：电路中元件的连接方式。
- 电功率：单位时间内电能的转换率。
4. 光学- 光的直线传播：光在均匀介质中沿直线传播。
- 反射：光遇到物体表面时返回的现象。
- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
- 色散：白光通过介质后分解成不同颜色的光的现象。
- 凸透镜和凹透镜：对光线有会聚或发散作用的透镜。
- 凸透镜成像规律：物体在凸透镜的焦距内、焦距上、焦距外的成像特点。
5. 声学- 声音的产生：物体振动产生的声音。
- 声音的传播：声音通过介质传播。
- 声音的三要素：音调、响度和音色。
- 回声：声音遇到障碍物后反射回来的现象。
- 声速：声音在介质中传播的速度。
6. 原子物理- 原子结构：原子由原子核和电子组成。
初三物理教案(优秀17篇)
初三物理教案（优秀17篇）初中物理教案11、教学目标1)知识与技能理解功率的概念及计算公式，知道功率的单位。
2)过程与方法通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
3)情感、态度与价值观培养学生对生活中的物理知识的学习兴趣，形成对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
2、学习者的分析学生来自小城镇和农村（大部分），有丰富的生活知识和生活经验，接触许多与功和功率有关的事物和现象，为这节课的教学过程奠定基础，同时学习过速度和电功率的概念，对于理解功率有很大帮助。
3、教具与学具电化教具：多媒体课件4、教学过程分析和设计教学流程图设计内容设计意图活动层面教材处理师生活动创设情境引入新课一、播放多媒体素材（视频）或画面)如用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题？类似的事例还有吗？（启发思考）教师通过所设计的情景，将学生引入学习怎样比较做功快慢的学习主题，让学生发表自己的看法，初步知道物体做功是有快慢之分的。
由情景引入吸引学生的注意，启发学生思考，并直接切入学习主题。
认知层面想想议议学物理二、功率的概念及计算公式1、引导回顾速度的知识。
速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、向学生提供一组数据，让学生想一想，议一议谁做功最快？说出比较的依据。
物体所做的功所用时间A 1000J 5SB 1000J 10SC 4000J 1minD 6000J 1min3、联系教材，利用工地上的搬运问题加深对功率知识的认识。
4、想想议议：投影演示插图孙女与爷爷上楼，让学生分析比较谁的功率大。
5、提问：用什么方法可以方便准确的表示物体做功的快慢呢？6、介绍功率的概念及计算公式并以适当的事例加以巩固。
例：过去我们学习电功率，说说某电风扇的功率为60W，表示什么意思？引导学生参看课本小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。
7、巩固提高：提问：用1牛的力在2秒内将物理课本从地上提高1米，你能算出这个力做功的功率吗？教师启发：以前学习过要比较两物体运动的快慢，可以先确定路程再比较时间，也可以先确定时间再比较路程。
初三物理知识点归纳总结
初三物理知识点归纳总结初三物理主要学习的知识点有：
1. 运动与力：
- 物体的运动状态：静止、匀速直线运动、加速运动。
- 力：作用力、受力、力的大小和方向、力的合成与分解。
- 物体的平衡：物体的平衡条件和力的平衡定律。
2. 机械运动：
- 直线运动：匀速直线运动、变速直线运动、自由落体运动。
- 曲线运动：圆周运动、周期、频率、速度、加速度。
3. 压强：
- 压强的概念：压强的计算、压强的应用。
- 引力和压强：重力、弹力、浮力。
4. 力的作用和能量：
- 功：功的计算，功和能量的关系。
- 动能和势能：动能和动能定理、势能和势能能量。
5. 雷达与光学：
- 雷达原理：雷达的工作原理、雷达的应用。
- 光的反射和折射：光的传播速度、反射角度、折射角度。
6. 电能与电磁感应：
- 电能转换：电能的转换、电能损耗、电能计算。
- 电磁感应：电磁感应现象、电磁感应定律、电磁感应应用。
7. 光学知识：
- 光的传播和反射：光的传播路径、光的反射规律。
- 光和物体：透明与不透明物体、光的吸收和散射。
以上只是初三物理知识的一部分，还有很多其他知识点。
初三物理知识点的归纳总结
不仅包括理论知识的掌握，还要结合实验和应用练习，加深对物理概念和原理的理解。
初二初三物理知识点
初二初三物理知识点初二和初三的物理课程通常涵盖了一些基础的物理概念和原理，为学生进一步学习物理打下基础。
以下是一些初二和初三物理的知识点：1. 力学基础- 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态或形状。
- 重力：地球对物体的吸引力，所有物体都受到重力作用。
- 摩擦力：两个接触面之间的阻力，与物体间的接触面积和压力有关。
- 牛顿运动定律：描述物体运动状态改变的基本定律。
2. 能量转换和守恒- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能和弹性势能。
3. 简单机械- 杠杆：利用杠杆原理可以省力或改变力的方向。
- 滑轮：可以改变力的方向和大小的简单机械。
- 轮轴：一种固定轴的杠杆，可以减少摩擦力。
4. 压力和浮力- 压力：力在单位面积上的作用效果。
- 浮力：物体在流体中受到的向上的力，与物体排开的流体重量相等。
5. 声学基础- 声音的产生：物体振动产生声波。
- 声速：声波在不同介质中的传播速度。
- 回声：声波遇到障碍物后反射回来的现象。
6. 光学基础- 光的直线传播：在均匀介质中，光沿直线传播。
- 反射：光遇到平滑表面时改变传播方向的现象。
- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
7. 电学基础- 电荷：物质的基本属性，分为正电荷和负电荷。
- 电流：电荷的流动形成电流。
- 电压：推动电荷流动的力，单位是伏特（V）。
- 电阻：阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆（Ω）。
8. 电路基础- 串联电路：电阻器首尾相连的电路。
- 并联电路：电阻器两端并行连接的电路。
- 欧姆定律：描述电压、电流和电阻之间关系的定律。
9. 磁学基础- 磁铁：具有磁性的物质，能吸引铁磁性物质。
- 磁场：磁铁周围的空间存在的一种力场。
- 电磁感应：变化的磁场可以在导体中产生电流。
10. 热学基础- 温度：物体冷热程度的度量。
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压力、压强A卷
1.物理学中把在物体上的力叫压力。
压力的作用的效果与、
有关系，它的单位是。
2.物体上所受的压力叫做压强，压强是用来表示的物理量。
在国际单位制中单位是。
一张报纸平方在桌面上时对桌面的压强为帕。
3.如图所示的各图中，物体都处于静止状态，且物体受到的重力为10牛，图中所示力F=5牛。
（1）在a图中物体对地面的压力为牛；（2）在b图中物体对地面的压力牛；（3）在c图中物体对地面的压力为牛；（4）在物体对墙壁的压力为牛。
4．12牛的压力作用在0.5平方米面积上产生的压强是帕，它表示的意义是。
5.将一个重为100牛、边长为20厘米的均匀正方体，放置在实验方桌的水平桌面中央，若小桌的边长为50厘米，则正方体对桌面的压强为帕，若小桌的边长为0.1米，则正方体对桌面的压强为帕。
6.现有一个底面积为200厘米²，质量为5千克的物体防止在水平地面上，它对地面的压强为帕；如果他对地面要产生1960帕的压强，则其接触面积应为米²。
7.如图，用200牛的水平力把边长为10厘米，重8牛正方体压在竖直的墙壁上，墙受到压力是牛，压强是帕。
8.人站在地面上，当他抬起一只脚时，地面受到人的压强变为原来的倍，人走路时比站着时对地面的压强。
（大或小）
9.甲乙两物体放在水平桌面上，甲物体受到的重力是乙物体的3倍，甲物体与桌面的接触面积是乙物体的5倍，甲乙两物体对桌面产生的压力之比是；甲乙对地面的压强之比是。
10.有一本物理书放在水平桌面上（大约140页），它对桌面的压强为（）。
A．7帕B。
70帕C。
700帕D。
7000帕
11.关于压力，下列说法正确的是（）。
A．压力的方向总是竖直向下的。
B．压力的方向总是垂直于物体的表面
C．压力的大小总是等于物体的重力
D．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面。
12.均匀正方体木块，放在水平面上，沿竖直方向切去一半，则剩下一半对桌面的压力和压强，下列说法正确的是（）。
A．压力减为一半，压强不变。
B．压力、压强均减为一半。
C．压力不变，压强减为一半
D．压力、压强均不变。
13.如图，用同种材料制成三个不等高的圆柱体，竖直放在水平桌面上，则它们对桌面产生的压强（）。
A．甲最大B。
乙最大C。
丙最大D。
一样大
14.重为100牛的长方体金属块放在水平地面上，与地面的接触面积为1000厘米²，现用一个大小为20牛的力竖直作用在金属块上表面的中央，则金属块对地面的压强（）。
A．一定是1200帕B。
可能是1000帕C。
可能是800帕D。
可能是200帕15.两个用同一材料制成的均匀圆柱体，高度相同，它们的质量之比为3:2，现把它们都竖直
放在水平面上，则它们对地面的压强之比为（）。
A．3:2 B。
1:3 C。
1:1 D。
条件不足，无法比较
16.一块砖长24厘米，宽10厘米，厚5厘米，放在水平地面上，它对地面产生的压力、压强正确的说法应是（）。
A．平放、侧放、立放时，压力和压强都相同
B。
平放、侧放、立放时，压力不同压强相同
C．平放、侧放、立放时，压力相同，压强不同
D. 平放、侧放、立放时，压力和压强都不同
17.将一均匀正方体切成相同大小的八块，则每块对水平面的压强变为原来的（）。
A．2倍B。
1倍C。
1/2 D.1/4
18.如图，质量为1千克的铁块，被竖直向上的9.8牛的力等在天花板上，则天花板受到铁块的压力为（）。
A．9.8N B.19.6N C.0 D.29.4N
19如图，已知重为25牛的物体静止的放置在水平面上，用力的图示法画出物体对地面的压力。
20.如图所示，在斜面上处于平衡状态的物体A重为20牛，它对斜面的压力为15牛，用力的图示法画出它对斜面的压力。
21.为研究压力的作用效果与哪些因素有关，用一只实验小凳和一只秤砣分三种情况放置在相同的泡沫海绵上，如图所示，观察比较甲、乙两图可知：。
比较乙、丙两图可知：。
比较甲、丙两图的压力作用效果，则可以通过比较，于是在物理学中便引入了这个概念。
22.坦克质量为10吨，每条履带跟地面的接触面积为2米²，求它对地面的压强。
23．沼泽地最多能承受4.9X10³帕的压强而不致下陷，一个质量为50千克的人要能安全地站在沼泽地上，脚下应放一块面积最少是多大的木板？（不计木板重）
24．芭蕾舞演员体重为475牛，每只脚掌面积为150厘米²，表演时足尖与地面的接触面积为9.5厘米²；大象的体重为6X10000牛，每只脚掌面积600厘米²，求：
（1）芭蕾舞演员表演时和大象站立时各自对地面的压强；
（2）芭蕾舞演员能在封冻的河面上行走吗？封冻的河面能承受的最大压强为3.5X10000帕。