心灵捕手观后感范文5篇750字
《心灵捕手》观后感5篇
《心灵捕手》观后感5篇《心灵捕手》观后感1影片《心灵捕手》是一部经典的励志电影，看完之后给我的心灵触动很深。
影片主要讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。
故事由一道复杂的数学题开始。
数学系的蓝勃教授在学院的黑板上留下了一道数学题，让数学系的学生作答，几天过去了没有一个人有答案。
突然有一天黑板上的题目被解出来了，然而没有人知道是谁做的故事由此引出主人公—威尔》威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、玩闹。
一人独处之时，就一目十行地获取各式人文与科学的新知。
在被蓝勃教授发现正是这位不起眼的清洁工完美的回答了他的问题时，他决定要栽培威尔。
在威尔与他人打架滋事后，蓝勃教一道数授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。
蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命。
蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助大学好友尚恩出马。
尚恩以信任突破了威尔的心防，抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。
在这部电影中真正体现了千里马常有，而伯乐难寻。
蓝勃教授是威尔的伯乐，原本他是高傲自负的大学教授，在看到威尔在数学方面的超人才能后，他多次找到威尔并帮助他，并企图把威尔留在身边。
他给威尔请了很多位心里辅导教师，最终都被威尔气走，然而他并没有放弃从蓝勃教授的坚持和耐心我们可以看到他对人才的爱护，当看到威尔的问题后，他希望能凭借自己的努力改变威尔。
现实生活中却鲜有像蓝勃这样的伯乐。
我的第二个感受就是人与人之间的相处需要信任，坦诚相待。
威尔起初并不与尚恩合作，还百般刁难尚恩，可尚恩教授并没有放弃，最终他以真诚和信任打动了威尔，也顺利地打开了威尔的心结。
给我触动最大的一句话就是：“这不是你的错”，也正是尚恩一次又一次的肯定，给了威尔莫大的支持，也让他能放下心结，真正地正视自己的过去。
其实无论在任何时候，信任、真诚都是人与人交往的前提，家人，朋友，同事之间都需要坦诚相待，信任是开启心灵的法宝。
《心灵捕手》观后感范文(精选5篇)
《心灵捕手》观后感范文（精选5篇）《心灵捕手》观后感范文（精选5篇）当仔细看完一部著作后，从中咱们收成新的思维，这时分非常有有必要要写一篇观后感了！想必许多人都在为怎样写好观后感而烦恼吧，下面是小编为咱们搜集的《心灵捕手》观后感，仅供参考，期望可以协助到咱们。
《心灵捕手》观后感1 一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的味道真不知道该怎样描绘，震慑，惆怅，感概……咱们在自己的日子道路上所面临的各种妨碍、烦心之事乃至种种引诱。
每个人的生长都有所不同，可是咱们能不能实在地敢去战胜自己的缺少，特别是自己心思的暗影妨碍，去寻求自己的真爱，放下全部的包袱然后甩手去一博呢，说的简略做起来很难啊！可是，will却做到了，我在心底，由衷地敬服他！之前也看过许多勉励电影、尽管很勉励但却与实际有点间隔！《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的常识很广泛、解答出艰深的数学难题、前史、政治经济都有很理性的见地！可是由于受生长履历的影响、他外表玩世不恭，心里杂乱，但他的天才体现却让取得数学金奖的教授很感兴趣！《心灵捕手》就此翻开、在第六任心思医师仔细的教育下他走出暗影！主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里相同可以学到，可以看出他的天才般的才调来自于他的学习和领悟！在他身上我看到了自己的身影，他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的暗影使他心里很孤僻、乃至不敢爱情、他不愿披露自己的才调！当遇到心思医师（忘记名了）后、他仍然成心激怒医师、但他的医师沉思后却没有抛弃他、他跟小伟叙述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景……终究他了解书本与实际中的情感间隔是巨大的！当小伟从暗影中走出来时，他哭了、哭的很放纵！那一刻我哭了、从前我被家人不了解时我哭了、哭到大脑麻痹了，哭到眼睛看不见、全身没了感觉！那一刻好像上了天堂、现在这个年代有思维的人在那里都会显得反常！心中的思维总得不到开释、或许我应该去看心思医师！从前的我从想让自己大众化、我尽力过！但都失利了、高中张狂的三年、我一向出淤泥而不染、书本的常识在我脑袋里触类旁通般的分散、从前的我为此极度自恋！乃至有点狂望、！这些年我一向在演饰自己、为了让朋友欢笑不吝损坏自己的形象、然后导致没有形象、或许我应该开释出我心里实在的施旭阳。
心灵捕手电影观后感5篇
心灵捕手电影观后感5篇心灵捕手电影观后感1《心灵捕手》，一举拿下1998奥斯卡奖的最佳男配角、最佳原创剧本等多项大奖的作品，就是它让我感触良多。
看完电影我在想我们每个人都象一棵棵树独自站立，却又和许多树心手相连构成一片片森林。
不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。
有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。
当回想往事，成功走过的人会庆幸，他们成功的过程中都有那么一个或是几个人在关键时刻拉了自己一把，从此大路平坦。
这也许就是影片中心灵捕手——心理医生西恩所起的作用。
生活在现今社会的我们也许就缺少这么一个心灵捕手。
也许我们每个人无法像徐志摩一样拥有林微因这样的心灵伴侣，想交相知;也许我们也无法像电影里的.威尔一样幸运有西恩这样的心灵捕手，拯救自己于泥潭中。
我们总是善于去隐藏、去封闭我们的心灵，去孤独的承受我们生活中所遭遇的一切。
现实也给了我们太多的阴影，太多的欺骗。
我们在无形之中封闭我们的心灵，我们在爱情、理想、学习、工作与朋友之间彷徨，我们在慢慢成为奔走在这个世界上的一棵孤立的树。
最终，我们只愿禁闭自己的心灵。
这难道是我们所愿意的吗?不是，当然不是，其实我们每个人都向往着有人能够了解我们，能够好好倾听我们的诉说。
我们不需要也不想要孤独，更不希望自己的人生旅途中没有一个真诚的伴侣、至诚的朋友，没有一个了解我们的人。
有谁愿意孤独终老，又有谁愿意自己的心灵困惑得不到他人的了解与帮助呢!“得之我幸，失之我命”，我们必须坚信一点：人一生不可能是一帆风顺，难免会不经意地遇到这样或那样不顺心的事。
所有成功与失败，幸福与灾难，都不过过眼烟云。
我们自己要相信自己，相信自己的亲人，相信自己的朋友，释放自己的心灵，向他人坦诚地敞开自己的心灵，卸下心灵的枷锁，忘掉过往一切的阴影，走出心灵的禁闭。
心灵捕手电影观后感作文五篇
心灵捕手电影观后感作文五篇心灵捕手电影观后感作文1心灵的力量总是那么奇怪和神圣。
给人总是矛盾的，让人捉摸不透的。
你总是说你的能力不足，其实每个人身上都隐藏着巨大的潜能，不是你不知道，而是你把它给忽略了。
你不努力，你不奋斗，怎么会有一个潜能被激发，怎么会有一次精彩的心灵之旅。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
这个很清楚的说明了你需要勤奋, 你需要励志的过程。
有志者事竟成，哪怕别人感觉这件事情总是做不成，不能做到, 不可能做到。
他也是不会认输的，他会一步步的辛苦攀登，一步一步的艰难迈步，他相信终有一天他会像愚公一样把自家门口的山移走，不让他们成为阻挡自己步伐的绊脚石。
最近观看了一部电影，名字叫《心灵捕手》，影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洁工逆袭成为天才数学家的故事。
威尔作为麻省理工的清洁员，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难题，教授的学生无一能解但是最后威尔解答出来了，蓝波教授因为发现他的数学天赋。
但不巧的是，威尔出生在一个状况不良的家庭，导致他内心叛逆，变成了一个问题少年。
于是数学教授蓝波尔请求资深的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理问题，最终威尔渐渐地打开了自己的心扉，重新恢复了对人性的信任和希望，并鼓起勇气找回了爱情，完成了自我的升华。
整部电影感人至深，发人深省。
有人说这是一篇传统的剧情片，还有人说这是一篇心理教育片，在我们教师眼里，我们觉得就是一部很精彩的心灵渲染影片。
他突出给我了一个最重要的信息：我们对于学生就要学会用自己的情感去感染她们，用我们的心灵学会去关心照顾她们，让他们能够尽自己最大的努力去获取知识。
感同身受，用自己的感情去循序善诱，去帮助每一位需要的孩子，用自己心灵的力量带他们走过人生这段旅程。
灯光散去，也许在你回去的路上，你回想起来这部电影，你会受益无穷。
心灵捕手电影观后感作文2一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。
电影《心灵捕手》观后感优秀范文5篇
电影《心灵捕手》观后感优秀范文5篇《心灵捕手》讲述：主人公威尔从小生活在缺少父爱，受家庭暴力，继父粗鲁、冷酷、虐待，三个寄养家庭，母亲再婚重组家庭长大，在皮鞭棍棒恐惧没有安全感环境成长。
所以，变得乖戾和粗暴;小孩在批评中长大，他就学会指责;在敌意环境中长大，他就学会大家;他从小生活在暴力、责骂与教条的家庭环境中，所以心里埋下了恨、敌意、不信任与僵化的种子，恐惧真相，浅表自信，缺乏直面真相的勇气，以下是我整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《心灵捕手》观后感范文一一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
原先这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。
最终经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。
虽然教授期望威尔能够重拾自我的人生目标，而用尽方法期望他打开心结，可是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已「无药可救」。
数学教授在无计可施的情景下，只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰)，期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。
《心灵捕手》整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵;却缺乏对社会僵化价值的批判。
首先，在麦特和班这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。
剧中人物的思绪随着天才威尔情绪起伏在摆荡，因为他拥有我们一般凡人所没有的「天赋」，背负所有人的人生期待，必须去实现而不应被埋没。
诚如他的好友查克所言:我每一天都开车来接你，然后我们一齐上工，一齐嬉戏。
《心灵捕手》观后感优秀范文10篇
《心灵捕手》观后感优秀范文10篇《心灵捕手》是一部励志电影，影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。
下面是小编为大家整理的《心灵捕手》观后感优秀范文10篇，以供大家参考借鉴!《心灵捕手》观后感范文一《心灵捕手》这部电影是我第二次看，带着对人本主义心理学的理解，我更多的看懂了这部电影。
印象最深刻的是，在威尔和尚恩教授尔的第一次谈话中，威尔看到了教授房间的墙壁上挂着一幅小画，画面是一个人在惊涛骇浪中划着小船。
看到这幅画的时候，我挺惊讶的，因为在昨天写给自己的信里，自己描绘的那副靠向真实自我的画面与电影里的那副小画惊人地相似。
原来，即使特质各不一样，在所有勇敢找寻真实自我的人的身上，都有相同的感受。
这幅画形象地展现了我们生而为人，内心的小船要在惊涛骇浪中不断体验的过程。
1、从防御走向体验今天的晨间导读，船长理清了这三天学习内容的底层逻辑，第一天是理清问题的根源是找寻真实的自我，第二天放眼未来，拉大尺度看自我的形成过程。
第三天的关键词是体验，与这个词相反的一个词是“防御”。
《心灵捕手》这部电影很好地诠释了威尔从关闭心门、防御、攻击性走向了敞开心扉、温暖和平静。
最开始和威尔谈话的几个心理咨询师有一个共同特点是，他们冷静、克制、带着他们一贯专业的面具面对威尔，用一种简单地、流程式、符号式的态度对待他。
威尔在他们眼中是“心理有问题的”“孤儿”“有暴力倾向”等等这些标签。
这样的评判其实就是关系中的一堵墙，威尔选择的依然是强烈的防御自我。
我们关闭心门，最大的原因是害怕自己受到伤害，在这一点上，我不能赞同更多，如果可以，我宁愿不和这个世界来往，待在自己的小世界里，是多么安全。
如果真的这样做，我们失去的是对整个世界的体验，而作为人最宝贵的东西，无疑是一路走来的酸甜苦辣、悲欢离合了。
尚恩教授对威尔说了一句话：你可以知道全世界的事，但发掘的方式只有自己去尝试。
只有我们勇敢地去尝试、去体验，把自己扔到惊涛骇浪中，丢在令自己不安全的种种境遇中，我们才会发现与以往生活截然不同的东西，我们才能由此自我更新，这种自我更新就是成长，这种自我更新就是个人的形成过程。
《心灵捕手》观后感(15篇)
《心灵捕手》观后感(15篇)《心灵捕手》观后感1心灵捕手是一部优秀的电影，在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖，是一部经典的反映教师题材的电影。
电影主要讲述了一个天才少年威尔，他是一名孤儿，在童年饱受欺凌，但他在学习方面颇有天赋，尤其是数学，他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。
但他并没有接受过正统的教育，只做清洁工、建筑工人等工作。
数学教授兰波在发现其天赋之后，决定拯救他，找来了心理医生，但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击，不愿意打开心灵与他人交流，心理医生都被他利用高智商赶走。
无奈之下，兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。
经过几次别开生面的谈话后，威尔发现尚恩并不像其他人一样，他们关系逐渐变好，在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事，并由此告诉威尔，完美不是最好的，适合自己的才是最好的。
威尔长久以来封锁的内心，开始升起第一缕阳光。
在接受心理治疗期间，威尔与史凯兰陷入爱河，但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱，在史凯兰决定前往加州之时，威尔决定分手。
其实威尔不愿意离开，是因为不舍自己的好友查克。
之后查克的一段话改变了维尔，他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士，威尔早已离开。
查克认为威尔不能像他们一样，碌碌无为地度过平淡的一生，不能浪费与生俱来的才华与天赋。
在这时候，威尔与西恩进行了最后一次谈话，这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。
威尔哭泣地抱着尚恩，尚恩也被其拯救，决定重新面对生活。
影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。
这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。
威尔虽然有天赋，却不知道自己想要什么，而尚恩在经历妻子死去之后，也不愿意打开自己的心灵，影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。
查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情，但却希望威尔能离开他们，因为他们更不想看见他，最终泯然众人。
这是真正的朋友才会有的想法，也是最使我感动的部分。
这部电影告诉我们，如何才能不枉活一生，教会我们如何追寻内心。
影片《心灵捕手》观后感作文5篇
影片《心灵捕手》观后感作文5篇一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
下面是小编整理的《心灵捕手》观后感范文，欢迎参考，希望对大家有所帮助!《心灵捕手》观后感1过去的就让他过去吧，发现现在的，用好它，珍惜好现在的，之后是未来，不是一般的未来，美好的未来，美好的现在。
也许不能用完美来形容美好，不管现在的，是顺还是不顺，是瑕疵的还是残缺的，都是现在所有的，都是所经历的，那就是美好的。
心灵捕手，也许吧，在别人的帮助下，终于捕捉回了自己的心灵，原来过去的种种镇压着心灵的乌云，散了吧。
在帮别人捕捉回心灵的时候，不经意间，也重新捕捉回了自己的心灵。
也许，心灵就是这不经意被捕捉，就像刚刚看完《心灵捕手》，有所收获，也是在不经意间捕捉到了自己的心灵。
也许，会常常迷失自己的心灵，做些错的、荒唐事，孰能无过，过而能改，善莫大焉;或者有的时候，过去的就让它过去了，也是善莫大焉，有些事情过去了就过去了，也许包括时光、经历等等吧。
有时候，还还记得高中的时候，涂鸦的一句话“昨夜的风逝了，何必为昨夜的忧愁伤心”，我的涂鸦还经常被好朋友拿来开玩笑，想来，那个时候，忽然间，心灵也被捕捉了吧，只是后来，常常迷失了自己，然后，常常找回了自己。
现在才知道，曾经年少的疯狂，或者曾经的某种经历，往往比想象的对人的影响更大，只是在于，有没有在人生的经历中，不管怎么样，有没有捕捉回自己的心灵，找回自己呢?每个人都有自己的活法和经历。
还是那句话，过去的就让他过去吧，找回自己。
(不敢是不是你的错，或者压根就不是你的错。
)(不敢以前是在模仿中还是别人的视线中做人，重要的是做自己。
)就让主人公说的那样，每个人都有自己所擅长的，就像贝多芬，他一看到钢琴，他就会弹;每个人都有自己的才能，在那方面得心应手。
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心灵捕手观后感范文5篇750字
《心灵捕手》是一部很好看的美国心理影片。
在片中威特所表现出来的对朋友的不信任，对近距离人际关系交往的抗拒和对自己所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负面情感。
这里给大家整理了一些有关心灵捕手的观后感,希望对大家有所帮助.
心灵捕手观后感1
这无疑是一种美好，尽管我不知道威尔在之后的日子里会是怎样，这正如人不知道一片叶子落于何处，但却会明白它已经落地了，在那一时刻和过后的许久，人们望见叶子划落空中的轨迹，无声感叹，默然赞美。
我想我比较痴呆，没有在影片中看出“人人都可以是天才”的说法，而只是明白“天才”不一定要过“天才模式”的生活，或许我该想到“玉不琢，不成器”。
一块未琢的玉，有许多玉的用途，但它只是物质的玉的价值，而一块成器的玉，却能显出一种美的价值。
当然，这种雕琢或许可以从两位教授不同的方式来看待，毕竟一颗螺丝钉很好塑造，一颗自由的心却是难以捕捉。
威尔可以很牢固地记忆他人的观点，可以很急速地计算数学问题。
但他的问题在于失去真实的自己，而他所谓的原创思考也正是基于一种闪躲式的叛逆，或许一切叛逆派都是纸老虎，人骄
傲的堡垒是虚谎的，当一个真实的炮弹飞来时，即刻成灰，因而桑恩对着威尔所说的话，是刺痛人心的，当威尔抱着桑恩流泪痛哭时，我们几乎无法想象那是曾经的他——却是真实的他。
这仿佛新约圣经中使徒彼得在传道时，众人听得扎心，因为公义的审判是指着人的罪恶而言，而救赎的恩典是为堕落的人而预备的。
当一种理论刺痛人的脑袋时，我们总想起高中时的题海战术，恼而弃之远之;而一种观点扎痛人心时，奇妙便产生了，人会回转寻求真实的那一面。
于是，除了在温暖和感动的背后，才知道看见“真实的自己”并不来自自我发现，也并非出于书店架子上励志书中高喊的自我实现。
而恰恰是“启示”，即被他者告之。
人所释放的如火的骄傲，被一种恰似冷水的责备所针对时，就仿佛尊严被剥夺，何况清高是从二手知识而来，所以桑恩对威尔说你根本不知道自己在说什么。
但骄傲最终必然在第一手的生活实践中成为败兵，或是妥协了，或是谦卑了。
心灵捕手观后感2
这是一部我看了四次的电影。
电影描写了一个受创伤心灵的重建过程。
一个麻省理工学院的教授通过两道他认为十分困难的数学题，发现了一位年轻的清洁工是位数学天才，这个甚至可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔，他聪明而叛逆，到处打架，并被送到少年观护所，经过教授的保释并保证辅以心理辅导，才使其免受牢狱之灾。
教授希望威尔树立人生目标，请了许多大腕级的心理学家做咨询：第一个看上去很温和的咨询师在咨询开始后不久，就试图劝说威尔，威尔用“同性恋”的话题使激怒;第二个咨询师未构建好安全氛味的情况下用了催眠的方法，最后反被嘲笑。
咨询师们纷纷宣布其无药可救。
无奈之下，教授请出自己的大学好友尚恩，希望尚恩来帮助这位年轻人，通过几个回合的心灵角逐，威尔和尚恩有了情感互动，逐渐打开自我，尝试与他人建立亲密与信任的关系。
一部好莱坞式的电影，因为其感人的心灵深处的交往，而使其曾获得第70届奥斯卡的七项提名。
从一个心理电影的角度，每看一次我都有不同的体验主题：
第一次看这部电影，我看到许多咨询的技术的运用，咨询师尚恩如同武林高手，在接威尔的羞辱招时，接纳威尔的表现，接受对他的治疗，并说出自己的感受，用真诚的沟通化解;面对威尔的沉默时，尚恩一言不发，把话语权交给威尔，是直面挫折还是退缩放弃;以妻子的瑕疵自我暴露来开启威尔的内心，告诉他：“不完美的是在于你怕别人知道你不完美、、、、、、”“这样的人生哲学很有趣：有这样的借口，你就可以很平淡的渡过一生、、、、、、”;遭遇威尔的退缩与回避，尚恩一次次去澄清“为什么不在自己家门口做清洁工?而要坐一个小时的车，到哈佛做清洁工?”直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活?该做何事?
并且，不再接受他胡扯一通：“除非你谈自己，说你是谁;那我就着迷，我愿意加入。
”到威尔改变的关键时刻，尚恩步步逼近，连说几遍“这不是你的错”，“这不是你的错!”，“为什么要背这个沉重的包袱?”。
在尚恩真情相待的冲击下，心理防线突破，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的阴影;并且跟随自己的心，放弃教授所推荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。
第二次再看这部电影，感觉其中所呈现的关系成为电影的亮点。
关于技术的回味渐行渐远，在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。
心灵捕手观后感3
这部影片“GoodWillHunting”有两个译名，一个是《骄阳似我》，这是纯粹年轻人的视角，反映威尔的高傲不羁;而《心灵捕手》这个片名则站在肖恩老师这边，反映他的沟通能力。
很多时候我们是无法琢磨对方的心思的，所以我们常会听到一句话，“搞不懂现在的孩子”。
“搞不懂”，是我们没有能够成为一个好的“心灵捕手”。
当孩子遇到心理问题时，我们更不能一味地以“老师——学生”、“家长——子女”的模式来对待，肖恩对威尔的.谈话是以“如果你愿意请我来认识你自己，我会乐意一起参与”这句话开始的。
这是一位“心灵捕手”的秘诀：遇到问题，共同参与。
而不是我在帮你解决，我在为你解决。
于是在成长的道路上，孩子才不会觉得孤单。
说得更远一点，我们常常强调，老师之于学生、家长之于子女的爱、教育和牺牲;但是往往容易忽视了，那种反过来的爱，那种稚嫩的、天真的、纯洁的反作用。
教育，更理想的状态是共同成长，肖恩老师用的词句是非常准确的：“一起参与”。
平等，而且充满信任感。
在取得信任感之后，会遭遇到下一个问题，我们为什么而学习，或者说我们为什么而生活。
兰博教授并没有错，他发现了威尔的天赋，竭力为他引介高薪的工作，培养他成为数学界的明日之星。
就像《放牛班的春天》里克莱门特老师竭力让那个小歌唱天才进音乐学院，最终使他成为举世瞩目的指挥家。
这种皆大欢喜的结局中，我们往往会忽略了孩子自身的意志。
这是兰博教授和肖恩老师最大的冲突：兰博认为不让威尔成为数学家简直是暴殄天物;而肖恩认为威尔不是任何人的木偶、他应该自己选择未来。
而一个孩子真正的未来到底是什么?在兰博看来，名利双收，这是最荣耀的未来。
而在肖恩看来，实现自我，这才是最重要的未来。
在《放牛班的春天》里，名利双收和实现自我显然是被合二为一了，这是具有煽情性质的主流电影最完美的结局。
而在《心灵捕手》里，并没有强调这种世俗的完美，而更强调自我价值的认同：每个人，不论他是不是天才，只有认同了自我价值，才能进而实现自我，才能寻找到真正属于自己的生活。
比起让孩子获
得一个什么职业或什么成就，也许引导他如何实现自我要显得更为重要。
这是《心灵捕手》这个电影给我们的一个启示。
心灵捕手观后感4
心灵捕手(GOOD WILL HUNTING)(片中主人公名字叫做WILL HUNTING)，香港译成“骄阳似我”。
本片不仅仅获得了1998 奥斯卡奖的最佳男配角：罗宾威廉斯，最佳原创剧本：马特戴蒙和本阿弗莱克，还获得了多项其他电影大奖。
对于这个电影的译名，有过一些争论，到底是译成那个更好一点。
我觉得要是从主题来说，似乎心灵捕手更贴切一些，但是要从翻译的艺术角度来看，骄阳似我更有味道。
也许这就是大陆和香港翻译的区别吧。
我是在20__年的1月看到这部电影的，看完之后特别亢奋，很想找个人和自己聊聊。
聊聊我为什么没那么天才，我为什么处在逆境却没人发掘不能奋起，我是否有本阿弗莱克这样的朋友，我的生活目标是什么，我的人生理想又在哪里，我该如何在彷徨中走出困境，我是否该不顾一切的去追寻真正的心灵彼岸。
可是当时身边没有一个人，而且也已经是凌晨，不能打电话给别人了。
最后只能打开窗户，看着外面空旷的大街，抽了几根烟才平静了情绪。
几年过去，谈到这部电影我还是会兴奋依然。
我争取用最简单的话先来介绍一下剧情：
故事描述一个少年时受到父母虐待而产生心理问题的天才青年威尔(马特戴蒙饰)，他虽没上过大学，而且整日把业余时间用在了酒吧和打架之中，但他却有着过人的天赋。
在他做麻省理工学院的清洁工时解开了一位著名数学教授公开给学生出的难题。
在一次斗殴后威尔被法庭宣判送进少年观护所。
数学教授向法官求情并保释了威尔，希望能和他一起研究数学，可是威尔却不愿意与他合作，他为威尔找了心理医生做心理辅导，但这些心理医生均被智商极高的威尔羞辱，不愿再为威尔做心理辅导。
教授无奈请大学同学及好友西恩·麦克奎尔(罗宾·威廉斯饰)帮忙，而西恩终于消除了威尔的心理痼疾，在朋友查克(本-艾弗莱克饰)的鼓励劝告下，威尔最终找到了自我和爱情。
朋友，什么才是真正的朋友。
在电影中，本-艾弗莱克扮演的马特戴蒙的好朋友查克，他们开始过着一样的生活，喝酒、闹事、在工地干体力活，他每天早上都去马特戴蒙家接他，然后一起过他们的生活，但是他在马特戴蒙消沉的时候说：“我最大的心愿就是在某天清晨你消失不见了，然后我过我自己的生活。
”他告诉戴蒙你和我们不同，你应该去做别的事情，而不是在这里浪费你的天赋。
终于在片尾有一天，本去戴蒙家接他的时候发现戴蒙不在，他已经去寻找自我的价值和一直回避的爱情去了，本在一阵失望后，突然微微一笑，真心的为戴蒙高兴，而后转身离去。
我看完后一直在想，我对朋友的态度是不是和本一样呢，我能不能鼓励我的朋友离开我的生活，去寻找真正属于他自己的。