江苏省常州市武进区九年级数学上册 2.2 圆的对称性课堂基础达标检测题 苏科版

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2.2圆的对称性 能力达标专题训练 2021-2022学年苏科版九年级数学上册(含答案)

2.2圆的对称性 能力达标专题训练   2021-2022学年苏科版九年级数学上册(含答案)

2021-2022学年苏科版九年级数学上册《2.2圆的对称性》能力达标专题训练(附答案)1.如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,CD⊥AB,垂足为E,OE=3,CD=8,AB =()A.B.10C.D.52.如图,在⊙O中,分别将、沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O的半径为4,则四边形ABCD的面积是()A.8B.16 C.32D.323.工程上常用钢珠来测量零件上槽孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个槽孔的宽口AB的长度为()A.6mm B.8mm C.10mm D.5mm4.如图1是博物馆展出的古代车轮实物,《周礼•考工记》记载:“…故兵车之轮六尺有六寸,田车之轮六尺有三时寸…”据此,我们可以通过计算车轮的半径来验证车轮类型.如图2所示,在车轮上取A、B两点,设所在圆的圆心为O,半径为rcm.作弦AB的垂线OC,D为垂足,经测量,AB=90cm,CD=15cm,则r=cm.通过单位换算,得到车轮直径约为六尺六寸,可验证此车轮为兵车之轮.5.如图,⊙O的直径为10,A、B、C、D是⊙O上四个动点,且AB=6,CD=8,若点E、F分别是弦AB、CD的中点,则线段EF的长度的取值范围是.6.如图,⊙O的半径为13,AB=24,若点P在弦AB上运动,则OP的取值范围是.7.如图⊙O中,AB为直径,弦CD⊥AB,垂足为E,CD=8,BE=2,则⊙O的直径为.8.在半径为2的圆中,弦AB、AC的长度分别是2、2,则弦BC的长度是.9.如图,在⊙O中,C是弦AB上一点,AC=2,CB=4.连接OC,过点C作DC⊥OC,与⊙O交于点D,DC的长为.10.在⊙O中,弦AB=8,直径EF=10,则点O到弦AB的距离为.11.如图,⊙O半径为2,弦AB∥弦CD,AB=2,CD=2,则AB和CD之间的距离.12.如图,AB是⊙O的弦,若⊙O的半径长为6,AB=6,在⊙O上取一点C,使得AC =8,则弦BC的长度为.13.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=6cm,则AE=cm.14.如图,⊙O是一个油罐的截面图.已知⊙O的直径为5m,油的最大深度CD=4m(CD ⊥AB),则油面宽度AB为m.15.小明很喜欢钻研问题,一次数学杨老师拿来一个残缺的圆形瓦片(如图所示)让小明求瓦片所在圆的半径,小明连接瓦片弧线两端AB,量的弧AB的中心C到AB的距离CD =1.6cm,AB=6.4cm,很快求得圆形瓦片所在圆的半径为cm.16.如图,⊙O的半径为4,点A为⊙O上一点,OD⊥弦BC于点D,OD=2,则∠BAC =.17.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).(1)求证:AC=BD;(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC 的长.18.如图,⊙O的弦AB、CD相交于点P,且AB=CD.求证PB=PD.19.已知:如图,A、B、C、D在⊙O上,AB=CD.求证:∠AOC=∠DOB.20.如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,BC=3.(1)求AB的长;(2)求⊙O的半径.21.如图,某石拱桥的桥拱是圆弧形,拱的跨度AB为24m,点O是所在圆的圆心,⊙O 的半径为13m,求桥拱的高度.(弧的中点到弦的距离)参考答案1.解:∵CD⊥AB且AB为直径,CD=8,∴,连接CO,∵在Rt△COE中,OE=3,CE=4,∴,∴AB=2CO=10,故选:B.2.解:过O作OH⊥AB交⊙O于E,反向延长EO交CD于G,交⊙O于F,连接OA,OB,OD,∵AB∥CD,∴EF⊥CD,∵分别将、沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,∴OH=OA,∴∠HAO=30°,∴∠AOH=60°,同理∠DOG=60°,∴∠AOD=60°,∴△AOD是等边三角形,∵OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=30°,∴∠AOB=120°,∴∠AOD+∠AOB=180°,∴D,O,B三点共线,且BD为⊙O的直径,∴∠DAB=90°,同理,∠ABC=∠ADC=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴AD=AO=4,AB=AD=4,∴四边形ABCD的面积是16,故选:B.3.解:连接OA,过点O作OD⊥AB于点D,则AB=2AD,∵钢珠的直径是10mm,∴钢珠的半径是5mm,∵钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,∴OD=3mm,在Rt△AOD中,∵AD===4mm,∴AB=2AD=2×4=8mm.故选:B.4.解:∵OC⊥AB,AB=90cm,∴AD=AB=45(cm),由题意得:OD=(r﹣15)cm,在Rt△OAD中,由勾股定理得:r2=452+(r﹣15)2,解得:r=75,即车轮半径为75cm,∴车轮直径为150cm,通过单位换算车轮直径约为六尺六寸,可验证此车轮为兵车之轮.故答案为:75.5.解:连接OE、OF、OA、OC,如图所示:∵⊙O的直径为10,∴OA=OC=5,∵点E、F分别是弦AB、CD的中点,AB=6,CD=8,∴OE⊥AB,OF⊥CD,AE=AB=3,CF=CD=4,∴OE===4,OF===3,当AB∥CD时,E、O、F三点共线,当AB、CD位于O的同侧时,线段EF的长度最短=OE﹣OF=1,当AB、CD位于O的两侧时,线段EF的长度最长=OE+OF=7,∴线段EF的长度的取值范围是1≤EF≤7,故答案为:1≤EF≤7.6.解:作OC⊥AB,连接OA,则AC=AB=12,∵OA=13,∴OC=5,∴OP的取值范围是:5≤OP≤13.故答案为:5≤OP≤13.7.解:连接OC,如图,∵CD⊥AB,∴CE=DE=CD=4,设⊙O的半径为r,则OE=r﹣2,OC=r,在Rt△OCE中,42+(r﹣2)2=r2,解得r=5,∴⊙O的直径为10.故答案为10.8.解:分别作OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别是D、E.连接OC,OB,∵OE⊥AC,OD⊥AB,∴AE=AC=,AD=AB=1,AE=CE,AD=BD,∴sin∠AOE==,sin∠AOD==,∴∠AOE=60°,∠AOD=30°,∵OC=OA=OB,∴∠AOE=∠COE,∠AOD=∠BOD,当AB,AC在圆心O的异侧时,∠BOC=180°,∴BC是直径,∴BC的长度为4;当AB,AC′在圆心O的同侧时,∠BOC′=120°﹣60°=60°,∵OB=OC′,∴△OBC′是等边三角形,∴BC′=OA,∴BC′的长度为2;∴弦BC的长度是2或4;故答案为:2或4.9.解:延长DC交⊙O于点E.∵OC⊥DE,∴DC=CE,∵AC•CB=DC•CE(相交弦定理,可以证明△ADC∽△EBC得到),∴DC2=2×4=8,∵DC>0,∴DC=2,故答案为2.10.解:连接OA,作OC⊥AB于C,如图,∵OC⊥AB,∴AC=BC=AB=4,在Rt△AOC中,OC===3,即点O到弦AB的距离为3.故答案为:3.11.解:①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图1所示,∵AB=2,CD=2,∴AF=1,CE=,∵OA=OC=2,∴EO===,OF==,∴EF=OF﹣OE=﹣;②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图2所示,∵AB=2,CD=2,∴AE=1,CF=,∵OA=OC=2,同法可得EO=,OF=,∴EF=OF+OE=+;综上所述:AB和CD之间的距离为﹣或+.故答案为:﹣或+.12.解:如图所示:连接OA、OB,作BD⊥AC于D,∵OA=OB=6,AB=6,∴OA2+OB2=AB2,∴△OAB是直角三角形,∠AOB=90°,∴∠ACB=∠AOB=45°,∵BD⊥AC,∴△BCD是等腰直角三角形,∴BD=CD,BC=BD,设BD=CD=x,则AD=8﹣x,在Rt△ABD中,由勾股定理得:x2+(8﹣x)2=(6)2,解得:x=4±2,∴BC=(4±2)=8±2;故答案为:8±2.13.解:∵AB⊥CD,AB是直径,∴CE=ED=3cm,在Rt△OEC中,OE===4(cm),∴AE=OA+OE=5+4=9(cm),故答案为9.14.解:连接OA,由题意得,OA=2.5m,OD=1.5m,∵CD⊥AB,∴AD==2m,∴AB=2AD=4m,故答案为:4.15.解:∵C点是的中点,CD⊥AB,∴CD过圆心,AD=BD=AB=×6.4=3.2(cm),设圆心为O,连接OA,如图,设⊙O的半径为Rcm,则OD=(R﹣1.6)cm,在Rt△OAD中,(R﹣1.6)2+3.22=R2,解得R=4(cm),所以圆形瓦片所在圆的半径为4cm.故答案为4.16.解:连接OB,如图所示:∵OD⊥BC,∴∠ODC=90°,∵OC=4,OD=2,∴OC=2OD,∴∠OCD=30°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=30°,∴∠BOC=180°﹣30°﹣30°=120°,∴∠BAC=∠BOC=60°,故答案为:60°.17.(1)证明:过O作OE⊥AB于点E,则CE=DE,AE=BE,∴BE﹣DE=AE﹣CE,即AC=BD;(2)解:由(1)可知,OE⊥AB且OE⊥CD,连接OC,OA,∴OE=6,∴CE===2,AE===8,∴AC=AE﹣CE=8﹣2.18.证明:连接BD.∵AB=CD,∴=∴﹣=﹣,即=,∴∠B=∠D,∴PB=PD.19.解:∵弦AB=CD(已知),∴=;∴∠AOB=∠COD,∴∠AOB﹣∠BOC=∠COD﹣∠BOC,即∠AOC=∠BOD.20.解:(1)连接AC,如图,∵CD⊥AB,∴AF=BF,即CD垂直平分AB,∴CA=CB=3,∵AO⊥BC,∴CE=BE,即AE垂直平分BC,∴AB=AC=3;(2)∵AB=AC=BC,∴△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,∴AE⊥BC,∴AE平分∠BAC,即∠OAF=30°,在Rt△OAF中,∵OF=AF=×=,∴OA=2OF=,即⊙O的半径为.21.解:如图所示:过O作OD⊥AB交于C,垂足为D,则AD=BD=×24=12(m),设CD=xm,则OD=(13﹣x)m,根据勾股定理得:122+(13﹣x)2=132,解得:x=8,即桥拱的高度为8m.。

江苏省常州市武进区九年级数学上册 第二章 对称图形—圆单元测试题六 (新版)苏科版

江苏省常州市武进区九年级数学上册 第二章 对称图形—圆单元测试题六 (新版)苏科版

第二章 对称图形——圆单元测试题六1.某品牌婴儿罐装奶粉圆形桶口如图所示,它的内直径(⊙O 直径)为10cm,弧AB 的度数约为90°,则弓形铁片ACB(阴影部分)的面积约为( )A .B .C .D .2.Rt △ABC 中,∠C=90º,AC=8cm ,BC=6cm ,以点C 为圆心,5cm 为半径的圆与直线AB 的位置关系是( )A . 相切B . 相交C . 相离D . 无法确定3.圆锥体的高h =2cm ,底面圆半径r =2 cm ,则圆锥体的全面积为( ) A . 4π cm 2 B . 8π cm 2C . 12π cm 2D . (4+4)π cm 24.如图,扇形折扇完全打开后,如果张开的角度(∠BAC )为120°,骨柄AB 的长为30 cm ,扇面的宽度BD 的长为20 cm ,那么这把折扇的扇面面积为( )A . cm 2B . cm 2C . cm 2D . 300πcm 25.如图,在⊙O , AB 为直径,点C 为圆上一点,将劣弧AC 沿弦AC 翻折交AB于点D ,连接CD ,如果18BAC ∠=︒,则BDC ∠=( ).A . 62︒B . 72︒C . 60︒D . 52︒6.如图,在半径为6cm 的⊙O 中,点A 是劣弧BC 的中点,点D 是优弧BC 上一点,且∠D =30º下列四个结论:①OA ⊥BC ;②BC =;③cos ∠ABOC 是菱形. 其中正确结论的序号是( )A . ①③B . ①②③④C . ①②④D . ②③④7.如图,⊙O 的半径为1,△ABC 是⊙O 的内接三角形,连接OB 、OC ,若∠BAC 与∠BOC 互补,则弦BC 的长为( )A .B . 2C . 3D . 1.58.如图,中,弦与半径相交于点,连接,.若,,则的度数是()A. B. C. D.9.如图,AB为⊙0的弦,AB=6,点C是⊙0上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN长的最大值是()A..3 C..10.已知正方形的边长为2cm,那么它外接圆的半径长是_______cm.11.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,B为圆心,AB为半径作弧交AC于点E,则图中阴影部分面积是____________。

苏科版九年级上册 2.2 圆的对称性 同步练习(含答案)

苏科版九年级上册 2.2 圆的对称性 同步练习(含答案)

初中数学苏科版九年级上册 2.2 圆的对称性同步测试一、单选题1.下列命题:(1)垂直于弦的直线平分弦;(2)平分弦的直径必垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦的直线必过圆心;(4)弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦。

其中正确的命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,在⊙O中,=,⊙A=40°,则⊙B的度数是()A.60°B.40°C.50°D.70°3.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数之比为2:3:4,则这个扇形圆心角的度数为()A.30°,60°,90°B.60°,120°,180°C.50°,100°,150°D.80°,120°,160°4.如图,已知点A,B,C,D,E是⊙O的五等分点,则⊙BAD的度数是()A.36°B.48°C.72°D.96°5.如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊙CD,垂足为M,OM:OD=3:5,则AB的长为()A.8B.12C.16D.26.已知⊙O的半径是10cm,是120°,那么弦AB的弦心距是()A.5cmB.cmC.cmD.cm7.如图,在⊙O中= ,⊙AOB=40°,则⊙COD的度数()A.20°B.40°C.50°D.60°8.为了测量一个铁球的直径,将该铁球放入工件槽内,测得的有关数据如图所示(单位:cm),则该铁球的直径为()A.12cmB.10cmC.8cmD.6cm9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC平分⊙BAD,则下列结论正确的是()A.AB=ADB.BC=CDC.D.⊙BCA=⊙DCA10.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊙CD,垂足为M,则AC的长为()A.2 cmB.4 cmC.2 cm或4 cmD.2 cm或4cm二、填空题11.过圆内的一点(非圆心)有________条弦,有________条直径.12.已知弦AB把圆周分成1:5的两部分,则弦AB所对的圆心角的度数为________度。

江苏省常州市武进区九年级数学上册第二章对称图形—圆单元测试题二(新版)苏科版

江苏省常州市武进区九年级数学上册第二章对称图形—圆单元测试题二(新版)苏科版

第二章对称图形——圆单元测试题二1.⊙O中,直径AB=a,弦CD=b,,那么a与b大小为〔〕A.a>b B.a<b C.a≤b D.a≥b2.如图,点B,C,D在⊙O上,假设∠BCD=130°,那么∠BOD的度数是〔〕A.50° B.60° C.80° D.100°3.如图,点A在以BC为直径的⊙O内,且AB =AC,以点A为圆心,AC长为半径作弧,得到扇形ABC,剪下扇形ABC围成一个圆锥〔AB和AC重合〕,假设∠ABC =30°,BC =23,那么这个圆锥底面圆的半径是〔〕A.23B.32C.2 D.34.如图,⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,假设四边形OABC为菱形,那么图中阴影局部面积为〔〕A.π﹣2 B.π﹣ C.π﹣2 D.π﹣5.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AC经过点O,与⊙O分别相交于点D、C.假设∠CAB=30°,CD=2,那么阴影局部面积是〔〕A. B.C.﹣D.﹣6.如图,在⊙O中,A,C,D,B是⊙O上四点,OC,OD交AB于点E,F,且AE=FB,以下结论中不正确的选项是〔〕A.OE=OF B.弧AC=弧BD C.AC=CD=DB D.CD∥AB7.如图,PA切⊙O于A,PB切⊙O于B,OP交⊙O于C,以下结论中,错误的选项是〔〕A.∠1=∠2 B.PA=PB C.AB⊥OP D.2PA=PC•PO8.如图,⊙O的半径为3,正六边形ABCDEF内接于⊙O,那么劣弧AC的长为()A . 6πB . 3πC . 2πD . π9.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =4,BC =3.以点A 为圆心,AC 长为半径作圆.那么以下结论正确的选项是〔 〕A . 点B 在圆内 B . 点B 在圆上C . 点B 在圆外D . 点B 和圆的位置关系不确定10.⊙O 的半径为4cm ,点P 到圆心O 的距离为3cm ,那么点P〔 〕A . 在圆内B . 在圆上C . 在圆外D . 不能确定11.如图,正方形ABCD 和正方形AEFG ,边AE 在边AB 上,AB =2AE =2.将正方形AEFG 绕点A 逆时针旋转60°,BE 的延长线交直线DG 于点P ,旋转过程中点P 运动的路线长为_______.12.如图,在Rt △ABC 中,∠B=60°,AB=1,现将△ABC 绕点A 逆时针旋转至点B恰好落在BC 上的B'处,其中点C 运动路径为,那么图中阴影局部的面积是_____.13.如图,扇形AOB 的圆心角为122°,C 是上一点,那么∠ACB=___°.14.如图,AB 为⊙O 的直径,C ,D 为⊙O 上的两点,假设AB=6,BC=3,那么∠BDC=_____度.15.圆锥的底面半径是3cm ,高为4cm ,那么其侧面积为__ 2cm .16.如图,四边形ABCD 内接于⊙O , AB 为⊙O 的直径,点C 为的BD 40DAB ∠=︒,那么ABC ∠=_______.17.如图,粮仓的顶部是锥形,这个圆锥底面周长为32m ,母线长7m ,为防雨,需要在粮仓顶部铺上油毡,那么共需油毡______m2.18.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=70°,假设AC与以AB为直径的⊙O相交于点D,那么∠BOD 的度数是 _______ 度.19.如图,点A,B,C,D分别在⊙O上,,假设∠AOB=40°,那么∠ADC的大小是_____度.20.阅读下面材料:在数学课上,教师提出如下问题:尺规作图:作Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.线段a,c如图.小芸的作法如下:①取AB=c,作AB的垂直平分线交AB于点O;②以点O为圆心,OB长为半径画圆;③以点B为圆心,a长为半径画弧,与⊙O交于点C;④连接BC,AC.那么Rt△ABC即为所求.教师说:“小芸的作法正确.〞请答复:小芸的作法中判断∠ACB是直角的依据是________________________.21.AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.〔1〕求证:AB=AC;〔2〕求证:DE为⊙O的切线.22.如图,在⊙O中,直径AB垂直弦CD于E,过点A作∠DAF=∠DAB,过点D作AF的垂线,垂足为F,交AB的延长线于点P,连接CO并延长交⊙O于点G,连接EG.〔1〕求证:DF是⊙O的切线;〔2〕假设AD=DP,OB=3,求的长度;〔3〕假设DE=4,AE=8,求线段EG的长.23.如图,:AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD是⊙O的切线,AD⊥CD于点D,E是AB延长线上的一点,CE交⊙O于点F,连接OC,AC,假设∠DAO=105°,∠E=30°.〔Ⅰ〕求∠OCE的度数;〔Ⅱ〕假设⊙O的半径为2,求线段EF的长.24.如图,点P在射线AB的上方,且∠PAB=45°,PA=2,点M是射线AB上的动点(点M不与点A重合),现将点P绕点A按顺时针方向旋转60°到点Q,将点M绕点P按逆时针方向旋转60°到点N,连接AQ,PM,PN,作直线QN.(1)求证:AM=QN.(2)直线QN与以点P为圆心,以PN的长为半径的圆是否存在相切的情况?假设存在,请求出此时AM 的长,假设不存在,请说明理由.(3)当以点P为圆心,以PN的长为半径的圆经过点Q时,直接写出劣弧NQ与两条半径所围成的扇形的面积.25.如图,四边形ABCD是矩形,点P在BC边的延长线上,且PD=BC,⊙A经过点B,与AD边交于点E,连接CE .〔1〕求证:直线PD是⊙A的切线;〔2〕假设PC=2,sin∠P=,求图中阴影部份的面积〔结果保存无理数〕.26.如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为〔0,2〕,点B的坐标为〔,0〕,解答以下各题:〔1〕求线段AB的长;〔2〕求⊙C的半径及圆心C的坐标;〔3〕在⊙C上是否存在一点P,使得△POB是等腰三角形?假设存在,请求出P点的坐标.27.如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,∠CD A=∠CBD.〔1〕求证:CD是⊙O的切线;〔2〕过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,假设BC=9,tan∠CDA=,求BE的长.28.如图,DE是⊙O的直径,过点D作⊙O的切线AD,C是AD的中点,AE交⊙O于点B,且四边形BCOE是平行四边形。

苏科版九年级数学上册 2.2 圆的对称性 同步测试题

苏科版九年级数学上册 2.2 圆的对称性 同步测试题

内一点,且 h ,则过点 且长度小于 耀
三、 解答题 (本题共计 6 小题 ,共计 60 分 , ) 21. 如图是破残的圆形轮片,求作此残片所在的圆.(不写作法,保留作图痕迹)
22. 如图,在 中, 沨 h t ,试比较 t 与 沨 的长度,并证明你的结论.
23. 如图,在 中, t h , t h 耀耀 ,求证: t h t h
交直线 沨 于点 ,若 t 交 于 .求证: h 沨 .

24. 如图, 的直径 沨= 耀h䁊, t 是 则 t 的长为 耀 h䁊.
的弦, t 沨,垂足为 ,若 =耀h䁊,
25. 如图, t 是 证:t h .
的直径, , 是
上的两点, 沨 t 于 沨,交 t 于 ,t h .求
26. 如图所示, t 是 的直径, 沨 是 的弦,
沨 交直线 沨 于点 ,t 沨
B. 耀
C. 耀
D. 耀
10. 一根水平放置的圆柱形输水管道的横截面如图所示,其中有水部分水面宽 耀t 米,最 深处水深 耀t 米,则此输水管道的直径等于( )
A.耀t 米
B.耀t 米
C.耀t 米
D.耀t 米
二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计 30 分 , )
11. 将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角度数比为 们 们 耀,那么最大扇形的圆心角的
度数为________.
12. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等, 那么它们所对的其余各组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ都分别________.
13. 如下图,在以 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦 t 交小圆于 和 沨 两点, t h 耀h䁊, 沨 h 耀h䁊,则 长为________h䁊.

苏科版数学九年级上册2.2《圆的对称性》练习题(1).docx

苏科版数学九年级上册2.2《圆的对称性》练习题(1).docx

2.2圆的对称性(1)1. 下列说法正确的是()A. 相等的弦所对的弧相等B. 相等的圆心角所对的弧相等C. 相等的弧所对的弦相等D. 相等的弦所对的圆心角相等2.若两条弧的度数相等,那么()A. 两条弧所对的弦相等B. 两条弧的长度相等C. 两条弧所对的圆心角相等D. 两条弧是等弧3. 如图,在⊙ O中, AB=AC,∠ A=40°,则∠ B=_______。

AAOOBB C第 3 题第4题4. 如图,点 A、B 把⊙ O分成 2∶7 两条弧,则∠ AOB=。

5.在⊙ O中,弦 AB的长恰好等于半径,弦 AB所对的圆心角为 _______。

6.如图,在⊙ O中,弧 AB=弧 AC,∠ B= 80°,求∠ A 的度数.A·OB C7.如图,在⊙ O中,∠ AOC=∠ BOD,AD的度数为 55°,求∠ BOC的度数.O B·ACD8.(2014?菏泽)如图,在△ABC中∠ A=25°,以点 C为圆心, BC为半径的圆交AB 于点 D,交 AC于点 E,则的度数是多少?一、选择题1.(2014?菏泽)如图,在△ ABC中∠ A=25°,以点 C为圆心, BC为半径的圆交AB于点 D,交 AC于点 E,则的度数是2.如图,DE分别是⊙ O的半径OA、OB上的点,CD⊥ OA,CE⊥OB,CD=?CE,?则AC与 BC 的大小关系是(A.> B .=)C.<D.不能确定第 2 题第 3 题3.如图, C、D为半圆上三等分点,则下列说法:①AD CD BC ;②∠AOD=∠ DOC=∠ BOC;③ AD=CD=OC;④△ AOD沿 OD翻折与△ COD重合 . 正确的有()A.4 个B. 3 个 C . 2 个 D .1 个二、填空题4. 如图,在⊙ O中,AB AC ,∠B=70°,则∠C=_____.D CAOBE第 4 题第 5 题第 2 题5. 如图, AB、 CE是⊙ O的直径,∠ COD=60°,且AD BC ,?那么与∠AOE?相等的角有 _____,与∠ AOC相等的角有 _________.6. 如图, AB是⊙ O 的直径,,∠ COD=35°,∠ AOE=。

苏教版九年级数学上册第二章 2.2 圆的对称性 练习题(含答案解析)

苏教版九年级数学上册第二章 2.2 圆的对称性 练习题(含答案解析)

2.2 圆的对称性一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2019秋•金平区期末)下列语句,错误的是()A.直径是弦B.相等的圆心角所对的弧相等C.弦的垂直平分线一定经过圆心D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦2.(2019秋•江阴市校级期中)有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的弦相等;③圆中90°的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2019•东台市模拟)如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB,D为圆周上一点,若的度数为50°,则∠ADC的度数为()A.20°B.25°C.30°D.50°4.(2019秋•玄武区期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8cm,MB =2cm,则直径AB的长为()A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm5.(2019秋•江阴市期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE=()A.2cm B.3cm C.5cm D.8cm6.(2019秋•仪征市期末)如图,在⊙O中,分别将、沿两条互相平行的弦AB、CD 折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O的半径为4,则四边形ABCD的面积是()A.8 B.16 C.32 D.327.(2019秋•泗阳县期末)如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有()A.3个B.4个C.5个D.6个8.(2019秋•连云港期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=AD,BC=3.劣弧BC沿弦BC翻折,刚好经过圆心O.当对角线BD最大时,则弦AB的长是()A.B.2C.D.2二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)9.(2019秋•金湖县期末)长度等于6的弦所对的圆心角是90°,则该圆半径为.10.(2019秋•大丰区期中)如图,在⊙O中,,∠1=30°,的度数为.11.(2018秋•宁津县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=36°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,交BC于点E.求弧AD所对的圆心角的度数.12.(2020•常州模拟)石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,如图,已知一石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,求水面宽AB=m.13.(2019秋•海陵区校级期末)如图,⊙O与矩形ABCD的边AB、CD分别相交于点E、F、G、H,若AE+CH=6,则BG+DF为.14.(2019秋•秦淮区期末)如图,⊙O是一个油罐的截面图.已知⊙O的直径为5m,油的最大深度CD=4m(CD⊥AB),则油面宽度AB为m.15.(2019秋•泗阳县期末)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且CD⊥AB,垂足为D,CD=4,OD=3,则DB=.16.(2019秋•镇江期末)有一块三角板ABC,∠C为直角,∠ABC=30°,将它放置在⊙O 中,如图,点A、B在圆上,边BC经过圆心O,劣弧的度数等于°三、解答题(本大题共5小题,共52分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2019秋•新北区期中)如图,A、B、C、D为⊙O上四点,若AC⊥OD于E,且2,请说明AB=2AE.18.(2020•武汉模拟)⊙O中,直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,且∠DEB=60°,求CD的长.19.(2020•硚口区模拟)如图A、B是⊙O上的两点,∠AOB=120°,C是弧的中点,求证四边形OACB是菱形.20.(2019秋•东台市期中)如图,在⊙O中,直径为MN,正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上,并且∠POM=45°,若AB=1.(1)求OD的长;(2)求⊙O的半径.21.(2019秋•宿豫区期中)如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E.(1)如图1,若为120°,为50°,求∠E的度数;(2)如图2,若AB=CD,求证:AE=DE.答案解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2019秋•金平区期末)下列语句,错误的是()A.直径是弦B.相等的圆心角所对的弧相等C.弦的垂直平分线一定经过圆心D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦【分析】根据圆心角、弧、弦的关系,垂径定理,圆的有关概念判断即可.【解答】解:直径是弦,A正确,不符合题意;在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,B错误,符合题意;弦的垂直平分线一定经过圆心,C正确,不符合题意;平分弧的半径垂直于弧所对的弦,D正确,不符合题意;故选:B.点评:本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,垂径定理,掌握圆的有关概念、垂径定理是解题的关键.2.(2019秋•江阴市校级期中)有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的弦相等;③圆中90°的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据圆心角、弧、弦的相关知识进行解答.【解答】解:①正确;②在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧,等弧所对的弦相等;故②正确;③圆中,90°圆周角所对的弦是直径;故③错误;④在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;故④错误;因此正确的结论是①②;故选:B.点评:本题涉及的知识点有:圆周角定理的推论,等弧的概念和性质,以及圆心角、弧、弦的关系等.3.(2019•东台市模拟)如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB,D为圆周上一点,若的度数为50°,则∠ADC的度数为()A.20°B.25°C.30°D.50°【分析】利用圆心角的度数等于它所对的弧的度数得到∠BOC=50°,利用垂径定理得到,然后根据圆周角定理计算∠ADC的度数.【解答】解:∵的度数为50°,∴∠BOC=50°,∵半径OC⊥AB,∴,∴∠ADC∠BOC=25°.故选:B.点评:本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了垂径定理和圆周角定理.4.(2019秋•玄武区期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8cm,MB =2cm,则直径AB的长为()A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm【分析】如图,连接OC.设OA=OB=OC=r.在Rt△OCM中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【解答】解:如图,连接OC.设OA=OB=OC=r.∵AB⊥CD,∴CN=MD CD=4cm,在Rt△OCM中,∵OC2=CM2+OM2,∴r2=42+(r﹣2)2,解得r=5,∴AB=2OA=10,故选:B.点评:本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.5.(2019秋•江阴市期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE=()A.2cm B.3cm C.5cm D.8cm【分析】根据垂径定理可得出CE的长度,在Rt△OCE中,利用勾股定理可得出OE的长度,再利用AE=AO+OE即可得出AE的长度.【解答】解:∵弦CD⊥AB于点E,CD=8cm,∴CE CD=4cm.在Rt△OCE中,OC=5cm,CE=4cm,∴OE3(cm),∴AE=AO+OE=5+3=8(cm).故选:D.点评:本题考查了垂径定理以及勾股定理,利用垂径定理结合勾股定理求出OE的长度是解题的关键.6.(2019秋•仪征市期末)如图,在⊙O中,分别将、沿两条互相平行的弦AB、CD 折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O的半径为4,则四边形ABCD的面积是()A.8 B.16 C.32 D.32【分析】过O作OH⊥AB交⊙O于E,反向延长EO交CD于G,交⊙O于F,连接OA,OB,OD,根据平行线的性质得到EF⊥CD,根据折叠的性质得到OH OA,推出△AOD 是等边三角形,得到D,O,B三点共线,且BD为⊙O的直径,求得∠DAB=90°,同理,∠ABC=∠ADC=90°,得到四边形ABCD是矩形,于是得到结论.【解答】解:过O作OH⊥AB交⊙O于E,反向延长EO交CD于G,交⊙O于F,连接OA,OB,OD,∵AB∥CD,∴EF⊥CD,∵分别将、沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,∴OH OA,∴∠HAO=30°,∴∠AOH=60°,同理∠DOG=60°,∴∠AOD=60°,∴△AOD是等边三角形,∵OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=30°,∴∠AOB=120°,∴∠AOD+∠AOB=180°,∴D,O,B三点共线,且BD为⊙O的直径,∴∠DAB=90°,同理,∠ABC=∠ADC=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴AD=AO=4,AB AD=4,∴四边形ABCD的面积是16,故选:B.点评:本题考查了垂径定理,圆周角定理,矩形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.7.(2019秋•泗阳县期末)如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有()A.3个B.4个C.5个D.6个【分析】当P为AB的中点时OP最短,利用垂径定理得到OP垂直于AB,在直角三角形AOP中,由OA与AP的长,利用勾股定理求出OP的长;当P与A或B重合时,OP 最长,求出OP的范围,由OP为整数,即可得到OP所有可能的长.【解答】解:当P为AB的中点时,利用垂径定理得到OP⊥AB,此时OP最短,∵AB=8,∴AP=BP=4,在直角三角形AOP中,OA=5,AP=4,根据勾股定理得:OP3,即OP的最小值为3;当P与A或B重合时,OP最长,此时OP=5,∴3≤OP≤5,则使线段OP的长度为整数的点P有3,4,5,共5个.故选:C.点评:此题考查了垂径定理,以及勾股定理,熟练掌握定理是解本题的关键.8.(2019秋•连云港期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=AD,BC=3.劣弧BC沿弦BC翻折,刚好经过圆心O.当对角线BD最大时,则弦AB的长是()A.B.2C.D.2【分析】作OH⊥BC于H,连接OB,如图,利用垂径定理得到BH BC,再根据折叠的性质得到OH OB,则∠OBH=30°,于是可计算出OH,OB,接着利用BD为直径时,即BD=2时,对角线BD最大,根据圆周角得到此时∠BAD=90°,再判断△ABD为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质计算出AB的长.【解答】解:作OH⊥BC于H,连接OB,如图,则BH=CH BC,∵劣弧BC沿弦BC翻折,刚好经过圆心O,∴OH OB,∴∠OBH=30°,∴OH BH,∴OB=2OH,当BD为直径时,即BD=2时,对角线BD最大,则此时∠BAD=90°,∵AB=AD,∴此时△ABD为等腰直角三角形,∴AB BD2.故选:A.点评:本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了折叠的性质和垂径定理.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)9.(2019秋•金湖县期末)长度等于6的弦所对的圆心角是90°,则该圆半径为6.【分析】由45度角直角三角形边角关系解答即可.【解答】解:如图AB=6,∠AOB=90°,∵OA=OB,∴OA=OB6,故答案为6.点评:本题考查了特殊直角三角形边角关系,熟练掌握45度角直角三角形边角关系是解题的关键.10.(2019秋•大丰区期中)如图,在⊙O中,,∠1=30°,的度数为30°.【分析】根据圆心角的性质和等式的性质解答即可.【解答】解:∵在⊙O中,,∴∠AOC=∠BOD,∴∠1+∠BOC=∠2+∠BOC,∴∠1=∠2=30°,∴的度数为30°,故答案为:30°点评:此题考查圆心角、弧、弦的关系,关键是根据圆心角的性质和等式的性质解答.11.(2018秋•宁津县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=36°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,交BC于点E.求弧AD所对的圆心角的度数72°.【分析】连接OD,由直角三角形的性质得出∠A=54°,由等腰三角形的性质得出∠ODA=∠A=54°,由三角形内角和定理求出∠ACD即可.【解答】解:连接CD,如图所示:∵∠ACB=90°,∠B=36°,∴∠A=90°﹣∠A=54°,∵CA=CD,∴∠CDA=∠A=54°,∴∠ACD=180°﹣54°﹣54°=72°;故答案为:72°.点评:本题考查了圆心角、弧、弦的关系、直角三角形的性质、等腰三角形的性质;熟练掌握直角三角形的性质,由等腰三角形的性质求出∠1ACD是解决问题的关键.12.(2020•常州模拟)石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,如图,已知一石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,求水面宽AB=8m.【分析】连接OA,根据垂径定理可知AD=BD AB,在Rt△ADO中,利用勾股定理即可求出AD的长,进而可得出AB的长,此题得解.【解答】解:连接OA,如图所示.∵CD⊥AB,∴AD=BD AB.在Rt△ADO中,OA=OC=5m,OD=CD﹣OC=3m,∠ADO=90°,∴AD4(m),∴AB=2AD=8m.故答案为:8.点评:本题考查了垂径定理的应用以及勾股定理,利用勾股定理求出AD的长度是解题的关键.13.(2019秋•海陵区校级期末)如图,⊙O与矩形ABCD的边AB、CD分别相交于点E、F、G、H,若AE+CH=6,则BG+DF为6.【分析】作OM⊥GH于M,OM交EF于N,如图,先证明OM⊥EF,利用垂径定理得到EN=FN,GM=HM,利用四边形ABMN和四边形MNDC为矩形得到AN=BM,DN =CM,然后根据等线段代换得到BG+DF=AE+CH.【解答】解:作OM⊥GH于M,OM交EF于N,如图,∵EF∥GH,∴OM⊥EF,∴EN=FN,GM=HM,易得四边形ABMN和四边形MNDC为矩形,∴AN=BM,DN=CM,∴BG+DF=BM﹣GM+DN﹣NF=AN﹣HM+CM﹣EN=AN﹣EN+CM﹣HM=AE+CH=6.故答案为6.点评:本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了矩形的性质.14.(2019秋•秦淮区期末)如图,⊙O是一个油罐的截面图.已知⊙O的直径为5m,油的最大深度CD=4m(CD⊥AB),则油面宽度AB为4m.【分析】根据垂径定理和勾股定理进行解答即可.【解答】解:连接OA,由题意得,OA=2.5,OD=1.5,∵CD⊥AB,∴AD2,∴AB=2AD=4m,故答案为:4.点评:此题考查了垂径定理的应用.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.15.(2019秋•泗阳县期末)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且CD⊥AB,垂足为D,CD=4,OD=3,则DB=2.【分析】连接OC,利用勾股定理求出OC即可解决问题.【解答】解:连接OC.∵CD⊥AB,∴∠ODC=90°,∴OC=OB5,∴BD=OB﹣OD=5﹣3=2,故答案为2.点评:本题考查勾股定理,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.16.(2019秋•镇江期末)有一块三角板ABC,∠C为直角,∠ABC=30°,将它放置在⊙O 中,如图,点A、B在圆上,边BC经过圆心O,劣弧的度数等于120°【分析】如图,延长BC交⊙O于点D,连接AD,OA.求出∠AOB即可解决问题.【解答】解:如图,延长BC交⊙O于点D,连接AD,OA.∵BD是直径,∴∠DAB=90°,∵∠B=30°,∴∠D=90°﹣30°=60°,∵OA=OD,∴∠D=∠OAD=60°,∴∠AOB=∠D+∠OAD=120°,∴劣弧的度数等于120°,故答案为120°.点评:本题考查圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共5小题,共52分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2019秋•新北区期中)如图,A、B、C、D为⊙O上四点,若AC⊥OD于E,且2,请说明AB=2AE.【分析】由垂径定理可得,,AC=2AE,再由,2,可得∴,即可得AB=AC,所以AB=2AE.【解答】解:∵AC⊥OD,∴,AC=2AE,∵2,∴,∴AB=AC,∴AB=2AE.点评:本题考查了垂径定理,正确运用垂径定理是解题的关键.18.(2020•武汉模拟)⊙O中,直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,且∠DEB=60°,求CD的长.【分析】作OP⊥CD于P,连接OD,根据正弦的定义求出OP,根据勾股定理求出PD,根据垂径定理计算.【解答】解:作OP⊥CD于P,连接OD,∴CP=PD,∵AE=1,EB=5,∴AB=6,∴OE=2,在Rt△OPE中,OP=OE•sin∠DEB,∴PD,∴CD=2PD=2(cm).点评:本题考查的是垂径定理,掌握垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.19.(2020•硚口区模拟)如图A、B是⊙O上的两点,∠AOB=120°,C是弧的中点,求证四边形OACB是菱形.【分析】连OC,由C是的中点,∠AOB=l20°,根据在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等得到∠AOC=∠BOC=60°,易得△OAC和△OBC都是等边三角形,则AC=OA=OB=BC,根据菱形的判定方法即可得到结论.【解答】证明:连OC,如图,∵C是的中点,∠AOB=l20°∴∠AOC=∠BOC=60°,又∵OA=OC=OB,∴△OAC和△OBC都是等边三角形,∴AC=OA=OB=BC,∴四边形OACB是菱形.点评:本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等.也考查了等边三角形的判定与性质以及菱形的判定.20.(2019秋•东台市期中)如图,在⊙O中,直径为MN,正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上,并且∠POM=45°,若AB=1.(1)求OD的长;(2)求⊙O的半径.【分析】(1)由四边形ABCD为正方形,得DC=BC=AB=1,则∠DCO=∠ABC=90°,又∠DCO=45°,CO=DC=1,求出OD;(2)连接OA,构造直角三角形,求出AB和BO的长,然后利用勾股定理即可求出圆的半径.【解答】解:(1)如图,∵四边形ABCD为正方形,∴DC=BC=AB=1,∠DCO=∠ABC=90°,∵∠DCO=45°,∴CO=DC=1,∴OD CO;(2)BO=BC+CO=BC+CD1+1=2,.连接AO,则△ABO为直角三角形,于是AO.即⊙O的半径为.点评:此题考查了正方形的性质和等腰直角三角形的性质,解题的关键是根据角的度数求出△DCO是等腰直角三角形,得出BO=2AB,做出辅助线,利用勾股定理求解.21.(2019秋•宿豫区期中)如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E.(1)如图1,若为120°,为50°,求∠E的度数;(2)如图2,若AB=CD,求证:AE=DE.【分析】(1)连接AC.根据弧AD为120°,弧BC为50°,可得到∠ACD=60°,∠BAC=25°,根据∠ACD=∠BAC+∠E,得出∠E=∠ACD﹣∠BAC=60°﹣25°=35°;(2)连接AD.由AB=CD,得到弧AB=弧CD,推出弧AC=弧BD,所以∠ADC=∠DAB,因此AE=DE.【解答】(1)解:连接AC.∵弧AD为120°,弧BC为50°,∴∠ACD=60°,∠BAC=25°,∵∠ACD=∠BAC+∠E∴∠E=∠ACD﹣∠BAC=60°﹣25°=35°;(2)证明:连接AD.∵AB=CD,∴弧AB=弧CD,∴弧AC=弧BD,∴∠ADC=∠DAB,∴AE=DE.点评:本题考查了圆的相关计算与证明,正确理解圆心角、弧与弦的关系是解题的关键.。

江苏省常州市武进区九年级数学上册 第二章 对称图形—圆单元测试题八 (新版)苏科版-(新版)苏科版初

江苏省常州市武进区九年级数学上册 第二章 对称图形—圆单元测试题八 (新版)苏科版-(新版)苏科版初

第二章 对称图形——圆单元测试题八 1.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是弦,AB⊥CD,垂足为点E ,连接OD ,CB ,AC ,∠DOB=60°,EB=2,那么CD 的长为( )A .B . 2C . 3D . 42.如从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是( )A .B .C .D .3.如图,AB 是圆O 的直径,弦CD ⊥AB ,∠BCD=30°,CD=4,则S 阴影=( )A .B . πC . 2πD .4.如图,在扇形OAB 中,110AOB ∠=︒,将扇形OAB 沿过点B 的直线折叠,点O 恰好落在AB 上的点D 处,折痕交OA 于点C ,则AD 的度数为A . 40︒B . 50︒C . 60︒D . 70︒5.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,E 为BC 延长线上一点,∠A =50°,则∠DCE 的度数为( )A . 40° B. 50° C. 60° D. 130°6.如图,O 为原点,点A 的坐标为(3,0),点B 的坐标为(O ,4),D 过A ,B ,O 三点,点C 为优弧ABO 上的一点(不与O,A 两点重合),则cosC 的值为A . 34B . 35C . 43D . 457.如图,点A 是半圆上的一个三等分点,点B 为弧AD 的中点,P 是直径CD 上一动点,⊙O 的半径是2,则PA PB +的最小值为()A . 2B . 5C . 31+D . 228.圆心角为120,弧长为12π的扇形半径为()A . 6B . 9C . 18D . 369.已知:如图,O 为⊙O 的圆心,点D 在⊙O 上,若∠AOC =110°,则∠ADC的度数为( )A . 55° B. 110° C. 125° D. 72.5°10.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD AB ⊥,,43CD =,则S =阴影( ).A . 2πB . 8π3 C . 4π3 D . 3π811.在△ABC 中,∠ACB=90°,∠B =15°,以C 为圆心,CA 长为半径的圆交AB于D ,如图所示,若AC =6,则弧AD 的长为________.12.75°的圆心角所对的弧长是2.5π,则此弧所在圆的半径为________.13.在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为圆心的圆过点A (13,0),直线y=kx﹣3k+4与⊙O 交于B 、C 两点,则弦BC 的长的最小值为.14.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD =214,则阴影部分图形的面积为_____________15.如图,两个半径相等的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,半径AE 、CF交于点G ,半径BE 、CD 交于点H ,且点C 是AB 的中点,若扇形的半径为2,则图中阴影部分的面积等于______.16.如图,量角器外缘上有A 、B 两点,它们所表示的读数分别是80°、50°,则∠ACB 的度数为_____.17.如图,已知AB 是⊙O 的直径,AT 是⊙O 的切线,∠ATB=40°,BT 交⊙O 于点C ,E 是AB 上一点,且BE=BC ,延长CE 交⊙O 于点D ,则∠CDO=______°.18.圆锥的底面半径为1,它的侧面展开图的圆心角为180°,则这个圆锥的侧面积为______.19.如图,在正方形ABCD内有一折线段,其中AE丄EF,EF丄FC,并且AE=6,EF=8,FC=10,则正方形与其外接圆之间形成的阴影部分的面积为.20.如图,⊙O的半径为6,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为______21.如图,AB是半圆O的直径,C、D是半径OA、OB的中点且OA⊥CE、OB⊥DE,==求证:AE EF FB22.(1)如图①,M、N分别是⊙O的内接正△ABC的边AB、BC上的点,且BM=,连接OM,ON,求∠MON 的度数。

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第二章第二节圆的对称性1.如图,已知⊙O的半径为10cm,弦AB的长为12cm,则弦AB的弦心距OE的长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm2.如图,在平面直角坐标系中,⊙A经过原点O,并且分别与x轴、y轴交于B、C两点,已知B(8,0),C(0,6),则⊙A的半径为( )A.3 B.4 C.5 D.83.3.如图,在⊙O中,直径CD垂直于弦AB,若∠C=25°,则∠BOD的度数是()A.25° B.30° C.40° D.504.如图,半径为3的⊙O内有一点A,OA=,点P在⊙O上,当∠OPA最大时,PA的长等于()A.B.C.3 D.25.如图,⊙O的直径CD垂直于弦AB,∠AOC=40°,则∠CDB的度数为()A.10° B.20° C.30° D.40°6.下列判断中正确的是( )A.平分弦的直径垂直于弦B.平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧C.弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧D.平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦7.“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问锯几何?”用现代的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O的直径,弦AB⊥CD垂足为E,CE=1寸,AB=10寸,求直径CD的长”,依题意,CD长为()A.12寸B.13寸C.24寸D.26寸8.一条排水管的截面如图所示,已知该排水管的半径OA=10,水面宽AB=16,则排水管内水的最大深度CD的长为()A.8 B.6 C.5 D.49.如图,点A是半圆上的一个三等分点,点B为弧AD的中点,P是直径CD上一动点,⊙O的半径是2,则PA PB+的最小值为()A.2 B.5C.31+D.2210.如图,已知⊙O的直径AB=12,E、F为AB的三等分点,M、N为弧AB上两点,且∠MEB=∠NFB=60°,则EM+FN=()A、332B、33C、233D、3311.⊙O的直径为10,弦AB=6,P是弦AB上一动点,则OP的取值范围是.12.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,弦AD平分∠BAC,交BC于点E,AB=5,AD=4,则AE的长为.13.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm.求:⊙O的半径.14.如图AB是⊙O的直径,弦EF⊥AB于点D,如果EF=10,AD=1,则⊙O半径的长是_ __.15.△ABC是半径为2cm的圆内接三角形,若BC=32cm,则∠A的度数为.16.如图,⊙O的弦AB=8,直径CD⊥AB于M,OM:MD=3:2,则⊙O的半径为.17.如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22.5°,则⊙O的半径为_____cm.18.赵州桥是我国建筑史上的一大创举,它距今约1400年,历经无数次洪水冲击和8次地震却安然无恙.如图,若桥跨度AB约为40米,主拱高CD约10米,则桥弧AB所在圆的半径R=____米.19.⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为______. 20.弦AB将⊙O分成度数之比为1:5的两段弧,则∠AOB=________°.21.如图,点A、B、C、D在⊙O上,AB与OC、OD分别相交于点E、F,如果AE=BF,那么AC与BD相等吗?请说明理由.22.如图,AB是⊙O的直径,C是BD的中点,CE⊥AB于点E,BD交CE于点F.(1)求证:CF=BF(2)若CD=6,CA=8,求AE的长23.如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,AE=2,ED=4.OE D CB A(1)判断△ABE 与△ADB 是否相似,并说明理由;(2)求AB 的长。

(3)求C ∠的正切值;24.如图,已知AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,点M 在⊙O 上,∠M=∠D .(1)判断BC 、MD 的位置关系,并说明理由;(2)若AE=16,BE=4,求线段CD 的长;(3)若MD 恰好经过圆心O ,求∠D 的度数.25.如图,⊙C 经过原点且与两坐标轴分别交于A 、B 两点,点A 的坐标为(0,4),M 是圆上一点,∠BMO =120°,求⊙C 的半径和圆心C 的坐标.26.如图所示,AB 是圆O 的一条弦,OD AB ⊥,垂足为C ,交圆O 于点D ,点E 在圆O 上.(1)若52AOD ∠=,求DEB ∠的度数;(2)若AC=7,CD=1,求圆O 的半径.27.如图,BE 是⊙O 的直径,半径OA ⊥弦BC ,点D 为垂足,连AE ,EC . (1)若∠AEC=28°,求∠AOB 的度数;(2)若∠BEA=∠B ,BC=6,求⊙O 的半径.28.如图,⊙M 经过O 点,并且⊙M 与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,线段OA ,OB (OA >OB )的长是方程060172=+-x x 的两根.(1)求线段OA ,OB 的长;(2)已知点C 是劣弧OA 的中点,连结MC 交OA 轴于点E .①判断MC 与OA 的位置关系,并说明理由;②求点C 的坐标.答案详解:1.D试题分析:连接OA,根据垂径定理求出AE的长,根据勾股定理计算即可得到答案.解:连接OA,∵OE⊥AB,∴AE=AB=6cm,∴OE==8cm.故选:D.2.C试题分析:过点A作AD⊥OC,AE⊥OB,根据垂径定理可得:OD=3,BE=4 即AE=OD=3,根据Rt△ABE的勾股定理可得AB=5,即圆A的半径为5.3.D试题分析:根据圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.根据直径CD⊥AB,可得弧AD=弧BD,则∠DOB=2∠C=50°.4.B试题分析:当PA⊥OA时,PA取最小值,∠OPA取得最大值,然后在直角三角形OPA中利用勾股定理求PA的值即可.解:∵OA、OP是定值,∴在△OPA中,当∠OPA取最大值时,PA取最小值,∴PA⊥OA时,PA取最小值;在直角三角形OPA中,OA=,OP=3,∴PA==.故选B.点拨:本题考查了解直角三角形.解答此题的关键是找出“当PA⊥OA时,PA取最小值”即“PA ⊥OA时,∠OPA取最大值”这一隐含条件.5.B.试题分析:连接AD,根据圆周角定理求出∠ADC=12∠AOC=20°.∵CD⊥AB,∴AC BC,∴∠CDB=∠ADC=20°.故选B.6.C.试题解析:A、平分弦(非直径)的直径垂直于弦,故本选项错误;B、平分弦的直径也必平分弦所对的两条弧,故本选项错误;C、弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧,符合垂径定理,故本选项正确;D、平分一条弧的直径必平分这条弧所对的弦,故本选项错误.故选C.7.D.试题分析:连接OA,如图所示,设直径CD的长为2x,则半径OC=x,∵CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,AB=10寸,∴AE=BE=12AB=12×10=5寸,连接OA,则OA=x寸,根据勾股定理得x2=52+(x﹣1)2,解得x=13,CD=2x=2×13=26(寸).故选D.8.D试题分析:根据垂径定理可得:OA=10,AC=8,根据直角△AOC的勾股定理可得:OC=6,则CD=10-6=4.9.D解:作点A关于MN的对称点A′,连接A′B,交MN于点P,连接OA′,OB,AA′.∵点A与A′关于MN对称,点A是半圆上的一个三等分点,∴∠A′ON=∠AON=60°,PA=PA′,∵点B是弧AN的中点,∴∠BON=30°,∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=90°,又∵OA=OA′=2,∴A′B=22,∴PA+PB=PA′+PB=A′B=22.故选D.10.C.试题解析:如图,过点O作直线CD⊥EM,分别交EM,NF的延长线于点C、点D;连接OM、ON;∵OA=OB,AE=BF,∴OE=OF;又∵圆O的直径AB=12,E、F为AB的三等分点,∴OE=OF=2,OM=6;∵∠MEB=∠NFB=60°,∴CO=DO=2sin60°3EC=DF=2cos60°=1;又∵OC⊥EM,OD⊥DN,∴CM=DN;∴EM+FN=CM+1+DN-1=2CM;由勾股定理得:CM2=OM2-OC2=36-3=33,∴3333故选C.11.4≤OP≤5试题分析:因为⊙O的直径为10,所以半径为5,则OP的最大值为5,OP的最小值就是弦AB的弦心距的长,所以,过点O作弦AB的弦心距OM,利用勾股定理,求出OM=4,即OP的最小值为4,所以4≤OP≤5.解:如图:连接OA ,作OM ⊥AB 与M ,∵⊙O 的直径为10,∴半径为5,∴OP 的最大值为5,∵OM ⊥AB 与M ,∴AM=BM ,∵AB=6,∴AM=3,在Rt△AOM 中,OM==4, OM 的长即为OP 的最小值,∴4≤OP≤5.故答案为:4≤OP≤5.12.74. 试题分析:试题分析:如图1,连接BD 、CD ,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ADB=90°,∴BD=22AB AD -=2254-=3,∵弦AD 平分∠BAC ,∴CD=BD=3,∴∠CBD=∠DAB ,在△ABD 和△BED 中,∵∠BAD=∠EBD ,∠ADB=∠BDE ,∴△ABD ∽△BED ,∴DE DB DB AD =,即334DE =,解得DE=94,∴AE=AB ﹣DE=944-=74.故选74.13.5 cm .连接OB ,构造直角三角形BOC ,根据垂径定理和弦心距得到直角三角形直角边长,利用勾股定理直接求圆的半径即可.解:连接OB ,则 AC=BC=AB ,∵AB=8cm,OC=3cm ∴BC=4cm在Rt△BOC 中,OB==5cm 即⊙O 的半径是5cm . 故答案为5。

14.13.试题分析:连接OE ,如下图所示,则:OE=OA=R ,∵AB 是⊙O 的直径,弦EF ⊥AB ,∴ED=DF =5,∵OD=OA ﹣AD ,∴OD=R ﹣1,在Rt △ODE 中,由勾股定理可得:222OE OD ED =+,∴222(1)5R R =-+,∴13R =.故答案为:13.15.60°或120°.试题分析:由外接圆公式:2R=sin sin sin BC AC AB A B C==∠∠∠, 且已知R=2,BC=32,所以sin ∠A=32BC R =, 因为∠A 为三角形内角,所以∠A 的度数为60°或120°.16.5试题分析:连接OB ,设OM=3x ,则MD=2x ,0B=5x ,BM=4,根据Rt △BOM 的勾股定理可得:x=1,则BO=5x=5,即圆的半径为5.17.2试题分析:先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°,再根据垂径定理得到BE=AB=,且△BOE为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.解:连结OB,如图,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵AB⊥CD,∴BE=AE=AB=×2=,△BOE为等腰直角三角形,∴OB=BE=2(cm).故答案为:2.18.25试题分析:根据垂径定理,得AD=AB=20米.设圆的半径是R,根据勾股定理,得R2=202+(R﹣10)2,解得R=25米.19.3试题分析:根据题意可知,点O到AB的距离中垂线段最短,因此OM的最小值为O到AB的玄心距的长,根据垂径定理和勾股定理可求得OM=3.点拨:此题主要考查了垂径定理,解题关键是构造直角三角形,然后根据勾股定理求解既能得到结果.解题时注意最小值为点到直线距离---垂线段的长.20.60试题解析:∵弦AB将圆分成的两段弧所对的圆心角度数之比为1:5,∴∠AOB=16×360°=60°, 故答案为:60.点拨:圆心角、弧、弦的关系,在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.21.证明见解析.试题分析:先根据OA=OB 得出∠OAB=∠OBA,再由SAS 定理得出△OAE≌△OBF,故可得出∠AOC=∠BOD,由此可得出结论.解:AC 与BD 相等.∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.在△OAE 和△OBF 中, {OAB=OBA AE=AFOA OB=∠∠,∴△OAE ≌△OBF (SAS ). ∴∠AOC=∠BOD,∴AC=BD.22.(1)见解析(2)532 试题分析:(1)利用互余的性质得出CAB BCE ∠=∠,利用圆周角定理得出DBC CDB ∠=∠,然后得出BCE DBC ∠=∠,即可证明结论;(2)利用勾股定理得出AB 的长,然后根据直角三角形的面积得出CE 的长,然后利用勾股定理可求出AE 的长.试题解析:(1) AB 是⊙O 的直径,090ACB ∴∠=090CAB ABC ∴∠+∠=,CE AB ⊥,090ABC BCE ∴∠+∠=,CAB BCE ∴∠=∠,C 是BD 的中点DBC CDB ∴∠=∠,, CAB CDB ∠=∠,BCE DBC ∴∠=∠,CF BF∴=,(2) C是BD的中点∴BC=CD=6在Rt △ABC 中,由勾股定理得10AB ==,AB CE AC BC ⋅=⋅又,6824105CE ⨯∴==, 在Rt △ACE 中 ,AE=53223.(1)相似 (2) (3)33 试题分析:(1)根据条件证明∠ABC=∠D .,又有公共角∠BAE=∠EAB ,然后可证明△ABE ∽△ADB ;(2AE AB=,代入数值计算即可得出AB 的值;(3)根据∠C=∠D ,在Rt △ADB 求出tanD 的值即可.试题解析:(1)∵AB=AC ,∴AB AC =,∴∠ABC=∠D .又∵∠BAE=∠EAB ,∴△ABE ∽△ADB;=∴ AB =(3)∵BD 为⊙O 63==. 24.(1)BC ∥MD ;理由见解析;(2)16;(3)30°. 试题分析:(1)根据圆周角定理可得出∠M=∠D=∠C=∠CBM ,由此即可得出结论;(2)先根据AE=16,BE=4得出OB 的长,进而得出OE 的长,连接OC ,根据勾股定理得出CE 的长,进而得出结论;(3)根据题意画出图形,根据圆周角定理可知,∠M=12∠BOD ,由∠M=∠D 可知∠D=12∠BOD ,故可得出∠D 的度数.试题解析:(1)BC ∥MD .理由:∵∠M=∠D ,∠M=∠C ,∠D=∠CBM ,∴∠M=∠D=∠C=∠CBM ,∴BC ∥MD ;(2)∵AE=16,BE=4,∴OB=1642 =10, ∴OE=10-4=6,连接OC ,∵CD ⊥AB ,∴CE=12CD , 在Rt△OCE 中,∵OE 2+CE 2=OC 2,即62+CE 2=102,解得CE=8,∴CD=2CE=16;(3)如图2,∵∠M=12∠BOD ,∠M=∠D , ∴∠D=12∠BOD , ∵AB ⊥CD ,∴∠D=13×90°=30°.25.R =2AB =4,圆心C 的坐标为(-23,2)。

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