河理水 设计一个简单计算器
简易科学计算器
河北理工大学软件设计基础（VB）课程设计任务书学院班级设计人成绩一、题目：简易科学计算器(参考设计如右图)二、目的与要求：1.目的：培养学生综合利用VB语言进行程序设计的能力，主要是培养学生利用VB的标准控件进行应用程序设计的技能。
2.基本要求：（1）能够完成数值常数的四则运算，不要求支持运算符的优先级。
（2）能够进行如下函数的求值运算，包括sin,cos, tan, exp, log, ln, sqr, 1/x，以及常数e和园周率π。
（3）设置5个存贮键，以便将中间运算结果存入，在需要的时候取出参与运算。
（4）支持键盘快捷运算（仅要求数字及运算符）。
（5）ON进行初始化，清除内存中的数，OFF退出，CE清除显示。
（6）因为控件数目较多，要求采用控件数组，以减少事件处理的复杂程度，使程序简洁高效。
（7）出错处理:操作数如果不符合数学上的定义，应该给出错误信息。
例：0做除数，负数或0做真数等情况。
3.创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计，如支持运算符的优先级，或者增加新的函数等，可以参考复杂的科学型计算器(WINDOWS系统自带，可以设置为普通型和科学型)。
三、设计方法和基本原理：1.问题描述：程序界面见上，计算器大家都会用，无需多说。
2.问题的解决方案：（1）设计程序界面。
因为用的是基本控件，界面设计没有什么难度，照样子拼就可以了，注意同类的按钮要使用控件数组。
（2）编写代码，包括事件处理过程和功能函数，还有必要的声明。
变量声明部分：声明本程序所需要的变量和数组，主要是操作数和操作符的历史存贮。
事件处理包括下面的主要事件：Form_Load()作一些初始化的工作。
主要是将存贮器清空。
Form_KeyPress(KeyAscii As Integer)每当有键盘上的键按下时，就会发生该事件。
为了加快计算速度，本程序可以直接使用键盘上的数字键和运算符键进行运算，功能和用鼠标点击相应的按钮等效。
cmdXXX_Click(Index As Integer)各按钮的处理函数，依据不同的按钮实现不同的功能。
简单计算器的制作(实验版)
设计与实现
运算. (13)单个操作数的运算的处理,例如"1/x"运算.在按钮"1/x"的单击 )单个操作数的运算的处理,例如" 运算 在按钮" 的单击 事 件过程OnButton3Click中编写实现代码: 中编写实现代码: 件过程 中编写实现代码
注意: 注意:加,减,乘,除这些按钮都要做相应的处理!! 除这些按钮都要做相应的处理!!
设计与实现
(8)退格键(BackSpace)功能的实现.在按钮"BackSpace"的单击 )退格键( )功能的实现.在按钮" 的单击 事 件过程OnBackSpaceBtnClick中编写实现代码: 中编写实现代码: 件过程 中编写实现代码
设计与实现
当用户按下运算操作符按钮,在按钮" 单击事件过程中编写实现代码 单击事件过程中编写实现代码: 当用户按下运算操作符按钮,在按钮"+"单击事件过程中编写实现代码:
设计与实现
(4)定义一个可以根据不同的操作符进行不同运算的过程: 定义一个可以根据不同的操作符进行不同运算的过程: 定义一个可以根据不同的操作符进行不同运算的过程
设计与分析
混合运算的情况: 混合运算的情况 (1)在没有按下运算操作符按钮之前,通过按钮输入的数 字均作为第一个操作数,保存在opnum1变量中; (2)选择运算的种类,按下运算操作符按钮,首先对上一 次的运算进行求解,并把结果显示出来,同时把该计 算结果作为第一个操作数,存在到opnum1变量中,把 按下的运算操作符也保存在ca_operator变量中; (3)按下运算操作符按钮后(设置一个变量operated来记 录),通过按钮输入的数字均作为第二个操作数保存 在opnum2变量中; (4)按下"="按钮后,根据选择的运算操作符对两个操作数 进行运算,并把结果显示在edit编辑框中.
c语言制作简单的计算器
c语言制作简单的计算器在计算机编程领域中，C语言是一种广泛使用的编程语言之一。
它具有简单易学的特点，并且能够进行复杂的计算和逻辑处理。
今天，我们就来学习一下如何使用C语言来制作一个简单的计算器。
首先，我们需要明确我们计算器的功能和界面设计。
本次制作的计算器将具有基本的四则运算功能，即加法、减法、乘法和除法。
我们将在控制台中实现计算器的操作，并通过简单的用户界面进行交互。
接下来，我们需要创建一个C语言程序的框架。
首先，我们需要包含头文件，以便在程序中使用各种函数和变量。
我们可以使用"#include" 来引入头文件，例如：```c#include <stdio.h>```然后，我们需要定义主函数 `main()`。
在这个函数中，我们将编写计算器的逻辑代码。
让我们开始编写函数吧！首先，我们需要声明一些变量来存储用户输入的数字和运算符。
我们可以使用 `int` 来定义整数变量，并用 `char` 定义字符变量。
例如：```cint num1, num2, result;char operator;```接下来，我们需要提示用户输入要进行的运算，并读取用户输入的数字和运算符。
我们可以使用 `printf` 和 `scanf` 函数来完成这个任务，例如：```cprintf("请输入第一个数字: ");scanf("%d", &num1);printf("请输入运算符(+, -, *, /): ");scanf(" %c", &operator);printf("请输入第二个数字: ");scanf("%d", &num2);```注意，我们在读取运算符之前添加了空格，这是为了消除输入缓冲区中可能残留的换行符等字符。
接下来，我们需要编写代码来进行实际的计算操作。
如何用Python实现一个简单的计算器
如何用Python实现一个简单的计算器Python是一种高级编程语言，它的简洁语法和丰富的内置函数使它非常适合用来实现各种应用程序，包括简单的计算器。
在这篇文章中，我将向您展示如何使用Python编写一个简单的计算器。
首先，我们需要了解计算器的基本功能。
一个简单的计算器通常具有加法、减法、乘法和除法等基本运算。
因此，我们需要编写函数来执行这些运算。
接下来，我们需要编写一个循环，使得用户可以重复使用计算器，直到他们选择退出。
下面是一个实现上述功能的示例代码：```pythondef add(x, y):"""加法运算"""return x + ydef subtract(x, y):"""减法运算"""return x - ydef multiply(x, y):"""乘法运算"""return x * ydef divide(x, y):"""除法运算"""return x / ywhile True:print("选择您想要执行的操作：") print("1.加法")print("2.减法")print("3.乘法")print("4.除法")print("5.退出")choice = input("输入您的选择(1/2/3/4/5): ")if choice == '5':print("感谢使用计算器！再见！")breaknum1 = float(input("输入第一个数字: "))num2 = float(input("输入第二个数字: "))if choice == '1':print(num1, "+", num2, "=", add(num1, num2))elif choice == '2':print(num1, "-", num2, "=", subtract(num1, num2)) elif choice == '3':print(num1, "*", num2, "=", multiply(num1, num2)) elif choice == '4':if num2 == 0:print("错误：除数不能为0！")else:print(num1, "/", num2, "=", divide(num1, num2))else:print("无效的输入，请重新选择！")```在这段代码中，我们首先定义了四个函数来执行加法、减法、乘法和除法运算。
动手制作：DIY简易滴水计时器,直观体验秒
• 培养学生的创新思维和科学研究能力
科学教育的价值
• 滴水计时器作为一种教学工具，帮助学生直观地理解时间、速度和距离等物理概念
• 通过实践活动，提高学生的科学素养和解决问题的能力
未来发展趋势与挑战
发展趋势
挑战
• 滴水计时器将朝着更精确、更智能的方向发展
• 如何提高滴水计时器的精度和稳定性
材料
• 塑料瓶
• 水管
• 支架
• 滴管
• 计时器
工具
• 剪刀
• 胶水
• 尺子
• 铅笔
制作步骤详解
• 准备材料：选取合适的塑料瓶、水管、支架和滴管
• 制作滴水装置：将塑料瓶底部剪开，将水管插入塑料瓶中，用胶
水固定
• 安装支架：将支架固定在塑料瓶上方，确保滴水装置保持垂直
• 连接滴管：将滴管插入塑料瓶，调整滴管的高度和角度，使水滴
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拓展与实践
利用滴水计时器进行其他实验
生物实验
• 验证昆虫的呼吸频率与活动量的关系
• 验证植物生长速度与光照强度的关系
验证物理定律
• 验证自由落体定律
• 验证牛顿第二定律
化学实验
• 验证化学反应速率与温度的关系
• 验证化学反应的动力学模型
创意设计与改进
创意设计
• 设计具有特殊功能的滴水计时器，如计时、报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等功能
• 滴水计时器将与其他科技相结合，拓展其应用领域
• 如何将滴水计时器应用于更广泛的科学实验和教育领域
THANK YOU FOR WATCHING
谢谢观看
CREATE TOGETHER
DOCS
• 确定实验的变量和对照组
简易计算器设计范文
简易计算器设计范文首先，我们需要决定计算器的基本功能。
一个简易计算器通常应该具备加法、减法、乘法和除法的功能。
此外，我们还可以添加开方、求平方以及取模等功能。
在设计计算器之前，我们需要确定用户界面。
对于一个简易计算器来说，我们可以使用命令行界面或者图形用户界面。
在本文中，我们将使用命令行界面。
接下来我们需要设计计算器的算法。
为了实现加、减、乘、除这些基本运算，我们可以编写四个函数来完成。
比如，加法函数可以接收两个数并返回它们的和，减法函数可以接收两个数并返回它们的差，乘法函数可以接收两个数并返回它们的乘积，除法函数可以接收两个数并返回它们的商。
同时，我们还需要添加一些辅助函数来处理开方、求平方以及取模等功能。
比如，开方函数可以接收一个数并返回它的平方根，求平方函数可以接收一个数并返回它的平方，取模函数可以接收两个数并返回它们的余数。
在设计计算器时，我们还要考虑到用户输入的错误处理。
如果用户输入无效的操作或者除数为零，我们需要给出错误的提示信息。
接下来，我们来设计主要的程序流程。
首先，我们需要显示一个欢迎信息，告诉用户如何使用计算器。
然后，在一个循环中，我们会要求用户输入要执行的操作，然后读取用户输入的操作和操作数。
根据用户的选择，我们会调用相应的函数来执行计算，并输出结果。
接着，我们会继续询问用户是否要继续进行计算。
如果用户选择退出，我们会结束循环并显示一个退出信息。
最后，我们需要编写测试用例来确保计算器的功能正常。
我们可以输入一些固定的操作和操作数，然后验证计算器返回的结果是否正确。
如果测试用例中出现错误，我们需要进行修复。
在编写代码之前，我们还需要选择一个编程语言。
对于一个简易计算器来说，Python是一个非常适合的选择。
Python具有简单易读的语法，能够轻松地实现我们的设计。
下面是本文的设计示例：```python#导入所需的库import math#加法函数def add(x, y):return x + y#减法函数def subtract(x, y):return x - y#乘法函数def multiply(x, y):return x * y#除法函数def divide(x, y):if y == 0:raise ValueError("除数不能为零") return x / y#开方函数def square_root(x):if x < 0:raise ValueError("不能对负数开方") return math.sqrt(x)#求平方函数def square(x):return x ** 2#取模函数def modulo(x, y):if y == 0:raise ValueError("除数不能为零") return x % y#欢迎信息print("欢迎使用简易计算器！")print("请按以下方式输入操作：")print("加法：'a 数1 数2'")print("减法：'s 数1 数2'")print("乘法：'m 数1 数2'")print("除法：'d 数1 数2'")print("开方：'r 数'")print("求平方：'q 数'")print("取模：'o 数1 数2'")#主程序循环while True:#用户输入operation = input("输入操作：")data = operation.splitif data[0] == "a":result = add(float(data[1]), float(data[2])) print("结果为：", result)elif data[0] == "s":result = subtract(float(data[1]), float(data[2])) print("结果为：", result)elif data[0] == "m":result = multiply(float(data[1]), float(data[2])) print("结果为：", result)elif data[0] == "d":try:result = divide(float(data[1]), float(data[2])) print("结果为：", result)except ValueError as e:print("错误：", str(e))elif data[0] == "r":try:result = square_root(float(data[1]))print("结果为：", result)except ValueError as e:print("错误：", str(e))elif data[0] == "q":result = square(float(data[1]))print("结果为：", result)elif data[0] == "o":try:result = modulo(float(data[1]), float(data[2]))print("结果为：", result)except ValueError as e:print("错误：", str(e))else:print("无效的操作")#判断是否继续计算choice = input("是否继续计算？(y/n)")if choice == "n":breakprint("谢谢使用，再见！")```通过以上设计，我们可以在命令行中使用这个简易计算器来执行加、减、乘、除、开方、求平方和取模等操作。
设计简单计算器讲解
设计简单计算器讲解计算器是一种用于进行数值计算的工具，它可以进行基本的四则运算，包括加、减、乘、除，并能进行小数运算和括号运算。
计算器可以帮助我们快速准确地进行数学运算，提高我们的计算能力和工作效率。
一、计算器的使用方法计算器通常由数字按键、运算符按键、清除键、等号按键、小数点按键和功能键等组成。
使用计算器进行计算的步骤如下：1.通过按下相应的数字按键，输入第一个数字。
2.通过按下相应的运算符按键，选择要进行的运算（加、减、乘、除）。
3.再次按下数字按键，输入第二个数字。
4.按下等号按键，计算器会自动进行运算，并将结果显示在屏幕上。
5.如果需要继续计算，可以重复以上步骤。
6.如果需要清除当前的输入，可以按下清除键（通常标有C或AC），或者使用退格键一个一个地删除。
7.如果需要进行小数运算，可以在输入数字时按下小数点按键，输入小数部分。
小数点只能输入一次。
8.如果需要进行括号运算，可以按下括号按键，输入括号内的表达式。
二、计算器的功能介绍1.加法运算：按下“+”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相加，并显示结果。
2.减法运算：按下“-”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相减，并显示结果。
3.乘法运算：按下“×”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相乘，并显示结果。
4.除法运算：按下“÷”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相除，并显示结果。
需要注意的是，除数不能为0。
5.小数运算：按下小数点按键后，可以在输入数字时包含小数部分。
小数点只能输入一次。
6.括号运算：按下括号按键后，可以输入括号内的表达式。
括号内的表达式会首先进行计算和处理。
7.清除功能：如果需要清除当前的输入，可以按下清除键（通常标有C或AC），或者使用退格键一个一个地删除。
用Python编写简单的计算器
用Python编写简单的计算器在计算机编程中，计算器是一种非常基础而常用的工具。
通过Python编写一个简单的计算器程序，可以让我们更好地理解和应用基本计算的原理和方法。
本文将详细介绍如何使用Python来实现一个简单的计算器。
一、概述计算器是一种用于进行数值计算的工具，通常包括基本的算术运算（加法、减法、乘法、除法）和一些常用函数（如开方、取余等）。
而使用Python编写计算器程序，则可以通过编写算法和控制语句，实现这些计算功能。
二、编写计算器的基本框架1. 引入所需的库在Python编写计算器程序时，我们需要引入Python的一个内置数学库math。
通过使用该库中的函数和常量，我们可以方便地进行各种数学运算。
```pythonimport math```2. 定义计算器的主函数我们可以使用一个主函数来实现计算器的主要功能。
在主函数中，我们可以通过接收用户的输入来判断所需进行的计算操作，并输出计算结果。
```pythondef calculator():# 代码实现```3. 接收用户输入为了让计算器可以接收用户的输入，我们可以使用input()函数。
例如，我们可以提示用户输入需要进行的计算操作，然后将用户输入的数据存储在变量中。
```pythonoperation = input("请选择需要进行的计算操作：")```4. 实现不同的计算功能根据用户输入的操作类型，我们可以使用if语句或者switch语句来实现不同的计算功能。
通过调用math库中的函数，我们可以方便地实现常见的数学运算。
```pythonif operation == "+":# 代码实现加法计算elif operation == "-":# 代码实现减法计算elif operation == "*":# 代码实现乘法计算elif operation == "/":# 代码实现除法计算# 其他计算功能的实现```5. 输出计算结果根据计算的结果，我们可以使用print()函数将结果输出给用户。
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C语言课程设计题目一、设计报告格式：1、设计目的2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释二、上交材料：1、每个人必须有程序运行结果2、每个人必须交《C语言课程设计报告》及相应软件。
三、题目（说明：各班同学题目完成后，由学习委员收集选题情况，包括学号、姓名、题目并尽快上交）题目：设计一个简单计算器要求: 在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。
目录1设计目的与要 (5)2 总体设计 (6)3 详细设计 (6)4调试分析 (7)5 总结 (7)6 附录 (8)7 指导教师评语 (13)1 目的与要求课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生项目开发及程序调试能力。
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生项目开发及程序调试能力。
（1）总体要求①对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确；②系统设计要实用；③编程简练，可用，功能全面,具有较好的健壮性；④说明书、流程图要清楚。
(2)课程设计报告要求①需求和规格说明：问题描述：题目要解决的问题是什么?②设计⊕设计思路：主要算法思想。
⊕总体设计：程序设计组成框图、N-S流程图。
⊕详细设计：模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）。
③调试与测试：调试过程中遇到的主要问题，是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进设想；经验和体会等。
④附录：源程序清单和结果。
如果题目规定了测试数据，则结果要包含这些测试数据和运行输出，当然还可以含其他测试数据和运行输出；清单中应有足够的注释；参考文献要注明。
2 总体设计3 详细设计3.1功能模块设计3.1.1 加减乘除四则混合运算功能模块此模块能够进行简单的加减乘除四则混合运算。
3.1.2 其他功能模块此模块能够进行其他的运算。
4 调试分析输入调试输出调式5 总结原来认为搞一个计算器很简单，加减乘除用一个switch语句就可以做出来。
最初做了一个如下程序#include<stdio.h>main(){ int a,b,c;char y;system("cls");scanf("%d%c%d",&a,&y,&b);switch(y){ case '+':c=a+b;break;case '-':c=a-b;break;case '*':c=a*b;break;case '/':if(b==0){ printf("input error!");exit(0);}else c=a/b;break;defult:printf("intput error!!");break;}一写下来才知道他只能进行很简单的两个数的四则运算。
很来在图书馆和网上查了很多资料，最终选择了C++编，虽然这个程序自己也进行了修该但是很多方面还是用别人的成果。
经过这次编程我发现了许多自己以前不知道的知识。
找到了很多不足。
7.附录#include <iostream.h>#include <string>using namespace std;enum Token_value{NAME, NUMBER, END,PLUS = '+', MINUS = '-',MUL = '*',DIV = '/',PRINT = ';',ASSIGN = '=',LP = '(',RP = ')'};Token_value curr_tok = PRINT;// fuction list//////////////////////////////////////double expr(bool get);double term(bool get);double prim(bool get);Token_value get_token();double error(const string &s);////////////////////////////////////////////////////////// double expr(bool get) //plus and minus { double left = term(get);for(;;){ switch(curr_tok){case PLUS:left+=term(true);break;case MINUS:left-=term(true);break;default:return left;}}}double term(bool get) // multiply and divide { double left = prim(get);for(;;){ switch(curr_tok){case MUL:left*=prim(true);break;case DIV:if(double d = prim(true)){ // no zero!!left/= d;}return error("divide by zero!!\n");default :return left;}}}double number_value;double string_value;double prim(bool get){ if(get) get_token();switch(curr_tok){case NUMBER:{ double v = number_value;get_token();return v;}case NAME:{ double v;//double &v = table[string_value];//this table reserved the name mapped with variable //now we don't use it!if(get_token()==ASSIGN)v = expr(true);return v;}case MINUS: // negative{ return -prim(true);}{ double e = expr(true);if(curr_tok!=RP)return error(")expected"); get_token(); // absorb )return e;}default:return error("primary expected"); // no primary }}Token_value get_token(){ char ch =0;cin>>ch;switch(ch){case 0:return curr_tok=END; //return and assignment case ';':case '*':case '/':case '+':case '-':case '(':case ')':case '=':return curr_tok = Token_value(ch);case '0':case '1':case '2':case '3':case '4':case '5':case '6':case '7':case '8':case '9':case '.':cin.putback(ch);cin>>number_value;return curr_tok = NUMBER; default:if(isalpha(ch)){ cin.putback(ch);cin>>string_value;return curr_tok = NAME;}error("bad token!");return curr_tok = PRINT;}}int no_of_error;double error(const string &s) { no_of_error++;cout<<"error:"<<s.data()<<"\n"; return 1;}int main(){ while(cin){ get_token();if(curr_tok==END)break;if(curr_tok==PRINT) continue; cout<<expr(false)<<'\n';}return no_of_error;}参考文献：[1] 贾宗璞，许合利.C语言程序设计，江苏：中国矿业大学出版社，2007.6[2] 谭浩强.C程序设计(第三版)[M]，北京：清华大学出版社，2005.9[3] 谭浩强. C程序设计题解与上机指导（第三版）[M]，北京：清华大学出版社，2005.7[4]李春葆曾平刘斌。
C++语言程序设计题典第一版北京清华大学出版社2003年4月[5] 刘振安刘燕君C++程序设计课程设计第一版机械工业出版社2004年8月第- 11 - 页共11 页。