五(4)征文 老师---我生命中的贵人
感恩教师他们是我人生的贵人
感恩教师他们是我人生的贵人感恩教师，他们是我人生的贵人教师，是社会的火种，是照亮我们前行道路的明灯，更是我们成长过程中最重要的贵人。
无论是在学校还是在家庭，他们都扮演着培养和引领学生的角色。
正是因为教师们的辛勤付出和无私奉献，我们才能获得知识、成长、进步。
在这篇文章中，我想向教师们表达我对他们的感恩之情和崇高敬意。
首先，教师是我们人生道路上的引路人。
他们以深厚的学识为基石，用智慧的灯塔引导我们前行。
在这个信息爆炸的时代，教师为我们筑起了坚实的防线，帮助我们识别真假信息，顺利完成学业。
他们通过知识的传授和启发，开阔了我们的眼界，激发了学习的热情。
我还记得在高中时，那位用心教学的语文老师，她每堂课都带给我们无尽的启示和思考，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
正因为她的教导，我喜欢上了写作，这也成为了我后来的职业选择。
可见，教师不仅传授知识，更能点燃我们的火花，引领我们走向成功之路。
其次，教师是我们成长过程中的知心朋友。
他们聆听我们的困惑和苦恼，给予我们耐心的帮助和指导。
无论是在学习上还是在生活中，我们遇到了困难，教师总是在背后给予我们支持和鼓励。
每次考试之后，那位数学老师总是在试卷上批注着鼓励的话语，让我在失败中找到希望。
他们不仅教会我们知识，更教会我们如何坚强、如何面对困难。
正是因为他们的关怀和付出，我们才能在逆境中成长，并克服困难。
再次，教师是我们生命中的榜样。
他们言传身教，用自己的行为影响和感召着我们。
他们具备高尚的道德情操和丰富的社会经验，这让我们受益终生。
我曾经有过一位化学老师，他不仅讲授知识，还教会我们如何做一个有担当、有责任感的人。
他以他坚持不懈的努力和不断超越的精神，成为我们学生心目中的楷模。
这样的榜样让我明白，只有不断追求进步并为社会做贡献，才能真正实现人生的意义。
最后，我想说，教师是我们人生中最重要的贵人。
他们默默付出，用自己的智慧和才能改变了我们的命运。
正是因为他们的努力，我们能够收获知识的果实，走上更好的人生道路。
生命中的贵人作文
生命中的贵人作文生命中的贵人作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生命中的贵人作文，希望对大家有所帮助。
生命中的贵人作文1在我的生命中，有许多帮助过我的人，他们虽然平凡，却很伟大，我觉得最伟大的还是我的老师。
我的老师是蔡仕芳，我们都叫她蔡老师。
蔡老师她身材中等，一米六五。
她有这一头乌黑的长发，扎起来十分精神。
还有一对弯弯的柳叶眉，眉毛下是一双炯炯有神有带点和蔼的眼睛。
鼻梁不高，却有一张能说会道的嘴巴。
我十分喜欢蔡老师。
蔡老师就是我生命中的贵人。
在我刚读三年纪的时候，第一次语文单元考试，我只考了77分，我伤心极了，老师得知了这件事，就叫我到办公室，对我说：“曾铮啊，你这次考得不好，没事，你还有进步空间，这次考试你得吸取教训。
”我点点头，说：“好！”我又找回了信心，老师也笑了笑。
还有一次，班会课上，我被蔡老师选去背诵古诗——《过零丁洋》。
我一上台就紧张起来，担心背诵途中忘了诗句，但当我看到蔡老师总为我竖起来大拇指，为我加油。
我看到老师对着我笑了起来，我深吸一口气，慢慢的放松下来，鼓起了勇气，把古诗顺利的背了出来……蔡老师是我生命中的贵人，我对这位老师感激不尽！生命中的贵人作文2在我的成长过程中，帮助我的人不计其数，其中，我最想感谢的，是我的父母。
我要谢谢我的爸爸妈妈，他们一手把我拉拔长大，把我照顾得无微不至。
如果我感冒、发烧，爸妈就赶紧带我去看医生；看完医生，他们更不敢掉以轻心，深怕病情有所变化。
等我到了就学的年纪，他们将我送到学校，让我学习知识，更在放学后，为我复习、检查作业，让我学得更好。
爸爸妈妈为我张罗吃、穿，还让我到学校接受教育、学习做人处事的道理，他们为我付出这么多，我应该报答他们，不让他们付出的心血白费。
另外，我还要感谢我的舅公、舅母。
我生命中的贵人作文
我生命中的贵人作文
我生命中的贵人作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家收集的我生命中的贵人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我的生命中有许许多多的贵人：妈妈、老师、同学……其中老师给予我的帮助最大。
三年级的时候我们班的班主任姓林，我们都叫他林老师！她很慈祥，每天都脸劳微笑地来为我们上课。
上半学期我在林老师的教导下学习成绩非常好但到了后半学期我的成绩却直线下降，其原因就是因为我交上了班上的几个坏同学，每天只想着打架一点都没有顾及学习。
语文成绩从90多分下降至60多分，而且变得很粗鲁，就像一个痞子。
林老师见我有如此大的.变化，立即找我座谈。
她没有严厉的批评我，而是用轻柔的语气问我：“你的成绩怎么直线下降了？”我还理直气壮的说：“不知道啊，降就降呗。
”林老师叫我无法跟我沟通，于是林老师拿了一篇她自己写荷花秉性的文章给我看，让我看十遍。
起初我看了很不耐烦，但渐渐地我看了入迷了，其中有一句话描写荷花秉性：“一朵荷花无论甚至何处，它都是那么的洁净，就算种在淤泥池里，它，也不沾一点儿淤泥！”
这时，我明白了林老师为什么要拿这篇文章给我看，并要求看十次，就是因为他要让我明白：“我虽然置身于坏同学之中，但只要我立场坚定，一身正气就不会跟他们一样！”
林老师的教育让我端正了态度，走正道，扬正气，改过自身。
她真是我的命中贵人啊！
【我生命中的贵人作文】。
关于老师是我的贵人的作文
关于老师是我的贵人的作文我超级喜欢我们的老师！她就像是我们班的超级英雄，总是在需要帮助的时候出现。
每次有问题，她都会像变魔术一样，帮我们解决。
我觉得她真的是我们班最棒的人！有一次，我在做数学题的时候完全搞不懂。
我问了好几个同学，他们也都不知道。
就在我快放弃的时候，老师看到了，她笑着走过来说：“怎么了，小朋友？有什么问题吗？”我生怕她也不知道，但是她听了我的问题，马上就解释得超级清楚！我简直觉得她是数学的魔术师！不仅数学，有一次我跌倒了，膝盖破皮了，老师也是及时雨！她不但给我擦伤口，还安慰我说：“没事的，勇敢的孩子，很快就会好的。
”听了她的话，我觉得疼痛好像少了一半呢。
老师还很关心我们的生活。
有一天，我放学回家特别晚，她还留在学校，等我一起走。
她看我很累，就问我：“今天在学校玩得开心吗？”我听了心里超级暖，觉得老师真是懂我们的大人。
有一次，我们班组织了一次郊游。
本来天气预报说是晴天，结果临出发前突然下起了倾盆大雨！同学们都有点失望，可是老师一点也没灰心，她带我们玩室内游戏，还给我们讲了好多有趣的故事。
大家都笑得不行，那天下雨反而成了最难忘的一天！每次老师讲故事，我都特别迷。
有一次她讲了一本关于勇敢的小狮子的故事，我觉得好像自己也变成了勇敢的小狮子一样。
老师总说，我们每个人都很特别，只要相信自己，就一定能做到很多很多事情！老师还经常鼓励我们，说：“小朋友们，你们是最棒的！”每次听了都觉得自己好像飞起来了，像变成了超级英雄！我真的好喜欢我们的老师，她不光教我们知识，还教我们怎么做一个好人。
我觉得有了老师的帮助，世界上没有什么问题是解决不了的！。
教师工作心得：生命中的贵人
教师工作心得：生命中的贵人教师工作心得：生命中的贵人自从参加工作以来，自己就认为捧上了铁饭碗，从此衣食无忧。
虽然自己不算聪明，但是还是勤奋的，属于那种听话类型的。
所以工作至今先不说自己的教学成绩如何，但是所带班级的班风一直不错，那时简单的自己简单地认为只要教好书育好人就足矣。
然而，今天学习了高老师的《做学生生命中的贵人》视频后，自己从未考虑过小学语文带给学生的除了认字读书外，更重要的是什么。
绝大多数孩子都是有智慧的生命个体，但由于孩子的先天素质后天环境等因素的影响，孩子的智慧发展程度大都不一样，智力背景家庭背景等使孩子一开始就表现出各种各样的差异，尤其是在学习方面的差异，更加明显。
像巴甫里克，一入学就对课本知识表现出异乎寻常的迟钝，很多对其他同学来说是很简单就能学会的知识，他费了比其他人更多劲，也没能学会。
结果由于他在学习课本知识方面的迟钝，被文中的那个女老师误以为是懒惰，不勤奋学习，贪玩所致，因此受到那个女教师的多方禁锢，一看到巴甫里克参加课外活动，她就要把他叫回来，叫到书本教材面前来，在这位女教师眼里看来，对待这种学习困难的学生，就必须让他们把更多的时间和精力花在课本上，必须让他们死抠课本知识，这样才能把缺漏的知识弥补起来。
可是结果呢？从一年级到四年级，在她这样的认真而严格的教育下，这个孩子并没有得到什么改变，在课本知识面前，他一样是那样困窘，他的智慧发展一样令人感到难堪。
而到了五年级后，另一个老师——植物学老师，偶然发现了这个孩子在园艺方面的天赋，他用崭新的眼光重新审视了这个一向被认为是差生的孩子，在他的鼓励和引导支持下，巴甫里克获得了新生，出现了脱胎换骨的变化，直至最后成长为一名农艺师。
两个老师，对待巴甫里克的不同教育方式，印证了那句话：能遇到一位好老师是人一生中幸运的事。
对待孩子，千万不要死盯着他的学习和考试成绩，千万不要把孩子死死地禁锢在书本上，千万不要以为让孩子把所有的时间都花在书本上他就能提高学习成绩获得发展。
幼儿园毕业感言：老师,您是我生命中的贵人
幼儿园毕业感言：老师，您是我生命中的贵人亲爱的老师，您好！我很荣幸能有机会在这个特别的时刻向您表达我的感激和敬意。
作为一位即将从幼儿园毕业的小学生，我想说的是：老师，您是我生命中的贵人！从第一天走进幼儿园，您就像我的家人一样，给予我温暖和关爱。
您不仅教我读书、写字、数数，还引导我学会做人、做事。
当我有困难时，您会耐心地倾听，给我鼓励和建议。
当我取得进步时，您会为我欢呼，让我感到自豪和自信。
老师，您的教诲和指导已经深深地烙印在我的心灵深处，它们将伴随我一生。
您教会了我勤奋、努力、坚持不懈的品质。
您引导我学会自我管理、自我约束和自我修养，让我成为更好的人。
您培养了我的创造力、想象力和好奇心，让我保持着对未知事物的探索和向往。
老师，您付出了太多太多，但是您从未获得应有的回报。
您默默奉献，让我们走向更美好的未来。
您的教诲不仅影响了我，也影响了我的同桌、同学和整个幼儿园。
我们会永远记住您的教导和关爱，感谢您为我们做出的一切。
我想对您说的是：老师，您的辛勤付出和教育工作，将永远被我们铭记。
在即将结束的这个篇章里，我会想念您、想念我的幼儿园、想念俊彦、晓敏、刘叔叔、王阿姨等所有的老师和工作人员。
我会对您讲授的知识、关爱和启示铭记在心，珍惜这段美好的回忆。
下面，我希望您能接受我的小小礼物，表达我对您的感谢和祝福。
希望在未来，我能够不断进步，成为一名有用且有益于社会的人，为您和大家带来更多的自豪。
最后，再次感谢您，好老师，祝您健康、幸福、快乐！。
五一感恩我生命中的贵人作文
五一感恩我生命中的贵人作文五一劳动节，我要感谢一个超级无敌好的人！他就是我生命中的大贵人——我的老师！哇哦，老师真的太厉害了！
老师不仅教我们知识，还像超级英雄一样保护我们。
有一次，我摔倒了，老师超级快地飞奔过来，把我扶起来，还拍拍我的肩膀说：“没事，小伙子，摔倒是常有的事，
不要怕！”听了老师的话，我觉得好像变成了超人，摔倒也不怕了！
老师还会用魔法一样的方法教我们学习。
有一次，我做错了数学题，本来觉得超难，可老师一下子就解开了魔咒，让我明白了题目的奥秘。
我赞叹地说：“老师，您真的是
魔法师吗？”老师笑笑说：“不是魔法，是方法！”哇哦，老师果然是有智慧的魔法师！
老师还超级关心我们。
有一次，我生病了，老师特意给我送来了水果和书籍，还嘱咐我多喝水多休息。
我感动得差点掉眼泪，对老师说：“老师，您是我的贵人！”老师笑眯眯地说：“小家伙，你要好好照顾自己，老师一直在你身边。
”
老师还会给我们讲很多有趣的故事。
有一次，老师讲了一个关于勇敢的小兔子的故事，小兔子不畏惧困难，最终战胜了凶恶的狼。
听完故事，我跳跃着说：“老师，我也
要像小兔子一样勇敢！”老师笑着说：“好样的，小伙子，勇敢就是最大的力量！”
老师还经常组织各种有趣的活动。
有一次，老师带我们去郊游，我们爬山、捉虫子，玩得超级开心。
我跟老师说：“老师，您真是最棒的！”老师笑着说：“看到你们开心，老师也觉得很值得。
”
总之，我的老师就是我的生命中的大贵人！他教我知识，保护我安全，关心我健康，让我勇敢和快乐。
我要在五一劳动节特别感谢他，老师，您真的是最最最好的！。
老师,您是我人生的贵人
老师，您是我人生的贵人一毕业季，是我追寻梦想的时刻。
离开学校，走向社会，充满憧憬和不安。
在这个重要的转折点上，我想对您说声感谢，因为您是我人生的贵人。
二您是我人生道路上的引路人，教导我正确的人生态度和价值观。
您在教学中不仅传授知识，更培养我做人的品质。
您引领我们学会独立思考，不断追求进步，在人生的迷茫时给予指引和鼓励。
三您是我心灵的寄托，默默承担你们的职责和责任。
在人生低谷时，是您给予我坚定的信心和激励，让我勇敢面对挫折和困难。
无论何时何地，您都是我可以依靠的港湾。
四您是我人生中的典范，让我学会如何以身作则。
您是我们心中的榜样，教会我们要有担当，要有责任感。
您教诲我们要为人师表，做个对社会有贡献的人。
五在您的陪伴下，我学到了生活的智慧和人生的真谛。
您让我直面现实的残酷，却也教会我从容面对。
在您身上，我看到了坚持的力量和追求的精神。
六我为自己有这样的贵人感到幸运，感谢您给予我启蒙和引导。
您在我成长的过程中将知识和道德结合，塑造了一个更好的我。
我不断努力，期待有一天能够成为您自豪的学生。
七今天我站在人生的新起点，准备踏上新的征程。
但我会牢记您的教诲和鼓励，踏着您为我指引的方向前行。
我相信，只要我坚持努力，一定能够迎来更美好的未来。
八最后，再次向您表达我对您的感谢和敬意。
您是我人生中最重要的人，对我来说，您就是那位改变我命运的贵人。
在我继续奋斗的路上，您永远是我的坚强后盾。
九老师，您是我人生的贵人。
感谢您陪伴我度过青春时光，给予我启迪和鼓舞。
我会时刻怀念您，铭记您的教诲，为了您的殷切期望，我会更加努力，不负时光。
谢谢您，我的贵人。
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老师---我们成长中的贵人
——“老师您好，我们的好老师”征文
保康县马桥镇小学五（4）班陈大鹏“老师！老师！”这是一个多么亲切的
名字，我无数次在心底呼唤着这个亲切
的名字。
老师的一句句话语、一个个微笑、一次次批评……都如雨露滋润我的心田，伴我们一路成长。
老师，这个人对我们恩重如山。
事情要从前年的一个晚上说起。
我是
住宿生，晚上八点多还在老教学楼和伙
伴捉迷藏。
不知不觉走到了二楼的拐角
处，隐约听到老师办公室里有声响。
我
心里想：都快打熄灯铃了，老师们都己
回家了，有谁在呢？一阵风吹过，掩着
的门半开了。
我探进头去，一个熟悉的
身影出现在我眼前。
我吃惊地说：“这不
是……这不是……”，我发现老师的身影
是那么瘦弱，一副疲惫的样子，正在给
我们批改作文，一道道波浪线里满是欣
赏，老师改得正高兴。
我多想上去叫一
声“老师，我的好老师！”可是喉咙里不
知被什么卡住了，几颗眼泪从眼眶里流出来，我轻轻关上门。
原来老师白天有很多杂事，晚上加班给我们改作业。
想想自己的作业，多少次老师给我下批语希望我一笔一画书写，多少次我还惊叹老师的“火眼金睛”-----连一个错标点都发现了，多少次我看到日记本是热情洋溢的称赞我都醉了……原来我们每周期待的习作评语，老师就是这样加班改出来的呀！我算了个账：只算三分钟改一本作文，我们班五十人呢，共需150分钟，整整两个半小时不休息才改得出来。
想到这些，我不禁又一次泪水模糊了双眼。
我们班的柳长青同学以前可是个不守纪律、成绩不咋样还错字连篇的人。
自从升入五年级后，引用我们班同学的话就是“长青的春天来了！”为什么这样说呢？事情追溯到开学第一天，老师郑重地告诉他：你名字取得好哇，四季长青，生机勃勃，将来一定大有作为。
第一周，他变了，变得交作业。
第一个月一天老师请他站起来朗读课文，他读得摇头晃
脑、有滋有味，老师夸道：“我果真没看错你，你是块学习的料！”这个月起，他每天用心读书，课文都会读了。
第二个月一次老师发现他日记破天荒第一次达到了四百字，老师平静地说“你简直就是个小作家嘛”，并且果断地给他评了一百分……从此以后，他成绩提高了，期末得了85分。
他每天都沉浸在阳光灿烂的春天里。
是谁带他走进了春天？是老师！我们全班同学见证了他的成长，感谢在我们成长路上搀扶我们、给我们勇气的好老师。
多少次晚自习阅读课上，教室外的走廊外跟着那个可爱的小尾巴，老师的孩子因为妈妈在工作还没有回家呢，他噘着嘴巴，身影好孤单！多少次休息时间，老师把我们叫出来，和我们促膝交谈。
多少次夜晚路过老师的办公室，灯还亮着，长长的影子照亮我夜行的路，我觉得这时我的内心涌动着感动。
谢谢您，我们的好老师！哦，老师，我们成长中的贵人！
指导老师：王娟娟。