高三励志文章汇总
高三励志文章（通用14篇）
高三励志文章（通用14篇）高三励志文章(通用14篇)高三励志文章篇1抬头看到这么一句话：“拼一载春秋，搏一生无悔”须臾间发现，我已一只脚踏进高三了。
20xx年的五月，我迎来了自己淡而无味的生日。
几个知心好友的祝福，还有一场输得不值的篮球赛。
那一天淡淡的期待的心情，仿佛还萦绕在心头，而时间就如同朱自清的《匆匆》中所写的，从吃饭洗手间悄悄地溜走了。
时光从五月初滑到五月底，我的心情也是此起彼伏。
站在高二的尾尖，我回忆着高一时分科的彷徨与犹疑，幻想着高三毕业时的洒脱与自由，却忘记了思考现在。
很多时候我们想着“from now on”,便是对过去的否决与未来的设想，却忽略了“现在”这个可怜的孩子。
相比于“现在”，过去与未来更易于区分，而我们所爱的时间，老爱停在“现在”这个模糊的临界点上。
我们所珍视的青春，就是在无数的“现在”中蜕变成可视的“过去”，一去不复返了。
也许还有些残留在似乎遥不可及的“未来”中，也终究逃不过时间的公正审判。
八天师兄师姐们就要高考了。
《六国论》中“秦人不暇自哀，后人哀之，后人哀之而不鉴之。
亦使后人复哀后人也。
”的“秦人”好比高三的学长学姐们，“后人”就是即将成为准高三的`我们。
他们在将近192个小时后就要华丽出演了，这一幕戏，他们酝酿了十三年，他们蓄势待发，期待的便是那瞬间的爆发。
然后曲终人散，我们接起了这根沉重的棒子。
我陈述了一遍：“我上高三了。
”我喟叹两遍：“我上高三了——”我大吼三遍：“我上高三了！”然后低头把自己的青春一点点掰开，洒落在高二贫瘠的泥土里，滋润着那株名曰“学习”的树苗。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这我们即将逝去的青春是的，年少的我们，总在哀悼自己被束缚着的青春。
殊不知知识的约束，对青春而言，才是最好的。
我们的花样年华，在知识的洗礼下，绽放出最初的光芒。
我们仍然愿意，在她慈祥的目光下，做一个乖巧的孩子。
我用三个月的时间细察了师姐们的宿舍生活。
凌乱的床铺，忙碌的脚步，是高三生活的真实写照。
高三励志文章(精选20篇)
高三励志文章(精选20篇)高三励志文章(精选20篇)高三励志文章（一）：因为我们有梦想或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难，或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水，但你可曾想过：不是每一份成功都会轻而易举，不是每一份收获都无需汗水的培植。
阳光下不只是坦途，但阴雨天也不是仅有惆怅，用我们的努力去创造属于我们的人生，用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。
为了一个共同的梦，我们坚持到此刻，单凭这一份执著，我们就没什么好羞愧。
努力过，付出过，追求过，我们就没什么好遗憾！昨日的失败，只为明日成功之花更加绚烂，只要有信心，梦想就不会破灭。
追梦的路上总会有荆棘，心灵的历程不总是一帆风顺，因为我们有梦，有梦想，所以我们敢于拼搏，敢于应对。
失望悲痛后还应应对前方的路，苦痛悲愤削去时，还当拿起笔勾画人生。
因为我们年轻，所以我们要经历太多苦难；因为我们有梦想，所以注定我们的前方不会平坦。
就算风雨打折我们寻梦的翅膀，伤好后我们还应试着飞翔，没有谁的人生会风平浪静，没有哪只鸟不渴望飞翔。
失败并不能使我们绝望，就算风雨兼程，为了心中的梦想，我们还应向前。
不要再伤感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、绝望并不能使我们靠近梦想，仅有把所有的不快，所有的苦闷抛之脑后，全力以赴地向我们的梦想迈步，我们才能收获期望。
就算最终我们败在了那个战场，可我们完整地经历了那个过程，为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过，我们就没什么好遗憾。
因为我们有梦想，所以我们不畏苦难，为了心中的向往，我们奋勇向前；因为我们年少轻狂，所以我们迎难而上，为了出口的铮铮誓言，我们不畏艰难。
是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总会发光。
高三励志文章（二）：全力以赴备战高考别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，别再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大，换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀!三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今日，这说明你首先是一个很有毅力的同学。
高三励志演讲稿范文（精选20篇）
高三励志演讲稿范文（精选20篇）高三励志篇1亲爱的同学们：大家好!海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。
”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。
对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
高三励志演讲稿范文篇2同学们：百年修行，成仙就在近日。
说百年自然是过了，不过多年学习，其艰难险阻，枯燥乏味处一定会让人度日如年，那么现在脱胎换骨的时候到了，只要冲过这最后一段路，海阔天空，未来就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三励志，要明确自己现在的意志力是否坚定，是否真正调动了全身一切的力量，明面上的以及潜在身体里不曾被自己发掘的。
我们知道，一个人若真到情急的时候，往往会发挥出远超自己本身能力的力量，比如有俄罗斯老妇为救卡车下修车的儿子，竟能将车托起。
这就是人的潜力所在，那些对高考不报信心的学生，问问你们自己，是不是真的尽了全力？是不是有意无意的偷懒了？很多时候自己偷懒是自己觉察不到的。
人身是一个巨大的宝藏，具体有多少好东西，我们自身都难以明白。
打开宝藏的钥匙，是我们的信念。
信念越强，对自己越有信心，你所能激发的潜力就越多，临阵磨枪，真的只是让枪亮一些吗？不然，或许磨一磨，凡兵就能化为神器。
高三励志，是冲刺阶段最后握一下拳头，力量所聚，任前方是怎样的障碍，也是一击就破。
高三励志演讲稿范文四篇
高三励志演讲稿范文四篇【篇一】高三励志演讲稿范文各位老师, 同学:你们好!很高兴能够获得这样一个展示自我的机会, 做为一个即将面临高考的高三学生, 在这里, 我将表露自己的心声。
我行!我一定行!这是青春的号角, 嘹亮的高音。
而我, 曾几度的徬徨, 几许灰心与苦丧, 几番沟壑纵横, 潮落。
无数次, 失败将我击倒, 泪水把心灵涤荡, 意志力也似乎被压跨到最后的防线。
我甚至怀疑过自己的能力, 在迷雾般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾经跟我一样, 面对着一大堆试卷、试题头痛不已;不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久;不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久, 也许你也跟我一样为了高考而拼命抑自己的欲望与个性。
是啊!我是一个再平凡不过的高三学生, 我没有一技之长, 不会弹琴不会下棋, 更不会吟与作画, 我只会为了学习成绩的好坏而喜忧, 可是, 世上不过只有一个天才贝多芬, 也只有一个神童莫扎特, 更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。
所以, 我们应该有一个明媚的理想。
可是有人说: “梦里走了许多路, 醒来却还在床上。
”人不能在梦幻式的理想中生活, 在一个如此多梦的季节里, 朋友们, 请像我一样, 不要彷徨, 更不要被失败击倒, 请相信自己, 我能行!最后的战役还没有分也胜负, 我们没有权力气馁。
更何况你根本不知道自己能够创造怎样的天地, 或许你能够强到连自己都不敢相信!请相信自己, 我一定行!我深信一句话, “有志者, 事竟成, 百二秦关, 终属楚;苦心人, 天不负, 三千越甲, 可吞吴”。
请坚信, 一切的阴霾都将消散, 因为这个春季是希望之春, 胜利之春。
走过迷茫, 走过彷徨, 充满自信, 越发坚强。
用快乐迎接高考, 用沉着的心态对待学习, 用平和的心态看待成绩, 用无畏的心态去面对坎坷和荆棘。
请相信自己, 我一定行!我行!我的地盘我做主。
潇洒的个性, 自信的头-, 衬托出我们的张扬。
激励高三学生的文章（通用6篇）
激励高三学生的文章（通用6篇）激励高三学生的文章篇1高三，虽然是一段辛苦的日子，却也是一段难忘的时光。
其中的点点滴滴都值得我们回味和铭记，事实上，它也确实深深地刻在了众多高三过来人的心中，使他们在以后的日子里，甫一提及高三，就有一种暖意，回忆起自己的拼搏、同学间的友情……不由感慨：高三，并不只有学习这件小事儿。
作为一个经历过高三的年轻人，高三那段时光似乎离我还不是那么遥远，对于许许多多的经历过这段奇妙日子的人来说，高三应该都是内心深处一段刻骨铭心、荡气回肠的记忆。
高三是人生一个重要的转折点，就像生命中的一个十字路口，考上好大学是家长和考生的共同期望。
在一定程度上说，高三阶段决定了我人生的走向，所以我对高三这段时光，甚至有一种天堂在左，地狱在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一个认真学习的模范学生，当时正处于青春期的我十分厌学，别人在做作业，我却流连于篮球场，所以我的成绩一直不理想。
高三到了，我必须加倍努力才能把以前落下的补回来。
之前已经听老师和同学说了高三的艰辛和恐怖，有了心理准备，所以当高三真正到来的时候，心态比较轻松。
退一步说，自己之前两年本来就没学什么，根本没什么好失去的。
既然准备振作起来，就需要开始制订复习计划。
首先，我给自己定下一个每日时间安排表。
鉴于之前有无数次制订后无法执行的惨痛经历，所以这次的时间表力求符合实际：不过于理想化，将时间安排得过于紧凑而使自己超负荷学习;也不过于轻松，以免浪费弥足珍贵的高考备考时间。
总之，可行性和合理性是我考虑的首要因素。
我们班是文科班，女生占绝大多数。
女生大多刻苦，只见她们披星戴月地背书、做题，但事倍功半，收效甚微;还有小部分同学截然相反，在面对巨大压力时，一味沉迷于游戏或运动，以此来释放、解脱自己。
但这两种方式都不是太好，过犹不及，一时间，我对自己的计划安排感到很得意。
开始的一段时间，自己热情似火，激情高涨，信心百倍，因此每日计划的执行情况很不错。
但是，在认真听讲、请教老师，复习收到一定效果之后，之前悠闲自得的生活又开始在我心中涌动，觉得难以长期坚持这种“三点一线”的学习生活。
激励高三励志演讲稿(30篇)
激励高三励志演讲稿（30篇）激励高三励志演讲稿（精选30篇）激励高三励志演讲稿篇1同学们、同窗们：今天，在间隔高考某天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后某天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。
高三这最后某天，是一个人毕生最要害的某天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。
高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。
谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。
高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径!高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的.关心送给学生，与我们的学生一起相伴_天，奋斗_天，同生共长某天。
学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未几的未来冲击高三，冲击高三最后某天积累力气。
学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校的光辉。
我的演讲完毕，谢谢大家!激励高三励志演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：9月起，我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。
高考励志文章（15篇）
高考励志文章(15篇)高考励志文章1经过了十几年的寒窗苦读，相信你们在精神跟意志上实现了很大的突破。
面临高三，相信你们已经迫不及待的整装待发，相信经过一年的努力奋斗，你们会给自己一个满意的答卷。
高三是神圣的，在这一年中会发生很多的奇迹，作为高三学子，要做的就是坚持奇迹会发生，奇迹存在的意念，并为此付出努力，相信最后即使奇迹不现，这答案，也是令你满意的。
高三是出成绩的一年，也是出问题的一年，在此期间不排除有任何意外发生，但是，良好的心态是挺过难关，迎来光明的基础，无论是心理还是认知，都面临真很大的挑战，坚持到底的，将会站在更好的层次上居高临下，俯视群雄，暴露放弃的，虽然付出过努力，却是故步自封，难成大器，高三是释放自我，敢于承担，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良时。
当然，高三面临着诀别，自然就会出现很多的不舍，或许会因此耽误浪费时间，但是高三的时间会越来越短，时间的短缺会压得高三的学子手忙脚乱，这要求高三学子必须要临危不乱的精神，有处乱不惊的胸怀，能分清轻重缓急，按部就班的做下去。
计划是高三这一年中经常出现的代名词，俗话说没有规矩不成方圆，高三的计划就像是高三一年约束学生的规矩，按照自己的实际情况制订切实可行的计划是每个人必须做的事，根据不同时期制定不同的计划，寻找不同的目标是高三学生的看家本事，正如规矩一样，必须按照计划执行，踏踏实实完成每一项指标。
在此特别奉告，勤能补拙是先贤前辈实践所认证的，但是盲目追求勤快实非正确，前者之事例，盲目追求勤快只会适得其反，用海绵中挤水的方法虽然在一定程度上有效，但是总有一天会把水挤干，结果有时远非此之小，用后来很多的水分来滋润海绵，将失去大部分水分，而最终所得，寥寥数滴而已，养精蓄锐方为上上之选。
高三这一年对于某些人来说是痛苦的，对于某些人来说是快乐的，将拼搏当做作乐的人，将收获远大于快乐的东西，将拼搏当做痛苦的人，其知识储备远低于上者。
学习应该是快乐的，而非痛苦的，只有懂得作乐的人，才能取得常人所不能得到的。
高三励志文章(15篇)
高三励志文章(15篇)高三励志文章(15篇)高三励志文章1把命运掌握在自己手中。
机遇永远是准备好的人得到的。
无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
挥洒斗志，成就梦想。
登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
我努力，我坚持，我一定能成功。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
态度决定一切。
细节决定成败，习惯成就人生。
一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。
青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
不经三思不求教，不动笔墨不读书。
卧薪尝胆，尝破茧而触痛。
破釜沉舟，圆金色六月梦。
志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
高三励志文章2“一模”的分析已经结束，“二模”的考试还没来临，这一阶段，高三学生的生活，显得相对地平静，有的只是这样一种现象：按照原有的学习节奏或生活规律，学生周而复始地生活着每一天。
看似风平浪静的高三生活，实则隐藏着许多暗流，或者生活的内部波涛汹涌。
这是一个非常有挑战性的阶段，如果“事后”来看，高考的奇迹或遗憾，都是这一个阶段酝酿和发酵而成。
在这一个阶段，高三学生或许面临许多的问题，如果单纯从学习或生活来讲，这样的一些问题是难以避免的，需要直面面对。
直面面对的过程，需要的是高三学生勇气，更需要的则是一种操作程序/化解方法，也许这个来得更加实际一些。
根据多年来高考教学管理的经验，试图列举高三学生这一阶段存在的四个问题，并给出相应的对策或建议，供大家参考。
问题一，部分学生比较放松，或比较紧张，或没有激情，过的是一种没有节奏感的高三生活，成天是疲于应付和机械生活。
我的建议，如果用两个词，一是对付，二是应付，来说明对待高考的态度话，我们会发现其中的奥妙。
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高三励志文章汇总标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]高三励志文章别堕落，你没资格是不是经常迷茫，是不是学会了颓废，是不是缺少目标无所适事，警告你，别堕落，你没资格！你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担！别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你；别把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能够给自己的优势就是能力，然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一无是处的废物！不论你是笼罩在失望阴影下的大学生，还是很不顺心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。
否则，就认命吧，一辈子浑浑噩噩，无所做为，别怪别人鄙视你、瞧不起你，因为你活该！所以，从今天起要么努力追逐梦想，要么就做别人脚底的泥巴，云泥之别，不过如此，千万别堕落你没资格！你需要看清，你的失败究竟是因为没有伯乐还是你自己没能力！爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，如果你在颓废，别郁闷没有知己、找不到真爱，因为连你自己都不爱自己，还妄想别人爱你吗试问，你有什么值得爱，你配吗往往一个人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊！！醒悟吧！别再堕落了!难过了，静静的蹲下来抱着自己，让眼泪尽情的洒落难过了，拿着镜子看看此刻的自己，让真实浮现眼前难过了，默默的将自己隐藏起来，让空虚掩盖一切难过了，闭眼倾听周围的声音，让自己沉浸在喧嚣中难过了，不必告诉别人，自己的悲伤为何要别人也承担呢难过了，可以假装快乐，和别人一起兴奋时就能遗忘了自己难过了，仍然安慰别的伤心者，你会发现自己也在受益，当局者迷而已，难过了，听音乐，就让音乐把它带走有谁不曾难过过去的不再从来又何必去苦想忘掉…用微笑渲泄悲伤高三励志文章高三，不相信传说我也高三过。
上高三之前，我对高三所有美好的传说，都赋予不信任。
我不信任半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学；我不信任平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考过专心致志的学生；我不信任翻围墙去上网的，学功课最好；我不信任家长从不过问的学生，心理最健康；我不信任高考会提供作弊的空间；我不信任高考会给予超常发挥的机会……上高三之后，学校开了场“高三动员会”。
我上清华后，认识一个同学，他在高三前，一直是个运动员。
上高三之后，成绩排名在30多位。
高三毕业时，高考成绩却全班第一。
问其奥秘，他说：“我当运动员的时候，教练说，只有你流的血汗，不会欺骗你。
我对高三没寄予任何幻想，甚至对大学将要给予我什么，也没过多的期待。
高三是个竞技场，你是个运动员。
一切的借口，一切的伤痛，一切的眼泪，一切的软弱都无人喝彩。
不要说什么过程最重要，只有大学录取通知书是王道。
如果你没有退路，不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校……那么，来到这条起跑线上，就尽快打消幻想吧。
没有奇迹，所有的奇迹都是一步一步发生的，只是最后那一步引起世人关注而已。
做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。
高三的老师说过很多好话，但我只相信三句：一、排名比分数重要。
二、补弱科。
三、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生。
上高三后，学校组织了第一次摸底考试，我考出了一个超级好的分数，数学高达142分，文科总分超过620分。
老师说，这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。
我不关心自信心，不关心分数，只关心排名。
我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。
这就是我高三的第一个起点名次。
而高一的时候，因为文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩，以致排名在全校一千名之外。
分数只会让我迷惑，名次才能给我自信，让我平静，让我知道下一步该怎么走下去。
考了几次之后，我逐渐知道了自己成绩区间，在570～590分之间。
我的名次从没有跌落到班里第七名之外。
不过要超过前面的人，也不容易，唯一的办法，就是在我的弱科上着手。
我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学和地理。
我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学；我的方法是做题、做题、再做题；我积攒的优势，给了语文和外语，我的方法是只参加考试，不交这两科的作业；我积攒的智慧，给了历史和政治，我的方法是做笔记，画表格，理框架，找得分窍门。
还有地理，我一直没有找到方法，只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。
我的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。
”有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。
打印出来，一共是600页。
每天晚自习近四个小时，我都在埋头做题中渡过。
做完了之后，我常常觉得头已经不在脖子上了。
我所做的题，几乎都不是老师布置的——老师绝不会布置这么多题。
我的题，全都来自教辅书市场。
每个星期，我都会去补充和更新试题。
但我不会傻到做所有的题。
我需要大量的信息，才能筛选出对我有效的那一部分。
做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。
我的数学，是所有科目中考分最高的。
我的最弱科目，成了我最强势的一科。
上高三之前，老师对我说：“你的目标是清华和北大。
”我知道，在规则允许的范围内，我有上北大或清华的可能性。
这不是句空话和豪言，而是种规划和实施。
怎样过一个快乐的高三我没有太多幻想。
高三的学生，没有谁还能保持所谓的心理健康。
如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好，担忧未来，抱怨父母，痛哭发泄，暴食减压，患得患失，这都没有什么可怕，这就是竞技心理，每天都缠绕着高三学生的病态心理。
在高三的那个漫长冬天，我每天都陷入负面情绪：看不到未来，没有一个好消息，觉得苦海无边，孤独，变丑，任何一点点小挫折，都让人崩溃非常。
我的唯一方法，是给自己写小纸条，给自己做心理按摩，自我暗示。
这些纸条，如今已攒了一抽屉，现在翻出来看，甚是好笑，都是“冬天来了，春天还会远吗”“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。
”之类的大俗话。
开春之后，我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。
因为该来的总会来的，我已经做好了心理准备。
我的高三，是在理性中度过的。
告别时也非常平静，我不会涕泗交流，不会撕书泄愤，不会彻夜狂欢。
不会过于怀念高三，也不会全盘否定高三。
那是一段短暂的“运动员生涯”。
用汗水去追逐光荣与梦想，仅此而已。
高三励志我们都不是神的孩子——一个状元的高考内心独白【作者简介】林丽渊，2009年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。
高考总成绩672分。
现就读于北京大学光华管理学院。
【劲锐标记】其实她是一个活泼开朗的女孩，喜欢背着包呼啦啦着“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。
但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣得做了300套试卷，或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此到彼的关系。
北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花——为了梦想，无趣点也蛮值得的！我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道让每一个认真走过了的人无法在回首时说完其中的情感。
一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为了回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山激扬文字”的“神棍”，数学课上讲析一道题目N遍了我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学们抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天“近乎麻木”地努力着做一个称职得没有一丁点“歪思邪念”的高三生。
庆幸在那些一无所有的日子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。
每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水甚或了无生趣。
旅游、疯狂网上购物、八卦、恋爱问题……被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止，我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人。
厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
我对梦想的痴狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标：650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与希望。
环境只能影响我，不能决定我的未来。
决定我未来的只有我自己。
踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实”。
这三页，一直默默地支撑着我整个的高三生活。
就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。
我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在太不起眼了，有时候我在想，我们是个被遗忘了的世界。
学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生、保送生这种“优越待遇”，我们都没有。
对于每一个有“山外梦想”的孩子来说，有的只是短短的宝贵的那两天高考，也是在选择高考的那一刻起，许多同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”，因为，我们知道我们输不起，否则，将难以走出2007年的冬天……高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是在那刻起我开始感受到高考来得那样的真实。
国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到四天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨一点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。
我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景，我真的曾经那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。
我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。
我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味——高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。
“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢”我想着。
每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。
但是没有关系，我愿意，一切都值得！早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题，“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚“最近纸张是不是降价了以至于学校毫不吝啬地发了这么多”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，我还是逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。