九年级数学暑假班讲义:第2讲 三角形一边的平行线一(学生版)

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三角形一边的平行线-知识讲解

三角形一边的平行线-知识讲解

三角形一边的平行线-知识讲解本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March三角形一边的平行线 知识讲解责编:常春芳【学习目标】1、掌握三角形一边的平行线性质定理及推论;判定定理及推论;以及平行线分线段成比例定理的推导与应用;2、了解三角形的重心的意义和性质并能应用它解题;3、经历运用分类思想针对图形运动的不同位置分别探究的过程,初步领略运用运动观点、化归和分类讨论等思想进行数学思考的策略.【要点梳理】要点一、三角形一边的平行线性质定理及推论1.性质定理:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例.2.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.要点诠释:(1)主要的基本图形:分A 型和X 型;A 型 X 型(2)常用的比例式:,,AD AE AD AE DB EC DB EC AB AC AB AC=== 3.三角形的重心:三角形三条中线的交点叫做三角形的重心.要点诠释:(1)重心的性质:三角形的重心到一个顶点的距离,等于它到这个顶点对边中点的距离的二倍.(2)重心的画法:两条中线的交点.要点二、三角形一边的平行线判定定理及推论1.判定定理:如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.2.推论:如果一条直线截三角形两边的延长线(这两边的延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.要点诠释:判断平行线的条件中,只能是被截的两条直线的对应线段成比例(被判断的平行线本身不能参与作比例).要点三、平行线分线段成比例定理1.性质定理:两条直线被三条平行的直线所截,截得的对应线段成比例.2.平行线等分线段定理:两条直线被三条平行的直线所截,如果在一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等.要点诠释:(1)平行线等分线段定理是平行线分线段成比例定理的特例;(2)平行线分线段成比例没有逆定理;(3) 由于平行线分线段成比例定理中,平行线本身没有参与作比例,因此,有关平行线段的计算问题通常转化到“A”、“X”型中.【典型例题】类型一、三角形一边的平行线性质定理1. 如图已知直线截△ABC三边所在的直线分别于E、F、D三点且AD=BE.求证:EF:FD=CA:CB.【答案与解析】过D 作DK ∥AB 交EC 于K 点.则,, 即 又∵AD=BE ,∴.【总结升华】运用三角形一边的平行线性质定理,即只要有平行线就可推出对应线段成比例.举一反三【变式】如图,在⊿ABC, DG ∥EC, EG ∥BC,求证:2AE AB AD =⋅【答案】∵DG ∥EC,∴AD AG AE AC=, ∵EG ∥BC,∴AE AG AB AC =, ABC DEG∴AD AE AE AB=, 即2AE AB AD =⋅.2.已知,△ABC 中,G 是三角形的重心, AG ⊥GC ,AG=3,GC=4,求BG 的长.【答案与解析】延长BG 交AC 于点D,∵G 是三角形的重心,∴点D 是线段AC 的中点,又∵AG ⊥GC ,AG=3,GC=4,∴AC=5,即DG=, ∵BG:GD=2:1.∴BG=5.【总结升华】三角形的重心到一个顶点的距离,等于它到这个顶点对边中点的距离的二倍.类型二、三角形一边的平行线判定定理3. 如图,AM 是△ABC 的中线,P 是AM 上任意一点,BP 、CP 的延长线分别交AC 、AB 于E 、D 两点.求证:DE ∥BC.GB C A【答案与解析】延长AM到H,使HM=MP,连接BH、CH∵BM=MC∴四边形BPCH是平行四边形∵BH∥CD,CH∥BE在△ABH和△ACH中,有,∴DE∥BC【总结升华】平行线所截得的对应线段成比例,而两条平行线中的线段与所截得的线段不成比例.举一反三【变式】如图,在△ABC(AB>AC)的边AB上取一点D,在边AC上取一点E,使AD=AE,直线DE和BC的延长线交于点P,求证:BP BD CP CE.【答案】过点C作CF∥AB交DP于点F,∵CF∥AB,∴∠ADE=∠EFC∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED=∠FEC∴∠EFC=∠FEC∴CF=CE∵CF∥AB∴BP BD CP CF=,即BP BD CP CE=.类型三、平行线分线段成比例定理4. 如图,已知点D、F在△ABC的边AB上,点E在边AC上,且DE∥BC,,求证:EF∥DC.【答案与解析】证明:∵DE∥BC,∴=,∵=,∴=,∴=,∴EF∥DC.【总结升华】本题考查了平行线分线段成比例.注意找准对应关系,以防错解.举一反三【变式】如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C,直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F,AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则的值为()A.12B. 2C.25D.35【答案】D提示:∵AG=2,GB=1,∴AB=AG+BG=3,∵直线l1∥l2∥l3,∴=,。

三角形一边的平行线(一)

三角形一边的平行线(一)

三角形一边的平行线是九年级数学上学期第一章第二节的内容,本讲主要讲解三角形一边平行线性质定理及推论,重点是掌握该定理及其推论,分清该定理及其推论之间的区别和联系,难点是理解该定理和推论的推导过程中所蕴含的分类讨论思想和转化思想,并认识“A ”字型和“X ”字形这两个基本图形,为后面学习相似三角形奠定基础.1、三角形一边的平行线性质定理平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例. 如图,已知ABC ∆,直线//l BC ,且与AB 、AC 所在直线交于点D 和点E ,那么AD AEDB EC=.三角形一边的平行线(一)内容分析知识结构模块一:三角形一边的平行线性质定理知识精讲lAB CDEABCD EABCDE ll【例1】如图,在ABC ∆中,15AB =,10AC =,//DE BC ,6BD =,求CE . 【难度】★【答案】4.【解析】BD CEAB AC =,代入可得:=4CE . 【总结】考查三角形一边平行线的性质定理.【例2】阳光通过窗口照在教室内,在地面上留下2.7米宽的亮区(如图).已知亮区一边到窗下的墙角距离8.7CE =米,窗口 1.8AB =米,求窗口底边离地面的高BC .【难度】★ 【答案】5.8m .【解析】射入的光线平行,则有AB DEAC CE=,代入可求得: 5.8A C m =,4BC AC AB m =-=.【总结】考查三角形一边平行线性质定理的应用, 在路灯、太阳光线中经常用到.【例3】在ABC ∆中,点D 、E 分别在AB 、AC 的反向延长线上,//DE BC ,若:2:3A D A B =,12EC =厘米,则AC =.【难度】★ 【答案】7.2cm .【解析】由//DE BC ,可得23AE AD AC AB ==,故53EC AC =,代入求得7.2AC cm =. 【总结】考查三角形一边平行线的性质定理和比例合比性的综合应用.例题解析ABCD EAB CD EF【例4】如图在ABC ∆中,CD 平分ACB ∠,//DE BC ,5AC =厘米,3:5ADAB=,求DE 的长.【难度】★ 【答案】2cm . 【解析】//DE BC ,35AE AD AC AB ∴==. 由5AC cm =,代入可求得:32AE cm CE cm ==,. 又//DE BC ,EDC DCB ∴∠=∠.又CD 平分ACB ∠, ECD DCB ∴∠=∠. E C D E D C ∴∠=∠, 2DE CE cm ∴==.【总结】本题中涉及一个基本图形,平行线与角平分线一起会产生等腰三角形,同时应用三角形一边平行线的性质定理.【例5】如图,已知在ABC ∆中,//DE BC ,//EF AB ,2AE CE =,6AB =,9BC =,求四边形BDEF 的周长.【难度】★ 【答案】16. 【解析】2AE CE =,2133AE CE AC AC ∴==,. 又//DE BC ,//EF AB ,2133AD AE EF CE AB AC AB AC ∴====,,四边形BDEF 为平行四边形. 代入可求得:62DE EF ==,,()2=16B D E F C D E E F ∴=+四边形.【总结】考查三角形一边平行线性质定理的综合应用.ABCD EA B CDEF 【例6】如图,在ABC ∆中,10AB =,8AC =,点D 在直线AB 上,过点D 作//DE BC 交直线AC 与点E .如果4BD =,求AE 的长.【难度】★★【答案】245或565.【解析】(1)D 在线段AB 上时,6AD AB BD =-=,由//DE BC ,可得:AD AE AB AC =,代入可得:245AE =; (2)D 在线段AB 延长线上时,14AD AB BD =+=, 由//DE BC ,可得:AD AE AB AC =,代入可得:565AE =; (3)D 在线段AB 反向延长线上的情况不存在.【总结】题目中的点是在直线或者射线上时,要注意仔细看题,考虑多解情况的出现.【例7】如图,在ABC ∆中,AB AC >,AD BC ⊥于点D ,点F 是BC 中点,过点F 作BC的垂线交AB 于点E ,:3:2BD DC =,则:BE EA =.【难度】★★ 【答案】5:1.【解析】由:3:2BD DC =,BF FC =,即得:32BF FD BF FD +=-,可得:51BF FD =.又AD BC ⊥,EF BC ⊥, EF ∴//AD ,::5:1B E E A B F F D ∴==.【总结】考查三角形一边平行线性质定理的综合应用.ABC【例8】如图,已知////AB CD EF ,14OA =,16AC =,8CE =,12BD =,求OB 、DF 的长.【难度】★★ 【答案】212OB =,6DF =. 【解析】由////AB CD EF ,OA OBAC BD ∴=. 代入可得:141221162OB ⨯==.同时根据比例的合比性,可得:OA AC OB BD AC BD ++=,即OC ODAC BD=, 又根据平行,可得:OC ODCE DF=, AC BDCE DF∴=.代入求得:812616DF ⨯==. 【总结】考查三角形一边平行线定理的变形应用,实际上,任意两条直线被三条平行线所截得的线段对应成比例.【例9】如图,已知ABC ∆是边长为2的等边三角形,//DE BC ,:3:4ECD BCD S S ∆∆=,求EC 的长.【难度】★★【答案】12.【解析】∵ECD 和BCD 为等高三角形,故34ECD BCD S DE BC S ==,由//DE BC ,2BC =,ABC ∆为等边三角形, 可知ADE 也为等边三角形,∴32DE =,∴31222EC AC AE =-=-=. 【总结】平行于等边三角形一边截得的三角形也是等边三角形.AB CD EFOED ABCA BCD E FG【例10】如图,P 为ABCD 对角线BD 上任意一点.求证:PQ PI PR PS =.【难度】★★ 【答案】略.【解析】证明:四边形ABCD 为平行四边形, ////A B C D A D B C ∴,, ////R B D I S D BQ ∴,. 根据三角形一边平行线的性质定理,则有PI PD PSPR PB PQ==, P Q P I P R P S∴⋅=⋅. 【总结】初步认识相似三角形中的“X ”字型,一个图形中存在往往不只一个,可用来进行等比例转化.【例11】如图,在平行四边形ABCD 中,CD 的延长线上有一点E ,BE 交AC 于点F ,交 AD 于点G .求证:2BF FG EF =.【难度】★★ 【答案】略.【解析】证明:四边形ABCD 为平行四边形, ////A B C D A D B C ∴,, ////A B C E A G B C ∴,.根据三角形一边平行线的性质定理,则有:EF CF BFBF AF FG==, ∴2B F F G E F =.【总结】初步认识相似三角形中的“X ”字型,一个图形中存在往往不只一个,可用来进行等比例转化.PQRSABCDI【例12】如图,点C 在线段AB 上,AMC ∆和CBN ∆都是等边三角形.求证:(1)MD AMDC CN=; (2)MD EB ME DC =. 【难度】★★ 【答案】略. 【解析】证明:(1)AMC ∆和CBN ∆是等边三角形,60ACM NCB AMC ∴∠=∠=∠=︒.∵点C 在线段AB 上,18060M C N A C M N C B A MC ∴∠=︒-∠-∠=︒=∠. //AM CN ∴,∴MD AMDC CN =. (2)同(1)易证得//CM BN ,则有ME MC EB NB=.A M C∆和CBN ∆是等边三角形, M C A M N B C N ∴==,, M D M ED CE B∴=, ∴M D E B M E DC =. 【总结】初步认识相似三角形中的“X ”字型,一个图形中存在往往不只一个,可用来进行等比例转化.【例13】如图,ABC ∆的面积是10,点D 、E 、F (与A 、B 、C 是不同的点)分别位于 AB 、BC 、CA 各边上,而且2AD =,3DB =,如果ABE ∆的面积和四边形DBEF 的面积相等,求ABE ∆的面积.【难度】★★★ 【答案】6. 【解析】连结DE ,由ABEDBEF S S =四边形,可得ADFAEFSS=,两三角形同底,可得两三角形等高,故//DE AC ,根据平行于三角形一边的直线性质定理,可得:35BD BE AB BC ==,故35ABE ABC S BE S BC ==,求得3=10=65ABES⨯. 【总结】注意等高(同底)三角形面积比等于底边(高)之比.ACBDENM【例14】如图,在ABC ∆中,6BC =,AC =45C ∠=︒,在BC 边上有一动点P ,过P 作//PD AB 与AC 相交于于点D ,联结AP ,设BP x =,APD ∆的面积为y .(1)求y 与x 之间的函数关系式,并指出自变量x 的取值范围; (2)P 点是否存在这样的位置,使APD ∆的面积是APB ∆的面积的23?若存在,求出BP 的长;若不存在,请说明理由.【难度】★★★【答案】(1)()212063y x x x =-+<<;(2)存在,2BP =.【解析】(1)过点P 作PE AC ⊥于点E . 由BP x =,可得:6PC x =-, 又45C ∠=︒,故)622PE CE x ===-. 又//PD AB ,故BP ADBC AC=,代入可得AD x =,故)()21116206223y PE AD x x x x =⋅=-=-+<<. (2)过点A 作AF BC ⊥于点F .由45C AC ∠=︒=,4AF CF ==, 故122ABPSAF BP x =⋅=, ∵APD ∆的面积是APB ∆面积的23, ∴2122233y x x x =-+=⨯,解得:2x =,即2BP =.【总结】考查三角形中一边平行线性质的综合应用,同时在题目中,注意对于特殊角的利用.1、三角形一边的平行线性质定理推论平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.如图,点D 、E 分别在ABC ∆的边AB 、AC 上,//DE BC ,那么DE AD AEBC AB AC==.2、三角形的重心定义:三角形三条中线交于一点,三条中线交点叫三角形的重心.性质:三角形重心到一个顶点的距离,等于它到这个顶点对边中点的距离的两倍.【例15】如图,D 、E 分别是ABC ∆的边AB 、AC 上的点,且//DE BC . (1)如果2DE =,6BC =,3AD =,求AB 的长; (2)如果2DE =,6BC =,8BD =,求AD 、AB 的长;(3)如果35AD BD =,求DEBC的值. 【难度】★【答案】(1)9;(2)412AD AB ==,;(3)38.【解析】(1)∵//DE BC ,13AD DE AB BC ==,9AB =; (2)∵//DE BC ,∴13AD DE AD BD BC ==+,∴4AD =,∴12AB AD BD =+=;(3)∵//DE BC ,∴33358DE AD BC AB ===+. 【总结】考查三角形一边平行线的性质定理.模块二:三角形一边的平行线性质定理推论知识精讲例题解析ABCD EAB CD EABC【例16】如图,BE 、CF 是ABC ∆的中线,交于点G .求证:12GE GF GB GC ==.【难度】★ 【答案】略.【解析】证明:过点F 作//FD BE 交AC 于点D . F 是AB 中点, D ∴是AE 中点,故12DF AD BE AE ==, 又E 是AC 中点,//FD EG ,12GF DE GC CE ∴==,23EG CE FD CD ==,即()2132EG EG BG =+,整理得:12GE GF GB GC ==. 【总结】考查三角形重心性质的证明,通过一个中点作对边的平行线即可.【例17】已知小智的身高是 1.6CD =米,他在路灯下的影长2DE =米,小智与路灯灯杆的底部B 的距离为3DB =米,则路灯灯泡A 距地面的高度AB =米.【难度】★ 【答案】4.【解析】∵//AB CD ,∴22235CD DE AB BE ===+,∴4AB m =. 【总结】考查三角形一边平行线定理的实际应用.【例18】如图,一根直立于水平地面的木杆AB 在灯光下形成影子,当木杆绕点A 按逆时针 反向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB 垂直于地面时的影子为AC (假 定AC AB >),影子的最大值为m ,最小值为n ,有下列结论:① m AC >;②m=AC ;③n AB =;④影子的长度先增大后减小.其中正确的序号是.【难度】★★ 【答案】①③④.【解析】木杆绕点A 逆时针旋转时,当AB 与BC 光线垂直 时,m 最大,则m AC >,①成立,②不成立;最小值 为AB 与AC 重合,故③成立;由上可知,影子长度先增大后减小,故④成立.【总结】找准临界值,注意进行思维分析.BACABCDEFA DCEFa Nb QP M xNa QP M cNxQP M c NbQPM 【例19】已知:MN // PQ ,a b ≠,c x ≠,则满足关系式bcx a=的图形是( )A .B .C .D .【难度】★★ 【答案】C【解析】交叉相乘,满足ax bc =的是C 选项. 【总结】考查三角形一边平行线性质的简单应用.【例20】如图,ABC ∆中,//DE BC ,3AE =,4DE =,2DF =,5CF =,求EC 的长. 【难度】★★ 【答案】92EC =. 【解析】//DE BC ,25D E D F A E B C C F A C ∴===,即3235EC =+,求得:92EC =.【总结】相似三角形中“A ”字型和“X ”字型的综合应用,可得到相等比例关系式.【例21】如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边DC 上,若:1:2DE EC =,则:BF BE =.【难度】★★ 【答案】3:5.【解析】:1:2DE EC =,可知23CE CE CD AB ==,由//CE AB ,可知32BF AB EF CE ==,故:3:5BF BE =. 【总结】初步认识相似三角形中的“X ”字型.ABCDE F【例22】如图,在ABC ∆中,6BC =,G 是ABC ∆的重心,过G 作边BC 的平行线交AC 于点H ,求GH 的长.【难度】★★ 【答案】2.【解析】连结AG 并延长交BC 于点D ,根据重心的定义,可知D 为BC 中点,则132DC BC ==,根据重心的性质,又//GH DC ,可得:23GH AG DC AD ==,求得2GH =.【总结】考查三角形重心的性质.【例23】如图,已知////AB CD EF .AB m =,CD n =,求EF 的长.(用m 、n 的代数式表示).【难度】★★【答案】mnm n+.【解析】由////AB CD EF ,则有EF CF EF BFAB BC CD BC==,,即1EF EF m n +=,得mnEF m n =+.【总结】考查相似三角形中“X ”字型的综合应用,得到比例关系.【例24】如图,E 为平行四边形ABCD 的对角线AC 上一点,13AE EC =,BE 的延长线交CD的延长线于点G ,交AD 于点F ,求:BF FG 的值.【难度】★★ 【答案】1:2.【解析】由//AF BC ,可得13AF AE BC EC ==,即13AF AD =, 故12AF FD =,由//AB DG ,可得:::1:2BF FG AF FD ==.【总结】考查相似三角形中“X ”字型的综合应用,得到比例关系.BABCDEFG【例25】如图,12//l l ,:2:5AF FB =,:4:1BC CD =,求:AE EC 的值. 【难度】★★ 【答案】2:1.【解析】由12//l l ,得:25AG AF BD FB ==,又:4:1B CC D =,可得21AG CD =,故::2:1AE EC AG CD ==.【总结】考查相似三角形中“X ”字型的综合应用,得到比例关系.【例26】如图,在梯形ABCD 中,//AD BC ,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 在AB 上,且//EO BC ,已知3AD =,6BC =.求EO 的长.【难度】★★ 【答案】2.【解析】由//AD BC ,可得:3162AO AD CO BC ===,故13AO AC =,由//EO BC ,13EO AO BC AC ==,求得2EO =. 【总结】相似三角形中“A ”字型和“X ”字型的综合应用,可得到相等比例关系式.【例27】如图,在梯形ABCD 中,//AD BC ,3AD =,5BC =,E 、F 是两腰上的点,且//EF AD ,:1:2AE EB =,求EF 的长.【难度】★★ 【答案】113.【解析】过点A 作//AH DC 交BC 于H ,交EF 于G , 则有32CH FG AD BH ====,,又//EG BH ,可得:13EG AE BH AB ==,解得:23EG =,故113EF EG GF =+=. 【总结】两条直线被三条平行线所截得的线段长对应成比例.OABDEABCEFG1l2lMFEDCBA 【例28】如图,在ABC ∆中,D 是BC 边上的一点,:3:1BD DC =,G 为AD 的中点,联结BG 并延长AC 交于E ,求:EG GB 的值.【难度】★★ 【答案】1:7.【解析】过点D 作//DF BE 交AC 于F .此时则有14DF CF DC BE CE BC ===,又G 为AD 中点,根据平行可得:12GE DF =,故18GE BE =,即18EG EG GB =+,可得:1:7EG GB =.【总结】构造平行线,构造比例线段是解决这类问题的根本.【例29】已知点D 是ABC ∆的BC 边上的一点,13CD BC =,E 是AD 的中点,BE 的延长线交AC 于F ,求:AF AC 的值.【难度】★★ 【答案】2:5.【解析】过点D 作//DM BF 交AC 于点M .∵13CD BC =,∴13CM CD CF BC ==,∴12CM MF =. 又E 为AD 中点,//DM BF , ∴F 为AM 中点,即AF FM =,∴:2:5AF FC =.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理,通过构造平行线等比例转化即可得出答案.【例30】如图,路灯A 的高度为7米,在距离路灯正下方B 点20米处有一墙壁CD ,CD BD ⊥, 如果身高为1.6米的学生EF 站立在线段BD 上(E F B D ⊥,垂足为F ,EF CD <),他的影子的总长度为3米,求该学生到路灯正下方B 点的距离FB 的长.【难度】★★★【答案】818m 或18m【解析】(1设点E 在地面的投影为点M 则有3FM =.由EF BD ⊥,AB BD ⊥,可得//EF AB ,则有EF FMAB BM =, 代入可求得:1058BM m =,则818FB BM FM m =-=. (2)影子部分在地面,部分在墙面上时,如图,根据同一时刻同一地点任何物体影长与其 高度比值相同,设墙上部分影长ND x =,则有3DF x =-,17FB x =+,则有ND GD AB GB =, 即720x GD GD =+,可得207xGD x=-, 又根据//ND EF ,可得ND GD EF GF=,即207201.637xx x x xx -=+--, 整理即得:210110x x +-=, 解得:()12111x x ==-,舍.故18FB m =.【总结】影长问题,注意同一时刻同一地点任何物体影长与其高度比值相同,有障碍物时,障碍物上的影长仍满足这个条件,注意进行分类讨论.GH FEDCBAFE D CBA【例31】如图,平行四边形ABCD 中,点E 、F 分别在AB 、AD 上,EF 交AC 于点G ,若:2:3AE EB =,:1:2AF AD =,求:AG AC 的值.【难度】★★★ 【答案】2:9.【解析】延长FE 交CB 的延长线于点H .∵//AF BH ,∴23AF AE BH EB ==. 又:1:2AF AD =,故可得:227AF AF CH AF BH ==+,∵//AF CH ,∴27AG AF GC CH ==,故:2:9AG AC =. 【总结】构造与所求线段相关的“A ”字型或“X ”字型,比例转化.【例32】如图,在ABC ∆中,设D 、E 是AB 、AC 上的两点,且BD CE =,延长DE 交BC的延长线于点F ,:3:5AB AC =,12cm EF =,求DF 的长.【难度】★★★ 【答案】20cm .【解析】过点D 作//DH AC 交BC 于H ,则有35BD AB DH AC ==,又BD CE =,则有35CE DH =,由//CE DH ,得35EF CE DF DH ==,代入计算得:125320DF cm =⨯÷=. 【总结】作平行线,构造出与所求线段相关的“A ”字型或“X ”字型,比例转化.G FEDCBA G FEDCBA【例33】如图,已知ABC ∆中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,且:3:2AD DB =,:1:2AE EC =,直线ED 和CB 的延长线交于点F ,求:FB FC .【难度】★★★ 【答案】1:3.【解析】过点B 作//BG FE 交AC 于G . 根据三角形一边平行线的性质定理,可得: 32AE AD EG DB ==,又:1:2AE EC =,故13EG EC =,由//BG FE ,可得:::1:3FB FC EG EC ==.【总结】作平行线,构造出与所求线段相关的“A ”字型或“X ”字型,比例转化.【例34】已知:在ABC ∆中,D 、E 是BC 上的两点,且//AD EG ,EG 交AC 于F ,交BA 的延长线于G ,若2EF EG AD +=.求证:AD 是ABC ∆的中线.【难度】★★★ 【答案】略.【解析】证明://AD EG , AD BD EF CEEG BE AD CD ∴==,. BE CEEG AD EF AD BD CD∴=⋅=⋅,.2EF EG AD +=, 2BE CE BD CD∴+=. 则有11BE CEBD CD-=-, BE BD CD CEBD CD --∴=. 即DE DEBD CD=. BD CD ∴=.即AD 是ABC ∆的中线.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理,注意根据题目条件灵活进行比例转换,将条件转化到同一个量,得出结论.【习题1】如图,在ABC ∆,//DE BC ,DE 与边AB 、AC 分别交于点D 、E . (1)已知6AD =,8BD =,4AE =,求CE 、AC 的长;(2)已知:2:5AE AC =,10AB =,求AD 的长.【难度】★ 【答案】(1)162833AE CE ==,;(2)4. 【解析】(1)∵//DE BC ,∴AE AD CE DB =,∴163CE =; (2)∵//DE BC ,:2:5AE AC =,∴25AD AE AB AC ==,∴4AD =.【总结】考查三角形一边平行线的性质.【习题2】如图,//EF AB ,//DE BC ,下列各式正确的是()(A )AD BF BD CF = (B )AE CEED BC =(C )AE BDEC AD=(D )AD ABED BC=【难度】★ 【答案】A【解析】根据三角形边平行线的性质进行比例线段转化可 知A 选项正确;B 、C 、D 错误.【总结】考查三角形一边平行线的性质的应用.【习题3】如图,菱形ADEF 内接于ABC ∆,16AB =,14BC =,12AC =,求BE 的长. 【难度】★ 【答案】8.【解析】根据三角形一边平行线的性质,DE BE EF CEAC BC AB BC==,, 即有1DE EF AC AB +=,可解得菱形边长487DE AD ==,故647BD AB AD =-=,BE BD BC BA=,∴8BE =. 【总结】考查三角形一边平行线的性质的综合应用.随堂检测AB CDEABD EFAB CDFAB CPGMDCBA【习题4】如图,P 是ABC ∆的中线AD 上一点,//PE AB ,//PF AC .求证:BE CF =.【难度】★★ 【答案】略.【解析】证明://PE AB ,//PF AC ,BE AP CF APBD DA DC DA ∴==,, BE CFBD DC∴=, 又BD CD =,BE CF ∴=.【总结】考查三角形一边平行线的性质的综合应用,用固定线段的比值作为中间量.【习题5】如图,在ABC ∆中,//DE BC ,且:2:3AD AB =,求:EO EB 的值. 【难度】★★ 【答案】2:5.【解析】由//DE BC ,可得23DE AD BC AB ==,则23E O D EB O B C==,根据比例的合比性,可得:2:5EO EB =.【总结】找准图形中的“A ”字型和“X ”字型进行比例线段的转化构造.【习题6】在ABC ∆中,AB AC =,如果中线BM 与高AD 相交于点G ,求AGAD. 【难度】★★【答案】23.【解析】AB AC AD BC =⊥,,BD CD ∴=.即D 为BC 中点,M 为AC 中点,G ∴为ABC ∆重心,23AG AD ∴=. 【总结】考查重心的意义和性质,先证明再利用性质.ABCD EOA【习题7】如图ABC ∆,点D 、E 分别在BC 、AC 上,BE 平分ABC ∠,//DE BA .如果24CE =,26AE =,45AB =,求DE 和CD 的长.【难度】★★ 【答案】1085DE =,129665CD =. 【解析】根据三角形一边平行线的性质,可得DE CEAB AC=, ∴452410824265AB CE DE AC ⋅⨯===+.由BE 平分ABC ∠,则有ABE DBE ∠=∠,由//DE BA ,可得:DEB ABE ∠=∠,即DEB DBE ∠=∠,故1085BD DE ==,进而可得:CD CE BD AE =,∴129665BD CE CD AE ⋅==. 【总结】考查三角形一边平行线的性质定理的应用,同时考查平行线与角平分线一起出现会产生等腰三角形的基本图形.【习题8】如图,梯形ABCD 中,//////DC EF GH AB ,30AB cm =,10CD cm =,::2:3:4DE EG GA =,求EF 与GH 的长度.【难度】★★★ 【答案】13019099EF cm GH cm ==,.【解析】过点C 作//CP DA 分别交EF 、GH 、AB 于 点M 、点N 、点P ,则易得四边形DAPC 为平行 四边形.则10EM GN AP DC cm ====,20PB cm =.由//FM BP ,可得:29FM CM DE PB CP DA ===,代入可得:409FM cm =,1309EF EM FM cm =+=. 由//NH PB ,可得:59NH CN DG PB CP DA ===,代入可得:1009NH cm =,1909GH GN NH cm =+=. 【总结】夹在平行线间的线段对应成比例.A BCDEax mn anx manm xa mxn【作业1】已知线段a 、m 、n ,且ax mn =,求作x ,作法正确的是( )(A ) (B ) (C ) (D )【难度】★ 【答案】C【解析】考查三角形一边平行线的性质定理,变形即为a nm x=,可知C 选项满足题意. 【总结】考查三角形一边平行线的性质定理,进行简单的变形应用,可知线段错位相乘满足题意的即为所求选项.【作业2】如图,ABC ∆中,AB AC BE EC =,53AB AC =,//DE AC ,求:AB BD 的值.【难度】★【答案】8:5.【解析】由AB AC BE EC =,53AB AC =,可得53BE EC =,根据比例的合比性质,可得58BE BC =,由//DE AC ,可得::8:5AB BD BC BE ==.【总结】考查三角形一边平行线性质的综合应用.课后作业ABCDENEFMDC B A 【作业3】如图,////AB EF CD ,2AB =,8CD =,:1:5AE EC =,求EF 的长度. 【难度】★★ 【答案】3EF =.【解析】过点B 作//BN AC 交EF 于点M ,交CD 于点N . ∵////AB EF CD ,∴四边形AEMB 、ACNB 、ECNM 都为平行四边形,∴2CN EM AB ===,且有FM BMDN BN =. :1:5AE EC =,16BM AE BN AC ∴==. 16FM BM ND BN ∴==/ ∵6ND CD CN =-=, ∴1FM =,3EF EM FM ∴=+=.【总结】三条平行线被两条直线所截,将其中一条直线平移,放到同一个三角形中解答.E GFMDCBA E G FMDCBA 【作业4】平行四边形ABCD ,E 是AB 的中点,在直线AD 上截取2AF FD =,EF 交AC于G ,求AGGC 的值.【难度】★★【答案】25或23.【解析】(1)当点F 在AD 上时,如图. 过点E 作//EM BC 交AC 于点M , 由E 为AB 中点,则M 为AC 中点, 四边形ABCD 为平行四边形, //AD BC AD BC ∴=,.又2AF FD =, 223AF AF AF AD BC EM ∴===. 由//AF EM , 43AG AF GM EM ∴==,42105AG AG GC GM AM ∴===+. (2)当点F 在AD 延长线上时,如图, 过点E 作//EM BC 交AC 于点M , 由E 为AB 中点,则M 为AC 中点, 四边形ABCD 为平行四边形, //AD BC AD BC ∴=,.又2AF FD =, 22AF AF AF AD BC EM ∴===. 由//AF EM , 4AG AF GM EM ∴==4263AG AG GC GM AM ∴===+. 【总结】注意题目中的关键词语,在直线上,由此要进行分类讨论,根据三角形一边平行线的性质构造“A ”字型、“X ”字型即可.【作业5】如图,////AB EF DC ,已知20AB =,80CD =,求EF 的长. 【难度】★★ 【答案】16【解析】由////AB EF DC ,可得:BF EF BC CD =,CF EFBC AB=,则有1EF EFAB CD+=,代入计算得16EF =. 【总结】考查三角形一边平行线性质的综合应用,利用比例线段之间的关系构造等式求解.【作业6】如图,在ABC ∆中,D 是边BC 上一点,//DF AB ,//DE CA .(1)求证:AE CFEB FA =; (2)如果2CF =,5AC =,6AB =,求AE 、DE 的长. 【难度】★★【答案】(1)略;(2)1235AE DE ==,. 【解析】(1)证明://DE CA ,AE CDEB DB ∴=, 又//DF AB , CD CFDB FA∴=,AE CFEB FA∴=. (2)解:由(1)可得AE CFEB FA=, 根据比例的合比性质,得:AE CFAB AC=, 代入可解得:621255AE ⨯==, 由//DE CA ,//DF AB , 可知四边形AEDF 为平行四边形,即得:3DE AF AC CF ==-=.【总结】考查三角形一边平行线性质的综合应用,进行比例线段转化.AB CDE FAB CDEF【作业7】如图,在平行四边形ABCD 中,E 是AD 上一点,CE 与BD 相交于点O ,CE 与BA 的延长线相交于点G ,已知2DE AE =,10CE =,求GE 和CO 的长.【难度】★★★【答案】56GE CO ==,.【解析】四边形ABCD 是平行四边形, //AD BC AD BC ∴=,.又2DE AE =,13GE AE AE GC BC AD ∴===,23EO DE OC BC ==, 即13GE GE EC =+,23EC CO CO -=,代入即可求得56GE CO ==,.【总结】考查利用三角形一边平行线的性质构造“A ”字型和“X ”字型,进行比例线段的综合应用.【作业8】如图, //DE BC ,3ADE S ∆=,18CBD S ∆=,求ABC S ∆. 【难度】★★★ 【答案】27. 【解析】设BDES a =,则有3AED BEDS AE SBE a==,318ABD CBDS AD a SCD +==,由DE //BC ,可知AE ADBE CD=, 则有3318aa +=,整理得23540a a +-=,解得6a =, 由此361827ABCADEBDEDBCS SSS=++=++=.【总结】考查三角形一边的平行线定理,以及等高三角形面积比等于其底边之比的知识点的灵活运用.DE AB CADBCEGO。

上海暑假数学八升九第2讲-三角形一边的平行线性质-学生版

上海暑假数学八升九第2讲-三角形一边的平行线性质-学生版

精锐教育学科教师辅导教案如图,若DE ∥BC ,1AD BD =,能否得到1AEEC=?(与三角形中位线有何区别?)等底不等高的三角形的面积比是多少?等高不等底的三年角形的面积比是多少?如图,若DE ∥BC ,1AD BD =,能否得到1AEEC=? E D BCA练习练习练习练习符号语言:AD AEDE BC DB EC⇒=2.三角形一边的平行线性质定理推论:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例. 符号语言:AD AE DEDE BC AB AC BC⇒==例题1:如图,在ABC ∆中,DE ∥BC ,EF ∥DC ,求证:2AD AB AF =⋅试一试:如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BE ∥CD 交CA 的延长线于点E 。

求证:FC 2 = FA · FE .例题2:如图,平行四边形ABCD 中,E 是AB 的中点,F 是BC 的三等分点,EF 与BD 交于O 点,求BO :OD 的值。

CEDBAFCABD E F试一试:1.已知平行四边形ABCD中,E为AD的中点,AF∶BF=2∶5,EF与AC交于点G,则_____=GCAG2.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,连接AE并延长,交对角线BD于点F、DC的延长线于点G,如果32BEEC=. 求EFEG的值.例题3:如图所示,AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,连接AD、BC,它们交于点E,EF⊥BD 于点F。

求证:111+= AB CD EF试一试:如图AD ∥BC ,DB 与AC 交于O ,过O 作OM ∥AD ,交AB 于M 点,AD=2,BC=5,求OM 的值。

如果 AB 的长度发生改变,此题中OM 的长度是否发生改变?例题4:三角形三条中线相交于一点,这个交点叫做三角形的重心.如图,,BE CF 是ABC ∆的中线,交于点G ,求证:12GE GF GB GC ==.归纳总结:三角形重心的性质:三角形的重心到一个顶点的距离,等于它到对边中点的距离的两倍FEDCBAGFE BCA试一试:1.如图,已知:△ABC 的中线AD 、CE 相交于点G ,AD=6cm ,EG=3cm ,则AG=_____,EC=_______.2.如图,在ΔABC 中,AM 是中线,G 是重心,GD ∥BC ,交AC 于D .若BC =6,则GD= .例题5:已知,△ABC 中,G 是三角形的重心,AG ⊥GC ,AG=3,GC=4,求BG 的长.试一试:已知,△ABC 中,∠C =90°,G 是三角形的重心,AB =6,则C G 的长为 .选讲:1. 已知:如图,等腰梯形ABCD 中,AD //BC ,对角线AC 、BD 相交于点F ,点E 是边BC 延长线上一点,且∠CDE =∠ABD .(1)求证:四边形ACED 是平行四边形; (2)联结AE ,交BD 于点G ,求证:DG DFGB DB. GEDCBAB C AGM DB C GA2.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AC 、BD 相交于点O ,过O 作AD 的平行线交AB 于点E ,交CD 于点F ,若AD = 3,BC = 5,则EF = ______________.3.如图5,在Rt △ABC 中,∠C =90°,点D 在边AB 上,线段D C 绕点D 逆时针旋转,端点C 恰巧落在边AC 上的点E 处.如果m DBAD =,n ECAE =.那么m 与n 满足的关系式是:m =(用含n 的代数式表示m ).4.如图,已知B 是线段AE 上一点,ABCD 和BEFG 都是正方形,联结AG 、CE . (1) 求证:AG =CE ;(2) 设CE 与GF 的交点为P ,求证:AGPE CGPG =.1.已知:在△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、BC 上,DE ∥AC ,12AD DB =,4DE =,那么边AC 的长为 .2.如图△ABC 中,G 为重心GD ∥AB ,GE ∥AC ,求证:BD=DE=EC 。

九年级三角形一边的平行线判定

九年级三角形一边的平行线判定

三角形一边的平行线判定一、知识讲解11 1.三角形一边平行线判定定理:如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.2.三角形一边的平行线判定定理推论:如果一条直线截三角形两边的延长线(这两边的延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.符号语言:AD AEDB EC=(或AD AEAB AC=或DB ECAB AC=)DE BC⇒3.平行线分线段成比例定理:两条直线被三条平行的直线所截,截得的对应线段成比例.符号语言:,,AB DE BC EF AB DEAD BE CFBC EF AC DF AC DF⇒===4.平行线等分线段定理:两条直线被三条平行的直线所截,如果在一直线上所截得的线段相等,那么在另一直线上所截得的线段也相等.符号语言:AD BE CFAB BCDE EF⎫⇒=⎬=⎭.例题1:已知线段a、b、c求作线段x,使bacx=,以下作法正确的是()例题2:如图,在ABC∆中,点E F、分别在AB AC、上,且EF BC,D为BC的中点,例题精讲EBADED FD 、分别交AC AB 、的延长线于H G 、,联结HG . 求证:FE GH .例3、已知:如图,在梯形ABCD 中,//AB CD ,M 是AB 的中点,分别联结AC 、BD 、MD 、MC ,且AC 与MD 交于点E ,DB 与MC 交于F .(1)求证:EF // DC ;(2)若2AB =,4CD =,求EF 的长.例题4、已知:如图,在梯形ABCD 中,AD // MN // BC .MN 分别交边AB 、DC 于点M 、N .如果AM ∶MB = 2∶3,AD = 4,BC = 9.求MN 的长.例5、 试一试:如图△ABC 中,DE ∥BC 交AB 于D ,交AC 于E ,DEFG 为平行四边形,连BG 、CF 且分别延长交于H ,连AH ,求证:AH ∥DGGHABFEMDCBA例6、如图,AB ∥EF ∥DC ,AB =,DC =,,则EF =________。

初三数学第二课

初三数学第二课

CBDCCB初三数学第二课:三角形一边的平行线(一)知识要点:1.三角形一边平行线性质定理:平行于三角形一边的直线截其它两边所在直线,截得的线段对应成比例.2.推论:两边所在的直线,原三角形的三边对应成比例.性质定理和推论的推理表达式为:如图:1.∵DE∥BC∴2.∵DE∥BC∴3.三角形的重心定理:三角形的重心到一个顶点的距离,等于它到对边中点距离的两倍.如图:点G是△ABC重心,则AG=2GD例题讲解:例题1.如图,已知D E∥BC,AE:EC=3:2,BD=4,BC=15,求DE和AB例题2.如图,△ABC是等腰直角三角形,点G是其重心,GD∥AB,求DG:BC的值.例题3.如图,已知梯形ABCD的对角线交于点O,过点O作MN∥BC交AB与点M,交CD于点N.求证:OM=ON12(第1题)B (第2题)B(第3题)(第4题)C D CB A(第7题)A(第8题)(第1题)(第2题)(第3题)CB(第4题)巩固练习: 一. 选择题:1.如图,在△ABC 中,D E ∥BC,DF ∥AC,则下列比例式中正确的是( )A.AE ECBC FC D AC DF BC DE C FBCFEC AE B BCDEEC AE ====...2.如图, 在△ABC 中,D E ∥BC,若) (S :S ,32ADC ADE ==∆∆则DB AD A.2:3 B.4:9 C.2:5 D.3:53.如图,在△APM 中,N 是MP 上一点,C 为AP 上一点,且B N ∥AM,ND ∥MC, 则下列结论正确的是( ) A.NCNDNB MA D MCNDPB PA C PDPCPB PA B NMPNDA PD ====...4.如图,四边形ADEF 是菱形,且AB=14cm ,BC=12cm ,AC=10cm,则BE=( ) A .5cm B.6cm C.7cm D.8cm5.已知,线段a,b,c,求做线段x ,使2ax=bc ,则可能正确的是( )6. 在△ABC 中,D,E 分别在BA 和CA 的延长线上, D E ∥BC,下列等式成立的是( )ECEA DB DA D BC DE DB DA C AB EA AC DA B EC AC DB DA A ====....7.如图, 在△ABC 中,AC=8,BC=6,EC=5,且D E ∥BC,则DE=( )A.320.25.518.49D C B8.如图,在直角△ABC 中,∠C=90°,中线BF,AE 相交于点G, 若AB=2,则CG=( ) A.1 B.0.5 C.31.32D 二.填空题:1.如图,在△ABC 中,D E ∥BC,AC=9,DB=2,AD=4,则AE=2.如图,C,D 在△AOB 两边AO,BO 的延长线上,A B ∥CD,且OA=2,OC=3,AB=5,BD=6,则OB=3.如图,在△ABC 中,D E ∥BC,32=EC AE ,DE=5,则BC= 4.如图,已知在梯形ABCD 中,AD ∥BC,AD=3,BC=8,AB=4,两腰的延长线相交于点E,则EA=3(第5题)B(第8题)CB(第7题)C(第10题)C(第9题)C(第11题)DBDPC5.如图,在△ABC 中,D E ∥BC,EF ∥AB,23DB AD ,FC=4,则DE= 6.如图,E 是□ABCD 中AD 边上一点,且ED=2AE,BE 和AC 交于点F,则AF:FC= 7.如图,在△ABC 中,D E ∥BC,AD:DB=4:3,则DE:BC=8.如图,DE ∥AB,DF ∥BC,AD:AC=2:3,AB=9,BC=6,则□BEDF 的周长为9.如图, △ABC 的两条中线BD,CE 交于点G , E F ∥BD,则AF:FC= 10.如图,在△ABC 中,D E ∥BC,且AD:AB=2:3,则EO:EB= 11.如图,在△ABC 中,E 是AC 的中点,DC=BC,则DE:EF=12.如图,A C ∥BD,则线段x 是线段 的第四比例项。

暑假班 八升九 第二讲 相似三角形 三角形一边平行线

暑假班 八升九  第二讲  相似三角形 三角形一边平行线

l 3l 2l 1FEDCBA第二讲 相似三角形——三角形一边平行线【知识点】1、三角形一边的平行线判定定理:如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。

数学表达:如图,直线DE 截△ABC 得两边AB 、AC , 若①AD AE DB EC =,②AD AE AB AC =,③BD ECAB AC=中之一为已知条件,则DE ∥BC2、三角形一边的平行线判定定理推论:如果一条直线截三角形两边的延长线(这两边的延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。

数学表达:若点D 、E 分别在射线AB 、AC 上,如图(1)或分别在他们的方向延长线上如图(2),且具备上述条件①、②、③之一,则D E ∥BC.3、行线分线段成比例定理定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.【典型例题】例1如图,△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上。

判断在下列条件下能否推出D E ∥BC,为什么?(1)23AD DB =,AE=2,AC=3 (2)25AD AB =,25DE BC = (3)23AD DB =,53AC CE =【变式】△ABC 中,直线DE 交AB 于点D ,交AC 于点E ,那么能推出D E ∥BC 的条件是( )EDCBAEDC B AEDCBAEDCBAA 、AB 3=AD 2,EC 1=AE 2 B 、AD 2=AB 3,DE 2=BC 3 C 、AD 2=DB 3,CE 2=AE 3 D 、AD 3=AB 4,AE 3=EC 4例2 如图所示,M 为AB 的中点,EF ∥AB,连接EM 、FM ,分别交AF 、BE 于点C 、D ,连接CD 。

求证:CD ∥AB.【变式】如图EF ∥BC ,31=AC AF ,BF=4,FD=2,求证:EF ∥AD A DE FB C例3如图,已知MB ∥ND ,PA PD PB ∙=2,求证:NB ∥MAMNA B D P变式:如图,O 是△ABC 内一点,D 、E 、F 分别在AB 、AO 、AC 上,如果DE ∥BO ,DF ∥BC ,求证:EF ∥OC AED F OB C例4 如图,E 、G 、H 、F 分别是四边形ABCD 各边上的点,且AE •FD=EB •AF ,BG •HC=GC •DH ,OFED CBA求证:EO •GO=FO •HO D F AE O HB G C变式:如图△ABC 中,DE ∥BC 交AB 于D ,交AC 于E ,DEFG 为平行四边形,连BG 、CF 且分别延长交于H ,连AH ,求证:AH ∥DGAD EB CG F HAD E HG FB C例5 如图所示,A B ⊥BD 于点D ,连接AD 、BC ,它们交于点E ,EF ⊥BD 于点F 。

九年级同步第2讲:三角形一边的平行线(一) - (1)(1)(教案教学设计导学案)

九年级同步第2讲:三角形一边的平行线(一) - (1)(1)(教案教学设计导学案)

移项、合并同类项得:﹣x=﹣10,
系数化为1得:x=10,
经检验x=10是原分式方程的解,
故原分式方程的解是x=10.
(2)去分母得:(x+2)2﹣(x2﹣4)=16,
去括号得:x2+4x+4﹣x2+4=16,
移项、合并同类项得:4x=8,
系数化为1得:x=2,
【例6】已知关于的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-4=0.
(1)若此方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
(2)若方程的两个根分别是平行四边形的一组邻边的长,该平行四边形为菱形,求这个四边形的周长.
【答案】(1)m>﹣;(2)15.
【解析】(1),
当4m+17>0时,方程有两个不相等的实数根,
(1)=2;(2).
【答案】(1);(2)x=1是增根,原方程无解.
【解析】(1)+=2,
-=2,
=2,
5=2(2x-1),x=,
经检验,x=是原方程的根.
(2)=1-,
4=1-x2+(x+1)2,
3=2x+1,
x=1,
经检验x=1为方程的增根,所以方程无解.
【变式训练3】解方程:
(1);(2).
【答案】(1)x=10;(2)无解.
∴k=2.
【变式训练2】是否存在整数m,使关于x的方程2x+9=2-(m-2)x在整数范围内有解,你能找到几个m的值?你能求出相应的x的解吗?
【答案】解:存在,四组.∵原方程可变形为-mx=7,
∴当m=1时,x=-7;m=-1时,x=7;m= 7时,x=-1;m=-7时x=1.
精讲二分式方程

九年级新讲义2xueshengban

九年级新讲义2xueshengban

FE D CB A 三角形一边的平行线一、教学目标1、理解平行线分线段成比例定理。

2、掌握三角形一边平行线的性质定理、判定定理及其推论。

3、知道三角形的重心的定义及性质。

4、加强三角形一边平行线的性质定理、判定定理及其推论的应用,培养学生分析问题和解决问题的能力。

二、重点、难点:重点:三角形一边平行线的性质定理、判定定理及其推论。

难点:三角形一边平行线的性质定理、判定定理及其推论的应用。

三、考点分析:这部分知识定理很多重在理解和应用。

中考以选择题和填空题出现,也可以出现综合题。

四、提分技巧:1、基础知识要牢固掌握,合理利用性质去做题。

2、这部分问题重在分析和理解。

五、思维误区点拨:1、能正确的找出题目中的比例线段。

2、要掌握含有比例线段的基本图形,并能从复杂图形中分解出这些基本图形。

【例1】三角形一边平行线的性质定理及其推论的应用【基础型】1.如图已知DE ∥BC ,AB=15,AC=10,BD=6.,则CE=___________ 2.如图BD ∥AC ,CE=3,CD=5,AC=5,BD=3.如图AD ∥BE ∥CF ,AB=3,AC=8,DF=10,DE= ,EF=ABCDE BEACD【延伸型】1.如图,已知AD ∥EB ∥FC ,AC =12,DB =3,BF =7,EC =2.如图,EF ∥BC ,FD ∥AB ,AE = 18,BE = 12,CD = 14,则BD = _______.(1) (2)【能力型】1如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,AD=a ,BC=b ,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,且AF 交BE 于P ,CE 交DF 于Q ,求PQ 的长.如图,在△ABC 中,D 、E 是BC 的三等分点,M 是AC 的中点BM 交AD 、AE 于G 、H ,则BG :GH :HM 等于( )A .3:2:1B .4:2:1C .5:4:3D :5:3:2【例2】三角形一边平行线的判断定理及其推论的应用【基础型】已知:如图,点D ,F 在ABC ∆的边AB 上,点E 在边AC 上,且DE //BC ABADAD AF = 求证: E F ∥DC .【延伸型】如图ABCD 是平行四边,PQ //BC ,BP 、CQ 交与点S , 求证:RS //AB 。

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三角形一边的平行线是九年级数学上学期第一章第二节的内容,本讲主要讲解三角形一边平行线性质定理及推论,重点是掌握该定理及其推论,分清该定理及其推论之间的区别和联系,难点是理解该定理和推论的推导过程中所蕴含的分类讨论思想和转化思想,并认识“A”字型和“X”字形这两个基本图形,为后面学习相似三角形奠定基础.1、三角形一边的平行线性质定理平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例.如图,已知ABC∆,直线//l BC,且与AB、AC所在直线交于点D和点E,那么AD AEDB EC=.三角形一边的平行线(一)内容分析知识结构模块一:三角形一边的平行线性质定理知识精讲【例1】如图,在ABC∆中,15AB=,10AC=,//DE BC,6BD=,求CE.【难度】★【答案】4.【解析】BD CEAB AC=,代入可得:=4CE.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理.【例2】阳光通过窗口照在教室内,在地面上留下2.7米宽的亮区(如图).已知亮区一边到窗下的墙角距离8.7CE=米,窗口 1.8AB=米,求窗口底边离地面的高BC.【难度】★【答案】5.8m.【解析】射入的光线平行,则有AB DEAC CE=,代入可求得:5.8AC m=,4BC AC AB m=-=.【总结】考查三角形一边平行线性质定理的应用,在路灯、太阳光线中经常用到.【例3】在ABC∆中,点D、E分别在AB、AC的反向延长线上,//DE BC,若:2:3AD AB=,12EC=厘米,则AC=.【难度】★【答案】7.2cm.【解析】由//DE BC,可得23AE ADAC AB==,故53ECAC=,代入求得7.2AC cm=.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理和比例合比性的综合应用.例题解析【例4】如图在ABC ∆中,CD 平分ACB ∠,//DE BC ,5AC =厘米,3:5ADAB=,求DE 的长.【难度】★ 【答案】2cm . 【解析】Q //DE BC ,35AE AD AC AB ∴==. 由5AC cm =,代入可求得:32AE cm CE cm ==,. 又Q //DE BC ,EDC DCB ∴∠=∠. 又CD 平分ACB ∠, ECD DCB ∴∠=∠. ECD EDC ∴∠=∠, 2DE CE cm ∴==.【总结】本题中涉及一个基本图形,平行线与角平分线一起会产生等腰三角形,同时应用三角形一边平行线的性质定理.【例5】如图,已知在ABC ∆中,//DE BC ,//EF AB ,2AE CE =,6AB =,9BC =,求四边形BDEF 的周长.【难度】★ 【答案】16.【解析】Q 2AE CE =,2133AE CE AC AC ∴==,. 又//DE BC ,//EF AB ,2133AD AE EF CE AB AC AB AC ∴====,,四边形BDEF 为平行四边形. 代入可求得:62DE EF ==,, ()2=16BDEF C DE EF ∴=+四边形.【总结】考查三角形一边平行线性质定理的综合应用.【例6】如图,在ABC∆中,10AB=,8AC=,点D在直线AB上,过点D作//DE BC交直线AC与点E.如果4BD=,求AE的长.【难度】★★【答案】245或565.【解析】(1)D在线段AB上时,6AD AB BD=-=,由//DE BC,可得:AD AEAB AC=,代入可得:245AE=;(2)D在线段AB延长线上时,14AD AB BD=+=,由//DE BC,可得:AD AEAB AC=,代入可得:565AE=;(3)D在线段AB反向延长线上的情况不存在.【总结】题目中的点是在直线或者射线上时,要注意仔细看题,考虑多解情况的出现.【例7】如图,在ABC∆中,AB AC>,AD BC⊥于点D,点F是BC中点,过点F作BC 的垂线交AB于点E,:3:2BD DC=,则:BE EA=.【难度】★★【答案】5:1.【解析】由:3:2BD DC=,BF FC=,即得:32BF FDBF FD+=-,可得:51BFFD=.又AD BC⊥,EF BC⊥,EF∴//AD,::5:1BE EA BF FD∴==.【总结】考查三角形一边平行线性质定理的综合应用.【例8】如图,已知////AB CD EF ,14OA =,16AC =,8CE =,12BD =,求OB 、DF 的长.【难度】★★ 【答案】212OB =,6DF =. 【解析】由////AB CD EF ,OA OBAC BD ∴=. 代入可得:141221162OB ⨯==. 同时根据比例的合比性,可得:OA AC OB BD AC BD ++=,即OC ODAC BD=, 又根据平行,可得:OC ODCE DF=, AC BDCE DF∴=.代入求得:812616DF ⨯==. 【总结】考查三角形一边平行线定理的变形应用,实际上,任意两条直线被三条平行线所截得的线段对应成比例.【例9】如图,已知ABC ∆是边长为2的等边三角形,//DE BC ,:3:4ECD BCD S S ∆∆=,求EC 的长.【难度】★★【答案】12.【解析】∵ECD V 和BCD V 为等高三角形,故34ECD BCD S DE BC S ==V V ,由//DE BC ,2BC =,ABC ∆为等边三角形, 可知ADE V 也为等边三角形,∴32DE =,∴31222EC AC AE =-=-=. 【总结】平行于等边三角形一边截得的三角形也是等边三角形.【例10】如图,P为ABCDY对角线BD上任意一点.求证:PQ PI PR PS=g g.【难度】★★【答案】略.【解析】证明:Q四边形ABCD为平行四边形,////AB CD AD BC∴,,////RB DI SD BQ∴,.根据三角形一边平行线的性质定理,则有PI PD PS PR PB PQ==,PQ PI PR PS∴⋅=⋅.【总结】初步认识相似三角形中的“X”字型,一个图形中存在往往不只一个,可用来进行等比例转化.【例11】如图,在平行四边形ABCD中,CD的延长线上有一点E,BE交AC于点F,交AD于点G.求证:2BF FG EF=g.【难度】★★【答案】略.【解析】证明:Q四边形ABCD为平行四边形,////AB CD AD BC∴,,////AB CE AG BC∴,.根据三角形一边平行线的性质定理,则有:EF CF BF BF AF FG==,∴2BF FG EF=g.【总结】初步认识相似三角形中的“X”字型,一个图形中存在往往不只一个,可用来进行等比例转化.【例12】如图,点C 在线段AB 上,AMC ∆和CBN ∆都是等边三角形.求证:(1)MD AMDC CN =;(2)MD EB ME DC =g g .【难度】★★ 【答案】略.【解析】证明:(1)Q AMC ∆和CBN ∆是等边三角形,60ACM NCB AMC ∴∠=∠=∠=︒.∵点C 在线段AB 上,18060MCN ACM NCB AMC ∴∠=︒-∠-∠=︒=∠.//AM CN ∴,∴MD AMDC CN =. (2)同(1)易证得//CM BN ,则有ME MCEB NB=. Q AMC ∆和CBN ∆是等边三角形, MC AM NB CN ∴==,,MD MEDC EB∴=, ∴MD EB ME DC =g g . 【总结】初步认识相似三角形中的“X ”字型,一个图形中存在往往不只一个,可用来进行等比例转化.【例13】如图,ABC ∆的面积是10,点D 、E 、F (与A 、B 、C 是不同的点)分别位于 AB 、BC 、CA 各边上,而且2AD =,3DB =,如果ABE ∆的面积和四边形DBEF 的面积相等,求ABE ∆的面积.【难度】★★★ 【答案】6.【解析】连结DE ,由ABE DBEF S S =V 四边形,可得ADF AEF S S =V V , 两三角形同底,可得两三角形等高,故//DE AC ,根据平行于三角形一边的直线性质定理,可得:35BD BE AB BC ==,故35ABE ABC S BE S BC ==V V ,求得3=10=65ABE S ⨯V .【总结】注意等高(同底)三角形面积比等于底边(高)之比.【例14】如图,在ABC ∆中,6BC =,42AC =,45C ∠=︒,在BC 边上有一动点P ,过P 作//PD AB 与AC 相交于于点D ,联结AP ,设BP x =,APD ∆的面积为y .(1)求y 与x 之间的函数关系式,并指出自变量x 的取值范围; (2)P 点是否存在这样的位置,使APD ∆的面积是APB ∆的面积的23?若存在,求出BP 的长;若不存在,请说明理由.【难度】★★★【答案】(1)()212063y x x x =-+<<;(2)存在,2BP =.【解析】(1)过点P 作PE AC ⊥于点E . 由BP x =,可得:6PC x =-, 又45C ∠=︒,故()22622PE CE PC x ===-. 又//PD AB ,故BP ADBC AC=,代入可得223AD x =,故()()2112221620622233y PE AD x x x x x =⋅=⋅-⋅=-+<<. (2)过点A 作AF BC ⊥于点F . 由4542C AC ∠=︒=,可得4AF CF ==, 故122ABP S AF BP x =⋅=V , ∵APD ∆的面积是APB ∆面积的23, ∴2122233y x x x =-+=⨯,解得:2x =,即2BP =.【总结】考查三角形中一边平行线性质的综合应用,同时在题目中,注意对于特殊角的利用.FE1、三角形一边的平行线性质定理推论平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.如图,点D、E分别在ABC∆的边AB、AC上,//DE BC,那么DE AD AEBC AB AC==.2、三角形的重心定义:三角形三条中线交于一点,三条中线交点叫三角形的重心.性质:三角形重心到一个顶点的距离,等于它到这个顶点对边中点的距离的两倍.【例15】如图,D、E分别是ABC∆的边AB、AC上的点,且//DE BC.(1)如果2DE=,6BC=,3AD=,求AB的长;(2)如果2DE=,6BC=,8BD=,求AD、AB的长;(3)如果35ADBD=,求DEBC的值.【难度】★【答案】(1)9;(2)412AD AB==,;(3)38.【解析】(1)∵//DE BC,13AD DEAB BC==,9AB=;(2)∵//DE BC,∴13AD DEAD BD BC==+,∴4AD=,∴12AB AD BD=+=;(3)∵//DE BC,∴33358DE ADBC AB===+.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理.模块二:三角形一边的平行线性质定理推论知识精讲例题解析【例16】如图,BE 、CF 是ABC ∆的中线,交于点G .求证:12GE GF GB GC ==.【难度】★ 【答案】略.【解析】证明:过点F 作//FD BE 交AC 于点D . Q F 是AB 中点,D ∴是AE 中点,故12DF AD BE AE ==, 又E 是AC 中点,//FD EG ,12GF DE GC CE ∴==,23EG CE FD CD ==,即()2132EG EG BG =+,整理得:12GE GF GB GC ==. 【总结】考查三角形重心性质的证明,通过一个中点作对边的平行线即可.【例17】已知小智的身高是 1.6CD =米,他在路灯下的影长2DE =米,小智与路灯灯杆的底部B 的距离为3DB =米,则路灯灯泡A 距地面的高度AB =米.【难度】★ 【答案】4.【解析】∵//AB CD ,∴22235CD DE AB BE ===+,∴4AB m =. 【总结】考查三角形一边平行线定理的实际应用.【例18】如图,一根直立于水平地面的木杆AB 在灯光下形成影子,当木杆绕点A 按逆时针 反向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB 垂直于地面时的影子为AC (假 定AC AB >),影子的最大值为m ,最小值为n ,有下列结论:① m AC >;②m=AC ;③n AB =;④影子的长度先增大后减小.其中正确的序号是.【难度】★★ 【答案】①③④.【解析】木杆绕点A 逆时针旋转时,当AB 与BC 光线垂直 时,m 最大,则m AC >,①成立,②不成立;最小值 为AB 与AC 重合,故③成立;由上可知,影子长度先增大后减小,故④成立.【总结】找准临界值,注意进行思维分析.Da Nb Qx c P M xNa Qcb P M cNxQa b P M cN b Qa x PM 【例19】已知:MN // PQ ,a b ≠,c x ≠,则满足关系式bcx a=的图形是( )A .B .C .D .【难度】★★ 【答案】C【解析】交叉相乘,满足ax bc =的是C 选项. 【总结】考查三角形一边平行线性质的简单应用.【例20】如图,ABC ∆中,//DE BC ,3AE =,4DE =,2DF =,5CF =,求EC 的长. 【难度】★★ 【答案】92EC =. 【解析】Q //DE BC ,25DE DF AE BC CF AC ∴===,即3235EC =+,求得:92EC =.【总结】相似三角形中“A ”字型和“X ”字型的综合应用,可得到相等比例关系式.【例21】如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边DC 上,若:1:2DE EC =,则:BF BE =.【难度】★★ 【答案】3:5.【解析】:1:2DE EC =,可知23CE CE CD AB ==,由//CE AB ,可知32BF AB EF CE ==,故:3:5BF BE =. 【总结】初步认识相似三角形中的“X ”字型.【例22】如图,在ABC ∆中,6BC =,G 是ABC ∆的重心,过G 作边BC 的平行线交AC 于点H ,求GH 的长.【难度】★★ 【答案】2.【解析】连结AG 并延长交BC 于点D ,根据重心的定义,可知D 为BC 中点,则132DC BC ==,根据重心的性质,又//GH DC ,可得:23GH AG DC AD ==,求得2GH =.【总结】考查三角形重心的性质.【例23】如图,已知////AB CD EF .AB m =,CD n =,求EF 的长.(用m 、n 的代数式表示).【难度】★★【答案】mnm n+.【解析】由////AB CD EF ,则有EF CF EF BFAB BC CD BC==,,即1EF EF m n +=,得mnEF m n =+.【总结】考查相似三角形中“X ”字型的综合应用,得到比例关系.【例24】如图,E 为平行四边形ABCD 的对角线AC 上一点,13AE EC =,BE 的延长线交CD的延长线于点G ,交AD 于点F ,求:BF FG 的值.【难度】★★ 【答案】1:2.【解析】由//AF BC ,可得13AF AE BC EC ==,即13AF AD =, 故12AF FD =,由//AB DG ,可得:::1:2BF FG AF FD ==.【总结】考查相似三角形中“X ”字型的综合应用,得到比例关系.D【例25】如图,12//l l ,:2:5AF FB =,:4:1BC CD =,求:AE EC 的值. 【难度】★★ 【答案】2:1.【解析】由12//l l ,得:25AG AF BD FB ==,又:4:1BC CD =,可得21AG CD =,故::2:1AE EC AG CD ==.【总结】考查相似三角形中“X ”字型的综合应用,得到比例关系.【例26】如图,在梯形ABCD 中,//AD BC ,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 在AB 上,且//EO BC ,已知3AD =,6BC =.求EO 的长.【难度】★★ 【答案】2.【解析】由//AD BC ,可得:3162AO AD CO BC ===,故13AO AC =,由//EO BC ,13EO AO BC AC ==,求得2EO =. 【总结】相似三角形中“A ”字型和“X ”字型的综合应用,可得到相等比例关系式.【例27】如图,在梯形ABCD 中,//AD BC ,3AD =,5BC =,E 、F 是两腰上的点,且//EF AD ,:1:2AE EB =,求EF 的长.【难度】★★ 【答案】113.【解析】过点A 作//AH DC 交BC 于H ,交EF 于G , 则有32CH FG AD BH ====,,又//EG BH ,可得:13EG AE BH AB ==,解得:23EG =,故113EF EG GF =+=. 【总结】两条直线被三条平行线所截得的线段长对应成比例.G HMFEDCBA 【例28】如图,在ABC ∆中,D 是BC 边上的一点,:3:1BD DC =,G 为AD 的中点,联结BG 并延长AC 交于E ,求:EG GB 的值.【难度】★★ 【答案】1:7.【解析】过点D 作//DF BE 交AC 于F .此时则有14DF CF DC BE CE BC ===,又G 为AD 中点,根据平行可得:12GE DF =,故18GE BE =,即18EG EG GB =+,可得:1:7EG GB =.【总结】构造平行线,构造比例线段是解决这类问题的根本.【例29】已知点D 是ABC ∆的BC 边上的一点,13CD BC =,E 是AD 的中点,BE 的延长线交AC 于F ,求:AF AC 的值.【难度】★★ 【答案】2:5.【解析】过点D 作//DM BF 交AC 于点M .∵13CD BC =,∴13CM CD CF BC ==,∴12CM MF =. 又E 为AD 中点,//DM BF , ∴F 为AM 中点,即AF FM =,∴:2:5AF FC =.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理,通过构造平行线等比例转化即可得出答案.F【例30】如图,路灯A 的高度为7米,在距离路灯正下方B 点20米处有一墙壁CD ,CD BD ⊥, 如果身高为1.6米的学生EF 站立在线段BD 上(EF BD ⊥,垂足为F ,EF CD <),他的影子的总长度为3米,求该学生到路灯正下方B 点的距离FB 的长.【难度】★★★【答案】818m 或18m【解析】(1)影子全部在地面上时, 设点E 在地面的投影为点M , 则有3FM =.由EF BD ⊥,AB BD ⊥,可得//EF AB ,则有EF FMAB BM =, 代入可求得:1058BM m =,则818FB BM FM m =-=. (2)影子部分在地面,部分在墙面上时,如图,根据同一时刻同一地点任何物体影长与其 高度比值相同,设墙上部分影长ND x =,则有3DF x =-,17FB x =+,则有ND GD AB GB =, 即720x GD GD =+,可得207xGD x=-, 又根据//ND EF ,可得ND GD EF GF =,即207201.637xx x x xx-=+--, 整理即得:210110x x +-=, 解得:()12111x x ==-,舍.故18FB m =.【总结】影长问题,注意同一时刻同一地点任何物体影长与其高度比值相同,有障碍物时,障碍物上的影长仍满足这个条件,注意进行分类讨论.EFNGGH FEDCBAFE D CBA【例31】如图,平行四边形ABCD 中,点E 、F 分别在AB 、AD 上,EF 交AC 于点G ,若:2:3AE EB =,:1:2AF AD =,求:AG AC 的值.【难度】★★★ 【答案】2:9.【解析】延长FE 交CB 的延长线于点H .∵//AF BH ,∴23AF AE BH EB ==. 又:1:2AF AD =,故可得:227AF AF CH AF BH ==+,∵//AF CH ,∴27AG AF GC CH ==,故:2:9AG AC =. 【总结】构造与所求线段相关的“A ”字型或“X ”字型,比例转化.【例32】如图,在ABC ∆中,设D 、E 是AB 、AC 上的两点,且BD CE =,延长DE 交BC的延长线于点F ,:3:5AB AC =,12cm EF =,求DF 的长.【难度】★★★ 【答案】20cm .【解析】过点D 作//DH AC 交BC 于H ,则有35BD AB DH AC ==,又BD CE =,则有35CE DH =,由//CE DH ,得35EF CE DF DH ==,代入计算得:125320DF cm =⨯÷=. 【总结】作平行线,构造出与所求线段相关的“A ”字型或“X ”字型,比例转化.G FEDCBA G FEDCBA【例33】如图,已知ABC ∆中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,且:3:2AD DB =,:1:2AE EC =,直线ED 和CB 的延长线交于点F ,求:FB FC .【难度】★★★ 【答案】1:3.【解析】过点B 作//BG FE 交AC 于G . 根据三角形一边平行线的性质定理,可得: 32AE AD EG DB ==,又:1:2AE EC =,故13EG EC =,由//BG FE ,可得:::1:3FB FC EG EC ==.【总结】作平行线,构造出与所求线段相关的“A ”字型或“X ”字型,比例转化.【例34】已知:在ABC ∆中,D 、E 是BC 上的两点,且//AD EG ,EG 交AC 于F ,交BA 的延长线于G ,若2EF EG AD +=.求证:AD 是ABC ∆的中线.【难度】★★★ 【答案】略.【解析】证明:Q //AD EG , AD BD EF CEEG BE AD CD ∴==,. BE CEEG AD EF AD BD CD ∴=⋅=⋅,.Q 2EF EG AD +=, 2BE CE BD CD∴+=. 则有11BE CEBD CD-=-, BE BD CD CEBD CD --∴=. 即DE DEBD CD=. BD CD ∴=.即AD 是ABC ∆的中线.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理,注意根据题目条件灵活进行比例转换,将条件转化到同一个量,得出结论.【习题1】如图,在ABC ∆,//DE BC ,DE 与边AB 、AC 分别交于点D 、E . (1)已知6AD =,8BD =,4AE =,求CE 、AC 的长;(2)已知:2:5AE AC =,10AB =,求AD 的长.【难度】★ 【答案】(1)162833AE CE ==,;(2)4. 【解析】(1)∵//DE BC ,∴AE AD CE DB =,∴163CE =; (2)∵//DE BC ,:2:5AE AC =,∴25AD AE AB AC ==,∴4AD =.【总结】考查三角形一边平行线的性质.【习题2】如图,//EF AB ,//DE BC ,下列各式正确的是()(A )AD BF BD CF = (B )AE CEED BC =(C )AE BDEC AD=(D )AD ABED BC=【难度】★ 【答案】A【解析】根据三角形边平行线的性质进行比例线段转化可 知A 选项正确;B 、C 、D 错误.【总结】考查三角形一边平行线的性质的应用.【习题3】如图,菱形ADEF 内接于ABC ∆,16AB =,14BC =,12AC =,求BE 的长. 【难度】★ 【答案】8.【解析】根据三角形一边平行线的性质,DE BE EF CEAC BC AB BC==,, 即有1DE EF AC AB +=,可解得菱形边长487DE AD ==,故647BD AB AD =-=,BE BDBC BA=,∴8BE =. 【总结】考查三角形一边平行线的性质的综合应用.随堂检测GMDCBA【习题4】如图,P 是ABC ∆的中线AD 上一点,//PE AB ,//PF AC .求证:BE CF =.【难度】★★ 【答案】略.【解析】证明:Q //PE AB ,//PF AC ,BE AP CF APBD DA DC DA ∴==,, BE CFBD DC ∴=, 又BD CD =,BE CF ∴=.【总结】考查三角形一边平行线的性质的综合应用,用固定线段的比值作为中间量.【习题5】如图,在ABC ∆中,//DE BC ,且:2:3AD AB =,求:EO EB 的值. 【难度】★★ 【答案】2:5.【解析】由//DE BC ,可得23DE AD BC AB ==,则23EO DE BO BC ==,根据比例的合比性,可得:2:5EO EB =.【总结】找准图形中的“A ”字型和“X ”字型进行比例线段的转化构造.【习题6】在ABC ∆中,AB AC =,如果中线BM 与高AD 相交于点G ,求AGAD. 【难度】★★【答案】23.【解析】AB AC AD BC =⊥Q ,, BD CD ∴=.即D 为BC 中点,M Q 为AC 中点, G ∴为ABC ∆重心,23AG AD ∴=. 【总结】考查重心的意义和性质,先证明再利用性质.NE GH F M D CBA【习题7】如图ABC ∆,点D 、E 分别在BC 、AC 上,BE 平分ABC ∠,//DE BA .如果24CE =,26AE =,45AB =,求DE 和CD 的长.【难度】★★ 【答案】1085DE =,129665CD =. 【解析】根据三角形一边平行线的性质,可得DE CEAB AC=, ∴452410824265AB CE DE AC ⋅⨯===+.由BE 平分ABC ∠,则有ABE DBE ∠=∠,由//DE BA ,可得:DEB ABE ∠=∠,即DEB DBE ∠=∠,故1085BD DE ==,进而可得:CD CE BD AE =,∴129665BD CE CD AE ⋅==. 【总结】考查三角形一边平行线的性质定理的应用,同时考查平行线与角平分线一起出现会产生等腰三角形的基本图形.【习题8】如图,梯形ABCD 中,//////DC EF GH AB ,30AB cm =,10CD cm =,::2:3:4DE EG GA =,求EF 与GH 的长度.【难度】★★★ 【答案】13019099EF cm GH cm ==,.【解析】过点C 作//CP DA 分别交EF 、GH 、AB 于 点M 、点N 、点P ,则易得四边形DAPC 为平行 四边形.则10EM GN AP DC cm ====,20PB cm =.由//FM BP ,可得:29FM CM DE PB CP DA ===,代入可得:409FM cm =,1309EF EM FM cm =+=. 由//NH PB ,可得:59NH CN DG PB CP DA ===,代入可得:1009NH cm =,1909GH GN NH cm =+=. 【总结】夹在平行线间的线段对应成比例.M N P【作业1】已知线段a、m、n,且ax mn=,求作x,作法正确的是()(A)(B)(C)(D)【难度】★【答案】C【解析】考查三角形一边平行线的性质定理,变形即为a nm x=,可知C选项满足题意.【总结】考查三角形一边平行线的性质定理,进行简单的变形应用,可知线段错位相乘满足题意的即为所求选项.【作业2】如图,ABC∆中,AB ACBE EC=,53ABAC=,//DE AC,求:AB BD的值.【难度】★【答案】8:5.【解析】由AB ACBE EC=,53ABAC=,可得53BEEC=,根据比例的合比性质,可得58BEBC=,由//DE AC,可得::8:5AB BD BC BE==.【总结】考查三角形一边平行线性质的综合应用.课后作业NEFMDC B A 【作业3】如图,////AB EF CD ,2AB =,8CD =,:1:5AE EC =,求EF 的长度. 【难度】★★ 【答案】3EF =.【解析】过点B 作//BN AC 交EF 于点M ,交CD 于点N . ∵////AB EF CD ,∴四边形AEMB 、ACNB 、ECNM 都为平行四边形,∴2CN EM AB ===,且有FM BMDN BN =. Q :1:5AE EC =,16BM AE BN AC ∴==. 16FM BM ND BN ∴==/ ∵6ND CD CN =-=, ∴1FM =,3EF EM FM ∴=+=.【总结】三条平行线被两条直线所截,将其中一条直线平移,放到同一个三角形中解答.E GFMDCBA E G FMDCBA 【作业4】平行四边形ABCD ,E 是AB 的中点,在直线AD 上截取2AF FD =,EF 交AC于G ,求AGGC 的值.【难度】★★【答案】25或23.【解析】(1)当点F 在AD 上时,如图. 过点E 作//EM BC 交AC 于点M , 由E 为AB 中点,则M 为AC 中点, Q 四边形ABCD 为平行四边形,//AD BC AD BC ∴=,.又2AF FD =, 223AF AF AF AD BC EM ∴===. 由//AF EM , 43AG AF GM EM ∴==,42105AG AG GC GM AM ∴===+. (2)当点F 在AD 延长线上时,如图, 过点E 作//EM BC 交AC 于点M , 由E 为AB 中点,则M 为AC 中点, Q 四边形ABCD 为平行四边形,//AD BC AD BC ∴=,.又2AF FD =, 22AF AF AF AD BC EM ∴===. 由//AF EM , 4AG AF GM EM∴==4263AG AG GC GM AM ∴===+. 【总结】注意题目中的关键词语,在直线上,由此要进行分类讨论,根据三角形一边平行线的性质构造“A ”字型、“X ”字型即可.【作业5】如图,////AB EF DC ,已知20AB =,80CD =,求EF 的长. 【难度】★★ 【答案】16【解析】由////AB EF DC ,可得:BF EF BC CD =,CF EFBC AB=,则有1EF EFAB CD+=,代入计算得16EF =. 【总结】考查三角形一边平行线性质的综合应用,利用比例线段之间的关系构造等式求解.【作业6】如图,在ABC ∆中,D 是边BC 上一点,//DF AB ,//DE CA .(1)求证:AE CFEB FA =; (2)如果2CF =,5AC =,6AB =,求AE 、DE 的长. 【难度】★★【答案】(1)略;(2)1235AE DE ==,. 【解析】(1)证明:Q //DE CA ,AE CDEB DB ∴=, 又Q //DF AB , CD CFDB FA∴=,AE CFEB FA∴=. (2)解:由(1)可得AE CFEB FA=, 根据比例的合比性质,得:AE CFAB AC=, 代入可解得:621255AE ⨯==, 由//DE CA ,//DF AB , 可知四边形AEDF 为平行四边形,即得:3DE AF AC CF ==-=.【总结】考查三角形一边平行线性质的综合应用,进行比例线段转化.【作业7】如图,在平行四边形ABCD 中,E 是AD 上一点,CE 与BD 相交于点O ,CE 与BA 的延长线相交于点G ,已知2DE AE =,10CE =,求GE 和CO 的长.【难度】★★★【答案】56GE CO ==,.【解析】Q 四边形ABCD 是平行四边形, //AD BC AD BC ∴=,.又2DE AE =,13GE AE AE GC BC AD ∴===,23EO DE OC BC ==, 即13GE GE EC =+,23EC CO CO -=,代入即可求得56GE CO ==,.【总结】考查利用三角形一边平行线的性质构造“A ”字型和“X ”字型,进行比例线段的综合应用.【作业8】如图, //DE BC ,3ADE S ∆=,18CBD S ∆=,求ABC S ∆. 【难度】★★★ 【答案】27.【解析】设BDE S a =V ,则有3AED BED S AE S BE a==V V ,318ABD CBD S AD a S CD +==V V ,由DE //BC ,可知AE ADBE CD=, 则有3318aa +=,整理得23540a a +-=,解得6a =, 由此361827ABC ADE BDE DBC S S S S =++=++=V V V V .【总结】考查三角形一边的平行线定理,以及等高三角形面积比等于其底边之比的知识点的灵活运用.。

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