战争与和平_小学作文_9
小学四年级作文：战争与和平
小学四年级作文：战争与和平导语：战争让家庭支离破碎，我们渴望和平的到来，小编收集关于战争与和平的作文。
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第一篇：战争与和平随着硝烟逐渐消散，枪炮声停止了轰鸣，聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。
厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口，而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。
爱好和平的人们，又一次看到了战争的残酷!战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼，它什么时候才能消失呢?那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人，很少能真正尝到战争带来的苦水，而对普通的老百姓来说，战争带给他们的永远是不幸。
19世纪，那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起，到20世纪初，它们的矛盾愈加尖锐，终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!二十世纪，是个全世界发生天翻地覆巨变的世纪，这个世纪所取得的科技、文艺成就超过了以往任何时代。
然而，这个世纪错综复杂的政治、经济变化使战争变得更加频仍，突飞猛进的科学技术使战争变得更为可怕，在这个充满辉煌的世纪里，空前残酷的战争使人们在享受巨大精神和物质生活的同时，经历了一次次充满血腥与恐怖的浩劫!第二篇：战争与和平战争犯下了滔天罪行，因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱……这里有一张旧照片，张片中的事物发生在1937年8月28日正午，日军轰炸上海火车南站，炸死了正在车站等车的市民200多人，伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来，他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭，“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。
突然他看到妈妈血淋淋的身体，慢慢的爬向那里，用力摇，但怎么也摇不醒，于是又失声痛哭，这时从远处走来一位好心人：他伤势不轻慢吞吞地走来。
把小男孩收留了。
一天又一天，一年又一年……小男孩已经20多岁了，他现在是一名教师，告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略，交到孩子们“要为振兴中华而读书”。
战争与和平作文（通用24篇）
战争与和平作文（通用24篇）战争与和平作文（通用24篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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战争与和平作文篇1开学时，班主任陈老师把我和刘豪杰调成同桌，从此我们俩水火不容的“战争”就开始爆发。
“三八婆！”刘豪杰笑呵呵地说。
“哼！我做完作业整死你。
”我在心里暗骂道。
“你给我等着！”我绷着脸不怀好意地说。
“呵，做完了！”刘豪杰舞动着身子，得意地笑，“来呀！你来呀！”“敢在本小姐面前张牙舞爪，找死啊！”说完，我立马放下手中的笔，伸手抓住他手臂上一块肥肉，360度旋转，五指像钢针一样狠狠地一掐。
看着刘豪杰扭曲的身子，嘴里还憋足了一大口气，脸涨得通红，眼睛睁大了一倍，疼得像个小老头似的直叫：“唉哟，唉哟……轻点，姑奶奶，行行好！”于是我松开了手，得意地说：“我的‘九阴神抓功’厉害吧！”我们之间的“战争”屡见不鲜，目前已有N次了，但是我们更多“同舟共济”的时候。
“戚晨滢，这题怎么做？”刘豪杰紧皱眉头，指着一道数学题，可怜巴巴地问，一双大眼睛满含着真诚地望着我。
我放下笔，拍拍他的肩：“小菜一碟。
听好了……”耐心地讲解之后，他开心地对我说：“Thank you！”。
一边还朝我竖竖大拇指。
“刘豪杰，水彩笔借一下！”我扭头对他说。
他一边瞪着眼恶狠狠地说着“借什么借！”一边从课桌下拿出一整盒水彩笔放到了我面前，还故意装出一副哭脸。
这就是我的同桌冤家——刘豪杰，我们就是这样时而“同舟共济”，时而“战争纷飞”。
我想：我不会忘记这段“战争与和平”的时光。
战争与和平作文篇2从前有两个人，一个是战争，一个是和平。
战争的家住在遥远、偏僻的地方，和平的家在离城市不远的地方。
和平经常到城市里转一转，给人们带来团结、宽容，使整个城市充满友谊。
而战争偶尔才到城市里住几天，这时，他会把高楼大厦推倒，把桥梁摧毁，让人们的家中着火，使许多人无家可归。
战争与和平作文（精选15篇）
战争与和平作文战争与和平作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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战争与和平作文1在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天空被染成了灰色,阳光是恶毒的,星星被炮火吓的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,惊天动地的嘶杀声,闹的人们心神不宁.就拿规模巨大的海湾战争来说,当世纪的钟声刚刚敲响时,当人们还在欢呼庆祝时,伊拉克的城市却被战争的烟火包围着,震惊世界的海湾战争,令人不寒而栗.对于这次不该发生的战争,我的心情十分沉重,不知道这灾难影响了多少人,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁.和平的年代里,我们的生活是稳定的,不用风餐露宿,四海为家,也没有了痛苦,拥有的是欢笑和幸福.和平的年代里,每个人都是快乐的,小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书,学习.而在战争的年代里,和我们一般大的孩子,都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦,有的还成为了英勇顽强的小战士,跟着红军叔叔们一同作战,保卫国家.他们想学习,可是在那种环境里是无法学习的.我们现在是多么的幸福,而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界.阳光是最灿烂的,河流是清澈的,树木是最苍翠的,人们是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的.所以我们爱和平,甚于爱我们的生命.我们要珍惜现在的美好时光,热爱和平,让和平永驻人间,让和平鸽重返蓝天,自由翱翔.战争是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代,人们从未在心里爱过它,人们渴望从战争走向和平.是啊!“和平”是世界上最美丽的文字,是连接世界各国的黄丝带!可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明时代,我们也躲不开战争.这个世界上,最可怜的莫过于那些无权选择的人,他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品,炮火下的烟灰.也许他们不得已,在不情愿中成为战争的工具,不管是为了战争,还是为了生命,他们并非不渴望生存,只是他们的力量太渺小,如沧海中的一粒粟那般.和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花儿是香的,草儿是绿的,天空是蓝的,阳光是温柔的,星星是美丽的黑夜是寂静的,人儿是可爱的.这时,我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空,我仿佛听到世界在说:我爱和平,不要战争!战争与和平作文2战争是每个年代都必不可少的，只要有欲在，有贪在，它就必不可少。
六年级下册第四单元作文战争与和平
六年级下册第四单元作文战争与和平全文共9篇示例，供读者参考六年级下册第四单元作文战争与和平篇1读了[一个中国孩子的呼声]这封信后，我的感触很深。
我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景；我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。
发起战争的原因是伊拉克的石油，美国想占领伊拉克，成为西方强国。
伊拉克的人整天提心吊胆，生怕自己会被美军抓去。
伊拉克上空每天硝烟滚滚，一幢幢大楼被炸成了平地。
为了保护自己的家园，有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。
当噩耗传来，他们的亲人将是多么痛苦啊！穷困的人就露宿街头，冒着随时被枪毙的危险。
人们个个弄得家破人亡。
人们渴望和平，人们不希望再看着自己的亲人死去。
可这一切都无法实现。
战争与和平，究竟美国选择哪一个？是战争？是和平？我能义不容辞地回答，是战争！美国没有任何伤害，受伤害的是伊拉克。
布什不能体会伊拉克人失去亲人那种撕心裂肺的感受，他们永远体会不到。
为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得？这说明什么？说明世界还不太和平，需要我们去维护和平，制止战争。
我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平，维护和平！六年级下册第四单元作文战争与和平篇2【六年级下册第四单元作文:战争与和平】大家好,我是小明。
今天老师给我们出了一个很有意义的作文题目:"战争与和平"。
听到这个题目,我脑海里浮现出了很多场景和想法。
战争,是一件让人感到极其痛苦和悲伤的事情。
它往往伴随着流血、死亡、残酷和毁坏。
在战争中,无辜的平民常常遭殃,他们的家园被摧毁,生活陷入水深火热之中。
小朋友们被迫停止上学,逃离家园,流离失所。
战争会给人们带来创伤和阴影,影响一代又一代人的生活。
我看过电视里播放的一些战争场景,那些画面真的让人觉得非常可怕和心痛。
满目疮痍的城市,到处都是被炸毁的房屋和建筑;伤员们流着血,惨叫着求救;孩子们哭哭啼啼,找不到父母。
【推荐】战争与和平作文（精选30篇）
战争与和平作文【推荐】战争与和平作文（精选30篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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战争与和平作文篇1曾经在报纸上见到一幅由战地记者拍摄的照片《倒下的士兵》。
那上面，一名年轻的士兵的生命被永远地凝固在了他中弹倒下的一瞬间。
他身体后仰，枪自手中落下，那张开双臂的样子竟像是在飞翔——这本应表现着自由的姿势却向我明明白白地展示着他的绝望：一个灵魂已永远地消失了，一个蓬勃的生命在她最美好的时候走向了灭亡。
洒在年轻士兵身上的每一寸阳光都在哭泣，太阳不明白，在经过多少亿年漫长的进化后，地球上所有生灵的主宰——人类，在战争中，竟然没有选择生存的自由。
那曾是我见过的最真实的死亡，也许我应该感谢那名记者，他使我对于战争的理解不再停留在报纸上苍白无力的文字上，在一场战争拉开序幕时，不论谁比谁强大，不论谁站在正义的一方，谁都不能否认，是无数个无辜生灵的鲜血铸就了那两个国家的和平或灭亡。
每一天都有战争在爆发，每一份报纸中都少不了关于战争与和平的报道，我们甚至无法知晓战争爆发的真正原因。
对于我们来说，那些遥远的战争仅仅意味着世界的变化，时局的动荡。
然而我们是否能够把它们作为一个饭后闲聊的话题，我们是否能够忽略某一个国家在通过战争得到和平的同时所犯下的罪孽？如果我们可以，那么死去的士兵的家人，失去家园的百姓能否忘却？他们亡国辱身的仇恨是否在若干年之后引发又一次的血流成河？如果和平必须建立在他人苦痛与仇恨上，那么它的存在又有什么真实的意义？在看到一个国家的人们因为胜利与和平而微笑的同时，我看到了的另一个国家屈辱的泪水。
在看到报纸上关于战争的报道的同时，我看到了无数士兵中弹倒下的样子。
在感叹电视上美军武器精良的时候，我忘不了阿富汗人民血淋淋的绝望的脸庞。
战争与和平小学作文6篇
战争与和平小学作文6篇小学生的眼中世界一片纯真，他们还没有接触过真正意义上的战争，对和平的向往却格外浓厚。
以下是六篇关于战争与和平的小学作文，希望能够给大家带来启示和思考。
一、和平的重要性和平，是指没有战争、没有冲突。
我们要珍爱和平，因为和平能让我们快乐生活，学习、工作、游玩都能够安心。
还有许多国家现在正处在战争的状态，战争会给很多人带来痛苦和伤害，和平是多么的珍贵啊！因此，我们要从小学习如何维护和平，让和平的种子在我们的心灵中生根发芽。
二、珍惜和平我想过一种情景，假如我在生活在一个和平的国家，没有战争的威胁，我的父母可以安心工作，我可以在学校里学习新知识，我还可以和小伙伴们一起愉快地玩耍。
但是，另一边有很多国家都发生了战争，很多人流离失所，没有家庭，没有食物，没有学校，没有安全感，一切都很艰难。
我们应该珍惜和平，希望天下局势和平，让每一个人都生活在安稳的环境中。
三、战争是可怕的战争，是指一种政治、经济、军事等原因导致的暴力冲突。
战争的后果却是难以预计而可怕的。
因为战争会对人们的生命造成破坏，会摧毁政治经济体系，会导致社会动乱，会让数以千计的人失去家园、财产和生命。
因此，战争是不可取的，只有和平才能带来真正的幸福。
四、爱与和平如果我们能以爱的眼光看待和平，就会发现和平是多么动人心弦。
我们可以用更多的爱心和关怀去关心那些在战争中流离失所的人，做一些力所能及的事情，让和平显得更加美好。
用爱去呵护和平，用和平让世界变得更加美好。
五、和平需要我们每个人的努力虽然我们还是小学生，但是我们也可以为和平做出很多贡献。
我们可以先从身边小事做起，比如在学校里和同学们和平相处、在家里和弟弟妹妹友好相处、在社会中尊重他人等等。
每个人只要付出自己的一份力量，和平就能够以更快的速度向前推进。
六、大力倡导和平，远离战争无论是我们还是我们身边的人，都应该保持对和平的信念，和平不仅是一个国家、一个民族，而是整个人类的共同使命。
战争与和平小学作文（6篇）
战争与和平小学作文（6篇）战争与和平小学作文(6篇)在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的战争与和平小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
战争与和平小学作文1我们每个人心中都有着同一个愿望，那就是：希望和平，反对战争。
和平这是一个多少人心中的愿望；和平是一句多少人心中的呐喊；和平这是一个多少人心中的祈盼。
我们反对战争，反对争执我们支持和平，支持和谐。
战争曾让多少人失去亲人，失去自己的家园；战争曾让我们多少骨肉同胞受到伤害。
在战争的世界里，那里只有荒凉、消无人烟的废墟，只有凄惨的哭泣，只有那一声声痛苦的呻吟，只有着急寻找亲人的足迹。
看不到爱，只有残忍；感受不到温暖，只有凄凉；听不到欢乐地笑声，只有哭泣；见不到那活健的身影，只有为祖国而倒下的身躯。
那充满欢快，充满鲜花，充满和平的家园，如今成了布满死亡的气息，布满了杀气的战场。
有多少位英雄在战场中倒下，有多少名无辜的人在战争中死去，让人觉得可怕……我们希望、祈盼，明天就是一个和平的征兆，我们将期待明天就是一个美丽、美好而和平的世界！战争与和平小学作文2当炸弹飞翔在天空，当硝烟迷茫在空气中，当战争打响时就以意味着，我门的家庭又该不完整了。
诺贝尔研究炸弹难道是用来打仗的吗？他为研究炸弹付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天？不是的，诺贝尔研究炸弹是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。
诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗：成功的花，人们只羡慕她绽开的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。
战争与和平作文（精选32篇）
战争与和平作文战争与和平作文（精选32篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的战争与和平作文，欢迎阅读与收藏。
战争与和平作文篇1飞溅的血泪湿透你苍白的灵魂，飘摇的风轻轻地翻越沉重的黄袍。
70年前抗日战争取得完全胜利，在历史的星空定格成永恒。
七十年前，狼烟动，寰球魅蝎。
齐奋起，策镫张弩，护江征伐。
谁能忽？1942年1月1日，中·苏·美等26个国家因对法西斯的不满，因为法西斯的种种恶劣行为在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯战争也由此拉开帷幕。
1943年2月斯大林格勒战役的胜利，促进了抗战的胜利，经过日日夜夜无休止的奋斗，战场上无一人不抛头颅洒热血。
硝烟弥漫的战争就在美国向日本投下原子弹的那一刻正式结束。
这场战争给我们带来的灾难是巨大的，是毁天灭地的。
20亿人口在战火中无辜牺牲，战场涉及到的许多区域都被摧毁。
我国所遭受的劫难也最为惨重。
战火纷飞中一双双渴望和平的目光在无情的屠刀下不暝，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止。
这些记忆是痛苦的而也正是因为这些个悲惨的回忆才提醒我们要珍爱和平，和平来之不易。
在我们珍爱和平的同时，也不能忘记当年日本法西斯对我们中国明目张胆的侵略，不要忘记国耻。
21世纪是一个和平的年代，我们在中国共产党的领导下，奋发向上社会越来越繁荣，科技也逐渐发达。
而我们青少年也肩负着重大的责任：为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
历史告诉我们：战争和报复不会为我们赢得尊重，发奋图强。
这才是我们庆祝胜利·铭记历史的好方式。
鲜血铸就了中华民族，也正因如此我们更应该珍惜这得之不易的和平！我们的和平是用上百位战士们的顽强拼搏换来的，是用上百位无辜人民换来的。
战争与和平作文篇2我的老师说我是个不好的学生，说我长大了什么也不是，就是个废物，但是是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。
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战争与和平
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一次一次，反反复复，永不完结，
战争，世人都憎恶的恶魔，它张着满口臭虫的血淋淋的口，贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。
无论我拜跪，还是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈终生。
我在黑暗中，追寻和平的影子，可暗中总是无影，有影便回到阳光。
我在幻梦里，探寻和平的歌声，可梦里总是无声，有声便回到现实。
我厌倦阳光，继续在黑暗中追寻和平的影子。
我厌倦现实，继续在幻梦里探寻和平的歌声。
和平，一个遥远的地方，是我怎么也到达不了的地平线。
战争，一个残酷的世界，是我怎么也逃离不了的迷雾宫。
梦中，我看见我泪尽而毙，刹是惨不忍睹。
却仍逃不出这个牢笼。