2014春学五语期中试卷
春季学期五年级期中试卷
昆明市滇池度假区实验学校2014年春季学期期中质量检测卷Spring semester test of Kunming Dianchi resort experimental school五年级语文（Chinese ）考试时间100分钟 满分100分【基础知识】一、读拼音，写词语。
（共12分，每空0.5分）j ì m ò p áo xi ào zh ēn ɡ f ā r ón ɡ y ánh é ǎi xi ào l ǜ p ài qi ǎn l ún ku òb ǎo j īn ɡ f ēn ɡ shu ān ɡ y ì y án ɡ d ùn cu ò二、换偏旁，再组词。
（共6分，每空0.5分）谣 （ ） 燥（ ） 饶（ ） 雅（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、请把带点字不正确读音用“\”划去。
（共3分，每题0.5分）海棠．（t án t án ɡ） 濒．临（b īn p īn ） 卓．越（zhu ō zhu ó） 桅．杆（w éi w ēi ） 玫瑰．（ɡu ì ɡu ī） 吮．吸（sh ǔn y ǔn ） 四、判读正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（共4分，每题1分）1.《梦圆飞天》是按照事情的发展顺序来写的。
（ ）2.因为火星上没有水，所以火星上没有生命的存在。
（ ）3.“如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
”这句话用了“下定义”的说明方法。
（ ）4.冰心原名谢婉莹，鲁迅原名周树人，他笔下的阿Q 、孔乙己、祥林嫂、林黛玉、闰土已成为家喻户晓的艺术形象。
（ ）五、按要求改写句子。
（共6分，每题2分）1.“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
南召县2014春期中考试五年级语文答案
提示：根据语文课标（2011版）的要求，语文教学要关注“语言文字”运用，教师讲课时要更多关注语文知识及其运用；同时，也为了与初中更好地接轨；因此小学高学段（五、六年级）从2014年春期末开始对语文试题阅读理解部分作出调整，由过去的一课内一课外调整为两个课外阅读试题，形式仍是一短一长。
南召县2014年春期小学五年级期中测试语文试题参考答案及评分标准一、积累运用。
(共40分)1．cāo zào tòng（每字音1分）2．炙咀柬络废逍姻旎（每空0.5分）3．撷．xié馁．nĕi 择．zé瞩．zhǔ冥．míng 抑．yì4．嘶讯置采刚至（每空1分）6．B C A（每小题1分）7. 每小题2 分，共8分8.1、2空各1分，3、4空各2分二、阅读理解。
（共25分）1. 写一写。
（6分）略每小题2分，共6分2. 阅读《我和乌丽娜》文段，然后按要求做题。
（8分）⑴林林总总（2分）⑵ C A B（2分）⑶我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。
（2分）⑷略（2分）3．阅读短文，按要求做题。
（11分）⑴软弱诚实（2分）⑵神态原来认为自己要死的老妇人竟然自己开车来到墓地（2分）⑶ D（2分）⑷她从丧子的哀痛中走了出来，把爱分给那些活着的（需要的）人，这让她意识到活着还有用处。
（意思对即可，2分）⑸①略②在刻画老妇人这个人物形象时，作者主要运用对话描写，而极其简炼的对话使人物活了起来；也突现了主题。
(小说在情节结构上很精致，在对话中交代了事情的经过，情节有起伏，出人意料又在情理之中。
)（意思对即可，3分）三、习作表达。
（共30分）1.按三类卷评分。
一类卷25——30分，二类卷20-24分，三类卷15——19分。
2.篇幅过短或内容完全离题的作文，可按10分以下酌情给分。
3.错别字每3个扣1分（重复不计）最多扣5分。
2014—2015学年度第一学期五年级语文期中试卷及答案
就……
即使……仍然……
只有……才……
只要……就……
1、（
）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（
）想
出了许多制服它的办法。
2、（
）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房
间里（
）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上
来。
4、“夹丝玻璃”（
）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在
二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分）
（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画
（ ）（ ）大雨
毫不（ ）（ ）
不容（ ）（ ）
三、我会选词填空。（每空一分，共6分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如
饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书
） 忧愁（
） 悄悄（
）
2、联系上下文理解词语的意思。（2分）
（1）无法自己：
（2）轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是（
）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的
（
）、（
）、（ ）、（
）、（
）
等表达自己对家乡的思念。（5分）
2，：“ ， ，。” 3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无 华，默默奉献的内在美。（合理即可得分） 4、4，意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责 任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对 社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别 人（参考合理即可得分） 八、1摇曳，闲置，忧郁、宁静 2，无法自己:指无法控制自己（的思乡之情）。轻纱薄翼：纱很轻很 薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在 自己的心里久久不能散去 3，故乡 4，故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白 云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。 5，小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。 6，合理即可得分。
2014春五语期中试卷
2014年春学期五年级语文期中质量调研亲爱的同学们，时间如流水，不知不觉半学期过去了，你一定学得不错吧！下面就请拿起手中的笔，展示自己的实力吧！一、字词俱乐部。
（17分）1、看拼音，写词语。
（6分）luǒlùlún kuî zhí xíng yì yáng dùn cuî( ) ( ) ( ) ( )Shǔ ( )片（）光部（）（）目寸光2、用“虚”字组成不同的词语填空。
（3分）回首五年的小学生活，美好的时光我们没有（），和同学们热烈讨论，向老师（）请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（）的网络世界……3、按要求写词语。
（6分）（1）表示“看”的意思的四字词语：、、（2）新学期，学校来了一位年轻帅气的老师，你会用这些成语形容：、、（3）三顾茅庐（出自《上下五千年》的历史故事）__ ___、__ ___ 街头巷尾（含一对反义词）__ ___ 、___ __恩重如山（含有比喻词）___ __、___ __4、填写成语主人公。
（2分）闻鸡起舞（）入木三分（）一诺千金（）破釜沉舟（）二、句子集中营。
（7分）1、喂，王明，快把你的直尺拿给我用一下。
（以文明用语的要求，将下列话换个说法）2、观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，大家高兴极了。
（用修改符号修改语句）3、胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句）4、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作．．一句自我勉励的话。
____________________________________________________________5、“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。
（改成带问号的句子，句子意思不变）6、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是（），那快乐就是（）；如果你是（），那快乐就是（）。
2014-2015学年度春期考试五语答案
15春期中小学语文五年级期中考试（参考答案）一、蒸发、暴躁、效率、寂寞、模拟、派遣、脾气、轮廓、执行、历史二、③①三、眺望、左顾右盼、俯视、瞻仰、观察、凝视或仰望或注视（答案不唯一）四、如饥似渴、饱经风霜、张灯结彩、移风易俗或观风问俗、镇定自若、惊涛骇浪、心悦诚服、互通有无五、1、他们兄弟俩是光明小学的学生。
2、在劳动中，我们的双手被泥土弄脏了。
六、1、肯定句：记住“只拣儿童多处行”，是永远会找到春天的！反问句：记住“只拣儿童多处行”，怎么会永远找不到春天呢？或是记住“只拣儿童多处行”，难道会永远找不到春天吗？2、教室里连掉下一根针都能听得见。
3、缩句：秦兵马俑吸引参观者七、排序题1、4、5、3、6、2八、略九、课文填空1、“神舟’5号、飞天梦想、杨利伟、首次、孪生兄弟、造福人类。
2、惠山二泉的优美景色、对他恩重如山的师父、自己走过的人生道路。
3、身残志坚或不屈不挠的海伦，敢于同命运抗争或饱经风霜或命运坎坷的阿炳、七下西洋的郑和；忍辱负重或发愤著述的司马迁。
（此题答案不唯一）4、或重于泰山，或轻于鸿毛（二）课外阅读《长在心里的双手》1、刂 6画③2、“，，！”。
3、只要……就……4、憧憬：向往：对未来美好的期待，期望着未来时光飞逝：时间很快就流失了（答案不唯一）5、记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，只要你愿意，它就能帮助你战胜一切困难和不幸。
6、于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。
坚强不屈、顽强、坚持不懈、充满信心等（答案不唯一）五、习作略。
苏教版语文五年级下2014春学期期中质量调研试卷
2014春学期期中质量调研五年级语文试卷卷首语：同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。
今天，请你来到这里语文公园，用你学到的知识来游览一番。
让我们充满自信、严谨认真地答题吧！1．看拼音，写词语。
（5分）2．用“望”组词并填空。
（5分）星期天，爸爸带我去（）生病的奶奶。
路上，经过润扬大桥，我（）蓝天，白云朵朵，（）远处江面，沙鸥点点。
来到病房，我（）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。
我（）奶奶早日康复。
4．填成语。
（3分）近来，H7N9禽流感在上海﹑浙江﹑江苏等地蔓延开来。
当你身边出现了疑似病例，你一定会感到；当患者经过治疗康复后，你一定会感到。
面对这场突如其来的灾难，全人类只要，就能战胜它。
5．按要求写句子。
（6分）①“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。
（改为感情表达更强烈的句子）②人们在生活中能真诚相待.这世界会变得更加美好。
（用关联词语连成一句话）③湖边柳枝摇晃。
（改为拟人句）7．综合改错。
( 一处错误标点，一个错别字，两处语病，请在原句上修改) （ 4分）轻风和煦，野花飘香。
我漫步在小河边，看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋，很有感触。
“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件己经颁布一年多了，所以塑料袋还是随处可见。
这不是我们人类的过错吗？我希望人们都养成保护环境，让我们的家园变得更加美丽！三、阅读感悟（32分）（一）联系学过的课文内容填空。
（14分）（1）他想起了师父说过的话，想到自己____________________,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了____________,_____________,_____________,____________……（2）“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了的花，这繁花从开到，不留阳光下就像……”这句话中把“繁花”比作。
从这句话中体会出。
（3）叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。
2014春期中考试5年级语文试题
浠水县英才学校兰溪中学2014年春季期中考试五年级语 文 试 题命题人：司 洁 审稿人：郭 勇 满分：100分 时间：90分钟亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、看拼音，写词语。
（8分）Sǎ tuō zhàn yì mù tóng xiōng táng （ ） （ ） （ ） （ ） Jiā qín dào zãi níng xiào páo xiào （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——”。
（5分）1、尽（jǐn jìn）管听从妈妈与敌人同归于尽（jǐn jìn）的消息，你仍然那么坚强。
2、我们几（jī jǐ）个人几（jī jǐ）乎要哭了出来。
3、全连数（shù shǔ）他岁数（shù shǔ）大，他对大家又特别亲。
4、看见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨头，紧皱眉头硬咽（yān yàn yâ）下去。
5、我虽然在勉强（qiáng qiǎng）挺着走路，但是我还要增强（qiáng qiǎng）另外两个小同志的信心。
三、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
（2分） 狰狞． （ ） ①面目凶恶 ②使劲转动 ③凝结 友谊．（ ） ①交情 ②兴趣 ③愿望 四、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句子中。
（6分）雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山 任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火 1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将无法想象的。
2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
五、按要求做题。
（6分）1、给带点的字选择正确的解释。
（用“√”标出） （1）晏子使．楚 a .使用 b. 让、叫 c. 接受外交使命出使 （2）孔指以示．儿曰 a. 表示 b. 给……看 （3）未闻．孔雀是夫子家禽 a. 听见 b. 听说 c. 有名望 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级： 姓名： 考号：※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2、判断下列句子感叹号的作用。
2014年春小学苏教版五年级语文期中测试卷
2013～2014第二学期五年级语文期中测试卷一、相信你能行。
（10分）jìmîpáo xiào zuǐchún zhuāng shìlún kuî（）（）（）（）（）kùxíng pài qiǎn guǒxiãyìyāng dùn cuî（）（）（）（）（）二、读音一对一。
（３分）裸露（lùlîu）匣子（xiájiá）潜藏（qián qiǎn）感召（zhāo zhào）浑身解数（xiâjiě）渺茫（miáo miǎo）三、词语拼盘1、写出相应的词语：（12分）表现人多的______________ ______________ ______________形容名气大的______________ ______________ ______________描写建筑物的______________ ______________ ______________2、写表示人物仪表神态的成语______________ ______________ ______________（3分）3、用“望”组词并填空（5分）星期天，爸爸带我去（）生病的奶奶。
路上，经过沿河大桥，我（）蓝天，白云朵朵，（）远处的江面，沙鸥点点，来到病房，我（）着奶奶那苍白的脸，（）她早日康复。
四、句子广场（5分）1、金字塔真高啊，_______________________________________2、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！改变说法，句意不变：______________________________________________________________________________________________________3、巧填关联词鲁迅（）能写出一部部巨著，（）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
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2013—2014学年度第二学期五年级语文期中试卷
第一站：积累运用（51分）
1.拼音长廊，根据拼音把词语写漂亮。
（10分）
xiū sâhuîhuàn wǔrǔfàng sìpáo xiào
（）（）（）（）（）
jǔjuãsǎtuōguī ju chān fú z hēng níng
（）（）（）（）（）
2．给下面带点的字选择正确的读音。
（3分）
模．样（mïmú）炽．热（zhì chì）蒙．古包（mãnɡměnɡ）
脊．梁（jí jǐ）调．度（diào tiáo）含情脉脉．（mî mài）
3．火眼金睛，找出错别字并改正。
（4分）
美仑美奂（）随兴所欲（）料如指掌（）迫不急待（）无边无崖（）同归与尽（）喜出往外（）交尽脑汁（）4．补充词语并分类（只填序号）。
（5分）
①胆（）如（）②（）汤（）火③雪（）送（）
④口（）腹（）⑤（）辛（）苦⑥（）磨（）驴
含有褒义的词：含有贬义的词：
5．按要求改写句子。
( 5分)
<1>美丽的小姑娘在一望无际的碧绿的草原上放羊。
（缩句）
<2>从这以后，楚王尊重晏子了。
改为双重否定句：
<3>北海子的春天是美丽的一个地方。
（修改病句）
______________________________________
<4>你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:
<5>小梁抢着说：“老班长，以后我帮你一起找。
我看得见。
”
改为第三人称转述：
6．根据情境，按要求填空。
（在填上恰当的名言、诗句或句子）（10分）
<1>俗话说“当局者迷，旁观者清”，正如宋代苏轼所写的诗句：“
，。
”
<2>夕阳西下，蒙汉人民依依话别，真是“”
<3>王刚喜欢说大话，从不做小事，你想对他说的：
<4>诗人屈原的人生志向是“。
”
<5>上联：，。
下联：风风雨雨，年年暮暮朝朝。
<6>请写一句表现西部风光的诗句：<7>请写一则在学校阅览室张贴的警示语：
<8>句子仿写。
①童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。
童年是，。
童年是，。
②白杨树不管
．．遇到风沙还是雨雪，不管
．．遇到干旱还是洪水，它总．是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
7．根据课文内容填空，并回答问题。
（10分）
<1>那些小丘的线条是那么__________，就像只用绿色__________，不用墨线
__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。
（2分）
<2>本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于。
（1分）
<3>“大儿，中儿。
最喜小儿亡赖，溪头。
”这几句诗出自课本中的《古诗词三首》，除这首《清平乐·村居》外，还有《》和《》两首。
三首古诗词都表现了的乐趣。
（3分）
<4>孔指以示儿曰：“”儿应声答曰：“”（2分）
<5>在前半学期的课文学习中留给你印象最深的人物是因为
（2分）8.趣味语文（选词填空：谢天谢地惊天动地昏天黑地花天酒地）（4分）
有一个县官离任,有人送他德政匾一块,上面写着“四大天地”。
送行的队伍到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。
今日你们赐我德政匾,实在是厚爱。
愿问‘四大天地’之内涵。
”有人回答说:“太爷上任呀，（）；太爷在任呀，（）；太爷办事呀，（）；如今太爷卸任呀------”众人齐声高呼：“（）!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。
第二站：快乐阅读（22分）
（一）课内阅读（《再见了，亲人》选段）（9分）
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
八年来，您为我们花了多少（心血血汗），给了我们多少（慈母慈祥）般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。
这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。
在您的帮助下，我们（打胜胜利）了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的情人。
您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？
1．把括号中不恰当的词语划掉。
（1.5分）
2．“雪中送炭”通常用来比喻；在文中“雪中”指的是
“送炭”指的是（2分）3．“您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”（1分）
改成陈述句：
4．用“”画出反映大娘爱志愿军伤员胜过爱小孙孙的词语。
（1分）
5（2分）①为志愿军洗补衣服几夜没合眼。
②③
7．这段话叙述了志愿军战士与告别时的情景，赞颂了
（2分）（二）课外阅读（13分）
生之喜悦
①美国西海岸的边境城市圣迭（diã）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（hu àn）的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
②年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
③马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
④在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
⑤过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现。
当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1．联系上下文解释词语。
（2分）
荒唐：契机：
2．破折号的主要用法有：①表注释、补充说明；②表语意的转换；③表声音的延长或中断。
请判断文中划线的两个句子中破折号的用法，选择恰当的答案，将序号填在句后的括号中。
（2分）
A. 当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
（）
B. 钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（）
3.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？（2分）
4.认真阅读上述文段，说说马修是一个什么样的人。
（2分）
5.如何理解标题“生之喜悦”？（3分）
第三站：妙笔生花（27分）
1.口语交际（3分）
今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？
2.习作（24分）
生活中，一定有很多的人或事给你留下了深刻的印象吧？请你以“忘不
了，”（可以是一个人或一件事）为题目，也可以自拟题目，写一篇作文，注。