赣江职业技术学院赴吉安开展“情系社会、爱心助学”活动
关于慈善月活动总结
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，下面是小编为大家带来的关于慈善月活动总结，希望大家喜欢!关于慈善月活动总结1__艺术学院慈善义工团体自2---年12月成立以来，在__市慈善总会义工部的指导帮助下，在学校党委的直接领导下，由学校的老师和同学自发组成，利用工作和学习之余开展一系列的慈善工作。
我们发扬“平等、互助、奉献、进步”的义工精神，以丰富多彩的义工活动为载体，服务群众、服务弱势群体、服务社会。
现将2---年的工作情况总结报告如下：一、组织义工培训，提升义工队伍的思想素质我们重视抓好义工队伍的思想建设，利用工作学习之余时间组织义工学习。
学习内容包括为人民服务的思想教育、全国优秀的义工感人事迹以及义工知识的教育培训。
先后两次邀请__市慈善总会的领导来我校进行座谈，我们义工部的戴部长以慈善义工事业的发展、义工工作的内容、做好义工工作的意义为主题，和我们进行了沟通和交流，大家受益匪浅。
大家认识到慈善的力量是一种道德的力量，慈善的爱心是出自内心的善良愿望，它会充实人的精神生活、塑造人的高尚品格、提高人的思想境界。
大家都对慈善事业有了更高的理解，认识到慈善的“慈”是关爱，“善”是善行，慈善的价值既体现社会对个人的尊重和满足，也体现个人对社会的责任和贡献。
做慈善义工就是给我们自己提供了一个付出爱的活动空间，就是用自己的时间、金钱和能力回报社会，就是为共产主义的实现做一份贡献。
我们通过不断强化“为人民服务”的思想教育，引导大家放远目光，心想大众，不断提升为人民服务的思想境界。
大家都表示，在别人有需要，我们有可能的情况下伸出自己的援助之手就是为人民服务，做一切有利于社会的事，有利于人民的事就是为人民服务，一年多的学习和实践使大家更加明确了慈善义工事业的伟大意义，知道自己应承担的责任和义务，增强了使命感和责任感。
二、积极关注、参与慈善总会组织的各项活动，大力弘扬慈善精神(一)由__市慈善总会主办，金陵女子书院承办的第四届‘万紫千红总是春’庆‘三八’艺术家慈善联谊会，于2--年3月8日下午在山西路颐和商厦六楼举办。
申请慈善协会申请书(汇总21篇)
申请慈善协会申请书（汇总21篇）申请书是一种展示个人能力、经历和动机的重要途径，它能够帮助申请者向招生委员会或用人单位展示自我的价值。
学习一些申请书的写作经验，可以让我们更加自信地去撰写申请书。
慈善协会贫困申请书敬爱的校领导：我们是一群普通的学生，又都是上帝的宠儿，能有幸在交大这样美丽的校园里快乐的学习、生活。
可是，在我们的身边存在着无数而因贫困而面临失学的同学。
每每想到这些，我们的心中总有一股冲动，也有一丝惆怅，多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业，成为祖国的栋梁之才。
我们每一个人的心中都有一盏烛火，并且想用这微弱的烛光温暖他人，但我们实在太渺小，不足以为他们将黑夜照亮，我们常常想着如果人人都能现出一点爱，那么就可以将一点微弱的烛光变成光芒万丈的火炬。
于是，在去年十一月份我们写了一份爱心捐助倡议书刊登于某某文学报，并成立了一个取名为“十人组”的爱心捐助队。
经过半学期的努力，我们已经帮助了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。
我们倡议的内容是：“亲爱的同学们，我们都是上帝的宠儿，有幸在交大这样钟灵毓秀的校园里读书。
在这种安逸、舒适的环境中，你是否留心过西部偏远山区和身边的失学儿童？那纯真的童年本应充满天真烂漫，却肩负着生活的压力、失学的痛楚，每每想到这些，耳畔总响起那感心动耳的歌谣，‘人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’。
鉴于此，我们十人组特提出爱心捐助倡议书，但愿你伸出你的援助之手，每月能从生活费中节约出五元钱，加入十人组，将你的爱心洒向贫困生，温暖人间。
”每个人每月从生活费中节省五元钱，再将每十个人分为一组，固定捐助一个贫困生。
通过某某省青少年发展基金会和相关的爱心网站，我们找到了捐助对象，并进行仔细的核实，然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手中。
另外，我们的一个组员也采用同样的方式，捐助了两个小学生。
让我们感动的是，有一帮思想觉悟高的同学积极响应了我们，并在行动上给予了我们很多帮助。
而且，受助的孩子也给了我们回了信，除了表达感激之情外，还表示会好好的珍惜这得来不易的机会，利用一切时间学习，绝不让我们白费心血和希望，将来成为社会上有用的人……朴实的语言，却紧扣着我们的心弦，也坚定了我们的信念，我们将不畏一切艰难，保证帮助他们走出困境。
清扫赣江活动策划书3篇
清扫赣江活动策划书3篇篇一《清扫赣江活动策划书》一、活动主题“保护赣江，从我做起”二、活动目的通过组织志愿者清扫赣江沿岸的垃圾，提高公众的环保意识，保护赣江的生态环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点赣江沿岸[具体地点]五、参与人员志愿者[具体人数]六、活动流程1. 活动准备：联系相关部门，获取活动许可和支持。
招募志愿者，进行培训和分工。
准备清扫工具，如垃圾袋、扫帚、铲子等。
宣传活动，吸引更多人参与。
2. 活动当天：在指定地点集合，分发清扫工具和志愿者服装。
活动负责人介绍活动目的和注意事项。
志愿者分组，开始清扫赣江沿岸的垃圾。
在清扫过程中，向过往行人宣传环保知识，提高公众的环保意识。
活动结束后，将垃圾集中处理，归还清扫工具。
感谢志愿者的参与和付出，颁发志愿者证书。
整理活动照片和视频，进行宣传报道，扩大活动影响力。
七、注意事项1. 活动期间，志愿者要听从负责人的指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在清扫过程中发生意外事故。
3. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
4. 活动结束后，志愿者要将清扫工具归还到指定地点。
八、活动预算1. 清扫工具费用：[X]元2. 志愿者服装费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过志愿者的反馈和参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 观察赣江沿岸的环境变化，评估活动的实际效果。
3. 收集公众的意见和建议，改进活动方案，提高活动质量。
十、其他事项1. 本活动最终解释权归主办方所有。
2. 如有未尽事宜，另行通知。
主办方：[主办方名称]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]日期：[具体日期]篇二《清扫赣江活动策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题“保护赣江，从我做起”二、活动目的通过清扫赣江活动，提高公众对环境保护的意识，促进赣江生态环境的改善。
访谈节目主持稿开场白台词和流程
访谈节目主持稿开场白台词和流程访谈需要巧妙周全的构建，特别是要准备好访谈主持词。
以下是为你的访谈节目主持稿，希望能帮到你。
尊敬的各位领导、嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：为了帮助大一新生能够尽快适应大学生活，科学规划职业生涯和大学生涯，帮助大家树立理想与目标，学工处特举办井冈山大学20xx年职业与大学生涯规划与设计大赛系列活动，今晚我们在这隆重举行的是系列活动之三，成功人士与专家访谈。
广大新生怀着兴奋的心情进入象牙塔，享受五彩缤纷的大学生活，面对严峻的就业形势，和市场经济中的负面影响，读大学无用的思潮伴之而来?我们读大学的目的到底是什么?今晚我们有幸邀请到了四位嘉宾专家，他们将用专业的眼光和成功的工作体会为我们拨开云雾，指点迷津。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎他们的上常本次活动得到江西诚信人力资源服务有限公司和联通吉安分公司的大力支持。
在此也深表感谢。
参加今天访谈的有全校各学院的新生，还有一些领导和老师共计1余人。
欢迎四位专家的到来。
首先让我们一起来认识四位嘉宾专家。
第一位是我校商学院的优秀辅导员吴丽华老师，她是中共-党员，硕士研究生，管理学专教师，国家职业指导师。
吴老师是我校在29年辅导员公开招聘选拔的优秀人才，她在大学和读研期间获得了\优秀学生，\优秀学生干部\，“三好学生”“优秀共-产-党员”等很多荣誉，参与翻译江西省电教馆副馆长张柄生所著《美国基础教育新视点》一书英文资料。
参加工作后，她全身心投入辅导员事业，用爱与智慧为学生解惑导航。
她既是学生心中的好老师，又是学生的好姐姐，大家都亲切称她为华姐。
她来校工作的时间不长，但获得的荣誉却不少。
荣获21年江西拾创新、创意、创业”大学生电子商务赛优秀指导老师，20xx年江西省辅导员论文比赛三等奖，成功指导学生申报大学生创新性实验项目《高校校园消费外溢现状及其应对策略的研究》，还荣获20xx—20xx年度社会实践活动优秀指导老师，就业工作先进个人、学校优秀辅导员。
二00六年大事记
赣南师范学院2007年大事记（精简版）一月●1月5日，我校音乐学院聂耳剧场正式投入使用。
●1月6日，我校数学建模队在2006年全国大学生数学建模竞赛中荣获全国二等奖2项，省一等奖4项、二等奖8项、三等奖6项。
其中，科技学院荣获全国二等奖1项，省一等奖1项、二等奖4项。
●1月7日，我校学生参加2006年第二届全国计算机仿真大赛荣获全国三等奖，并被邀请到北京人民大会堂参加授奖，是2006年度江西省唯一一个获奖单位。
●1月10日，江西省科技厅副厅长左喜明一行莅临我校调研工作。
●1月13日，我校举办2007届毕业生供需见面会。
●1月18日，在第十届全国大学生心理健康教育与心理咨询工作年会上，我校被评为“全国大学生心理健康教育工作先进单位”。
●1月20日，我校荣获江西省第十届“五四新闻奖”优秀组织奖。
●1月22日，我校举行“韩国大田大学•赣南师范学院冬季汉语研修班”结业仪式。
●1月24日，我校被评为“2005-2006年度江西省社会科学规划组织管理先进单位”。
●1月25日，我校召开各界人士迎新春茶话会。
●1月25日，我校新农村建设工作队被赣州市委、市政府评为2006年度“赣州市新农村建设先进工作队”。
●1月29日，我校被省委统战部授予“全省统战宣传信息工作先进单位”称号。
●1月31日，学校党委印发《关于进一步明确和认真贯彻我校办学指导思想的意见》（师院党发[2007]1号）。
《意见》指出，学校当前和今后一段时期的办学指导思想是：坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领全局，坚持党的教育方针和“三个面向”的教育思想，坚持以人为本、质量取胜、服务基层的办学理念，坚持以教师教育和文理学科为特色、以本科教育为主、积极发展研究生教育的多学科、多层次、多形式的办学格局，立足江西，面向全国，主动适应地方基础教育和经济社会发展需要，培养具有师表风范、人文与科学素质、创新精神和实践能力的师资及其他应用型专门人才，把学校建设成为质量较高、特色明显、校园和谐、在省内外有较高声誉的师范大学。
爱心助学申请书范文(15篇)
爱心助学申请书范文（15篇）爱心助学金申请书（篇1）尊敬的校领导：您好！我是一名学生，家里现有四口人。
家里只靠父母亲种地来维持生活。
现在我已经成为一名的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。
班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。
对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。
在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。
我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。
我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。
我还积极参与了班级和系里举办的大小活动，像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。
其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。
在班级活动里我也积极参与，包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。
在班级举办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。
以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。
也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。
在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。
现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。
我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的`家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。
爱心助学资助感恩教育主题班会PPT
无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自 己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
知恩于心感恩于行
01.家庭父母年收入约为
元
02.每年家中生活费约为
元,占年收入的
03.每年自己支出
元，占父母一年收入
你知 道吗 ？
04.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费
知恩于心感恩于行
讨论结果
形成共识：我们要学会感恩，要感谢所 有帮助过我的人，特别是要感恩父母、 老师、同学和社会。并且用自己的实际 行动来回报我们的祖国。
知恩于心感恩无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
知恩于心感恩于行
4、感恩情怀
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
证明
生源地助学贷款
入
绿色通道
学
一般商业性助学贷款
国家、省政府奖学金 学费减免 社会资助 国家助学贷款 国家、省政府助学金 高校奖学金 困难补助 勤工助学
助学政策助我成长
初中贫困生每年可以获得生活资助款xxxx元。
国家助学金
家庭经济困难学生资助政策
有请获得资助的同学上台来说说自己获得了资助之后，心里有什么感想，谈谈他对你的帮助都在哪里？ 我们应该知道，国家对我们贫困学生生活非常重视，因为我们是国家未来的栋梁，国家需要我们努力学习来 建设我们伟大的祖国。家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了！ 然而 现在有的学生，患有“情感冷漠症”。 对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者 鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
育训并举：高职院校与地方龙头企业构建命运共同体路径探索
收稿日期：2023-10-20基金项目：江西省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高职院校与地方龙头企业育训并举构建命运共同体路径的研究”（编号：21YB364）作者简介：曾珍（1986－），女，江西吉安人，硕士，副教授，从事机械电子工程、高职教育研究。
曾珍（吉安职业技术学院，江西吉安343000）摘要：为解决校企双主体育人难以真正落地、学校教学内容和企业实际需求脱节、学校职前人才培养和企业职后员工培训的衔接不畅等难题，校企双方应共建产业学院，坚持职前学校教育和职后员工培训共进并举，在学生培养和员工培训过程中互促互动、共享资源。
建立“互促互动”的校企运行机制，构建“分层分类”的精准人才培养路径，学校和企业互融共生，双双得以长足发展，可以真正构建校企命运共同体。
关键词：高职院校；育训并举；校企命运共同体；人才培养；产教融合；校企合作中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）10-0049-04党的十九大报告提出，“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”[1]。
近年来，职业院校在推进校企合作、落实学历教育与职业培训法定职责上进行了有益尝试，取得了积极成效，但在具体实践中依然存在一些难题，制约了企业参与职业教育的积极性和职业学校服务地方经济社会发展的能力提高。
2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》使基于育训并举的校企命运共同体受到专家学者的广泛关注[2]。
本文对高职院校与地方龙头企业如何通过育训并举构建命运共同体进行探讨。
一、校企命运共同体的研究动态“共同体”一词开始进入教育领域可溯源于塞吉欧维尼（Thomas J.Sergiovanni ）在美国教育研究协会举办的一次会议，用“学习共同体”代替“组织”作为学校的暗喻，以此激发学校管理者、教师、学生作为学校成员的动力。
美国学者霍德（Shirley Hord）于1997年首次正式提出“专业学习共同体”的概念。