基因指导蛋白质的合成ppt课件-生物高二必修二第四章第...

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高中生物必修二《基因指导蛋白质的合成》PPT课件

高中生物必修二《基因指导蛋白质的合成》PPT课件

1、 定义: 在细 胞质的核糖体上, 以游离在细胞质 中的各种氨基酸 原料,以mRNA 为模板合成具有 一定氨基酸顺序 的蛋白质的过程。
RNA →蛋白质
•RNA
•蛋白质
•四种碱基 A U C G •20种氨基酸
碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的?
一个碱基决定一个氨基酸只能决定4种: 41=1,不行 二个碱基决定一个氨基酸只能决定16种:42=16,不行
特点
边解旋边复制、半保留复制 边解旋边转录
产物 意义
两个双链DNA分子
一条单链mRNA
复制遗传信息,使遗传信 传递遗传信息,为
息从亲代传给子代
翻译做准备
mRNA通过核孔进入细胞质
细胞核 A A T C A A T A G U U A G AU AUC
mRNA
细胞质
U U A GAU AUC mRNA
氨基酸的运载工具。 (一种转运RNA只能识 别和转运一种氨基酸。
核糖体 RNA(rRNA)
核糖体的组成部分
一、遗传信息的转录
DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的呢 ?
转录的过程
• 解旋
RNA聚合酶
DNA(基因)的平面结构图
A A T C AA T AG T T A GT T AT C
•转录的模板与原料
信使RNA G C U U G G A G U G C G
转录与DNA分子复制的区别 复制
转录
时间
有丝分裂间期和减数 第一次分裂间期
生长发育过程
场所
主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体
原料
四种脱氧核苷酸 四种核糖核苷酸
模板
DNA的两条链
DNA中的一条链

人教版高中生物必修二优秀课件:第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》(共39张PPT)

人教版高中生物必修二优秀课件:第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》(共39张PPT)
。 D、由A、U、G、T四种碱基中任何三个做排列组合。
答案:B
2、DNA决定RNA的性质是通过( )
A、信使RNA的密码 B、DNA特有的自我复制 C、碱基互补配对原则 D、转运RNA的媒介
答案:C
3、已知某转运RNA的一端的三个碱基 顺序是GAU,它所转运的氨基酸是亮 氨酸,那么决定此氨基酸的密码是由 下列哪个转录来的( )
mRNA
核孔
细胞质
mRNA通过核孔进入细胞质 细胞核 A A T C A A T A G
细胞质
U U A G AU AUC mRNA
转录得到的RNA仍是碱基序列, 而不是蛋白质。那么,RNA上的碱基 序列如何能变成蛋白质中氨基酸的种 类、数量和排列顺序呢?mRNA如何 将信息翻译成蛋白质?
密码子

翻译两个过程实现的
遗传信息的转录与翻译的比较
转录
翻译
场所
细胞核
细胞质
原料
4种核糖核苷酸 氨-tRNA
A—U、T—A、C—G A—U、C—G
解旋


产物
RNA
多肽(还需加工)
1、遗传密码的组成是( )
A、由A、T、G、C四种碱基中任何三个做排列组合。 B、由A、U、G、C四种碱基中任何三个做排列组合。 C、由A、T、G、C、U五种碱基中任何三个做排列组合
第四章 基因的表达
第一节 基因指导蛋白质的合成
利用恐龙的DNA,能使恐龙复活吗?
基因:有遗传效应的DNA片段
基因
蛋白质
DNA主要位于细胞核中,而蛋白质主要 在细胞质中合成,那DNA所携带的遗 传信息怎么传递到细胞质中去的呢?
为什么RNA适于作DNA的信使?
• RNA也是由核苷酸连接而成,也能储 存遗传信息。

人教版高中生物必修二第4章第1节基因指导蛋白质的合成-课件(共23张PPT)

人教版高中生物必修二第4章第1节基因指导蛋白质的合成-课件(共23张PPT)

个tRNA才能把所需要的氨基酸
转运到核糖体上,这些氨基酸的种类依次是
半胱氨酸-亮氨酸-谷氨酸

反馈检测
2.在遗传信息的翻译过程中,翻译者是( C )
A.基因
B.信使RNA
C.转运RNA
D.遗传密码
3.遗传密码子位于( B )
A.DNA上
B.信使RNA上
C.转运RNA上 D.核糖体RNA上
4.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转
荧光 蛋白
反馈检测
1.如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是 ……ACGGATCTT……
(1)与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是
……TGCCTAGAA……

(2) 如果以这条DNA链为模板,转录出的mRNA碱基
序列应该是 ……UGCCUAGAA…… ;
(3)在这段mRNA中包含了
3
个密码子
,需要 3
16.mRNA 17.密码子 18.61
19.精氨酸 20.UGU,UGC
21.精氨酸 22.半胱氨酸 Nhomakorabea表4-1 20种氨基酸的密码子表(附教材P65)
合作探究二 模拟遗传信息的翻译
合作探究二 模拟遗传信息的翻译
活动要求:用你手中的物理模型模拟翻译 过程,以荧光蛋白基因转录所得的mRNA为 模板链,模拟翻译形成荧光蛋白过程。并 将mRNA链黏贴在mRNA序列处,同时将所得 的多肽链,氨基酸序列填写在空白横线处 。(密码子表见书P65-表4-1)
复习旧知:转录
细胞核 4种核糖核苷酸 DNA的一条链 DNA - mRNA A—U、C—G、T—A、G—C
RNA
合作探究一 模拟遗传信息的转录
活动要求:模拟荧光蛋白基因转录形成mRNA的过程,将荧光蛋白基因的L2链 作为转录的模板链,将转录所得的mRNA序列填写在空白纸条处。

人教版高中生物必修二课件:第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成(共19张PPT)

人教版高中生物必修二课件:第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成(共19张PPT)

mRNA碱基数
UGG-----AUG-----GGC-----UCU
......
DNA碱基数
ACC----TAC----CCA----AGA TGG----ATG----GGT----TCT
基因指导蛋白质的合成
小结 1.密码子表中共有 64 种密码,起始密码 终止 密码 子2 种,终止密码子 3 种,____ 子不编码氨基酸,所以能决定氨基酸的密码 , 子有 61 种。 2.密码子的兼容性:一个密码子只能决定 1 种 氨基酸,一种氨基酸可有 多 个密码子。
基因指导蛋白质的合成
氨基酸数:mRNA碱基数:DNA碱基数= ____ 6:3:1
训练 一多肽链含1000个氨基酸,则合成该链的mRNA分子和 转录该信mRNA分子的基因中,至少要碱基数为 A.1000和2000 B.2000和4000
(D )
C.3000和3000
D.3000和6000
基因指导蛋白质的合成
基因指导蛋白质的合成
基因指导蛋白质的合成 侏指导蛋白质的合成
DNA
转录
RNA
翻译
蛋白质
信使 RNA(mRNA)
基因指导蛋白质的合成
mRNA
R N A 分 类
rRNA
tRNA
基因指导蛋白质的合成
思考
为什么mRNA适于作 DNA的信使?
基因指导蛋白质的合成
密码子 密码子 密码子
U U A G A U A U C
密码子
mRNA
密码子表 训练
结合课本P65页密码子表,查出以 上密码子所编码的氨基酸种类
基因指导蛋白质的合成
小组合作一
现有双链DNA序列
C-A-G-A-T-C-G-C-C-T-A-T-A-A-A G-T-C-T-A-G-C-G-G-A-T-A-T-T-T

人教版高中生物必修二第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成(共35张ppt)

人教版高中生物必修二第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成(共35张ppt)
基酸是 A.亮氨酸 B.天冬氨酸 C.丙氨酸 D.缬氨酸
11、在胰蛋白质酶合成过程中,决定它性质的根本因素是
A.mRNA 2020/5/29
B.tRNA
C.DNA
D.核22 糖
12、设控制某含a条肽链的蛋白质合成的基因含X个碱基
对,氨基酸的平均分子量为Y,则该蛋白质的分子量
约为
A. x a 18B.
D.RNA,DNA和蛋白
质2020/5/29
21
8、某信使RNA中有碱基40个,其中C+U为15个,那么转

此RNA的DNA中G+A为
A.15
B.25
C.30
D.40
9、某DNA分子片段中碱基为2400对,则由此片段所控制
合成的多肽链中,最多有氨基酸( )种
A.800
B.400
C.200
D.20
10、已知tRNA一端的三个碱基是CUA,则此tRNA运载 的氨
2020/5/29
26
21、人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是 A.所有体细胞,所有体细胞 B.胰腺细胞,胰腺细胞 C.所有体细胞,胰岛B细胞 D.胰腺细胞,胰岛A细胞
22、(04高考上海)组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应 的密码子共有 A、4个 B、20个 C、61个 D、64个
2020/5/29
tRNA
U–G–A C–C–U A–G–A
密码子
ACU
GGA UCU
2020/5/29
31
思考
• 蛋白质在哪合成的? • 细胞核中的DNA是怎样指导蛋白质的合成呢?在这个过程
中,DNA会跑出细胞质去指导蛋白质的合成吗?
2020/5/29
32

高中生物必修二第四章第一节基因指导蛋白质的合成(共67张PPT)(完美版课件)

高中生物必修二第四章第一节基因指导蛋白质的合成(共67张PPT)(完美版课件)

第3步: 新结合
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
的核糖核苷
酸连接到正
mRNA
在合成的
G
mRNA 分
子上。
形成的mRNA链,DNA上的遗传信息就传递到mRNA上。
第4步 合成
的 mRNA 从 DNA 链 上释放。而 后 , DNA 双链恢复。
A A T C AA T AG TU UT A G AU TU A TU C
DNA mRNA
转录过程:当细胞开始合成某种蛋白质时,编码这个蛋白
质的一段DNA双链将解开,双链的碱基得以暴露。细胞中游 离的核糖核苷酸与供转录的DNA的一条链上的碱基互补配对, 在RNA聚合酶的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。
转录总结
(1)解旋
酶:RNA聚合酶 结果:双链解开,暴露碱基
比较项目
mRNA
分布部位
细胞核、细胞质 常与核糖体结合
tRNA 细胞质中
rRNA
与蛋白质结合形 成核糖体
空间结构
单链
三叶草
单链
rRNA
功能 共同点
翻译时作模板 翻译时作搬运氨 参与核糖体的组成 基酸的工具
1.组成相同:4种核糖核苷酸 2.来源相同:都由转录产生 3.功能协同:都与翻译有关
3、为什么RNA适于作DNA的信使呢?
(1)RNA是由基本单位——核苷酸连接而成,跟DNA一 样能储存遗传信息。
(2)RNA一般为单链,比DNA短,能通过核孔,从细胞核 转移到细胞质中。
(3)RNA与DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”。 因此以RNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。
4、DNA的遗传信息是怎么传递给mRNA的?

人教版高中生物必修二第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》(共39张PPT)

人教版高中生物必修二第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》(共39张PPT)
一定程度上防止由于碱基的改变而导致性状的改变
二. 遗传信息的翻译
问题:
mRNA进入细胞质后与核糖体结合,合成生
产蛋白质的“生产线”,那么游离在细胞之中的氨 基酸是如何运到合成蛋白质的“生产线”上的呢?
亮氨酸 甲硫氨酸 异亮氨酸
A U G G A U A U C
二. 遗传信息的翻译
tRNA——“搬运工”
DNA双链 a链 片段 b链 信使RNA
G C T T G G A G T G C G C G A A C C T C A C G C
G C U U G G A G U G C G
比较mRNA和a链的碱基序列的差异
1. 请根据给你的材料拼一条DNA单链
磷酸
脱氧 核糖 磷酸 脱氧 核糖 T AC G
二. 遗传信息的翻译
甲硫氨酸
天冬氨 酸
异亮氨酸
U A G A U G G A U A U C U G A
二. 遗传信息的翻译
A U G G A U A U C U G A
二. 遗传信息的翻译
A U G G A U A U C U G A
二. 遗传信息的翻译
看书(P65--67)回答下列问题: 1. 概念: mRNA→多肽(蛋白质) 2. 场所: 核糖体(细胞质) 模板: mRNA 原料: 20种氨基酸 3. 基本条件: 能量: ATP 酶: 多种 转运工具: tRNA
密码子
密码子
密码子
U U A G U U A U C mRNA 64种
第一个 字母
第二个字母
U
U
苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 (起始) 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸 (起始)

人教生物必修2第4章1基因指导蛋白质的合成(共22张PPT)

人教生物必修2第4章1基因指导蛋白质的合成(共22张PPT)
嘧啶占碱基总数的比例为 ( C )
A.30% B.70% C.35% D.无法确定
本节小结
• 一、RNA的结构及种类 • 二、遗传信息的转录
RNA一般是__单__链,而且比 DNA 短,因此能够 通过__核__孔___,从__细__胞__核__转移到__细__胞__质__中。
动动手
• 请你画出一条由4个不同核糖核苷酸连接 而成的RNA短链。
• (1)这4个核糖核苷酸的名称分别是? • (2)它们是怎样相连的? • (3)RNA的种类都有哪些?
B.RNA是一种遗传物质
C.RNA参与构成核糖体
D.RNA参与构成细胞膜
二、 转录的具体过程
问题2:DNA的遗传信息是怎样传 给mRNA的呢?
课堂自学
• 请同学们阅读课本P63最后一段,结合图 4-4,思考下列问题:
• 1.转录的概念?
• 2.转录的场所?
• 3.转录的原料和产物?
• 4.模板:
2.获得了恐龙的基因,下一步又该怎样做才 能使恐龙复活?
第1节 基因指导蛋白质的合成
学习目标
• 1.RNA的结构及种类 • 2.遗传信息的转录
一、RNA的结构及种类
问题1:DNA主要存在细胞核中, 而蛋白质合成是在细胞质中进行
的,你认为两者如何联系?
推论1:基因直接指导蛋白质的合成 推论2:基因可能通过一种中间介质指导蛋
mRNA
A-U T-A C-G DNAmRNA
综合练习
遗传信息的“转录”与“复制”过程相同
的是
(D)
A.只以DNA的一条链为模板
B.以碱基U与碱基A配合成对
C.合成的产物是mRNA
D.按照碱基互补配对原则进行
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