八年级语文下学期单元综合检测题6
部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)

部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)限时:150分钟满分:120分一、积累与运用(10分)1. 下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 嘉肴.(yáo) 学.学半(xiào) 选贤与.能(jǔ)高者挂罥长林梢B. 兑.命(duì) 盗窃乱.贼(luàn) 教学相长.(zhǎng)骈死于槽枥之间C. 弗.食(fú) 男有分.(fēn) 讲信修睦.(mù)半匹红纱一丈绫D. 废疾.(jí) 矜.、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽.(yàn)祇辱于奴隶人之手2. 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )(2分)A. 怒.而飞(愤怒) 子非鱼,安.知鱼之乐(怎么)B. 志.怪者也(志向) 讲信修.睦(培养)C. 然后能自反..也(自我反思) 执策而临.之(面对)D. 不知其旨.也(宗旨) 盗窃乱贼..而不作(作乱害人)3. 下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A. 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
B. 近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强,使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
C. 针对有媒体提出“如果发生疫情,北京冬奥会将如何处理”,时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示,我们已做好充分准备。
D. 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动,不断为世界发展注入动力,为世界和平贡献力量。
4. 将下列句子依次填入语段中,顺序排列正确的一项是( )(2分)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。
__________,__________。
__________,__________。
__________,__________,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领A. ④⑥⑤②①③B. ②④⑥③①⑤C. ②⑤④⑥③①D. ④⑤②①⑥③5. 下列各句中,表达得体的一项是( )(2分)A. 获悉贵公司明天开业,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此告知。
人教部编版语文八年级下册单元检测 第六单元(测能力)(含答案)

第六单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(26分)1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()(2分)A.奴隶(lì)槽枥(cáo)食不饱(shí)B.祗辱于(rǔ)尽粟(sù)一石(shí)C.骈死(pián)其真无马邪(yé)不以千里称也(chèn)D.食马者(sì)才美不外见(jiàn)策之不以其道(cè)2.选出加粗词意思相同的一组()(2分)A.老有所养/养生送死B.天下为公/此为何若人C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子D.是故谋闭而不兴/故外户而不闭3.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.才美不外见B.安求其能千里也C.食之不能尽其材D.选贤与能,讲信修睦4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.为了防止“新冠肺炎”疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。
B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗?C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
5.把下列句子组成一段通畅的话,排序正确的一项是()(2分)①只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。
②正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。
③青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。
④做梦是青春最大的权利,哪怕这梦有时不知“天高地厚”,有时幼稚可笑,但因是青春之梦,谁也不会太计较。
⑤青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。
A.②④①③⑤B.③②⑤④①C.③⑤①④②D.②⑤①④③6.默写。
(6分)(1)《石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:“_____________!_____________!”(2)近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________,_____________”就体现了这种美好的愿望。
人教部编版八年级语文下学期第六单元单元测试试题

人教部编版八年级语文下学期第六单元单元测试试题一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音有误的一项是( )A. 迁徙.(xǐ) 广厦.(xià) 庇.护(bì)B. 两鬓.(bìn) 北冥.(míng) 鲲.鹏(kūn)C. 槽枥.(lì) 奴隶.(lì) 突兀.(wù)D. 塘坳.(ào) 翩.翩(piān) 敕.书(chì)2.下列句中没有通假字的一项是( )A. 选贤与能,讲信修睦B. 大庇天下寒士俱欢颜C. 系向牛头充炭直D. 食马者不知其能千里而食也3.下列句中加点词解释有误的一项是( )A. 故人不独亲.其亲(意动用法,以……为亲)B. 虽.有至道(虽然)C. 秋天漠漠向.昏黑(接近)D. 策.之不以其道(动词,用马鞭驱赶)4.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是( )A. 既已知吾知之.而问我大道之.行也B. 其.真无马邪弗学,不知其.善也C. 生物之以.息相吹也策之不以.其道D. 可远观而.不可亵玩焉千里马常有,而.伯乐不常有5.下列句子停顿划分不正确的一项是( )A. 安知/我不知鱼之乐B. 是/故学然后/知不足C. 食马者/不知其能千里/而食也D. 安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜6.下列说法完全正确的一项是( )A. 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。
其散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理、论辨是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。
B. 《礼记》,儒家经典之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,由孔子及其弟子辑录而成。
C. 《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼,他们都属于“唐宋八大家”。
D. 白居易,唐代诗人,字乐天,晚号香山居士。
第六单元古诗文阅读综合训练——八年级语文下册(含答案)

第六单元古诗文阅读综合训练——八年级语文下册(含答案)第六单元古诗文阅读综合训练一、诗歌鉴赏(一)阅读杜甫的《石壕吏》回答问题。
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
1.用一句话概括文章的主要内容。
2.诗题是“石壕吏”,但对起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?(二)阅读下面一首诗,完成后面小题茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!3.赏析“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”两句的妙处。
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(三)阅读《石壕吏》,完成下面小题。
石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
5.解释加点的词语。
(1)“走”_________;(2)“戍”_________;(3)“前途”__________。
6.下列对诗歌分析不正确的一项是()A.这是一首叙事诗,其主体部分是老妇人的“致词”。
B.诗人用极简省的笔墨刻画出差役凶狠蛮横的形象。
人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)

八年级下册语文第六单元测试第一部分积累与运用(共33分)一.基础知识与运用(22分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.鲦.鱼(tiáo)濠.梁(háo)鲲.(kūn)北冥.有鱼(mín)B.佳肴.(yáo)骈.死(pián)槽枥.(lì)两鬓.苍苍(bìn)C.食.马者(sì)外见.(xiàn)执策.(chè)教学相长.(zhǎng)D.挂罥.(juān)塘坳.(ào)翩.翩(piān)选贤与.能(jǔ)2.下列各组词语字形全正确的一项是()(3分)A.徙于南冥无所致极请循其本虽有佳肴B.骈死槽枥倚仗叹息唇焦口燥雨脚如麻C.蹁蹁两踦回车叱牛心忧炭浅闭而不兴D.矜寡孤独教学相长讲信修睦扶摇而上3.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。
热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.不动声色沉醉绝处逢生愿望C.不动声色沉湎左右逢源奢望D.无动于衷沉湎绝处逢生愿望4.下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
5.结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(3分)人的一生,就像一次旅行,①一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
部编人教版八年级语文下册 第六单元检测卷(含答案解析)

第六单元检测卷时间:120分钟一、积累运用(29分)1.根据注音将相应的汉字写在田字格中。
(4分)濠liáng()tiáo()鱼两bìn()修mù()伐xīn()选贤jǔ()能ɡuān()寡孤独伯乐xiàng()马2.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.选贤与能B.才美不外见C.然后能自反也D.系向牛头充炭直3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A.去以六月息.者也(气息,这里指风)B.亦若是.则已矣(这样)C.大道..之行也(主干道)D.盗窃乱贼而不作.(兴起)4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.食之不能尽.其材/林尽.水源B.策之不以其道./不足为外人道.也C.其翼若垂天之.云/大道之.行也D.虽.有嘉肴/虽.有千里之能5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.是故/学/然后知不足B.可怜/身上衣/正单C.抟/扶摇而上者/九万里D.故/人不独/亲其亲6.下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
7.古诗文默写。
(每空1分,共5分)(1)千里马常有,________________。
(2)怒而飞,__________________。
(3)__________________,只有香如故。
(4)《送友人》中,表现“送君千里,终须一别”,却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是:________________,________________。
2023年春学期八年级语文下册第六单元测试题及写作例文附答案解析

2023年春学期八年级语文下册第六单元测试题(满分120分)一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的读音,有误的一项是()(2分)A.男有分.(fèn)其名为鲲.(kūn)骈.死于槽枥之间(pián)B.学.学半(xiào)讲信修睦.(mù)或尽粟一石.(shí)C.三重.茅(chóng)选贤与.能(jǔ)才美不外见.(xiàn)D.长.林梢(cháng)教学相长.(zhǎng)大庇.天下寒士(bì)2.下列各组句子中,加点词的用法和意义相同的一项是()(2分)A.既已知吾知之.而问我大道之.行也B.其.真无马邪弗学,不知其.善也C.生物之以.息相吹也静以.修身D.千里马常有,而.伯乐不常有可远观而.不可亵玩焉3.下列有关文学常识的表述正确的一项是()(2分)A.庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家,法家学派的代表人物。
《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
B.《礼记》,儒家经典之一,是战国至秦汉间儒家论著的汇编,由孔子及其弟子辑录而成。
C.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼,他们都位列“唐宋八大家”。
D.白居易,唐代诗人,字乐天,晚号香山居士。
《钱塘湖春行》《石壕吏》《卖炭翁》都是他的作品。
4.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
(8分)(1)浮云游子意,。
(李白《送友人》)(2),但余钟磬音。
(常建《题破山寺后禅院》)(3)《马说》中用“?”来表达对统治阶级不识人才的讽刺与愤怒。
(4)托物言志、借景抒情是中国古诗词常用的表情达意的方式。
陆游《卜算子·咏梅》中“,”以梅花自喻,表达了自己虽历经艰辛,也不趋炎附势,而要坚守节操的决心;苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“,”,通过写孤鸿独宿荒冷沙洲,表达了词人被贬黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
最新部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)

部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)(时间:120分钟总分:150分)A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题,共21分)1.选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A.水尤清冽.(liè)往来翕.忽(xī)觥.筹交错(gōng) 脱笼之鹄.(hú)B.为坻.(chí) 悄怆.幽邃(cuàng)淫雨霏.霏(fēi) 曝.沙之鸟(pù)C.佁.然不动(yí) 浩浩汤.汤(tāng)林壑.尤美(hè) 呷.浪之鳞(xiā)D.俶.尔远逝(chù) 薄暮冥.冥(míng)飞沙走砾.(lì) 瀚.海阑干(hán)(解析:B.“怆”的读音为“chuànɡ”;C.“”的读音为“yǐ”,“汤”的读音为“shāng”;D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2.下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A.寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B.佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C.野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D.伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析:A.“政通人合”的“合”应为“和”,“朝晖西阴”的“西”应为“夕”;B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”,“静影沉壁”的“壁”应为“璧”;C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3.下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A.佁然.不动满目萧然.B.或异二者之为.山峦为.晴雪所洗C.是.进亦忧,退亦忧问今是.何世D.游人去.而禽鸟乐去.国怀乡(解析:A.……的样子;B.这里指心理活动(即两种心情)/被;C.这;D.离开。
)4.写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年..,政通人和,百废具兴古义:第二年今义:下一年(2)属予作文..以记之古义:写文章今义:学生作为练习所写的文章(3)土膏.微润古义:肥沃今义:很稠的糊状物5.用现代汉语翻译下面的句子。
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班级姓名座号成绩
一、根据要求填空(25分)
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是,。
(2)《赤壁》一诗中以人物的命运代表国运,以小见大,深刻警策的诗句是,。
(3)文天详在《过零丁洋》一诗中表现诗人誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是,。
(4)苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子,。
(5)《山坡羊潼关怀古》一诗中的主旨句是,。
(6)无数人咏过“月”,留下了许多优美的诗篇。
请写出有关“月”的句子
,。
(7)《五柳先生传》中陶渊明引用黔娄之妻的,一语,表明自己高洁志趣和人格。
(8)《过零丁洋》中诗人以比喻来表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的诗句:
,。
(9)《五柳先生传》中概括五柳先生思想性格特征句子:
,。
(10)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“,
”化用典故表现诗人怀念故
友的感情,暗示自己因世事变迁而怅惘的心情。
(11)《马说》中写千里马悲惨遭遇的句子:,,。
(12)古往今来,许多怀才不遇者用自己由衷的笔调,抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句,。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文段,回答问题。
(21分)
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列加点字(6分)
①互相轩.邈()②鸢飞戾.天()
③千转.不穷()④从.流飘荡()
⑤横柯.上蔽()⑥窥谷忘反.()
3.运用比喻写水之急的句子:,。
这一处描写,使人不由得想起《三峡》中“”一句,两处描写有异曲同工之妙。
(4分)
4.有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”,结合本文你觉得富春江“奇”在何处?(至少三点)(3分)
5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
”一句表达了作者怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读《送东阳马生序》,完成下列问题。
(28分)
送东阳马生序
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(1)录毕,走.送之( ) (2)俟.其欣悦( ) (3)四支.僵劲不能动( ) (4)礼愈至.( )
(5)腰.白玉之环()(6)同舍生皆被.绮绣()
3.作者在文中用“勤且艰”为概括自己的学习生涯。
那作者在求学过
程中遇到哪些困难?请根据文意概括。
(4分)
4. 作者在求学过程中为什么能做到勤奋刻苦?请用文中句子回答。
(2分)
5.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分)并写出与之相关的成语或典故(三个)(3分)
6.作者写自己“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学
中间,有什么作用?(2分)
7.认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。
宋濂之苦,闻所未闻;诸生之福,习以为常。
当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你
对读书之苦想必会有新的认识,结合课文,说一说你的认识。
(3分)
(三)马说(27分)
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,
食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”
呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1、本文作者,字,祖籍昌黎,“唐宋八大家”之一,是唐代古文运动领袖,和一起并称“韩柳”。
(3分)
2、解释下面加点词语的含义。
(8分)
(1)祗.辱于奴隶人之手(2)骈.死于槽枥之间
(3)食.马者不知(4)不能尽其材.
(5)其真无马邪.(6)执策.而临之
(7)其.真不知马也(8)一食或.尽粟一石
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(6分)
(1)虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。
(2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
4、作者借千里马和伯乐的传说,巧妙地运用比喻的手法表达作者
的情感,说说伯乐、千里马和食马者分别比喻什么?(3分)
5、本文的写法是什么?作者借千里马不遇伯乐的遭遇,寄托了怎样
的思想感情?(3分)
6、作者的人才观是什么?你对这种人才观是怎样看的?联系实际,谈谈你是如何看待人才和伯乐之间的关系的。
(4分)。