2015海南公务员考试申论备考：文章写作中经典故事选用标准
2015年海南省公务员考试申论你不能不知道的审题技巧(二)
2015年海南省公务员考试申论:你不能不知道的审题技巧（二）海南华图教育刘琦申论作为一个以文字形式考察综合能力的科目，在历年的公务员考试中一直都是制胜的关键，而审题却常常成为许多考生在备考申论期间最容易忽视的问题。
距离2015年上半年多省联考还有4个多月，海南华图为大家总结出以下审题技巧，希望广大考生在练习真题的同时关注细节，把握规律，早日成“公”。
仔细观察作答要求。
上篇为大家总结了申论审题过程中如何确定作答范围，节省阅读时间，其实申论审题中还有一个最容易被忽视的环节——作答要求的审读。
申论题目一般包含两个部分，一是题干，即对题目或作答任务的具体描述；二是作答要求，包括字数、分数和一些细节限制。
1、优化答案2014年国考副省级第一题，“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。
（10分）要求：全面准确，分条归纳。
不超过150字。
这是一道典型的概括题，作答要求中的“全面准确”提醒考生在书写答案时要尽可能多地准确覆盖关键采分点，而“分条归纳”隐含的条件是，最好将答案点进行分类。
当然，各地公务员考试阅卷标准的不一，我们可采取保险期间的方法书写最佳答案，尽量与阅卷人的标准采分点契合。
2、规避陷阱申论审题切忌“想当然”。
随着申论考试的灵活与多元化发展，题目设置中不断出现一些“陷阱”，而特殊问题一般化是造成失分的重要原因。
以2011年上半年联考第2题为例：“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。
假定你是一名普查员，请你提出解决这些问题的具体措施。
要求：问题明确；措施得当，具有针对性；分条作答；不超过300字。
本题从题干看只有一个作答任务——提出解决问题的具体措施，再看作答要求中的“问题明确”实际上隐含了“概括+措施”两问，即考生首先要概括出人口普查存在的问题，其次给出对策。
又如2010年湖北省考真题：“阅读给定材料，分析指出近十几年来房地产对我国城市湖泊的主要影响。
2015公务员考试申论之以真题范文切入把握经典写作思路
【作答要求】加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。
”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文章。
(40分)要求：(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000-1200字。
【解题思路】阅读题干，审清题意本题属于典型的用隽永哲理语句来引出作文立意的题目，用加拿大女作家门罗说过的话“幸福始终充满着缺陷”提示文章立意必定与幸福有关。
题干要求结合对这句话的领悟，所以在作解此题目时，首先要理解这句话，并直接或间接点名门罗这句话的内在要旨，由此引出文章立意，做到紧扣题目。
题干也要求结合对给定资料的思考，那么在写作此篇文章时，还必须结合整篇申论材料所谈论的主题，做到紧扣材料。
联系实际，不拘泥于“给定资料”，这给很多同学一个误区，认为只需要结合幸福来写就行了，不必结合材料，于是大谈特谈自己对幸福的看法，或者评价社会中人们幸福感的现状。
这其实犯了作文的大忌，只做到了紧扣题目，没做到紧扣材料，申论材料为王，申论文章一定要在吃透材料、把握准命题人的意图基础上再结合题目要求来写作，才能做出命题人最想品尝的佳肴。
所以这篇文章一定要涉及到幸福与心理健康两方面，这又让很多同学犯难了，认为这样文章就会有两个中心思想，文章根本没法写作。
但是切记无论是写什么类型的文章，文章的中心思想只能有一个，因而在此处幸福与心理健康必定有关联，两者之间是有一条主线窜连的。
到底主线是什么，这就需要回到材料中去分析。
阅读材料，寻找要点材料1主要讲机关工作人员小邹生活、工作压力大，收入低，但是工作稳定，纠结于到底要不要跳槽中;材料2主要讲近年来频发地震，严重影响灾区人民精神健康，心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”;材料3主要讲F市自2012年2月来具体实施心理健康促进项目的相关情况;材料4主要讲社会转型时期青年的社会心理问题情况;材料5主要讲当前公众对精神卫生问题的认识现状及已有的对精神疾病的预防和治疗的作为状况;材料6主要论述如何提高心理健康水平以及心理健康和幸福感之间的关系。
2015海南公务员考试申论备考：海南公务员考试申论备考指南
>>>2015海南公务员考试信息及备考汇总申论，一向被考生称为最难以把握的科目，其备考不是仅凭几天突击，靠“临时抱佛脚”就能达到预定目标和要求的，必须遵循申论学习规律，明晰各项规则，步步为营地积累和提高，才会拨开重重迷雾，取得良好的成绩。
具体说来，要做好以下几个方面的工作：一、备考心态要调整从准备参加公务员考试的那一刻起，就应当开始心态的转换。
要以主导和负责的心态看待政府的政策得失;要以积极的心态看待社会上存在的问题;要以发展的心态看待政治体制本身的不完善。
心态的调整，是备考的心理准备。
同时，对于申论，要让自己的内心“保鲜”。
作为能力测试，申论命题者的任务就是破除程式，破除伪装，寻找真正的有能力者。
因此要保持敏锐面对变化的心态，避免被程式化的练习蒙蔽心智。
二、备考教材要选好除了心态的调整，还应该开始知识技能学习的准备。
第一步是选择一本教材，这至关重要，关乎你的努力是让自己离成功越来越近还是越来越远。
中公最新版《广西公务员录用考试专用教材·申论》全面解读了广西的公务员考试大纲，从最近6年的命题特点和规律寻找最佳的申论作答方法等，是考生复习备考的必备教材。
由于申论考的是行政能力，能力的获得靠的是练习和实践。
因此，与教材配套的历年真题必不可少。
广西公务员考试和国家公务员考试的申论真题可以帮助考生通过实战把握命题规律、进一步提高作答能力。
在此基础上，考生可根据自身情况，挑选几本专项教材和模拟，弥补申论作答中的缺陷。
三、备考计划要合理最苦的学习，是在看不到明天的黑暗中摸索。
申论备考就像一场战役，没有合理的时间安排，不知道备考初级阶段做什么、中期阶段做什么、冲刺阶段做什么，就会影响学习的效果和结果。
而一份恰当的计划会使考生合理分配时间和精力，有条不紊地进行复习，消除紧张与焦虑。
每个人的知识结构、能力特征都不相同，考生需制定适合自身的备考计划。
中公教育专家建议考生要根据自己的学习阶段来定学习重点。
申论寓言典故作文
申论寓言典故作文从前有只狐狸，它生性狡诈，常常不遵守规矩，欺骗其他动物。
一天，狐狸偷偷溜进了一只鹿的家，偷走了鹿的宝贝。
鹿发现后非常伤心，它决定去找狐狸要回自己的宝贝。
鹿找到狐狸之后，开口就问：“你为什么要偷我的宝贝？我对你从来都很好，你为什么要这样对我？”狐狸嘿嘿冷笑道：“我偷你的宝贝是因为我觉得你完全配不上它。
你有什么能力保护好它？”鹿听完气愤地说：“虽然我可能没有你狡猾，但我有我的品格和坚定的信念。
我相信正义能战胜邪恶，你的行为迟早会受到惩罚。
”鹿离开后，狐狸并没有反思自己的错误，而是得意地笑了起来。
他的邻居，一只猫看见了这一切，它受到了启发。
猫打算教训一下狐狸，让他认识到自己的可悲之处。
猫和狐狸相约在一座石桥上对决。
猫说：“我们通过比赛来决定谁更优秀，胜者将拥有整个森林的统治权。
”狐狸自信地接受了挑战。
比赛开始，猫迅速爬上石桥，展示了它的灵活身手。
狐狸则不断摆出各种花式动作，试图吸引猫的注意力。
然而，狐狸并没有意识到自己的动作只是徒劳无益。
等他回过神来时，猫已经迈着优雅的步伐离开了石桥，胜利地来到了对面。
狐狸大吃一惊，他没有料到猫会如此聪明。
他意识到自己的狡猾并不能胜过智慧和灵活性。
通过这个故事，我们可以明白，人们应该保持正直和廉洁的品格。
狡诈和欺骗只会给自己带来暂时的利益，最终还是会自食其果。
与其追求不正当的手段来获取成功，不如直面困难，用我们真实的能力和智慧去解决问题。
就像鹿一样，我们应该坚守正义，相信正义终究会战胜邪恶。
同时，我们也要像猫一样，树立正确的人生观和价值观，用智慧和灵活的思维去面对挑战。
只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中取得真正的成功。
申论作文部分典故
申论作文部分典故
中国古代有一位著名的哲学家孔子，他是儒家思想的创始人。
孔子的一位学生问他：“如何做到和别人和谐相处？”孔子回答说：“己所不欲，勿施于人。
”这句话成为了"己所不欲，勿施于人"的典故。
另一位古代的哲学家孟子，也是儒家思想的代表人物。
他曾经说过：“人心善良之本性，正如水向下流。
”这句话成为了"人心善良"的典故。
在中国的历史长河中，还有许多其他典故可以用来说明某些道理。
比如，《红楼梦》中的“荣府报恩”，讲述了贾宝玉在生病时，秦钟的母亲秦可卿为了答谢贾母的医治之恩而求亲事的故事。
可以用来讲述感恩和恩义的重要性。
还有《水浒传》中的“义薄云天”，讲述了林冲因为情义而义助宋江和鲁智深的故事。
可以用这个典故来说明信义、忠诚和友情的重要性。
还有《白毛女》中的“劳动模范丰子恺”，讲述了一个农村女工和爱情、家庭的故事。
可以用这个典故来说明劳动的尊严以及人与人之间的情感。
通过运用典故，我们可以生动地展现出一种观点，使文章具有更好的说服力和深度。
不过在写作中，我们要注意选择适合的典故，既符合文章主题，又能够引发读者的共鸣，给予他们启示和思考。
2015年海南省公务员考试申论完整真题及参考答案
2015年海南省公务员考试申论完整真题及参考答案2015年海南省公务员考试申论完整真题及参考答案，并为考生提供在线估分服务，第一时间由步知公考原创首发，估分还有公务考试高分之道书籍和面试免费测评赠送。
一、根据“材料1”,概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。
(20分)要求：要求：全面、准确、简明、有条理。
不超过200字。
【解析】这是一道主要测查应试者阅读理解、总结提炼信息能力的概括类试题，题型本身是非常简单的，但是，这道题目所对应的材料信息点非常的多，需要应试者在能够准确把握关键句的基础上，提炼相关信息点;此外，本题在作答的形式上，也需要注意概括类试题作答的一些基本性的要求，比如说“总领句”的明确，作答条理、思路清晰，卷面整洁等。
【中政申论原创参加答案】“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果有：对于制造业而言，能够促进未来工业体系的完善和经济发展，给个体式制造业带来机遇，并能与山寨企业优势互补，是山寨企业转型的一条出路。
对于社会而言，能够挖掘和释放社会大众蕴藏的巨大创新力，创造出大量新的就业岗位，促进用自主创业的方式实现就业。
对于学校而言，盘活了院校科技资源，加强了教学与实践、教育与产业之间的联动，培养出具有创新创业精神的一流人才。
二、“给定资料2-3”反映了人们在过去的工作和生活方面形成的很多“惯例”或“习惯做法”正在悄然改变，请分析导致这种改变发生的主要原因。
(15分)要求：要求：准确、具体、简明、条理清楚，不超过200字。
【解析】这道题实际上是一道归纳概括题，主要考查应试者阅读理解和整合信息的能力，总体难度不大。
值得注意的是，在分条具体归纳之前，应总体性的交代人们在过去的工作和生活中形成的“惯例”或“习惯做法”发生了改变的原因。
资料1主要反映了互联网的普及和新政策施行两个方面的因素;而资料2主要反映的是群众路线的实施和消费者观念的转变的这两个方面的原因。
【参考答案】随着互联网的普及，“新政”的贯彻实施、群众路线教育实践活动开展以及消费者思想观念的转变，人们在过去的工作和生活中形成的“惯例”或“习惯做法”发生了改变。
2015海南公务员考试申论热点解读之简政放权
2015海南公务员考试申论热点解读之简政放权【关键词】简政放权清单有权不可任性【报告原文】大道至简，有权不可任性。
各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制，给企业松绑，为创业提供便利，营造公平竞争环境。
所有行政审批事项都要简化程序，明确时限，用政府权力的“减法”，换取市场活力的“乘法”。
【热点解读】3月5日上午，在十二届全国人大三次会议上，李克强总理代表国务院向大会报告政府工作，首次将“有权不可任性”等最流行的网络用语用于简政放权，生动而深刻，李克强总理推进简政放权的决心再次彰显无疑。
“有权不可任性”“法无授权不可为、法定职责必须为”，这指明了转变政府职能的方向，澄清了过去长期以来的一些模糊认识，为政府该干什么、不该干什么提供了一个明确的规范，这为下一步的简政放权，矫正政府缺位、越位，实现归位，提供了明确的思路。
十八大以来，中国政府简政放权力度进一步加大，特别是行政审批制度改革取得了重大进展。
本届政府在履职之初提出，在五年内要削减行政审批权限三分之一。
2014年底，这个目标已经实现。
政府在行政审批制度改革方面，下放大批权力，对进一步给社会和市场松绑取得了良好的成效。
这两年，政府一直在做减法，但“放的仍然不够”的声音始终存在，要全面激发市场经济的活力，政府转型的路还任重道远。
在放下不该管的事儿之外，政府应该管的事儿还有很多，厘清该管那些事儿，怎么管事儿，恐怕还要有一个建设的过程。
地方政府对应当放给市场和社会的权力，要彻底放、不截留，对上级下放的审批事项，要接得住、管得好。
随着简政放权的力度加大，一些地方和部门少数人表现出了“懒政”、“怠政”的情况，“不能为”、“不敢为”和“不愿为”这些观念仍然存在。
经济结构调整转型后对干部的考核与以往不一样，原来是靠审批来管，简政放权之后怎么审，不审批了怎么办。
总体来说，这是政府放权后如何管，怎样履行政府职责的问题。
加大简政放权、放管结合改革力度。
今年再取消和下放一批行政审批事项，全部取消非行政许可审批，建立规范行政审批的管理制度。
申论历史典故
申论考试中可能涉及的历史典故包括但不限于：
1. “苏武牧羊”：苏武是汉朝使节，被匈奴拘留并要求背叛汉朝，但苏武坚决不肯屈服，宁愿在北海牧羊十
九年也不愿投降。
这个典故体现了坚贞不屈、忠于国家的精神。
2. “烽火戏诸侯”：周幽王为了博得美人褒姒一笑，点燃烽火台，戏弄了诸侯。
这个典故说明了君王应该以
信为本，不可轻诺寡信。
3. “卧薪尝胆”：越王勾践被吴王夫差打败后，以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时时警惕自己不忘所受苦
难的故事，后形容人刻苦自励。
4. “悬梁刺股”：孙敬悬梁挂席，苏秦刺股埋头苦读，双双学富五车，终成大器。
这个典故可以用来比喻奋
发图强、自强不息的精神。
5. “桃园结义”：刘备、关羽和张飞三位英雄在桃园结为兄弟，共同发誓“不求同年同月同日生，只愿同年
同月同日死”，表明了义薄云天、忠诚仁义的品质。
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>>>2015海南公务员考试信息及备考汇总
申论文章写作一直以来是广大考生的软肋。
要写出一篇好的申论文章，赢得考官亲睐，考生必须具备一定的写作能力与技巧。
申论文章写作中，考生最喜爱的莫过于例证法，也是最容易掌握的一种写作技巧，但考生往往在最容易操作的环节上出了问题。
中公教育专家研究发现，考生在申论写作中选用经典故事时存在三种问题：虚假，即选用经典故事为自己临时编造;错误，即选用经典故事与所持论点无关甚至意思相反;生硬，所选用经典故事与观点的行文组合上不够妥帖，出现单纯堆砌例子或长篇累牍讲故事。
鉴于上述广大考生在运用经典故事进行文章论证时容易犯的“三大毛病”，中公教育专家“对症下药”，给出下述三个使用经典故事需要严格遵守的标准，以防止广大考生“故疾旧犯”。
标准一：信
所谓信就是真实，即考生所举的经典故事必须是真实的，最好是大家耳熟能详的。
因为只有真实的例子，考生们在写作的时候才能自然地写出来。
同时，大家耳熟能详的经典故事，能够让阅卷人不需要花费时间去仔细阅读的所举例子。
比如论证“清正廉洁是党员干部赢得民心的必要前提”时，可运用的例子有北宋的包拯为官清廉、执法严明，或是明朝海瑞一生清明、两袖清风、孜孜为民，或是焦裕禄一心为民、鞠躬尽瘁。
但如果考生选用西汉赵广汉、黄霸、唐朝徐有功等人的例子，就有些生僻，可能会导致由于阅卷人不熟悉而误认为是考生胡编乱造的情况，从而影响了文章得分。
另外随意捏造故事容易露出破绽，得不偿失。
标准二：达
所谓达就是准确、贴切，即所选用的经典故事与所要论证的论点是相符的。
相信同学们头脑中都有几个印象深刻的经典故事，比如韩信胯下受辱、唐太宗喜于纳谏、项羽破釜沉舟、贝多芬失聪失明而不向命运低头等。
申论文章写作时，考生思维紧张，同时想使用经典故事凑满字数，会不假思索地把这些例子写上去，但是这些例子并不适合所有的主题。
使用不能说明文章论点的经典故事不仅不能使文章增色，反而会因为论证不贴切而被扣分。
所以考生在写作时，一定不能随意使用经典故事，要选取和自己的论点相符的，从而深化文章论点。
标准三：雅
所谓雅就是别致自然，即在叙述所选用经典故事时，能够将故事简练地与论点穿插论述，这一点对广大考生来说较难把握。
在运用经典故事时，考生容易出现讲故事、论据重点不突出的毛病，使得文章论证啰嗦赘余。
例如在论证“选贤任能是国强民富的有效保证”时，考生们往往会使用唐太宗善于纳谏的例子。
在引用时，考生会将时间、人物、事件、甚至经过叙述一遍，这样的话就会使得论证不突出。
对于此类经典历史故事，只需要用其重点便可以。
即唐太宗善于听取魏征纳谏，任用“房谋杜断”，才开创出大唐贞观之治。
其实在论证上述
论点时，还可以进行经典故事的对比论证。
如：汉高祖刘邦文用张良、陈平，武任韩信、周勃，君臣同心，选贤任能，为西汉两百年基业奠定基础;唐太宗善于听取魏征纳谏，任用“房谋杜断”，开创出大唐贞观之治;相反，东汉冲、桓之时，亲小人，远贤人，终致军阀割据，百姓涂炭;明熹宗任用阉宦，残害忠良，最终尽失民心，断送国运。
如此运用经典故事，能让文章更显气势，同时也让阅卷人眼前一亮。
例证法中经典故事的运用，是申论文章写作中最易操作，使用得当能够给文章增添更多亮点的方法。
中公教育专家建议各位考生在平时要注意积累一些经典故事，并且要准确把握经典故事所蕴含的内涵与意义，在此两者基础上按照上述标准进行练习书写，如此方能在考试时运用自如。
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