九年级物理试卷及答案人教版说课讲解
人教版九年级物理全一册期末测试卷(附带答案与解析)
人教版九年级物理全一册期末测试卷（附带答案与解析）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示。
对于下列实验中所描述的物理过程分析正确的是（）①图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小②图乙中长时间压在一起的的铅板和金板互相渗入，这是扩散现象③图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力④图丁中利用相同的电加热器分别加热质量、初温均相同的水和食用油相同时间，若水的温度变化大，说明水的比热容比食用油的比热容大A．只有①②③正确B．只有②③④正确C．只有①③正确D．只有②④正确2．如图所示，两个相同的验电器A和B，A、B开始不带电，然后用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器金属球A，再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（）A．电流从A流向B，B得到电子带负电B．自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流C．B金属箔张角变大，说明两金属箔带上同种电荷相互吸引D．摩擦起电的实质是产生电子后电子的转移，玻璃棒得到电子3．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等C．电动机与小灯泡工作时互不影响D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的4．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时滑动变阻器1R的滑片P从a端滑到b端的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表、电流表的示数均变大B．电压表、电流表的示数均不变C．电压表的示数不变，电流表的示数变大D．电压表的示数变大，电流表的示数不变5．如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时氖管都发光，测试a、b两点时只有a点氖管发光，则故障可能是（）A．火线与零线短路B．a、d之间某处断路C．电灯的灯丝断了D．b、c之间某处断路6．在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，靠近电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是（）A．电磁铁的A端为N极，B端为S极B．小磁针静止时N极水平指向左侧C．利用这一原理可制成的设备是发电机D．当滑片P向右端移动，电磁铁磁性增强7．如图所示的电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，闭合开关S滑动变阻器R的滑片P从a端滑到b 端的过程中，电流表和电压表示数变化的规律如图所示。
人教版九年级物理全册说课稿：21.3广播、电视和移动通信
1.广播的发送和接收原理；
2.电视的发送和接收原理；
3.移动通信的原理及发展；
4.广播、电视和移动通信在现实生活中的应用。
（二）教学目标
1.知识与技能目标：
（1）了解广播、电视和移动通信的基本原理；
（2）掌握广播、电视和移动通信的发送与接收过程；
（3）能够运用所学知识解释现实生活中广播、电视和移动通信的相关现象。
（3）提高学生对现代通信技术的认识，增强民族自豪感。
（三）教学重难点
1.教学重点：
（1）广播、电视和移动通信的基本原理；
（2）广播、电视和移动通信的发送与接收过程；
（3）广播、电视和移动通信在现实生活中的应用。
2.教学难点：
（1）广播、电视和移动通信的原理理解；
（2）广播、电视和移动通信的发送与接收过程的细节分析；
四、教学过程设计
（一）导入新课
新课的导入将采用情境创设的方式。我会以一段生动的视频或现实生活中的通信场景作为引入，例如播放一段精彩的电视节目片段或展示一次手机通话的过程。通过这种直观的方式，可以迅速吸引学生的注意力，激发他们对本节课主题的好奇心。接着，我会提出一些引导性的问题，如“你们知道这些信号是如何传递的吗？”或“电视节目是如何从电视台传输到我们家里的电视上的？”这样，学生就能带着问题进入新课的学习，从而快速集中注意力并产生学习兴趣。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习和实践活动：
1.模拟实验：让学生在实验室中模拟广播、电视和移动通信的发送与接收过程，通过实际操作加深对理论知识的理解。
2.小组讨论：分组讨论实际生活中的通信问题，如信号干扰、网络覆盖等，让学生运用所学知识解决实际问题。
人教版九年级物理全一册期末测试卷(带答案与解析)
人教版九年级物理全一册期末测试卷（带答案与解析）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（每小题3分，共24分）1．如图的电路中，是一定量的水的体积随温度的变化图像；在盛0℃水的烧杯中固定一只压敏电阻ＲＦ（其阻值不受温度影响，阻值随压力的增大而减小），与一电压表和两个合适阻值的电阻、电源组成电路，如图乙所示.当给烧杯中的水从0℃缓慢加热到8℃的过程中（不考虑水质量变化的影响），则电压表的示数变化是（）A．变大 B．变小C．先由大变小，后由小变大 D．先由小变大，后由大变小2．如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。
这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。
以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（）A．选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B．选用轻绳探究使用定滑轮的特点C．选用水流类比电流D．选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点3．如图，电源电压18V保持不变，电流表量程是0﹣0．6A，电压表量程是0﹣15V，小灯泡上标有“6V 3W”字样．要求：开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（灯丝电阻不变）．则下列说法正确的是（）A．滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表示数都变大B．当电流表示数为0．4A时，电压表示数为12VC．该电路的最大功率为9WD．滑动变阻器允许调节的范围是18Ω﹣60Ω4．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多5．学校实践小组成员利用某休息日，从早上8:00开始每隔半小时对流花湖公园内气温和园内湖水温度进行了测量，根据记录数据绘成温度随时间变化的图线，如图所示，可以判断（）A．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小6．将标有“2V 1W”字样的小灯泡（灯丝电阻不变）和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路图中，其中电源两端电压恒为4.5V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．闭合开关，为保证电路安全，在移动滑动变阻器的滑片过程中，下列说法中正确的是（）A．电流表示数变化范围是0.15A～0.5AB．电压表示数变化范围是2.4V～3VC．滑动变阻器阻值变化范围是5Ω～20ΩD．电路的最大功率是2.25W7．在如图所示的电路中，M为电子集成元件，其阻值与两端所加的电压成正比，（即R M=kU M，式中k为常数）且遵循欧姆定律，L是小灯泡（其电阻不随温度变化），R为滑动变阻器。
秋人教版九年级物理期末检测题及答案优秀教学教案说课稿
2021秋人教版九年级物理期末检测题及答案时间：90分钟满分：100分一、单项选择题每题3分，共36分1．在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是A2．下列说法正确的是DA．对物体做功，物体的内能一定增大B．质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大C．1000 ℃的铁块具有内能，0 ℃的冰块不具有内能D．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大3．下表是一些物质的比热容[J/g·℃]水42×103铝088×103煤油、冰21×103干泥土084×103沙石092×103铜039×103根据表中数据，下列判断正确的是 CA．可以通过比热容来鉴别物质B．铜的导电性能好是因为它的比热容较小C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0 ℃的水比0 ℃的冰效果好4．2021，黄冈关于物体的内能，下列说法正确的是DA．温度为0 ℃的物体没有内能B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少5．白炽灯长期使用后，钨丝会变细，变细后的钨丝与原来相比DA．熔点变低B．密度变小C．比热容变大D．电阻变大6．下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是BA．给手机充电B．用电饭锅煮饭C．用电风扇吹风D．摩擦起电7．在探究电路的电压规律的实验时用了如图所示的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电压表、、。
实验时的电路图应是B8．如图所示的四个电路中，R为电烙铁，为了使电烙铁在不焊接时烙铁头不致过热。
但又保持一定的温度，断开开关时又能正常焊接，下列满足要求的是 A9．2021，上海如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻RR＜R1替换R2，替换前、后两电表的示数恰好不变，则A A．R1一定断路B．R2一定断路C．R1可能断路D．R2可能断路10．2021，重庆如图所示的电路，电源电压为6 V且保持不变，R＝10 Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2 V，以下判断正确的是 DA．通过电阻R的电流是06 A B．电阻R两端的电压是2 VC．通过灯泡L的电流是02 A D．电路消耗的总功率为24 W第10题图第11题图第12题图11．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时 CA．灯泡L1亮度不变，L2变亮B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表、电压表示数均不变12．2021，绥化如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片in烧开了这壶水，如果在这一过程中电热水壶的效率是90%，电热水壶的实际功率是__1_000__W。
物理人教版九年级全册说课稿
初中物理说课稿：《电功率》一、说教材１、教材内容要点：第一，电功率的定义、物理意义、单位；第二，电功率和电压,电流的关系，电功率计算；第三，理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
２、教材的地位和作用：对电功率这一节内容的研究是在学习了电功之后结合学生已有的生活经验对电学知识的进一步学习掌握。
这一节是本章的重点和关键，对电功率的研究为了解用电器的性能和安全用电、测小灯泡的电功率等知识奠定了基础。
电功率知识对人们的日常生活，生产技术和科学研究有着广泛的现实意义。
3、教学目标:一、知识与技能:1.知道电功率的定义、物理意义、单位.。
2.理解电功率和电压,电流的关系，并能进行简单计算。
3.能理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
二、过程与方法:通过实验让学生体会额定功率与实际功率，培养学生的观察能力。
三、情感态度与价值观:1、通过观察用电器上的铭牌让学生体会物理与生产,生活的紧密联系。
2、通过实验探究额定功率与实际功率，培养学生尊重事实、探求真理的科学态度。
4、教学的重点与难点电功率知识与人们的生活密切联系，所以正确建立电功率概念，并会用电功率公式进行简单的分析与计算；正确理解“额定功率”，会区分“额定功率与实际功率”。
因此这两个知识点既是本节课的重点又是难点。
同时培养学生的多种能力也是这节课的重点，这是素质教育对现代教学的要求。
二、学生分析任教班级多数学生上进心强，学习态度端正，有良好的学习习惯，但是缺乏一定的探索研究问题的能力。
电功率知识与人们的生活密切联系，也容易激发学生的兴趣。
教学中要注意培养学生对物理的兴趣，充分发挥学生实验的作用，迎合他们好奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积极性和主动性。
初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡，因此在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识，通过动手实验，理论分析和推理判断来获得新知识，发展抽象思维能力。
三、教学方法这节课可综合应用目标导学、分组实验、直观视频、讲授和讨论等多种形式的教学方法，提高课堂效率，培养学生对物理的兴趣，激发学生的求知欲望。
人教版九年级上下全一册物理期末测试(有答案)讲解
2016年中小学期末测试试卷（九年级）（全一册）物理本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第10页。
试卷满分100分。
考试时间70分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共17题，共40分。
一、选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）（1）将一根金属导线均匀拉长后，其电阻A.变大B.变小C.不变D.无法判断（2）图2的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是（3）下列说法中不符合安全用电原则的是A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关C.长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换D.用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁（4）图4中，能说明电动机工作原理的是（5）如图5甲所示，墙壁上线盒内有三根电线，其中红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线，现将三孔插座与三根电线连接，图5乙中接线情况正确的是（6）图6是一种水位报警器的原理图。
当水位到达金属块A时(一般的水能导电)，电路中A．绿灯亮B．红灯亮C．两灯同时亮D．两灯都不亮（7）一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。
他将一盏普通自白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图3所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤．发现测电笔的氖管都发光。
对此表演的合理解释是A．“法师”有特异功能，确实不怕电B．“法师"的两手均戴有特制绝缘手套C．在人、灯交替过程中，助手将零线断开了D．在人、灯交替过程中，助手将火线断开了（8）关于磁感线，下列说法正确的是A. 磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极C. 磁场中的磁感线是确实存在的D. 磁感线是由铁屑构成的（9）酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图甲所示是其原理图，酒精气体传感器的电阻跟酒精气体浓度的关系如图乙所示．R0是定值电阻．如果测试到的酒精气体浓度越大，则A.传感器的电阻越大B．通过传感器的电流越小C．传感器两端的电压越大D．电压表的示数越大（10）额定电压都是110 V，额定功率PA=100 W，PB=40 W的电灯两盏，若接在电压是220 V的电路上，使两盏电灯均能正常发光，且电路中消耗功率最小的电路是图中的哪一个A. B.C. D.（11）.图7所示的电路中a、b、c为三只电表（电压表或电流表），闭合开关S，标有“3V 3W”的灯泡L1正常发光，标有“6V 3W”的灯泡L2虽然放光但较暗，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是A.电表a为电流表，且示数为1.5AB.电表b为电压表，且示数为3VC.电表c为电压表，且示数为6VD.灯泡L2的实际功率为0.75W二、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，均有一个或多个选项是符合题目要求的）（12）下列说法正确的是A．常用发电机可将电能转化为其他形式的能B．电动机可将机械能转化为电能C．常用发电机是根据电磁感应原理制成的D．电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的(13)在图5所示的通电螺线管中，N、S极标注正确的是（）（14）如图3所示，一个标有“6V，3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是A．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WB．无论如何移动滑片P，电路中总功率不会超过2WC．当滑片P滑至某个位置时，L和R的电功率相等D．当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是增大的(15)张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图像，根据图像，下列说法正确的是A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AC．将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9AD．将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A（16）如图所示，电源两极间的电压恒定，电压表和可变电阻器R串联接成通路，如果可变电阻器R的值减为原来的1/3时，电压表的读数由U0增加到2U0，则下列说法正确的是（）A．流过可变电阻器R的电流增大为原来的2倍B．可变电阻器R消耗的电功率增加为原来的4倍C．可变电阻器两端的电压减小为原来的2/3D．若可变电阻器R的阻值减小到零，那么电压表的示数为4U0（17）如图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。
人教版初三物理全册试卷讲解
初中物理选择题解答初探物理新课程的基本理念是：注重全体学生发展，改变学科本位观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注意学科渗透，关心科技发展。
近年来，在中考和竞赛的物理试卷中选择题占有较高的比例．因此选择题的解答质量直接影响到学生的物理成绩．物理选择题以试题的灵活性，知识的广泛性，答题的简便性和评分的客观性等特点，已是标准化试题的主要形式．选择题题目灵活多变，学生一般感到比解答其他形式的物理题目还要难一些，有时甚至作出“瞎猜乱估”“碰运气”的错误之举，其结果常常是既不能达到良好的解题效果，又不利于自身智力的开拓和能力的培养。
本文就解初中物理选择题的常用技巧和方法进行如下探讨．一、直接判断法：通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。
它适合于基本不转弯且推理简单的题目。
这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
例1、质量为 1.5×106 mg的物体可能是下列物体之中的（）A、一粒沙子B、一头牛C、一只鸡D、一个鸡蛋析与解：本来毫克并不是常常在生活中用到的质量单位，题中用此单位就是有意设置的单位换算，所以将1.5×106 mg换算为1.5 ㎏这一很熟悉较有准确大小概念的数值和单位后，结合答案中各具体物体作出比较，便可作答。
本题应选择C。
例2、平稳行驶着的车厢里悬挂着一小球，小球突然向列车行驶的正后方摆动，这说明列车的情况是正在（）A、加速运动B、减速运动C、转弯D、匀速运动析与解：本题只需将题述物理现象准确还原在头脑之中再运用“惯性”方面的物理知识去思考、推理，联想到人在汽车起动时向后倒的现象与此相似的情形，则在头脑中会得出列车向前加速运动的结论。
从而选择A。
二、淘汰排除法：这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。
新人教版九年级物理全册习题附答案
第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答：只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上．13.2内能1.A2.C．3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析：（1）干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性．（2）炽热的金属剑迅速与冷水接触，金属剑和冷水之间存在温度差，两者之间发生热传递，金属剑放出热量，温度降低，冷水吸收热量，温度升高．金属剑的温度降低，内能减小．6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D．3. 凝固放热比热容大4. （1）牛奶少（2）A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发（汽化）升华5. 答：乙同学的看法比较合理．傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于水的比热容较大，根据Q=cmΔt，水的温度变化比较小，温度比较高，陆地温度比较低，所以到岸上散步更凉爽．第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率（节能、环保）5. 盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. （1）灯泡L1不发光，L2发光（2）L1被短路，电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合，S2断开S1闭合，S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.（1）如图所示（2）1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和，故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V．16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压（3）B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.（1）保护电路（2）变大（3）0.4．17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. （1）电流表的正、负接线柱接反了（2）缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. （1）10 （2）0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.（1）断开（2）0.1 （3）电源电压小于灯泡的额定电压4. （1）如图所示（2）最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1：2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.（1）温度相等（2）C （3）串大（4）多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. （1）从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s；（2）热水器的效率约为85.6%．第十九章生活用电19.1家庭电路1．近年来，LED灯因其节能而备受人们青睐，小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）A．单只LED灯工作电压是220 V B．LED灯主要是将电能转化为内能C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2．春节前，小茜家新购住房装修完毕，家中部分电路如图所示。
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九年级物理试卷及答案人教版九年级物理试卷1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷， I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间80分钟．第Ⅰ卷(选择题共35分)一、本题共15小题，共35分．1-10小题，每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．11—15小题，每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的．选对的每小题得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．第一卷一、单项选择题（本题10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内。
1、在物理实验室中，测量物体质量的仪器是（）A. 弹簧测力计B. 量筒C. 压强计D. 天平2、人们常说：铁比木头重。
这个说法的含义是（）A. 铁的密度比木头大B. 铁的质量比木头大C.木头比铁轻一些收集于网络，如有侵权请联系管理员删除D.铁比木头3、“日出东方”和“夕阳西下”这两句话中研究的对象都是“太阳”，所选参照物都是（）A. 方向B. 大地C. 天空D. 太阳4、右图所示现象中，各是在什么状态下发生的（）A.都是在小车突然停下时发生的B.都是在小车突然启动时发生的C.图甲是车突然停下时发生的D.图乙是车突然停下时发生的5、下列图所示各对力相互平衡的是（）6、下列生活实例中属于增大压强的是 ( )A．滑雪运动员穿着的滑雪板 B．铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C．箭的前端制作得很尖 D．沙漠里的越野车装有宽大的轮子7、下图中，属于费力杠杆的是（）A．开啤酒瓶盖的开瓶器 B．剥核桃壳的核桃钳F甲F乙BF2F1F2AF1CF2F1DF1FA B C D收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除C ．钓鱼者手中的鱼杆D ．撬钉子的钉锤 8、图4表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a 、b 两点的流速和压强（ ）A ．a 点的空气流速大，压强大B ．a 点的空气流速大，压强小C ．b 点的空气流速大，压强大D ．b 点的空气流速大，压强小9、关于物体受到的浮力，下列说法正确（ ） A ．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B ．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D ．物体的密度越大受到的浮力越小10、嫦娥一号探月卫星的成功发射，标志着我国航天的新突破. 嫦娥一号卫星在绕地球运行轨道如图所示，卫星在运行过程中总机械能不变。
它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（ ） A ：势能减小，动能增大 B ：势能增大，动能减小 C ：势能不变，动能不变ab 图4D：势能减小，动能减小11．物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小12．如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较．下列说法正确的是：A．运动时对地面的压力小于静止时B．运动时对地面的压力等于静止时C．运动时与地面的摩擦力小于静止时D．运动时与地面的摩擦力大于静止时13．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7C．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除D ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同14．滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动．它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示．则A ．滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B ．滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C ．滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦D ．滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦15，射钉枪是向墙内打钉的重要工具，它利用强大的气流将钉子打人墙内,在气流把钉子打人墙内的过程中 A ．气体对钉子做功 B ．气体对钉子不做功 C ．钉子的机械能守恒 D ．钉子的动能转化为内能第Ⅰ卷答题卡收集于网络，如有侵权请联系管理员删除压柄 底座弹簧转轴出针口 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 14 15 答案第Ⅱ卷(非选择题共65分)试卷类型：说明：第Ⅱ卷共4页．用钢笔或圆珠笔(作图可用铅笔)将解答直接写在试卷上二、填空作图题共21分（填空题共3小题，每小题3分，作图题：每小题3分）16、物体所受的重力与它的质量正比，表达式为_____，一个质量是30 kg 的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N ，它的质量是_____.17、改变物体内能的方式有做功和______。
在火炉上烧水是用______的方法改变物体的内能；弯折铁丝时，铁丝发烫是用______的方法改变物体的内能的.18、如图所示，是我们常见的订书机。
订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出两处。
示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。
（1） ；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图5（2） ； （3） 。
19、将重物从长4m 、高1m 的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N ，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是______J ，推力做的有用功是______J ，物体的重是______N 。
20、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动．下表是小明记录的汽车运行各时刻及时刻10时02分 10时04分 10时06分 10时08分 10时10分里程数 102km 104km 106km 108km 110km从表中数据可知，汽车的速度是______km ／h ，合______m ／s （保留小数点后1位小数）．在10时05分，公路旁路碑的里程数应是______km 。
21（7分）（1）如图4所示，重100 N 的均匀木棒AB 在细绳拉力作用下保持静止。
请你画出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图。
（2）请你画出图中的滑轮组（如图5）向下拉．．．的绕线方式。
三、实验探究题（本题3小题，共32分）22、（9分）实验：测量某种食用油的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。
（2）进行下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：__________________（填字母代号）。
（3）现已测出m1是110g ，根据图13中的示数，算出这种食用油的密度是____________。
图13 23．(8分)如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据．收集于网络，如有侵权请联系管理员删除(1)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。
(2)请将上表中空格补充完整．(3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：结论一：___________________________________________________________。
结论二：____________________________________________________________。
24． (6分)如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：(1)由图和可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．(2)由图和可知物体排开相同体积的液体苏科网专供 Gsb时，浮力大小跟液体的种类有关．(3)当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N.25．(9分)有下列器材：小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥．请你利用其中的一种或多种器材，设计三个力学实验，并按下表要求填写．器材实验内容操作方法发生现象示例:橡皮泥力的作用效果用力压橡皮泥橡皮泥发生形变收集于网络，如有侵权请联系管理员删除五、计算题（本题2小题，共12分。
要求写出解题过程和必要的文字说明，带单位计算，并最后写答。
）26、（6分）按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kPa（7.0×105Pa）以内，但有些司机，为了获取更多利益，肆意超载。
有一辆重3t的6轮货车，核准载货量为4t，实际装货9t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2，每个车轮平均分担所有负重。
（g取10N/kg）（1）通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定?（2）运用所学的物理知识说明超载的危害（只要求说出两点）27、（6分）一只排水量为1000t的轮船在河中航行，河水的密度为1.0×103kg/m3，若轮船满载航行，试问：（取g=10N/kg）（1）它受到的浮力是多少N？（2）轮船排开河水的体积是多少m3？（3）若此轮船从河里驶入海里，它受到的浮力是增大或是减小，或是不变？它排开水的体积又怎样变化？九年级物理试卷参考答案及评分标准一、选择题（共35分）（共21分）二、填空作图题共21分（填空题共3小题，每小题3分，作图题：每小题3分）16、G=mg，294，25kg； 17、热传递，热传递，做功。
18、（1）压柄做得宽大有利于减小压强；（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；（3）底座做得宽大有利于减小压强；（4）订书机是以转轴为支点的杠杆（说明：只要答订书机应用了增大、减小压强、杠杆原理等均应给分。
） 19、1200J 900J 900N； 20、60 1.67 105。
21、（1）正确作出重力的示意图2分，正确画出绳子拉力的力臂2分；（2）全对的给3分22、（1）横梁左端的螺母（3分）（2）B ，C ，A。
（3分）（3）0.65g/cm3（3分）23．（8分）（1）控制变量法 （2）0.76 0.9 84 （每空1分）结论1、斜面倾斜程度相同时，斜面倾斜角度越大（小），机械效率越高（低）结论2、斜面倾斜高度相同时，斜面表面越粗糙（光滑），机械效率越低（高）24、（1）B C （2）C D （3）3N 四、计算题（共12分） 27、解：（1）车轮对地压强SFp =（1分） p =232102.06/1010)93(6)(mkgN kg S g m m ⨯⨯⨯+=+ （1分） = 1.0×106Pa ( 1分)∵1.0×106Pa ＞7.0×105Pa ，∴车对路面的压强超过规定。