java学习笔记JDK6课件 第05章
Java语言程序设计_基础篇_中文ppt_第五章

Java语言程序设计_基础篇_中文ppt_第五章第5章方法Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807开放问题分别求出1到10、20到30、35到45的整数和。
Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807问题intum=0;for(inti=1;i<=10;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sumfrom1to 10i"+um);um=0;for(inti=20;i<=30;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sum from20to30i"+um);um=0;for(inti=35;i<=45;i++)um+=i;Sytem.out.prin tln("Sumfrom35to45i"+um);Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807问题intum=0;for(inti=1;i<=10;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sumfrom1to 10i"+um);um=0;for(inti=20;i<=30;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sum from20to30i"+um);um=0;for(inti=35;i<=45;i++)um+=i;Sytem.out.prin tln("Sumfrom35to45i"+um);Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807解决方案publictaticintum(inti1,inti2){intum=0;for(inti=i1;i<=i2;i++)um+ =i;returnum;}publictaticvoidmain(String[]arg){Sytem.out.println("Sumfrom1to10i"+um(1,10));Sytem.out.println("Sumfrom20to30i"+u m(20,30));Sytem.out.println("Sumfrom35to45i"+um(35,45));}Liang, IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022PearonEducat ion,Inc.Allrightreerved.0132130807学习目标定义方法、调用方法以及传参数给方法(第5.2-5.5节)。
Java JDK6学习笔记

作者简介林信良(网史:良葛格),学历:台湾大学电机工程学系,经历:SUN教育培训技术顾问与专业讲师,SUN官方教材主要编写成员之一,著作:《Java JDK 5.0学习笔记》、《Java SE6技术手册》、《Spring技术手册》译作:《Ajax实战手册》。
编辑推荐 分享作者林信良 Java 学习心得,新增JDBC介绍,Java JDK 6 新功能介绍,适用于各领域的输入/输出、线程、反射等主题,书附光盘提供范例源代码与多媒体视频,更方便读者学习。
Java学习笔记在JavaWorld技术论坛(/)和作者的网站(/Gossip/)提供免费下载至今已有四年之久,其间不断地修正、充实内容,获得了JavaWorld技术论坛会员与网友们的好评,为了方便更多的人学习Java,本书以原有的笔记文件为基础,加入新的主题以及更多的范例,以图书的形式呈现于世,为喜爱Java的读者提供了一本很好的学习教材。
Java JDK6中加强了ng、java.util、java.io、java.awt等套件的功能,并增加了JDBC 4.0新功能。
另外,在JDK 6中还包括了Apache Derby纯Java数据为,这些新增功能,在本书中都有介绍。
本书附CD光盘一张,光盘内容包括:书中所有范例的源代码,JDK下载、安装、Path设置等多媒体视频。
本书简介本书是作者林信良本人近几年来学习Java的心得笔记,结构按照作者的学习脉络依次展开,从什么是Java、如何配置Java开发环境、基本的Java语法到程序流程控制、管理类文件、异常处理、枚举类型、泛型、J2SE中标准的API等均进行了详细介绍。
本书还安排了一个“文字编辑器”的专题制作。
此外,Java SE 6的新功能,对Java lang等套件的功能加强,以及JDBC4.0、Apache Derby纯Java数据库等新增功能,本书也都予以介绍。
本书门槛很低,只要您了解Windows基本操作,无须有其他程序语言的基础,甚至没有接触过Java,都可以通过本书扎扎实实地学习Java。
《Java从入门到精通(第6版)》读书笔记PPT模板思维导图下载

23.7 数据库 1
接口及实现类 设计
23.8 全局会 2
话类设计
3 23.9 服务类
设计
4 23.10 窗体
类设计
5 23.11 常见
问题与解决
谢谢观看
2.3 程序调试
3.1 Java主类结 构
3.2 基本数据类 型
3.3 变量与常量 3.4 运算符
3.6 代码注释与 编码规范
3.5 数据类型转 换
3.7 实践与练习
4.1 复合语 1
句
4.2 条件语 2
句
3 4.3 循环语
句
4 4.4 循环控
制
5 4.5 实践与
练习
01
5.1 数 组概述
02
内容简介
如何使用Java开发资源库
第1篇 基础知识
第1章 初识 1
Java
第2章 熟悉 2
Eclipse开发 工具
3 第3章 Java
语言基础
4 第4章 流程
控制
5
第5章 数组
1.2 Java语言的 特性
1.1 Java简介
1.3 搭建Java环 境
2.2 使用 Eclipse
2.1 熟悉 Eclipse
件
4 18.10 事件
监听器
5 18.11 实践
与练习
19.1 Java绘图 类
19.2 绘制图形
19.3 绘图颜色与 画笔属性
19.4 绘制文本
19.6 图像处理
19.5 显示图片
19.7 实践与练 习
20.1 线程简介 20.2 创建线程
20.3 线程的生命 周期
20.4 操作线程的 方法
Java课件(第五章)

静态属性与实例属性的比较
在Cust类中,增加属性bankName代表账 户所属的银行,因为它是每个账户所共有 的,将其定义为静态属性。再创建一个账 户总数(或总编号)allNum,它代表当前一共 创建了多少个账户,也不属于任何一个账 户对象,而是属于Cust类的,也将其定义 为静态属性。最后定义一个流水编号,它 是对象所独有的,应该定义为实例属性。
Public class TestThis{ public static void main(String[] args){ SimpleClass simple=new SimpleClass(); simple.test(); System.out.print(“simple对象中a的值 为:”); System.out.println(simple.a); }
如果将对象比作汽车,那么类就是汽车的设计图纸。 所以面向对象程序设计的重点是类的设计,而不是对 象的设计。
类的定义
class Person { int age; void shout() {System.out.println(“oh,my god! I am “ + age);} } • age是类的属性 ,也叫类成员变量 。 • shout是方法也叫类的成员函数。 • shout方法可以直接访问同一个类中的age变量 , 如果一个方法中有与成员变量同名的局部变量, 该方法中对这个变量名的访问是局部变量,而 不再是成员变量。
运行结果
X=103
静态代码块
• 一个类中可以使用不包含在任何方法体中的静态 代码块(static block ),当类被载入时,静态代码 块被执行,且只被执行一次,静态块经常用来进 行类属性的初始化。 • 类中的静态代码块被自动执行,尽管我们产生了 类的多个实例对象,但其中的静态代码块只被执 行了一次。当一个程序中用到了其他的类,类是 在第一次被使用的时候才被装载,而不是在程序 启动时就装载程序中所有可能要用到的类。
java程教材序员职场全攻略 第05章

第5章步入江湖——做事的学问闯过了简历、笔试、面试、试用期等重重关卡,展现在各位读者面前的就是波澜壮阔的IT江湖了。
进入职场,面对的将是另一番天地。
如何做人、如何做事,都是一门不小的学问。
在IT职场做事,除了技术水平的高低需要重视之外,很多其他学问也是必不可少的。
本章将向读者介绍一些在职场做事的学问,希望对各位职场新手有所帮助。
Java5.1 身为菜鸟步入职场,第一个头衔只能是职场菜鸟,做菜鸟的时间长短因人而异,但是每个人都要经历这个阶段。
身为一个菜鸟,面对工作,应该是什么样的心态和做法呢?应该争取什么,避免什么?本节将要探讨的,就是如何做一名合格的菜鸟。
5.1.1 打碎牙齿往肚里咽或许一开始就谈打碎牙齿这么血腥的问题不好,但是职场不是过家家,而是擂台。
在弱肉强食的竞争之下,IT菜鸟必须学会这一招。
否则如果打碎牙齿吐出来的话,那么吐出来的将不仅是牙齿,还有自己失败认输的白旗。
当然了,这里的打碎牙齿并不是真的每天去公司挨揍。
打碎牙齿往肚里咽是指菜鸟在初期面对工作的一种态度,核心思想就是不示弱、不露怯、不言苦、不说累。
这么说或许会有些过于夸大其词,不过字字真言。
有蔡佳娃这种想法的新手应该会很多,认为公司分配给自己的任务离自己想象的一杯咖啡作伴、一阵思考、一份成功实现的喜悦等场景相差太远。
其实,这也不能怨上级,一个刚到公司的人,怎么能事事都如愿呢?相比来说,蔡佳娃这样的工作算是好的了,有些新人到了公司,上级在一开始甚至都不会分配编程的任务,有可能去做测试或者做售前售后等。
在这里就要发扬菜鸟的精神了,不论上级分配的任务你是否喜欢,是否觉得有意义,都不能有怨言,都要圆满高效地完成。
对于菜鸟来说,完成工作任务是底线,也是菜鸟走向成熟的必经之路。
套用文艺界的一句话就是:“没有小工作,只有真菜鸟”。
96以上这种情况是分配的工作不喜欢但是也必须做,而且这些工作是可以胜任的。
而下面的这种情况就不一样了,菜鸟在进入职场的时候,可能还会接到稍稍超出自己能力范围的工作任务,这时候适当发扬“不懂装懂”的精神就显得很有必要了。
Java基础第5章课件

第八页,编辑于星期三:点 二十二分。
5.2 线程的创立
让IT教学更简单,让IT学习更有效
• 5.2.1 继承Thread类创立多线程 • 通过继承Thread类的方式来实现多线程
第九页,编辑于星期三:点 二十二分。
第十二页,编辑于星期三:点 二十二分。
5.2 线程的创立
让IT教学更简单,让IT学习更有效
• 5.2.2 实现Runnable接口创立多线程
• 实现Runnable接口创立多线程
第十三页,编辑于星期三:点 二十二分。
5.2 线程的创立
让IT教学更简单,让IT学习更有效
• 5.2.2 实现Runnable接口创立多线程 • 运行结果
多线程通信
第二页,编辑于星期三:点 二十二分。
5.1 线程概述
让IT教学更简单,让IT学习更有效
• 5.1.1 进程 • 在一个操作系统中,每个独立执行的程序都可称之为一个进程
,也就是“正在运行的程序〞。 • 目前大局部计算机上安装的都是多任务操作系统,即能够同时
执行多个应用程序。 • 在计算机中,所有的应用程序都是由CPU执行的,对于一个CPU
• 单线程的程序在运行时,会按照代码的调用顺序进行执行。而在
多线程中,main()方法和MyThread类的run()方法却可以同时运
行,互不影响,这正是单线程和多线程的区别。
单线程
多线程
Example01.main()
Example01.main()
MyThread.run()
while语句 打印语句
第十一页,编辑于星期三:点 二十二分。
JAVA自学教程(完整版)PPT课件

而在Java语言中,Java自带的虚拟机很好地实现了跨平台 性。Java源程序代码经过编译后生成二进制的字节码是与平台 无关的,但是可被Java虚拟机识别的一种机器码指令。Java虚 拟机提供了一个字节码到底层硬件平台及操作系统的屏障,使 得Java语言具备跨平台性。
2. 面向对象
面向对象是指以对象为基本粒度,其下包含属性和方法。 对象的说明用属性表达,而通过使用方法来操作这个对象。面 向对象技术使得应用程序的开发变得简单易用,节省代码。 Java是一种面向对象的语言,也继承了面向对象的诸多好处, 如代码扩展、代码复用等。
图1.8 Applet显示“Hello World!”
习题
1. 简述Java的特点。 2. 简述Java的分类情况。 3. 进行Java环境的安装和配置。 4. 编写应用程序,屏幕上输出“欢迎来到Java世界!”。 5. 编写Applet,输出“欢迎来到Java世界!”。
第2章 Java基本语法
1.4 JDK包的下载与安装
Java Develop Kit简称为JDK,是Sun公司免费发行的软件包, 可以从Sun网站免费下载,也可以从其它国内 地址下载。JDK版本从1.02开始,目前版本发展到1.4,其中高 级版本对低级版本实现向下兼容。运用这个软件包,就可以对 Java源程序进行编译和运行。本书中下载使用的JDK包为j2sdk1_4_0_012-windows-i586.exe。 下载后双击图标,即可进行安装, 默认的安装目录为C:\j2sdk1.4.0_01。本书作者将安装目录改为 D:\j2sdk1.4.0_01。
图1.4 编辑lib变量
选中path变量,单击“编辑”按钮,弹出标题为“编辑用 户变量”的对话框,如图1.5所示。在变量值一栏的最后添加 “; D:\j2sdk1.4.0_01\bin”,“;”表示与前面的各项隔开,后面的 路径是JDK包的安装路径下的bin目录。图1.5为作者修改path变 量的情况,注意你的安装路径可能与作者的有所不同,同样要 以你的安装路径为基准进行修改。
Javahowtoprogram(第六版)第五章

第五章控制语句(第Ⅱ部分)5.5 计数控制器的 4 个所需要素为:1)一个控制器2)控制器的初始值3)用于修改控制变量的增量或减量4)循环继续条件5.6 while 是先判断后执行,如果条件不满足,则一次循环体语句也不执行。
for( 表达式1;表达式2;表达式3) 第一步,计算表达式 1 的值。
第二步,计算表达式2的值。
若值为真( 非 0) 则执行循环体一次,否则跳出循环。
第三步,计算表达式 3 的值,转回第二步重复执行5.7 do⋯while 和 while 的区别就是前者至少执行一次,也就是对于至少执行一次的程序使用前者很好。
两种循环基本没有区别。
5.8break 是结束循环continue是结束本次循环。
就是这么简单。
具体的相见书本。
5.9a)逗号应该为分号,修改后为:for ( i=100; i>=1; i++ )System. out .println(i);b) 如果为偶数是会出现:Even integer Odd integer如果奇数会:Odd integer修改后为:switch( value % 2 ){case case0:System.break ;1:System.break ;out .print( out .println("Even integer""Odd integer"););}c)自增条件错误,修改后的程序为:for ( i=19; i>=1; i-=2 )System. out .println(i);d)判断的条件错误,修改后的程序为:counter = 2;do{System. out .println(counter);counter += 2;} while( counter <= 100 );5.10程序输出结果如下,即可看出:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@5.11程序代码为:import java.util.Scanner;public class Exercise1 {/***@param args*/public static void main(String[] args) {//TODO Auto-generated method stubScanner input =new Scanner(System.in );int min;int number;int n;int i = 1;System.out.println("Enter the number you want to input:");n = input.nextInt();System.out.printf("Enter %d numbers:\n", n);number = input.nextInt();min = number;while( i < n ){number = input.nextInt();if ( number < min )min = number;i++;}System. out .printf("The minimum number is %d!", min);}}5.12程序代码如下:public class Exercise2 {/***@param args*/public static void main(String[] args) {//TODO Auto-generated method stubint n = 1;int i;( i=1; i<=15; i+=2 )for{n *= i;}System.out .printf("The mutiplication is :%d", n);}}5.13程序代码为:public class Exercise2 {/***@param args*/public static void main(String[] args) {//TODO Auto-generated method stubint factorial = 1;int n;System. out .printf("%-5s%10s\n", "N" , "Factorial");for ( n=1; n<=5; n++ ){factorial *= n;System. out.printf("%-5d%-10d\n", n, factorial);}}}不能求 20 的阶乘是因为int型的存储有限,20 的阶乘超过了存储的最大值。
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code\ch05\TestArrayValue.java
数组比较
deepEquals()与deepToString()
int[][] arr1 = {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9}}; int[][] arr2 = {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9}}; int[][] arr3 = {{0, 1, 3}, {4, 6, 4}, {7, 8, 9}}; System.out.println("arr1内容等于arr2 ? " + Arrays.deepEquals(arr1, arr2)); System.out.println("arr1内容等于arr3 ? " + Arrays.deepEquals(arr1, arr3)); System.out.println("arr1 deepToString()\n\t" + Arrays.deepToString(arr1));
指定的索引值不可超出数组范围
– 会发生ArrayIndexOutOfBoundsException
length为数组对象的属性成员
code\ch05\SimpleArray.java
一维数组对象
当您宣告一个数组时,其实就是在配置一 个数组对象 一个完整的数组宣告方式如下
int[] arr = new int[10];
高级的数组操作
将同一个对象指定给两个引用名称
int[] arr1 = {1, 2, 3, 4, 5}; int[] tmp1 = arr1; int[] tmp2 = arr1;
高级的数组操作
int[]arr之后,arr是一维数组的引用名称, 可以引用任何长度的一维数组对象
int[] arr1 = {1, 2, 3, 4, 5}; int[] arr2 = {5, 6, 7}; int[] tmp = arr1; code\ch05\AdvancedArray2.java System.out.print("使用tmp取出arr1中的元素:"); for(int i = 0; i < tmp.length; i++) System.out.print(tmp[i] + " "); tmp = arr2; System.out.print("\n使用tmp取出arr2中的元素:"); for(int i = 0; i < tmp.length; i++) System.out.print(tmp[i] + " "); System.out.println();
二维数组使用「名称」与「两个索引」来 指定存取数组中的元素
int[][] arr = {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}}; for(int i = 0; i < arr.length; i++) { for(int j = 0; j < arr[0].length; j++) System.out.print(arr[i][j] + " "); System.out.println(); code\ch05\TwoDimArray. } java
code\ch05\ArrayDemo.java
一维数组对象
在使用new新增数组时一并指定初始值
int[] score = new int[] {90, 85, 55, 94, 77}; for(int i = 0; i < score.length; i++) System.out.printf("score[%d] = %d\n", i, score[i]);
int[][][] arr = new int[2][2][3];
不规则数组
int arr[][]; arr = new int[2][]; arr[0] = new int[3]; // arr[0]参考至长度为3的一维数组 arr[1] = new int[5]; // arr[1]参考至长度为5的一维数组 for(int i = 0; i < arr.length; i++) { for(int j = 0; j < arr[i].length; j++) arr[i][j] = j + 1; } for(int i = 0; i < arr.length; i++) { for(int j = 0; j < arr[i].length; j++) System.out.print(arr[i][j] + " "); System.out.println(); }
code\ch05\SimpleArray2.java
一维数组对象
可以使用动态的方式来宣告数组长度,而 不用在程序中事先决定数组大小
int length = scanner.nextInt(); float[] score = new float[length]; //动态配置长度 动态配置长度
第5章
数组
– 一维数组、二维数组 – 高级数组观念
一维数组对象
宣告一个数组并初始数组内容
int[] score = {90, 85, 55, 94, 77}; for(int i = 0; i < score.length; i++) System.out.printf("score[%d] = %d\n", i, score[i]);
foreach与数组
加强的for循环(Enhanced forLoop)
equals()
code\ch05\ArraysMethodDemo.java code\ch05\ArraysMethodDemo2.java
数组比较
不可用'=='比较两个数组的元素值是否相等
int[] arr1 = {1, 2, 3, 4, 5}; int[] arr2 = {1, 2, 3, 4, 5}; int[] tmp = arr1; System.out.println(arr1 == tmp); System.out.println(arr2 == tmp);
在JDK6中,也为Arrays类别新增了数组复 制的copyOf()方法
code\ch05\ArrayCopy2.java
Arrays类
名 sort() binarySearch() fill() 称 说 明 帮助您对指定的数组排序,所使用的是快速排序法 让您对已排序的数组进行二元搜寻,如果找到指定的值就 传回该值所在的索引,否则就传回负值 当您配置一个数组之后,会依数据型态来给定默认值,例 如整数数组就初始为 0,您可以使用Arrays.fill()方法来将 所有的元素设定为指定的值 比较两个数组中的元素值是否全部相等,如果是将传回 true,否则传回 false
数组复制
使用循环作数组复制
int[] arr1 = {1, 2, 3, 4, 5}; int[] arr2 = new int[5]; for(int i = 0; i < arr1.length; i++) arr2[i] = arr1[i]; for(int i = 0; i < arr2.length; i++) System.out.print(arr2[i] + " "); System.out.println();
一维数组对象
数据型态 byte short int long float double char boolean 0 0 0 0L 0.0f 0.0d \u0000 false 初始值
谜题4
一维数组对象
int[] arr = new int[10]; System.out.print("arr初始值: "); for(int i = 0; i < arr.length; i++) { System.out.print(arr[i] + " "); arr[i] = i; } System.out.print("\narr设定值: "); for(int i = 0; i < arr.length; i++) System.out.print(arr[i] + " "); System.out.println();
code\ch05\TwoDimArray3.java
高级的数组操作
一维数组的引用名称之声明
int[] arr = null;
将同一个对象指定给两个引用名称
int[] arr1 = {1, 2, 3, 4, 5}; int[] tmp1 = arr1; int[] tmp2 = arr1; System.out.print("透过tmp1取出数组值:"); for(int i = 0; i < tmp1.length; i++) System.out.print(tmp1[i] + " ");
code\ch05\TwoDimArray2.java
二维数组对象
使用new配置二维数组一并指定初值
int[][] arr = new int[][] {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}};
宣告三维以上的数组
int[][][] arr = { {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}}, {{7, 8, 9}, {10, 11, 12}} };