(部编版)小学三年级下册语文《火烧云》课课练
部编版三年级下册语文课课练(含答案)--火烧云(第二课时)
【课堂作业新设计】
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
（）
2．“灿”的读音应为平舌音。
（）
三、在括号里填上恰当的词。
红通通的（）金灿灿的（）
弯弯的（）绿油油的（）
四、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
（）
②天空的云从西边一直烧到东边。
（）
③忽然又来了一条大狗。
（）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）
⑤火烧云的样子很多。
（）
参考答案
一、皿 4 Y yíng 撇充满
二、1.×2.√
三、红通通的（脸蛋）金灿灿的（太阳）
弯弯的（小河）绿油油的（麦苗）
四、①火烧云红通通的。
（静态）
②天空的云从西边一直烧到东边。
（静态）
③忽然又来了一条大狗。
（动态）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（动态）
⑤火烧云的样子很多。
（静态）。
新部编版三年级语文下册火烧云课时练习及答案
新部编版三年级语文下册火烧云课时练习及答案一、认真拼读，规范书写。
zǒu láng qízhōng wǎng qiúyǎng tóu yīng ér （________）（________）（________）（________）（________）zhǒng lèi fēn lièféi zào yuán mǎn xīwàng （________）（________）（________）（________）（________）二、按要求写。
1.写3个形容春季的四字的词语:____________________________2.写3个带人体部位或器官的词语:____________________________3.写3个形容夏季的四字词语:____________________________三、辨字组词欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）荐（_______）四、将下列词语补充完整。
成（___）结（___）目瞪（___）（___）一本（___）（___）大（___）一（___）（___）头（___）脑（___）（___）发光五、选择合适的词语填空。
飘荡飘扬（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。
突然果然（3）这里的风景（________）名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
小学三年级语文下册《火烧云》课时练习题(带答案)
小学三年级语文下册《火烧云》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
kòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng táiwǔdòng mòduān bódòu fùbù二、根据提示写四字词语。
（1）葱葱茏茏（AABB式）： ____________________________（2）银光闪闪（ABCC）： _____________________________（3）一本正经（含有数字）： ___________________________（4）淡妆浓抹（含有反义词）：____________________________三、比一比，再组词。
株（________）待（________）触（________）颈（________）珠（________）侍（________）解（________）须（________）四、把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
千（______）百（______）风（______）优（______）（______）光（______）色（______）群（______）队物产（___________）（__________）不平造句:_________________________________________________________________ 五、我会选择正确的词语写在括号里。
穿梭穿过①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。
②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。
访问拜访③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。
六、文章结构图1．本文语言优美，作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。
本文条理清晰，按“火烧云__________——火烧云的____________——火烧云__________”的顺序写了火烧云。
部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、根据拼音写词语。
càn làn fēn miǎo shēn tuǐ xiōnɡ měnɡ wēi wǔ二、比一比，再组词。
彤（）庙（）凶（）妙（）丹（）宙（）区（）吵（）三、读读下面的句子，用加点的词语造句。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像．．是天空着了火。
……好像……阅读能力大提升四、课文整体梳理。
《火烧云》这篇课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状____ ___和________这两个特点，表达了作者对________的赞美之情。
五、阅读重点段落。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.这个自然段共有（）句话?用“”画出段中的中心句。
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。
3.用“”画出文中表示颜色的词语。
六、照样子，写词语红彤彤：葡萄灰：参考答案一、灿烂分秒伸腿凶猛威武二、彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）丹（牡丹）宙（宇宙）区（山区）吵（争吵）三、……好像……：今年夏天太热了，中午时柏油路好像都要晒化了。
四、上来了、变化着、下去了变化如此之多，如此之快火烧云五、1.3 这地方的火烧云变化极多2.天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。
3.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫六、红彤彤：金灿灿绿茵茵绿油油葡萄灰：茄子紫苹果绿橙黄。
三年级语文下册《火烧云》课后练习题(带答案)
三年级语文下册《火烧云》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
jiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎochuàng zào ér qiězhìhuìzhào xiàn jiǎn qīng二、照样子写词语。
翩翩起舞：__________________________________挨挨挤挤：__________________________________三、比一比，组词语。
胆（________）怒（________）跟（________）折（________）担（________）努（________）狠（________）拆（________）拍（________）架（________）祸（________）梯（________）怕（________）驾（________）锅（________）剃（________）四、补全成词语，再按要求填空。
汹涌（____）（____）恍然（____）（____）蹑（____）蹑（____）波澜（____）（____）斑斑（____）（____）凝神（____）（____）(1).与“蹑（____）蹑（____）”结构相同的词语还有____________。
(2).用喜欢的方法，写出任意一个词语的意思。
__________：___________________________________________(3).任意选择两个词语写一段话。
_______________________________________________________五、选择正确的词语填空。
实验试验（1）虽然这次（________）失败了，但是它给我们带来了很多宝贵的经验。
（2）老师让我们把（________）的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成报告。
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课时练习题及答案
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课时练习题及答案一、正确书写词语。
chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuānshēn chūxiǎo tōu二、照样子写词语（1）滚滚滔滔（AABB）：______________、________________ 。
（2）翻来覆去（带反义词）：____________、________________。
三、比一比，组词语。
皂（_______）泡（_______）碗（_______）乱（_______）透（_______）泉（_______）炮（_______）婉（_______）刮（_______）诱（_______）四、把下列词语补充完整，再根据意思写词语。
翩翩（___）（___）（___）（___）一惊人（___）人（___）（___）（___）澎湃（___）（___）惚惚走南（___）（___）（___）（___）大笑（___）（___）稳稳（___）（___）大方1．形容轻快地跳起舞来。
（_____________）2．形容对发生的意外事情非常吃惊。
（_____________）3．形容人心神不定，神志不清。
（_____________）五、我会选词填空。
居然果然突然仍然①天气预报说晚上有雨，傍晚时分________下起了大雨。
②整整一晚上了，可大雨________下个不停。
③这次单元测验，王刚________得了满分，真让人吃惊。
④过了一会儿，他________啜泣了一下。
连续继续⑤对神秘的月球，人类还将________探索下去。
⑥孩子玩得太渴了，回到家________喝了好几杯水。
六、文章结构图1．本文语言优美，作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。
最新部编版三年级语文下册《火烧云》练习(带答案)
最新部编版三年级语文下册《火烧云》练习（带答案）一、看拼音写词语。
dǎbàn cūzhuàng xiāng tián qīng liáng （________）（________）（________）（________）fēng shōu guīzézhīgàn qìwèi （________）（________）（________）（________）二、照样子写词语。
1．金灿灿（ABB）： ___________ ____________ _____________ 2．恍恍惚惚（AABB）：__________ ___________ ______________ 3．一模一样（一×一×）：__________ ___________ ______________三、分清这些字，分别组词。
赠（______）料（______）漂（______）饱（______）乱（______）增（______）科（______）飘（______）抱（______）敌（______）四、补充下列词语。
葡（___）灰不耐（___）（___）葫芦倒（___）葱千条（___）（___）守（___）待（___）（___）（___）观天滥（___）（___）数（___）（___）打采画（___）添（___）五、读句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。
①陆续②继续③连续◎白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。
◎比赛进入尾声，马拉松运动员们（_______）抵达终点。
①突然②果然③仍然◎我（_______）没有猜错，这几本书真的就是你捐（juān）献的。
◎这件事太（_______）了，我一点心理准备都没有。
六、根据课文内容填空。
1．作者的写作顺序是__________——__________——____________。
新部编版三年级语文下册《火烧云》练习题(附答案)
新部编版三年级语文下册《火烧云》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
làzhúqiánɡbìhuòzhěyáo huànɡróu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ二、从课文中找到符合要求的词语写下来。
①ABB式的词语：________、________、________、________②写颜色的词语：________、________、________、________三、比一比，再组词。
援（_________）缚（_________）资（_________）贷（_________）捞（_________）络（_________）贡（_________）掷（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。
学____五____ 名____中____ 双____戏____珠形态________ 和睦_________ （灰心 _______）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子：________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
急性子慢性子感动夸奖1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。
2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。
3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。
4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
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（部编版）小学三年级下册语文《火烧云》课课练
一、给带线的字选择正确的读音，用“√”标出。
着火(zháo zhuó)似的(shìsì)模湖(múmó)乘凉(chénɡchènɡ)
一模一样(múmó)爱好(hǎo hào)一匹(pīpǐ)揉眼睛(ruóróu) 二、照样子写词语。
例：红彤彤
例：半紫半黄
三、在括号里填上合适的词语。
()的公鸡()的青草()的狮子
()的小池()的霞光()的荷花
()的大狗()的金鱼()的楼房
()的石头()的钢笔()的椅子
四、把下列句子改成“被”字句和“把”字句。
1、鲜血染红了他的外衣。
2、秋风吹落了黄叶。
3、妈妈做好了中午饭。
五、给合课文内容找近义词和反义词。
1、找近义词：
笑盈盈()凶猛()威武()
2、找反义词：
镇静()恍惚()
六、在()里填上成语，作为歇后语的后半部分。
热锅上的蚂蚁——()
铁公鸡——()
螃蟹过街——()
一手拿针一手拿线——()
军事论文——()
泥菩萨过河——()
水上的浮萍——()
猪血煮豆腐——()
木匠戴木枷——()
月亮里的桂树——()
七、按课文内容填空。
1、这地方的火烧云变化极多，一会儿()，一会儿()，一会儿()，()，()，()，这些颜色天空都有，还有些()、()。
2、《火烧云》一文重点写了火烧云的()和()的变化，写出了()、()的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者()的思想感情。
八、阅读短文，回答问题。
海
蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声……
我家门前的海，像一面光明的大玻璃镜，映着天，天变蓝了，映着云，云变蓝了，映着鸟，鸟变蓝了。
真有趣呀，仰着头看，天变成一个倒过来的大海，那云，就是翻滚奔腾的波流，那鸟，就是结群回游的鱼……
还有声音哩！
我就生长在这蓝色的透明的世界。
这世界给了我不尽的兴趣，给了我永远张天遐思的羽翼，给了我永恒不泯的童心……
因此，人都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：
心，装着海；眼，流动着海；
笑，这是海的声韵……
1、填上恰当的词语。
()的雾()的风()的潮声
2、用“”线画出文中比喻句，并仿写一个句子。
3、为什么说渔家的孩子有着海一般晶莹的生命。
九、将诗句补充完整，再与后面的季节相连。
1、小()才露尖尖角，早有晴蜓立上头。
春天
2、墙角数枝()，凌寒独自开。
夏天
3、不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
秋天
4、不知细叶谁裁出，二月()似剪刀。
冬天
参考答案
一、zháo shìmóchénɡmúhào pǐróu
二、红通通白茫茫绿油油黑黝黝半真半假猜来猜去走来走去飞上飞下
三、漂亮细细气势凶凶圆圆红彤白色奔跑游来游去高高坚硬实用古老
四、1、他的外衣被鲜血染红了。
鲜血把他的外衣染红了。
2、黄叶被秋风吹落了。
秋风把黄叶吹落了。
3、中午饭被妈妈做好了。
妈妈把中午饭做好了。
五、1、笑哈哈凶狠威风2、慌张清楚
六、略。
七、1、略。
2、色彩形态色彩绚丽形态多变对大自然喜爱
八、1、蓝色蓝色蓝色2、略。
3、因为渔家的孩子有着一般晶莹的生命：心，装着海；眼，流动着海；笑，就是海的声韵……。