九月九日忆山东兄弟ppt课件
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王维《九月九日忆山东兄弟》ppt
• 春草明年绿，王孙归不归
盛世正逢开口笑，插得茱萸满头归
菊花何太苦，遭此两重阳。 不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。
王维生平简介
五年后，开元九年，王维高 中进士，后官至尚书右丞。 王维诗画双绝，世有“李白是 天才，杜甫是地才，王维是人才” 之说，他的诗，诗中有画；他的画， 画中有诗。
课文朗读 九月九日忆山东兄弟
．．
．
【填字练习】
倍
背
逢
缝
忆
艺
加（ （
） ）诵
（ 相（
）补 ）
记（ 技（
）
）
【选做题】
回忆学过的表达思念家乡和亲人的诗句， 并背诵出来。
人日思归 薛道衡 入春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。
静夜思
李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
【字结构】
yì
忆
忄 乙
返回
【字结构】
féng
逢
夂
丰
辶
返回
【字结构】
倍
亻 立 口
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
bèi
返回
【课文朗读】
返回
[唐 ] 王 维
重阳之日，登高畅游。
• •
携茱萸女，插茱萸枝，佩茱萸囊，饮茱萸 酒，吟茱萸诗，极尽欢娱之乐。
晨曦微露，鸟鸣声声， 天高云淡，阳光暖暖， 月上枝头，晚风习习，
； ； 。
“年青的王维孤身一人来到洛阳，人地生疏， 举目无亲，语言不通，饮食不惯……”
虽然还是晨夕微露，鸟鸣声声，但是没有 了 ；虽然还是天高云淡，阳光暖暖， 但是没有了 ；虽然还是月上枝头，晚 风习习，但是没有了( )
[唐] 王 维
yì
王维《九月九日忆山东兄弟》古诗词PPT
一 作者生平
初入仕途
由王维进士及第时所作的《赋得清如玉壶冰》诗题下注可知，王维在十七 岁时前往京兆府应试，中第一名解元。而后，王维跟随岐王、宁王等人游 宴，并与其他人广为交游。期间，王维创作了《从岐王过杨氏别业应教》 等宫体诗，显示出了盛唐的情致。开元九年（721年），王维进士及第， 担任太乐丞，但很快就因为手下的人私下舞黄狮子一案，被贬到山东济州， 成了看粮仓的九品小官——司仓参军，并且一待就是四年多。
唐王
朝维
诗，
人号
，摩
有诘 “居 诗士
九月九日忆
佛。
”汉 之族 称， 。
山东兄弟
——唐·王维
古代 诗词
目
一、诗人生平
录
二、诗词内容
三、诗词赏析
四、诗人故事
古代 诗词
作 者 生 平
古代 诗词
一 作者生平
少年才子
王维出生于武后长安元年（701年）左右，原本家在太原祁，后来其父王 处廉将家迁往了蒲州（今山西永济市）。在王处廉去世后，王维的母亲崔 氏便遁入佛门，师从普寂大师，直至去世。受母亲的影响，王维及其兄弟 均信奉佛教，常年吃素，不沾荤腥，不穿太过华美的衣服。由此，王维的 部分诗歌中也闪烁着禅宗的思想。王维天性聪慧，九岁时便可作诗吟句。 十五岁时，王维便和弟弟王缙离开家乡，经潼关，过骊山，游历长安，结 交名士权贵。在十七岁时，王维继续游历长安和洛阳，创作了许多诗篇， 如《九月九日忆山东兄弟》便用“独在异乡为异客”等句展现了他对家乡 的思念之情。同时，王维还结识了岐王、玉真公主等人。
诗 词 内 容
古代 诗词
二 诗词内容
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。 忆：想念。 山东：王维迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山以东，所以称 山东。 异乡：他乡、外乡。 为异客：作他乡的客人。 佳节：美好的节日。 登高：古有重阳节登高的风俗。 茱萸（zhūyú）：是指吴茱萸。为芸香科植物吴茱萸的近成熟果实。
《九月九日忆山东兄弟》课件
1.交流收集到的有关节日的古诗词。 2.交流收集到的其他描写思乡的 古诗词。 3.讲一讲《九月九日忆山东兄弟》 的故事。
王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未？
唐· 李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
遍biàn插 茱萸
王维，唐朝著名诗人，十五岁
时离开了家乡到长安去参加科举考试 ，二十岁时考上进士。在这段时间里 ，他一直漂泊在外，自然会想家，尤 其是过节的时候，这种情感更加强烈 。王维很有才华，他的诗被人誉为“ 诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗 人十七岁时离开家乡，远在京城长安 写的。
九月九日忆山东兄弟
1、朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》。 2、读背1－2首反映思乡之情的古诗，理解诗 意，感悟诗情。
（王维）思念家中的亲人。
唐· 王维
独在异乡/为异客， 每逢佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处， 遍插茱萸/少一人。
独在异乡为异客
独：孤身一人，独自一人。 异乡：他乡，外乡。家乡以外的地方。 为异客：作他乡的客人。
诗意： 我独自一人在 外地，人地生疏，举目 无亲，做外乡的客人。
每逢佳节倍思亲
每：每当。 逢：遇到。 倍：加倍，更加。 佳节：在诗中指九月九日重阳节这一天。
诗意：每当遇到美好的节日 我都会加倍的思念家中的亲人。
作者仅仅是重阳节时思念亲人吗， 其他佳节的时候呢？我们还可以说：
•
每逢＿＿＿倍思亲
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
茱萸是什么？
茱萸：又名越椒，一种有浓烈香味 的植物，据说可祛邪避灾。 重阳节佩茱萸，在晋代葛 洪《西京杂记》中就有记载了。 到唐代就已经很普遍了。古人认 为在重阳节这一天插茱萸可以避 难消灾；或佩带于手臂，或用香 袋把茱萸放在里面佩带，还有插 在头上的。大多是妇女、儿童佩 带，有些地方男子也佩带。
九月九日忆山东兄弟 课件 PPT
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。
意思是：每当遇到节日就倍加思念亲人。
遥知：在遥远的地方猜想。 诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
”因想为象 他了独今自年一重个阳人节在亲外人地登，高人远地登眺生的疏上情，了景。高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗
_________，__________。
山东：古时候指华山 以东的地区，并非专 指农指 这节忆作历（今 里：九思者老天 专想月念的人的 指念九家节山 华，日乡）重东山蒲阳省以州。东。在，
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
作者简介：
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十 七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家 居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。 所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在 长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法， 精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
独：孤身一人异。乡：他乡、外乡为。异就客：是作家为他乡的客人
独在异乡为异乡客以外。的地方。
那么这句话是什么意思呢？ 我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外 乡的客人。
逢：遇到 每：每
每逢当佳节倍思亲倍：，加倍，格外
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。 遥知：在遥远的地方猜想。
写这首诗时他正在长安谋取功名。
诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的 ____代 作者________
所以题称“忆山东兄弟”。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。
心情。 “___________，___________。
意思是：每当遇到节日就倍加思念亲人。
遥知：在遥远的地方猜想。 诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
”因想为象 他了独今自年一重个阳人节在亲外人地登，高人远地登眺生的疏上情，了景。高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗
_________，__________。
山东：古时候指华山 以东的地区，并非专 指农指 这节忆作历（今 里：九思者老天 专想月念的人的 指念九家节山 华，日乡）重东山蒲阳省以州。东。在，
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
作者简介：
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十 七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家 居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。 所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在 长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法， 精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
独：孤身一人异。乡：他乡、外乡为。异就客：是作家为他乡的客人
独在异乡为异乡客以外。的地方。
那么这句话是什么意思呢？ 我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外 乡的客人。
逢：遇到 每：每
每逢当佳节倍思亲倍：，加倍，格外
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。 遥知：在遥远的地方猜想。
写这首诗时他正在长安谋取功名。
诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的 ____代 作者________
所以题称“忆山东兄弟”。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。
心情。 “___________，___________。
古诗三首山中送别九月九日忆山东兄弟课堂PPT
11
赠汪伦
李白
李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。
12
自学思考
• 汪伦是怎样送李白的？汪伦为什么要踏着节 拍、唱着歌来送李白呢？
• 汪伦用这样的方式来送李白，李白的心情是 怎样的？
13
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
这种朴实、欢快的送别场面是 其他送别诗中所看不到的。从这里， 我们不仅可以深切地感受到诗人与 汪伦间的亲密关系，也能体会到他 们相互之间的深刻了解。李白性格 飘逸豪放，汪伦踏歌相送也堪称浪 漫犷达，这样的送别方式一反一般 送别的哀愁、忧郁、依依不舍的缠 绵场面，正合诗人性格，因而也就 足见汪伦对诗人的知心之深。
14
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
潭水已“深千尺”，那么 汪伦送李白的情谊有多深呢？ 耐人寻味。此句变无形的情谊 为生动的形象，空灵而有余味， 自然而又情真。
15
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
16
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
这时的诗人是什么心情？
3
春草明年绿，王孙归不归。
所写的并不是一句送别时照例要 讲的客套话，而是“相送罢”后内心 深情的流露，说明诗中人一直到日暮 还为离思所笼罩。他对友人的深深思 念，对早日重聚的急切期待，都包含 在这两句诗中。
4
这首《山中送别》诗，没有 描写离亭饯别的情景，而是匠心 独具，选取了与一般送别诗截然 不同的角度。王维的诗善于运用 朴素、自然的语言，来表现深厚、 真挚的感情，往往味外有味，令 人神远。这首《山中送别》诗就 是如此。
赠汪伦
李白
李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。
12
自学思考
• 汪伦是怎样送李白的？汪伦为什么要踏着节 拍、唱着歌来送李白呢？
• 汪伦用这样的方式来送李白，李白的心情是 怎样的？
13
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
这种朴实、欢快的送别场面是 其他送别诗中所看不到的。从这里， 我们不仅可以深切地感受到诗人与 汪伦间的亲密关系，也能体会到他 们相互之间的深刻了解。李白性格 飘逸豪放，汪伦踏歌相送也堪称浪 漫犷达，这样的送别方式一反一般 送别的哀愁、忧郁、依依不舍的缠 绵场面，正合诗人性格，因而也就 足见汪伦对诗人的知心之深。
14
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
潭水已“深千尺”，那么 汪伦送李白的情谊有多深呢？ 耐人寻味。此句变无形的情谊 为生动的形象，空灵而有余味， 自然而又情真。
15
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
16
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
这时的诗人是什么心情？
3
春草明年绿，王孙归不归。
所写的并不是一句送别时照例要 讲的客套话，而是“相送罢”后内心 深情的流露，说明诗中人一直到日暮 还为离思所笼罩。他对友人的深深思 念，对早日重聚的急切期待，都包含 在这两句诗中。
4
这首《山中送别》诗，没有 描写离亭饯别的情景，而是匠心 独具，选取了与一般送别诗截然 不同的角度。王维的诗善于运用 朴素、自然的语言，来表现深厚、 真挚的感情，往往味外有味，令 人神远。这首《山中送别》诗就 是如此。
九月九日忆山东兄弟ppt课件图文
九月九日忆山东兄弟 ppt课件图文
目录
• 引言 • 主题内容 • 诗文赏析 • 诗文应用 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《九月九日忆山东兄弟》
主题内容
该PPT课件以唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》为背景，通 过图文并茂的方式，深入浅出地解析这首脍炙人口的古诗。
主题目的
帮助观众更好地理解这首诗的内涵，感受诗人所表达的情感，提高文 学鉴赏能力。
强调了家庭和亲情的重要性， 以及在忙碌的生活中如何保持 与家人的联系。
提倡珍惜当下，感恩生活中的 每一个瞬间，以及积极面对未 来的挑战和机遇。
展望未来
鼓励读者在未来的生活中，继续 保持对文学和艺术的热爱和追求。
提醒读者关注社会现实和人生价 值，努力为社会做出贡献。
期望读者能够传承中华优秀传统 文化，弘扬民族精神，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力
情感表达
01
02
03
思乡之情
诗歌中表达了作者对家乡 的思念之情，这种情感贯 穿全诗，使得诗歌的主题 更加深刻。
孤独之感
诗歌中还表达了作者孤独 之感，通过描绘重阳节的 景象和自己的感受，展现 出一种孤独无助的情绪。
怀旧之情
诗歌中还表达了作者的怀 旧之情，通过回忆过去的 美好时光，表达出对过去 的怀念和对未来的期望。
文化传承
诗词文化传承
作为唐诗中的经典之作，《九月九日忆山东兄弟》具有很 高的文化价值，通过学习和欣赏这首诗，可以让学生更好 地传承和弘扬中华诗词文化。
地域文化传承
这首诗中提到了“山东兄弟”，展现了古代山东地区的文 化特色和风土人情，学习这首诗有助于地域文化的传承和 发展。
民族团结意识
目录
• 引言 • 主题内容 • 诗文赏析 • 诗文应用 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《九月九日忆山东兄弟》
主题内容
该PPT课件以唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》为背景，通 过图文并茂的方式，深入浅出地解析这首脍炙人口的古诗。
主题目的
帮助观众更好地理解这首诗的内涵，感受诗人所表达的情感，提高文 学鉴赏能力。
强调了家庭和亲情的重要性， 以及在忙碌的生活中如何保持 与家人的联系。
提倡珍惜当下，感恩生活中的 每一个瞬间，以及积极面对未 来的挑战和机遇。
展望未来
鼓励读者在未来的生活中，继续 保持对文学和艺术的热爱和追求。
提醒读者关注社会现实和人生价 值，努力为社会做出贡献。
期望读者能够传承中华优秀传统 文化，弘扬民族精神，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力
情感表达
01
02
03
思乡之情
诗歌中表达了作者对家乡 的思念之情，这种情感贯 穿全诗，使得诗歌的主题 更加深刻。
孤独之感
诗歌中还表达了作者孤独 之感，通过描绘重阳节的 景象和自己的感受，展现 出一种孤独无助的情绪。
怀旧之情
诗歌中还表达了作者的怀 旧之情，通过回忆过去的 美好时光，表达出对过去 的怀念和对未来的期望。
文化传承
诗词文化传承
作为唐诗中的经典之作，《九月九日忆山东兄弟》具有很 高的文化价值，通过学习和欣赏这首诗，可以让学生更好 地传承和弘扬中华诗词文化。
地域文化传承
这首诗中提到了“山东兄弟”，展现了古代山东地区的文 化特色和风土人情，学习这首诗有助于地域文化的传承和 发展。
民族团结意识
第9课《九月九日忆山东兄弟》课件
拓展延伸
读古诗，猜节日
我
◎节分端午自谁言，万古传闻为 屈原。____端__午_____。
会
◎今夜月明人尽望，不知秋思落
谁家？____中__秋_____。
猜
——王建《十五夜望月寄杜郎中》
节日 春节
元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节 腊八节 除夕
我国传统节日及习俗一览表
过节时间
节日习俗
农历正月初一 农历正月十五 4月4、5或6日
遍插/茱萸/少一人。
猜一猜诗题的意思
4
同学们，九月九日是什么节？
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。民 间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有 重九节、茱萸、菊花节等说法。
除此之外，九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之 意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。近年来，人们对老 人的推重，故此节日又被称为老人节。
疏通字词
作他乡 的客人。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
他乡，外乡。
佳节：指重阳节。
释义： 我一个人客居异乡，每次遇到 重阳节就加倍思念亲人。
独自远离家乡，无法与家人团聚，每逢重阳佳节就倍加 思念远方的亲人。
长安是当时最繁华的城市，为什么诗人还 会感到孤独呢？
诗人孤身在外，在氛围浓厚的节日里，看到身边的 人都有亲友相聚，联想到自己不过是“独在异乡”， 更添心内愁绪，于是在节日里就倍感孤独而遥想家乡 亲人了。
10
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
一种香气浓பைடு நூலகம்的植物，古人在 重阳节有插戴茱萸的习俗。
释 我想远方的兄弟们一定登上了高处，(他 义 们)身上都佩戴了茱萸，只是少了我一个人。
茱萸：
《九月九日忆山东兄弟》课件下载3(共15张PPT)
师说：亲爱的同学们，大家好。请大家轻轻地闭上自己的眼睛，跟随着老师走进这么一幅画面。
心情怎样？ 二、教学目标：
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
他想到了家乡的兄弟们登上高处，每个人身上都插 上了茱萸，但唯独少了自己。“少一人”写出了诗人不能
与亲人团聚而异常遗憾的心情。
情景结合，自说诗意
9 古诗三首
《九月九日忆山东兄弟》
人教部编版 语文 三年级 下册
九月九日忆山东兄弟
王维（701—761），唐代著名诗人，画家，被 后世誉为“诗佛”。他的家住在华山以东的地方，
所以诗题称之为“山东”。他多才多艺，擅长绘画 、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗 ”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。
独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。
这两句表达了诗人怎样的感情？你是从哪看出 来的？
诗意：我独自一个人在他乡做客，每次
遇到美好的节日我就加倍地思念家乡的亲人。
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单 单缺少我一个人。
的威胁怎会变得健壮善跑，河蚌如果没有沙砾的侵害怎会产生璀璨的珍珠。学会感恩挫折，是我们必修的页）
B. 看到有人散布分裂国家的谣言，依法严惩相关造谣者 C. 自发聚集在美国大使馆门前抗议美国干涉中国内政 D. 发现恐怖活动嫌疑人员及时向国家安全机关报告
1.“憎恶”“谋死”大词小用，准确地表现了作者儿时对阿长害死隐鼠一事的态度和心理。
遍插/茱萸/少/一人。 2、发掘生命的力量
要承担社会责任,就要积极奉献社会,要奉献社会就要做到关爱他人并服务社会,关爱他人是一种幸福和关爱他人是一门艺术,它既是对第六课《责任与角色同在》的延伸、又为下一课 时“服务社会”学习内容做铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。引导学生积极关爱他人,服务社会。而服务社会既是个人成长的需要,也是我们积极承担社会责任的表现,是
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家乡，思念家乡的亲人而作 。写这首诗时，他正在长安 谋取功名。
九月九日是什么日子？
九月九日——指的是农历九月初九，这一 天，是中国人的传统节日——重阳节。在 我国古代，重阳节是一个重要的节日，这 一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、 赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这 个古老的节日又增加了新的内容，成为一 年一度的“老人节”。因为两个九意味着 生命长久、健康长寿。
中哪两句话能表达诗人此时的心情？
独在异乡为异客
独 ：单独。 异 乡 ： 他乡，外乡。指 家乡以外的地方。 异客 ： 作他乡的客人。 诗意：
我独自一个人居住在他乡。
每逢佳节倍思亲
逢：遇到，碰到
倍： 加倍
诗意： 每次遇到 重阳佳节我就加倍 思念家乡的亲人。
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
当诗人看到街上一家人成群结队闲逛时， 而他却（ 独自一人 ）；
当诗人看到街上亲朋好友愉快的聚在一起时， 而他却（ 加倍 ）的思念亲人。
这句话是千古名句，表达游子思乡之情， 请同学们记牢哦！念家乡 里的谁？想到他们 在做什么？他们的 遗憾是什么？ 哪两句诗叙述了想 念的内容？
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
假如你正身在异乡，或正在他
乡，正是佳节时刻，心中万分 思念家乡和家中的亲人，写一 段你此时最想说的话或诗，以 表达自己无限的思念之情。
例：
1、窗外皎月分外明，遥在异乡思亲人。 它日功成名就时，定尽全力孝双亲。 2、一年一度的佳节又到了，我在心底埋藏许久的思念也 如影随行，希望家人一切安好，我会照顾好自己，请亲 人们放心吧...
古人重阳节习俗
登高
插茱萸
放风筝
吃重阳糕
饮菊花酒
九月九日忆山东兄弟
忆：思念 山东 ：华山以东，指王维的家乡。
题目的意思是： 重阳节思念自己家乡的兄 弟亲人。
按照作文六要素，我们可以从题 目中知道的是哪几个要素？
时间：重阳节 地点：外地异乡 人物：作者王维
故事情节：思念家乡兄弟
茱萸：一种有浓烈香气的植物 （历代被作为佩戴、辟邪之物， 有多种药物用途）。 遥知：遥远知道。 登高处：登山。 遍：都。 少：缺少。
茱萸花
究竟少了谁？
全诗的意思是：
我独自一个人居住在他乡，每到过节 的时候我就更加思念自己家乡的亲人。 在遥远的地方，想到兄弟们都登上高 处，一个个都插上茱萸，单单缺少我 一个人。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
时间过的真快啊，一晃眼，一年一度的重阳节又到了 ，大街上人流如潮，人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。 可是，此时此刻，王维却进离了自己的家，在别人的家 乡做客，当他看到这样的情景，他会想到什么呢？ 诗
课外拓展
古往今来，怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。
静夜思 泊船瓜洲 李白 王安石 床前明月光， 京口瓜洲一水间， 疑是地上霜。 钟山只隔数重山。 举头望明月， 春风又绿江南岸， 低头思故乡。 明月何时照我还。
我们班上有许多同学的爸爸、妈妈现 在在外乡打工，有的时候过节也回不 来，我们可想而知，当看到皎洁的月 光时，我们是多么的想念爸爸妈妈， 身处异乡的爸爸妈妈又是多么思念进 在家乡的我们。 让我们把这份思念长留心中，随着优 美的音乐一起来背一背王维的这首诗。
练习二、登高望进（填空）
1.《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广 为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对 _________的思念之情。 家乡和亲人 2.本诗中的千古名句是 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 __________________________________ 表达了 游子思乡之情，曾打动多少游子离人之心。
这首诗表达了作者（ 思念家乡 ）、 （ 思念亲人 ）的思想感情。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
本诗表达了诗人孤独一人，漂泊在外，思念
家乡，思念亲人的思想感情。
练习一、我知道
1.农历九月九日是( C )节。 A.端午 Ｂ.清明 C.重阳 D.中秋 2.山东是指( B ) A.山东省 B.华山以东C.山的东面 3.异乡是指( B )。 A.山东 B.他乡，外乡 C.不同的家乡
九月九日忆山东兄弟
王维
姓名：李珊珊
认识王维
王维，唐朝诗人，１５岁时离开了故 乡到长安去参加科举考试，２０岁时 考上迚士。在这段时间里，他一直漂 泊在外，自然会想家，尤其是过节的 时候，这种情感更加强烈。王维很有 才华，他的诗被人誉为“诗中有画， 画中有诗。”
写诗背景：
这首诗是王维十七岁时离开
谢谢!