江苏省东台市许河镇中学2015届九年级上学期期中考试化学(附答案)$479373
江苏省东台市许河镇中学2015届九年级上学期期中考试
化学试题
满分：70分，考试时间：60分
可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 O- 16 Cl-35.5 I-127
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1、下列现象属于化学变化的是
A．海水晒盐 B.烟花燃放C．汽油挥发 D.甘蔗榨汁
2、汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
3、下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是
A．氮气可以填充食品包装袋中作保护气B．活性炭用于净水
C．氧气用于焊接金属D．氢气用于火箭发射的燃料
4、下列基本实验操作的图示正确的是
A．检查气密性B．读液体体积C．过滤D．熄灭酒精灯
5、下列说法不正确
．．．的是
A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B．氧气约占空气总体积的21% C．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物
D．花香四溢说明分子在不停地运动
6、用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”是指
A．原子B．单质C．元素D．分子
7、我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值，已知铕相
对原子质量为152，核电荷数为63，则铕原子的核内中子数为
A．152 B．63 C．215 D．89
8、下列有关物质分类的说法，正确的是
A.单质：铁、水蒸气
B.化合物：过氧化氢、水银
C.氧化物：二氧化锰、冰水混合物
D.混合物：高锰酸钾、澄清的石灰水
9、在食盐中加入碘酸钾（KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为（）
A. +1
B. +3
C. +5
D. +7
氢原子 碳原子 氧原子
甲 乙 丙 10、二甲醚(C 2H 6O)作为一种新能源，有关说法正确的是（ ）
A ．二甲醚的相对分子质量为48
B ．二甲醚属于氧化物
C ．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D ．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1
11、关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是
A ．①③属于金属元素 B. ①②属于同种元素
C ．③④是阴离子 D. ②④是相对稳定结构
12、元素周期表是学习化学的重要工具。
右图是元素周期表中的一格，
从中获取的信息错误．．
的是 A ．该元素的原子序数为20 B ．该元素属于非金属元素
C ．该元素的原子核外有20个电子
D ．该元素的相对原子质量为40.08
13、下列关于电解水实验的叙述正确的是
A ．该反应是化合反应
B ．正负电极上产生的气体质量之比为1：2
C ．负极产生的气体能使带火星的木条复燃
D ．实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 14、甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。
下列说法错误的是
A ．该反应属于化合反应
B ．该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C ．乙是氧化物
D ．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水 15、实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯 元素化合价
A. 1
B.－1
C. ＋5
D. +4
二、非选择题（第22题4分，其余每空一分，共40分）
16、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。
请从“①氧气 ②氮气 ③活性炭 ④氢 气 ⑤明矾 ⑥氦气”中选择适当的物质．．
填空（填序号） ⑴抢救危重病人常用的物质是 ；⑵常充入食品包装袋以防腐的物质是 ；
⑶探空气球中常填充的安全气体是 ；⑷净化水时可作絮凝剂是 。
17、化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。
请你用适当化学用语填空。
（1）保持水化学性质的最小粒子__ ；（2）碳酸钠_____ _ _；
（3）标出氧化镁中镁元素的化合价；（4）2个亚铁离子。
18、请写出以下反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。
（1）红磷在空气中燃烧,（）反应；（2）电解水，（）反应。
（3）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质；
19、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：
（1）金属铁是由构成的，氯化钠是由构成的，二氧化碳是由
构成的。
（填“原子”、“分子”或“离子”）
（2）原子得到或失去电子后形成离子。
某粒子的结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第周期。
②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。
20、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。
其实验过程如下所示。
请回答以下问题：
（1）A物质的名称是，操作①的名称是，
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）
（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是（填序
号），该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水。
操作③应选用的装置是（填序号），
经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是。
21、根据下图回答问题：
（1）写出图中标号仪器名称：①
（2）若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是；（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：（填字母）；
A.氯酸钾中混入了高锰酸钾
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。
已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。
制取氨气时应选用的实验装置为和（填装置编号）。
为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处
（填“a”或“b”）刻度线保持水平。
（5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢
氧化钠的作用是。
（6）利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到
火焰。
该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于。
22、为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐。
下面请按要求解题。
（1）KIO3的相对分子质量是多少?
（2）KIO3中碘元素的质量分数是多少?（结果保留三位有效数字）
（3）正常人每天需要补充大约0．1mg碘元素。
若l000g碘盐中约含33．7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?（结果取整数）
2014~2015学年度第一学期期中考试
九年级化学答案
一、选择题
二、非选择题
16、（1）①（2）②（3）⑥（4）⑤
+2
17、（1）H2O （2）Na2CO3 （3）MgO （4）2Fe2+
18、（1）P+O2→P2O5 （化合反应）
（2）H2O→H2+O2 （分解反应）
（3）Mg+CO2→MgO+C
19、（1）原子离子分子
（2）①10 2 ②阴离子。
江苏省东台市级化学上学期期中题及答案.doc
江苏省东台市级化学上学期期中题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.“减少污染，净化空气，还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声。
下列气体不是空气污染物的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化氮【答案】A难度：容易知识点：空气2.下列变化中，属于物理变化的是（）A.食物腐败B.氢气燃烧C.钢铁生锈D.汽油挥发【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质3.下图所示实验操作正确的是（）A.检查装置气密性B.往试管中加入大理石C.加热液体D.固体药品的取用【答案】A难度：容易知识点：制取氧气4.为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）【答案】C难度：容易知识点：分子和原子5.下列实验现象描述不正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射【答案】C难度：容易知识点：氧气6.下列叙述中，正确的是（）A.元素间最本质的区别是电子数评卷人得分B.地壳中含量最多的金属元素是铝C.不同气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化【答案】B难度：容易知识点：分子和原子7.下列说法错误的是（）A.生活中通常通过蒸馏来降低水的硬度B.利用活性炭净化水的过程属于物理变化C.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水D.自然界的水都不是纯水，可以通过多种途径使水得到不同程度的净化【答案】A难度：容易知识点：自然界的水单元测试8.某原子中共有40个粒子，其中相对原子质量27,，则其中子数为（）A.13B.14C.17D.20【答案】B难度：容易知识点：原子的构成9.二甲醚(C2H6O)作为一种新能源，有关说法正确的是（）A.二甲醚属于氧化物B.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1C.二甲醚的相对分子质量为48D.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价10.下列化学用语表示离子的是（）①H2O2；②Si；③SOl12.X元素原子的核电荷数为a，它的阳离子Xm＋与Y元素的阴离子Yn－核外电子排布相同，则Y元素原子核内质子数为()A．m+n+a B．m+n-a C．a-m-n D．a+m-n【答案】C难度：容易知识点：原子的构成13.20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。
盐城市东台市九年级上学期期中化学试卷
盐城市东台市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）以下变化中属于化学变化的是（）A . 煤的干馏B . 石油的分馏C . 充有氖气的霓虹灯发出红光D . 高压锅压力过大而爆炸2. （2分） (2015八上·丹东期末) 在做镁燃烧实验过程中，石棉网上产生了白色固体，一些同学认为它是氧化镁，在讨论时，有同学提出：“我们可以先上网查阅一下”．就“上网查阅一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A . 提出问题B . 假设C . 收集证据D . 做结论3. （2分） (2017九上·仙游期中) 下列实验操作符合规范的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2015九上·密云期末) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气，引发多种呼吸道疾病，为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（）A . 加大污染企业的排放物治理B . 加强建筑工地扬尘控制C . 研发新能源汽车D . 禁止使用化石燃料5. （2分）下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A . 碳+氧气点燃二氧化碳B . 酒精+氧气点燃水+二氧化碳C . 氯酸钾加热氯化钾+氧气D . 硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠6. （2分）根据你所学的知识和生活经验，判断下列说法错误的是（）A . 溶洞探险，须做灯火实验B . 煤气泄漏，不能立即打开排气扇换气C . 煤气有异味是因为含有一氧化碳D . 点燃可燃性气体前，须检验纯度7. （2分）(2017·临沂) 下列几种常见的物质中，属于化合物的是（）A . 火碱B . 金刚石C . 碘酒D . 洁净的空气8. （2分） (2018九下·江都月考) 研究化学反应常用作为示踪原子，该原子的质子数是（）A . 18B . 8C . 10D . 169. （2分）(2018·宣恩模拟) 科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。
盐城市东台市九年级上学期期中化学试卷
盐城市东台市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2019·黄浦模拟) 有关分子和原子的说法，错误的是（）A . 原子是化学变化中最小的微粒B . 分子的质量可能比原子的质量小C . 分子是保持物质化学性质的一种微粒D . 若原子的种类相同则构成的分子一定相同2. （2分）物质X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如图．正确的是（）A . X，Y，Z都是混合物B . Y中碳、氢原子个数比为1：4C . X中碳、氢元素的质量比是1：3D . X的化学式是C2H5OH3. （2分）(2012·南京) 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）A . CO2气体（CO气体）﹣﹣通入氧气B . CaO固体（CaCO3固体）﹣﹣加水充分溶解，过滤C . KCl固体（MnO2固体）﹣﹣加水充分溶解，过滤，蒸发结晶D . NaCl溶液（CaCl2溶液）﹣﹣滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤4. （2分） (2016九上·西藏期中) 能保持氢气化学性质的最小粒子是（）A . HB . H2C . H+D . 2H5. （2分） (2019九上·曹县期末) 中新社北京2017年5月9日电（记者张素）“鉨”（m）、“镆”（m）、“鈿”（tian）、“擙”（ao），这4个生僻字成为113号、115号、117号、18号元素的中文名称。
右图是锁元素在周期表中的单元格.下列说法正确的是（）A . 镆属于非金属元素B . 镆原子的质子数为288C . 镆原子的相对原子质量为115D . 模的元素符号为Uup6. （2分） (2018九上·澧县期中) 下列符号里的“3”，表示分子个数的是（）A . 3H2B . 3H+C . 3HD . O37. （2分）(2018·江都模拟) 菲律宾大学的Edwino Fernando和同事们发现一种新植物，它可以吸收大量镍元素，吸收量是普通植物的100到1000倍，下列有关镍元素的说法正确的是（）A . 镍属于非金属元素B . 镍原子核外电子数为28C . 原子核内中子数为28D . 相对原子质量为58.69g8. （2分） (2019九上·北海期末) 地壳中含量最多的金属元素符号是（）A . SiB . FeC . AlD . Ca9. （2分） (2016九上·云南期中) 下列粒子不能直接构成物质的是（）A . 电子B . 原子C . 分子D . 离子10. （2分） (2015九上·临汾月考) 生活中处处蕴含着化学知识．下列说法正确的是（）A . 家用电器着火，立即用水泼灭B . 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C . 发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D . 生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别11. （2分） (2015九上·贵溪期中) 下列叙述中不正确的是（）A . 钠原子失去电子后变成钠离子B . 氧离子失去电子变氧原子C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 化学变化中分子不能再分12. （2分）(2017·厦门模拟) 下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、洗涤干燥A . AB . BC . CD . D13. （2分） (2017九上·市北区期末) “南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下操作，空气可被压缩说明（）A . 分子由原子构成B . 加压时发生化学变化，产生更多氧气C . 分子体积很小D . 分子之间有间隔14. （2分）如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是（）A . 该元素是原子序数为13B . 该原子在反应中容易失去3个电子C . 该元素属于金属元素D . 该元素的相对原子质量为26.98克15. （2分）(2017·普洱模拟) 下列有关实验操作或实验现象正确的是（）A . 红磷燃烧产生大量的白雾B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 加热试管中的药品时，试管口要向下倾斜D . 硫在空气燃烧，产生淡蓝色火焰和刺激燃气味的气体16. （2分） (2019九上·自贡期末) 下列物质的应用，与其化学性质有关的是（）A . 人造金刚石作钻探机的钻头B . 干冰用于人工降雨C . 制糖工业用活性炭脱色D . 食品包装中充氮气以防腐17. （2分）(2013·盘锦) 下列变化属于化学变化的是（）A . 活性炭吸附毒气B . 食物腐烂C . 粗盐粉碎D . 石蜡融化18. （2分） (2018九上·济南月考) 分子与原子的本质区别是（）A . 能否构成物质B . 能否保持物质的化学性质C . 质量和体积大小D . 在化学变化中能否再分19. （2分）下列物质的应用正确的是（）A . 氮气充霓虹灯B . 氧气作高能燃料C . 利用红磷作烟雾弹D . 液氧用于超导实验20. （2分）(2019·益阳) 下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（）A . NO2B . CO2C . SO2D . 可吸入颗粒物二、填空与实验探究题 (共11题；共49分)21. （1分）阳离子Xm+与阴离子Yn﹣的核外电子排布相同，已知Xm+的核电荷数为a，则Yn﹣的核电荷数为________．22. （2分） (2018九上·建昌期中) 现有下列物质：①铁水②液态空气③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气后的剩余物④汞⑤冰和水的混合体⑥五氧化二磷⑦ 氦气（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两种不同的原子）请用序号填空：（1）混合物有________（2）纯净物有________23. （8分）在①氦气②氧气③水④高锰酸钾⑤氮气⑥二氧化碳等物质中（填写序号）属于单质的是________，属于氧化物的是________，颜色为暗紫色的是________，能供给呼吸的是________，用于填充探空气球的是________，空气中含量最多的气体是________，澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑，说明空气中含有________，盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，杯子外壁会潮湿，说明空气中含有________．24. （4分）(2018·南京模拟) 核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：（1）不同种元素最本质的区别是________。
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江苏省东台市级化学上学期（期中）考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）评卷人得分1.下列事实与物质的化学性质相关的是（）A．氧气用于气焊B．硫酸铜溶液呈蓝色C．冰雪融化D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质2.氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B．动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋酿造，都包含物质的缓慢氧化C．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．硫、磷、蜡烛在氧气中的燃烧都属于化合反应【答案】B难度：基础知识点：氧气3.下列有关催化剂的说法中，正确的是（）A．催化剂在反应后质量减少B．催化剂能改变化学反应速率C．任意一个化学反应都需要催化剂D．催化剂在反应后化学性质会发生改变【答案】B难度：容易知识点：制取氧气4.实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰lC．最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D．氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的【答案】A难度：基础知识点：自然界的水单元测试6.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是A．该反应是分解反应B．该反应有2种生成物C．每个生成物分子由3个原子构成D．参加反应的””和“”分子的个数比是 3︰1【答案】D难度：容易知识点：元素7.如图用推或拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。
当缓慢往右拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡【答案】D难度：基础知识点：制取氧气8.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核内质子数为42B．相对原子质量为95.94gC．属于非金属元素D．元素符号为MO【答案】A难度：容易知识点：离子9.下列各图中（“”和“”分别表示两种不同元素的原子），能表示由两种化合物组成的混合物的图是A．B．C．D．【答案】C难度：容易知识点：元素10.右图是电解水实验，关于该实验，下列说法中错误的是A.图中A为正极B.实验时要向水中加入少量稀硫酸，以增强导电性C.实验中电源为直流电源D.该实验证明了水由氢气和氧气组成【答案】D难度：容易知识点：水的组成11.下列符号能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．CuO B．Na C．N2D．CO【答案】B难度：容易知识点：水的组成12.某物质中只含有一种元素,则该物质（）一定是单质B．一定是纯净物C．不可能是混合物D．不可能是化合物【答案】D难度：容易知识点：元素13.下列符号中“3”所表示的含义错误的是（）A．3H2O：三个水分子B．SO3 ：三氧化硫中含有三个氧原子C．3C：三个碳原子D．Al3+ ：一个铝离子带三个单位的正电荷【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价14.将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该物质的组成中（）A只有C、H B可能含O C一定含O D一定含有C、H、O【答案】C难度：中等知识点：离子二、未分类（共1题）1.下列化合物中，已知氧元素化合价为﹣2，氢元素化合价为+1，则氯元素与氮元素的化合价相同的一组是（）A．HClO3和HNO3B．NO2和HClO3 C．NH3和HClO D．N2O5和HCl【答案】A三、填空题（共6题）1.用化学用语填空：（1）相对分子质量最小的氧化物____________、____________、____________、____________④__________________（2）__________________和__________________（3）__________________（4）__________________（5）__________________难度：中等知识点：制取氧气2.某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如下图所示）。
江苏省东台市南沈灶镇中学2015届九年级上学期第一次月考化学试题(含答案)
2014年秋学期九年级化学学情调研考试时间：60分钟试卷分值：70分命题：mhp一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共30分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.汽油挥发B.石蜡熔化C.矿石粉碎D.煤燃烧2．下列物质的性质属于物理性质的是（）A ．氧气有助燃性B ．酒精有可燃性C ．铁在潮湿空气中易生锈D ．浓氨水有挥发性3．下列仪器不能加热的是（）A ．试管B ．烧杯C ．量筒D ．蒸发皿4．下列实验操作正确的是（）A ．读取液体体积B ．熄灭酒精灯C ．闻药品气味D ．倾倒液体5．按下列的实验方法能达到要求的是（）A ．用托盘天平称取25.31g 食盐B 用100mL 量筒量取98mL 水C ．用10mL 量筒量取8.52mL 水D ．用100mL 的量筒量取8.5mL 水6．大气中含有多种气体，按体积计算，含量最多的气体是（）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体7．下列物质属于纯净物的是（）A ．不透明的水银B ．清澈的泉水C ．洁净的空气D ．自来水8．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A ．动植物的呼吸B ．汽油的燃烧C ．酒和醋的酿造D ．食物的腐烂9．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A ．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动学校：班级：姓名：学号：装订线内请勿答题B ．水蒸发，改变的是水分子间的间隔。
C ．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快D ．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈10．下列有关实验现象的描述，正确的是（）A ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B ．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体C ．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D ．蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳和水11．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()12．PM 2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不会增加空气中PM 2.5的是（）A ．燃煤发电B ．燃放烟花爆竹C ．焚烧垃圾D ．使用太阳能热水器13．右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1/5。
江苏省东台市2015届初三上学期期中考试化学试题及答案
（满分：70分时间：60分钟命题：后港中学化学组）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 Na:23 Fe:56 O:16 S:32第Ⅰ卷（选择题共30分）（本题包括15个小题，每小题2分）1．下列过程中没有发生化学变化的是（）A.燃放礼花B.面包变质C.植物光合作用D.菠萝榨汁2.空气中体积分数约占21%的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3．“分子足球”C60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N60。
一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料。
则N60属于（）A.混合物B.化合物C.金属单质D.非金属单质4 .下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）A.红磷在空气中燃烧B. 石蜡在空气中燃烧C.水通电时分解生成氧气和氢气D. 由过氧化氢制氧气的反应5. 下列图示实验操作中，正确的是（）A.给液体加热B.闻气体气味C.读取液体体积D.熄灭酒精灯6 下列有关水的说法中不正确的是（）A.人类日常生活离不开水B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水C. .自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D.农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染7 在我国治理城市空气污染中,所采取的措施不正确的是（）A. 焚烧落叶B. 增加绿地面积C. 减少用煤作燃料D. 汽车改用清洁燃料8 砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图所示。
下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素D．相对原子质量为69.72 g9. 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。
下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成10.下列实验方案与实验结论相对应的是（）11. 用分子的观点解释下列现象，错误的是( )A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢——分子不停地运动C．食物腐败——分子发生变化D．酒精挥发——分子不停地运动12.用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）13. 下列对应的化学方程式书写完全正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O点燃2Fe2O3B．水通电分解：2H2O通电2H2+O2C．镁条在空气中燃烧：Mg+O点燃MgOD．用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O14.Sb2O5是一种重要的阻燃剂。
江苏省东台市许河镇中学2015届九年级化学上学期第二次月检测试题
某某省东台市许河镇中学2015届九年级化学上学期第二次月检测试题1.刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是A．煮饭前用水洗一洗米 B．冰箱中放入木炭后，异味消失C．自行车轮胎在烈日下爆裂 D．食物变质2．下列物质中，属于纯净物的是A．石灰石B．干冰C．空气D．石灰水3．下列气体混合后点燃可能会发生爆炸的是4．两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是A．观察气体的颜色 B．将带火星的木条伸入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中 D．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡5．下列说法不正确．．是A．氧气约占空气总体积的1/5B．通过过滤的方法不能降低水的硬度C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷6．AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是A．SO2 B．NO2 C．NH327．“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。
“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。
其灭火原理是A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝C．降低了可燃物的着火点 D．使温度降低到着火点以下8．视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30O X，相对分子质量为286。
下列有关视黄醇的说法中正确的是A．视黄醇属于氧化物 B．视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3C．视黄醇的化学式中X=2 D．视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5％9．各组括号内，除杂质的方法或试剂错误的是A．CO中混有少量的CO2（澄清石灰水） B．N2中混有O2（炽热的铜粉）C．CO2中含有少量的CO（点燃） D．水中含有少量的泥沙（过滤）10. 酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。
下列说法中错误的是A. 在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层B. 大量使用化石燃料会导致温室效应C. 大量使用含硫燃料会导致酸雨的增多D. 水体污染是导致土地荒漠化的主要原因11.下列实验现象的描述中，正确的是A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光D．生石灰与水反应，放出热量12.下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子。
江苏省东台市级化学上学期期中考试题及答案.doc
江苏省东台市级化学上学期期中考试题及答案姓名:_____________年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.“民以食为天”．下列过程主要属于化学变化的是（）A．酒厂酿酒B．包饺子C．削苹果D．稻谷碾成米【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质2.我市在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于基本监测项目的是（）A．二氧化氮B．臭氧C．二氧化碳D．PM2.5【答案】C难度：容易知识点：空气3.下列物质中，属于纯净物的是（）A．高锰酸钾完全分解后的剩余固体B．过滤所得澄清滤液C．冰水混合物D．纯净的空气【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价4.下列图示实验操作中，正确的是（）A．粉末的取用B．称量一定质量固体 C．氧气的验满D．过滤【答案】A难度：容易知识点：质量守恒定律5.高铁酸钾（K2FeO4）常用于净水过程中消毒杀菌，其中Fe元素的化合价是（）A．+2 B．+3C．+6D．既有+2又有+3【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价6.下列关于实验现象的描述不正确的是（）A．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀D．白磷燃烧产生大量的白烟，生成白色的五氧化二磷固体评卷人得分【答案】D难度：中等知识点：氧气7.如下图，“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示单质的的是（）A B CD【答案】C难度：容易知识点：元素8.“相约西溪，奔跑东台”。
4月30日被参赛者誉为“一场最美的马拉松” ——“2017江苏东台半程马拉松赛”在东台市民广场鸣枪开跑。
来自国内外的3000多名跑友参加比赛，比赛过程中一名参赛者由于奔跑过快发生休克，医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助远动员克服剧烈运动产生的休克的原因是（）A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧【答案】C难度：中等知识点：制取氧气9.对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A橡胶跑道改善了教学设施，但不合规格的材料含有毒物质，常闻到刺鼻的气味，夏天最浓烈温度升高，分子运动速率加快B铁路工人在冬天铺铁轨时，经常在各段铁轨之间留一小段空隙由于分子间有间隔，导致物质的热胀冷缩C酒香不怕巷子深分子在不断运动D给自行车轮胎充气车胎会鼓起来分子间间隔变大【答案】D难度：容易知识点：分子和原子10.根据下列五种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是（）a．b．c．d． e.A. bc是不同种元素B. bde表示的是原子C. ac表示的阴离子D. be的化学性质相似【答案】B难度：容易知识点：离子11.推理是一种重要的学习方法。
江苏省盐城市东台市第一教研片2015届九年级化学上学期期中试卷(解析版) 新人教版
某某省某某市东台市第一教研片2015届九年级化学上学期期中试卷一、（选择题共30分）（本题包括15个小题，每小题2分）1．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．燃放礼花B．面包变质C．植物光合作用D．菠萝榨汁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、燃放礼花的过程中一般生成二氧化碳等物质，属于化学变化．B、面包变质的过程中有对人体有害的物质生成，属于化学变化；C、植物光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化；D、菠萝榨取果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选D．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．空气中体积分数约为21%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%解答．解答：解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%，故答案选B．点评：一些记忆性的知识要准确记忆，如空气的成分、氢氧化钠的俗称等．3．“分子足球”C60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N60．一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则N60属于（）A．混合物B．化合物C．金属单质D．非金属单质考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：单质是由同种元素组成的纯净物．由金属元素组成的单质属于金属单质；由非金属元素组成的单质属于非金属单质．解答：解：N60是由非金属元素氮元素组成的纯净物，属于非金属单质．所以，A、B、C错误，D正确．点评：解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，从物质的组成先判断是纯净物还是混合物，若是纯净物再从元素的组成判断是单质或化合物，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．4．（2分）下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）A．红磷在空气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．水通电时分解生成氧气和氢气D．由过氧化氢制氧气的反应考点：化合反应及其应用；氧化反应．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．解答：解：A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确．C、水通电时分解生成氧气和氢气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．5．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．给液体加热B．闻气体气温C．读取液体体积D．熄灭酒精灯考点：给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的；B、闻气体气味时应采用“招气入鼻”法；C、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．D、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭．解答：解：A、该操作中，试管内的液体过多，已经超出试管体积的．故A错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味．故B错误；C、该操作中，读数时是俯视．故C错误；D、熄灭酒精灯时，可以利用隔绝氧气的方法进行熄灭，即用灯帽盖灭．故D正确；故选：D．点评：本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．6．（2分）下列有关水的说法中不正确的是（）A．人类日常生活离不开水B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染考点：硬水与软水；水的净化；水资源的污染与防治．专题：空气与水．分析：A、水是生命之源；B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣；C、根据自然界的水的净化过程，得到的水的组成、特点进行分析；D、根据水体污染的原因分析．解答：解：A、水是生命之源，人类日常生活离不开水，故选项说法正确；B、用肥皂水可以区分软水和硬水，加入肥皂水，起泡较多的是软水．故选项说法正确；C、自然界的水经过沉淀、吸附、过滤、净化处理后，得到的水，还含有可溶性的杂质，属于混合物不是纯净的水．故本选项说法错误；D、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故选项说法正确；故选：C．点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．7．（2分）（2005•宿迁）在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（）A．焚烧落叶B．增大绿化面积C．减少用煤作燃料D．汽车改用清洁燃料考点：防治空气污染的措施．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：A、根据焚烧会增加二氧化碳的排放进行分析，B、根据植物的光合作用进行分析，C、根据煤属于化石燃料进行分析，D、根据使用石油会排放有害物质进行分析．解答：解：A、焚烧落叶，会产生大量的二氧化碳、烟尘等物质，故A正确，B、绿化面积大了，吸收的二氧化碳和烟尘就多了，减少了空气中的有害物质，故B错误，C、减少使用煤作燃料，减少了二氧化碳、二氧化硫等气体的排放，减少了固体废弃物的排放，故C错误，D、改用清洁能源，减少了二氧化硫和氮氧化物的排放，故D错误，故选A．点评：在解此类题时，首先弄清一些可燃物燃烧或反应后的产物，然后根据这些产物对环境的影响进行判断．8．（2分）（2014•某某）砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素D．相对原子质量为考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行解答本题．解答：解：A．根据原子的核电荷数=原子序数，则镓原子的核电荷数是31，故A不符合题意；B．根据图可知信息：镓元素符号是Ga，故B不符合题意；C．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称有“钅”字旁，因此镓属于金属元素，故C不符合题意；D．根据图可知信息：相对原子质量为69.72．其单位为1，而非g．故D符合题意．故选：D．点评：本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行分析解题的能力．9．（2分）（2014•某某）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂．下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4 C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：利用氧化物由两种元素组成，化学式表示的意义及化合物中各元素化合价代数和为零解决此题．解答：解：A、氧化物由两种元素组成而高铁酸钠由三种元素组成，故A错误；B、高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素的质量比为（23×2）：56：（16×4）=23：28：32，故B错误；C、化合物中各元素化合价代数和为零，钠显+1价，氧显﹣2价，因此高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价，故C正确；D、高铁酸钠由两种金属元素和一种非金属元素组成，故D错误．故选：C．点评：此题是对化学式的意义及简单计算的考查，属基础性训练题是对化学式相关问题的强化与巩固．10．（2分）下列实验方案与实验结论相对应的是（）选A B C D项方案结论比较呼出气体中CO2含量较空气中的多说明白烟的成分与蜡烛成分相同说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D考点：吸入空气与呼出气体的比较；蜡烛燃烧实验；物质的三态及其转化；分子的定义与分子的特性．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、人体呼出气体中的二氧化碳多于空气的二氧化碳，但此实验现象不明显，说明不了问题；B、本实验证明不了白烟的成份；C、溶液蒸发的多少，只能说明分子的活跃程度，可以据此解答；D、通过给水加热生成水蒸汽，水蒸汽遇冷变成水滴，充分说明了液态水与气态水可以相互转化．解答：解：A、人体呼出气体中的二氧化碳多于空气的二氧化碳，但此实验现象不明显，说明不了问题；故不能得到相应结论；B、本实验无法证明白烟的成份；故不能得到相应结论；C、溶液蒸发的多少，只能说明分子的活跃程度，不能得到相应结论；D、通过给水加热生成水蒸汽，水蒸汽遇冷变成水滴，充分说明了液态水与气态水可以相互转化．故可得到相应结论．故选：D．点评：本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，完成此题，可以依据已有的知识进行．11．（2分）用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A．热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变B ．花香四溢﹣﹣分子不停地运动C．食物腐败﹣﹣分子发生变化D．酒精挥发﹣﹣分子不停地运动考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误．B、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．C、食物腐败，发生的是化学变化，分子本身发生了变化，故选项解释正确．D、酒精挥发，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．12．（2分）（2013•某某）用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）A．B．C．D．考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否由不同种原子构成，由不同种原子构成的分子为化合物的分子．解答：解：A、图中有两种分子，为不同种物质的分子，该图所表示物质为混合物；故A不正确；B、图中有1种分子，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由不同种原子构成的分子，图所示物质是化合物；故B正确；C、图中4个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物，而该分子是由同种原子构成的分子，图所示物质是单质；故C不正确；D、图中有两种分子，为不同种物质的分子，该图所示物质为混合物，故D不正确；故选：B．点评：分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．13．（2分）下列对应的化学方程式书写完全正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3B．水通电分解：2H2O2H2+O2C．镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgOD．用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、化学方程式不符合客观事实，生成物化学式写错，应是Fe3O4，正确化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，错误；B、化学方程式中没有标气体符号，正确化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，错误；C、化学方程式没有配平，正确化学方程式为：2Mg+O22MgO；错误；D、正确故选D点评：本题主要考查化学方程式的书写方法及技巧；由题目中的信息，可知反应物、生成物、反应条件，书写此化学方程式的方法．14．（2分）（2013•某某）Sb2O5是一种重要的阻燃剂．用X来生成该阻燃剂的化学方程式为：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为（）A．S bO2B．S b2O3C．H SbO3D．H3SbO4考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反应前后的原子的种类和个数可以完成对X的化学式的推断．解答：解：从X+2H2O2=Sb2O5+2H2O看，反应前有4个氢原子、4个氧原子，反应后有2个Sb原子、4个H原子、7个O原子；根据质量守恒定律，可以判断在X中含有2个Sb原子、3个O原子，即其化学式为：Sb2O3．故选B．点评：本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答．15．（2分）（2013•某某）二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料．完全燃烧二甲醚，生成C02，H2O ，下列判断不正确的是（）A．二甲醚由C、H两种元素组成B．二甲醚中C、H元素的质量比为4：1C．二甲醚中H的质量分数为l3% D．二甲醚完全燃烧消耗O2考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，反应前后，元素种类、质量不变，结合题意、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析判断．解答：解：由题意，完全燃烧二甲醚，生成C02，H2O 2中含碳元素的质量为×100%=，H2O中含氢元素的质量为×100%=．A、由质量守恒定律，反应前后，元素种类、质量不变，二甲醚中C、H 元素的质量之和为+=3g＜，则二甲醚中一定含有氧元素，故选项说法错误．B、由质量守恒定律，反应前后，元素种类、质量不变，二甲醚中C、H元素的质量分别为、，则二甲醚中C、H元素的质量比为：=4：1，故选项说法正确．C、二甲醚中H的质量分数为100%≈13%，故选项说法正确．D、由质量守恒定律，二甲醚完全燃烧消耗O2的质量为+﹣=，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，理解质量守恒定律（反应前后，元素种类、质量不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．二、（非选择题共40分）16．（6分）填写下列表格：题目（1）（2）化学符号H 2P205FeCl2名称或意义2个银原子硫酸根离子二氧化碳中碳元素显+4价考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）元素符号可表示一种元素、一个原子．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．解答：解：（1）H可表示氢元素、一个氢原子．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2P205可表示为：二个五氧化二磷分子．FeCl2铁元素显+2价，从右向左读，读作氯化亚铁．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个银原子表示为：2Ag．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硫酸根离子可表示为：SO42﹣．由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化碳中碳元素显+4价可表示为：O2．故答案为；题目（1）（2）化学符号H 2P205FeCl22Ag S O42﹣O2名称或意义氢元素（或一个氢原子）二个五氧化二磷分子氯化亚铁2个银原子硫酸根离子二氧化碳中碳元素显+4价点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．17．（4分）在下列物质中：①高锰酸钾；②氯化钾；③二氧化硫；④空气．（填序号）含有氧分子的是④含有氧元素的是①③④不是纯净物的是④属于氧化物的③．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．分析：根据物质的组成和构成，以及物质的简单分类分析．纯净物是由一种物质组成的物质．氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．物质中只要含有氧气就含有氧分子．解答：解：①高锰酸钾中含有氧元素，只含高锰酸钾一种分子，属于纯净物中的化合物，除此之外，不再含有其它的分子，即不含氧分子．②氯化钾中不含氧元素，只含氯化钾一种分子，属于纯净物中的化合物，除此之外，不再含有其它的分子，即不含氧分子．③二氧化硫中含有氧元素，只含二氧化硫一种分子，属于纯净物中化合物里的氧化物，除此之外，不再含有其它的分子，即不含氧分子．④空气中含有氧元素，不但含有氧分子，还含有氮分子等多种分子，因此属于混合物．故答案为：④、①③④、④、③点评：本题主要考查物质的组成和构成、物质的简单分类，难度较小，属于基础知识题，不要因为粗心而犯错．18．（5分）如图1元素周期表的一部分，据此回答下列问题．（1）表中12号元素的名称是镁元素，该元素的原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是Mg2+．（2）图2是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x= 35 ，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第 5 周期．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据原子序数=核电荷数=质子数，由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．（2）当质子数=核外电子数，为原子；通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答．解答：解：（1）根据原子序数=核电荷数=质子数，表中12号元素的原子结构示意图中，核内质子数为12，其元素的名称为镁元素；该元素的原子最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，形成阳离子．（2）当质子数=核外电子数，为原子，由锶（Sr）的原子结构示意图，则x=2+8+18+8+2=38．通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，锶元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第5周期．故答案为：（1）镁元素；失去； Mg2+；（2）38； 5．点评：本题考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解，明确元素周期表的含义、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．19．（4分）某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：（1）步骤②所起的作用是 C （单选，填选项序号）．A．杀死水中的细菌 B．减少水中氧气C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质（2）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是不是硬水，可选用的试剂是肥皂水；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的常用处理办法是煮沸．（3）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起吸附作用．考点：水的净化；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．专题：空气与水．分析：本题主要考查水的净化和硬水、软水的检验及软化方法，要从净化水的各个环节流程和净化水的方法来解答．净化水时一般先是加入明矾吸附杂质，然后过滤掉一些比较大的杂质，再下来是加入活性炭吸附气味，颜色等，最后是投药消毒，一般是加漂白粉或氯气消毒．解答：解：（1）步骤②是所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部，与沉淀的原理是相同的，故选C；（2）检验硬水和软水的简单办法是加入肥皂水，硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的多少，钙镁离子可以和肥皂水产生浮渣，所以可用肥皂水来区分硬水和软水，煮沸可以降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸；（3）活性炭具有吸附性，可以吸附异味、色素和有毒物质，故答案为：吸附．点评：熟悉水的净化过程，并知道每个流程所起的作用，以及检验硬水和软化硬水的方法是解答本题的关键．20．（3分）已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．（1）如图三个反应的相同点是ABD （多选，填序号）．A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃 E．都是非金属与氧气反应（2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲：防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底，丙：吸收生成的气体，避免污染空气．考点：氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：（1）根据反应的特点进行解答反应的相同点．（2）根据铁丝、硫在氧气中燃烧的实验操作步骤及注意事项，进行解答本题．解答：解：（1）铁与氧气反应生成四氧化三铁固体，磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，硫与氧气反应生成二氧化硫气体，这三个反应都是化合反应，都是与氧气反应，是氧化反应，反应都需要点燃，都有发光放热现象，故ABD．（2）铁燃烧时放出大量的热，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物溅落炸裂瓶底；硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味，污染空气，可以使用水来吸收．故答案为：（1）ABD （2）防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底；吸收生成的气体，避免污染空气点评：此题所考是基础的知识点，掌握氧气的化学性质和制取氧气的实验注意事项是解题的关键．21．（13分）根据下列装置图回答问题．。
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江苏省东台市级化学上学期期中考题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.下列现象属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．烟花燃放C．汽油挥发 D．甘蔗榨汁【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质2.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体 D．二氧化碳【答案】A难度：容易知识点：空气3.下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是（）A．活性炭用于净水B．氮气可以填充食品包装袋中作保护气C．氧气用于焊接金属D．氢气用于火箭发射的燃料【答案】A难度：容易知识点：空气4.下列基本实验操作的图示正确的是（）A．检查气密性B．读液体体积C．过滤浑浊液D．熄灭酒精灯【答案】D难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.下列说法不正确的是（）A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B．氧气约占空气总体积的21%C．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物评卷人得分D．花香四溢说明分子在不停地运动【答案】C难度：容易知识点：空气6.用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”是指（）A．原子B．单质C．元素 D．分子【答案】C难度：容易知识点：元素7.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值，已知铕相对原子质量为152，核电荷数为63，则铕原子的核内中子数为（）A．152 B．63 C．215 D．89【答案】D难度：容易知识点：原子的构成8.下列有关物质分类的说法，正确的是（）A．单质：铁、水蒸气B．化合物：过氧化氢、水银C．氧化物：二氧化锰、冰水共存体D．混合物：高锰酸钾、澄清的石灰水【答案】C难度：容易知识点：元素9.二甲醚（C2H6O）作为一种新能源，有关说法正确的是（）A．二甲醚的相对分子质量为48B．二甲醚属于氧化物C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4：1【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价10.根据下列四种微粒结构示意图，所获取信息正确的是（）A．②③属于金属元素 B．①②属于同种元素C．③④是阴离子 D．②④是稳定结构【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价11.元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价12.下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A．该反应是化合反应B．正负电极上产生的气体质量之比为1：2C．负极产生的气体能使带火星的木条复燃 D．实验说明水是由氢元素和氧元素组成的【答案】D难度：容易知识点：水的组成13.甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如图．下列说法错误的是（）A．该反应属于化合反应B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变C．乙是氧化物D．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水【答案】B难度：中等知识点：化学方程式单元测试14.实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价（）A．1B．﹣1 C．+5 D．+4 【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价15.．已知NaHS、MgSO4、和NaHSO3由组成的混合物中硫元素的质量分数为20%，则氧元素的质量分数为A.35%B. 25%C.65%【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价二、填空题（共4题）1.化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“①氧气②氮气③活性炭④氢气⑤明矾⑥氦气”中选择适当的物质填空（填序号）（1）抢救危重病人常用的物质是____________（3）探空气球中常填充的安全气体是____________（4）净化水时可作絮凝剂是____________【答案】1）____________（2）氧化钠____________（3）标出氧化镁中镁元素的化合价 ____________（4）2个亚铁离子____________【答案】（1）____________（2）____________（3）____________（4）____________反应； ____________反应； ____________反应；________________________构成的，二氧化碳是由________________________【答案】（1）________________________处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．（5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠的作用是．____________ 【答案】（1）__________________________________________（5）__________________（6）__________________；__________________．难度：中等知识点：制取氧气五、计算题（共1题）1.为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．（1）KIO3的相对分子质量是多少？（2）KIO3中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位有效数字）（3）正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐？（结果取整数）【答案】（1）214；（2）59.3%；（3） 5克难度：中等知识点：物质构成单元测试。