中心小学2012-2013年秋上学期少先队工作归纳_少先队工作归纳.doc
第一学期少先队工作内容总结
第一学期少先队工作内容总结本学期我校的少先队工作，在上级指导的亲切关心下，在学校指导的正确指导及全体辅导员的亲密配合下，我校的少先队工作圆满地完成了学期初制定的工作方案及上级下达的各项工作任务，现将本学期少先队工作情况总结如下：德育工作是学校对学生进展思想品德教育和良好的品格、行为的养成教育过程。
它是社会主义精神文明建立的奠基工程，关系到坚持社会主义育人方向问题。
因此，我校少先队始终把德育工作放在学校工作的首要位置。
工作中，我们坚持以全面贯彻党的教育方针为指导，以新世纪体验教育、雏鹰争章、“五”为根本内容，不断改进和加强学生的思想品德教育，把德育工作贯穿于学校教育的全过程及学生日常的各个方面，9月1日的开学升旗讲话我们开展了“民族精神代代传”活动，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人打下了良好的思想根底。
丰富多彩的少先队活动，会使少先队员在活动中受到潜移默化的教育。
本学期我们开展了1、“老师节”的尊师、爱师活动。
9月份我们学校大队部的主题是：“尊师爱师”、“奥运精神”，各中队围绕主题开展丰富多彩的主题队会活动。
2、庆国庆、队史教育活动。
10月份有“国庆节”，建队日我们大队部以“与祖国同呼吸共命运”开展了主题队会。
为使学生知道建队日，大队部组织了一次队史知识讲座活动。
11月份，我们还开展了系列性的体验教育活动，如：去敬老院献爱心活动、我是小小播音员、今天我当班主任、我们从小爱科学、清冰雪活动等，使学生做到了在体验中成长，在体验中感悟。
3、主题队会活动。
主题队会是少先队工作的重要组成部分，们在自编、自演、查阅资料的过程中，会获得许多知识，同时一次成功的主题队会会使学生终生难忘。
本学期我们每月都有一个确定的主题，每次主题活动都使学生从中受到深入的教育与启迪。
1、坚持每周一升旗仪式活动充分利用国旗下讲话这一有利时机对学生进展国情、人类革命传统教育，采取3—6年组轮流升旗制度，要求升旗手写好升旗日记。
少先队工作总结
2013-2014上学期少先队工作总结下岩小学一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了有序进行，少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。
开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好五项达标监督工作，日常行为检查工作等。
3、规范教室卫生，清洁区、文化长廊等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，进行扣分登记，评比每周的优秀班级，规范同学们的日常行为，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。
一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。
如：十月的“庆祝国庆”、十一月的“城乡清洁进校园”、十二月的“预防艾滋”、一月的“迎元旦写字比赛”以及“红领巾相约中国梦朗诵比赛”活动等。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝国庆节、庆祝元旦等），进行检查，效果明显。
各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。
三、重视德育教育，举行主题活动。
小学上期少先队工作总结_小学上年度工作总结
小学上期少先队工作总结_小学上年度工作总结自上一年度的工作总结以来，我校少先队工作在领导的正确指导和全体队干部的共同努力下，取得了一定的成绩。
下面，我对上期少先队工作进行总结如下。
一、组织建设方面1.队部建设。
本期在队部建设方面，我校注重培养和选拔有激情、有能力的年轻干部，提升队部的工作水平。
定期召开队部会议，对该期队部工作进行了总结和改进，确保少先队工作的顺利进行。
2.队伍建设。
本期我们大力弘扬少先队的先进性和光荣传统，加强队的思想政治教育，使队员们了解先进事迹，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们也加强了队员日常管理和交流活动，增强了队伍的凝聚力和向心力。
二、思想教育方面1.开展主题教育活动。
本期我们根据校园、社会和家庭的实际情况，开展了多个主题的教育活动，如安全教育、环保教育、和谐社会教育等。
通过这些活动，增强了队员们的社会责任感和团队协作意识。
2.加强政治教育。
本期我们注重对队员进行政治教育，使他们明白自己是共产主义接班人的责任和使命，培养他们正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展讲座、演讲比赛等形式，提高了队员们的社会活动能力和领导能力。
1.组织学习活动。
本期我们组织了多次学习活动，如科普知识讲座、读书分享会等。
通过这些活动，队员们积极学习、互相交流，增长了知识，提高了思维能力。
2.组织社会实践活动。
本期我们积极开展社会实践活动，如参观工厂、参观农村、参观博物馆等。
通过这些活动，队员们了解了社会的发展和变化，增强了他们的社会适应能力。
四、家校合作方面1.家长会。
本期我们定期召开家长会，与家长们进行交流，了解家庭的情况和队员的发展情况。
通过这种方式，我们与家长建立了良好的沟通渠道，密切了家校合作。
2.家访活动。
本期我们组织了一些家访活动，了解队员家庭的情况和他们在家庭中的表现。
通过与家长的沟通，我们发现一些问题，及时采取措施解决，使队员得到更好的发展。
上期少先队工作取得的成绩离不开全体队干部的共同努力和家长们的大力支持。
上学期少先队工作总结
上学期少先队工作总结本学期少先队工作重点围绕培养学生的社会责任感、道德品质和组织纪律性展开。
通过组织开展各类活动，我们得以激发学生的参与意愿，提高队员们的集体荣誉感和团结协作能力。
下面将从三个方面总结上学期的工作。
一、组织活动本学期，我们组织了一系列丰富多彩的活动，旨在激发学生的学习热情和积极性。
首先，我们举办了“志愿者行动”，让队员们深入社区、医院等地开展志愿服务，提高他们的社会责任感。
其次，我们组织了“环保日”活动，倡导垃圾分类、绿化环境等环保意识，培养学生的环境保护意识。
此外，我们还开展了少先队礼仪培训、红领巾宣誓仪式等活动，加强队员的组织纪律性和自我管理能力。
二、优秀队员表彰本学期，我们对表现优秀的队员进行了表彰，以鼓励他们树立榜样。
在每月的队员交流会上，我们评选了最佳队员，并进行了公开表彰。
这不仅是对他们勤奋学习和积极参与活动的认可，也是给其他队员树立了学习的榜样。
优秀队员的事迹还被学校校报刊登，进一步激发了全校学生的积极性。
三、红领巾小先锋活动本学期，我们重点关注红领巾小先锋活动，让学生感受到少先队的荣誉与责任。
我们定期举行红领巾小先锋活动，包括学生代表作报告、学习优秀少先队员的事迹等。
这样的活动不仅展示了队员们的才艺，也激发了其他队员的学习热情。
同时，我们还加强了对红领巾小先锋活动的宣传，提高了学生对红领巾的认同感和自豪感。
总结以上的工作，我们认为本学期的少先队工作取得了一定成绩。
通过组织丰富多彩的活动，我们激发了队员们的积极性和参与意愿，有效提高了学生的社会责任感和组织纪律性。
同时，通过优秀队员的表彰和红领巾小先锋活动，我们鼓励了队员们树立榜样，培养了他们的集体荣誉感和团结协作能力。
在下一个学期的工作中，我们将进一步完善活动策划，提高组织效率。
加强和家长的沟通合作，使家庭教育和学校教育相互促进。
同时，更加注重培养学生的社会实践能力，引导他们积极参与社区服务和志愿活动，培养他们的公民意识。
少先队工作总结
少先队工作总结引言概述：少先队工作是学校教育中的重要组成部份，旨在培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。
本文将从五个方面总结少先队工作的成果和经验，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、组织活动的策划与实施1.1 确定活动主题和目标：根据学生的年龄特点和教育目标，确定适合的活动主题和目标，如爱国主题、环保主题等。
1.2 制定活动方案：详细规划活动的时间、地点、内容和参预人员，确保活动的顺利进行。
1.3 组织活动实施：与学校、家长和社区合作，组织学生参预各类活动，如社区义务劳动、记念活动等。
二、开展思想教育与品德培养2.1 建立爱国主义教育基地：组织学生参观革命记念馆、烈士陵园等，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
2.2 进行社会实践活动：组织学生参预社会实践活动，如走访孤寡老人、参预环保行动等，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
2.3 开展道德讲堂：邀请专家学者或者校内教师进行道德讲座，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
三、加强组织建设与队员培养3.1 设立班级少先队组织：每一个班级设立少先队组织，组织学生参预队内活动，增强集体意识和团队合作精神。
3.2 开展队员培训：组织队员参加各类培训班和夏令营，提升其综合素质和领导能力。
3.3 组织评优活动：定期评选优秀少先队员，并组织荣誉表彰仪式，激励队员们的学习和成长。
四、加强与家长和社区的联系4.1 家校合作：与家长积极沟通，邀请家长参预队内活动，共同关注学生的成长和发展。
4.2 社区合作：与社区开展合作项目，如社区义务劳动、文化交流活动等，培养学生的社会责任感和参预意识。
4.3 组织家长会和社区活动：定期组织家长会，向家长介绍队伍的工作情况，并组织社区活动，加强与家长和社区的联系。
五、建立健全工作机制与制度5.1 制定工作计划：根据学校教育计划和队伍的实际情况，制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
5.2 建立档案管理系统：建立队员档案和活动记录档案，及时记录和归档队伍的各类活动和成果。
小学少先队总结_少先队团队工作总结
小学少先队总结_少先队团队工作总结一、成长历程小学少先队是一支团结向上，奋发向前的集体。
自组建以来，我们一直秉承着“行动起来，共同成长”的指导思想，始终坚持“严谨治团、务实兴队”的工作方针，不断推进少先队工作的全面发展。
在这个过程中，我们也迎来了许多的挑战和困难，但我们凭借着团结协作的力量，逐一克服，取得了显著的成绩。
二、工作成果1、组织活动。
我们每个学期都会采取“以班级为单位，以活动为纽带”的原则，开展了形式多样的活动，如环保日、学雷锋纪念日、地球日等。
通过多种形式的活动，我们既增强了学生的环保意识和责任感，也提高了他们的团队合作能力。
2、编写工作手册。
我们对少先队员进行了定期的组织技巧和知识的培训，并编写了少先队员手册、教师手册等相关材料，以指导少先队员和教师的工作。
3、开展思品课堂。
为了加强学生的思想品德教育，我们还开展了少先队员的思品课堂。
通过不同主题的讲座、知识竞赛、读书活动等形式的教育活动，增强和巩固了少先队员的思想道德和文化素质，培养了学生的自信和责任感，提高了学生的综合素质。
4、培养队员。
我们还注重对少先队员的培养，组织了一系列的集体活动，如集训、夏令营、文艺节和球类比赛等，并开展了团队建设活动，营造了和谐、互助、开朗的团队氛围，培养了少先队员的集体意识和团队合作精神。
三、存在问题1、活动安排不够合理。
在部分活动中，我们安排的时间和内容并不完全符合学生的需求，这影响了活动的效果。
2、团队建设不够及时。
虽然我们开展了一系列的团队建设活动，但存在着过于机械化的问题，以致于在对少先队员的团队协作和合作意义上发挥不够充分。
3、信息交流不畅。
我们与学生家长的沟通存在着欠缺和不够充分的情况，需要加强为其提供信息与咨询服务的工作。
四、下一步工作计划1、活动方案的制定。
我们将注重整个活动的策划，密切结合学生需求编制详细的活动方案。
同时，我们将注重针对性，纳入多种元素和互动形式，提高活动的趣味性和活跃性。
少先队工作概括
少先队工作回顾近几年的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将工作总结如下：一、强化德育为先，力促队员健康成长。
近几年我校紧紧围绕以加强少先队员的思想道德教育这一基本宗旨来开展少先队各项工作培训、业务学习，探索少先队工作特色。
大队部在要求少先队员形成规范的行为习惯的同时，努力探索有效途径，狠抓落实，重视于道德行为的训练和教导。
在道德教育的实践中重视最基本的道德规范的养成。
并且不忽略道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。
二、抓住德育契机，积极开展主题教育结合传统节日和身边发生的德育契机，积极开展各类主题教育让队员们从心灵上去感悟，去体验。
（一）抓好德育工作的常规管理（1）继续规范升降国旗制度，坚持周一国旗下的讲话，会唱国歌唱好国歌作为规范升旗仪式的一个重要工作，请音乐老师对各班进行训练。
并把升旗仪式纪律管理纳入学校两操评比。
学校大队部认真计划、落实方案。
（2）充分发挥网站、小号角广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。
（3）发挥少先队组织作用，以重大节日、重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效，（二）开展一系列德育实践活动1、2009年3月8日我校为庆祝三八妇女节，组织全校女教师动手包水饺蒸包，并与明水敬老院老人同品同乐，章丘电视台对此活动进行了跟踪报道。
2011年我校组织“我让妈妈露笑脸”活动，鼓励学生为妈妈做一件事。
2、在学雷锋月，开展全校范围内“寻找身边的雷锋”活动，树立身边的榜样，培养学生帮助他人，奉献爱心的意识。
3、3月12日植树节，柳沟小学校园内洋溢着劳动的快乐，伴着春天的新绿，温暖的春风，一双双张开的小手呵护着一棵棵嫩绿的幼苗，陪伴着童年的成长。
小学的少先队工作的总结_少先队室工作总结
小学的少先队工作的总结_少先队室工作总结近期，少先队室工作团队在校园里开展了一系列丰富多彩的活动，取得了非常好的效果。
本次总结旨在回顾这段时间的工作成果，并提出进一步改进的建议。
一、工作内容少先队工作主要包括开展主题班会、组织各类游戏活动、进行集体训练、组织集中学习等。
在过去的一个学期，我们的工作主要包括以下几个方面：1.组织主题班会：我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了一系列主题班会，包括文明礼仪、友谊、勤俭节约、助人为乐等。
通过师生互动、小组合作等形式，让学生在愉快的氛围中学习国情和传统美德。
2.举办游戏活动：我们精心策划了各种游戏活动，如趣味接力、团队拓展、智力竞赛等。
通过这些活动，不仅丰富了学生的校园生活，还培养了他们的合作意识和团队精神。
3.开展集体训练：我们定期组织集体训练，包括队列训练、军事技能训练等。
通过这些训练，学生们在锻炼身体的培养了纪律意识和集体荣誉感。
4.组织集中学习：我们组织了少先队员集中学习，学习国情、志愿服务等内容。
通过学习，提升了学生的国家意识和社会责任感。
二、工作成果通过团队的共同努力，我们取得了以下成果：1.提高了少先队员的综合素质。
通过各类活动的组织，我们培养了少先队员的合作意识、团队精神和社会责任感，提高了他们的综合素质。
2.增强了少先队员的纪律观念。
通过集体训练和队列训练，我们让少先队员养成了良好的纪律观念，提高了他们的自律能力。
3.加深了少先队员对国家的认识。
通过学习国情和志愿服务等内容，我们让少先队员更加深入地了解国家的发展和社会的需要，增强了他们的国家意识。
4.增进了师生间的互动和交流。
通过举办各类活动，我们增进了师生之间的互动和交流，增强了师生间的关系，促进了学生身心健康发展。
三、改进建议尽管我们取得了一定的成果，但还存在一些不足之处，需要进一步改进：1.活动内容亟待丰富和创新。
在今后的工作中，我们应该加强对活动内容的研究和创新，开展更具吸引力和趣味性的活动，激发学生的兴趣。
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中心小学2012-2013年秋上学期少先队工作总结_少先队工作总结中心小学2012-2013年秋上学期工作总结中心小学2012-2013年秋上学期少先队工作总结火红的队旗迎风招展，艳丽的红围巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期行将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以促素质，以核心带整体。
“老实、英勇、团结、活泼” 从整体上确保了少先队工作的领导方向。
使每名队员体验到红围巾的珍贵，品味到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心气力1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
学校每个月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动情势，组织辅导员每一个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，进步中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，进步熟悉10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每名少先队员的节日，星星火把已经历了六十三个年龄。
为了让每个队员体会到队旗的崇高，红围巾的重担，我们举行了一(来自WW )次大范围的新生进队仪式。
并让新队员到石井书院拜孔子，晓得尊师重教。
二、抓好常规工作1、大队部每个月召开一次大队委、督导员会议。
定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。
本学期大队部继续进行天天的“三项比赛”常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律活动红旗。
并保存好原始数据及资料，建立档案，和每个月的活动主题结合，评选出每个月的文明班级。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校订队员进行爱国主义的重要时刻。
为使我校升旗仪式严厉，规范，教育意义深入，学校从四年级——六年级精心挑选了32名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列练习，确保升旗仪式的严厉性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部份，也是对队员进行爱国主义教育的有益时机。
本学期，由我校的行政轮番，根据每周的队活动主题对进行教育。
三、积极丰富多彩的活动玄月开学初，我校紧抓常规教育――“礼节规范、队容队貌”。
各中队以精细化管理现场会为契机，布置教室，美化校园，展开了班级文化建设评比活动。
在教师节以班级为单位，展开了丰富多彩“尊师重教”主题班队会，并举行一年级新生拜孔子活动。
通过活动，校园里处处弥漫着浓浓的尊师情。
为记念推普周，展开“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。
十月份，继续学习《小学生守则》和《小学生平常行为规范》，各中队展开“好习惯伴我快乐成长”主题教育。
在国庆节前后展开，对学生进行爱国主义教育，展开“庆祝国庆节”活动（出好国庆专刊板报）展开“宏扬和培养民族精神代代传”主题班队活动，参加“中华情”经典朗读比赛。
我们大队部积极组织，认真准备，展开“我为红围巾添光彩”的少先队活动，建队日新生进队仪式。
参加校、镇级器乐独奏比赛。
十一月份，展开宏扬福建精神知识竞答活动；展开2012年全国少先队辅导员培训工作及“红围巾心向党”的活动；组织全校师生观看文献电视片《永久的雷锋》，并要求中高年级的学生写观后感；积极实施“日行一善”教育实践活动；组织参加“艾艾屋杯”泉州市第二届故事大王“我讲泉州美德故事”的比赛；展开“学雷锋、心向党、见行动”感恩教育的演讲比赛；参加“童心向党”第三届小学生合唱比赛，荣获二等奖的好成绩；参加镇少先队主题观摩研讨活动；参加市中小学生器乐独奏比赛，荣获一、二等奖；参加晋江市小学生腰鼓大会操比赛，荣获三等奖。
十仲春份，为了记念“129”爱国运动,宏扬爱国主义、集体主义的光荣传统，展开大型歌咏比赛。
为了进一步进步学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯。
学校把文明礼节教育纳进了少先队工作重点，展开了中高年级的“文明礼节”知识比赛。
参加安海镇小学生广播体操暨升旗仪式评比获三等奖；参加安海镇小学生合唱比赛获二等奖；还举行了大型的“校园之春”庆元旦音乐晚会，取得与会佳宾的一致好评。
元月份，积极实施“日行一善”教育实践活动。
我校以“道德银行”为载体，以学生中的“文明行为和道德善举”为内容，以“银行储蓄”为手段，以“榜样教育”为途径，以“鼓励进步”为目的展开活动。
活动效果明显：一是校园环境卫生有了进一步的改善；二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转。
通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，塑造了学生良好的道德品质。
这一学期里，在校领导的关心支持下，在我校师生的共同努力下，获得了卓有成效的教育效果。
然而，掩卷沉思，还存在着很多题目与不足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实展开工作，利用少先队的阵地上风为在校园中营建一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于进步自己的素养。
”我会不断学习，进步自己的知识、能力、水平，进步少先队工作成绩，把我校少先队工作弄得更好、更有色、更完善。
最后，愿春晖洒向每片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
下学期少先队的工作思路：1、全面进步辅导员的整体素质。
2、继续规范学生行为习惯，重视养成教育的培养。
3、继续落实文明班级的评比工作。
4、加强学校的特点团队建设，培养队员创新的能力。
5、加强学习雷锋精神的活动展开6、把书香传遍校园的每一个角落。
中心小学2012-2013年秋上学期少先队工作总结回顾这一学期，少先队工作在“三个代表”重要思想的指导下，在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力配合下，具体抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织布满活力，现将本学期的少先队工作总结以下：一、做好少先队常规工作，展开思想道德教育：1、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注视礼，全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄浑的国歌声中凝听着国旗下讲话，使学生遭到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德，在体验中构成。
水滴石穿，良好的思想道德的构成不能一挥而就，需要在生活中点滴积累，逐渐养成，发生在孩子身边的人和事，常常对他们的影响更为直接、具体。
让孩子们用自己的眼睛往发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激起良好的情感，是体验教育的功能所在，我们各中队辅导员就着力于加强学生的平常行为规范的练习，做到每个月一主题，每周一重点，天天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融进新学校的生活中来。
通过一学期各位辅导员的辛苦努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评鼓励机制不可少。
为此，本学期我校一开学就组建了30名劝导队员，以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，催促全校学生养成良好的品质。
红围巾监视岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，天天一小结，每周一公布，每个月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳进到文明班级的考核中。
少先队总部能够每2周召集红围巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查进程中的各类意见，使检查工作确有实效。
另外，护导老师每周对全校卫生，包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
二、以重大活动为契机，展开各项体验活动。
1、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展现学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。
为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。
2、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，我校56名一年级新生光荣地戴上了艳丽的红围巾，此次活动让全体少先队员重温了进队的神圣与庄重。
在隆重的队活动中，老队员热忱鼓励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声，给所有少先队员留下了深入的印象，更展现了我校积极进取，蓬勃向上的学风。
三、抓特点，进步学生实践才能。
1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心气力，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有侧重要意义。
因此，在各中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。
广泛设置了队干部服务岗位，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼成长的舞台。
2、11月21日，我们组织我校学生积极参与了安海镇举行“童心向党”安海镇第三届小学生合唱比赛。
同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。
12月31日，我们学校还举行了第四届“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛。
四、及时总结、整理活动资料在做好各项工作的同时，我们还留意搜集整理各项活动资料，积极利用好这一平台，加强自我宣传，不断增强菌柄小学的影响力，为我校的特点教育增加了新的光彩。
中心小学2012-2013年秋上学期少先队工作总结本学期我校少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以情势多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推动，获得了一定的发展。
现将本学年的工作总结以下：一、加强少先队辅导员队伍建设。
开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动情势，组织辅导员每一个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置展开网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼节，以规范少先队员的礼节，进步中队辅导员的整体素质。
二、继续做好少先队常规工作1为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部举行了2012年新一届大队委换届竞选活动，经过剧烈的竞争，层层提拔，终究产生了十三名队员为新一届的大队委成员。
紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2本学期大队部继续进行天天的“三评”常规检查，对参加检查的学生进行了调剂，将在上学期检查中不负责任、学生反映不太好的劝导队员进行了撤换，新增加了一些积极份子，保证了天天检查结果的公正性与说服力。
每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”活动红旗予以嘉奖，并保存好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的根据之一。
3做好新队员进队工作。
期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每一个预备进队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、熟悉红围巾、熟悉队旗、学习敬队礼等，使每一个新队员明白加进少先队的意义和光荣。
10月大队部隆重举行了“星星火把代代相传”——庆祝建队63周年暨新队员进队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加酷爱少先队组织珍惜红围巾的荣誉。