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大学生关于科学发展观思想汇报
大学生关于科学发展观思想汇报随着时代的发展和社会的进步，科学技术的发展已经深入到我们的生活中，我们不仅仅是科学和技术的受益者，更要成为发展科学技术的推动力量。
科学发展观是指在科学发展的实践过程中形成和发展起来的一种科学发展的原则和思想体系。
它是我们大学生必须充分认识和深刻理解的重要思想。
以下是我的一些观点和体会。
一、科学是推动社会发展的重要力量科学具有无限的发展前景和巨大的潜力，可以改变人们的生活，促进经济发展，深刻影响社会进步。
在现代社会，人类对科学技术的需求越来越强烈，科学技术的飞速发展使得我们生活的方方面面都得到了极大地改善。
大学生应该加强对科学技术的学习和掌握，积极探索和开拓未知领域，以科学的眼光思考和解决问题，为推动社会进步和人类发展发挥自己应有的积极作用。
二、科学发展必须遵循可持续发展原则科学技术的发展必须遵循可持续发展原则，即在推动科学技术进步的过程中，必须兼顾环境和经济的平衡、人的健康与福祉，以满足当前的需要和未来的需要。
我们大学生应该树立可持续发展观念，认识环境问题的紧迫性和重要性，积极投入到环境保护和可持续发展的工作中。
对于那些不符合可持续发展的项目，要坚决反对和阻止。
三、科学研究必须遵循科学精神科学研究必须遵循科学精神，即坚持实事求是、理论与实践相结合、开拓创新等精神，创造出更多的科学知识，推动人类的发展。
我们大学生应该树立科学精神，以开放的心态对待科学问题，不断深入研究，注重实践和创新，努力掌握和运用前沿的科学技术。
在日常生活中，要保持严谨的科学态度，坚决反对伪科学。
四、团结协作，共同推进科学发展推进科学发展是一个集体行动，需要我们大家团结协作，发扬团结互助、奋发拼搏和开拓创新的精神，共同推进科学的发展和进步。
我们大学生应该积极参加科技团队、协会和组织，与他人分享知识和经验，共同探讨和解决科学难题，协力推动科学进步和社会发展。
同时，在学术交流和合作中，也要保持开放、包容和谦虚的态度，严守学术规范和道德底线。
科学发展观思想汇报(精选10篇)
科学发展观思想汇报(精选10篇)科学发展观思想汇报（一）：尊敬的党组织：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是指导当代中国发展的世界观和方法论。
深入贯彻落实科学发展观，提高领导科学发展的本事，最重要的是掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点和方法。
仅有这样，才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好地掌握和运用社会主义现代化建设规律，在新的历史起点上推动我国经济社会又好又快发展。
科学发展观坚持理论与实践相结合的原则，融理论性、政策性和可操作性于一体，进一步明确了中国经济社会发展的基本思路，从马克思主义认识论的高度回答了当代中国应当怎样发展的问题。
马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，认识是主客体相互作用的辩证发展过程。
人类认识是在实践基础上由浅入深、由片面到全面、由低级到高级的无限发展过程。
科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践，又指导和引领着这一伟大实践。
作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题，揭示了科学发展的本质规律，创新了当代中国发展的思路，构成了比较完整的科学理论体系。
推动科学发展，最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法，并将其转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际本事。
科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要什么样的发展的问题。
唯物辩证法有两个基本原理：一是事物是普遍联系、永恒发展的，二是事物及其内部诸要素之间的矛盾运动是事物发展的根本动力。
矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。
科学发展观认为，发展是一个系统工程，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。
促进经济社会又好又快发展，必须科学运用矛盾分析方法，坚持统筹兼顾，实现重点论和两点论的有机统一；必须坚持普遍联系和全面发展的思想，使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转；必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一，实现经济社会永续发展。
科学发展观的思想汇报3篇_思想汇报范文_
科学发展观的思想汇报3篇尊敬的x大学党组织：我们党的十七大首次把“统筹兼顾”作为科学发展观的根本方法论，这是一大创新。
早在1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾问题》讲话中，把“统筹兼顾、适当安排”作为处理人民内部矛盾的基本方针。
党的十七大把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法论，并把这一根本方法论展开为四个方面的统筹：一是统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；二是统筹中央和地方关系；三是统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性；四是统筹国内国外两个大局的关系。
这一根本方法论丰富发展了马克思主义的方法论。
科学发展观重大战略思想的哲学基础，是解放思想。
十七大报告明确提出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
”把解放思想称作发展中国特色社会主义“一大法宝”，其内涵和意义非常深刻。
其一，表明当前解放思想的根本任务很重要，应通过解放思想把全党的思想进一步统一到党的十七大精神上来，统一到党中央作出的一系列重大决策和战略部署上来，统一到高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义伟大道路上来，使党员干部都成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、深入贯彻落实科学发展观的忠实执行者、建设社会主义和谐社会的积极实干者，为发展中国特色社会主义作出更大贡献。
其二，解放思想这“一大法宝”要求我们，要克服自满情绪，找出不符合科学发展的差距，增强又好又快发展的自觉性；要杜绝懒惰心态，振奋精神，与时俱进，抓好用好发展机遇；要防止思想僵化，着眼于新的实践新的发展，不断提高认识问题和解决问题的能力。
党的十七大报告对全面建设小康社会目标提出了新要求，新要求体现了中国特色社会主义“三步走”战略目标的创新。
党的十七大报告指出，“到2020年全面建设小康社会目标实现时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利，具有更高更文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善，社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献的国家。
2024年大学生学习科学发展观思想汇报范文
2024年大学生学习科学发展观思想汇报尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能够在这里向大家汇报，我在日常学习中所获得的“科学发展观”思想。
作为新时代大学生，我们不仅需要在学科方面持续加强自身素养，更需要关注时代发展，学习科学发展观思想，努力为更美好的未来奠定基础。
“科学发展观”是我国特色社会主义理论体系中的重要组成部分，它成为中国未来发展的指南，对于我们大学生来说是非常重要的。
在我看来，“科学发展观”思想的核心就是带有创新性、包容性和未来性，它带领我们走向了一个更加完美、更加美好、更加充满希望的未来，是我们当前学习的重要内容。
我们要掌握“科学发展观”的核心思想，即坚持创新是推进国家发展的重要保障。
当前，科技革命不断带来新的变革，科技创新已成为国家发展的主要引擎。
我们要始终保持对创新的热爱和不断进取的态度，积极寻找创新点，挖掘新的资源，推动社会进步，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
我们要坚持包容性是人民发展的必要条件。
现代社会是一个多元化的社会，每个人都应该被尊重和包容。
我们应该秉持着顾全大局、加强互信、合作共赢的思想，消除一切不合理的偏见和歧视，建立一个向上向善的社会和谐环境。
只有我们始终坚持包容性的思想，才能够实现民族团结、社会和谐。
我们应该多关注未来性，把握时代发展方向。
未来不仅仅考验的是人们在现今时间内所做的事情，还包括人们对未来的期望、规划和展望。
我们要积极把握时代发展的脉搏，关注未来的走向，做好未来的准备。
只有走在未来的前沿，我们才会更好地适应未来的社会环境，引领时代前进。
在学习科学发展观思想的过程中，我深深领悟到了科学发展观思想的内涵，感受到了未来与挑战。
在今后的学习和成长中，我将始终保持对科学发展观思想的高度敏感性，与时代同步，为推动祖国的繁荣富强而不懈奋斗。
我想鼓励大家，一起行动起来，关注自身成长与未来社会发展，到达新的高峰！谢谢大家！。
学习科学发展观思想汇报4篇_思想汇报范文_
学习科学发展观思想汇报4篇尊敬的党组织：科学发展观是我们最近讨论的热点问题，同时也是一名预备党员应当时时关注的问题。
在党组织的鼓励和关怀下，我坚持每天学习最新的内容，认真思考，努力提高自身的理论水平。
科学发展观，反映了我国发展的阶段性特征，适应了经济社会发展的新要求，是现阶段我们党制定大政方针、实现奋斗目标的根本遵循。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
中国特色社会主义的兴衰成败，关键在党；科学发展实践的成效大小，关键在党。
实践证明，只有按照科学发展观的要求，切实加强和改进党的自身建设，才能把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，使我们党始终保持蓬勃生机和旺盛活力。
深入学习实践科学发展观，就是要不断提高党的执政能力。
我们党历来高度重视提高领导水平和执政水平，特别是党的十六大以来，在加强党的执政能力建设上采取了一系列有力举措，取得明显成效。
实践表明，各级党组织和领导干部有没有牢固树立科学发展的理念，是不是具备谋划和推动科学发展的能力，在很大程度上决定着本地区本部门本单位贯彻落实科学发展观的成效。
深入学习实践科学发展观，就是要不断提高各级党组织领导和推动科学发展的能力，造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍，把科学发展观的要求切实转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
深入学习实践科学发展观，就是要不断保持和发展党的先进性。
加强先进性建设，是我们党深刻总结世界各类政党特别是马克思主义政党建设的经验教训，深刻总结自身建设正反两方面的经验，提出的时代性课题。
大学生科学发展观思想汇报范文
大学生科学发展观思想汇报范文【来，我国在经济快速发展的同时，也积累了不少矛盾和问题。
这些问题必须高度重视而不可回避，必须逐步解决而不可任其发展。
科学发展观从基本国情出发，系统地回答了在我国这样一个具有13亿人口、且发展不平衡的大国，在新世纪新阶段走什么样的发展道路，如何全面建设小康社会等事关全局的基本性问题。
在我国进入到发展型社会的新阶段，经济转轨和社会转型进程不断加快，实践科学发展观具有重要的现实意义。
以人为本既是科学发展观的根本要求，也是新阶段改革观的本质内容。
改革不仅要解放和发展生产力，而且要以人为本，促进经济社会的协调发展。
我国正处在经济社会的全面转型时期，落实科学发展观，重要的内容之一是树立以人为本的改革观，将发展建立在制度改革与创新的基础上。
按照以人为本的要求，建设公共服务型政府。
政府改革是全面改革的核心。
30年的改革实践告诉我们，按照以人为本的要求，建设公共服务型政府，是市场经济条件下政府改革的正确路径。
第一，建设公共服务型政府，真正为社会和企业办实事。
我国市场经济体制框架已初步建立，市场的微观基础已初步形成，政府主要是为经济发展和社会发展服务的，要强化政府的社会管理和公共服务的职能。
第二，各级政府要了解百姓疾苦，反映和代表百姓的利益。
政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民的监督。
第三，政府要有形成良好的文化和正确的理念，处理好管理和服务、决策和执行、公共资源和公共服务、权力和责任等四对关系。
由此，政府才能自觉地约束自身行为，才能真正做到以人为本，切实地推进各个领域的重大改革，推进新阶段经济社会的协调发展。
在新的发展阶段，面临新的矛盾问题，要从历史发展趋势的角度深入研究、统筹规划下一步的全面改革。
这是当前关乎发展全局的重大现实问题。
加快思想解放进程，抓住机遇，适应阶段变化、矛盾变化和环境变化，深化全面改革，就可以为科学发展、和谐社会奠定最重要、最坚实的制度基础。
大学生科学发展观思想汇报范文
大学生科学发展观思想汇报范文尊敬的党组织：中国共产党第十七次全国代表大会21日通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，大会一致同意将科学发展观写入党章。
科学发展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
”如果说党的十三大的重要贡献是提出社会主义初级阶段理论，那么党的十七大对我国当前出现的一系列新的阶段性特征的认识，则是对我国国情认识新的深化。
中远总裁魏家福代表说，十七大报告中列举的我国现阶段8个方面的新特征体现了马克思主义的唯物辩证法，体现了我们党实事求是的优良传统。
这些新特征都呈现出事物的两个方面，从中可以看出，我们既有有利的条件，但更多地表现出问题和挑战，这符合中央关于我国处于“黄金发展期”和“矛盾凸显期”交错的判断，也更加证明深入贯彻落实科学发展观的迫切性。
历史与现实向人们昭示：旗帜就是方向，旗帜就是力量。
十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路，深入贯彻落实科学发展观，引领亿万人民从新的历史起点出发，踏上夺取全面建设小康社会新胜利的征程。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。
它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。
所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。
大学生思想汇报之科学发展观
大学生思想汇报之科学发展观随着这一阶段对“深入学习实践科学发展观”的学习，我对科学发展观的内涵有了更深刻的理解。
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，立足当代中国经济和社会发展的实际，明确提出了树立落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要思想。
党的十六届三中全会正式提出了树立落实科学发展观这一战略思想，强调“坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”科学发展观强调以人为本，强调全面、协调、可持续的发展，强调经济社会和人的全面发展，正如胡锦涛同志指出，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
以人为本是科学发展观的本质。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观的根本要求是统筹兼顾。
树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。
按照“三个代表重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，促进物质文明、政治文明和精神文明共同进步。
发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。
科学发展观中强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的时代要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。
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科学发展观大学生思想汇报范文
敬爱的党组织：
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份，是发展中国特色社会主义
必须坚持和贯彻的重大战略思想。
通过学习，使我进一步加深了对科学发展观
精神实质、科学内涵的理解，进一步认识到科学发展观第一要义是发展，核心
是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观
是指导我们一切工作的根本原则和指导方针。
一、科学发展观,第一要义是发展。
胡锦涛总书记说过:“这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济
建设为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。
”因此,在学习领会科学
发展观的时候,要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于经济增长的发展。
科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持
以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力,才能为社会全面进步和人
的全面发展奠定坚实的物质基础。
二、以人为本是科学发展观的本质和核心。
坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体发展
愿望和多样性需求，关心人的价值、权益和自由，关注人们的生活质量、发展
潜能和幸福指数，体现社会主义的人道主义和人文关怀，促进人的全面发展。
落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。
坚
持以人为本，是党的先进性的重要体现。
三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求。
过去发达国家的发展之路往往是以破坏或掠夺地球资源而付出惨痛代价的，那么我们现在要发展，是不是还要走那条老路呢?当然，我们的党也以新时代、新理念，从更高的层次上描绘的我们的发展之路：可持续发展之路!我们绝不做那种“先发展，后治理”的傻事，因为我们知道，地球的资源正在不断地枯竭，我们人类所处的环境也在一步一步地恶化，如果一味地追求发展的经济效益或
速度，那么这样发展的成本是极其昂贵的，将来也会为此而付出更加沉痛的代价。
作为当代的大学生，如何用科学发展观指导自己，我觉得要努力提高五种
能力：
一是提高自身的学习能力。
古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。
”学无止境，
学贵有恒。
要学而不倦，善于学习，提高效率。
在学习内容上求“广”，在学
习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，加快知识更新和理念更新。
要以
此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精
神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
二是提高自身管理能力。
大学是靠自学的，深处异地他乡，身边已没有父母的管教，也没有老师会
紧管着自己了。
到了大学要学会自己面对，自己管理自己。
对此，我从科学发
展观中学到了要提高自身管理能力，要善于思考、勤于思考、细心观察和发现
问题，从细节处了解和判断事物的发展方向，要善于抓住工作的主要矛盾和矛
盾的主要方面，找出最佳解决办法，及时解决问题。
三是提高自身服务能力。
坚持以服务发展的理念帮助他人。
科学发展观的核心就是以人为本，深刻
理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观
落到实处。
身为帮干部做好班级成员的服务工作的关键就是以同学为本。
四是提高自身沟通协调能力。
要发展好自己的人际关系光靠自身的“闭门造车”可不行。
别人提出的有
些问题看似小事却牵涉到方方面面，需要通力合作才能办好。
作为一名大学生
必须要有良好的沟通协调能力。
对于以后参加工作，可以得到领导的重视与支持;对于班级内部要主动搞好团结，同学之间做到优点互相学习，经验互相借鉴，问题互相提醒，意见互相沟通。
五是提高自身创新能力。
面对现如今的金融危机，加强自身的创新能力，能更好的应对不断变化的
新形势。
以上是我对学习科学发展观的一点心得体会。
总之，提高贯彻落实科学发
展观的能力，一靠学习，二靠实践。
只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，定能成为全党的一种自觉和习惯，党的领导水平和执政能力就会大大提高，我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。
此致
敬礼!
汇报人：xxx
日期：xx年x月x日
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。