《爱唱歌的大叶杨》A版二年级语文上册课件ppt(2篇)

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二上《爱唱歌的大叶杨》ppt课件

二上《爱唱歌的大叶杨》ppt课件
30、我不管什么大公司,小公司,给我 钱多的 就是好 公司。 31、对待客户有有张有弛,要去体会他 们,为 他们考 虑,但 是要恰 到好处 的考虑 。我们 不是天 使,我 们唯一 感兴趣 的就是 他们的 钱包。
32、你手上的案子不是我一个人在抢, 我能抢 走,说 明你还 没有做 到滴水 不漏, 死的明 白,才 能避免 重蹈覆 辙。 尽管日子很平淡,却也有闪光的,尽 管会有 一地鸡 毛的琐 事,却 也会有 开心和 快乐, 人生不 如意事 十之八 九,如 若我们 不抱怨 ,湖涂 一些, 烦恼就 会少些 ,日子 即便是 平庸, 但也活 得踏实 安稳。 不知从什么时候开始,生活多了一些 责任, 人到中 年,与 岁月已 是隔着 几重山 水,曾 经我们 都想活 成自己 的模样 ,却不 得不向 生活妥 协,曾 经我们 都曾想 用双手 握紧光 阴,却 也不得 不随波 逐流。
2、首先要做到可以取代任何人,然后再 考虑做 到任何 人都不 可以取 代你。 3、路要自己一步步走,苦要自己一口口 吃,抽 筋扒皮 才能脱 胎换骨 。
4、人与人之间,在同一时间同一件事情 上,只 能保留 一种关 系,否 则就会 感情用 事。 5、有来有往是好事,单方面的付出叫什 么,叫 牺牲, 一个人 有多少 东西可 以牺牲 ,牺牲 掉了, 就完了 ,就没 有了。
生活实苦,没有谁的天空永远阳光明 媚,也 许只有 熬过了 不如意 ,才能 更好地 拥抱诗 和远方 ,活着 ,只要 今天比 昨天有 一点进 步,就 要懂得 满足。 如果你没有梅花的清香,牡丹的华贵 ,那就 做一株 向日葵 ,温暖 向阳, 简简单 单,快 快乐乐 的过好 每一天 。
人生最重要的,保特一份好心情,做 一个快 乐的人 ,将美 好收藏 ,不必 纠结遗 憾,也 不要总 是后悔 彷徨, 只有心 胸宽广 ,才能 释然, 只有懂 得取舍 ,才能 接近幸 福。 岁月深重,阳光满目是日子,大雨倾 城也是 日子, 阴与晴 ,风景 自在人 心,微 笑是一 种力量 ,能选 择微笑 时,请 一定不 要忧伤 。 一个人,能做到不被环境左右,不被 天气变 化影响 ,始终 与自己 微笑明 亮着, 就是最 好的修 行。 揽一份从容,一起见证岁月的美,将 心停泊 在温暖 明媚的 地方, 未来的 路上, 微笑向 暖,安 之若素 。 人生这趟烈车,总有人上车,总有人 离开, 让人无 从把握 ,慢慢 地才感 觉到, 那个一 直在心 里陪伴 的人有 多重要 。 总有一个懂你的人,会走进你的生活 ,出现 在你未 来的每 一天, 如果你 还没有 遇到, 就请等 待,如 若遇见 ,请珍 惜。

二上《爱唱歌的大叶杨》ppt课件3

二上《爱唱歌的大叶杨》ppt课件3
想感谢他/她?
有爱,心中才有歌 有爱,才会有快乐
作业:பைடு நூலகம்
看完这些图片以后有 什么感想呢?和小伙 伴一起说一说,然后 再写下来。
我认识 笛 景裤由 饭 削
坡 伤 钟传 悦俩
读一读
山坡 风景 救星 不由得 不知不觉 清脆悦耳 急忙 怯生生 一阵阵
请小朋友们仿照课文的 格式练习说话:
唱给

他在

通过对课文内容的学习,小朋 友们你知道大叶杨为什么要感 谢秋天的太阳吗?
是呀大,叶有杨爱勇,敢心的中向才金会色有的歌太,阳有表示 爱,了才她会的有谢快意乐,,同也学只们有,心在中你有身边 爱的有人你,想才感能谢听的到人这吗美?妙你的又歌为声什!么

爱唱歌的大叶杨

爱唱歌的大叶杨
我认识
笛 景 裤 由 饭 削
坡 伤 钟 传 悦 俩
读一读 山坡 风景 救星 不由得 不知不觉 清脆悦耳
急忙 怯生生 一阵阵
请小朋友们仿照课文的 格式练习说话:
唱给
他在


通过对课文内容的学习,小朋 友们你知道大叶杨为什么要感 谢秋天的太阳吗?
是呀,有爱,心中才会有歌,有 大叶杨勇敢的向金色的太阳表示 爱,才会有快乐,也只有心中有 了她的谢意,同学们,在你身边 爱的人,才能听到这美妙的歌声! 有你想感谢的人吗?你又为什么 想感谢他/她?
有爱,心中才有歌 有爱,才会有快乐
作业: 看完这些图片以后有 什么感想呢?和小伙 伴一起说一说,然后 再写下来。
பைடு நூலகம்

2016年秋季语文A版二年级语文上学期1.4、爱唱歌的大叶杨课件1

2016年秋季语文A版二年级语文上学期1.4、爱唱歌的大叶杨课件1

4、爱唱歌的大叶杨
朗读要求
正确地朗读课文,不读 错字音,不漏字,不添字。
小提示 1、课文一共( )个自然段。 小节 2、大叶 生活 的乐趣。 5、 … …
我知道
秋天里金色的太阳为什么 使我们的歌声染上了几分 金黄?
面对可爱的 大叶杨你想 做什么?说 什么?
爱唱歌的大叶杨
我会认: 刮 迷 享 悄 宝 受 步 使 爽
响亮
勤劳
享受
凉爽
鼓掌
感谢

把快乐给了别人,
自己也会快乐。
请小朋友们仿照课文的 格式练习说话:
唱给 ,
他在

我们边唱边拉手,
我们边唱边鼓掌,
感谢秋天里金色的太阳,
他使我们的歌声 染上了几分金黄。
看了这些图片 以后你有什么感想 呢?和小伙伴一起 说一说然后再写下 来。

2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《爱唱歌的大叶杨》资料祖父的园子(名校)

2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《爱唱歌的大叶杨》资料祖父的园子(名校)

《爱唱歌的大叶杨》资料
祖父的园子
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶小,不太好看。

好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

据说这花园,从前是一个果园。

祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。

到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。

小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。

这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。

祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。

有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。

因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

语文A版二年级上册第一单元4爱唱歌的大叶杨

语文A版二年级上册第一单元4爱唱歌的大叶杨
语文A版 二年级 语文上册 第一单元
爱唱歌的大叶杨
小提示 1、课文一共( )个自然段。 小节 2、大叶杨爱唱 歌。 3、把歌唱给( )听。 4、它给人们带来( )。 5、 … …
我知道


小提示 1、课文一共( )个自然段。 小节 2、大叶杨爱唱 歌。 3、把歌唱给( )听。 4、它给人们带来(欢乐 )。 5、 … …
你会选吗?
谜 迷
• 1、小白兔在树林里( 迷 )了路。 • 2、小朋友们都喜欢玩猜( 谜 )语 的的游戏。
你会说吗?
• 1、他享受凉爽。(在树下)
他在树下享受凉爽。 • ___________________________
• 2、我们感谢秋天里的太阳。(金色)
我们感谢秋天里金色的太阳。 • ___________________________
我知道
唱给
他在


秋天里金色的太阳为什么 使我们的歌声染上了几分 金黄?
面对可爱的 大叶杨你想 做什么?说 什么?
保护我们的大自然。
大叶杨勇敢的向金色的太阳表 示了她的谢意,同学们,在你 身边有你想感谢的人吗?你又 为什么想感谢他/她?
你会填吗?
( ( ( (
勤劳 )的老奶奶 )的太阳 金色 白发 )的老爷爷 可爱 )的小宝宝
我认识
刮 悄 步迷 藏
裳 享 受 爽 使
读一读
响亮 勤劳 享受
凉爽 鼓掌 感谢
悄悄地响亮 凉爽勤Fra bibliotek 享受 鼓掌 感谢
上中下结构
可爱 爱好 喜爱
左右结构
悄悄话 静悄悄
上下结构
宝贝 国宝 宝石
左右结构
捉拿 活捉 捉笔

语文A版语文二上《爱唱歌的大叶杨》ppt-课件4

语文A版语文二上《爱唱歌的大叶杨》ppt-课件4

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• 成天快乐的大叶杨把歌唱给谁听了?
• 你在我的树下干什么?猜猜我在歌声里想 对你说什么?
• 我为什么很开心?
请小朋友们仿照课文的 格式练习说话:
唱给

他在

• 是谁让大叶杨这么快乐?
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学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起, 古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我 们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
通过对课文内容的学习,小朋 友们你知道大叶杨为什么要感 谢秋天的太阳吗?
看,太阳照在大叶杨上,给每一片 树叶都穿上了一件金黄的外套,假 如你就是这一片金黄的树叶,你不 想对太阳说几句感谢的话吗?

最新语文A版小学语文二年级上册《爱唱歌的大叶杨》资料大树与小鸟的故事(精品)

最新语文A版小学语文二年级上册《爱唱歌的大叶杨》资料大树与小鸟的故事(精品)

《爱唱歌的大叶杨》资料大树与小鸟的故事从前,有一棵非常美丽的大树。

这棵大树枝繁叶茂,高大粗壮。

远远看去,像一把撑开的绿绒大伞,又像一位士兵守卫着大地。

有一只小鸟从大树的头顶飞过,它穿着一身黄色的衣服,像一个美丽的小精灵,自由自在的在天空中飞来飞去。

这只小鸟发现了这朵“绿色的云”,不由自主地赞叹道:“真美呀,我要是能在这里安家,该多好啊!”。

话还没说完,大树就怒气冲冲地说:“赶快走开,别弄脏了我的新衣服!”小鸟听了,失望的离开了。

它想,这里不能安家,我还是到别处看看吧。

看着飞远的小鸟,大树伸了个懒腰,打着哈欠就进入了甜美的梦乡。

在好睡得正香的时候,突然觉得身上很不舒服,好像有什么东西在咬。

“好痛啊,难受死了。

”大树痛苦的呻吟了一下。

过了一会儿,没什么感觉了,大树没在意,翻了个身又做起美梦来。

可是好景不长,大树又感到谁在用钢针不停地刺它,疼痛难忍。

正当它痛苦欲绝时,那只金色的小鸟飞过来对它说:“树姐姐,你是不是身体不舒服呀,让我看看吧?”说完,小鸟就精心为大树冶起病来。

一会儿功夫,大树顿感浑身神清气爽。

大树惭愧地对小鸟说;“对不起,是我不好,我不该赶你走。

你却不计前嫌,还帮我治病。

我衷心的感谢你,你就留下来,在这儿安家吧!”就这样,小鸟和大树一起生活。

小鸟为大树唱歌,大树为小鸟遮风挡雨。

大树越来越茂盛,小鸟越来越快活。

在小鸟的呼唤下,小伙伴们全来啦,都在大树上安了家。

每天,人们都能听到鸟儿们动听的歌声。

看着生机勃勃的大树,不禁赞叹:“这里简直就是鸟儿的天堂啊!”从此,小鸟和大树谁也离不开谁,一直和睦相处、相濡以沫。

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看来这些图片以后有什么 感想呢?和小伙伴一起说 一说,然后再写下来。
看,太阳照在大叶杨上,给每一片 树叶都穿上了一件金黄的外套,假 如你就是这一片金黄的树叶,你不 想对太阳说几句感谢的话吗?
心在爱字的上面,是呀,有爱心中才会 有歌,有爱才会有快乐,也只有心中有 爱的人才能听到这美妙的歌声!
听你们说着,和你们一起读着,老师都觉 得这爱唱歌的大叶杨已经不仅仅是一棵树, 而是一个人了,你们有这样的感觉吗?你 把大叶杨想象成我们身边的一个人,你觉 着它是一个怎样的人呢?为什么?
我认识
ài
qiǎo
bǎo
爱悄 宝
zhuō

láo
捉迷 劳
读一读
金黄 唱歌 大叶杨 舞蹈 学步 凉爽 鼓掌 感谢 响亮 勤劳 享受 帮忙
课文里告诉我们谁在唱歌? PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/
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看来这些图片以后有 什么感想呢?和小伙 伴一起说一说,然后 再写下来。
语文A版二年级语文上册
ài
qiāo
bǎo
爱悄

zhuō

láo
捉迷 劳
金黄 唱歌 大叶杨 舞蹈 学步 凉爽 鼓掌 感谢 响亮 勤劳 享受 帮忙
课文里告诉我们谁在唱歌?
大叶杨可没有嘴巴,你们知 道他是怎样唱歌的吗?
•uaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
大叶杨可没有嘴巴,你们知 道他是怎样唱歌的吗?
请小朋友们仿照课文的 格式练习说话:
唱给

他在

通过对课文内容的学习,小朋 友们你知道大叶杨为什么要感 谢秋天的太阳吗?
• 成天快乐的大叶杨把歌唱给谁听了?
• 你在我的树下干什么?猜猜我在歌声里想 对你说什么?
• 我为什么很开心?
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请小朋友们仿照课文的 格式练习说话:
唱给

他在

• 是谁让大叶杨这么快乐?
通过对课文内容的学习,小朋 友们你知道大叶杨为什么要感 谢秋天的太阳吗?
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
看,太阳照在大叶杨上,给每一片 树叶都穿上了一件金黄的外套,假 如你就是这一片金黄的树叶,你不 想对太阳说几句感谢的话吗?
• 除了感谢太阳,还要感谢谁?
心在爱字的上面,是呀,有爱心中才会有 歌,有爱才会有快乐,也只有心中有爱的 人才能听到这美妙的歌声!
听你们说着,和你们一起读着,老师都觉 得这爱唱歌的大叶杨已经不仅仅是一棵树, 而是一个人了,你们有这样的感觉吗?你 把大叶杨想象成我们身边的一个人,你觉 着它是一个怎样的人呢?为什么?
• 有爱心中才有歌! • 有爱才会有快乐!
• 不仅大叶杨会唱歌,大自然中还有许许多多的树 呀,花呀,草呀,它们都会唱歌,都是我们人类 的朋友。它们能净化我们的空气,绿化我们的环 境,美化我们的生活,还能给我们带来很多的快 乐。不管什么时候,它们都在默默地为我们作着 贡献。面对可爱的它们,你想说点什么?做点什 么?
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