七年级音乐上册 第1单元 欣赏《飞来的花瓣》课件3 新
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《飞来的花瓣》音乐PPT课件(3篇)
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《我爱米兰》 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰......
渐弱 渐强
再次欣赏《飞来的花瓣》， 感受这些力度记号对表达 情感起了什么作用？
力度记号的作用：使全曲 深情而委婉，情感表达更 加深沉而真挚。
课堂小结
努力学习，做更好的 自己，就是对老师最大 的回报！
飞来的花瓣
说说赞美老师的词语 用什么方式来表达对老师的情谊
《每当我走过老师的窗前》 静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡
1、演唱形式：合唱；
飞来的花瓣教学课件
《飞来的花瓣》教学课件
一、教学内容
1.聆听《飞来的花瓣》。
2.编创与活动。
二、教学目标
1.在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。
2.聆听《飞来的花瓣》，感受其音乐情绪，并能够为不同段落选择适当的形容词来概括其音乐特点。
三、教材分析
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。
语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。
歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。
四、导学环节
1.组织教学，师生问好。
2.聆听合唱歌曲《飞来的花瓣》。
3.下课。
五、教师活动
1.播放歌曲。
2.介绍歌曲背景。
3.再次播放歌曲。
问：歌曲的情绪？
4.问：歌曲的风格及对此歌曲的感受。
5.师生小结。
六、学生活动
1.初听。
感受、体验、判断乐器的音色。
2.了解歌曲背景。
3.聆听、讨论并回答问题。
4. 1）讨论交流。
2）答问。
5.师生小结。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
七年级音乐上册第1单元欣赏《飞来的花瓣》教案3新人教版
飞来的花瓣
和你们》等。
三、分段欣赏：
（一）前奏：
1、同学们你们从前奏中感受到了什么？
（二）A段：
教师范唱，学生安静聆听，
第二乐句：0 2 3 0 1 6
④引出每个乐句首都有一个休止符。
休止符的运用生动地表现了学生对老师给予的谆谆教导的感激之情，他们用花瓣一样的信件诉说着对老师的无比怀念、对祖国的无比热爱之情，形成了一种声断情不断的艺术效果。
4、听琴在心里默唱旋律。
6、加词演唱。
（三）B段：
4．《飞来的花瓣》B段。
(1)是独唱、重唱、齐唱、合唱、混声合唱?
(2)讨论为什么采用混声合唱的形式。
如果不加会是什么效果？
四、1、播放《长大后我就成了你》的歌曲作为背景音乐启发学生。
2、学生讨论准备。
3、学生自己或小组合作上台展示。
4、师生评价。
五、课堂小结：
同学们通过的学习，深深地表达了对老师的赞美之情，大家也分别用自己的方式表达着内心对老师的美好感受。
同时老师也希望每一位同学都能通过自己的努力给老师们送上一份优秀的答卷。
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❖
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
❖
6．鲜明生动的动作描写和简洁的对 话。海 明威善 于从感 觉、视 觉、触 觉着手 去刻画 形象， 将作者 、形象 与读者 的距离 缩短到 最低限 度，而 且很少 直接表 露感情 ，他总 是把它 们凝结 在简单 、迅速 的动作 中，蕴 涵在自 然的行 文或者 简洁的 对话中 ，由读 者自己 去体会 。
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你还知道哪些唱给老师的歌曲？
❖《长大后我就成了你》 ❖《每当我走过老师窗前》 ❖《好大一棵树 》 ❖《老师我想你 》 ❖《我爱米兰》
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类 的灵魂工程师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上 攀登。
飞来的花瓣
❖ 女作曲家。上海人。 中国音协第四届副主 席、中国电影音乐学 会顾问、 中国音协儿 童音乐学会名誉会长。
❖ 代表作：《听妈妈讲
那过去的故事》《全
世界无产者联合起来》
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B、二段体：又叫二段曲式，是乐曲形 式之一，是由相对独立、结构相当、 一般为同样重要的两个乐段组成的乐 曲 。A+B
人教版初中音乐七年级上册《飞来的花瓣》ppt课件1
（简述）瞿希贤祖籍苏州，1919年9月23日生于上海，逝世于2008年3月19日。 我们应该 都听过的《听妈妈讲那过去的事情》也是她作曲的。 （作品）她的作品有无伴奏合唱《牧歌》、《红军根据地大合唱》，歌曲《全世界人民一 条心》获第三届世界青年联欢节歌曲比赛一等奖。合唱曲《全世界无产者联合起来》获 1964年全国群众歌曲一等奖，儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》获全国第二次少年儿童 文艺创作评奖音乐作品一等奖。歌曲《新的长征，新的战斗》于1980年被评为优秀群众歌 曲。影响广泛的合唱作品还有：《飞来的花瓣》、《乌苏里船歌》等。电影音乐《青春之 歌》、《红旗谱》、《为了和平》、《元帅之死》、《骆驼祥子》等。
单击往后翻还 有一些
关于《飞来的花瓣》
《飞来的花瓣》是在教师节创作出来的，是一首用来感谢教师的合唱歌曲，由望安作 词，瞿（ ）希贤作曲。 《飞来的花瓣》荣获1994年百歌颂中华歌曲奖。
关于女作曲家瞿希贤
（简述）瞿希贤祖籍苏州，1919年9月23日生于上海，逝世于2008年3月19日。 我们应该 都听过的《听妈妈讲那过去的事情》也是她作曲的。 （作品）她的作品有无伴奏合唱《牧歌》、《红军根据地大合唱》，歌曲《全世界人民一 条心》获第三届世界青年联欢节歌曲比赛一等奖。合唱曲《全世界无产者联合起来》获 1964年全国群众歌曲一等奖，儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》获全国第二次少年儿童 文艺创作评奖音乐作品一等奖。歌曲《新的长征，新的战斗》于1980年被评为优秀群众歌 曲。影响广泛的合唱作品还有：《飞来的花瓣》、《乌苏里船歌》等。电影音乐《青春之 歌》、《红旗谱》、《为了和平》、《元帅之死》、《骆翻可 能有漏
关于女作家望安
（简介）笔名：闲云、华月，1936年出生，是一个汉族女作家。 （详介）……（前部分参考简介）原名李望安，湖南长沙人。中共党员。1961年毕业于 首都师范大学中文系。历任北京市第一五七中学教师，高级教师。中国音乐家协会代表大 会第四届代表。1958年开始发表作品。1985年加入中国作家协会。 （作品）著有诗集《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》， 散文集《我们的天地》、《红屋顶》、《珍奇的动物植物》、《读故事讲道德》、《校园 交响诗》，选编集《农家新儿歌》、《优秀儿童散文欣赏》，改编套书《讲不完的故事》 等。诗集《彩色的小诗》获全国第一届幼儿图书二等奖、《嘀哩嘀哩》获全国1976年1981年少年儿童歌曲创作比赛优秀奖及1994年百歌颂中华歌曲奖、《飞来的花瓣》获 1994年百歌颂中华歌曲奖、《风铃》获中央人民广播电台1992年到1993年征歌三等奖、 《漂亮的小男孩》获全国首届园丁心声歌曲创作大赛二等奖、《童话国》获1995年中国 音协与香港儿童合唱团联合举办创作比赛优秀奖。《校园交响诗》入选语文出版社六年级 语文S版下册教材。
单击往后翻还 有一些
关于《飞来的花瓣》
《飞来的花瓣》是在教师节创作出来的，是一首用来感谢教师的合唱歌曲，由望安作 词，瞿（ ）希贤作曲。 《飞来的花瓣》荣获1994年百歌颂中华歌曲奖。
关于女作曲家瞿希贤
（简述）瞿希贤祖籍苏州，1919年9月23日生于上海，逝世于2008年3月19日。 我们应该 都听过的《听妈妈讲那过去的事情》也是她作曲的。 （作品）她的作品有无伴奏合唱《牧歌》、《红军根据地大合唱》，歌曲《全世界人民一 条心》获第三届世界青年联欢节歌曲比赛一等奖。合唱曲《全世界无产者联合起来》获 1964年全国群众歌曲一等奖，儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》获全国第二次少年儿童 文艺创作评奖音乐作品一等奖。歌曲《新的长征，新的战斗》于1980年被评为优秀群众歌 曲。影响广泛的合唱作品还有：《飞来的花瓣》、《乌苏里船歌》等。电影音乐《青春之 歌》、《红旗谱》、《为了和平》、《元帅之死》、《骆翻可 能有漏
关于女作家望安
（简介）笔名：闲云、华月，1936年出生，是一个汉族女作家。 （详介）……（前部分参考简介）原名李望安，湖南长沙人。中共党员。1961年毕业于 首都师范大学中文系。历任北京市第一五七中学教师，高级教师。中国音乐家协会代表大 会第四届代表。1958年开始发表作品。1985年加入中国作家协会。 （作品）著有诗集《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》， 散文集《我们的天地》、《红屋顶》、《珍奇的动物植物》、《读故事讲道德》、《校园 交响诗》，选编集《农家新儿歌》、《优秀儿童散文欣赏》，改编套书《讲不完的故事》 等。诗集《彩色的小诗》获全国第一届幼儿图书二等奖、《嘀哩嘀哩》获全国1976年1981年少年儿童歌曲创作比赛优秀奖及1994年百歌颂中华歌曲奖、《飞来的花瓣》获 1994年百歌颂中华歌曲奖、《风铃》获中央人民广播电台1992年到1993年征歌三等奖、 《漂亮的小男孩》获全国首届园丁心声歌曲创作大赛二等奖、《童话国》获1995年中国 音协与香港儿童合唱团联合举办创作比赛优秀奖。《校园交响诗》入选语文出版社六年级 语文S版下册教材。
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•
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
•
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
•
3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
•
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
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力度记号
pp p mp mf f ff 很弱 弱 中弱 中强 强 很强
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飞来的花瓣课件
力度记号
• • • • f: mf: ff: sf: 强 中强 很强 极强
• p: 弱 • mp: 中弱 • pp: 很弱
pp＜mp＜p＜mf＜f＜ff＜sf
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。 语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。 歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂 了美好的师生情谊，表达了学生对 老师的真挚谢意。
赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》 《老师您好》 《每当我走过老师的窗前》 《啊！老师，妈妈》《老师，你好吗》 《老师我想你》
搜集关于老师的歌曲，学会演唱
为老师唱一首心中的歌
歌词
• 飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚的怀 念，寄来赤诚的怀念。是写给老师的问候，是送来优秀的 答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师 ，回答老师当年的祝愿。 • 飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现祖国的春 天，展现祖国的春天。是写给老师的问候，是送来优秀的 答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师 ，回答老师当年的祝愿。回答老师，回答老师，回答老师 当年的祝愿。
《飞来的花瓣》
• 一、哼鸣练习，通过哼鸣练习巩固直 声高位的演唱方法，以及合唱发声中 良好气息的支持。掌握连音与断音的 唱法，以及和声的听觉5年9月10日，是新中国第一个 教师节。1985年举行的六届全国人大常委会第九 次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决 定每年的9月10日为教师节。教师节是一个感谢老 师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时 间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。 1985年9月10日北京庆祝了第一个教师节。2011年 9月10日是中国第27个教师节。
作曲家介绍：
瞿希贤，中国著名作曲家。以创作声乐作品《乌苏里船 歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《飞来的花瓣》及 根据民歌改编的《在那遥远的地方》《牧歌》等脍炙人 口的歌曲，在国内外都享有很高的声誉。 作为中国当代杰出的女作曲家，瞿希贤的作品情真 意切、感人至深，具有鲜明的民族特色及独特的个人风 格……
七年级音乐上册第1单元欣赏飞来的花瓣课件1新人教版
2019/5/26
最新中小学教学课件
6
谢谢欣赏！
2019/5/26
最新中小学教学课件
7
《飞来的花瓣》
《飞来的花瓣》是一首 美丽的小诗。语言淳朴、 感情真挚，寓意深刻。 歌颂了为人师表的优秀 教师，歌颂了美好的师 生情谊，表达了学生对 老师的真挚谢意。
瞿希贤
瞿希贤（19192008）女作曲家。 曾任中国音协第四届 副主席、中国电影音 乐学会顾问、 中国音 协儿童音乐学会名誉 会长。代表作品有无 伴奏合唱《牧歌》、 《听妈妈讲过去的事 情》、《全世界无产 者联合起来》等。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
《飞来的花瓣》由我国著名女作曲家瞿希贤 创作的混声合唱，歌颂了美好的师生情谊，表 达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。
歌曲旋律优美，与语言的节奏、声调结合 非常贴切，其和声效果使音乐的意境更富于诗 意。
唱吧，一个音符就是一朵飞来的花瓣。
歌唱老师的歌很多，除 了《飞来的花瓣》，还 有《每当我走过老师窗 前》、《我为老师唱支 歌》、《长大后我成了 你》、《好大一颗树》、 《蓓蕾之歌》、《老师 我总是想起你》、《师 恩如歌》……
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中国音协儿童音乐学 会名誉会长。
❖ 代表作：《听妈妈讲
那过去的故事》《全
世界无产者联合起来》
《红军根据地大合
瞿希贤（1919～2008）
唱》、无伴奏合唱 《牧歌》等。
力度记号：
❖pp: 很弱 ❖p: 弱 ❖mp: 中弱 ❖mf: 中强 ❖f: 强 ❖ff: 很强
渐弱 渐强
○f
○mp
7. 6 5 i . I 7. 6 3 5. I
回 答 老 师, 回 答 老 师，
∨∨
7. . 6. 5. 3 I 3 5 2 3 2 . 6. I
回 答 老 师 当 年 的.
7. 3 – 201 I 1 - - - II
祝
愿。
பைடு நூலகம்
你还知道哪些唱给老师的歌曲？
❖《长大后我就成了你》 ❖《每当我走过老师窗前》 ❖《好大一棵树 》 ❖《老师我想你 》 ❖《园丁赞》
飞来的花瓣
中小学课件站
演唱形式
独唱
重唱
齐唱
对唱
合唱
同声合唱 混声合唱
童声合唱 男声合唱 女声合唱
你从歌里听到了什么？ 想到了什么？
想一想？
歌曲的情绪： 赞美的、深情的 歌曲的速度： 中速
歌曲表达了怎样的感情？ 抒发了已毕业学生对老师的思念和感激之情。
❖ 女作曲家。中国音协 第四届副主席、中国 电影音乐学会顾问、
努力学习，做更好的 自己，就是对老师最大 的回报！
❖ 代表作：《听妈妈讲
那过去的故事》《全
世界无产者联合起来》
《红军根据地大合
瞿希贤（1919～2008）
唱》、无伴奏合唱 《牧歌》等。
力度记号：
❖pp: 很弱 ❖p: 弱 ❖mp: 中弱 ❖mf: 中强 ❖f: 强 ❖ff: 很强
渐弱 渐强
○f
○mp
7. 6 5 i . I 7. 6 3 5. I
回 答 老 师, 回 答 老 师，
∨∨
7. . 6. 5. 3 I 3 5 2 3 2 . 6. I
回 答 老 师 当 年 的.
7. 3 – 201 I 1 - - - II
祝
愿。
பைடு நூலகம்
你还知道哪些唱给老师的歌曲？
❖《长大后我就成了你》 ❖《每当我走过老师窗前》 ❖《好大一棵树 》 ❖《老师我想你 》 ❖《园丁赞》
飞来的花瓣
中小学课件站
演唱形式
独唱
重唱
齐唱
对唱
合唱
同声合唱 混声合唱
童声合唱 男声合唱 女声合唱
你从歌里听到了什么？ 想到了什么？
想一想？
歌曲的情绪： 赞美的、深情的 歌曲的速度： 中速
歌曲表达了怎样的感情？ 抒发了已毕业学生对老师的思念和感激之情。
❖ 女作曲家。中国音协 第四届副主席、中国 电影音乐学会顾问、
努力学习，做更好的 自己，就是对老师最大 的回报！