班会PPT
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学校班会专题课件PPT
中小学2022年秋季开学第一课班会PPT
—新的学期、新的开始—
2022.09.01
a. 专业监理工程师填写的各类质量记录和质量控制文件，以及在承包单位的各类验收单和质量评定表上的签证，在填好的当日由相关责任人进行检验； l 项目经理按照工程师发出的变更通知及有关要求，进行下列需要的变更：更改工程有关部分的标高、基线、位置和尺寸；增减合同中约定的工程量；
传染性更强 传播速度更快
Hale Waihona Puke 1.1.1 按照质量管理体系标准要求改进质量管理体系。
学生防范措施 1.1.5 质量管理体系策划文件应由工程技术部负责归档保存。
防疫四件套
勤洗手
不聚集
戴口罩
一米线
l 经工程师确认后执行。因项目经理的原因导致实际进度与进度计划不符，项目经理无权就改进措施提出追加合同价款。
学生防范措施 c.落实全部工程项目中各种材料的加工方法和施工顺序中的材料输入和输出。在工程施工全施工过程，施工图将按照安装的先后，与加工安装流水展开。
德尔塔+”或“AY.1”变体
l 施工中发包人需对原工程设计进行变更，应提前14天以书面形式向项目经理发出变更通知。
德尔塔和奥密奥密克戎病毒进化 严格施工纪律，把好工序质量关，上道工序不合格不能进行下道工序的施工，对工艺流程的工作内容要认真进行检查，使施工作业程序化、规范化。
德尔塔病毒在 疫苗接种率
德尔塔和奥密奥密克戎病毒进化 1.1.1 负责公司员工的岗位资格和学历培训的管理，负责公司人才资源调配及信息管理；
1.2在监理服务过程中，如发生丢失、损坏或发现不适用的情况，应及时向建设单位报告，并保持记录。
德尔塔和奥密奥密克戎病毒进化 l 施工中发包人需对原工程设计进行变更，应提前14天以书面形式向项目经理发出变更通知。
—新的学期、新的开始—
2022.09.01
a. 专业监理工程师填写的各类质量记录和质量控制文件，以及在承包单位的各类验收单和质量评定表上的签证，在填好的当日由相关责任人进行检验； l 项目经理按照工程师发出的变更通知及有关要求，进行下列需要的变更：更改工程有关部分的标高、基线、位置和尺寸；增减合同中约定的工程量；
传染性更强 传播速度更快
Hale Waihona Puke 1.1.1 按照质量管理体系标准要求改进质量管理体系。
学生防范措施 1.1.5 质量管理体系策划文件应由工程技术部负责归档保存。
防疫四件套
勤洗手
不聚集
戴口罩
一米线
l 经工程师确认后执行。因项目经理的原因导致实际进度与进度计划不符，项目经理无权就改进措施提出追加合同价款。
学生防范措施 c.落实全部工程项目中各种材料的加工方法和施工顺序中的材料输入和输出。在工程施工全施工过程，施工图将按照安装的先后，与加工安装流水展开。
德尔塔+”或“AY.1”变体
l 施工中发包人需对原工程设计进行变更，应提前14天以书面形式向项目经理发出变更通知。
德尔塔和奥密奥密克戎病毒进化 严格施工纪律，把好工序质量关，上道工序不合格不能进行下道工序的施工，对工艺流程的工作内容要认真进行检查，使施工作业程序化、规范化。
德尔塔病毒在 疫苗接种率
德尔塔和奥密奥密克戎病毒进化 1.1.1 负责公司员工的岗位资格和学历培训的管理，负责公司人才资源调配及信息管理；
1.2在监理服务过程中，如发生丢失、损坏或发现不适用的情况，应及时向建设单位报告，并保持记录。
德尔塔和奥密奥密克戎病毒进化 l 施工中发包人需对原工程设计进行变更，应提前14天以书面形式向项目经理发出变更通知。
主题班会_ppt.ppt
备用时间
考虑到可能出现的意外情况，如突然的疾病或家庭 变故，需要预留一定的备用时间。
03
班会活动实施
Chapter
确定班会主题
根据学校、班级或学生的实际情况，确定班会的主 题和目的。
制定活动计划
根据班会主题，制定详细的活动计划，包括 活动时间、地点、参与人，准备相应的活动资料，如PPT、视 频、图片、音频等。
学生实际需求
根据学生的年龄特点、兴趣爱好和实际需求 ，选择能够引起学生共鸣和思考的主题。
02
班会活动策划
Chapter
确定时间
根据班级的课程安排和学生的时间，选择一个合适的时间段进行班会活动。
时间长度
确定班会活动的时长，根据活动的内容和学生的需求，合理安排时间长度。
时间频率
确定班会活动的频率，可以根据班级的实际情况，每周或每 月进行一次班会活动。
• 《班级活动设计与组织》 • 《班级文化建设与实践》 • 《中小学生行为规范与养成教育》 • 《中小学生心理辅导策略》 • 《中小学生心理健康测评与干预》
THANKS
感谢观看
活动成果展示
通过PPT、图片、视频等形式展示活动成果，包括同学们的参与 情况、活动亮点、精彩瞬间等，让同学们更加直观地了解活动效 果。
活动收获分享
邀请部分同学分享自己在活动中的收获和感悟，包括对知 识的掌握、能力的提升、情感的交流等方面的收获，让同 学们更加深入地了解活动的意义和价值。
活动不足与改进
布置活动场地
根据活动计划，提前布置好活动场地，确保场 地整洁、美观、安全。
通知参与人员
提前通知参与班会的人员，包括学生、 家长、老师等，确保他们了解活动的主
题和目的，以及需要准备的事项。
开学第一课班会课件(32张PPT)
开学第一课班会课件(32张 PPT)
目录
• 欢迎与介绍 • 回顾与总结 • 新学期规划与展望 • 校园安全与健康教育 • 心理健康与情感关怀
01
欢迎与介绍
欢迎新生加入
欢迎词
班级合影
热烈欢迎新生加入我们的大家庭，期 待与大家共同度过美好的学习时光。
组织全体同学拍摄合影，留下珍贵的 回忆。
新生自我介绍
01
合理饮食
讲解健康饮食的重要性，推荐学 生均衡摄入各类营养素，避免挑 食和暴饮暴食。
02
03
个人卫生习惯
介绍个人卫生习惯对预防疾病的 重要性，如勤洗手、不随地吐痰 、保持环境清洁等。
04
05
心理健康与情感关怀
心理压力调节方法分享
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式，缓解紧张情绪， 放松身心。
积极心态培养
班级文化
阐述班级文化的内涵，如团结、友爱 、互助、进步等，鼓励同学们共同营 造良好的班级氛围。
价值观传达
传达学校及班级的价值观，如尊重他 人、热爱和平、积极向上、引人向善 ，引导同学们树立正确的世界观、人 生观和价值观。
02
回顾与总结
上学期学习成果回顾
学科成绩总结
展示上学期的各科成绩，分析优势和不足， 提出改进措施。
培养自主学习与创新能力 学习计划制定 制定合理的学习时间表
个人学习目标设定及计划制定
选择适合自己的学习方法与技巧
定期评估与调整学习计划
团队协作与互助精神培养
01
团队协作的重要性
02
提升团队整体效率与成果
培养个人沟通与协调能力
03
团队协作与互助精神培养
增强集体荣誉感与归属感
1
目录
• 欢迎与介绍 • 回顾与总结 • 新学期规划与展望 • 校园安全与健康教育 • 心理健康与情感关怀
01
欢迎与介绍
欢迎新生加入
欢迎词
班级合影
热烈欢迎新生加入我们的大家庭，期 待与大家共同度过美好的学习时光。
组织全体同学拍摄合影，留下珍贵的 回忆。
新生自我介绍
01
合理饮食
讲解健康饮食的重要性，推荐学 生均衡摄入各类营养素，避免挑 食和暴饮暴食。
02
03
个人卫生习惯
介绍个人卫生习惯对预防疾病的 重要性，如勤洗手、不随地吐痰 、保持环境清洁等。
04
05
心理健康与情感关怀
心理压力调节方法分享
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式，缓解紧张情绪， 放松身心。
积极心态培养
班级文化
阐述班级文化的内涵，如团结、友爱 、互助、进步等，鼓励同学们共同营 造良好的班级氛围。
价值观传达
传达学校及班级的价值观，如尊重他 人、热爱和平、积极向上、引人向善 ，引导同学们树立正确的世界观、人 生观和价值观。
02
回顾与总结
上学期学习成果回顾
学科成绩总结
展示上学期的各科成绩，分析优势和不足， 提出改进措施。
培养自主学习与创新能力 学习计划制定 制定合理的学习时间表
个人学习目标设定及计划制定
选择适合自己的学习方法与技巧
定期评估与调整学习计划
团队协作与互助精神培养
01
团队协作的重要性
02
提升团队整体效率与成果
培养个人沟通与协调能力
03
团队协作与互助精神培养
增强集体荣誉感与归属感
1
班级凝聚力主题班会 课件(共27张PPT)
班级凝聚力
问题 问答
为什么小水珠离开大海的怀抱后，会消失的无影无踪?
如果小水珠不想消失，该怎么办?
花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人离开了班级就失 去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。
所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园， 那么每一个同学就是其中一朵花。
班级凝聚力
班级凝聚力的积极作用
在五个小朋友中，年龄最大的那位深思熟虑后，轻声与其他四位小朋友交流了几句。随后，他 向女士示意可以开始。女士果断地说：“开始!”这时，最小的那个小朋友迅速地拽出了小球， 紧接着第二、第三、第四个小朋友也陆续完成。最后，那位年龄最大的小朋友不紧不慢地拽出 了他的小球。令人惊叹的是，在短短的7秒钟内，五个小朋友全部成功地拽出了小球。
随机请第一组一位同学，然后每一组依次随机抽取另一名同学，看 他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点等），每答对一个 同学增加1分（答不出，指定同学做自我介绍，该组加1分）。随机 请第二组一位同学，重复上述过程。
02 优 点 大 轰 炸
随机在同学中选几名同学，然后被选出来的同学把自己的同桌或其 他同学的优点、曾经对自己的帮助等等的好说出来，进行优点大轰 炸，并表达自己对TA的感谢之情。
班级凝聚力
和谐班级我的家
讲课人：XXX
《
风三殷周团独吾障
起年墟土结夫曹海 云待禾蕨和民妙东 扬纵黍薇平贼手流
团 结
尔冲笑怀合终岂挥
我天狂义奏为空日
同冀童士功虏空中
。，。，。，？，
》
目录
01 团结就是力量 02 班级凝聚力 03 积极参加集体活动 04 和睦友好相处 05 倡议书
《PART 01》
遵规守纪会给你带来很 多的好处，你必须感激
班会幻灯片
时刻保持警惕，增强安 全意识，预防意外事故 的发生。
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规 章制度，维护良好的校 园秩序。
互相监督
同学之间应互相监督、 提醒，共同维护班级纪 律和安全。
CHAPTER 06
互动环节与总结
互动环节：问题解答、建议收集等
问题解答
在班会过程中，可以设立问题解答环 节，让同学们提出自己对于学习、生 活等方面的问题，由班干部或老师进 行解答，增加互动和交流。
鼓励大家积极参与下次班会，共同进步
鼓励同学们在下次班会中积极参与，提出自己的意见和建议，为班级的更好发展 贡献力量。
强调班级团结和合作的重要性，鼓励同学们相互帮助、共同进步，营造良好的班 级氛围和学习环境。
THANKS
[ 感谢观看 ]
提出班级管理的目标和计划，如 班级文化建设、学风建设等，鼓 励学生积极参与班级管理。
CHAPTER 03
学习与进步
近期学习情况分析
课堂表现
对学生在课堂上的表现进行总结，包括积极回答问题、认真听讲 、参与讨论等方面。
作业完成情况
对作业完成情况进行统计和分析，包括完成率、正确率、书写规范 等方面。
学习态度
建议收集
通过收集同学们对于班级建设、活动 组织等方面的建议，可以更好地了解 同学们的需求和想法，为班级的更好 发展提供参考。
对本次班会的总结与回顾
总结本次班会的主要内容和成果，包 括班级建设、学习交流、活动组织等 方面的情况。
回顾本次班会中同学们的参与情况和 表现，对于优秀表现进行表扬和鼓励 ，激发同学们的积极性和参与度。
班级文艺比赛
介绍比赛的时间、地点、参赛节目以及获奖情况 ，展示班级学生的才艺和团队合作精神。
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规 章制度，维护良好的校 园秩序。
互相监督
同学之间应互相监督、 提醒，共同维护班级纪 律和安全。
CHAPTER 06
互动环节与总结
互动环节：问题解答、建议收集等
问题解答
在班会过程中，可以设立问题解答环 节，让同学们提出自己对于学习、生 活等方面的问题，由班干部或老师进 行解答，增加互动和交流。
鼓励大家积极参与下次班会，共同进步
鼓励同学们在下次班会中积极参与，提出自己的意见和建议，为班级的更好发展 贡献力量。
强调班级团结和合作的重要性，鼓励同学们相互帮助、共同进步，营造良好的班 级氛围和学习环境。
THANKS
[ 感谢观看 ]
提出班级管理的目标和计划，如 班级文化建设、学风建设等，鼓 励学生积极参与班级管理。
CHAPTER 03
学习与进步
近期学习情况分析
课堂表现
对学生在课堂上的表现进行总结，包括积极回答问题、认真听讲 、参与讨论等方面。
作业完成情况
对作业完成情况进行统计和分析，包括完成率、正确率、书写规范 等方面。
学习态度
建议收集
通过收集同学们对于班级建设、活动 组织等方面的建议，可以更好地了解 同学们的需求和想法，为班级的更好 发展提供参考。
对本次班会的总结与回顾
总结本次班会的主要内容和成果，包 括班级建设、学习交流、活动组织等 方面的情况。
回顾本次班会中同学们的参与情况和 表现，对于优秀表现进行表扬和鼓励 ，激发同学们的积极性和参与度。
班级文艺比赛
介绍比赛的时间、地点、参赛节目以及获奖情况 ，展示班级学生的才艺和团队合作精神。
班会ppt课件
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87%
Fact Two
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安全教育班会课PPT(共 32张)
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
二、校园安全
校园是安全的避风港吗？
【案例1】：某校一女生从校园办公楼的过道经过时，忽 然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞到这位女 生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉 了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙 送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门 牙可能会变黑。这真是不小的横祸啊！
开学安全教育第一课
珍爱生命 安全伴我行
七（7）班 主题班会
一年之计在于春
在这个寒假结束之后，大家再一次回到学 校，亲爱的你们，是不是都收好了自己那颗不 安分的心，以全新的面貌和状态迎接即将到来 的战斗？在学校，你们算是最具活力的力量！ 是不是，应该再次收拾好行李，紧盯前面目标 ，抓紧时间集中精力全身心投入学习；是不是 应该再一次问问自己，心中的未来到底是怎样 的，该不该为它努力？
在我们身边有因为接触网吧，或者交 往不良少年而影响学业，甚至离开校 园的案例呢？
那我们应当怎样做呢？
开学了！
春 节 的 温 馨 甜 蜜 改 掉 假 期 的 生
起跑了
假 期 的 为 人 处 事 记 住 过 年 的 亲
开学了！同学们，想对你 们说：忘掉过去的荣辱得失， 一切从头开始，付出自己努力 的汗水，成功定会在不远的前 方向你招手！
七年级第二学期 做最好的自己！
祝福全体同学 新学期新成绩！
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
劳动主题班会 课件(共21张PPT)
定义中的劳动
生产劳动
劳动
非生产劳动
日常劳动(生活自理)
劳动自立 持家之道
服务劳动(公益劳动)
社会责任 社会公德
PART TWO
我身边的劳动
生产劳动定义
劳动不分贵贱，任何形式的劳动都是光荣的。我们要尊重劳动，崇尚劳动，在劳动中实现不同的人生价值。
生产劳动
指人类通过自身的劳动，利用劳动 工具和劳动资料，改变自然物的原 有属性和状态，创造满足自身需要 的有形物品或无形产品的过程。它 是人类最基本的实践活动，是人类 社会存在和发展的基础。
我劳动我最美
劳动打卡 进行21天劳动习惯养成打卡活动。宣传栏一角显示 公布班级学生各项劳动指标。
劳动评价 学校劳动，当天进行记录，家庭和社会劳动，班级 打卡后记录，每周产生周劳动之星。
2024年XX学校劳动主题班会
劳中悟美 动中长技
劳动不分贵贱，任何形式的劳动都是光荣的。
演讲人：XXX
爷爷辈
肯定重要，不劳动就会饿死。
爸爸辈
重要，不劳动哪有钱养家?
同辈
挺重要的，不劳动就会被骂。
定义中的劳动
定义
《意见》依据马克思主义劳动观，将劳动分为生产劳动和非生产劳动，相应地将劳动教育分为生 产劳动教育和非生产劳动教育。
将非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和服务性劳动教 育，前者注重在学生个人生活自理中强化劳动自立意识， 体验持家之道，这也是学生健康发展、适应社会生活的重 要基础；后者具有较强的时代特点，注重利用知识、技能、 工具、设备等为他人和社会提供服务，特别是在公益劳动、 志愿服务中强化社会责任，培养良好的社会公德。
2 证书的背后凝聚着认真听每一节课，认真完成每 一次作业，认真对待每一道难题，劳动的过程就 是增长技能的过程，是我们成长的过程。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案:扬眉吐气（羊没吐气） 7.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲 在猪圈
答案：抑扬顿挫（一羊蹲错）
8.有一头头朝北的牛，它向右转原地转 三圈，然后向后转原地转三圈，接着 再往右转，这时候它尾巴朝哪? 答案：朝下 9.一只乌龟，因背着十字架而出了名 （四字成语）? 答案：实至名归（十字名龟）
• 10、小王在哨所站岗时,明明看到有敌人悄 悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只 眼? • 答案：正在瞄准目标
5. 你希望这茅屋里有没有窗户？如有，是大的还是小的？多还 是少？
6. 桌子上有只杯子，你不小心把它摔在地上，你希望这杯子碎 不碎？是摔得粉碎，还是摔缺一块可以修补？
7. 走出小屋，你面前有两条路，一条大道，一条小路，你选择 哪一条？
8. 你来到沙漠地带，你已经渴了，此时路边有杯水，你是看都 不看就走？还是喝光再跑？或者只喝一半把杯子带着走？或 者喝一点放回原处？
9. 天渐渐暗了，你来到一处山谷，突然你 看见一个很吓人的白发魔女。你是掉头就 走，还是站在一边不响，或者是上前搭 话？ 10. 翻过山地，一堵墙挡住了去路。你是翻 过去还是绕路而行？ 11. 越过了这堵墙，你就来到一个动物园， 里面有马、狗、兔子、猫、虎、蛇、牛、 猴子、羊、猪和鹰等。你喜欢哪一个？
• 11.北极熊是以肉食为主的，但是它为什么 不吃企鹅呢？
• 答案：企鹅生活在南极，北极熊生活在北 极，怎么吃啊！！
第六，手筑梦想
称谓！
父亲（爸爸） 母亲（妈妈）
哥哥
姐姐
弟弟 妹妹
日常用语！
很高兴认识你。 你们好！（大家、同学们)
很好！谢谢（对不起！抱歉！）
再见！明天见！等会见！
祝你春节快乐（顺利、愉快、幸福、 健康、成功）
2. 越过草地或森林，你希望在面前出现的是辽阔大 海、奔腾的江河，还是涓涓的小溪？
3. 涉过大海、江河或小溪，在你眼前出现 了一间小茅屋。当你走向小茅屋之前，你 是不是会回头望一望大海、江河或小溪？ 4. 当你走进小茅屋，看见桌子上面有 只花瓶，你希望花瓶是古典式的，还是现 代式的？是大的还是小的，或者是中等的？
手语表演：《我和你》
• 我和你心连心 同住地球村 为梦想千里行 相会在北京 来吧朋友 伸出你的手 我和你心连心 永远一家人
THE END
2.什么东西能加不能减？
答案：年龄
3.用猪肝和熊胆作成的神奇肥皂（猜4字成 语）? 答案： 肝胆相照（肝胆香皂）
4.老鼠对野马说：“我昨天跟猫约会 呢！”---------打一种食物，2字 答案：薯片 5.野马不信，揪着老鼠的衣服把它提 了起来。------打一种食物-，3字
答案：马铃薯
6.羊停止了吸
在 快乐 中 学习
7年级1班
主题班会
———最好的老师
第一，编织梦想
最初的梦想紧握在手上 执着的人 拥有隐形的翅膀 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂
第二，有趣的心里投射测验
这是一组有趣的心理测验题，请凭直觉考虑你的选 择。
1. 一边是绿茵茵的草地，另一边是黑森森的原始森 林பைடு நூலகம்你是往草地走，还是向森林走？
第三，视觉游戏
睁大你的眼睛！
不要被蒙蔽哦！
第 四 ， 心 有 千 千 结
第五，智力大比拼
规则：
• 1、以小组为单位派代表进行抢答； • 2、回答正确加一分，回答错误扣 一分； • 3、最后以小组得分高低为标准颁 发奖品； • 4、获奖等级分为一二三等奖。
1、A和C谁高？ 答案：C高（因为ABCD,A比C低）
答案：抑扬顿挫（一羊蹲错）
8.有一头头朝北的牛，它向右转原地转 三圈，然后向后转原地转三圈，接着 再往右转，这时候它尾巴朝哪? 答案：朝下 9.一只乌龟，因背着十字架而出了名 （四字成语）? 答案：实至名归（十字名龟）
• 10、小王在哨所站岗时,明明看到有敌人悄 悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只 眼? • 答案：正在瞄准目标
5. 你希望这茅屋里有没有窗户？如有，是大的还是小的？多还 是少？
6. 桌子上有只杯子，你不小心把它摔在地上，你希望这杯子碎 不碎？是摔得粉碎，还是摔缺一块可以修补？
7. 走出小屋，你面前有两条路，一条大道，一条小路，你选择 哪一条？
8. 你来到沙漠地带，你已经渴了，此时路边有杯水，你是看都 不看就走？还是喝光再跑？或者只喝一半把杯子带着走？或 者喝一点放回原处？
9. 天渐渐暗了，你来到一处山谷，突然你 看见一个很吓人的白发魔女。你是掉头就 走，还是站在一边不响，或者是上前搭 话？ 10. 翻过山地，一堵墙挡住了去路。你是翻 过去还是绕路而行？ 11. 越过了这堵墙，你就来到一个动物园， 里面有马、狗、兔子、猫、虎、蛇、牛、 猴子、羊、猪和鹰等。你喜欢哪一个？
• 11.北极熊是以肉食为主的，但是它为什么 不吃企鹅呢？
• 答案：企鹅生活在南极，北极熊生活在北 极，怎么吃啊！！
第六，手筑梦想
称谓！
父亲（爸爸） 母亲（妈妈）
哥哥
姐姐
弟弟 妹妹
日常用语！
很高兴认识你。 你们好！（大家、同学们)
很好！谢谢（对不起！抱歉！）
再见！明天见！等会见！
祝你春节快乐（顺利、愉快、幸福、 健康、成功）
2. 越过草地或森林，你希望在面前出现的是辽阔大 海、奔腾的江河，还是涓涓的小溪？
3. 涉过大海、江河或小溪，在你眼前出现 了一间小茅屋。当你走向小茅屋之前，你 是不是会回头望一望大海、江河或小溪？ 4. 当你走进小茅屋，看见桌子上面有 只花瓶，你希望花瓶是古典式的，还是现 代式的？是大的还是小的，或者是中等的？
手语表演：《我和你》
• 我和你心连心 同住地球村 为梦想千里行 相会在北京 来吧朋友 伸出你的手 我和你心连心 永远一家人
THE END
2.什么东西能加不能减？
答案：年龄
3.用猪肝和熊胆作成的神奇肥皂（猜4字成 语）? 答案： 肝胆相照（肝胆香皂）
4.老鼠对野马说：“我昨天跟猫约会 呢！”---------打一种食物，2字 答案：薯片 5.野马不信，揪着老鼠的衣服把它提 了起来。------打一种食物-，3字
答案：马铃薯
6.羊停止了吸
在 快乐 中 学习
7年级1班
主题班会
———最好的老师
第一，编织梦想
最初的梦想紧握在手上 执着的人 拥有隐形的翅膀 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂
第二，有趣的心里投射测验
这是一组有趣的心理测验题，请凭直觉考虑你的选 择。
1. 一边是绿茵茵的草地，另一边是黑森森的原始森 林பைடு நூலகம்你是往草地走，还是向森林走？
第三，视觉游戏
睁大你的眼睛！
不要被蒙蔽哦！
第 四 ， 心 有 千 千 结
第五，智力大比拼
规则：
• 1、以小组为单位派代表进行抢答； • 2、回答正确加一分，回答错误扣 一分； • 3、最后以小组得分高低为标准颁 发奖品； • 4、获奖等级分为一二三等奖。
1、A和C谁高？ 答案：C高（因为ABCD,A比C低）