高中地理 4.1营造地表形态的力量课件 新人教版必修1
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人教版高一地理必修1《4.1营造地表形态的力量》课件(共44张PPT)
海 浪 侵 蚀 作 用
海 浪 侵 蚀 作 用
流水堆积地貌
No Image
风
风力堆积作用
在沙漠地区，在风向比较固定的风力作用下，沙粒 往往堆积形成状似新月的沙丘，叫新月形沙丘。
深厚黄土层的来源 ——风力堆积作用
冰川堆积作用
• 在沙质海岸，波浪在向海运动的过程中，由于速
度逐渐减慢，会将大量的沙子堆积在海岸地带，
己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，
风蚀蘑菇
风蚀城堡
台 湾 野 柳 风 景 女区 王 头 石
流水堆积地貌
河 流 冲 积 平 原
• 在高纬或高山地区，冰川在运动过程中不断地侵 蚀底部岩石和侧面岩壁，往往形成冰斗和角峰。 角 峰 冰 斗
冰川侵蚀地貌
U形谷
峡湾
冰川侵蚀作用
• 在岩石海岸，波浪不断地击打、侵蚀岩壁， 使其回退，常形成陡崖。
三、岩石圈的物质循环
(化石) 变质作用
2、岩石圈物质的循环
沉积岩
②
变质岩 ③
④
岩浆岩
④
④
岩浆
活动
• 2、结合右边“中 国地形图”，解释 下面两句话。
• 山脉是我国地形的 骨架，我国地形呈 网格状分布格局。
如何理解“山脉是我国地形的骨架，我国地形呈网 格状分布格局。”
海 浪 侵 蚀 作 用
流水堆积地貌
No Image
风
风力堆积作用
在沙漠地区，在风向比较固定的风力作用下，沙粒 往往堆积形成状似新月的沙丘，叫新月形沙丘。
深厚黄土层的来源 ——风力堆积作用
冰川堆积作用
• 在沙质海岸，波浪在向海运动的过程中，由于速
度逐渐减慢，会将大量的沙子堆积在海岸地带，
己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，
风蚀蘑菇
风蚀城堡
台 湾 野 柳 风 景 女区 王 头 石
流水堆积地貌
河 流 冲 积 平 原
• 在高纬或高山地区，冰川在运动过程中不断地侵 蚀底部岩石和侧面岩壁，往往形成冰斗和角峰。 角 峰 冰 斗
冰川侵蚀地貌
U形谷
峡湾
冰川侵蚀作用
• 在岩石海岸，波浪不断地击打、侵蚀岩壁， 使其回退，常形成陡崖。
三、岩石圈的物质循环
(化石) 变质作用
2、岩石圈物质的循环
沉积岩
②
变质岩 ③
④
岩浆岩
④
④
岩浆
活动
• 2、结合右边“中 国地形图”，解释 下面两句话。
• 山脉是我国地形的 骨架，我国地形呈 网格状分布格局。
如何理解“山脉是我国地形的骨架，我国地形呈网 格状分布格局。”
人教版高中地理必修(一) 4.1营造地表形态的力量 课件(共27张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
•7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是 思考和识记之母。”2021/11/162021/11/16November 16, 2021
a
Hale Waihona Puke bc三、岩石圈的物质循环
岩石圈物质循环示意
岩石圈的物质循环
岩浆岩
重熔 冷却 再生 凝固
岩浆
沉积岩
变质作用 外力作用
变质岩
花岗岩：侵入型岩浆岩
玄武岩：喷出型岩浆岩
常见的沉积岩：砾岩、砂岩、页岩、石灰岩
特点
一层一层的沉积(层理结构) 常含有化石
已生成的岩石
高温高压 变质作用
变质岩
变质作用
沉积岩：如石灰岩
•8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
东 非 大 裂 谷
水平张裂，形成裂谷或海洋
思考
1 红海每年都以2~3厘米在加宽，这属于哪一种运动？
答：地壳的水平张裂
存在、相 伴发生；
垂直于地球表面
垂直运动
地势高低起伏 和海陆变迁
以水平运 动为主， 垂直运动 为辅。
水平挤压引起的褶皱 褶皱山脉
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
•7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是 思考和识记之母。”2021/11/162021/11/16November 16, 2021
a
Hale Waihona Puke bc三、岩石圈的物质循环
岩石圈物质循环示意
岩石圈的物质循环
岩浆岩
重熔 冷却 再生 凝固
岩浆
沉积岩
变质作用 外力作用
变质岩
花岗岩：侵入型岩浆岩
玄武岩：喷出型岩浆岩
常见的沉积岩：砾岩、砂岩、页岩、石灰岩
特点
一层一层的沉积(层理结构) 常含有化石
已生成的岩石
高温高压 变质作用
变质岩
变质作用
沉积岩：如石灰岩
•8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
东 非 大 裂 谷
水平张裂，形成裂谷或海洋
思考
1 红海每年都以2~3厘米在加宽，这属于哪一种运动？
答：地壳的水平张裂
存在、相 伴发生；
垂直于地球表面
垂直运动
地势高低起伏 和海陆变迁
以水平运 动为主， 垂直运动 为辅。
水平挤压引起的褶皱 褶皱山脉
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
(教师参考)高中地理 4.1 营造地表形态的力量课件1 新人教版必修1
32
2、沉积岩
（1）、成因：
地表的岩石
外力作用
沉积岩
（2）、常见类型：
石灰岩、砾岩、砂岩， 页岩，
精选ppt
化石
33
3、变质岩
（1）、成因：
岩 变质作用 石
变质岩
（2）、常见类型： 大理石、板岩、石
英岩
精选ppt
34
课堂练习：将下列外力作用的形式填入下 列关系图中。
A
C
D
E
B
风化
侵蚀 搬运 沉积 固结成岩
况趋向于平缓
精选ppt
36
（1）图中字母所表示的含义分别是： 重A熔_再___生________ B _______外__力__作___用
C ____________ D ______________
（2）从_______到形成变各质种作__用____
冷却凝固 ,又到________的产生，这一运动变化过程构成
风化作用
侵蚀作用
搬运作用
堆积作用
固结成岩
精选ppt
27
流水侵蚀
精选ppt
28
风力侵蚀
精选ppt
29
精选ppt
冰川侵蚀 30
精选ppt
31
三、岩石圈的物质循环 （一）三大岩石
1、岩浆岩
（1）、成因：岩浆随着温度、压力的变化，冷却凝固而形 成的岩石
（2）、常见类型： 玄武岩、花岗岩等
精选ppt
了地壳物质循环。
岩浆
岩石
新岩浆
精选ppt
37
考察人员在西西里岛埃精特选纳ppt火山喷发出的熔岩旁观察
5
喜马拉雅山的形成 精选ppt
大约4000万年 前，喜马拉雅 山开始隆起， 当时它的年平 均上升速度只 有0.05厘米。 20世纪最后30 年，喜马拉雅 山的年平均上 升速度达到了 最大，也只有5
人教版高一地理必修1《4.1营造地表形态的力量》课件(共44张PPT)
河 流 冲 积 平 原
• 在高纬或高山地区，冰川在运动过程中不断地侵 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高一地理必修1《4.1营造地表形态的力量》课件(共44张PPT) 蚀底部岩石和侧面岩壁，往往形成冰斗和角峰。 角 峰 冰 斗
冰川侵蚀地貌
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‖外力作用‖
类型
流水侵蚀
侵
风力侵蚀
蚀
冰川侵蚀
海浪侵蚀
搬运
流水堆积
堆
积
风力堆积
冰川堆积
海浪堆积
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(化石) 变质作用
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海 浪 侵 蚀 作 用
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流水堆积地貌
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高中地理 人教版必修一4.1.营造地表形态的力量(共75张ppt)
4.(2018河南天一大联考二,27)阅读图文材料,完成下列要求。(9分) 天坑是一种漏斗形岩溶地质景观,大部分坑壁都是陡崖环绕。
天坑是石灰岩在流水作用下不断溶解,导致岩层不断崩塌,并贯通地 表所形成的。下图为贵州省天坑及溶洞示意图,图中岩层都是软硬 程度相同的石灰岩层。
(1)试推断图中天坑形成的地质过程。(3分)
干热岩是温度大于200℃、埋深3—10千米的高温岩 体,这种岩体的绝大部分为侵入岩。下图为岩石圈物质循 环示意图。据此完成下题。
1.(2019届黑龙江牡丹江一中月考二,14)图中导致干热岩形
成的主要地质作用和岩石类型分别是( )
A.①、乙
B.②、丙
C.③、沉积岩
D.④、甲
通过对地质构造的研究,我们可以推测地质历史上生物 、构造及其活动情况。下图为某地质勘探队员绘制的某地 地质剖面示意图,三叶虫、恐龙、大型哺乳动物分别为古生 代、中生代、新生代的代表性动物。据图完成下面两题。
2.侵蚀作用
作用 对地貌的影响
分布地区
风力 形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀 侵蚀 蘑菇等地表形态
干旱地区
流 水 侵 蚀
冰川 侵蚀 海浪 侵蚀
侵 蚀
使谷底、河床加深加宽， 形成“V”型谷，使坡面破 碎，形成沟壑纵横的地表
形态
溶 形成溶洞及钟乳石、石笋
蚀 、石柱等 喀斯特地貌
河流流经的高原、山地
河流流经的中低纬度的可 溶性岩石（石灰岩）地区
内力作用
外力作用
能量来源 地球内部放射性
元素衰变
地球外部，太阳 辐射能
表现形式
地壳运动（地震） 岩浆活动 变质作用
风化、侵蚀、 搬运、堆积
对地表形 使地表高低起伏 削高补低
人教版高中地理必修一4.1《营造地表形态的力量》课件 (共34张PPT)
新知2
外力作用
外力作用与地表形态小结：
外力作用 形成地貌
流水侵蚀 峡谷、瀑布、喀斯特地貌、黄土高原 流水沉积 冲积扇、三角洲、河流中下游冲积平原 风力侵蚀 风蚀蘑菇、风蚀城堡 冰川侵蚀 冰斗、角锋 海浪侵蚀 海蚀崖
达成学习目标 3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
外力作用
水、冰川、空气等在运动状态下可以对地表 岩石以及风化产物进行破坏，称为侵蚀作用。 侵蚀作用常使被侵蚀掉的物质离开原地，并在 原地形成侵蚀地貌。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
外力作用
在沙质海岸，波浪在向 海运动的过程中，由于 速度逐渐减慢，会将大 量的沙子堆积在海岸地 带，形成沙滩。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
内力作用
挤压 ——巨大的褶皱山系
水平运动
地 （主导因素） 张裂 ——裂谷或海洋 壳 运 抬升 动 高低起伏
垂直运动
海陆变迁
下沉
达成学习目标 1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
外力作用
1.外力作用表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉 积、固结成岩
新知3
岩石圈的物质循环
在漫长的地质历史岁月中，岩石圈和其下的软流 圈之间存在着大规模的物质循环，即地质循环。主 要能量来自于地球内部放射性物质衰变，在地质循 环过程中，一些地方岩石圈不断诞生，另一些地方 岩石圈则逐渐消亡，与之相伴的是大地的沧桑巨变。
内力作用
内力作用的四种表现
地壳运动 岩浆活动
组成地壳的岩层沿一定方向运动。 地下深处的岩浆向周围侵入或喷出地表。 在地下高温高压作用下，岩石发生变化。 岩层在受到地应力作用下断裂引起震动。
人教版高一地理必修一4.1营造地表形态的力量课件 (共44张PPT)
A．① B．② C．③ D．④
C
点评：河流堆积地貌并不只存在于河流中下游地区，如冲积 扇或洪积扇，可以形成于河流上游。
1.下列现象中，在缓慢中进行的是
B
A．山崩 B．珠穆朗玛峰在升高 C．地震 D．火山活动
2．喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山的共同点是 D
A．都是东西走向的山 B．都经受过漫长的风化作用，
（2)公元15-18世纪，那不勒斯湾海岸 处于 上升 运动状态中，判断依据：
石柱有被海水长期浸泡和海生生物钻孔的痕迹。
（3)那不勒斯海岸地壳运动的历史说明 了地壳运动具有那些特征？
地壳运动具有垂直方向的运动，具有长期性、 周期性特征。
意大利那不勒斯湾海岸的三根大理石柱
表一：内力作用与外力作用比较表
风蚀洼地
风力侵蚀作用
风蚀柱
风蚀蘑菇
风蚀城堡
台 湾 野 柳 风 景 女区 王 头 石
风
风力堆积作用
在沙漠地区，在风向比较固定的风力作用下，沙粒 往往堆积形成状似新月的沙丘，叫新月形沙丘。
深厚黄土层的来源 ——风力堆积作用
表三：风化，侵蚀、搬运、堆积地貌
①冲刷坡面，例如
黄土高原千沟万壑 ①搬运侵蚀
形成沙滩。
海浪堆积作用
3. 冰川作用 侵蚀：冰斗、角峰、U形谷 堆积：冰碛地貌 4. 海浪 侵蚀：海蚀陡崖、海蚀柱等 堆积：沙滩等
2、外力作用与地表形态
主要的能量来源：_太__阳__辐__射__能_ 结果___使__地__表_起__伏__状__况__趋__向于平缓
总结：外力作用形式的空间分布规律及地貌特点
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
4.1营造地表形态的力量 -人教版必修一高中地理课件
新月形沙丘最初只是一种较小的盾形沙丘，是在定向风的作用下，风沙遇 到了草丛或灌木的阻挡堆起了小沙堆，以后风从迎风坡面上发生吹蚀，在背风 坡形成旋涡进行堆积。与此同时，沙堆的左右两侧形成向内回转的气流，使两 翼不断扩展，逐渐形成了新月形沙丘的弓形形态。
深厚黄土层的来源——风力堆积作用。风吹来的高原
作用
不平
能量来源：地球外部，太阳辐射能
造 外力
风化
地表
表现形式 侵蚀
趋于
搬运 风、流水、冰川、 平缓
堆积 生物等引起
变质作用：
地壳中一定深度以下，原有岩石在一定温度、 压力条件下，使原来的成分和结构发生改变。
大理石
——石灰岩在高温高压下变软， 最终重新结晶形成的 。
3.地壳运动 （构造运动）
类型 运动方向
4.1营造地表形态的力量
课前记忆： 1.四大渔场的成因？ 2.世界洋流分布。
同学们认真准备，上课检查！
地表形态又称地形或地貌，是 指地球表面的起伏状态。
自主思考学习
能量来源：放射性元素衰变产生的热能
内力
地
水平运动 地表
地壳运动 垂直运动 高低
表同 形时 态进 的行
塑
表现形式 岩浆活动 喷出岩
侵入岩 变质作用
三角洲、冲积平原 形成沙丘（静止沙丘、移动沙丘）和黄土堆积 形成沙滩等海岸地貌
沉积物颗粒大 的先沉积，小 的后沉积
固 结 固结成岩作用 形成沉积岩 成岩
流水作用
侵蚀：沟谷、峡谷、瀑布、 堆积：冲积扇、冲积平原、三角洲
流水侵蚀
丹霞地貌属于红层地貌,是一种水平构造地貌.它是指红色砂岩 经长期风化剥离和流水侵蚀,形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石, 是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称. 主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾的红色地层中,这种地貌 以广东北部的丹霞山最为典型,所以称为丹霞地貌。
深厚黄土层的来源——风力堆积作用。风吹来的高原
作用
不平
能量来源：地球外部，太阳辐射能
造 外力
风化
地表
表现形式 侵蚀
趋于
搬运 风、流水、冰川、 平缓
堆积 生物等引起
变质作用：
地壳中一定深度以下，原有岩石在一定温度、 压力条件下，使原来的成分和结构发生改变。
大理石
——石灰岩在高温高压下变软， 最终重新结晶形成的 。
3.地壳运动 （构造运动）
类型 运动方向
4.1营造地表形态的力量
课前记忆： 1.四大渔场的成因？ 2.世界洋流分布。
同学们认真准备，上课检查！
地表形态又称地形或地貌，是 指地球表面的起伏状态。
自主思考学习
能量来源：放射性元素衰变产生的热能
内力
地
水平运动 地表
地壳运动 垂直运动 高低
表同 形时 态进 的行
塑
表现形式 岩浆活动 喷出岩
侵入岩 变质作用
三角洲、冲积平原 形成沙丘（静止沙丘、移动沙丘）和黄土堆积 形成沙滩等海岸地貌
沉积物颗粒大 的先沉积，小 的后沉积
固 结 固结成岩作用 形成沉积岩 成岩
流水作用
侵蚀：沟谷、峡谷、瀑布、 堆积：冲积扇、冲积平原、三角洲
流水侵蚀
丹霞地貌属于红层地貌,是一种水平构造地貌.它是指红色砂岩 经长期风化剥离和流水侵蚀,形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石, 是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称. 主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾的红色地层中,这种地貌 以广东北部的丹霞山最为典型,所以称为丹霞地貌。
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请你推测他们要经历的重大变化是什么？这些变 化怎样才能发生？
固结成岩（沉积岩）和变质作用（变质岩），重熔再生成 为岩浆。
地表 岩 石 圈
软流层
向没有到过地表的 伙伴们讲述自己的 地表之旅。
亮亮和晶晶的这次地表之旅经历了由岩浆到三大类岩石： 岩浆岩、沉积岩和变质岩，又回到岩浆的循环过程。请你为他 们的地表之旅绘制一幅简单的示意图，以便他们向伙伴们讲述 自己的旅行经过。 要求：１、示意图要简洁、清晰，表示出岩浆和三大类岩 石之间的循环过程；２、用语言简要描述出岩浆与各类岩石之 间转化的条件。
地壳运动
火山喷发形成的地表形态
岩浆活动
侵Байду номын сангаас作用 风力作用形成的地表形态
风 蚀 蘑 菇
风 蚀 柱
风力作用 搬运作用
堆积作用 风力作用形成的地表形态
风
流水作用形成的地表形态 侵蚀作用
瀑 布
峡 谷
流水作用 搬运作用
流水作用形成的地表形态 堆积作用
侵蚀作用 海水作用形成的地表形态
海水作用形成的地表形态 堆积作用
1、下列地表形态，由内力作用形成的是（Ｃ ） Ａ．珠穆朗玛峰的角峰Ｂ．珠江三角洲地形平坦 Ｃ．安第斯山脉 Ｄ．沙漠中的新月形沙丘
２、下列关于内外力作用对地表形态影响的叙述， 正确的是（ ）Ｄ Ａ．黄土 高原地表千沟万壑是风力堆积形成的 Ｂ．长江三峡是冰川侵蚀形成 Ｃ．日本富士山主要是外力作用形成的 Ｄ．东非大裂谷是地壳运动形成的
图一 １、这些地貌主要是在什么外 力作用下形成的？ 这是一组地貌景观观图片， 请根据这些图片回答下列问题： ２、想一想，在我国哪些地区 可以找到这些地貌？ 图三
流水侵蚀
黄土高原
流水堆积
山地的山前地带 图二
风力侵蚀
西北沙漠地区
华北平原
渤海
9米
泥沙层
渤海海底的地 壳同时也在不断下 降，并且下沉的速 度与泥沙堆填的速 度相当。 黄河每年将16亿吨左右的泥沙输往下游 ，其中大 部分注入渤海，用2000多年时间即可填满渤海。为什 么渤海的形状基本未变，始终保持9米的平均深度?
喷出型 岩浆岩
固 沉积物
成 结 岩 变质 变质岩 重熔再 作用 岩浆 生作用
侵入型 岩浆岩
沉积岩
冷 却 凝 固
变质作用
第四章
地表形态的塑造
第一节
营造地表形态的力量
地表变得高低不平
地壳运动 内力 岩浆活动 作用 变质作用 岩浆岩
外力 风化→侵蚀→ 作用 搬运→堆积
地表趋于平缓
固结 成岩
岩石 变质岩 圈的 物质 循环 沉积岩
岩 石 圈
软流层
亮已经不再是一滴岩浆了？ 3、你认为亮亮还可以继续 他的地表旅行吗？为什么？
１、晶晶在上升过程中冷却凝固形成侵入型岩浆岩； ２、亮亮喷出地表冷却凝固形成喷出型岩浆岩； ３、亮亮还可以继续他的地表旅行，因为他还会受到风化、侵蚀、 搬运、堆积等外力作用。
你是怎么来 到地表的？ 我变小了!
有些内力作用进行 慢 有些则瞬间改变地 对地表的 表 相互关系
影响
内 力 作 用 外 力 作 用
地球内部 放射性元素 衰变产生的 热能 地球外部 太阳辐射能
地壳运动 岩浆活动 变质作用 风化 搬运
总趋势是使 地表高低不 平，奠定地 表形态的基 本格局
同时
进行
侵蚀 总趋势是 堆积 使地表趋 于平坦
２、地壳运动的类型：
地壳运动 运动形态 产生地貌 关系
水平运动
巨大的褶皱山脉 相 伴 发 生 ； 绵长的断裂带 全球规模而
言，以水平 运动为主， 垂直运动为 辅。
垂直运动
地势的起伏变 化和海陆变迁
亮亮
晶晶
别担心，只不过你已 经不再是岩浆罢了。
我怎么不能动了？
我走不动了，咱 请问：1、为什么晶晶走不 地表 们在地表汇合吧。 动了？2、为什么同伴说亮
冰川作用形成的地表形态 侵蚀作用
角峰 冰斗
生物的作用
风化作用
喜马拉雅山的形成与基拉韦厄火山大爆发
大约4000万年前，喜马 拉雅山开始隆起，当时它的 年平均上升速度只有0.05厘 米。20世纪最后30年，喜马 拉雅山的年平均上升速度达 到了最大，也只有5厘米。 1960年，基拉韦厄火 山大爆发，熔岩流从高处 奔腾而下，注入大海，迅 速在海边填造了一块约两 平方千米的新陆地。
地表
岩 石 圈 软流层
请问：1、亮亮为什么变 小了？2、请你简要推测 晶晶到达地表的过程。
１、亮亮受到外力的风化和侵 蚀作用变小了； ２、晶晶在内外力共同作用下 出露到地表。
怎样才能回到 “岩浆之家”呢？
地表 岩 石 圈 软流层
你们啊，要回家， 还要经历两次大变 化，而且还要具备 一定的条件才可以。
１、公元７９年～１５世纪，那不勒斯湾海岸处 地壳运动总会在地表或地下岩层 于哪种方向的运动状态中？判断依据是什么？ 下沉
中留下一定的痕迹。上图是意大利那 ２、公元１５～１８世纪，那不勒斯湾海岸处于 不勒斯湾海岸的大理石柱，请根据该 哪种方向的运动运动状态中？判断依据是什么？ 上升 石柱上地壳运动的痕迹，回答下列问 ３、那不勒斯湾海岸地壳运动的历史说明了地壳 运动具有什么特征？ 周期性、长期性 题：
4、综合分析题：请将岩石圈的物质循环补充完整。
岩石类型1 岩浆岩
转 冷 化 却 条 凝 件 固 Ａ
岩浆
岩石类型2 沉积岩 转化条件Ｃ 变质作用
外力作用 转化条件Ｆ
岩石类型3 变质岩
地表形态又称 地形或地貌，是指 地球表面的起伏状 态。
第四章 地表形态的塑造
请回答： 在自然界中，引起地表形 态不断发生变化的因素有哪些
地质作用
内力作用 地壳运动 岩浆活动 地壳 运动
D
外力作用 风化 侵蚀 搬运 堆积
火山
H
风
F
流水
L
海水
H
冰川
B
生物
S
１、内力作用与外力作用的比较：
分类 能量来源 表现形式