中国远程教育市场现状及发展分析
我国远程教育发展状况与对策
苟 焕 军
（ 安 市 长安 区职 教 中心 ， 陕 西 西 安 ７ ０ ０ 西 １１ ） Ｏ
摘
要 ：发展迅 速 的现 代远程教 育 已经成 为世界 各 国高等教 育的重要 组成 部 分，它 的发展 增加 了大众接 受高等教 育的机
会和 选择 ；我 国现代远 程教 育 ，在计 算机普 及、资源 建设 、运 作模 式等方 面存 在很 多问题 ，抓住机 遇 ，解 决问题 ，大力
发展 我 国的 远 程 教 育 ，跟 上 世 界 发展 的 步伐 ， 除 此 之 外 ，我 们 别 无 选 择 。
关 键词 ：现代远 程教 育 ；Ｉ ｅ ｅ；网络 ；资源建 设 ｎｒｔ ｔｎ
Ｄ ： １ ． ９ ９ Ｊｉ ｎ１ ７１ ； ６２ １ ．０ ０ ７ ＯＩ ５ ６ ／ ．ｓ．６ —６３ ． ０ １２ ．４ ０ ｓ ９
方 式 发 生 了 很 大 的 变 化 。 我 罔 的 现 代 远 程 教 育 是 在 Ｃ Ｒ Ｅ 建成 后才 开展的 ，从 网上 教学 的站 点和数量来 看 ， ＥＮＴ 网上教 学作 为现 代远程 教学 的 一 种重 要形式 ，正显示 出强 劲的发 展态 势。但应 该看到 ，我 国远 程教育 的发展有 很 多
第三 ，还应 完善软件 平 台的交互 结构 。交 互手段 是现 代 远程教 育 的主 要特征 。远程 教育软件 平 台一 般要 有 以下 交互功能 ： （ ）计划 、通 知系统 ，用 以实施教学管理和过 １
程 控 制 。 （ ）文 ＿ 讨 论 区 ， 按 课 程 进 行 教 学 研 究 ， 可 整 ２ 宁 理 、 下 载 、转 发 讨 论 内容 。 （ ） 白板 ，进 行 文 字 、 图 彤 、 ３ 图像 服 务 ， 支 持 多 人 同 时 接 入 操 作 和 实 时 刷 新 。 （ ）Ｅ ４ － ｍ Ｊ ，用 以信 息 交 换 。 （ ）聊 天 室 ， 支 持 学 生 长 文 本 的 讨 ａ１ ５
线上教育市场发展现状及未来趋势分析
线上教育市场发展现状及未来趋势分析引言：随着互联网技术的迅猛发展和移动设备的普及，线上教育市场逐渐崭露头角。
本文将通过分析线上教育市场的发展现状及未来趋势，探讨这一新兴市场的前景和影响。
一、线上教育市场的发展现状1.1 市场规模不断扩大随着人们对教育的需求不断增加，线上教育市场的规模也在不断扩大。
根据统计数据显示，2019年中国线上教育市场规模已达5000亿元人民币。
远程教育、在线培训、MOOC等形式逐渐成为教育行业的重要组成部分。
1.2 产品种类多样化线上教育市场的发展不再局限于传统的学科课程，还涵盖了职业培训、语言学习、兴趣爱好等多个领域。
人们可以根据自己的需求和兴趣选择适合的在线教育产品。
1.3 技术驱动创新云计算、人工智能、大数据等技术的应用，使得线上教育变得更加智能化和个性化。
通过学习系统的分析和反馈，教育者可以为学生提供更好的教学体验和学习效果。
二、线上教育市场的未来趋势2.1 个性化学习成为主流随着个人需求的多样化，个性化学习将成为未来线上教育的主流趋势。
通过人工智能和大数据技术，教育平台可以根据每个学生的学习情况和能力程度，为其提供定制化的学习路径和资源。
2.2 融合线上线下教育线上教育与传统线下教育的融合将成为未来的趋势。
学校、培训机构和在线教育平台将携手合作，为学生提供全方位的学习体验。
线上学习可以弥补线下课堂的不足，为学生提供更广阔的学习资源。
2.3 教育内容多元化教育内容将不再局限于传统学科课程，更加注重综合素质和个人发展。
音乐、美术、体育等领域的教育将在线上教育中得到更大的发展和关注。
2.4 人际交互与合作学习虽然线上教育给予学生更多的自主学习空间，但人际交往和合作学习仍然是重要的组成部分。
未来线上教育平台将注重培养学生的社交能力和团队合作能力，通过在线小组讨论、项目合作等形式促进学生之间的互动与合作。
结论：线上教育市场发展迅猛，已成为教育行业的重要组成部分。
个性化学习、线上线下融合、多元化教育内容以及人际交互与合作学习将是未来线上教育市场的主要趋势。
远程教育市场调查分析
在认 识 方 面 ， 于其 实 质 是 什 么 并 不 十 分 了解 。以下 针 对 某 市 的高 等 对
学 校 为 例 来 说 明 国 内远 程 教 育 的 发展 现 状 。
这次 针 对 国 内 部 分 高 校 进 行 了调 查 ， 查 的 方 式 有 问卷 方 式 ， 调 电 话 采 访 以及 网 上 调 查 等 。取 得 了 圆满 的成 功 ， 得 了很 大 的收 益 。 获
的原因：
、
序 言
现代 远 程 教 育 从 ９ ８年 的 “ 向 ２ 世 纪 构 建 我 国现 代 远 程 教 育 的 面 １
开 放 体 系 ” 协 提 案 的 提 出 ， 教 育部 ２ ０ 政 到 ０ ０年 和 ２ ０ 年 先 后 确 定 ４ ０１ ５ 所 高 校开 办远 程 教 育 以 来 ， 在朝 气 蓬 勃 的 发 展 。 正
维普资讯
远 程 教 育
《 信 化 推广 ａ ｅ ｏ ｅ ． 教育 息 》 部： ｖ＠ｍｅ ｄ ｃ ｄｒ ．ｕｎ
逗 疆 窬 商 场 洳 查 分 新
武 汉 大 学信 息 资 源 研 究 中 心 刘俊 平 张 志 毅
摘 要 ： 家 “ 五 ” 划 提 出的 “ 高教 育 现 代 化 信 息 化 水 平 ， 力 发 展 现 代 远 程 教 育 ’ 我 国 教 育 未 来 发 展 的 趋 势 ， 内外 远 程 教 国 十 规 提 大 ’ 是 国 育正 在如 火如茶 地进 行 ， 地 也积 极响 应号 召 ， 各 紧赶 形 势 发 展 我 国 的远 程 教 育 事 业 。 本 文 在 具 体 调 查 市场 的 基 础 上 ， 出 目前 远 程 教 育 得
的 发 展 现 状 及 对 支 撑 平 台 的要 求 。
我国网络远程教育的现状和发展趋势综述
神 州 教 育
李建鹏
宝鸡 文理 学 院 现 代 教 育技 术 中心 陕 西 宝鸡 ７ １ １ ２ ０６
我 国网络远程教育 的现状和发展趋势综述
摘 要 ： 文从 我 国远 程教 育 的发 展 历 程 出发 ， 明 了我 国 本 阐
在基 础 教 育 领 域 ， 国 已有 近 ３ ０ 全 ０ ０所 中小 学 组 建 了校 园 网 ， 万 所 学 校组 建 了 网络 化 电子 教 室 。 上 为适 应 信 息 化社 会 的 要 求 ， 育 部 在 《 于 加快 中小 学 信 息 技 术课 程建 设 的指 导 意 教 关
因素 ：
远 程 教 育 在 我 国 的发 展 大 致 经历 了 三个 时期 ：第 一 个 时 期从 ２ ０世 纪 初 到 ４ ０年 代 末 是 萌 芽 和起 步期 ，主要 教 育 方 式 为 函授 教 育 ， 一 方 式 为 我 国培 养 了许 多 人 才 ． 是 函授 教 育 这 但
① 技 术 难 度大 ， 发周 期 长 。 开 网络 教 育 软 件需 要 有 大 量 的 图像 、 形 、 画甚 至视 频 片 断 ， 图 动 因而 其 技 术 难 度 大 ， 发 周 期 开 长 ， 乏 相应 的规 范 ， 开 发 者 和 用 户都 需 要 较 高 的技 术 和 资 缺 对 金投 入 。 软件 产 品与 一 般 产 品 的 区别 就 在 于它 的时 间性 、 颖 新 性 以及 技 术 的 高科 技 性 ， 些 科 研 单 位 由 于 缺 乏 科 技 的发 展 ， 络远 程 教 育 在 教 育 中的 应 用 变 随 网
教 育 软件 跟 不 上 教 育现 代 化 发 展 的需 要 。
②设计思想落后。 目前 我 国 多数 教 育 软 件 的设 计 和 开 发 。
网络教育现状及其发展趋势分析
、
引 言
网络 教 育 是 我 国在 教 育 资 源 短 缺 的 条件 下 办 好 教 育 的 战 略措 施 。 网络 教 育 不 但 能 提 高 高 等 教 育 的 毛 入 学率 ， 进 我 国 促 高 等教 育 的大 众 化 进 程 ， 全新 的 教 学 模 式 ， 其 而且 能 促 进 高 等 教 育的改革 ， 特别 是 其 时 空 分 离 、 进 严 出 的 特 色 ， 从 业 人 宽 为 员 的不 脱 产 学 习 提 供 了可 能 ．也 极 大 地 提 升 了 在 职从 业 人 员 的素 质 和 能 力 。 在 教 育 资 源 不 均 衡 、 员 辽 阔 的 中 国 ， 络 教 幅 网 育 是 满 足 社 会 对 多层 次人 才需 求 的一 个 重 要 途 径 。 二、 网络 教 育 的 现 状 网 络 教 育指 的是 在 网 络 环 境 下 ．以 现 代 教 育 思 想 和学 习
毒 试 周 ２ ９ 第２ 上 ） ； 刊 ０年 ４ ０ 期（ 卷
网 络 教 育 现 状 及 其 发 展 趋 势 分 析
孙 勇 强
（ 阴师 范学 院 继 续 教 育 学 院 ， 苏 淮 安 淮 江 ２３０ ） ２ ０ １
摘 要 ：随 着 信 息技 术 的 飞 速 发 展 ． 网络 教 育 是 当今 世 界 关 注 的 热 点 。 年 来 也 逐 渐 成 为我 国教 育发 展 新 的 增 长 点 。 近 本 文 主要 探 讨 了 网络 教 育 自身 突 出的 优 势 ， 以及 在 其 发 展 过 程 中存 在 的 问题 ， 同时 分析 了网络 教 育 的发 展 趋 势 。 关键 词 ：网络 教 育 现 状 发展 趋 势
参考文献 ： ［ ］ 奇 ， 勇 ． 学 生 学 习的 自我 监 控 ［ ］ 京 师 范 大 学 １董 周 论 Ｊ． 北 学报 （ 文 社 科 版 ） １ ９ （ ） ３ 人 ，９ ４， １ ：．
中国教育业的现状及发展趋势
中国教育业的现状及发展趋势
介绍
中国教育业是国家发展的重要组成部分，近年来取得了显著的进展。
本文将探讨中国教育业的现状，并展望未来的发展趋势。
现状
中国教育业面临着一些挑战，但也有许多积极的趋势。
教育投入增加
中国政府高度重视教育事业，教育投入不断增加。
随着经济实力的增强，教育预算持续上升，使得教育资源得到了更好的保障。
教育普及率提高
中国在基础教育方面取得了重要的突破。
普及教育的推动使得更多的孩子有机会接受教育，提高了教育普及率。
技术与教育融合
随着科技的发展，中国教育业逐渐与技术融合。
在线教育、远
程教育等新兴的教育模式广泛应用，为教育行业带来了更多的机遇
和创新。
发展趋势
未来，中国教育业将继续发展，并伴随着一些新的趋势。
创育模式
面对多样化的需求和不断变化的社会，创育模式将成为未来的
发展方向。
强调学生的综合素质培养、实践能力的提升等将是未来
教育的重点。
跨界合作
教育与其他领域的跨界合作将进一步增多。
教育与科技、文化、体育等领域的结合，将促进教育的多元化与创新。
国际交流与合作
中国教育业将进一步加强与其他国家的交流与合作。
吸收国外
先进的教育理念和经验，推动中国教育在国际舞台上的影响力。
总结
中国教育业在不断发展中面临着挑战，同时也有许多积极的趋势。
创育模式、跨界合作和国际交流将成为未来教育发展的重要方向。
相信未来的中国教育将更加多元化、开放和高效。
> 注意：以上内容为辅助生成，如需引用请自行确认相关资料。
教育发展远程教育发展调研报告
教育发展远程教育发展调研报告一、引言随着科技的不断进步和信息技术的飞速发展，远程教育作为一种创新型教育模式在全球范围内迅速兴起。
本篇报告旨在对中国教育发展中的远程教育进行深入调研，分析其现状，探讨发展趋势，并提出相应建议。
二、远程教育在中国的现状1. 远程教育在中国的历史发展自20世纪80年代起，中国开始探索远程教育，通过广播、电视等传统媒体传播课程内容，取得一定成效。
随着互联网技术的普及，远程教育进入快速发展阶段，通过网络平台实现教学资源共享和远程授课等。
2. 远程教育的应用领域远程教育广泛应用于各个教育层次和领域。
在高等教育中，远程教育为广大学生提供了更加灵活的学习方式，帮助他们克服地域限制和时间限制。
在职业培训领域，远程教育则为在职人员提供了继续学习的机会，提高其职业素质。
3. 远程教育的发展成果远程教育在中国的发展取得了显著成果。
通过远程教育平台，学生可以接触到全国甚至全球范围内最优质的教育资源，师资力量得到充分利用。
同时，远程教育为农村地区和偏远地区的学生提供了教育机会，弥补了教育资源的差距。
三、远程教育发展趋势1. 技术创新的推动随着人工智能、大数据等技术的不断发展，远程教育将进一步提升教学质量和学习效果。
虚拟现实、增强现实等技术在教学中的应用也将成为远程教育发展的新方向。
2. 教育产业的发展远程教育将逐渐成为教育产业发展的新引擎。
通过远程教育平台，教育机构能够提供更多元化、个性化的教育产品和服务，满足学生和社会的多样化需求。
3. 政策支持的加强中国政府高度重视远程教育的发展，并出台一系列支持政策。
政府将进一步加大对远程教育的资金投入，加强监管和规范，为远程教育的可持续发展提供有力保障。
四、面临的挑战与对策1. 技术和设备条件不足远程教育需要依托先进的技术和设备条件，而在农村地区和一些偏远地区，这些条件有时不容易满足。
因此，需要增加投入，提升基础设施建设水平。
2. 教师培训与评估体系建设教师是远程教育的核心，其培训和评估体系建设是远程教育发展的关键。
在线教育行业发展前景与机遇分析报告发布
在线教育行业发展前景与机遇分析报告发布第1章引言 (3)1.1 研究背景 (3)1.2 研究目的与意义 (3)1.3 研究方法与数据来源 (3)第2章在线教育行业发展概况 (4)2.1 在线教育行业简介 (4)2.2 在线教育行业的发展历程 (4)2.3 我国在线教育行业现状 (4)第3章在线教育行业市场规模及增长趋势 (5)3.1 全球在线教育市场规模及增长趋势 (5)3.1.1 市场规模 (5)3.1.2 增长趋势 (5)3.2 我国在线教育市场规模及增长趋势 (5)3.2.1 市场规模 (5)3.2.2 增长趋势 (5)3.3 在线教育行业细分市场分析 (6)3.3.1 K12教育 (6)3.3.2 职业教育 (6)3.3.3 语言教育 (6)3.3.4 其他细分市场 (6)第4章在线教育行业竞争格局 (6)4.1 行业竞争现状分析 (6)4.2 行业竞争格局特征 (7)4.3 行业竞争趋势分析 (7)第5章在线教育行业驱动因素分析 (7)5.1 政策因素 (7)5.2 技术进步 (8)5.3 市场需求 (8)第6章在线教育行业面临的挑战与风险 (8)6.1 行业面临的挑战 (8)6.1.1 技术与基础设施限制 (8)6.1.2 教育资源分配不均 (9)6.1.3 用户习惯培养难度大 (9)6.1.4 盈利模式摸索困难 (9)6.2 行业风险分析 (9)6.2.1 政策风险 (9)6.2.2 市场竞争风险 (9)6.2.3 用户流失风险 (9)6.2.4 数据安全风险 (9)6.3.1 加强基础设施建设 (10)6.3.2 优化教育资源分配 (10)6.3.3 培养用户习惯 (10)6.3.4 摸索多元化盈利模式 (10)6.3.5 加强政策研究及合规经营 (10)6.3.6 提高数据安全防护能力 (10)第7章在线教育行业发展趋势分析 (10)7.1 行业整体发展趋势 (10)7.1.1 个性化教育普及 (10)7.1.2 教育资源均衡化 (10)7.1.3 教育方式多样化 (11)7.2 技术发展趋势 (11)7.2.1 人工智能技术的应用 (11)7.2.2 5G技术的应用 (11)7.2.3 大数据技术的应用 (11)7.3 市场发展趋势 (11)7.3.1 市场规模持续扩大 (11)7.3.2 市场细分领域涌现 (11)7.3.3 市场竞争加剧 (11)7.3.4 政策扶持力度加大 (11)第8章在线教育行业细分市场机遇分析 (12)8.1 K12在线教育市场机遇分析 (12)8.1.1 政策支持 (12)8.1.2 市场需求 (12)8.1.3 技术创新 (12)8.2 高等在线教育市场机遇分析 (12)8.2.1 政策推动 (12)8.2.2 市场需求 (12)8.2.3 技术支持 (12)8.3 职业在线教育市场机遇分析 (13)8.3.1 政策鼓励 (13)8.3.2 市场需求 (13)8.3.3 技术应用 (13)8.3.4 行业合作 (13)第9章在线教育行业区域市场机遇分析 (13)9.1 一线城市在线教育市场机遇分析 (13)9.2 二线城市在线教育市场机遇分析 (14)9.3 三线及以下城市在线教育市场机遇分析 (14)第10章在线教育行业发展策略与建议 (14)10.1 企业发展策略分析 (14)10.1.1 产品与服务创新策略 (14)10.1.2 市场拓展策略 (15)10.1.3 品牌建设与宣传策略 (15)10.2 投资策略分析 (15)10.2.1 投资领域选择 (15)10.2.2 投资时机选择 (15)10.2.3 投资风险防控 (15)10.3 政策建议与产业规划 (15)10.3.1 政策建议 (15)10.3.2 产业规划 (15)第1章引言1.1 研究背景互联网技术的飞速发展，我国在线教育行业得到了前所未有的关注和投入。
远程教育的发展现状与未来趋势分析
远程教育的发展现状与未来趋势分析近年来，随着信息技术的高速发展和互联网的普及，远程教育成为了一种备受瞩目的教育模式。
相比传统的面对面授课，远程教育具有灵活性高、时间地点无限制等明显优势，被越来越多的学生和教育机构所青睐。
本文将从发展现状和未来趋势两个方面，探讨远程教育的发展前景。
首先，我们来看一下远程教育的发展现状。
目前，远程教育已经成为一种全球性的教育趋势，各个国家都在积极推动其发展。
以中国为例，随着科技水平的不断提升和互联网的广泛应用，国内的远程教育取得了长足的发展。
越来越多的高校和教育机构开始开设远程教育课程，为中小学生、大学生以及职业人士提供了更广阔的学习机会。
此外，远程教育平台的建设也得到了迅猛的发展，例如“学堂在线”、“华图在线”等平台已经成为了众多学生和教师的首选。
可以看出，远程教育在我国已经逐渐成为了教育的一部分，取得了不俗的成绩。
然而，远程教育仍然面临一些挑战。
首先，教学质量的保障是最为重要的问题之一。
由于远程教育的特殊性，教育机构和教师需要借助信息技术来保证教学的质量和效果。
然而，不同机构和教师的专业水平和教学能力参差不齐，这给远程教育的发展带来了一些隐患。
其次，学生自主学习的能力也是远程教育需要面对的问题。
相比传统教育，远程教育更强调学生的自主性和主动性，需要学生具备一定的学习能力和自律能力。
而这正是许多学生在远程教育学习过程中所面临的困难。
然而，尽管存在一些问题和挑战，我对远程教育的未来充满信心。
首先，随着信息科技的不断进步，教育技术将更加完善，能够更好地支持远程教育的发展。
例如，人工智能、虚拟现实等新技术为远程教育提供了更多可能性，可以更加真实地模拟实际教学环境，提高学习效果。
同时，教育机构和教师也将不断提升专业水平和教学能力，以确保远程教育的质量。
其次，社会对终身学习的需求不断增加，更多人开始认识到远程教育的重要性。
尤其是在职人士和农村地区的学生，远程教育为他们提供了难得的学习机会。
国内现代远程教育的现状和发展趋势
中国电脑教育报/2003年/12月/15日/国内现代远程教育的现状和发展趋势吕森林远程教育在中国的发展经历了三代:第一代是函授教育,这一方式为我国培养了许多人才,但是函授教育具有较大的局限性;第二代是20世纪80年代兴起的广播电视教育,我国拥有全世界最大的广播电视大学;20世纪90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以现代信息技术(计算机技术、网络技术和通信技术)为基础的第三代远程教育,即现代远程教育。
本文按远程教育的类型,有侧重地评述了国内现代远程教育的现状,并就国内远程教育未来的发展趋势提出了自己的见解。
现代远程教育的现状一、高等远程教育目前,高等远程教育得到了 跨越式的发展,取得了前所未有的成绩,然而快速的发展也使引发了一些问题。
1.规模:试点院校多达67所,规划迅速扩大我国高等教育的远程教育部分发展非常迅猛。
1998年,教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校;2000年,现代远程教育试点院校的数量猛增至31所;2001年,教育部批准的开展远程教育的院校已达67所。
试点院校允许社会资金的参与,可以自主招生、自主确定招生规模、自主选择开办专业、自主设置地方办学点、自定收费标准等,远程教育的学生颁发国家承认的普通大学学历证书!!这些因素极大地刺激和加速了远程教育规模的扩张。
目前试点高校已建成2000多个校外学习中心,地域分布基本覆盖全国各地;已开设的学历教育包括研究生、专科起点攻读本科和普通专科等各个层次,专业数量达到上百个;目前通过远程教育形式学习的学员已经超过130万人。
由此可见,在短短的几年时间里,我国的高等远程教育从无到有,从起步到繁荣,发展速度十分惊人,取得了前所未有的成就。
2.教学质量:远程教育生存之本现代远程教育在我国刚刚起步,又是超常规 跨越式地发展,所以出现了一些质量问题。
目前远程教育基本上有如下几种教学模式:一种是与现有教学模式完全相同的课堂教学模式,一种是面授和网络教学结合的模式;另一种是师生在时空上分离、完全通过网络或多媒体光盘授课的模式。
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学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
网梯的产品与服务
•网梯－专业的 教育技术产品和 方案的提供商
•网络教育 •平台
•课件制作 •系统
•移动学习 •解决方案
•网梯远程教育技 术及运营服务
§ 人员众多，全国有约52万班组 长，大多处于企业一线；
§ 队伍学历层次整体偏低； § 分布较广，集中培训难度大； § 企业迫切需要建立一种基于网
络的既不脱离生产岗位、职工 又可以系统学习所需知识的培 训方式。
中国远程教育市场现状及发展分析
案例分享
•企业班 组长培训
•计划生 育技术培 训
•企业班 组长培训
•计划生 育技术培 训
•残疾人 就业培训
•奥运公共 培训
学习改变命运,知 识创造未来
§残疾人工作技能急需提高； §残疾人难以进行统一的集中
面授； §利用网络教育方式可以实现
全国教师资源的共享； §手语视频教学成为特色。
中国远程教育市场现状及发展分析
案例分享
离线学习
学习改变命运,知 识创造未来
•1、电子学生证 •2、电子书包 •3、电子学习档案袋 •4、其他扩展应用
中国远程教育市场现状及发•1展5 分析
目录
•1
•中国远程教育市场规模
•2
•基于互联网的远程教育应用
•3
•远程教育发展的未来趋势
•4
•网梯公司简介
学习改变命运,知 识创造未来
❖ 华中科技大学
❖ 中国农业大学
❖ 福建师范大学
❖ 中国矿业大学
❖ 北京理工大学
❖ 华南师范大学
❖ 山东理工大学
❖ 电子科技大学
❖ 湖南大学
❖ 大连理工大学
❖ 北京外国语大学
❖ 山东大学
❖ 东北大学
❖ 哈尔滨工业大学
❖ 中国农业大学
❖ 云南大学
❖ 长江大学
❖ 西南科技大学
❖ 吉林大学
❖ 辽宁医科大学
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
中国远程教育市场细分
v 高等学历教育 v 基础辅助教学 v 行业职业培训 v 企业内部培训
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
远程教育发展阶段
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
各种远程教育类型所处阶段
•基础辅助教
•行业职业培训
学
•高等学历教 育
•企业内部培训
•起步期
学习改变命运,知 识创造未来
•成长期
•成熟期
中国远程教育市场现状及发展分析
远程教育产业链
学习改变命运,知 识创造未来
•第一代
新闻浏览以及资讯点评
•第二代
论坛交流空间 即时通讯等社会软件 互动空间
•第三代
开心网、facebook等 SNS软件
•互联网 应用发展
中国远程教育市场现状及发展分析
庞大的技术支持体系
•远程教育业务应用系统 •庞大的支持体系
•监控与 •报警系统
•资源管理 •系统
•自动恢复
•与保护系 统
•自动配置
•长尾理
论• 利用信息通讯技术开展的远程教育能够将劣势 资源整合为优势资源的特点进行培训需求整合 ，创造出比传统教育更大的经济效益和社会效
益
中国远程教育市场现状及发展分析
案例分享
•企业班 组长培训
•计划生 育技术培 训
•残疾人 就业培训
•奥运公共 培训
学习改变命运,知 识创造未来
•实时交互 •系统
•直播录播 •系统
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
网梯系统建设合作模式
• 网梯立足IT技术开发和系统应用支持服务，力求 发展专业化技术服务团队，实现行业性IT外包服务。
•产品采购
- 远程教育/培训平台 - 课件制作系统/资源服务 - 多媒体课交互视/音频系统 - 移动教育产品等…
中国远程教育市场现状及发展分析
行业培训的特点
•x→0（无穷小）
•个人学习需求小 •个人学习投入低 •个人学习时间少 •集中培训成本高、收益 低
•×
•远程教育
•y→∞（无穷大）
•学习者人员众多 •学习需求多样、多变 •行业、企业众多 •学习者分布地域广
学习改变命运,知 识创造未来
•采用的技术模式要滞后于互联网应用 大约2-3年的时间
•机构
•采用和推广又将滞后2-3年的时间
作为远程教育的
执行人可以根据互联网
应用技术的发展和本校
实际情况来决策先进技
术的使用。
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
远程教育的技术本质
•远程教育系统-典型的互联网应用系 统
学习改变命运,知 识创造未来
•与优化系 统
•任务分配 系统
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
互联网学习
•实时教学 •非实时教学
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
移动学习
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
中国远程教育市场现状及发展分析
学习方式--泛在学习
•互联网
•手机等通讯 设备
•移动存储 •设备
•社会化学习
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
远程教育新宠--行业培训
•职业培 训
• 为适应经济和 社会发展的需 要，对要求就 业和在职劳动 者以培养和提 高素质及职业 能力为目的的 教育和训练活 动
中国远程教育市场现状及发展分析
网梯部分客户—教育机构
❖ 清华大学
❖ 中国科学院
❖ 北京大学医学部
❖ 北京交通大学
❖ 中国社科院
❖ 中央音乐学院
❖ 中国石油大学（华东） ❖ 北京市教委
❖ 中国人民公安大学
❖ 中国石油大学（北京） ❖ 华中师范大学
❖ 中国地质大学
❖ 北京师范大学
•2
•基于互联网的远程教育应用
•3
•远程教育发展的未来趋势
•4
•网梯公司简介
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
中国远程教育市场现状
v 2008 年中国远程教育市场规模352 亿元； v 同比增长23.9%； v 预计在2012 年市场规模将达到723 亿元；
中国远程教育市场现状 及发展分析
学习改变命运,知 识创造未来
2021年3月5日星期五
目录
•1
•中国远程教育市场规模
•2
•基于互联网的远程教育应用
•3
•远程教育发展的未来趋势
•4
•网梯公司简介
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
目录
•1
•中国远程教育市场规模
•残疾人 就业培训
•奥运公共 培训
学习改变命运,知 识创造未来
§ 计划生育技术人员的转型需求； § 全国医疗卫生条件的亟待提高与
人民需求的不断增加； § 技术服务人员的学历和职称普遍
偏低； § 60多万技术人员，69.45%分布
在乡镇。
中国远程教育市场现状及发展分析
案例分享
•企业培 训
• 企业或针对企 业开展的一种 提高人员素质 、能力、工作 绩效和对组织 的贡献，而实 施的有计划、 有系统的培养 和训练活动
•行业培 训
• 针对某一类行 业从业者或者 同类事业参与 人员开展的系 统性的培训活 动，旨在提高 从业者从业水 平，或解决特 定人群的技能 提升需求
学习改变命运,知 识创造未来
目录
•1
•中国远程教育市场规模
•2
•基于互联网的远程教育应用
•3
•远程教育发展的未来趋势
•4
•网梯公司简介
学习改变命运,知 识创造未来
中国远程教育市场现状及发展分析
网梯简介
v 国内最早涉足现代网络教育 技术领域的企业之一；
v 经过10年的发展，拥有150 多家知名院校和培训机构组 成的用户群；
❖ 西北工业大学
❖ 华东理工大学
❖ 郑州大学
❖ 贵州工业大学
❖ 西南大学
❖ 北京市人民警察学院
❖ 江西财经大学
❖ 中南大学
❖ 上海财经大学
❖ 广西大学
❖ 同济大学
学习改变命运,知 识创造未来
❖ ……
中国远程教育市场现状及发展分析
网梯部分客户—企事业单位
❖ 2008奥运会、残运会组织委 员会
•企业班 组长培训
•计划生 育技术培 训
•残疾人 就业培训
•奥运公共 培训
学习改变命运,知 识创造未来
§奥运志愿者数量庞大，面 授次数有限；
§公民的整体素质也急需提 高；
§促进奥运会、残奥会志愿 者选拔和培训工作；
§奥运知识的普及、中国文 化的传播 。
中国远程教育市场现状及发展分析
•软件采购合作模式
•整体解决方案
- 全系列产品的整合应用 - 固定的专业服务团队 - 定期的功能升级 - 不定期的产品更新
•合作运营模式
•专业化IT外包服务
- 专业化服务团队 - 定制型系统建设服务 - 项目实施咨询服务 - 项目制服务运行机制 - 多类IT应用服务…